童話故事的主人公不管是動(dòng)物、植物、還是沒(méi)生命的橡皮鉛筆，它們都能說(shuō)，能笑，能思考問(wèn)題，也就是把它們當(dāng)人來(lái)寫，賦予它們?nèi)说男愿?。童話里往往還包含了神奇的魔法、無(wú)盡的財(cái)富、兇惡的怪獸等元素，使故事能夠引人入勝，打動(dòng)孩子的好奇心，豐富孩子的想象力。下面是整理分享的哄小朋友睡覺(jué)的簡(jiǎn)短童話故事，歡迎閱讀與借鑒，希望你們會(huì)喜歡！
【篇一】哄小朋友睡覺(jué)的簡(jiǎn)短童話故事：老虎眼中的自由
某日，在野外，一只剛被放歸自然的老虎遇上了一只土生土長(zhǎng)的老虎，它們海闊天空地聊了起來(lái)。
“喂，老兄，被人侍侯著的日子好過(guò)吧?”那只野生老虎問(wèn)。
“哼!那有什么用，整天待在籠子里悶死了，一點(diǎn)自由也沒(méi)有。”人工飼養(yǎng)的老虎回答。
“我倒很羨慕你，整天被人侍侯著，不用為了尋找食物而四處奔波?！?BR> “雖然這樣，但失去了自由有什么用呢。”
“難道人類連動(dòng)物也不許你們動(dòng)嗎?”
“這倒不是，我們可以在一小塊地方散步，但這也很少有，大部分時(shí)間都在籠子里度過(guò)?！?BR> “這也不錯(cuò)，總比在外面挨餓挨凍好。”
“我可不這么認(rèn)為，在我眼中，只要能得到自由，那就勝過(guò)一切?！?BR> “不管怎樣，我覺(jué)得只要不挨餓挨凍，就好了，失去自由也沒(méi)什么?！?BR> “要不，我們做個(gè)實(shí)驗(yàn)，你去動(dòng)物園呆一個(gè)月，而我則在野外生活，一個(gè)月后在這里見(jiàn)?！眲偡派睦匣⒔ㄗh。
“好!一個(gè)月后見(jiàn)?！?BR> 光陰似箭，一個(gè)月過(guò)去了，兩只老虎又相遇了。被放生的老虎顯得很有精神，而去動(dòng)物園的那只老虎則顯得無(wú)精打采。
“兄弟，怎樣?日子好過(guò)嗎?”那只放生的老虎問(wèn)。
“唉，別說(shuō)了，整天閑著沒(méi)事，原來(lái)失去自由是這樣難受?！?BR> 失去自由就失去了奮斗的空間，我們要努力奮斗，爭(zhēng)取取得成就。這就是我想說(shuō)的。
【篇二】哄小朋友睡覺(jué)的簡(jiǎn)短童話故事：黃鼠狼貪心惹得禍
森林里有一只黃鼠狼，一直為自己的目光短淺感到苦惱。
黃鼠狼整天唉聲嘆氣：“唉，鼠目寸光，可見(jiàn)我的眼光是多么短淺啊!我要是有一雙千里眼該有多好啊!”他的話被森林之神聽(tīng)到了。森林之神覺(jué)得自己的臣民有難，作為森林之神應(yīng)該給予幫助，于是他就施展法術(shù)，讓黃鼠狼有了千里眼。
“哇，多神奇的世界!多美麗的景色!”黃鼠狼樂(lè)得上蹦下跳，手舞足蹈。
看著高興的黃鼠狼，森林之神也感到很開(kāi)心，于是他又去別的地方查看了。
可是這時(shí)，黃鼠狼的心思不在風(fēng)景上了?！斑?那是什么?”黃鼠狼的眼睛一下直了，“哦，清清楚楚，那森林外不遠(yuǎn)處的墻角下有一塊大肥肉，正往下滴油呢。我這就去吃了它。幸虧我有一雙千里眼，不然這頓美餐就泡湯啦!”他飛速奔向那塊肉，由于他的雙眼只盯著那塊肉，快碰到那塊肉時(shí)，黃鼠狼一不小心就掉進(jìn)了一個(gè)坑里。
“壞了!”黃鼠狼心里大叫，然后拼命地往上爬，可是叫聲引來(lái)了獵人，后黃鼠狼一命鳴呼了。原來(lái)，這肉是獵人放的誘餌。而這一切被一只長(zhǎng)頸鹿看見(jiàn)了，他回去報(bào)告給了森林之神。
森林之神聽(tīng)后，感嘆不已：“都是我的錯(cuò)啊!我要是沒(méi)有給他千里眼，他就不會(huì)死了……”
長(zhǎng)頸鹿搖搖頭說(shuō)：“不是您的錯(cuò)，都是黃鼠狼自己貪心惹的禍?！?BR> 【篇三】哄小朋友睡覺(jué)的簡(jiǎn)短童話故事：憂傷的青蛙
從前，在一棵大柳樹(shù)下，有一個(gè)美麗的池塘。池塘的周圍盡是漂亮的花朵，每當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)，花朵就伴著翩翩起舞的垂柳，把芬芳撒遍整個(gè)池塘。許多動(dòng)物都生活在池塘周圍，而我們故事的主角，一只名叫托德的青蛙，就是其中一員。
托德從小就在這個(gè)池塘里生活，沒(méi)人知道他從哪里來(lái)，連他自己也不知道。托德是一只善良而快樂(lè)的小蝌蚪，所有的動(dòng)物都喜歡他。在這個(gè)美好的世界里，托德一天天地長(zhǎng)大了。但是有一天，一切都改變了。
那是臨近春天的一天，托德從漫長(zhǎng)的冬眠中蘇醒了。他非常興奮，因?yàn)樗雷约簩?huì)有翻天覆地的變化，就像毛毛蟲變成漂亮的蝴蝶那樣——這還是他從池塘里年長(zhǎng)的魚吉托那里打聽(tīng)來(lái)的。他迫不及待地跳到了池塘里的荷葉上，心怦怦直跳，去看水中的自己。
“不!”看到水中的自己，托德痛苦地喊了起來(lái)，“哪里來(lái)的丑八怪!”接著，他聽(tīng)到了自己的聲音，又喊了起來(lái)：“天哪!好難聽(tīng)的聲音啊!”
從這天開(kāi)始，托德變得非常憂傷，他經(jīng)常坐在花蔭下哭泣。他的朋友們都非常擔(dān)心，想讓他再快活起來(lái)，但是沒(méi)有成功。
一天晚上，月亮很圓，所有的動(dòng)物都睡著了，托德卻因心情低落而睡不著。他從內(nèi)心深處感到沮喪，不禁呱呱叫了起來(lái)。那天正好有一家人在池塘附近野餐，這會(huì)兒，他們正坐在帳篷外靜靜地欣賞滿月。
“好美的聲音啊!這是青蛙在叫嗎，爸爸?”女兒第一個(gè)叫了起來(lái)。
“是的，”爸爸答道，“它離我們很近，快取支手電筒來(lái)找它。”
女兒歡快地跑進(jìn)帳篷拿了支手電筒回來(lái)。不一會(huì)，他們就找到了托德。
“哦，爸爸!好漂亮的小東西啊!我真喜歡他的叫聲。”
托德感到很意外，他想：“他們是在說(shuō)我嗎?這怎么可能!”他停止了呱呱叫，疑惑地看著父女倆。小女孩見(jiàn)托德不叫了，就對(duì)著他說(shuō)道：“呱呱，呱呱，漂亮的青蛙，求你了!”
第二天，托德的朋友們驚喜地發(fā)現(xiàn)，那個(gè)快樂(lè)的托德又回來(lái)了。
【篇四】哄小朋友睡覺(jué)的簡(jiǎn)短童話故事：大灰狼的兔子湯
下課后，小櫻子、小晴、大番薯、阿川去操場(chǎng)上玩。阿川說(shuō)他想玩一個(gè)以前從來(lái)沒(méi)玩過(guò)的游戲，他說(shuō)他當(dāng)大灰狼，其他人都是兔子，他要把他們?nèi)孔阶。缓笾笸米訙?。“這個(gè)游戲是不是應(yīng)該叫做‘大灰狼的兔子湯’?”小晴問(wèn)。
“對(duì)對(duì)對(duì)?！卑⒋ㄓX(jué)得小晴取的這個(gè)游戲名字很棒。
小櫻子說(shuō)：“不對(duì)，故事里講的大灰狼永遠(yuǎn)都斗不過(guò)聰明的小白兔，應(yīng)該把大灰狼煮了才對(duì)?！?BR> “故事里的大灰狼斗不過(guò)小白兔，游戲里還要把大灰狼煮了，那大灰狼也太慘了吧!”阿川說(shuō)，“游戲里的大灰狼可以把小白兔煮湯喝，這是游戲規(guī)定!”
“好吧?！毙炎油蝗挥行┩榇蠡依?，大灰狼總是可憐兮兮的，就讓它喝兔子湯好了。
“阿川，憑什么你當(dāng)大灰狼?”大番薯說(shuō)，“我也想喝兔子湯，我要當(dāng)大灰狼?！?BR> “好了好了，我們石頭剪刀布，贏了的當(dāng)大灰狼?！卑⒋ㄕf(shuō)。第一把，小櫻子出了剪刀，小晴出了剪刀，大番薯也出了剪刀，阿川的是石頭，他贏了。可是，大家不同意阿川當(dāng)大灰狼，因?yàn)樗龅寐恕?BR> 第二把，阿川出了布，其他人都是石頭，他又贏了?？磥?lái)，阿川注定要當(dāng)大灰狼了。阿川在地上畫了一個(gè)圓圈，他說(shuō)那是他的鍋，他要把抓到的兔子統(tǒng)統(tǒng)扔進(jìn)鍋里，等到他把所有的兔子抓齊了，就可以煮湯喝了。
“現(xiàn)在我要開(kāi)始抓兔子了!”阿川像大灰狼一樣粗聲粗氣地說(shuō)。小櫻子、小晴、大番薯嚇得四散逃開(kāi)。阿川張著手臂去追大番薯，大番薯是一只肥“兔子”，煮湯好了。
阿川追著大番薯跑了一段路，小櫻子在一旁沖著阿川做鬼臉，阿川又撲向了小櫻子，小櫻子急忙躲到小晴后面。阿川放過(guò)了小櫻子，又來(lái)捉小晴，小晴靈活地躲過(guò)了追捕。
阿川停下來(lái)，“兔子們”在他周圍跳來(lái)跳去，他覺(jué)得沒(méi)頭沒(méi)腦地亂抓是很難抓到兔子的，他決定改變策略，一只兔子一只兔子地抓。阿川把第一個(gè)目標(biāo)鎖定在小櫻子身上，他開(kāi)始向小櫻子跑過(guò)去，不論大番薯和小晴怎么拍手吸引他，他都追著小櫻子不放，很快，小櫻子就跑不動(dòng)了，她落在了阿川的手上?！肮怨缘氐藉伬锶グ伞！卑⒋ㄗ屝炎犹剿嫷膱A圈里，“鍋里的兔子是不許逃跑的?！彼f(shuō)。
阿川已經(jīng)捉住了一只兔子，再捉住剩下的兩只，他就能喝上兔子湯了。他又用剛才的方法去追小晴，眼看小晴就要被追上了，突然，上課鈴響起來(lái)?！按蠡依恰睕](méi)有喝到他的兔子湯，只能往教室跑去。
蘇老師拿起課本開(kāi)始講課，他突然注意到小櫻子的座位空著?！靶炎幽膬喝チ?”他問(wèn)。同學(xué)們交頭接耳，都不知道小櫻子的去向。
小晴說(shuō)：“剛才我還見(jiàn)到小櫻子的，我們?cè)诓賵?chǎng)上玩游戲。”
“對(duì)，我們玩了‘大灰狼的兔子湯’的游戲?！贝蠓碚f(shuō)。
阿川突然想起來(lái)，小櫻子被他放進(jìn)了“鍋”里，他站起來(lái)，說(shuō)：“小櫻子……她……她在操場(chǎng)上?！碧K老師什么都沒(méi)說(shuō)，直接去操場(chǎng)上找小櫻子了，小櫻子果然蹲在那里，一動(dòng)不動(dòng)。
“小櫻子，為什么不去上課?”蘇老師大步流星地向小櫻子走過(guò)來(lái)。小櫻子無(wú)辜地指指地上的圓圈：“我在鍋里，沒(méi)辦法逃出來(lái)?！?BR> “鍋?”蘇老師想破腦袋都想不到，地上的那個(gè)圓圈就是鍋。
“這是大灰狼的鍋?！毙炎诱J(rèn)真地解釋說(shuō)，“大灰狼把我放在鍋里，它要煮兔子湯喝……”
蘇老師聽(tīng)了半天才明白是怎么回事，他說(shuō)游戲已經(jīng)結(jié)束了，他讓小櫻子趕快回教室去上課?？墒牵炎舆€是站在圓圈里，她說(shuō)：“只有大灰狼才能把我從鍋里放出來(lái)。”
蘇老師沒(méi)辦法，只得跑回教室去叫來(lái)阿川，這才把小櫻子從“鍋”里放出來(lái)。蘇老師真不知道該笑還是該生氣，他的這節(jié)課都讓大灰狼的兔子湯給攪和了。
【篇一】哄小朋友睡覺(jué)的簡(jiǎn)短童話故事：老虎眼中的自由
某日，在野外，一只剛被放歸自然的老虎遇上了一只土生土長(zhǎng)的老虎，它們海闊天空地聊了起來(lái)。
“喂，老兄，被人侍侯著的日子好過(guò)吧?”那只野生老虎問(wèn)。
“哼!那有什么用，整天待在籠子里悶死了，一點(diǎn)自由也沒(méi)有。”人工飼養(yǎng)的老虎回答。
“我倒很羨慕你，整天被人侍侯著，不用為了尋找食物而四處奔波?！?BR> “雖然這樣，但失去了自由有什么用呢。”
“難道人類連動(dòng)物也不許你們動(dòng)嗎?”
“這倒不是，我們可以在一小塊地方散步，但這也很少有，大部分時(shí)間都在籠子里度過(guò)?！?BR> “這也不錯(cuò)，總比在外面挨餓挨凍好。”
“我可不這么認(rèn)為，在我眼中，只要能得到自由，那就勝過(guò)一切?！?BR> “不管怎樣，我覺(jué)得只要不挨餓挨凍，就好了，失去自由也沒(méi)什么?！?BR> “要不，我們做個(gè)實(shí)驗(yàn)，你去動(dòng)物園呆一個(gè)月，而我則在野外生活，一個(gè)月后在這里見(jiàn)?！眲偡派睦匣⒔ㄗh。
“好!一個(gè)月后見(jiàn)?！?BR> 光陰似箭，一個(gè)月過(guò)去了，兩只老虎又相遇了。被放生的老虎顯得很有精神，而去動(dòng)物園的那只老虎則顯得無(wú)精打采。
“兄弟，怎樣?日子好過(guò)嗎?”那只放生的老虎問(wèn)。
“唉，別說(shuō)了，整天閑著沒(méi)事，原來(lái)失去自由是這樣難受?！?BR> 失去自由就失去了奮斗的空間，我們要努力奮斗，爭(zhēng)取取得成就。這就是我想說(shuō)的。
【篇二】哄小朋友睡覺(jué)的簡(jiǎn)短童話故事：黃鼠狼貪心惹得禍
森林里有一只黃鼠狼，一直為自己的目光短淺感到苦惱。
黃鼠狼整天唉聲嘆氣：“唉，鼠目寸光，可見(jiàn)我的眼光是多么短淺啊!我要是有一雙千里眼該有多好啊!”他的話被森林之神聽(tīng)到了。森林之神覺(jué)得自己的臣民有難，作為森林之神應(yīng)該給予幫助，于是他就施展法術(shù)，讓黃鼠狼有了千里眼。
“哇，多神奇的世界!多美麗的景色!”黃鼠狼樂(lè)得上蹦下跳，手舞足蹈。
看著高興的黃鼠狼，森林之神也感到很開(kāi)心，于是他又去別的地方查看了。
可是這時(shí)，黃鼠狼的心思不在風(fēng)景上了?！斑?那是什么?”黃鼠狼的眼睛一下直了，“哦，清清楚楚，那森林外不遠(yuǎn)處的墻角下有一塊大肥肉，正往下滴油呢。我這就去吃了它。幸虧我有一雙千里眼，不然這頓美餐就泡湯啦!”他飛速奔向那塊肉，由于他的雙眼只盯著那塊肉，快碰到那塊肉時(shí)，黃鼠狼一不小心就掉進(jìn)了一個(gè)坑里。
“壞了!”黃鼠狼心里大叫，然后拼命地往上爬，可是叫聲引來(lái)了獵人，后黃鼠狼一命鳴呼了。原來(lái)，這肉是獵人放的誘餌。而這一切被一只長(zhǎng)頸鹿看見(jiàn)了，他回去報(bào)告給了森林之神。
森林之神聽(tīng)后，感嘆不已：“都是我的錯(cuò)啊!我要是沒(méi)有給他千里眼，他就不會(huì)死了……”
長(zhǎng)頸鹿搖搖頭說(shuō)：“不是您的錯(cuò)，都是黃鼠狼自己貪心惹的禍?！?BR> 【篇三】哄小朋友睡覺(jué)的簡(jiǎn)短童話故事：憂傷的青蛙
從前，在一棵大柳樹(shù)下，有一個(gè)美麗的池塘。池塘的周圍盡是漂亮的花朵，每當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)，花朵就伴著翩翩起舞的垂柳，把芬芳撒遍整個(gè)池塘。許多動(dòng)物都生活在池塘周圍，而我們故事的主角，一只名叫托德的青蛙，就是其中一員。
托德從小就在這個(gè)池塘里生活，沒(méi)人知道他從哪里來(lái)，連他自己也不知道。托德是一只善良而快樂(lè)的小蝌蚪，所有的動(dòng)物都喜歡他。在這個(gè)美好的世界里，托德一天天地長(zhǎng)大了。但是有一天，一切都改變了。
那是臨近春天的一天，托德從漫長(zhǎng)的冬眠中蘇醒了。他非常興奮，因?yàn)樗雷约簩?huì)有翻天覆地的變化，就像毛毛蟲變成漂亮的蝴蝶那樣——這還是他從池塘里年長(zhǎng)的魚吉托那里打聽(tīng)來(lái)的。他迫不及待地跳到了池塘里的荷葉上，心怦怦直跳，去看水中的自己。
“不!”看到水中的自己，托德痛苦地喊了起來(lái)，“哪里來(lái)的丑八怪!”接著，他聽(tīng)到了自己的聲音，又喊了起來(lái)：“天哪!好難聽(tīng)的聲音啊!”
從這天開(kāi)始，托德變得非常憂傷，他經(jīng)常坐在花蔭下哭泣。他的朋友們都非常擔(dān)心，想讓他再快活起來(lái)，但是沒(méi)有成功。
一天晚上，月亮很圓，所有的動(dòng)物都睡著了，托德卻因心情低落而睡不著。他從內(nèi)心深處感到沮喪，不禁呱呱叫了起來(lái)。那天正好有一家人在池塘附近野餐，這會(huì)兒，他們正坐在帳篷外靜靜地欣賞滿月。
“好美的聲音啊!這是青蛙在叫嗎，爸爸?”女兒第一個(gè)叫了起來(lái)。
“是的，”爸爸答道，“它離我們很近，快取支手電筒來(lái)找它。”
女兒歡快地跑進(jìn)帳篷拿了支手電筒回來(lái)。不一會(huì)，他們就找到了托德。
“哦，爸爸!好漂亮的小東西啊!我真喜歡他的叫聲。”
托德感到很意外，他想：“他們是在說(shuō)我嗎?這怎么可能!”他停止了呱呱叫，疑惑地看著父女倆。小女孩見(jiàn)托德不叫了，就對(duì)著他說(shuō)道：“呱呱，呱呱，漂亮的青蛙，求你了!”
第二天，托德的朋友們驚喜地發(fā)現(xiàn)，那個(gè)快樂(lè)的托德又回來(lái)了。
【篇四】哄小朋友睡覺(jué)的簡(jiǎn)短童話故事：大灰狼的兔子湯
下課后，小櫻子、小晴、大番薯、阿川去操場(chǎng)上玩。阿川說(shuō)他想玩一個(gè)以前從來(lái)沒(méi)玩過(guò)的游戲，他說(shuō)他當(dāng)大灰狼，其他人都是兔子，他要把他們?nèi)孔阶。缓笾笸米訙?。“這個(gè)游戲是不是應(yīng)該叫做‘大灰狼的兔子湯’?”小晴問(wèn)。
“對(duì)對(duì)對(duì)?！卑⒋ㄓX(jué)得小晴取的這個(gè)游戲名字很棒。
小櫻子說(shuō)：“不對(duì)，故事里講的大灰狼永遠(yuǎn)都斗不過(guò)聰明的小白兔，應(yīng)該把大灰狼煮了才對(duì)?！?BR> “故事里的大灰狼斗不過(guò)小白兔，游戲里還要把大灰狼煮了，那大灰狼也太慘了吧!”阿川說(shuō)，“游戲里的大灰狼可以把小白兔煮湯喝，這是游戲規(guī)定!”
“好吧?！毙炎油蝗挥行┩榇蠡依?，大灰狼總是可憐兮兮的，就讓它喝兔子湯好了。
“阿川，憑什么你當(dāng)大灰狼?”大番薯說(shuō)，“我也想喝兔子湯，我要當(dāng)大灰狼?！?BR> “好了好了，我們石頭剪刀布，贏了的當(dāng)大灰狼?！卑⒋ㄕf(shuō)。第一把，小櫻子出了剪刀，小晴出了剪刀，大番薯也出了剪刀，阿川的是石頭，他贏了。可是，大家不同意阿川當(dāng)大灰狼，因?yàn)樗龅寐恕?BR> 第二把，阿川出了布，其他人都是石頭，他又贏了?？磥?lái)，阿川注定要當(dāng)大灰狼了。阿川在地上畫了一個(gè)圓圈，他說(shuō)那是他的鍋，他要把抓到的兔子統(tǒng)統(tǒng)扔進(jìn)鍋里，等到他把所有的兔子抓齊了，就可以煮湯喝了。
“現(xiàn)在我要開(kāi)始抓兔子了!”阿川像大灰狼一樣粗聲粗氣地說(shuō)。小櫻子、小晴、大番薯嚇得四散逃開(kāi)。阿川張著手臂去追大番薯，大番薯是一只肥“兔子”，煮湯好了。
阿川追著大番薯跑了一段路，小櫻子在一旁沖著阿川做鬼臉，阿川又撲向了小櫻子，小櫻子急忙躲到小晴后面。阿川放過(guò)了小櫻子，又來(lái)捉小晴，小晴靈活地躲過(guò)了追捕。
阿川停下來(lái)，“兔子們”在他周圍跳來(lái)跳去，他覺(jué)得沒(méi)頭沒(méi)腦地亂抓是很難抓到兔子的，他決定改變策略，一只兔子一只兔子地抓。阿川把第一個(gè)目標(biāo)鎖定在小櫻子身上，他開(kāi)始向小櫻子跑過(guò)去，不論大番薯和小晴怎么拍手吸引他，他都追著小櫻子不放，很快，小櫻子就跑不動(dòng)了，她落在了阿川的手上?！肮怨缘氐藉伬锶グ伞！卑⒋ㄗ屝炎犹剿嫷膱A圈里，“鍋里的兔子是不許逃跑的?！彼f(shuō)。
阿川已經(jīng)捉住了一只兔子，再捉住剩下的兩只，他就能喝上兔子湯了。他又用剛才的方法去追小晴，眼看小晴就要被追上了，突然，上課鈴響起來(lái)?！按蠡依恰睕](méi)有喝到他的兔子湯，只能往教室跑去。
蘇老師拿起課本開(kāi)始講課，他突然注意到小櫻子的座位空著?！靶炎幽膬喝チ?”他問(wèn)。同學(xué)們交頭接耳，都不知道小櫻子的去向。
小晴說(shuō)：“剛才我還見(jiàn)到小櫻子的，我們?cè)诓賵?chǎng)上玩游戲。”
“對(duì)，我們玩了‘大灰狼的兔子湯’的游戲?！贝蠓碚f(shuō)。
阿川突然想起來(lái)，小櫻子被他放進(jìn)了“鍋”里，他站起來(lái)，說(shuō)：“小櫻子……她……她在操場(chǎng)上?！碧K老師什么都沒(méi)說(shuō)，直接去操場(chǎng)上找小櫻子了，小櫻子果然蹲在那里，一動(dòng)不動(dòng)。
“小櫻子，為什么不去上課?”蘇老師大步流星地向小櫻子走過(guò)來(lái)。小櫻子無(wú)辜地指指地上的圓圈：“我在鍋里，沒(méi)辦法逃出來(lái)?！?BR> “鍋?”蘇老師想破腦袋都想不到，地上的那個(gè)圓圈就是鍋。
“這是大灰狼的鍋?！毙炎诱J(rèn)真地解釋說(shuō)，“大灰狼把我放在鍋里，它要煮兔子湯喝……”
蘇老師聽(tīng)了半天才明白是怎么回事，他說(shuō)游戲已經(jīng)結(jié)束了，他讓小櫻子趕快回教室去上課?？墒牵炎舆€是站在圓圈里，她說(shuō)：“只有大灰狼才能把我從鍋里放出來(lái)。”
蘇老師沒(méi)辦法，只得跑回教室去叫來(lái)阿川，這才把小櫻子從“鍋”里放出來(lái)。蘇老師真不知道該笑還是該生氣，他的這節(jié)課都讓大灰狼的兔子湯給攪和了。