“感恩”是中華民族的傳統(tǒng)美德，“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”，“滴水之恩，涌泉相報(bào)”，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，這都是祖先為我們留下的教誨。一個(gè)感恩的人，對(duì)社會(huì)、對(duì)他人、對(duì)生活和學(xué)習(xí)，會(huì)充滿感激，而且，這種感激之情又會(huì)轉(zhuǎn)化成刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作、孝敬父母、奉獻(xiàn)社會(huì)的動(dòng)力和行動(dòng)。感恩，并不需要我們做得太多，有時(shí)只需要一句問(wèn)候、一束鮮花、擁抱，甚至一個(gè)笑容。在這里，我向全體同學(xué)發(fā)出倡議：學(xué)會(huì)感恩，懂得回報(bào)。本篇文章是為您整理的《關(guān)于感恩的心作文500字》，供大家閱讀。
【篇一】
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣，作我自己……?！泵慨?dāng)這首歌有我耳邊響起時(shí)，我總是會(huì)想起我的大姨。
“好！寒假?gòu)慕裉炱?，正式開放！”當(dāng)校長(zhǎng)說(shuō)出這句話時(shí)，大家歡呼。我又是歡呼，又是高興，因?yàn)槲荫R上又可以去大姨家了！
大姨非常想我，我也非常想大姨。在她那兒，我過(guò)得很開心。因?yàn)榇笠炭偸怯谩凹⒎ā眮?lái)引我前進(jìn)。
記得有，我生病了，大姨就做了許多好吃的東西給我。但是病情還是要靠自己來(lái)穩(wěn)定。于是大姨叫我去外面運(yùn)動(dòng)。我望了望外面――冰天雪地，還是家里暖和。于是，我便裝著不舒服的樣子，躲在沙發(fā)上不肯直來(lái)。大姨產(chǎn)刻出了一計(jì)，說(shuō)：“你看看你，連一只雞都不如。這天氣連雞都敢出去活動(dòng)，你干嗎連出去都不敢出去？”我一聽就急了，我怎么能比雞還差？
我飛快地沖了出去，不顧嚴(yán)寒地跑起步來(lái)。大約過(guò)了半個(gè)鐘頭，我回來(lái)了，渾身是汗。大姨夸我厲害，又給我做了許多好吃的，還幫我換衣服。之后，我每天都去跑步，如果我不跑，大姨就說(shuō)我邊雞都不如。每次我回來(lái)之后，都有一堆好吃的在等著我……
幾天之后，我的病好了，我也強(qiáng)壯起來(lái)了！這多虧了大姨。
直到今天，我還要感謝大姨，感謝她的“激將法”和關(guān)照。大姨的教誨，使我明白了許多，使我在人生的道路上奮勇前進(jìn)，更使我有了一顆感恩的心！
【篇二】
“我來(lái)自何方，像一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱……”這首歌唱出了我的心聲。
我是一個(gè)插班生，由于我天生體質(zhì)不是很好，右手拿筆寫字很困難，所以一直以來(lái)我的學(xué)習(xí)成績(jī)都不理想。遇到不會(huì)的題，我就會(huì)情不自禁地拍打自己的腦袋，問(wèn)自己：“你怎么這么笨?。俊蔽颐看慰荚嚨某煽?jī)只有二三十分，我對(duì)自己失去了信心，心想可能我的智商就是比別人低吧。
媽媽不認(rèn)輸，經(jīng)常抽出時(shí)間輔導(dǎo)我。有的數(shù)學(xué)題媽媽也不會(huì)做，她急得都哭了。后來(lái)我們?nèi)野峄亓藮|北，我進(jìn)了葛老師的班級(jí)，葛老師沒有嫌棄我，不厭其煩的教我，先從開始怎么聽課，再到怎么學(xué)習(xí)，課后還給我單獨(dú)輔導(dǎo)。記得在學(xué)習(xí)小數(shù)乘法時(shí)，我做一題，錯(cuò)一題，干脆把筆仍在課桌上，一聲不響生悶氣。葛老師笑盈盈地走到我身邊，陪著我一步一步慢慢做，葛老師告訴我：“計(jì)算小數(shù)乘法，先按照整數(shù)乘法的法則算出積，再看因數(shù)中一共有幾位小數(shù)，就從積的右邊起數(shù)出幾位，點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)?！备鹄蠋熞坏酪坏澜涛遥覞u漸掌握了計(jì)算方法。
在葛老師的悉心幫助下，我就像天空的小鳥越飛越高，成績(jī)也越來(lái)越好，現(xiàn)在我會(huì)聽課了，成績(jī)也從原來(lái)的二三十分提高到現(xiàn)在的七八十分。我終于明白，我并不是智商低，而是沒有找到好的學(xué)習(xí)方法。
我感謝葛老師，是她讓我學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)，走出自卑的陰影。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”我把這首歌送給敬愛的葛老師，并祝愿她一生平安、幸福。
【篇三】
天氣越來(lái)越冷了。冷風(fēng)著雨滴肆無(wú)忌憚地狂吼著。一陳風(fēng)卷來(lái)，打得教室窗戶上的玻璃噼里啪啦直響。
這時(shí)，一位父親推著自行車站在教學(xué)樓走廊里，車座后面有衣服、鞋子等物品。
走訪里沒有雨，但風(fēng)很在，吹在人身上，冷得讓人直打哆嗦。那位父親不時(shí)地望著教室。終于下課了，他在擁擠的人群中找到了自己的兒子。急忙把兒子拉到一邊。兒子見到父親來(lái)了，親熱地叫了聲“爹！”“冷不冷？給你送些衣服?！备赣H邊說(shuō)邊去摸兒子的手?！安焕??！薄翱矗诌@么涼，還說(shuō)不冷，來(lái)，把衣服穿上！”兒子望著父親單薄的土布上衣，青灰色的褲子，以及那雙被雨水浸濕的破球鞋，心像被什么猛刺了一下，隱隱作痛。
兒子又看著父親，只見父親的頭發(fā)被雨水淋得不成樣子，凍得發(fā)紫的臉上雨水在往下淌，還有鼻涕。兒子望著這一切，淚水在眼里打轉(zhuǎn)。爹啊，您為孩子吃了多少苦啊！他真想撲進(jìn)父親懷里大哭一場(chǎng)，但他只能讓淚水往心里流，他不想讓父親看見自己流淚的樣子。
兒子拉著父親來(lái)到集上，拿出積攢許久的零用錢，為父親買了一雙鞋，此時(shí)的父親已是淚流滿面，撫摸著兒子的頭，一句話也說(shuō)不出，此里的兒子正在為父親試鞋……
人生本應(yīng)如此，人人都有一份感恩的心，那么世界就在愛的包圍中。
【篇一】
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣，作我自己……?！泵慨?dāng)這首歌有我耳邊響起時(shí)，我總是會(huì)想起我的大姨。
“好！寒假?gòu)慕裉炱?，正式開放！”當(dāng)校長(zhǎng)說(shuō)出這句話時(shí)，大家歡呼。我又是歡呼，又是高興，因?yàn)槲荫R上又可以去大姨家了！
大姨非常想我，我也非常想大姨。在她那兒，我過(guò)得很開心。因?yàn)榇笠炭偸怯谩凹⒎ā眮?lái)引我前進(jìn)。
記得有，我生病了，大姨就做了許多好吃的東西給我。但是病情還是要靠自己來(lái)穩(wěn)定。于是大姨叫我去外面運(yùn)動(dòng)。我望了望外面――冰天雪地，還是家里暖和。于是，我便裝著不舒服的樣子，躲在沙發(fā)上不肯直來(lái)。大姨產(chǎn)刻出了一計(jì)，說(shuō)：“你看看你，連一只雞都不如。這天氣連雞都敢出去活動(dòng)，你干嗎連出去都不敢出去？”我一聽就急了，我怎么能比雞還差？
我飛快地沖了出去，不顧嚴(yán)寒地跑起步來(lái)。大約過(guò)了半個(gè)鐘頭，我回來(lái)了，渾身是汗。大姨夸我厲害，又給我做了許多好吃的，還幫我換衣服。之后，我每天都去跑步，如果我不跑，大姨就說(shuō)我邊雞都不如。每次我回來(lái)之后，都有一堆好吃的在等著我……
幾天之后，我的病好了，我也強(qiáng)壯起來(lái)了！這多虧了大姨。
直到今天，我還要感謝大姨，感謝她的“激將法”和關(guān)照。大姨的教誨，使我明白了許多，使我在人生的道路上奮勇前進(jìn)，更使我有了一顆感恩的心！
【篇二】
“我來(lái)自何方，像一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱……”這首歌唱出了我的心聲。
我是一個(gè)插班生，由于我天生體質(zhì)不是很好，右手拿筆寫字很困難，所以一直以來(lái)我的學(xué)習(xí)成績(jī)都不理想。遇到不會(huì)的題，我就會(huì)情不自禁地拍打自己的腦袋，問(wèn)自己：“你怎么這么笨?。俊蔽颐看慰荚嚨某煽?jī)只有二三十分，我對(duì)自己失去了信心，心想可能我的智商就是比別人低吧。
媽媽不認(rèn)輸，經(jīng)常抽出時(shí)間輔導(dǎo)我。有的數(shù)學(xué)題媽媽也不會(huì)做，她急得都哭了。后來(lái)我們?nèi)野峄亓藮|北，我進(jìn)了葛老師的班級(jí)，葛老師沒有嫌棄我，不厭其煩的教我，先從開始怎么聽課，再到怎么學(xué)習(xí)，課后還給我單獨(dú)輔導(dǎo)。記得在學(xué)習(xí)小數(shù)乘法時(shí)，我做一題，錯(cuò)一題，干脆把筆仍在課桌上，一聲不響生悶氣。葛老師笑盈盈地走到我身邊，陪著我一步一步慢慢做，葛老師告訴我：“計(jì)算小數(shù)乘法，先按照整數(shù)乘法的法則算出積，再看因數(shù)中一共有幾位小數(shù)，就從積的右邊起數(shù)出幾位，點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)?！备鹄蠋熞坏酪坏澜涛遥覞u漸掌握了計(jì)算方法。
在葛老師的悉心幫助下，我就像天空的小鳥越飛越高，成績(jī)也越來(lái)越好，現(xiàn)在我會(huì)聽課了，成績(jī)也從原來(lái)的二三十分提高到現(xiàn)在的七八十分。我終于明白，我并不是智商低，而是沒有找到好的學(xué)習(xí)方法。
我感謝葛老師，是她讓我學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)，走出自卑的陰影。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”我把這首歌送給敬愛的葛老師，并祝愿她一生平安、幸福。
【篇三】
天氣越來(lái)越冷了。冷風(fēng)著雨滴肆無(wú)忌憚地狂吼著。一陳風(fēng)卷來(lái)，打得教室窗戶上的玻璃噼里啪啦直響。
這時(shí)，一位父親推著自行車站在教學(xué)樓走廊里，車座后面有衣服、鞋子等物品。
走訪里沒有雨，但風(fēng)很在，吹在人身上，冷得讓人直打哆嗦。那位父親不時(shí)地望著教室。終于下課了，他在擁擠的人群中找到了自己的兒子。急忙把兒子拉到一邊。兒子見到父親來(lái)了，親熱地叫了聲“爹！”“冷不冷？給你送些衣服?！备赣H邊說(shuō)邊去摸兒子的手?！安焕??！薄翱矗诌@么涼，還說(shuō)不冷，來(lái)，把衣服穿上！”兒子望著父親單薄的土布上衣，青灰色的褲子，以及那雙被雨水浸濕的破球鞋，心像被什么猛刺了一下，隱隱作痛。
兒子又看著父親，只見父親的頭發(fā)被雨水淋得不成樣子，凍得發(fā)紫的臉上雨水在往下淌，還有鼻涕。兒子望著這一切，淚水在眼里打轉(zhuǎn)。爹啊，您為孩子吃了多少苦啊！他真想撲進(jìn)父親懷里大哭一場(chǎng)，但他只能讓淚水往心里流，他不想讓父親看見自己流淚的樣子。
兒子拉著父親來(lái)到集上，拿出積攢許久的零用錢，為父親買了一雙鞋，此時(shí)的父親已是淚流滿面，撫摸著兒子的頭，一句話也說(shuō)不出，此里的兒子正在為父親試鞋……
人生本應(yīng)如此，人人都有一份感恩的心，那么世界就在愛的包圍中。