中秋之夜，月色皎潔。古人把圓月視為團(tuán)圓的象征，因此，又稱八月十五為“團(tuán)圓節(jié)”。古往今來，人們常用“月圓”“月缺”來形容“悲歡離合”?？途铀l(xiāng)的游子，更是以月來寄托深情。唐代詩人李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”、杜甫的“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”、宋代王安石的“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”等詩句，至今都被我們傳誦。下面是中秋節(jié)頻道整理發(fā)布的《最難忘的八月十五作文》，歡迎閱讀參考！更多相關(guān)訊息請關(guān)注！
最難忘的八月十五作文篇一
離開家已經(jīng)一個(gè)多月了，每天都要忍受思家的痛苦。然而在中秋節(jié)那晚我找到了家的溫暖。
臨近中秋，看同學(xué)們那么高興，我想這中秋節(jié)有什么好過的，我們都是離家的孩子，過節(jié)只會(huì)讓我們更想家。但是后來發(fā)現(xiàn)我的這個(gè)想法是一個(gè)錯(cuò)誤的想法。
學(xué)校安排我們?nèi)h族同學(xué)家過節(jié)。詩紅同學(xué)非常熱情地邀請了我們。到她家后，我們本來都約束。但她家的人特別的熱情，我們也慢慢的放開來，跟他們聊著天。在飯桌上她爸爸給我們一個(gè)個(gè)夾菜，她媽媽不停地跟我們碰杯表示歡迎。還邊對我們問寒問暖邊跟我們講詩紅小時(shí)候的趣事。在這時(shí)我感覺我的親人就坐在我身邊，一點(diǎn)也沒有約束的，心里感到非常的欣慰。
更讓我感動(dòng)的是在中秋那晚學(xué)校為我們開了中秋晚會(huì)。雖然這個(gè)晚會(huì)特別小，但是卻充滿了溫暖。
中秋佳節(jié)，本來是家人團(tuán)聚的時(shí)候，但是老師們都沒回家，都陪著我們過佳節(jié)。校長來了；徐副校長放著八十歲的母親在家，王老師不顧孩子生病來陪我們過節(jié)。我真的非常的感動(dòng)。我們雖然背井離鄉(xiāng)在此求學(xué)，但是有了老師們的關(guān)心，有了老師們的陪伴，我們就不再有想家的痛苦。
過了這次中秋節(jié)后，我知道原來我們并不寂寞，原來在這兒還有我們的親人，對我們無微不至的家人。
這次的中秋節(jié)很特別，且特別欣慰。我想也不只是這一次，以后每年的中秋節(jié)都是如此。只要有老師和同學(xué)在，我們就不孤單。
最難忘的八月十五作文篇二
一個(gè)人靜默地走向操場上，覺得優(yōu)點(diǎn)孤獨(dú)?？茨丘嵉膱A月徐徐升起時(shí)嗎，我突然想起了“遙望星空的明月，想起了久別的故鄉(xiāng)?！边@首歌，多么希望能在父母身邊。
今晚家家戶戶都在忙著團(tuán)圓，即使自己看不到人家團(tuán)聚的那種氣氛，也都能感覺到，想象得到，甚至那一陣陣歡聲笑語傳入我的耳朵，一片祥和的景象映入眼簾。想著，想著我打開記憶的抽屜，往昔那一幕幕又浮現(xiàn)在眼前。
那是我在上初中時(shí)，每年中秋節(jié)都是由老師陪我們過，可敬的老師讓我們到操場上，圍著一個(gè)圈兒，發(fā)月餅，然后舉行一些活動(dòng)，每年都是這樣?，F(xiàn)在想起老師真了不起，中秋誰不想回家團(tuán)圓？可是他們做到了別人不肯做到的事。我多么希望這次能和老師一起過，突然我的電話鈴響了，想到今晚要舉行一個(gè)中秋晚會(huì)。我本以為只有我們20個(gè)藏生，沒想到居然還有我們可敬的徐副校長還有王老師和韓老師會(huì)陪我們一起度過，我突然覺得不再孤獨(dú)。晚會(huì)快要開始，令我們驚訝的是林校長也來了。我頓時(shí)感覺很溫暖，因?yàn)橛心敲炊嗬蠋熽P(guān)心，愛護(hù)著我們。晚會(huì)的氣氛真不錯(cuò)，同學(xué)們一個(gè)比一個(gè)更有趣。
剛開始覺得有點(diǎn)不好意思，但經(jīng)過一個(gè)月差不多的時(shí)間，彼此間能更多了解。您看現(xiàn)在的他們都變成一家人。晚會(huì)開到一半，王老師說他得離開，同學(xué)們都覺得有點(diǎn)不對勁兒，都感到很奇怪，事后徐副校長告訴我們：原來王老師剛滿月的兒子發(fā)了高燒，他要再點(diǎn)回去給孩子買藥。聽了之后我們都對他肅然起敬，為了我們他能做到這個(gè)真是了不起。為了不影響我們晚會(huì)的氣氛他一直掛著笑容，但我們都能看到他一臉的焦急。王老師您真是偉大極了。
這是個(gè)別樣的中秋節(jié)，讓我們懂得什么是師生間的友誼，讓我們更進(jìn)一步去了解老師對我們的唉，你們的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一樣和煦，清泉一樣甘甜。
最難忘的八月十五作文篇三
“每逢佳節(jié)倍思親”這句話正好說出了我心情，離開家鄉(xiāng)，在他鄉(xiāng)，在他鄉(xiāng)生活是多么的孤單，在他鄉(xiāng)過節(jié)沒有父母，親戚陪著過節(jié)更是多么的痛苦。但是這中秋節(jié)我并沒有感到孤獨(dú)，沒有任何的痛苦，因?yàn)橛羞@么多好心的漢族人邀請我們到他們家過節(jié)，有那么多熱心，善良的老師陪著我過節(jié)。
對于我們這些離開父母，離開家鄉(xiāng)，在他鄉(xiāng)讀書的這些學(xué)子來說中秋節(jié)已經(jīng)毫無意義了。因?yàn)槲覀円姴坏礁改?，“團(tuán)圓”只是幻想。
這次中秋節(jié)是我到漳州的第一個(gè)中秋節(jié)，也是我由始以來最快樂最幸福的一次中秋節(jié)。我原以為這次的中秋節(jié)會(huì)是跟以前在安徽時(shí)候的那樣孤獨(dú)，沒想到中秋還沒到之前就好多同學(xué)邀請我們到他們家過節(jié)，他們知道我們不能回家過節(jié)，所以更加積極地邀請我們。
那天我跟兩女生被邀請到我們班副班長林詩弘的家，當(dāng)我們到她家時(shí)，她的父母顯得特別高興，她的家人說他們特別喜歡西藏，想到那兒去旅游之類的，跟他們說起話來覺得特別親切，好像是跟自己的家人一樣。當(dāng)我們吃飯時(shí)覺得更為感動(dòng)；他們學(xué)著書本上的知識給我們做了很多藏餐，雖然沒有在家時(shí)那么好吃，但可以得到一種在家感覺。
更讓我感動(dòng)的是，那天晚上校長親自給我們組織了晚會(huì)，讓我們20個(gè)藏生一起快快樂樂地過上節(jié)日，中秋那天應(yīng)該是一家人團(tuán)圓的日子，但是我們的很多老師都沒有回家，陪著我們過節(jié)，校長，生活老師等都為了我們失去了與家人團(tuán)圓的機(jī)會(huì)，但是他們毫無怨言。
王老師的兒子在那天生病了，但是他忙著給我們買水果之類的東西，組織學(xué)生打掃衛(wèi)生，擺桌子等卻放下了生病的兒子，當(dāng)我們的晚會(huì)快結(jié)束時(shí)，他匆忙離開了，這時(shí)我們才明白發(fā)生了什么。
作為一名藏生我，因?yàn)橛羞@么好的老師，這么好的同學(xué)在與我們一起生活，是多么幸福??！
最難忘的八月十五作文篇四
中秋節(jié)是全家團(tuán)圓的日子，是一個(gè)和和美美溫馨的畫面。今年的中秋節(jié)更是難忘。
那天晚上，我看見爸爸和媽媽拿了兩個(gè)凳子，拿了一些食品放在凳子上。我有些奇怪，心想：“食物不給自己吃，給月亮吃干嘛，月亮又沒有嘴巴怎么吃呢？”一連串的疑問迫使我不能不去問媽媽。媽媽說：“農(nóng)歷八月十五，因恰值三秋之半而得名，亦稱八月半。一般家庭都希望在這個(gè)節(jié)日里合家團(tuán)圓，因此也稱團(tuán)圓節(jié)。這一天團(tuán)圓賞月，吃月餅，所以我們每家都要祭奠月亮祈福?！痹瓉硎沁@樣，那說明月亮能吃了呀。
我心想：月亮?xí)詵|西，一定怕痛了。于是我就拿了一個(gè)空酒瓶子朝月亮扔去，看看月亮有沒有反應(yīng)。不但沒有反應(yīng)，瓶子還摔得粉碎。爸爸一看笑著說：“月亮離我們十萬八千里?！睂ξ疫@一舉動(dòng)，爸爸媽媽差點(diǎn)暈過去。至今以后，我的這一舉動(dòng)就成為了家里人的笑料了。
中秋節(jié)的這件傻事，深深地印在了我的心里。雖然想起來可笑，但卻讓我難以忘記。
開頭處對傳統(tǒng)節(jié)日的詮釋，語言優(yōu)美，生動(dòng)感人，良好的開端等于成功的一半。文章寫出了那份趣味性，僅僅地圍繞了“趣”字展開，詳略較好，切合文意。
最難忘的八月十五作文篇五
一年一度的中秋節(jié)來了！這天，媽媽送了我一個(gè)黃色的小燈籠，小燈籠的形狀是小象的樣子，按一下開關(guān)，燈籠就一閃一閃的，仿佛天上的星星。
晚上，當(dāng)夜幕降臨時(shí)，我打著這個(gè)可愛的小燈籠高高興興地和媽媽來到家樓下的花園?？匆娪械男∨笥言谧鲇螒颍钟械男∨笥汛蛑鵁艋\在花園里散步，還有的小朋友在賞月。我呢，我就和媽媽一起參加游園活動(dòng)。
首先，我和媽媽猜了許多字謎。然后，我和媽媽到投球的賽場里，一看，人山人海，我們排著隊(duì)，等了十幾分鐘，終于到我了！我緊張的把球投進(jìn)筐里，我連投進(jìn)了三球！媽媽夸我投得太棒了！。緊接著，我又來到了頂乒乓球的隊(duì)列里，媽媽去了踢鍵子！我們分頭完成了這兩項(xiàng)游戲。最后，我一個(gè)人去了搶座位的游戲，我成功的搶到了最后一把戲椅子。我們終于完成所有游戲了！我們只獲得了一個(gè)閃光球，真是太不劃算了！
回到家里我吃了一個(gè)又香一甜的月餅?zāi)?！中秋?jié)真有趣呀，我愛中秋節(jié)！
最難忘的八月十五作文篇一
離開家已經(jīng)一個(gè)多月了，每天都要忍受思家的痛苦。然而在中秋節(jié)那晚我找到了家的溫暖。
臨近中秋，看同學(xué)們那么高興，我想這中秋節(jié)有什么好過的，我們都是離家的孩子，過節(jié)只會(huì)讓我們更想家。但是后來發(fā)現(xiàn)我的這個(gè)想法是一個(gè)錯(cuò)誤的想法。
學(xué)校安排我們?nèi)h族同學(xué)家過節(jié)。詩紅同學(xué)非常熱情地邀請了我們。到她家后，我們本來都約束。但她家的人特別的熱情，我們也慢慢的放開來，跟他們聊著天。在飯桌上她爸爸給我們一個(gè)個(gè)夾菜，她媽媽不停地跟我們碰杯表示歡迎。還邊對我們問寒問暖邊跟我們講詩紅小時(shí)候的趣事。在這時(shí)我感覺我的親人就坐在我身邊，一點(diǎn)也沒有約束的，心里感到非常的欣慰。
更讓我感動(dòng)的是在中秋那晚學(xué)校為我們開了中秋晚會(huì)。雖然這個(gè)晚會(huì)特別小，但是卻充滿了溫暖。
中秋佳節(jié)，本來是家人團(tuán)聚的時(shí)候，但是老師們都沒回家，都陪著我們過佳節(jié)。校長來了；徐副校長放著八十歲的母親在家，王老師不顧孩子生病來陪我們過節(jié)。我真的非常的感動(dòng)。我們雖然背井離鄉(xiāng)在此求學(xué)，但是有了老師們的關(guān)心，有了老師們的陪伴，我們就不再有想家的痛苦。
過了這次中秋節(jié)后，我知道原來我們并不寂寞，原來在這兒還有我們的親人，對我們無微不至的家人。
這次的中秋節(jié)很特別，且特別欣慰。我想也不只是這一次，以后每年的中秋節(jié)都是如此。只要有老師和同學(xué)在，我們就不孤單。
最難忘的八月十五作文篇二
一個(gè)人靜默地走向操場上，覺得優(yōu)點(diǎn)孤獨(dú)?？茨丘嵉膱A月徐徐升起時(shí)嗎，我突然想起了“遙望星空的明月，想起了久別的故鄉(xiāng)?！边@首歌，多么希望能在父母身邊。
今晚家家戶戶都在忙著團(tuán)圓，即使自己看不到人家團(tuán)聚的那種氣氛，也都能感覺到，想象得到，甚至那一陣陣歡聲笑語傳入我的耳朵，一片祥和的景象映入眼簾。想著，想著我打開記憶的抽屜，往昔那一幕幕又浮現(xiàn)在眼前。
那是我在上初中時(shí)，每年中秋節(jié)都是由老師陪我們過，可敬的老師讓我們到操場上，圍著一個(gè)圈兒，發(fā)月餅，然后舉行一些活動(dòng)，每年都是這樣?，F(xiàn)在想起老師真了不起，中秋誰不想回家團(tuán)圓？可是他們做到了別人不肯做到的事。我多么希望這次能和老師一起過，突然我的電話鈴響了，想到今晚要舉行一個(gè)中秋晚會(huì)。我本以為只有我們20個(gè)藏生，沒想到居然還有我們可敬的徐副校長還有王老師和韓老師會(huì)陪我們一起度過，我突然覺得不再孤獨(dú)。晚會(huì)快要開始，令我們驚訝的是林校長也來了。我頓時(shí)感覺很溫暖，因?yàn)橛心敲炊嗬蠋熽P(guān)心，愛護(hù)著我們。晚會(huì)的氣氛真不錯(cuò)，同學(xué)們一個(gè)比一個(gè)更有趣。
剛開始覺得有點(diǎn)不好意思，但經(jīng)過一個(gè)月差不多的時(shí)間，彼此間能更多了解。您看現(xiàn)在的他們都變成一家人。晚會(huì)開到一半，王老師說他得離開，同學(xué)們都覺得有點(diǎn)不對勁兒，都感到很奇怪，事后徐副校長告訴我們：原來王老師剛滿月的兒子發(fā)了高燒，他要再點(diǎn)回去給孩子買藥。聽了之后我們都對他肅然起敬，為了我們他能做到這個(gè)真是了不起。為了不影響我們晚會(huì)的氣氛他一直掛著笑容，但我們都能看到他一臉的焦急。王老師您真是偉大極了。
這是個(gè)別樣的中秋節(jié)，讓我們懂得什么是師生間的友誼，讓我們更進(jìn)一步去了解老師對我們的唉，你們的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一樣和煦，清泉一樣甘甜。
最難忘的八月十五作文篇三
“每逢佳節(jié)倍思親”這句話正好說出了我心情，離開家鄉(xiāng)，在他鄉(xiāng)，在他鄉(xiāng)生活是多么的孤單，在他鄉(xiāng)過節(jié)沒有父母，親戚陪著過節(jié)更是多么的痛苦。但是這中秋節(jié)我并沒有感到孤獨(dú)，沒有任何的痛苦，因?yàn)橛羞@么多好心的漢族人邀請我們到他們家過節(jié)，有那么多熱心，善良的老師陪著我過節(jié)。
對于我們這些離開父母，離開家鄉(xiāng)，在他鄉(xiāng)讀書的這些學(xué)子來說中秋節(jié)已經(jīng)毫無意義了。因?yàn)槲覀円姴坏礁改?，“團(tuán)圓”只是幻想。
這次中秋節(jié)是我到漳州的第一個(gè)中秋節(jié)，也是我由始以來最快樂最幸福的一次中秋節(jié)。我原以為這次的中秋節(jié)會(huì)是跟以前在安徽時(shí)候的那樣孤獨(dú)，沒想到中秋還沒到之前就好多同學(xué)邀請我們到他們家過節(jié)，他們知道我們不能回家過節(jié)，所以更加積極地邀請我們。
那天我跟兩女生被邀請到我們班副班長林詩弘的家，當(dāng)我們到她家時(shí)，她的父母顯得特別高興，她的家人說他們特別喜歡西藏，想到那兒去旅游之類的，跟他們說起話來覺得特別親切，好像是跟自己的家人一樣。當(dāng)我們吃飯時(shí)覺得更為感動(dòng)；他們學(xué)著書本上的知識給我們做了很多藏餐，雖然沒有在家時(shí)那么好吃，但可以得到一種在家感覺。
更讓我感動(dòng)的是，那天晚上校長親自給我們組織了晚會(huì)，讓我們20個(gè)藏生一起快快樂樂地過上節(jié)日，中秋那天應(yīng)該是一家人團(tuán)圓的日子，但是我們的很多老師都沒有回家，陪著我們過節(jié)，校長，生活老師等都為了我們失去了與家人團(tuán)圓的機(jī)會(huì)，但是他們毫無怨言。
王老師的兒子在那天生病了，但是他忙著給我們買水果之類的東西，組織學(xué)生打掃衛(wèi)生，擺桌子等卻放下了生病的兒子，當(dāng)我們的晚會(huì)快結(jié)束時(shí)，他匆忙離開了，這時(shí)我們才明白發(fā)生了什么。
作為一名藏生我，因?yàn)橛羞@么好的老師，這么好的同學(xué)在與我們一起生活，是多么幸福??！
最難忘的八月十五作文篇四
中秋節(jié)是全家團(tuán)圓的日子，是一個(gè)和和美美溫馨的畫面。今年的中秋節(jié)更是難忘。
那天晚上，我看見爸爸和媽媽拿了兩個(gè)凳子，拿了一些食品放在凳子上。我有些奇怪，心想：“食物不給自己吃，給月亮吃干嘛，月亮又沒有嘴巴怎么吃呢？”一連串的疑問迫使我不能不去問媽媽。媽媽說：“農(nóng)歷八月十五，因恰值三秋之半而得名，亦稱八月半。一般家庭都希望在這個(gè)節(jié)日里合家團(tuán)圓，因此也稱團(tuán)圓節(jié)。這一天團(tuán)圓賞月，吃月餅，所以我們每家都要祭奠月亮祈福?！痹瓉硎沁@樣，那說明月亮能吃了呀。
我心想：月亮?xí)詵|西，一定怕痛了。于是我就拿了一個(gè)空酒瓶子朝月亮扔去，看看月亮有沒有反應(yīng)。不但沒有反應(yīng)，瓶子還摔得粉碎。爸爸一看笑著說：“月亮離我們十萬八千里?！睂ξ疫@一舉動(dòng)，爸爸媽媽差點(diǎn)暈過去。至今以后，我的這一舉動(dòng)就成為了家里人的笑料了。
中秋節(jié)的這件傻事，深深地印在了我的心里。雖然想起來可笑，但卻讓我難以忘記。
開頭處對傳統(tǒng)節(jié)日的詮釋，語言優(yōu)美，生動(dòng)感人，良好的開端等于成功的一半。文章寫出了那份趣味性，僅僅地圍繞了“趣”字展開，詳略較好，切合文意。
最難忘的八月十五作文篇五
一年一度的中秋節(jié)來了！這天，媽媽送了我一個(gè)黃色的小燈籠，小燈籠的形狀是小象的樣子，按一下開關(guān)，燈籠就一閃一閃的，仿佛天上的星星。
晚上，當(dāng)夜幕降臨時(shí)，我打著這個(gè)可愛的小燈籠高高興興地和媽媽來到家樓下的花園?？匆娪械男∨笥言谧鲇螒颍钟械男∨笥汛蛑鵁艋\在花園里散步，還有的小朋友在賞月。我呢，我就和媽媽一起參加游園活動(dòng)。
首先，我和媽媽猜了許多字謎。然后，我和媽媽到投球的賽場里，一看，人山人海，我們排著隊(duì)，等了十幾分鐘，終于到我了！我緊張的把球投進(jìn)筐里，我連投進(jìn)了三球！媽媽夸我投得太棒了！。緊接著，我又來到了頂乒乓球的隊(duì)列里，媽媽去了踢鍵子！我們分頭完成了這兩項(xiàng)游戲。最后，我一個(gè)人去了搶座位的游戲，我成功的搶到了最后一把戲椅子。我們終于完成所有游戲了！我們只獲得了一個(gè)閃光球，真是太不劃算了！
回到家里我吃了一個(gè)又香一甜的月餅?zāi)?！中秋?jié)真有趣呀，我愛中秋節(jié)！