寒假日記的內(nèi)容，來(lái)源于我們對(duì)寒假生活的觀察，因此，可以記事，可以寫人，可以狀物，可以寫景，也可以記述活動(dòng)，凡是自己在一天中做過(guò)的，或看到的，或聽到的，或想到的，都可以是日記的內(nèi)容。為大家提供《四年級(jí)寒假日記【五篇】》，歡迎閱讀。
四年級(jí)寒假日記篇一
寒假到了，本來(lái)以為會(huì)是一個(gè)完美的假期，可是老師布置了許多作業(yè)，有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)，還有美術(shù)，作業(yè)堆積成山。唉，還要與寒假作文作斗爭(zhēng)。
寒假第一天，玩!第二天，玩!第三天，玩直到倒數(shù)第七天，我才想起作業(yè)。拿出作業(yè)本，我邊吃零食邊寫，媽媽一見，火了：又吃零食了，你的作業(yè)才做一半，還不快做!我趕緊找借口：不會(huì)做，我在思考呢。媽媽氣不打一處來(lái)：那你就照著后面的答案抄!我沒(méi)辦法了，只好乖乖地做，可是沒(méi)做一會(huì)兒就睡著了。
再過(guò)兩天就開學(xué)了，我心急如焚，還有一大堆作業(yè)沒(méi)有做完呢。英語(yǔ)可怕，平時(shí)錯(cuò)一個(gè)單詞就要寫一百遍，何況寒假呢;語(yǔ)文難，好多題我?guī)缀鯖](méi)見過(guò)，這出題目的存心跟我作對(duì)呀;美術(shù)頭痛，要畫三幅畫，我想了一天都不知道畫什么。怎么辦呢?
我的心掉進(jìn)了冰窟窿里。
寒假后一天，我沒(méi)辦法了，只好一了百了，呼啦呼啦亂寫一通，把作業(yè)糊弄過(guò)去了。
開學(xué)那天，我把所有的作業(yè)一交，頭都不敢回，就趕快回到了教室。唉，等著挨罰吧。
上課后，老師們居然一句話都沒(méi)說(shuō)。哈哈，看來(lái)，我躲過(guò)了一劫，空擔(dān)心了一場(chǎng)。我們班調(diào)皮的李大偉說(shuō)：寒假作業(yè)，隨便寫一寫也沒(méi)關(guān)系，反正沒(méi)人看。我懷疑地問(wèn)：真的是這樣的嗎?那為什么要布置那么多呀?李大偉一溜煙地跑了，沒(méi)人回答我。
不管怎樣，以后的寒假作業(yè)還得好好兒寫呀!
四年級(jí)寒假日記篇二
寒冬的一個(gè)早上，“零零零————”鬧鐘的聲音叫醒了我，我揉著眼睛起了床。拉開窗簾，哇，窗外霧蒙蒙，雨中夾著小雪，真美啊!我來(lái)到廚房，沒(méi)有看見奶奶，我又去奶奶的臥室，也沒(méi)看見奶奶。我便大叫道：“奶奶——!”也沒(méi)有人回答。我便準(zhǔn)備打電話。
就在這時(shí)，門突然開了。我想：一定是奶奶回來(lái)了。我走到門前一看，果然是奶奶，一陣?yán)滹L(fēng)吹進(jìn)來(lái)，我打了一個(gè)冷戰(zhàn)——外面太冷了?！澳棠蹋阍趺催@么早就出去了?”我問(wèn)。奶奶沒(méi)有說(shuō)話。我看到奶奶滿頭的雨水，一下子明白了：奶奶是冒著雨雪天，從家里走到菜市場(chǎng)，在菜市場(chǎng)買好菜后回的家。奶奶沒(méi)有說(shuō)話，大概是累著了，怕我心疼她吧。
我看著奶奶，鼻子酸酸的，可奶奶手中拎著的菜有雞蛋、排骨、西紅柿、雞肉、山東白等，這可都是我喜歡吃的呀!奶奶總是那么的關(guān)心我、疼愛(ài)我，我感覺(jué)淚水已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)了，趕緊跑上前說(shuō)：“奶奶，我來(lái)幫你拎吧!”可奶奶已跨了一大步，把菜放進(jìn)了廚房。
奶奶雖然圍著圍巾，可她的臉還是被凍得發(fā)紫;雖然她戴著帽子，可是耳朵還是凍得通紅。她把手套脫下來(lái)，我一眼便看見了她那雙龜裂的手，那雙經(jīng)歷了風(fēng)霜滄桑的手。這雙手，曾為我洗過(guò)尿布，為我織過(guò)毛衣，為我系過(guò)鞋帶，為我，我再也忍不住了，淚水奪眶而出。奶奶著急而又溫柔的問(wèn)我：“孩子，你這是怎么啦?不要哭呀，有什么事，奶奶幫你。”我邊哭邊說(shuō)：“奶奶，你怎么這么傻，天氣這么這么的冷，你就別別給我們買菜做飯了呀!讓爸爸和媽媽來(lái)做就行行了呀!”奶奶撫摸著我的頭，深情地說(shuō)：“孩子，別說(shuō)傻話，我沒(méi)事的?！痹捳Z(yǔ)中充滿了慈愛(ài)。
奶奶給我做好飯后，又出去給我買零食了。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雨雪滴落在奶奶身上。多美的雨景啊，而更美的是雨中的奶奶啊!
四年級(jí)寒假日記篇三
一年結(jié)束了，在除夕夜是團(tuán)圓夜，家家戶戶都張燈結(jié)彩的，慶祝一年平安結(jié)束，新的一年好的開始。
在除夕這天，家家都忙著貼春聯(lián)，我們家也不例外，而且每年家里的對(duì)聯(lián)還是由我來(lái)貼的。其實(shí)這貼對(duì)聯(lián)的學(xué)問(wèn)也蠻大的，你去年時(shí)只要一看這對(duì)聯(lián)你就會(huì)知道這一家人在新的一年里的希望和打算，也會(huì)知道在過(guò)去一年里這家人家里發(fā)生了什么喜事，你看這對(duì)聯(lián)神不神呀。
在這一天高興的還是小朋友們，他們?cè)缭绲鼐徒兄尨笕私幽炅耍驗(yàn)榻油昴曛缶涂梢苑艧熁?。放煙花時(shí)，幾個(gè)小孩子在旁邊叫著，跳著，那高興勁就甭提了，就連大人也都被他們感染了跟著叫起來(lái)。放完煙花一家人圍在桌前吃團(tuán)圓飯，有趣的就是吃餃子了，而且這吃餃子還能吃到錢，誰(shuí)吃到錢了那誰(shuí)在新的一年里的運(yùn)氣將是好的，所以大家都爭(zhēng)著吃，看誰(shuí)也搶到那個(gè)有錢的餃子，但是不管吃到的也好，沒(méi)吃到的也好，這種搶著吃餃子的氣氛是難忘的…
除夕夜是難忘的一夜!
四年級(jí)寒假日記篇四
今天讓我的小侄女做寒假作業(yè)，她爽快的答應(yīng)了，結(jié)果她從書包里拿出了一大堆書和本子，我就問(wèn)她你的寒假作業(yè)有這么多嗎?她卻說(shuō)："有呀，我們要做寒假作業(yè)書，要寫完整本書的生字而且是每個(gè)一行，還有每天寫一篇日記，還有要做完整本書的習(xí)題。"聽完她的回答我有點(diǎn)錯(cuò)愕，寒假總共才一個(gè)月的假，怎么會(huì)有如此多的作業(yè)了，而且還是對(duì)的小朋友來(lái)說(shuō)。
我再將我們學(xué)校的小朋友與她們比較，發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校的小朋友幸運(yùn)多了。我們只要求學(xué)生完成寒假作業(yè)書，再制做一本中國(guó)年的畫報(bào)就可以了。尤其是快樂(lè)中國(guó)年畫報(bào)的制作，它既可以讓學(xué)生去了解傳統(tǒng)文化，又培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力，而且還能讓他們?cè)谏钪袑W(xué)習(xí)，在生活中發(fā)現(xiàn)，這又何樂(lè)而不為呢?這樣學(xué)生也沒(méi)感覺(jué)到作業(yè)多，同時(shí)也能從中獲得收獲，所以現(xiàn)在有很多的地方教育體制確實(shí)需要改革，需要的是能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的人才，而不是只會(huì)守著書本的書呆子。所以這些都引人深思呀!
四年級(jí)寒假日記篇五
春節(jié)到了，寒假到了，一年的時(shí)間如流水般匆匆逝去，我們又大了一歲，可老人們活在世上的時(shí)間又少了一年。在春節(jié)這個(gè)我國(guó)傳統(tǒng)古節(jié)里，我們十分開心。可以到處吃飯局，可以在親戚那里領(lǐng)壓歲錢，更可以滿小區(qū)地瘋跑，放鞭炮。今天，我去我太婆家，準(zhǔn)備向她老人家拜年。
太婆是我媽媽的媽媽的媽媽，今年80多歲了，可還是耳不聾眼不花，走路也不用柱拐杖，身體非常硬朗，為人慈祥善良。是我們眼中的好長(zhǎng)輩。
我們到了太婆的兒子家里，屋里人非常多，樓上樓下近20個(gè)人擠在屋里。雖然人多，但并不喧嘩。太婆作為年紀(jì)大的長(zhǎng)輩自然坐在上首位1，一坐下，我們這些小輩就上來(lái)拜年：
“太婆，我在這里給您拜年了。祝您福如東海，壽比天齊，子孫滿堂、萬(wàn)事如意。年年有今日，歲歲有今朝、長(zhǎng)命百歲、六畜興旺、百?gòu)U待興、財(cái)運(yùn)旺得擋也擋不住?！?BR> 好了，我一口氣說(shuō)完這些，兩眼盯住了太婆那歷經(jīng)滄桑歲月的眼眸，她的眼里含著笑，嘴上說(shuō)著：“阿拉囡囡乖?。 睆拇锾统鲆粋€(gè)紅包遞給我。
我把紅包收好，心里真希望這位活潑樂(lè)觀的老人能一直讓我拜年。