小朋友們都喜歡聽童話故事吧，童話故事中中豐富的想象和夸張可以活躍你的思維；通過(guò)豐富的想象、幻想和夸張來(lái)編寫適合于兒童欣賞的故事。愛(ài)聽故事、愛(ài)看故事書，是現(xiàn)在小學(xué)生最明顯的特點(diǎn)。孩子們通過(guò)閱讀來(lái)獲取知識(shí)。閱讀既是一種能力的表現(xiàn)形式，也是一種良好的生活習(xí)慣，更是語(yǔ)言學(xué)習(xí)的一大助力。下面是整理分享的六年級(jí)熱門兒童童話故事大全，歡迎閱讀與借鑒。
【小羊過(guò)橋】
一只小白羊和一只小黑羊都住在河邊，小白羊住在小河?xùn)|邊，小黑羊住在小河西邊。
這條河不寬，但很深，河上架著獨(dú)木橋，只能走一個(gè)人。
小白羊的姥姥家住在河西邊。小白羊常過(guò)獨(dú)木橋去看姥姥，姥姥總是準(zhǔn)備很多鮮嫩的青草給他吃。
而小黑羊的爺爺家住在河?xùn)|邊。小黑羊也常走過(guò)獨(dú)木橋去看爺爺，爺爺也會(huì)準(zhǔn)備很多鮮姨的青草，在家等著小黑羊來(lái)吃。
有一天，天氣很好，小白羊想過(guò)橋去看姥姥，于是就走上獨(dú)木橋，向小河西邊走去。
這時(shí)候，小黑羊也要過(guò)橋去看爺爺。走著走著，他們就在橋中間相遇了。小白羊走不過(guò)去，小黑羊也走不過(guò)來(lái)。
小白羊把頭一抬，對(duì)小黑羊說(shuō)：“退回去，快給我退回去!你知道嗎，我要過(guò)橋看我姥姥呢!”
小黑羊一聽，也把頭一抬說(shuō)：“你退回去!你看姥姥有什么要緊，我還要過(guò)橋看我爺爺呢!”
小白羊生氣地瞪著眼說(shuō)：“你憑什么要我退回去?是我先上橋的!你應(yīng)該退回去!”
小黑羊也蹬著蹄子大聲說(shuō)：“是我先上橋的，你才應(yīng)該退回去!”
說(shuō)著說(shuō)著，他們就吵了起來(lái)。越吵越兇，誰(shuí)都不肯讓步。
小白羊見小黑羊不肯讓步，心里急著去姥姥家，便大發(fā)脾氣，要讓小黑羊嘗嘗教訓(xùn)。他低下頭，把兩只角對(duì)著小黑羊沖過(guò)去。
小黑羊見小白羊沖過(guò)來(lái)，也低下頭，把兩只角對(duì)著小白羊沖過(guò)去。他們頭對(duì)頭、角對(duì)角地打起架來(lái)。
獨(dú)木橋本來(lái)就很窄，站都站不穩(wěn)，哪是他們打架的地方呀!他們使盡全力地爭(zhēng)斗著，非要拼個(gè)你死我活才肯罷休，弄得獨(dú)木橋直發(fā)顫。最后，他們都掉進(jìn)了深深的河里。
【耳朵分叉的粉紅兔】
密的森林里，住著一只活潑可愛(ài)的粉紅兔。她圓圓的腦袋上嵌著兩只大大的骨碌碌的藍(lán)眼睛，秀氣的小嘴，總是笑瞇瞇的，可是她的耳朵卻和伙伴們不一樣，是分叉的。
有一天，伙伴們問(wèn)她："分叉的耳朵有什么用呀?"
粉紅兔想啊想，想不出應(yīng)該怎么回答。她坐在小溪邊，托著下巴，想了一天，想了兩天，想了三天……還是想不出來(lái)。粉紅兔自言自語(yǔ)："難道分叉的耳朵一點(diǎn)也沒(méi)用?"
粉紅兔想：我還是去找一個(gè)聰明的人問(wèn)問(wèn)吧!于是，粉紅兔慢慢向森林外走去。
走著走著，粉紅兔遇到了漂亮的梅花鹿，便問(wèn)到："分叉的耳朵有什么用呀?"
“分叉可以起裝飾的作用呀!你看，我的分叉多么精美別致!"梅花鹿一邊說(shuō)，一邊讓粉紅兔看她人鹿角，"我頭上的分叉可多了!"
粉紅兔一數(shù)："真的耶!!!每邊都有五個(gè)分叉耶!!!真好看!!!"
“謝謝!你的耳朵也很好看!"梅花鹿說(shuō)，眨了眨溫柔的大眼睛。
“可是，我還是希望它們有其它的用處。"粉紅兔說(shuō)。
“除了裝飾還有其它的用處?"梅花鹿很好奇，"我陪你一起去問(wèn)問(wèn)吧!"她們就一起往森林外走去。
走著走著，她們遇到了小刺猬。粉紅兔問(wèn)小刺猬："分叉的耳朵有什么用呀?"
“像我的刺一樣嗎?"小刺猬指了指自己背上的刺，說(shuō)："我的分叉是利箭，用來(lái)保護(hù)自己。瞧!"他身子一縮，變成了一個(gè)小小的刺球。
“哇!你可真厲害!"粉紅兔和梅花鹿驚嘆道。
“沒(méi)什么，沒(méi)什么!"小刺球又變回了小刺猬，有點(diǎn)不好意思地說(shuō)。"你的分叉會(huì)不會(huì)是大刀呢?"
“我們來(lái)試一下吧!"粉紅兔撿起一根細(xì)棍子遞給梅花鹿。梅花鹿拿起棍子往粉紅兔的耳朵上打了一下，棍子沒(méi)斷。梅花鹿和小刺猬失望地說(shuō)："看來(lái)不是。"
粉紅兔、梅花鹿和小刺猬一起向森林外走去。走著走著，他們聽到一個(gè)聲音不停地喊叫著："誰(shuí)來(lái)幫幫我?!"粉紅兔、梅花鹿和小刺猬抬頭一看，一只熊貓頭下腳上被一根麻繩倒吊在一棵大樹上。
“我一不小心踩到了獵人的陷阱，快來(lái)幫幫我!"熊貓向他們求助。梅花鹿站在粉紅兔身后，看見粉紅兔焦急地?fù)u晃著耳朵，分叉耳朵一夾一夾地，像兩把剪刀。于是，梅花鹿對(duì)粉紅兔說(shuō)："粉紅兔，你的分叉耳朵會(huì)不會(huì)是剪刀呢?"
“試一試準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)!"粉紅兔說(shuō)著，敏捷地爬到梅花鹿的背上，用力地把分叉耳朵向熊貓伸去?？墒沁€是不夠高，夠不著吊著熊貓的麻繩。
“站到我的角上試試!"梅花鹿提議。粉紅兔手腳并用地爬上了有五個(gè)分叉的鹿角，踮起腳尖，伸長(zhǎng)了脖子，奮力向麻繩跳去。分叉耳朵"咔嚓"一聲剪斷了麻繩，熊貓終于得救了。
原來(lái)，粉紅兔分叉的耳朵是兩把小剪刀。
“終于知道分叉耳朵有什么用啦!!!!"粉紅兔興奮得一蹦三丈高，支著耳朵在森林里東剪西剪。她發(fā)現(xiàn)了，自己的"耳朵剪刀"十分鋒利，使用起來(lái)得心應(yīng)手。
從此以后，森林里多了一位技藝高超的園藝師，她修剪出來(lái)的花圃是最美麗的。
一只小白羊和一只小黑羊都住在河邊，小白羊住在小河?xùn)|邊，小黑羊住在小河西邊。
這條河不寬，但很深，河上架著獨(dú)木橋，只能走一個(gè)人。
小白羊的姥姥家住在河西邊。小白羊常過(guò)獨(dú)木橋去看姥姥，姥姥總是準(zhǔn)備很多鮮嫩的青草給他吃。
而小黑羊的爺爺家住在河?xùn)|邊。小黑羊也常走過(guò)獨(dú)木橋去看爺爺，爺爺也會(huì)準(zhǔn)備很多鮮姨的青草，在家等著小黑羊來(lái)吃。
有一天，天氣很好，小白羊想過(guò)橋去看姥姥，于是就走上獨(dú)木橋，向小河西邊走去。
這時(shí)候，小黑羊也要過(guò)橋去看爺爺。走著走著，他們就在橋中間相遇了。小白羊走不過(guò)去，小黑羊也走不過(guò)來(lái)。
小白羊把頭一抬，對(duì)小黑羊說(shuō)：“退回去，快給我退回去!你知道嗎，我要過(guò)橋看我姥姥呢!”
小黑羊一聽，也把頭一抬說(shuō)：“你退回去!你看姥姥有什么要緊，我還要過(guò)橋看我爺爺呢!”
小白羊生氣地瞪著眼說(shuō)：“你憑什么要我退回去?是我先上橋的!你應(yīng)該退回去!”
小黑羊也蹬著蹄子大聲說(shuō)：“是我先上橋的，你才應(yīng)該退回去!”
說(shuō)著說(shuō)著，他們就吵了起來(lái)。越吵越兇，誰(shuí)都不肯讓步。
小白羊見小黑羊不肯讓步，心里急著去姥姥家，便大發(fā)脾氣，要讓小黑羊嘗嘗教訓(xùn)。他低下頭，把兩只角對(duì)著小黑羊沖過(guò)去。
小黑羊見小白羊沖過(guò)來(lái)，也低下頭，把兩只角對(duì)著小白羊沖過(guò)去。他們頭對(duì)頭、角對(duì)角地打起架來(lái)。
獨(dú)木橋本來(lái)就很窄，站都站不穩(wěn)，哪是他們打架的地方呀!他們使盡全力地爭(zhēng)斗著，非要拼個(gè)你死我活才肯罷休，弄得獨(dú)木橋直發(fā)顫。最后，他們都掉進(jìn)了深深的河里。
密的森林里，住著一只活潑可愛(ài)的粉紅兔。她圓圓的腦袋上嵌著兩只大大的骨碌碌的藍(lán)眼睛，秀氣的小嘴，總是笑瞇瞇的，可是她的耳朵卻和伙伴們不一樣，是分叉的。
有一天，伙伴們問(wèn)她："分叉的耳朵有什么用呀?"
粉紅兔想啊想，想不出應(yīng)該怎么回答。她坐在小溪邊，托著下巴，想了一天，想了兩天，想了三天……還是想不出來(lái)。粉紅兔自言自語(yǔ)："難道分叉的耳朵一點(diǎn)也沒(méi)用?"
粉紅兔想：我還是去找一個(gè)聰明的人問(wèn)問(wèn)吧!于是，粉紅兔慢慢向森林外走去。
走著走著，粉紅兔遇到了漂亮的梅花鹿，便問(wèn)到："分叉的耳朵有什么用呀?"
“分叉可以起裝飾的作用呀!你看，我的分叉多么精美別致!"梅花鹿一邊說(shuō)，一邊讓粉紅兔看她人鹿角，"我頭上的分叉可多了!"
粉紅兔一數(shù)："真的耶!!!每邊都有五個(gè)分叉耶!!!真好看!!!"
“謝謝!你的耳朵也很好看!"梅花鹿說(shuō)，眨了眨溫柔的大眼睛。
“可是，我還是希望它們有其它的用處。"粉紅兔說(shuō)。
“除了裝飾還有其它的用處?"梅花鹿很好奇，"我陪你一起去問(wèn)問(wèn)吧!"她們就一起往森林外走去。
走著走著，她們遇到了小刺猬。粉紅兔問(wèn)小刺猬："分叉的耳朵有什么用呀?"
“像我的刺一樣嗎?"小刺猬指了指自己背上的刺，說(shuō)："我的分叉是利箭，用來(lái)保護(hù)自己。瞧!"他身子一縮，變成了一個(gè)小小的刺球。
“哇!你可真厲害!"粉紅兔和梅花鹿驚嘆道。
“沒(méi)什么，沒(méi)什么!"小刺球又變回了小刺猬，有點(diǎn)不好意思地說(shuō)。"你的分叉會(huì)不會(huì)是大刀呢?"
“我們來(lái)試一下吧!"粉紅兔撿起一根細(xì)棍子遞給梅花鹿。梅花鹿拿起棍子往粉紅兔的耳朵上打了一下，棍子沒(méi)斷。梅花鹿和小刺猬失望地說(shuō)："看來(lái)不是。"
粉紅兔、梅花鹿和小刺猬一起向森林外走去。走著走著，他們聽到一個(gè)聲音不停地喊叫著："誰(shuí)來(lái)幫幫我?!"粉紅兔、梅花鹿和小刺猬抬頭一看，一只熊貓頭下腳上被一根麻繩倒吊在一棵大樹上。
“我一不小心踩到了獵人的陷阱，快來(lái)幫幫我!"熊貓向他們求助。梅花鹿站在粉紅兔身后，看見粉紅兔焦急地?fù)u晃著耳朵，分叉耳朵一夾一夾地，像兩把剪刀。于是，梅花鹿對(duì)粉紅兔說(shuō)："粉紅兔，你的分叉耳朵會(huì)不會(huì)是剪刀呢?"
“試一試準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)!"粉紅兔說(shuō)著，敏捷地爬到梅花鹿的背上，用力地把分叉耳朵向熊貓伸去?？墒沁€是不夠高，夠不著吊著熊貓的麻繩。
“站到我的角上試試!"梅花鹿提議。粉紅兔手腳并用地爬上了有五個(gè)分叉的鹿角，踮起腳尖，伸長(zhǎng)了脖子，奮力向麻繩跳去。分叉耳朵"咔嚓"一聲剪斷了麻繩，熊貓終于得救了。
原來(lái)，粉紅兔分叉的耳朵是兩把小剪刀。
“終于知道分叉耳朵有什么用啦!!!!"粉紅兔興奮得一蹦三丈高，支著耳朵在森林里東剪西剪。她發(fā)現(xiàn)了，自己的"耳朵剪刀"十分鋒利，使用起來(lái)得心應(yīng)手。
從此以后，森林里多了一位技藝高超的園藝師，她修剪出來(lái)的花圃是最美麗的。