自從踏入校門的那一天，我就深深地喜歡上了星期一的早晨。因?yàn)檫@個早晨很有意義，我可以瞻仰著那鮮紅的五星紅旗緩緩上升、綏芬飄舞……為大家提供《小學(xué)生作文升旗儀式范文》，歡迎閱讀。
【篇一】小學(xué)生作文升旗儀式范文
在這個學(xué)期內(nèi)，最令我留下印象深刻的升旗儀式，就是在上個星期一的升旗儀式。
我記得那一天是一個萬里無云的好日子，我們像往常的升旗儀式那樣，到了8：15分的時候，集合令想起來了，我們整理好自己的服裝后，就順序下到了操場上，我們在操場上昂首挺胸地站了一會兒后，小主持走向小舞臺，說：“升國旗儀式現(xiàn)在開始，全體肅立，升國旗，走唱國歌，接著就想起了中華人民國歌——《義勇軍進(jìn)行曲》。最后，主持人說：”升國旗儀式到此結(jié)束，請各班按順序退場。“我們才回到班級里休息。
那一次的升旗儀式真讓我難忘??！
【篇二】小學(xué)生作文升旗儀式范文
每個星期星期一的早晨，學(xué)校都要舉行一次升旗儀式。
風(fēng)和日麗的星期一，陽光明媚，朵朵白云在蔚藍(lán)的天幕上輕輕地飄著。大家按慣例又穿上漂亮的校服，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，排著整齊的隊(duì)伍，個個心潮澎湃地來到升旗的地方——塑膠操場。
大家肅立著，目光落在國旗上，升旗儀式開始了，升旗手與護(hù)旗手護(hù)送著國旗，踏著矯健的步伐走到旗臺。主持人周晨旭用嚴(yán)肅的聲調(diào)發(fā)出洪亮的口令：“全體肅立，升旗，敬禮！”大家“唰”的一聲，站的筆直，行著隊(duì)禮。雄壯有力的國歌——《義勇軍進(jìn)行曲》響起來，鮮艷的五星紅旗由莊嚴(yán)的國歌伴隨著，在升旗手的拉動下徐徐上升。幾百雙眼睛望著國旗，目光堅(jiān)定，仿佛向祖國表明，我們一定不辜負(fù)祖國對我們的期望，好好學(xué)習(xí)，天天向上，將來為祖國的建設(shè)作出貢獻(xiàn)。
國旗呼啦啦地升到旗桿頂端，在藍(lán)天白云之下，猶如一團(tuán)火焰，映紅了大地。國旗?。?！您是祖國的象征，您是祖國的驕傲。望著國旗，我不由得想起了開國大典，那天五十四門大炮齊鳴，毛主席在天安門城樓上莊嚴(yán)宣布：“中華人民共和國中央人民政府在今天成立了！”毛主席親自按動電動旗桿的電鈕，接著國旗升起來，這表明新中國從此站起來了，新中國像巨人一樣屹立在世界的東方。
國旗在空中飄蕩，周鑫瑜領(lǐng)唱國歌，大家齊聲高唱，那聲音十分雄壯有力！
我仰望著迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，心情異常激動，久久不能平靜。我在想：國旗??！您是革命烈士用鮮血染成的。我愛您，您永遠(yuǎn)在我心中。我默默地下決心：國旗??！我一定要好好學(xué)習(xí)，長大后為您增添光彩！
【篇三】小學(xué)生作文升旗儀式范文
一個星期一的早上，我們學(xué)校舉行了升旗儀式——慶祝教師節(jié)。
那天的升旗儀式是由我負(fù)責(zé)的。我們在雙休日排練了感恩老師的節(jié)目。有兩個節(jié)目：一個是歌曲《告白氣球》，另一個是朗誦。
升旗儀式開始的時候，我非常的緊張，在后臺，我緊張得手心都冒冷汗了。“現(xiàn)在，有請四位同學(xué)為全校老師獻(xiàn)上一曲《告白氣球》!”我要上場了，我的心“砰砰”直跳，連同學(xué)們的掌聲都沒聽見。我一邊走上臺，一邊默默地對自己說：“不要怕，3分鐘!”我們走到了舞臺的正中央，開始唱了：“塞納河畔，左岸的咖啡，我手一杯……”唱著唱著，我就不怎么感到緊張了，心情越來越放松了。
接下來朗誦了。我一上臺，就輕輕松松地朗誦起來。操場上只有那朗朗的朗誦聲，全校師生齊刷刷地看著我，聆聽著我的朗誦。此時此刻校園是多么安靜呀!我終于戰(zhàn)勝了膽怯。
回家后，我把這件事告訴了媽媽，媽媽對我說：“寶貝，你真棒，繼續(xù)努力喲!”
這真是一件令我難忘的事呀!
【篇四】小學(xué)生作文升旗儀式范文
這周是我們班值周，也是我們班主持校隊(duì)會，我和老同桌任唸文一起主持這次的升旗儀式。
當(dāng)我們一節(jié)準(zhǔn)備就緒，誰知話筒又壞了，心里真是氣急了，上次我主持也是這樣的情況，怎么這次又是呢？別的班主持都挺好的，怎么一到我們班就這樣，真有點(diǎn)想不通，這話筒怎么就和我做對呢？任唸文也非常的失望，他可是第一次主持，他也沒有想到會是這樣的情況。雖然話筒壞了，可是隊(duì)會依然進(jìn)行。
我倆調(diào)整好心情，大步走上主席臺，拿著大喇叭主持，站在全校師生前，我們用的聲音主持著，絲毫沒有影響到我們正常的發(fā)揮。本次的隊(duì)會主題是“爭當(dāng)四好少年”，當(dāng)我們升旗結(jié)束，我問我們班的同學(xué)表現(xiàn)怎么樣？能聽見我們說什么嗎？他們都說很好，也能聽見，我和任唸文這才放心下來。
正當(dāng)我要上樓時，大隊(duì)部的王老師把我留下，說我們主持的非常好，還夸獎了我，我心里高興極了，也樂開了花，能得到王老師的夸獎太榮幸了。下來后我仔細(xì)地想了想，雖然沒有話筒，只要我們認(rèn)真努力，一樣都可以應(yīng)對，這也是對我一次鍛煉。