小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)關(guān)于放風(fēng)箏的作文

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小學(xué)生學(xué)寫作文,是自我表述能力的一個(gè)進(jìn)步,學(xué)好作文,可以在以后的學(xué)習(xí)中更加有興趣,更能熟練、順暢的表達(dá)自己的觀點(diǎn)、看法以及更加成熟的理念。寫作是語文的綜合積累,是包括字詞句的聯(lián)系,寫作能力的提高意味著語文基礎(chǔ)的扎實(shí)。以下是整理的《小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)關(guān)于放風(fēng)箏的作文》相關(guān)資料,希望幫助到您。
    小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)關(guān)于放風(fēng)箏的作文篇一
    今天萬里無云,爸爸說:“我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧?!蔽腋吲d的說:“好哇!”我們來到錢塘江邊,那里風(fēng)和日麗,波濤洶涌,錢江四橋聳立在那里像一個(gè)高大的巨人。
    我拿出事先買好的風(fēng)箏,它的顏色是紅黃相間的,形狀是三角形的,有一個(gè)笑臉的表情,非??蓯邸?BR>    開始放風(fēng)箏了,我把風(fēng)箏放在爸爸的手里,說:“放”,風(fēng)箏便向高處飛翔,我跑得滿頭大汗,爸爸說讓我玩一會(huì)兒,我就把風(fēng)箏遞給了爸爸。突然爸爸不小心把風(fēng)箏掛在了大樹上,我急得直跺腳,爸爸找了一位清潔工叔叔,他爬上了樹才把掛在大樹上的風(fēng)箏拿了下來。
    我們玩得可開心了!
    小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)關(guān)于放風(fēng)箏的作文篇二
    今天是星期六,公園里秋高氣爽,秋風(fēng)習(xí)來。早上,我和媽媽去公園放風(fēng)箏。
    一來到公園里,只見公園里人山人海,果樹上的果實(shí)累累。我們先找一個(gè)空的地方,再把線系好,就可以放了。我一手拿著線,一手拿著風(fēng)箏,等風(fēng)一來,就準(zhǔn)備放了,風(fēng)來了,我急忙放線,可是線放太多,沒拉住,風(fēng)箏又掉下來了,我急忙收線,等下陣風(fēng)。
    風(fēng)來了,我就慢慢地放線,那線一緊一松,風(fēng)箏就凌空飛起。風(fēng)箏高過樹梢,飛過房頂,向藍(lán)藍(lán)天的天空飛去,風(fēng)箏在空中翩翩起舞。
    這時(shí),吹來一陣大風(fēng),我一邊放線,一邊拉線,不讓風(fēng)箏飛走了,風(fēng)箏越飛越高,似乎要飛到云彩上,還有些風(fēng)箏要和我的一決高低,我就把風(fēng)箏放得高。我的風(fēng)箏好像驕傲地說:“我高?!逼渌L(fēng)箏也好像在說:“別驕傲,我們會(huì)追上你的?!边^了一會(huì)兒,沒風(fēng)了,我的風(fēng)箏掉下來了,其它風(fēng)箏又好像在說:“驕傲?xí)浜蟮??!?BR>    小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)關(guān)于放風(fēng)箏的作文篇三
    星期天的下午,我去蓮花山放風(fēng)箏。那里到處是一片生機(jī)勃勃的景象。有紅的花、綠的草,早開的野花一朵兩朵那是春天的笑臉吧!“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶?!边@耳熟能詳?shù)脑娋渲小凹堷S”就是我們今天放的風(fēng)箏。
    我選了一個(gè)形象生動(dòng),色彩艷麗的小鳥風(fēng)箏,媽媽選了一只造型優(yōu)美的紫蜻蜓風(fēng)箏。媽媽告訴我:“風(fēng)箏要逆風(fēng)放,順風(fēng)會(huì)掉下來?!蔽艺莆樟嘶疽I(lǐng)之后,就和媽媽來一個(gè)放風(fēng)箏比賽。兩只風(fēng)箏在天空中盡情搖擺,你追我趕仿佛在嬉戲打鬧,我開心極了!
    我真想變成一只在空中放飛的風(fēng)箏啊!
    小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)關(guān)于放風(fēng)箏的作文篇四
    今天,天氣晴朗,風(fēng)和日麗,爸爸帶我去公園放風(fēng)箏。我們已經(jīng)脫掉厚厚的棉襖,換上薄薄的外套了。
    到了公園,我們看到了一幅宜人的景像,柳樹發(fā)芽了,桃花也開了,還有一棵棵小樹也變成了一片茂密的樹林。
    開始放風(fēng)箏了,爸爸就教我怎樣才把風(fēng)箏放得又高又遠(yuǎn)。首先,爸爸教我怎樣把線放出來,怎樣把線收回來,接著,爸爸說:“放風(fēng)箏先要認(rèn)準(zhǔn)風(fēng)的方向,如果風(fēng)從東吹向西,那我們就要拉著風(fēng)箏從西跑向東,這樣才把風(fēng)箏放起來?!蔽揖桶凑瞻职纸痰囊I(lǐng)學(xué)著放了一遍又一遍,漸漸地,放得越來越好。終于,我把風(fēng)箏放很高很高。
    我感到春天要來了,其實(shí)啊,現(xiàn)在就是春天了。
    小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)關(guān)于放風(fēng)箏的作文篇五
    今天老師說:“小朋友你們明天帶一個(gè)風(fēng)箏來,班隊(duì)課上我們一起出去放風(fēng)箏?!被丶液笪野堰@件事告訴了爸爸媽媽,爸爸媽媽答應(yīng)了,我聽了一蹦三尺高,高興的說:“太好了,我又可以放風(fēng)箏了,耶!”
    第二天爸爸送我去上學(xué)的路上在一家商店買了一個(gè)風(fēng)箏,在這個(gè)風(fēng)箏上畫著天線寶寶,有的天線寶寶在踢足球,有的在溜冰,還有的在跑步,風(fēng)箏后面還有一個(gè)尾巴呢。
    下午第二節(jié)課后,我們排著整齊的隊(duì)伍在老師的帶領(lǐng)上到操場(chǎng)上去放風(fēng)箏。我們非常興奮,操場(chǎng)上的風(fēng)箏各種各樣,有風(fēng)火輪、美人魚,有飛機(jī)、福娃、小鯉魚……看得我眼花繚亂。我把我的風(fēng)箏裝好,我跑了好長(zhǎng)時(shí)間風(fēng)箏都沒有飛上藍(lán)天,看見了老師我眼睛一亮,跑過去對(duì)老師說:“老師,你可以幫我放風(fēng)箏嗎?”老師說:“可以。”我說:“謝謝!”老師拿著線在前面退,我拿著風(fēng)箏站在原地,過了一會(huì)兒,老師叫我把風(fēng)箏向高處扔,風(fēng)箏飛到了天上,老師把線給了我,讓我自己放,風(fēng)箏越飛越高越飛越高,眼看著就要和太陽碰到一起,風(fēng)箏在蔚藍(lán)的天空自由地飛翔。
    這次,在老師的幫助下我的風(fēng)箏放得高,下次我人靠自己的努力讓風(fēng)箏飛得更高。
    小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)關(guān)于放風(fēng)箏的作文篇六
    星期天的上午,我和我的爸爸媽媽一起去放風(fēng)箏。一開始我們走在張楊路上,風(fēng)很大,可是在馬路上是不可以放風(fēng)箏的,所以我們到了小區(qū)里的公園,但是我們發(fā)現(xiàn)小區(qū)里的風(fēng)非常小,根本放不起來。
    所以,我們?nèi)チ丝萍拣^門前的世紀(jì)廣場(chǎng)放風(fēng)箏。那里風(fēng)非常大,但是爸爸媽媽放風(fēng)箏的技術(shù)并不好,我們放了好多好多次都放不起來,終于有,我們碰到了強(qiáng)烈的風(fēng),我們把風(fēng)箏放的非常非常高,都快到太空了!媽媽剛想給我拍照的時(shí)候,“噗咚”一聲,風(fēng)箏掉了下來!媽媽只好把手機(jī)又放回了包里!又有,一陣風(fēng)吹過,風(fēng)箏再次飛了起來!然后,我對(duì)爸爸說:“我餓了!”爸爸就帶我去吃西餐了,我覺得我的爸爸真好!我覺得我的媽媽真厲害,能把風(fēng)箏放的那么高!我愛我的爸爸媽媽!和他們一起放風(fēng)箏真開心! 
    小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)關(guān)于放風(fēng)箏的作文篇七
    今天下午天氣真好啊,萬里無云,春風(fēng)拂面。我和媽媽懷著喜悅的心情來到廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
    我?guī)е业摹吧裰刍鸺眮淼綇V場(chǎng)的中央。我還沒有放天空中就已飛了好幾只“蝴蝶”。我也不甘落后的準(zhǔn)備起來。我是第放風(fēng)箏有點(diǎn)不會(huì),所以我有些緊張。我坐在椅子上先觀察他們是怎樣放的?他們是先牽著風(fēng)箏猛跑一陣,等風(fēng)箏飛了起來就慢慢放線。我試著放起風(fēng)箏來,果然風(fēng)箏飛了起來。我又慢慢的摸索著放了幾次,終于讓風(fēng)箏飛得更高了一點(diǎn)。
    我看著高高在上的風(fēng)箏高興地笑了。我跟著風(fēng)箏一起跑呀,跑呀,跑的滿頭是汗。高興極了!