語文是基礎(chǔ)教育課程體系中的一門教學(xué)科目，其教學(xué)的內(nèi)容是語言文化，其運(yùn)行的形式也是語言文化。語文的能力是學(xué)習(xí)其他學(xué)科和科學(xué)的基礎(chǔ)，也是一門重要的人文社會(huì)學(xué)科，人們交流思想的工具。具有工具性與人文性的統(tǒng)一特點(diǎn)。以下是整理的《小學(xué)二年級(jí)語文專項(xiàng)練習(xí)題（修改病句、形近字組詞、排列句子順序）》相關(guān)資料，希望幫助到您。
【篇一】小學(xué)二年級(jí)語文專項(xiàng)練習(xí)題（修改病句）
1、倩倩年年被評(píng)為“三好學(xué)生”的稱號(hào)，但她從來不夸獎(jiǎng)自己。
2、中國(guó)的名勝古跡很多，長(zhǎng)城是的一處。
3、全班同學(xué)都到操場(chǎng)活動(dòng)，只有小武一個(gè)人在教室里做作業(yè)。
4、蘋果的味道又甜又脆。
5、戰(zhàn)士們冒著蒙蒙細(xì)雨和泥濘的道路前進(jìn)。
6、周小軍戴著帽子和衣服去上學(xué)。
7、我們一定要改進(jìn)錯(cuò)誤，做一個(gè)好孩子。
8、老師今天講的知識(shí)，我基本上全懂了。
9、同學(xué)們?cè)谏缴戏N下銀杉、松、柏、菊花等樹苗。
10、楊曉紅因?yàn)檎J(rèn)真學(xué)習(xí)，而且成績(jī)提高很快。
11、通過開展學(xué)習(xí)賴寧的活動(dòng)，我們的思想有了很大的發(fā)展。
12、我們要學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)張海迪姐姐的感人事跡。
13、我有一條熱愛的。紅領(lǐng)巾。
14、我們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)。
15、科學(xué)能使今天人們的妄想在明天變成現(xiàn)實(shí)。
16、田曉芳和周艷玲兩位同學(xué)是我們班上的兩個(gè)三好學(xué)生。
17、近年來，我國(guó)生產(chǎn)的電視機(jī)質(zhì)量增加了，價(jià)格降低了。
18、我們今后要堅(jiān)決改進(jìn)工作方法和錯(cuò)誤。
19、昨天上午下了一整天的大雨，今天是陰天，我估計(jì)不會(huì)下雨。
20、自實(shí)行生產(chǎn)責(zé)任制以后，農(nóng)民的生活水平得到了改善。
【篇二】小學(xué)二年級(jí)語文專項(xiàng)練習(xí)題（形近字組詞）
層（ ） 壯（ ） 盡（ ） 波（ ） 作（ ）
屋（ ） 狀（ ） 冬（ ） 破（ ） 昨（ ）
尤（ ） 其（ ） 快（ ） 已（ ） 至（ ）
龍（ ） 共（ ） 塊（ ） 己（ ） 去（ ）
炸（ ） 如（ ） 娃（ ） 紛（ ） 經(jīng)（ ）
昨（ ） 知（ ） 洼（ ） 盼（ ） 輕（ ）
首（ ） 徑（ ） 斜（ ） 殘（ ） 語（ ）
自（ ） 經(jīng)（ ） 科（ ） 線（ ） 焐（ ）
劉（ ） 風(fēng)（ ） 做（ ） 座（ ） 立（ ）
這（ ） 楓（ ） 作（ ） 坐（ ） 力（ ）
胡（ ） 鋼（ ） 航（ ） 鴿（ ） 找（ ）
朋（ ） 剛（ ） 船（ ） 雞（ ） 戲（ ）
模（ ） 困（ ） 休（ ） 株（ ） 驚（ ）
摸（ ） 因（ ） 體（ ） 珠（ ） 涼（ ）
準(zhǔn)（ ） 靜（ ） 校（ ） 樣（ ） 委（ ）
誰（ ） 凈（ ） 郊（ ） 桿（ ） 要（ ）
悄（ ） 話（ ） ?。?#160; ） 嘆（ ） 遲（ ）
消（ ） 甜（ ） 往（ ） 吹（ ） 送（ ）
梅（ ） 鐘（ ） 哈（ ） 坐（ ） 葉（ ）
海（ ） 種（ ） 給（ ） 座（ ） 計(jì)（ ）
加（ ） 處（ ） 訪（ ） 識(shí)（ ） 州（ ）
如（ ） 外（ ） 紡（ ） 織（ ） 川（ ）
夕（ ） 族（ ） 稱（ ） 島（ ） 味（ ）
名（ ） 旗（ ） 你（ ） 鳥（ ） 妹（ ）
潔（ ） 祖（ ） 幟（ ） 歡（ ） 曲（ ）
結(jié)（ ） 姐（ ） 積（ ） 次（ ） 典（ ）
慶（ ） 國(guó)（ ） 陰（ ） 傳（ ） 互（ ）
莊（ ） 圖（ ） 明（ ） 轉(zhuǎn)（ ） 瓦（ ）
揮（ ） 揚(yáng)（ ） 抱（ ） 淚（ ） 場(chǎng)（ ）
輝（ ） 楊（ ） 跑（ ） 相（ ） 廠（ ）
講（ ） 驚（ ） 打（ ） 銀（ ） 鋪（ ）
進(jìn)（ ） 景（ ） 燈（ ） 很（ ） 捕（ ）
故（ ） 紀(jì)（ ） 運(yùn)（ ） 與（ ） 臉（ ）
放（ ） 記（ ） 壇（ ） 寫（ ） 險(xiǎn)（ ）
泰（ ） 補(bǔ)（ ） 抬（ ） 哇（ ） 沿（ ）
奏（ ） 撲（ ） 治（ ） 蛙（ ） 船（ ）
錯(cuò)（ ） 找（ ） 盯（ ） 課（ ） 鄰（ ）
借（ ） 我（ ） 燈（ ） 棵（ ） 領(lǐng)（ ）
淺（ ） 服（ ） 漂（ ） 芽（ ） 該（ ）
錢（ ） 報(bào)（ ） 飄（ ） 蚜（ ） 孩（ ）
級(jí)（ ） 示（ ） 表（ ） 號(hào)（ ） 汗（ ）
極（ ） 干（ ） 責(zé)（ ） 員（ ） 桿（ ）
硬（ ） 迫（ ） 待（ ） 吸（ ） 渴（ ）
便（ ） 怕（ ） 特（ ） 極（ ） 喝（ ）
飽（ ） 根（ ） 挑（ ） 清（ ） 但（ ）
泡（ ） 跟（ ） 跳（ ） 情（ ） 擔(dān)（ ）
椅（ ） 榜（ ） 由（ ） 本（ ） 注（ ）
騎（ ） 傍（ ） 甲（ ） 美（ ） ?。?#160; ）
壞（ ） 句（ ） 吵（ ） 抓（ ） 扎（ ）
環(huán)（ ） 勺（ ） 炒（ ） 狐（ ） 禮（ ）
路（ ） 第（ ） 受（ ） 幻（ ） 錯(cuò)（ ）
格（ ） 弟（ ） 愛（ ） 幼（ ） 獵（ ）
很（ ） 機(jī)（ ） 責(zé)（ ） 春（ ） 治（ ）
恨（ ） 饑（ ） 貧（ ） 奉（ ） 始（ ）
戶（ ） 猜（ ） 觀（ ） 操（ ） 遙（ ）
房（ ） 情（ ） 現(xiàn)（ ） 澡（ ） 搖（ ）
神（ ） 粉（ ） 娘（ ） 沙（ ） 姑（ ）
伸（ ） 紛（ ） 浪（ ） 紗（ ） 故（ ）
贈(zèng)（ ） 客（ ） 童（ ） 譏（ ） 從（ ）
增（ ） 容（ ） 章（ ） 嘰（ ） 叢（ ）
錦（ ） 躍（ ） 牌（ ） 鳥（ ） 測(cè)（ ）
棉（ ） 襖（ ） 碑（ ） 烏（ ） 側(cè)（ ）
映（ ） 扔（ ） 睛（ ） 鏡（ ） 重（ ）
秧（ ） 仍（ ） 晴（ ） 境（ ） 量（ ）
【篇三】小學(xué)二年級(jí)語文專項(xiàng)練習(xí)題（排列句子順序）
1、（）一群小同學(xué)在草地上做游戲。
（）有時(shí)在他的身旁互相追逐。
（）童第周坐在校園的長(zhǎng)椅上閱讀科學(xué)雜志。
（）可是童第周始終專心地讀書。
（）天色很晚了，他也不覺得，還在全身貫注地讀著。
（）連眼皮都不抬一抬，好像周圍沒有發(fā)生什么事情一樣。
2、（）姥姥對(duì)我送的禮物可滿意了，連聲說：“謝謝，你想得真好?！?BR> （）媽媽給姥姥買了蛋糕和蘋果，還有她愛吃的大柿子。
（）到了姥姥家，我把禮物交給了姥姥，還說：“祝愿姥姥越活越年輕！”
（）上午，媽媽帶我去給姥姥祝壽。
（）想來想去，我把上周做的手工胖娃娃悄悄帶在身上。
（）我也想送點(diǎn)禮物給姥姥表示祝賀，可我有什么可送的呢？
3、（）啊，原來是這個(gè)小家伙在住我一臂之力！
（）我拉著一車化肥，；來到坡下。
（）不知是雨后空氣宜人，還是有什么別的原因，今天我一點(diǎn)兒也不覺得累，一口氣就拉到了坡頂。
（）上坡以后，我把車子停下來，準(zhǔn)備擦擦汗水。
（）當(dāng)我回頭時(shí)，不禁呆住了。車后站著一個(gè)十二三歲的男孩，正咧著嘴朝我笑呢！
4、（）這里山環(huán)水，水映山，一片湖光山色，令我流連忘返。
（）登上山峰，頓覺眼前一亮。??！景色多美??！
（）俯視山下，湖畔花紅柳綠，碧綠的湖面上泛著竹筏小舟。
（）抬頭一看，山腰的寶塔在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。
（）沿著湖邊小路，我來到山前。
5、（）它們的樣子，就像一枝纖細(xì)的筆尖。
（）沉默的冬天終于過去了。
（）我驚喜地看到：有一排小小的草芽?jī)?，從潮濕的泥土里伸出頭來。
（）我漫步在溫暖向陽(yáng)的'河邊，尋找著春天的足跡。
（）你看，它們正蘸著嫩綠的顏色，在大地長(zhǎng)寫出第一道春天的詩(shī)歌。
6、（）水池周圍擺著一盤盤各式各樣的菊花，形成一個(gè)圓形的花環(huán)。
（）她身穿彩色的綢緞衣服，身上還飄著彩帶，兩手捧著盛滿（）鮮花的花籃，似乎在往空中撒花。
（）進(jìn)入公園大門正面是噴水池，池中正噴著水。
（）這個(gè)展區(qū)，叫“天女撒花”區(qū)，真實(shí)名副其實(shí)??！
（）水池中間的假山上，站立著一位泥塑的仙女，雖是泥塑的，但鄉(xiāng)真人一樣。
7、（）它臥在湖北岸，像一條剛剛下湖的龍。
（）樹上還有一些枯枝斷杈，仿佛龍爪。
（）說起垂柳，引人注目的當(dāng)然是那株姿態(tài)奇異的臥龍柳。
（）龜裂的樹皮，一塊塊的像是龍鱗皮在龍身上。
（）樹干斜著彎彎曲曲伸到湖中。
（）再往前看，樹干沒有了，是龍頭鉆進(jìn)水里去了？！
8、（）我的家住在江南的一個(gè)小鎮(zhèn)里。
（）小溪的兩邊，錯(cuò)落有致地分布著一個(gè)個(gè)小院落。
（）花香鳥語，潺潺流水，給小鎮(zhèn)增添了無窮樂趣。
（）一條清澈的小溪從遠(yuǎn)方流進(jìn)小鎮(zhèn)中心，又默默地流出。
（）院落前后，隨處可見一叢叢花草和一株株高大的樹，那是鳥雀的天堂。
9、（）一瞬間，月亮又變得像一條細(xì)眉了。
（）月亮像被咬了一口的圓餅一樣。
（）一輪圓月掛在灰色的天空中。
（）一會(huì)兒，一線陰影悄悄從下邊爬上了月亮。
（）陰影變得更大了，月亮相翻了的小船。
（）有過了一會(huì)兒，慢慢地，月亮就像一個(gè)烏黑的燒餅似的全部被黑暗吞沒了。
10、（）大海也被這霞光染成了紅色，但是它比天空的景色更壯觀。
（）而后面的一排，則又閃爍著，滾動(dòng)著涌了過來。
（）夕陽(yáng)落山不久，西邊的天空，還燃燒著一抹紅色的晚霞。
（）因?yàn)樗腔顒?dòng)的，每當(dāng)一排排波浪涌起的時(shí)候，那映照在浪峰上的霞光，又紅又亮，簡(jiǎn)直就像一片霍霍燃燒的火焰，閃爍著、流動(dòng)著、消失了。
【篇一】小學(xué)二年級(jí)語文專項(xiàng)練習(xí)題（修改病句）
1、倩倩年年被評(píng)為“三好學(xué)生”的稱號(hào)，但她從來不夸獎(jiǎng)自己。
2、中國(guó)的名勝古跡很多，長(zhǎng)城是的一處。
3、全班同學(xué)都到操場(chǎng)活動(dòng)，只有小武一個(gè)人在教室里做作業(yè)。
4、蘋果的味道又甜又脆。
5、戰(zhàn)士們冒著蒙蒙細(xì)雨和泥濘的道路前進(jìn)。
6、周小軍戴著帽子和衣服去上學(xué)。
7、我們一定要改進(jìn)錯(cuò)誤，做一個(gè)好孩子。
8、老師今天講的知識(shí)，我基本上全懂了。
9、同學(xué)們?cè)谏缴戏N下銀杉、松、柏、菊花等樹苗。
10、楊曉紅因?yàn)檎J(rèn)真學(xué)習(xí)，而且成績(jī)提高很快。
11、通過開展學(xué)習(xí)賴寧的活動(dòng)，我們的思想有了很大的發(fā)展。
12、我們要學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)張海迪姐姐的感人事跡。
13、我有一條熱愛的。紅領(lǐng)巾。
14、我們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)。
15、科學(xué)能使今天人們的妄想在明天變成現(xiàn)實(shí)。
16、田曉芳和周艷玲兩位同學(xué)是我們班上的兩個(gè)三好學(xué)生。
17、近年來，我國(guó)生產(chǎn)的電視機(jī)質(zhì)量增加了，價(jià)格降低了。
18、我們今后要堅(jiān)決改進(jìn)工作方法和錯(cuò)誤。
19、昨天上午下了一整天的大雨，今天是陰天，我估計(jì)不會(huì)下雨。
20、自實(shí)行生產(chǎn)責(zé)任制以后，農(nóng)民的生活水平得到了改善。
【篇二】小學(xué)二年級(jí)語文專項(xiàng)練習(xí)題（形近字組詞）
層（ ） 壯（ ） 盡（ ） 波（ ） 作（ ）
屋（ ） 狀（ ） 冬（ ） 破（ ） 昨（ ）
尤（ ） 其（ ） 快（ ） 已（ ） 至（ ）
龍（ ） 共（ ） 塊（ ） 己（ ） 去（ ）
炸（ ） 如（ ） 娃（ ） 紛（ ） 經(jīng)（ ）
昨（ ） 知（ ） 洼（ ） 盼（ ） 輕（ ）
首（ ） 徑（ ） 斜（ ） 殘（ ） 語（ ）
自（ ） 經(jīng)（ ） 科（ ） 線（ ） 焐（ ）
劉（ ） 風(fēng)（ ） 做（ ） 座（ ） 立（ ）
這（ ） 楓（ ） 作（ ） 坐（ ） 力（ ）
胡（ ） 鋼（ ） 航（ ） 鴿（ ） 找（ ）
朋（ ） 剛（ ） 船（ ） 雞（ ） 戲（ ）
模（ ） 困（ ） 休（ ） 株（ ） 驚（ ）
摸（ ） 因（ ） 體（ ） 珠（ ） 涼（ ）
準(zhǔn)（ ） 靜（ ） 校（ ） 樣（ ） 委（ ）
誰（ ） 凈（ ） 郊（ ） 桿（ ） 要（ ）
悄（ ） 話（ ） ?。?#160; ） 嘆（ ） 遲（ ）
消（ ） 甜（ ） 往（ ） 吹（ ） 送（ ）
梅（ ） 鐘（ ） 哈（ ） 坐（ ） 葉（ ）
海（ ） 種（ ） 給（ ） 座（ ） 計(jì)（ ）
加（ ） 處（ ） 訪（ ） 識(shí)（ ） 州（ ）
如（ ） 外（ ） 紡（ ） 織（ ） 川（ ）
夕（ ） 族（ ） 稱（ ） 島（ ） 味（ ）
名（ ） 旗（ ） 你（ ） 鳥（ ） 妹（ ）
潔（ ） 祖（ ） 幟（ ） 歡（ ） 曲（ ）
結(jié)（ ） 姐（ ） 積（ ） 次（ ） 典（ ）
慶（ ） 國(guó)（ ） 陰（ ） 傳（ ） 互（ ）
莊（ ） 圖（ ） 明（ ） 轉(zhuǎn)（ ） 瓦（ ）
揮（ ） 揚(yáng)（ ） 抱（ ） 淚（ ） 場(chǎng)（ ）
輝（ ） 楊（ ） 跑（ ） 相（ ） 廠（ ）
講（ ） 驚（ ） 打（ ） 銀（ ） 鋪（ ）
進(jìn)（ ） 景（ ） 燈（ ） 很（ ） 捕（ ）
故（ ） 紀(jì)（ ） 運(yùn)（ ） 與（ ） 臉（ ）
放（ ） 記（ ） 壇（ ） 寫（ ） 險(xiǎn)（ ）
泰（ ） 補(bǔ)（ ） 抬（ ） 哇（ ） 沿（ ）
奏（ ） 撲（ ） 治（ ） 蛙（ ） 船（ ）
錯(cuò)（ ） 找（ ） 盯（ ） 課（ ） 鄰（ ）
借（ ） 我（ ） 燈（ ） 棵（ ） 領(lǐng)（ ）
淺（ ） 服（ ） 漂（ ） 芽（ ） 該（ ）
錢（ ） 報(bào)（ ） 飄（ ） 蚜（ ） 孩（ ）
級(jí)（ ） 示（ ） 表（ ） 號(hào)（ ） 汗（ ）
極（ ） 干（ ） 責(zé)（ ） 員（ ） 桿（ ）
硬（ ） 迫（ ） 待（ ） 吸（ ） 渴（ ）
便（ ） 怕（ ） 特（ ） 極（ ） 喝（ ）
飽（ ） 根（ ） 挑（ ） 清（ ） 但（ ）
泡（ ） 跟（ ） 跳（ ） 情（ ） 擔(dān)（ ）
椅（ ） 榜（ ） 由（ ） 本（ ） 注（ ）
騎（ ） 傍（ ） 甲（ ） 美（ ） ?。?#160; ）
壞（ ） 句（ ） 吵（ ） 抓（ ） 扎（ ）
環(huán)（ ） 勺（ ） 炒（ ） 狐（ ） 禮（ ）
路（ ） 第（ ） 受（ ） 幻（ ） 錯(cuò)（ ）
格（ ） 弟（ ） 愛（ ） 幼（ ） 獵（ ）
很（ ） 機(jī)（ ） 責(zé)（ ） 春（ ） 治（ ）
恨（ ） 饑（ ） 貧（ ） 奉（ ） 始（ ）
戶（ ） 猜（ ） 觀（ ） 操（ ） 遙（ ）
房（ ） 情（ ） 現(xiàn)（ ） 澡（ ） 搖（ ）
神（ ） 粉（ ） 娘（ ） 沙（ ） 姑（ ）
伸（ ） 紛（ ） 浪（ ） 紗（ ） 故（ ）
贈(zèng)（ ） 客（ ） 童（ ） 譏（ ） 從（ ）
增（ ） 容（ ） 章（ ） 嘰（ ） 叢（ ）
錦（ ） 躍（ ） 牌（ ） 鳥（ ） 測(cè)（ ）
棉（ ） 襖（ ） 碑（ ） 烏（ ） 側(cè)（ ）
映（ ） 扔（ ） 睛（ ） 鏡（ ） 重（ ）
秧（ ） 仍（ ） 晴（ ） 境（ ） 量（ ）
【篇三】小學(xué)二年級(jí)語文專項(xiàng)練習(xí)題（排列句子順序）
1、（）一群小同學(xué)在草地上做游戲。
（）有時(shí)在他的身旁互相追逐。
（）童第周坐在校園的長(zhǎng)椅上閱讀科學(xué)雜志。
（）可是童第周始終專心地讀書。
（）天色很晚了，他也不覺得，還在全身貫注地讀著。
（）連眼皮都不抬一抬，好像周圍沒有發(fā)生什么事情一樣。
2、（）姥姥對(duì)我送的禮物可滿意了，連聲說：“謝謝，你想得真好?！?BR> （）媽媽給姥姥買了蛋糕和蘋果，還有她愛吃的大柿子。
（）到了姥姥家，我把禮物交給了姥姥，還說：“祝愿姥姥越活越年輕！”
（）上午，媽媽帶我去給姥姥祝壽。
（）想來想去，我把上周做的手工胖娃娃悄悄帶在身上。
（）我也想送點(diǎn)禮物給姥姥表示祝賀，可我有什么可送的呢？
3、（）啊，原來是這個(gè)小家伙在住我一臂之力！
（）我拉著一車化肥，；來到坡下。
（）不知是雨后空氣宜人，還是有什么別的原因，今天我一點(diǎn)兒也不覺得累，一口氣就拉到了坡頂。
（）上坡以后，我把車子停下來，準(zhǔn)備擦擦汗水。
（）當(dāng)我回頭時(shí)，不禁呆住了。車后站著一個(gè)十二三歲的男孩，正咧著嘴朝我笑呢！
4、（）這里山環(huán)水，水映山，一片湖光山色，令我流連忘返。
（）登上山峰，頓覺眼前一亮。??！景色多美??！
（）俯視山下，湖畔花紅柳綠，碧綠的湖面上泛著竹筏小舟。
（）抬頭一看，山腰的寶塔在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。
（）沿著湖邊小路，我來到山前。
5、（）它們的樣子，就像一枝纖細(xì)的筆尖。
（）沉默的冬天終于過去了。
（）我驚喜地看到：有一排小小的草芽?jī)?，從潮濕的泥土里伸出頭來。
（）我漫步在溫暖向陽(yáng)的'河邊，尋找著春天的足跡。
（）你看，它們正蘸著嫩綠的顏色，在大地長(zhǎng)寫出第一道春天的詩(shī)歌。
6、（）水池周圍擺著一盤盤各式各樣的菊花，形成一個(gè)圓形的花環(huán)。
（）她身穿彩色的綢緞衣服，身上還飄著彩帶，兩手捧著盛滿（）鮮花的花籃，似乎在往空中撒花。
（）進(jìn)入公園大門正面是噴水池，池中正噴著水。
（）這個(gè)展區(qū)，叫“天女撒花”區(qū)，真實(shí)名副其實(shí)??！
（）水池中間的假山上，站立著一位泥塑的仙女，雖是泥塑的，但鄉(xiāng)真人一樣。
7、（）它臥在湖北岸，像一條剛剛下湖的龍。
（）樹上還有一些枯枝斷杈，仿佛龍爪。
（）說起垂柳，引人注目的當(dāng)然是那株姿態(tài)奇異的臥龍柳。
（）龜裂的樹皮，一塊塊的像是龍鱗皮在龍身上。
（）樹干斜著彎彎曲曲伸到湖中。
（）再往前看，樹干沒有了，是龍頭鉆進(jìn)水里去了？！
8、（）我的家住在江南的一個(gè)小鎮(zhèn)里。
（）小溪的兩邊，錯(cuò)落有致地分布著一個(gè)個(gè)小院落。
（）花香鳥語，潺潺流水，給小鎮(zhèn)增添了無窮樂趣。
（）一條清澈的小溪從遠(yuǎn)方流進(jìn)小鎮(zhèn)中心，又默默地流出。
（）院落前后，隨處可見一叢叢花草和一株株高大的樹，那是鳥雀的天堂。
9、（）一瞬間，月亮又變得像一條細(xì)眉了。
（）月亮像被咬了一口的圓餅一樣。
（）一輪圓月掛在灰色的天空中。
（）一會(huì)兒，一線陰影悄悄從下邊爬上了月亮。
（）陰影變得更大了，月亮相翻了的小船。
（）有過了一會(huì)兒，慢慢地，月亮就像一個(gè)烏黑的燒餅似的全部被黑暗吞沒了。
10、（）大海也被這霞光染成了紅色，但是它比天空的景色更壯觀。
（）而后面的一排，則又閃爍著，滾動(dòng)著涌了過來。
（）夕陽(yáng)落山不久，西邊的天空，還燃燒著一抹紅色的晚霞。
（）因?yàn)樗腔顒?dòng)的，每當(dāng)一排排波浪涌起的時(shí)候，那映照在浪峰上的霞光，又紅又亮，簡(jiǎn)直就像一片霍霍燃燒的火焰，閃爍著、流動(dòng)著、消失了。