生活里沒有書籍，好像沒有了陽光；智慧里沒有書籍，好比鳥兒沒有了翅膀。書是良師，是益友，是一個無所不能的哲人。為大家準備了以下內(nèi)容，希望對大家有幫助。
我讀書，我快樂六年級作文篇一
我高興的一件事就是讀書。
我愛讀書。因為書中有知識，有精彩的故事，有大自然的奧秘，有生活中的趣事，有幽默、笑話、漫畫、腦筋急轉(zhuǎn)彎，還有做人的道理。每當我有了一本新書時，我會抱著新書，愛不釋手，然后就看得 廢寢忘食。吃飯時，媽媽喊七、八遍，我還舍不得放下自己心愛的書。因此，我三天就能看完一本書，有的書半天就看完了。
正因為我喜歡讀書，爸爸媽媽就不停地給我買書。有《十萬個為什么》、《環(huán)游世界八十天》、《青少年百科知識大全》、《史記故事》等等。日子日復一日的過著，我的朋友——書，也日益增多。 每當我輕輕撫過它們時，我又感覺到書本帶給我的快樂。
我愛讀書，我從書中學到許多知識，不僅學習成績一直在班上名列前茅，而且文章也越寫越好，我上小學二年級的時候，校報《洪澤湖少年》上就刊登了我的文章；還在“爭做小主人”的講故事比賽中 獲得三等獎。同學們都很羨慕我。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！?，而我的書中卻自有一種別具一格的快樂因子，我讀書，為了增加知識；我讀書，為了豐富閱歷。我熱愛著書本，沒有理由，但我明白。
在我的房間里，多的一樣東西就是——書。像《水滸傳》、《紅樓夢》、《西游記》、《三國演義》、《十萬個為什么》等書籍。讀書讓我開闊了眼界，知道了很多知識，還讓我懂得很多道理。
我愛讀書，書給我?guī)砹酥R，書啟迪了我的心靈，讓我們一起來和書交朋友吧！使自己成為一個有知識、有教養(yǎng)、有著高尚情操的人讀書是我高興的一件事，我讀書，我快樂。
我讀書，我快樂六年級作文篇二
書是知識的海洋，是力量的寶庫，也是人類進步的階梯。書對我來說是一個忠實的朋友。
讀書能增長知識，通過它，我了解到許多歷史、地理知識。祖國的許多名山大川我都沒有去過，是書帶我爬上了能增長知識，通過它，我了解到許多歷史、雨過天晴的華山、廬山、黃山，飽覽 了祖國的壯麗山河。讀書能使人聰慧，它能告訴我怎樣交友，怎樣識人，怎樣說話，怎樣做事，讀書能明白什么樣的人稱得上完美無缺。是啊！讀書可以得到無窮的知識。
我從小到大讀了很多書，小時候，我讀了安徒生童話集——《丑小鴨》，丑小鴨是多么可憐呀！被媽媽拋棄，被農(nóng)夫挨打，在漫天飛舞的大雪里瑟瑟發(fā)抖，后逃過了重重劫難，終于變成了一只美 麗的白天鵝；再大些，我捧起了《鋼鐵是怎樣煉成的》，當我深深融入到里面時，我感到自己是多么幸福，因為我擁有健康的身體。保爾雖身有殘廢，但他卻不向命運低頭，他堅強的意志和頑強的精神 ，深深地把我感動了，令人敬佩?，F(xiàn)在，我讀起了《三國演義》，我為諸葛亮雄才大略欽佩不已，我為劉備的超強武藝感到佩服不已。這些書，都告訴了我深刻的道理。
我讀過一個故事，名叫“懸梁刺股”。故事中的孫敬刻苦好學，因為要在深夜讀書，常會打起盹兒來，所以他就把繩子的一頭懸掛在墻上，一頭系著頭發(fā)。這樣頭一低，頭皮就會扯痛。后來成了一 位有學問的人。還有一位是戰(zhàn)國的蘇秦也很發(fā)奮學習。每當瞌睡時，就拿錐子刺自己的腿，直到鮮血淋漓。后來成了有名的學問家。只要付出時間和精力，就會有收獲。
同學們，懸梁刺股這個故事是激勵了我們要努力學習，多讀書。讀書真的給了我知識，給了我樂趣，給了我力量。重要的是讀書給我的大腦豐富了知識，增長了我的見識。
你說讀書不快樂嗎？
我讀書，我快樂六年級作文篇三
談起讀書，恐怕無人不知無人不曉。無論年近的老人，還是可愛的小寶寶，誰沒有看過書，書是知識的源泉，書是知識的海洋，這話可不假，大至中國的四大古典名箸，小至我們兒時看的一本本小兒書 。哪本不是書，哪本里沒有知識呢？你喜歡讀書嗎？你體會過讀書的樂趣么？不管你有沒有，我可是有的，因為享受讀書，就是享受幸福。
我家有一個小書柜，是專門為我設(shè)計的，我經(jīng)常從那里取書看，如果你到我們家來做客，那么我一定會拿我喜歡的書給你看，如果你喜歡文學，我會拿出一本作文選，給你，如果你喜歡童話故事，我會 拿“安徒生”童話給你看還有《成語故事》、《白雪公主》、《一千零一夜》等等，你一定會眼花繚亂的怎么樣聽了我的介紹，你一定很想看吧！
媽媽常說，會讀書還要理解書的內(nèi)容，不錯，看書就要吸取書的精華。
讀書給了我從未存過的快樂，由于爸爸工作太忙，沒有太多時間陪我讀書，我只好自己看，讀書是我大的快樂。
讀書豐富了我的課外生活，我并不是書呆子，小書迷，但是我也很喜歡書。
在書的海洋里讓自己成為一只快樂的小魚。
我讀書，我快樂六年級作文篇四
“唉呀，求你啦，你就幫我買了吧……”老爸在我連珠炮彈似的哀求下，仍然面無表情地忙著他自己的事。終在我百折不饒、軟硬兼施的“泡蘑菇”戰(zhàn)術(shù)下，終于只能舉手搖白旗投降，希望我再也 不要在他耳邊嘮叨了，求得片刻寧靜。
在焦急與百無聊賴中，我盼星星、盼月亮，終于等來了新書。那一刻，我如同一只饑餓的蒼狼，迅猛而貪婪地撲向可口的食物；又好比一只歡快的麻雀，嘰嘰喳喳地炫耀著自己豐盛的“午餐”。我覺得 世界上的一切都因為這本書的出現(xiàn)，從此變得完美無缺。
我如饑似渴地打開書本，迫不及待地吮吸著書中的精華，時間在書頁翻卷中，靜悄悄地溜走。我依舊沉浸在讀書的快樂……我仿佛已經(jīng)成為書中的一員，與主角小英子一起經(jīng)歷重重驚險，排除困難，努 力前行，迎接后美好的結(jié)局。讀到開心處，常常是哈哈大笑；讀到傷心處，我淚流滿面；讀到凄涼處，我心如刀絞；讀到優(yōu)美處，我心曠神怡；讀到驚訝處，我拍案稱奇；讀到激動處，我手舞足蹈… …媽媽叫我吃飯，我充耳不聞；爸爸喊我喝水，我無動于衷；奶奶讓我睡覺，我百般推辭……后我?guī)е鴮兄魅斯臓繏?，對故事發(fā)展懸念與期望，不知不覺中進入夢鄉(xiāng)。媽媽感嘆地說道：“人家 是看書就睡覺，我們家女兒卻是睡覺中都在看書?！惫?，是不是很有趣?。?BR> 讀書能致遠，讀書能拓野，讀書能益智，何樂而不為？
我讀書，我快樂！
我讀書，我快樂六年級作文篇五
讀書能讓我們讀出智慧，讀出力量，讀出修養(yǎng)；讀書，能讓我們遠離浮躁，心情平靜，從容地生活；讀書，能讓我們帶出一些愛讀書的孩子，實現(xiàn)書香中國的夢想。
我立志做一名書香教師，為了自己喜愛的學生，為了自己鐘情的課堂，更為了豐富自己的人生。人來世上是多么的不易，是多少種巧合有了今天這個獨一無二的我，我怎能虛度此生？把讀書作為一種愛 好，一種享受，癡迷書籍，實現(xiàn)自我價值。于是晨讀、午讀、夜讀，成了我喜歡的生活方式。
我每天要求自己讀書10分鐘，可是對書籍的熱愛，使我一拿起喜愛的書，就愛不釋手，讀起來何止10分鐘。就這樣，我每天讀書少也有30分鐘，甚至更多。半年過去了，這個學期，我發(fā)現(xiàn)自己上課越 來越輕松，越來越有個性。在關(guān)注學生方面，我把眼光放得更高更遠。我變了，讀書和上課對于我已是一種享受。學生變了，變的像我一樣愛讀書，寫作時佳作頻出。
熱愛閱讀，帶領(lǐng)孩子們在書的海洋中遨游，我感到充實而快樂。做書香教師，是我今生不變的追求。
我讀書，我快樂六年級作文篇一
我高興的一件事就是讀書。
我愛讀書。因為書中有知識，有精彩的故事，有大自然的奧秘，有生活中的趣事，有幽默、笑話、漫畫、腦筋急轉(zhuǎn)彎，還有做人的道理。每當我有了一本新書時，我會抱著新書，愛不釋手，然后就看得 廢寢忘食。吃飯時，媽媽喊七、八遍，我還舍不得放下自己心愛的書。因此，我三天就能看完一本書，有的書半天就看完了。
正因為我喜歡讀書，爸爸媽媽就不停地給我買書。有《十萬個為什么》、《環(huán)游世界八十天》、《青少年百科知識大全》、《史記故事》等等。日子日復一日的過著，我的朋友——書，也日益增多。 每當我輕輕撫過它們時，我又感覺到書本帶給我的快樂。
我愛讀書，我從書中學到許多知識，不僅學習成績一直在班上名列前茅，而且文章也越寫越好，我上小學二年級的時候，校報《洪澤湖少年》上就刊登了我的文章；還在“爭做小主人”的講故事比賽中 獲得三等獎。同學們都很羨慕我。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！?，而我的書中卻自有一種別具一格的快樂因子，我讀書，為了增加知識；我讀書，為了豐富閱歷。我熱愛著書本，沒有理由，但我明白。
在我的房間里，多的一樣東西就是——書。像《水滸傳》、《紅樓夢》、《西游記》、《三國演義》、《十萬個為什么》等書籍。讀書讓我開闊了眼界，知道了很多知識，還讓我懂得很多道理。
我愛讀書，書給我?guī)砹酥R，書啟迪了我的心靈，讓我們一起來和書交朋友吧！使自己成為一個有知識、有教養(yǎng)、有著高尚情操的人讀書是我高興的一件事，我讀書，我快樂。
我讀書，我快樂六年級作文篇二
書是知識的海洋，是力量的寶庫，也是人類進步的階梯。書對我來說是一個忠實的朋友。
讀書能增長知識，通過它，我了解到許多歷史、地理知識。祖國的許多名山大川我都沒有去過，是書帶我爬上了能增長知識，通過它，我了解到許多歷史、雨過天晴的華山、廬山、黃山，飽覽 了祖國的壯麗山河。讀書能使人聰慧，它能告訴我怎樣交友，怎樣識人，怎樣說話，怎樣做事，讀書能明白什么樣的人稱得上完美無缺。是啊！讀書可以得到無窮的知識。
我從小到大讀了很多書，小時候，我讀了安徒生童話集——《丑小鴨》，丑小鴨是多么可憐呀！被媽媽拋棄，被農(nóng)夫挨打，在漫天飛舞的大雪里瑟瑟發(fā)抖，后逃過了重重劫難，終于變成了一只美 麗的白天鵝；再大些，我捧起了《鋼鐵是怎樣煉成的》，當我深深融入到里面時，我感到自己是多么幸福，因為我擁有健康的身體。保爾雖身有殘廢，但他卻不向命運低頭，他堅強的意志和頑強的精神 ，深深地把我感動了，令人敬佩?，F(xiàn)在，我讀起了《三國演義》，我為諸葛亮雄才大略欽佩不已，我為劉備的超強武藝感到佩服不已。這些書，都告訴了我深刻的道理。
我讀過一個故事，名叫“懸梁刺股”。故事中的孫敬刻苦好學，因為要在深夜讀書，常會打起盹兒來，所以他就把繩子的一頭懸掛在墻上，一頭系著頭發(fā)。這樣頭一低，頭皮就會扯痛。后來成了一 位有學問的人。還有一位是戰(zhàn)國的蘇秦也很發(fā)奮學習。每當瞌睡時，就拿錐子刺自己的腿，直到鮮血淋漓。后來成了有名的學問家。只要付出時間和精力，就會有收獲。
同學們，懸梁刺股這個故事是激勵了我們要努力學習，多讀書。讀書真的給了我知識，給了我樂趣，給了我力量。重要的是讀書給我的大腦豐富了知識，增長了我的見識。
你說讀書不快樂嗎？
我讀書，我快樂六年級作文篇三
談起讀書，恐怕無人不知無人不曉。無論年近的老人，還是可愛的小寶寶，誰沒有看過書，書是知識的源泉，書是知識的海洋，這話可不假，大至中國的四大古典名箸，小至我們兒時看的一本本小兒書 。哪本不是書，哪本里沒有知識呢？你喜歡讀書嗎？你體會過讀書的樂趣么？不管你有沒有，我可是有的，因為享受讀書，就是享受幸福。
我家有一個小書柜，是專門為我設(shè)計的，我經(jīng)常從那里取書看，如果你到我們家來做客，那么我一定會拿我喜歡的書給你看，如果你喜歡文學，我會拿出一本作文選，給你，如果你喜歡童話故事，我會 拿“安徒生”童話給你看還有《成語故事》、《白雪公主》、《一千零一夜》等等，你一定會眼花繚亂的怎么樣聽了我的介紹，你一定很想看吧！
媽媽常說，會讀書還要理解書的內(nèi)容，不錯，看書就要吸取書的精華。
讀書給了我從未存過的快樂，由于爸爸工作太忙，沒有太多時間陪我讀書，我只好自己看，讀書是我大的快樂。
讀書豐富了我的課外生活，我并不是書呆子，小書迷，但是我也很喜歡書。
在書的海洋里讓自己成為一只快樂的小魚。
我讀書，我快樂六年級作文篇四
“唉呀，求你啦，你就幫我買了吧……”老爸在我連珠炮彈似的哀求下，仍然面無表情地忙著他自己的事。終在我百折不饒、軟硬兼施的“泡蘑菇”戰(zhàn)術(shù)下，終于只能舉手搖白旗投降，希望我再也 不要在他耳邊嘮叨了，求得片刻寧靜。
在焦急與百無聊賴中，我盼星星、盼月亮，終于等來了新書。那一刻，我如同一只饑餓的蒼狼，迅猛而貪婪地撲向可口的食物；又好比一只歡快的麻雀，嘰嘰喳喳地炫耀著自己豐盛的“午餐”。我覺得 世界上的一切都因為這本書的出現(xiàn)，從此變得完美無缺。
我如饑似渴地打開書本，迫不及待地吮吸著書中的精華，時間在書頁翻卷中，靜悄悄地溜走。我依舊沉浸在讀書的快樂……我仿佛已經(jīng)成為書中的一員，與主角小英子一起經(jīng)歷重重驚險，排除困難，努 力前行，迎接后美好的結(jié)局。讀到開心處，常常是哈哈大笑；讀到傷心處，我淚流滿面；讀到凄涼處，我心如刀絞；讀到優(yōu)美處，我心曠神怡；讀到驚訝處，我拍案稱奇；讀到激動處，我手舞足蹈… …媽媽叫我吃飯，我充耳不聞；爸爸喊我喝水，我無動于衷；奶奶讓我睡覺，我百般推辭……后我?guī)е鴮兄魅斯臓繏?，對故事發(fā)展懸念與期望，不知不覺中進入夢鄉(xiāng)。媽媽感嘆地說道：“人家 是看書就睡覺，我們家女兒卻是睡覺中都在看書?！惫?，是不是很有趣?。?BR> 讀書能致遠，讀書能拓野，讀書能益智，何樂而不為？
我讀書，我快樂！
我讀書，我快樂六年級作文篇五
讀書能讓我們讀出智慧，讀出力量，讀出修養(yǎng)；讀書，能讓我們遠離浮躁，心情平靜，從容地生活；讀書，能讓我們帶出一些愛讀書的孩子，實現(xiàn)書香中國的夢想。
我立志做一名書香教師，為了自己喜愛的學生，為了自己鐘情的課堂，更為了豐富自己的人生。人來世上是多么的不易，是多少種巧合有了今天這個獨一無二的我，我怎能虛度此生？把讀書作為一種愛 好，一種享受，癡迷書籍，實現(xiàn)自我價值。于是晨讀、午讀、夜讀，成了我喜歡的生活方式。
我每天要求自己讀書10分鐘，可是對書籍的熱愛，使我一拿起喜愛的書，就愛不釋手，讀起來何止10分鐘。就這樣，我每天讀書少也有30分鐘，甚至更多。半年過去了，這個學期，我發(fā)現(xiàn)自己上課越 來越輕松，越來越有個性。在關(guān)注學生方面，我把眼光放得更高更遠。我變了，讀書和上課對于我已是一種享受。學生變了，變的像我一樣愛讀書，寫作時佳作頻出。
熱愛閱讀，帶領(lǐng)孩子們在書的海洋中遨游，我感到充實而快樂。做書香教師，是我今生不變的追求。