關(guān)于愚人節(jié)的起源眾說紛紜，有人認(rèn)為它源于印度“詮俚節(jié)”，也有人認(rèn)為源于法國(guó)格里歷，但要知道愚人節(jié)這天玩笑只能開到中午12點(diǎn)之前，過了中午還找樂子的人將被取笑為笨愚人。以下是整理的《高一愚人節(jié)作文600字范文》相關(guān)資料，希望幫助到您。
高一愚人節(jié)作文600字范文篇一
今天是愚人節(jié)，我昨晚就打算好今天要怎么愚弄人了。
今天早上我一來到教室，心里暗自愉快。下課后，我打算找一個(gè)能夠開玩笑的同學(xué)下手，會(huì)是誰(shuí)呢？忽然，一個(gè)終日活蹦亂跳的同學(xué)走了過來，是她，就是她—?jiǎng)谟暧辏谑?，我就決議好要捉弄她了。我偽裝不茍言笑地對(duì)她說：“勞雨雨，老師叫你去辦公室?！薄笆菃?？那我當(dāng)初就去?！闭f著，她就向辦公室走去。沒想到勞雨雨真的受騙上當(dāng)了，我心里暗自興奮。
過了一會(huì)兒，勞雨雨走了上來對(duì)我說：“老師不在辦公室。”我就叫她持續(xù)等，我悄悄的跟在勞雨雨的后面等候著她出丑的那一刻。過了片刻，老師來了，她便對(duì)老師說：“老師，你找我有什么事？”老師笑瞇瞇地說：“我不找你?。俊薄翱墒侵x瑤說您找我？”這時(shí)，老師仿佛想到了今天是愚人節(jié)，便悄悄地對(duì)勞雨雨說了一些話，又微笑地走了。勞雨雨轉(zhuǎn)過身來看見我，便笑著用賭氣的語(yǔ)氣說：“你為什么騙我，就是由于今天是愚人節(jié)嗎？”我驚奇地說：“你都知道了？是老師說的嗎？”勞雨雨點(diǎn)拍板。我又把勞雨雨拉到一旁，靜靜地對(duì)她說了一些對(duì)于今天怎樣捉弄人的話。我們又異口同聲的說：“不要告知?jiǎng)e人喔！”說著，就上了教室。
可是并不是每騙人都可能勝利的。
“丁呤呤”又下了一節(jié)課，我們又把眼光投在了男同學(xué)黃載明的身上。便走從前對(duì)他說：“黃載明，老師叫你重掃教室，還不快去！”可我沒想到從他口中吐出一句令我意想不到的話，他笑嘻嘻地說：“你們不必騙我了，今天是愚人節(jié)，全班男同學(xué)已經(jīng)曉得了！”“竟然被他知道了，唉，真沒意思?！蔽覟殡y極了?？稍蹅冞€不鐵心，我又跟勞雨雨再商量對(duì)策，盤算再打趣別的同窗。可是不知道為什么，到了課間，到了該騙人的時(shí)候，我的口中居然說不出那些騙人的話了。
今天，我第出丑，是如許的難為情啊！經(jīng)由這件事后，我再也不敢騙人了。
高一愚人節(jié)作文600字范文篇二
雨嘩嘩地下著，小草昂起頭，貪婪的汲取那甜美，清脆的營(yíng)養(yǎng)，我聽見了它的生命在拔節(jié)；小花依然站在風(fēng)雨中，享受著雨水的沐浴，我看見它在雨的沐浴下綻開了笑臉；愛美的小樹在小雨和小湖的幫助下，梳著它那細(xì)長(zhǎng)的辮子，我嗅到了雨的滋味……
4月1日，愚人節(jié)，又是妹妹的生日，那天我感到自己被快樂寵上天了！
星期一到校之后，同班同學(xué)告訴我今天是愚人節(jié)時(shí)，我都懷疑我耳朵出問題了，妹妹的生日怎么會(huì)和愚人節(jié)在一天？不過我很快冷靜下來，想到了一個(gè)絕妙的辦法。
下課了，我拿出一張A4紙，準(zhǔn)備使出我的耍人技術(shù)——出題。我在紙上寫出了三道題——“1、你家有菜刀嗎？2、天上又掉下來一張臉你要不要？3、天使和英雄你選哪個(gè)？”這些題我答案都給的無(wú)法回答。
回到家后，我連衣服也沒脫，就像一只蜜蜂發(fā)現(xiàn)那兒有一朵花那樣跑到爸爸面前，此時(shí)的他正在做飯，我不懷好意的說：“爸爸那有一只蝴蝶。”我為了裝的不露破綻，還用手指隨便指了一個(gè)地方，爸爸隨著手指望去，發(fā)現(xiàn)那兒連個(gè)蝴蝶影都沒有，又東瞧瞧，西看看，我看了他的反應(yīng)之后，大笑起來，邊笑邊說：“愚人節(jié)快樂！”他恍然大悟，也跟著笑起來。
中午吃飯時(shí)，我又拿爸爸尋開心：“爸爸，天下掉下來一張臉你要不要？”妹妹聽后，連忙勸阻：“爸爸，你千萬(wàn)不要回答，這些題無(wú)法回答?！卑职中χ约铀妓髁艘幌抡f：“回答不要，就是不要臉吧！那回什么答案呢？”“厚臉皮。”我跟妹妹異口同聲。餐桌上洋溢著笑臉。
快樂就是爸爸媽媽臉上洋溢著微笑；快樂就是經(jīng)常和爸爸媽媽在一起；快樂就是愚人節(jié)的逗樂，快樂就是……
高一愚人節(jié)作文600字范文篇三
今天，我們被張老師給“玩”了一回。
早上早讀課之前，張老師一臉嚴(yán)肅地對(duì)我們說：“今天蘇老師值班，她讓我告訴你們，今天中午要做一張語(yǔ)文試卷?！睆埨蠋熣Z(yǔ)調(diào)雖不重，但字字都刺痛了我那幼小的心靈。老師，你竟然摧殘祖國(guó)的花朵，好狠心。
中午吃完飯，我也沒啥心思玩了，只好趴在桌子上休息。因?yàn)槲仪宄?，臨時(shí)抱佛腳是沒有用的，只能在考試之前默默祈禱：做的都會(huì)，蒙的都對(duì)……
終于，11：50到了，張老師拿著試卷進(jìn)了班級(jí)，全班肅然安靜，46雙眼睛緊緊盯著試卷，大氣都不敢出。緊張的我心快要跳出來了，連手心里都攥出了汗，畢竟沒復(fù)習(xí)啊！教室里除了窗外偶爾飄過的風(fēng)聲，靜得連根針落在地上都聽得見，大家以默不作聲的方式迎接“末日”的到來。張老師你倒是快點(diǎn)發(fā)試卷啊，反正早死早超生！可是，接下來，張老師說了五個(gè)令人又傷心又高興又瘋狂的字——“愚人節(jié)快樂！”
什么？張老師在耍我們！張老師話音剛落，全班就像炸彈一樣炸開了，歡呼聲差點(diǎn)掀翻了教室的天花板，大家也聽不清張老師后面的話了。
好久好久教室里才安靜下來，張老師又說了一句讓人難以置信的話：“為了撫慰你們受傷的小心靈，你們可以去操場(chǎng)上玩一會(huì)兒！”呵呵，我可不傻，使用的招數(shù)第二次就不靈了。我依然趴在桌子上，做一枚安靜的美男子。
有一位愚蠢的同學(xué)忍不住問：“此話當(dāng)真？”機(jī)智的我不禁發(fā)出一聲冷笑，這不明擺著騙我們的嘛，還問！可是又沒想到，張老師竟然斬釘截鐵地回答道：“千真萬(wàn)確！”
?。∩n天??！我竟然又被張老師騙了！班級(jí)里再次沸騰了起來，個(gè)個(gè)歡呼雀躍。
通過這件事，我明白了：自己走過的遠(yuǎn)的路，就是老師的套路。
高一愚人節(jié)作文600字范文篇四
4月1日是愚人節(jié)，這回怎么捉弄?jiǎng)e人呢？我心中策劃著。
“我中了2000元大獎(jiǎng)，今晚我請(qǐng)客。”××同學(xué)說。
“好?！蓖瑢W(xué)們高興得跳了起來。
“但是，還有一個(gè)壞消息。這不是真的。”
只聽“啊”的一聲，大伙才想起今天是愚人節(jié)。
哼，該我了，我讓你們嘗嘗滋味，于是我對(duì)和我比較要好的同學(xué)說：“這位仁兄，你老爸老媽在校門口，你還不去迎接？”他果然上當(dāng)了，回頭一看，知道被愚弄，說一聲：“好小子，敢騙我，看招?！毖壑橐晦D(zhuǎn)，說：“哦，對(duì)了，老師說你昨天沒有把教室打掃好，叫你重掃?！蔽乙宦?，馬上去拿掃帚?！肮阒杏?jì)了?！?BR> 上課了，老師說：“根據(jù)學(xué)校的決定，下午放假?！薄耙 f(wàn)歲……哦……”教室里沸騰起來，一些同學(xué)議論紛紛，大概是在想怎么玩，我剛想想一下，老師突然在黑板上寫了三個(gè)字，就是這三個(gè)字讓我們的“玩耍課”泡了湯，大概你們也已經(jīng)知道了，這三個(gè)字就是“愚人節(jié)”。哎，空歡喜一場(chǎng)了。同學(xué)們都說：“老師，你怎么這么狠?。 薄袄蠋熌憧烧娑景?！”“老師把快樂建立在別人的痛苦上……”
回到家，老爸說：“今天，你可以玩一小時(shí)電腦?！?BR> “我太高興了，那就快讓我玩吧?！?BR> 老爸說：“好?！痹捯粑绰洌蠇屧谝慌哉f：“難?！笨蓯海直或_了。
高一愚人節(jié)作文600字范文篇一
今天是愚人節(jié)，我昨晚就打算好今天要怎么愚弄人了。
今天早上我一來到教室，心里暗自愉快。下課后，我打算找一個(gè)能夠開玩笑的同學(xué)下手，會(huì)是誰(shuí)呢？忽然，一個(gè)終日活蹦亂跳的同學(xué)走了過來，是她，就是她—?jiǎng)谟暧辏谑?，我就決議好要捉弄她了。我偽裝不茍言笑地對(duì)她說：“勞雨雨，老師叫你去辦公室?！薄笆菃?？那我當(dāng)初就去?！闭f著，她就向辦公室走去。沒想到勞雨雨真的受騙上當(dāng)了，我心里暗自興奮。
過了一會(huì)兒，勞雨雨走了上來對(duì)我說：“老師不在辦公室。”我就叫她持續(xù)等，我悄悄的跟在勞雨雨的后面等候著她出丑的那一刻。過了片刻，老師來了，她便對(duì)老師說：“老師，你找我有什么事？”老師笑瞇瞇地說：“我不找你?。俊薄翱墒侵x瑤說您找我？”這時(shí)，老師仿佛想到了今天是愚人節(jié)，便悄悄地對(duì)勞雨雨說了一些話，又微笑地走了。勞雨雨轉(zhuǎn)過身來看見我，便笑著用賭氣的語(yǔ)氣說：“你為什么騙我，就是由于今天是愚人節(jié)嗎？”我驚奇地說：“你都知道了？是老師說的嗎？”勞雨雨點(diǎn)拍板。我又把勞雨雨拉到一旁，靜靜地對(duì)她說了一些對(duì)于今天怎樣捉弄人的話。我們又異口同聲的說：“不要告知?jiǎng)e人喔！”說著，就上了教室。
可是并不是每騙人都可能勝利的。
“丁呤呤”又下了一節(jié)課，我們又把眼光投在了男同學(xué)黃載明的身上。便走從前對(duì)他說：“黃載明，老師叫你重掃教室，還不快去！”可我沒想到從他口中吐出一句令我意想不到的話，他笑嘻嘻地說：“你們不必騙我了，今天是愚人節(jié)，全班男同學(xué)已經(jīng)曉得了！”“竟然被他知道了，唉，真沒意思?！蔽覟殡y極了?？稍蹅冞€不鐵心，我又跟勞雨雨再商量對(duì)策，盤算再打趣別的同窗。可是不知道為什么，到了課間，到了該騙人的時(shí)候，我的口中居然說不出那些騙人的話了。
今天，我第出丑，是如許的難為情啊！經(jīng)由這件事后，我再也不敢騙人了。
高一愚人節(jié)作文600字范文篇二
雨嘩嘩地下著，小草昂起頭，貪婪的汲取那甜美，清脆的營(yíng)養(yǎng)，我聽見了它的生命在拔節(jié)；小花依然站在風(fēng)雨中，享受著雨水的沐浴，我看見它在雨的沐浴下綻開了笑臉；愛美的小樹在小雨和小湖的幫助下，梳著它那細(xì)長(zhǎng)的辮子，我嗅到了雨的滋味……
4月1日，愚人節(jié)，又是妹妹的生日，那天我感到自己被快樂寵上天了！
星期一到校之后，同班同學(xué)告訴我今天是愚人節(jié)時(shí)，我都懷疑我耳朵出問題了，妹妹的生日怎么會(huì)和愚人節(jié)在一天？不過我很快冷靜下來，想到了一個(gè)絕妙的辦法。
下課了，我拿出一張A4紙，準(zhǔn)備使出我的耍人技術(shù)——出題。我在紙上寫出了三道題——“1、你家有菜刀嗎？2、天上又掉下來一張臉你要不要？3、天使和英雄你選哪個(gè)？”這些題我答案都給的無(wú)法回答。
回到家后，我連衣服也沒脫，就像一只蜜蜂發(fā)現(xiàn)那兒有一朵花那樣跑到爸爸面前，此時(shí)的他正在做飯，我不懷好意的說：“爸爸那有一只蝴蝶。”我為了裝的不露破綻，還用手指隨便指了一個(gè)地方，爸爸隨著手指望去，發(fā)現(xiàn)那兒連個(gè)蝴蝶影都沒有，又東瞧瞧，西看看，我看了他的反應(yīng)之后，大笑起來，邊笑邊說：“愚人節(jié)快樂！”他恍然大悟，也跟著笑起來。
中午吃飯時(shí)，我又拿爸爸尋開心：“爸爸，天下掉下來一張臉你要不要？”妹妹聽后，連忙勸阻：“爸爸，你千萬(wàn)不要回答，這些題無(wú)法回答?！卑职中χ约铀妓髁艘幌抡f：“回答不要，就是不要臉吧！那回什么答案呢？”“厚臉皮。”我跟妹妹異口同聲。餐桌上洋溢著笑臉。
快樂就是爸爸媽媽臉上洋溢著微笑；快樂就是經(jīng)常和爸爸媽媽在一起；快樂就是愚人節(jié)的逗樂，快樂就是……
高一愚人節(jié)作文600字范文篇三
今天，我們被張老師給“玩”了一回。
早上早讀課之前，張老師一臉嚴(yán)肅地對(duì)我們說：“今天蘇老師值班，她讓我告訴你們，今天中午要做一張語(yǔ)文試卷?！睆埨蠋熣Z(yǔ)調(diào)雖不重，但字字都刺痛了我那幼小的心靈。老師，你竟然摧殘祖國(guó)的花朵，好狠心。
中午吃完飯，我也沒啥心思玩了，只好趴在桌子上休息。因?yàn)槲仪宄?，臨時(shí)抱佛腳是沒有用的，只能在考試之前默默祈禱：做的都會(huì)，蒙的都對(duì)……
終于，11：50到了，張老師拿著試卷進(jìn)了班級(jí)，全班肅然安靜，46雙眼睛緊緊盯著試卷，大氣都不敢出。緊張的我心快要跳出來了，連手心里都攥出了汗，畢竟沒復(fù)習(xí)啊！教室里除了窗外偶爾飄過的風(fēng)聲，靜得連根針落在地上都聽得見，大家以默不作聲的方式迎接“末日”的到來。張老師你倒是快點(diǎn)發(fā)試卷啊，反正早死早超生！可是，接下來，張老師說了五個(gè)令人又傷心又高興又瘋狂的字——“愚人節(jié)快樂！”
什么？張老師在耍我們！張老師話音剛落，全班就像炸彈一樣炸開了，歡呼聲差點(diǎn)掀翻了教室的天花板，大家也聽不清張老師后面的話了。
好久好久教室里才安靜下來，張老師又說了一句讓人難以置信的話：“為了撫慰你們受傷的小心靈，你們可以去操場(chǎng)上玩一會(huì)兒！”呵呵，我可不傻，使用的招數(shù)第二次就不靈了。我依然趴在桌子上，做一枚安靜的美男子。
有一位愚蠢的同學(xué)忍不住問：“此話當(dāng)真？”機(jī)智的我不禁發(fā)出一聲冷笑，這不明擺著騙我們的嘛，還問！可是又沒想到，張老師竟然斬釘截鐵地回答道：“千真萬(wàn)確！”
?。∩n天??！我竟然又被張老師騙了！班級(jí)里再次沸騰了起來，個(gè)個(gè)歡呼雀躍。
通過這件事，我明白了：自己走過的遠(yuǎn)的路，就是老師的套路。
高一愚人節(jié)作文600字范文篇四
4月1日是愚人節(jié)，這回怎么捉弄?jiǎng)e人呢？我心中策劃著。
“我中了2000元大獎(jiǎng)，今晚我請(qǐng)客。”××同學(xué)說。
“好?！蓖瑢W(xué)們高興得跳了起來。
“但是，還有一個(gè)壞消息。這不是真的。”
只聽“啊”的一聲，大伙才想起今天是愚人節(jié)。
哼，該我了，我讓你們嘗嘗滋味，于是我對(duì)和我比較要好的同學(xué)說：“這位仁兄，你老爸老媽在校門口，你還不去迎接？”他果然上當(dāng)了，回頭一看，知道被愚弄，說一聲：“好小子，敢騙我，看招?！毖壑橐晦D(zhuǎn)，說：“哦，對(duì)了，老師說你昨天沒有把教室打掃好，叫你重掃?！蔽乙宦?，馬上去拿掃帚?！肮阒杏?jì)了?！?BR> 上課了，老師說：“根據(jù)學(xué)校的決定，下午放假?！薄耙 f(wàn)歲……哦……”教室里沸騰起來，一些同學(xué)議論紛紛，大概是在想怎么玩，我剛想想一下，老師突然在黑板上寫了三個(gè)字，就是這三個(gè)字讓我們的“玩耍課”泡了湯，大概你們也已經(jīng)知道了，這三個(gè)字就是“愚人節(jié)”。哎，空歡喜一場(chǎng)了。同學(xué)們都說：“老師，你怎么這么狠?。 薄袄蠋熌憧烧娑景?！”“老師把快樂建立在別人的痛苦上……”
回到家，老爸說：“今天，你可以玩一小時(shí)電腦?！?BR> “我太高興了，那就快讓我玩吧?！?BR> 老爸說：“好?！痹捯粑绰洌蠇屧谝慌哉f：“難?！笨蓯海直或_了。