整理了中考優(yōu)秀作文范文，大家可以看看滿分作文都是怎么寫的，和自己的作文對(duì)比一下，看看思路和遣詞造句上的不同都在哪里，在平常多加以練習(xí)，一定能在作文上有大的突破！
中考優(yōu)秀作文范文：欣賞是一種善良
信賴是一種美德；愛護(hù)環(huán)境是一種文明；尊重他人是一種禮貌；而欣賞，則是一種善良。
任何人都需要欣賞，哪怕他微小如塵，平凡又不起眼。在浩瀚的宇宙中，我們每個(gè)人都是一顆小小的星辰，終有一天會(huì)綻放屬于自己的光芒，而正是因?yàn)檫@一點(diǎn)點(diǎn)積累起來的閃光點(diǎn)，世界才會(huì)變得更加精彩！
列夫.托爾斯泰是世界聞名的作家，可又有多少人知道，他年輕時(shí)很不自信，是偶然讓他被屠格涅夫注意到了，屠格涅夫十分欣賞托爾斯泰，這讓當(dāng)時(shí)的托爾斯泰驚喜若狂，找到了自信，從此更加刻苦的寫作，讓他大放光彩，臺(tái)灣作家林清玄在年輕時(shí)做記者的時(shí)候，曾經(jīng)在寫一篇盜竊案文章的時(shí)候，欣賞了那個(gè)做案的的小偷，當(dāng)那個(gè)小偷知道了，仿佛突然醒悟，其實(shí)自己是可以干更好的職業(yè)的，直到如今，當(dāng)年的小偷已是幾家羊肉爐的老板了。對(duì)呀，是屠格涅夫的欣賞成就了托爾斯泰，是林清玄的欣賞幫助了那個(gè)小偷。
冬日的夜晚，我也常常坐在沙發(fā)上，望著天邊那一輪如水的明月，在感嘆，我應(yīng)該怎樣去感謝那些幫助我、欣賞我、鼓勵(lì)我的老師同學(xué)們?。《覒?yīng)該感謝的，就是一路走來對(duì)我親切的方爸爸。
記得是二年級(jí)的那一天，方爸爸在課堂上說了一句“我對(duì)46號(hào)小朋友充滿了信心。”這讓當(dāng)時(shí)在班上默默無聞的我瞬間心花怒放，也讓我更加刻苦地學(xué)習(xí)，努力做一個(gè)優(yōu)秀的自己。而方爸爸也是從各個(gè)方面去欣賞我，讓我知道其實(shí)我并不糟糕，只不過少了些自信?，F(xiàn)在，我重新把我失去的自信拾了起來，我已經(jīng)是一個(gè)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生了，是方爸爸的欣賞成就了我，是方爸爸的一句話點(diǎn)燃了我心中的亮光！而現(xiàn)在的我也在去試著欣賞每一個(gè)人，找到他們的閃光點(diǎn)，幫助他們做到那個(gè)優(yōu)秀的自己，綻開自己生命之花中那片美的花瓣，脫胎換骨，翻去舊的那頁(yè)，開啟自己全新的篇章！
欣賞與被欣賞是一種互動(dòng)的力量之源，欣賞者必有愉悅之心，仁愛之懷，成人之美之善念，被欣賞者必產(chǎn)生自尊之心，奮進(jìn)之心，向上之志。因此，學(xué)會(huì)欣賞是一種做人的美德，也希望每個(gè)人都擁有這種美德。
培根說過：“欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開的花朵，漠視者冰結(jié)心城，四?？萁?，叢山荒蕪?！痹瓉砩钪幸材軌蚨嘁恍┬蕾p，欣賞是一種美德，是一種馨香，是一種溝通與理解，更是一種成就別人的善良！
延伸閱讀：其他優(yōu)秀作文兩篇
中考優(yōu)秀作文范文：特別的掌聲
掌聲，他能給予人獨(dú)特的感受，他能給予人安慰和鼓勵(lì)，也能使人內(nèi)心感到愉悅和滿足。
上講臺(tái)講話，看似很簡(jiǎn)單的一件事，其實(shí)也需要足夠的勇氣和信心，才能得到臺(tái)下人們熱烈的掌聲。而我雖然沒有熱烈的掌聲，卻得到了特別的掌聲，它使我重新站了起來。就像在黑暗里看到一絲光明、風(fēng)雨后出現(xiàn)一道彩虹、大雪里得到一些溫暖。
記得那是發(fā)生在課堂上的一件事。在班里，我是一個(gè)比較內(nèi)向的女孩，課堂上不敢舉手發(fā)言，課后不會(huì)跟同學(xué)們聊天。因此得不到老師和同學(xué)的喜愛，但因?yàn)槟羌?，我徹底改變了?BR> 新學(xué)期我們的數(shù)學(xué)換了老師，我對(duì)這個(gè)新老師也很喜歡。在一節(jié)數(shù)學(xué)課上，老師提出了一個(gè)難題，讓我們思考。同學(xué)們都絞盡腦汁的想，而教室卻依然鴉雀無聲，沒有一個(gè)同學(xué)舉手?？粗咀由系拇鸢?，我猶豫不決。心想：做出來了就舉手?。〔恍?，要是錯(cuò)了，同學(xué)們會(huì)笑話我的，而且數(shù)學(xué)成績(jī)比我好的同學(xué)都還沒做出來呢！”忽然老師走到我身邊，斜了一眼，說：“已經(jīng)有一個(gè)同學(xué)做出來了?！蓖瑢W(xué)們驚訝地東張西望，我望了望老師，發(fā)現(xiàn)老師正注視著我，我立馬把頭低下來，不敢看老師?！皩W(xué)會(huì)舉手是突破自我的表現(xiàn)，勇敢的說出自己的答案，不管對(duì)錯(cuò)，舉多了，便成了習(xí)慣。”老師鄭重其事地說。
聽了老師的話，我下定決心。勇敢地舉起了手，老師用堅(jiān)定的眼神看著我，笑了。“好，你上講臺(tái)來給同學(xué)們講解一下這道題?！蔽覜]有想到老師會(huì)讓我上講臺(tái)，我羞澀地走上講臺(tái)，用并不大的聲音講了這道題，很多同學(xué)都感到驚訝，因?yàn)槲也]有舉手發(fā)言過，有些同學(xué)甚至用懷疑的目光看著我，我就這樣講完了一道題。全班很安靜，而這時(shí)老師為我鼓掌，對(duì)同學(xué)們說：“雖然這位同學(xué)講得不是很好，但她的勇氣值得鼓勵(lì)，值得我們學(xué)習(xí)?！蔽蚁渤鐾猓呦铝酥v臺(tái)。
下課后，老師對(duì)我說：“你舉手的姿勢(shì)很好看?！蓖瑢W(xué)們對(duì)我說：“你真棒！”，我真想不到，老師的掌聲和同學(xué)們的認(rèn)可使我有了信心。這以后，我常常舉手。
特別的掌聲是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，是我有了自信的原因。
那節(jié)課使我難忘，特別是老師的掌聲。
中考優(yōu)秀作文范文：爺爺教我練書法
這十多年來，對(duì)我影響大的人，是我爺爺；爺爺對(duì)我影響大的事情，是他的書法。
我的爺爺，做事認(rèn)真、個(gè)性耿直。他的拿手絕活，就是書法。在我的記憶中，我總能想起爺爺坐在桌子邊認(rèn)真寫字的情形。他的背影，就像他的字一樣，剛勁有力。
小時(shí)候，我并不懂書法，但只要看到爺爺寫的字，我就滿心喜歡。爺爺并不非出身書香家庭，他只是一個(gè)普通的農(nóng)民。爺爺說，以前家里窮，不像現(xiàn)在條件這么好了，練書法都可以用宣紙寫了，他說著，似乎滿臉自豪。他有時(shí)拿報(bào)紙寫，有時(shí)用宣紙寫。如果是宣紙，他會(huì)把宣紙變戲法似的，折了又折，然后撫平，用兩根長(zhǎng)條形的鎮(zhèn)紙壓著，才慢慢認(rèn)真寫起來。我的目光，常常緊盯著他的筆尖，那筆尖在爺爺?shù)氖掷?，似乎格外聽話，筆尖一過，端端正正的黑字便躍然紙上。
突然有一天，我發(fā)現(xiàn)了一本書，里面黑糊糊的，白色的字，我不認(rèn)識(shí)，就問道：“爺爺，這是什么字？”爺爺笑了笑對(duì)我說：“這是行書字，你還小，不懂?！闭f到這里，爺爺摸摸我的頭，拉著我坐到他身旁，“爺爺給你講一個(gè)故事，從前有個(gè)書法家，叫王羲之。他七歲時(shí)，開始練習(xí)書法。十分刻苦，每次練完字，就在旁邊的池塘里洗筆和硯臺(tái)，時(shí)間長(zhǎng)了，池水都黑了，后人就叫它墨池。王羲之在木板上寫了字，有個(gè)老板想要用這塊木板做招牌，結(jié)果木匠刨掉三分深，才現(xiàn)出木紋，這就是入木三分，說明寫字要有力度?！笨吹綘敔斦f得這么入神，我傻氣地問：“爺爺，你為什么要和我講這個(gè)故事，我聽不懂?！睜敔斝χf：“我只是想讓你明白，學(xué)習(xí)書法，一要勤快，二要有力度，更重要的是要有一顆熱愛書法的心，這樣才能傳承中國(guó)的書法藝術(shù)?！薄艾F(xiàn)在的年輕人，都沒有古人那么刻苦了，書法藝術(shù)也慢慢淘汰了?！睜敔斷哉Z，悵然若失。我就隨便地說；“爺爺，我要跟你學(xué)寫字?！睆哪且院?，爺爺只要一有空，就會(huì)教我練書法，大手握小手，他的手心溫?zé)?，我寫起字來，也感到蒼勁而有力。
漸漸地我長(zhǎng)大了，爺爺?shù)纳眢w卻大不如前。有，我走進(jìn)爺爺?shù)姆块g，看到他正在認(rèn)真練字，還夾雜著咳嗽聲?！盃敔敚F(xiàn)在你要好好保養(yǎng)身體了，別再練字了?！睜敔攪?yán)肅地說：“書法這事，要天天練，才能有提升。隔幾天不練，就感到手生?！睜敔攩栁遥骸靶§`，爺爺以前教你的那些書法寫法，你現(xiàn)在還記得嗎？”我羞愧地說：“我……沒有?！睜敔敽苁?，“學(xué)習(xí)書法，并不是很難，重要的是，練書法，能修心養(yǎng)性，陶冶情操，你聽說過字如其人嗎？字與個(gè)性有很大的關(guān)系。當(dāng)你難過時(shí)，練一練書法，會(huì)讓你心情平靜下來。練習(xí)書法，可以讓人的脾氣改變很多?！彼巧硢〉穆曇簦辛Φ卮┩钢业男?，我也仿佛明白了什么?！盃敔敚抑懒?，我會(huì)努力的?！弊叱鲞@個(gè)房間，我心里好像裝滿了某種神秘的力量，他的話，也許會(huì)讓我受益一輩子。
從那以后，只要有時(shí)間，我就會(huì)好好練字，因?yàn)槲夷X海里一直記得爺爺對(duì)我說的話。現(xiàn)在，我喜歡王羲之的剛?cè)嵯酀?jì)，喜歡顏真卿的器宇軒昂，喜歡柳公權(quán)的遒勁鋒潤(rùn)。我希望能汲取其中的精華，在書法的境界里陶醉，讓中華的國(guó)粹，一代代傳承下去，成為生活的一部分。
中考優(yōu)秀作文范文：欣賞是一種善良
信賴是一種美德；愛護(hù)環(huán)境是一種文明；尊重他人是一種禮貌；而欣賞，則是一種善良。
任何人都需要欣賞，哪怕他微小如塵，平凡又不起眼。在浩瀚的宇宙中，我們每個(gè)人都是一顆小小的星辰，終有一天會(huì)綻放屬于自己的光芒，而正是因?yàn)檫@一點(diǎn)點(diǎn)積累起來的閃光點(diǎn)，世界才會(huì)變得更加精彩！
列夫.托爾斯泰是世界聞名的作家，可又有多少人知道，他年輕時(shí)很不自信，是偶然讓他被屠格涅夫注意到了，屠格涅夫十分欣賞托爾斯泰，這讓當(dāng)時(shí)的托爾斯泰驚喜若狂，找到了自信，從此更加刻苦的寫作，讓他大放光彩，臺(tái)灣作家林清玄在年輕時(shí)做記者的時(shí)候，曾經(jīng)在寫一篇盜竊案文章的時(shí)候，欣賞了那個(gè)做案的的小偷，當(dāng)那個(gè)小偷知道了，仿佛突然醒悟，其實(shí)自己是可以干更好的職業(yè)的，直到如今，當(dāng)年的小偷已是幾家羊肉爐的老板了。對(duì)呀，是屠格涅夫的欣賞成就了托爾斯泰，是林清玄的欣賞幫助了那個(gè)小偷。
冬日的夜晚，我也常常坐在沙發(fā)上，望著天邊那一輪如水的明月，在感嘆，我應(yīng)該怎樣去感謝那些幫助我、欣賞我、鼓勵(lì)我的老師同學(xué)們?。《覒?yīng)該感謝的，就是一路走來對(duì)我親切的方爸爸。
記得是二年級(jí)的那一天，方爸爸在課堂上說了一句“我對(duì)46號(hào)小朋友充滿了信心。”這讓當(dāng)時(shí)在班上默默無聞的我瞬間心花怒放，也讓我更加刻苦地學(xué)習(xí)，努力做一個(gè)優(yōu)秀的自己。而方爸爸也是從各個(gè)方面去欣賞我，讓我知道其實(shí)我并不糟糕，只不過少了些自信?，F(xiàn)在，我重新把我失去的自信拾了起來，我已經(jīng)是一個(gè)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生了，是方爸爸的欣賞成就了我，是方爸爸的一句話點(diǎn)燃了我心中的亮光！而現(xiàn)在的我也在去試著欣賞每一個(gè)人，找到他們的閃光點(diǎn)，幫助他們做到那個(gè)優(yōu)秀的自己，綻開自己生命之花中那片美的花瓣，脫胎換骨，翻去舊的那頁(yè)，開啟自己全新的篇章！
欣賞與被欣賞是一種互動(dòng)的力量之源，欣賞者必有愉悅之心，仁愛之懷，成人之美之善念，被欣賞者必產(chǎn)生自尊之心，奮進(jìn)之心，向上之志。因此，學(xué)會(huì)欣賞是一種做人的美德，也希望每個(gè)人都擁有這種美德。
培根說過：“欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開的花朵，漠視者冰結(jié)心城，四?？萁?，叢山荒蕪?！痹瓉砩钪幸材軌蚨嘁恍┬蕾p，欣賞是一種美德，是一種馨香，是一種溝通與理解，更是一種成就別人的善良！
延伸閱讀：其他優(yōu)秀作文兩篇
中考優(yōu)秀作文范文：特別的掌聲
掌聲，他能給予人獨(dú)特的感受，他能給予人安慰和鼓勵(lì)，也能使人內(nèi)心感到愉悅和滿足。
上講臺(tái)講話，看似很簡(jiǎn)單的一件事，其實(shí)也需要足夠的勇氣和信心，才能得到臺(tái)下人們熱烈的掌聲。而我雖然沒有熱烈的掌聲，卻得到了特別的掌聲，它使我重新站了起來。就像在黑暗里看到一絲光明、風(fēng)雨后出現(xiàn)一道彩虹、大雪里得到一些溫暖。
記得那是發(fā)生在課堂上的一件事。在班里，我是一個(gè)比較內(nèi)向的女孩，課堂上不敢舉手發(fā)言，課后不會(huì)跟同學(xué)們聊天。因此得不到老師和同學(xué)的喜愛，但因?yàn)槟羌?，我徹底改變了?BR> 新學(xué)期我們的數(shù)學(xué)換了老師，我對(duì)這個(gè)新老師也很喜歡。在一節(jié)數(shù)學(xué)課上，老師提出了一個(gè)難題，讓我們思考。同學(xué)們都絞盡腦汁的想，而教室卻依然鴉雀無聲，沒有一個(gè)同學(xué)舉手?？粗咀由系拇鸢?，我猶豫不決。心想：做出來了就舉手?。〔恍?，要是錯(cuò)了，同學(xué)們會(huì)笑話我的，而且數(shù)學(xué)成績(jī)比我好的同學(xué)都還沒做出來呢！”忽然老師走到我身邊，斜了一眼，說：“已經(jīng)有一個(gè)同學(xué)做出來了?！蓖瑢W(xué)們驚訝地東張西望，我望了望老師，發(fā)現(xiàn)老師正注視著我，我立馬把頭低下來，不敢看老師?！皩W(xué)會(huì)舉手是突破自我的表現(xiàn)，勇敢的說出自己的答案，不管對(duì)錯(cuò)，舉多了，便成了習(xí)慣。”老師鄭重其事地說。
聽了老師的話，我下定決心。勇敢地舉起了手，老師用堅(jiān)定的眼神看著我，笑了。“好，你上講臺(tái)來給同學(xué)們講解一下這道題?！蔽覜]有想到老師會(huì)讓我上講臺(tái)，我羞澀地走上講臺(tái)，用并不大的聲音講了這道題，很多同學(xué)都感到驚訝，因?yàn)槲也]有舉手發(fā)言過，有些同學(xué)甚至用懷疑的目光看著我，我就這樣講完了一道題。全班很安靜，而這時(shí)老師為我鼓掌，對(duì)同學(xué)們說：“雖然這位同學(xué)講得不是很好，但她的勇氣值得鼓勵(lì)，值得我們學(xué)習(xí)?！蔽蚁渤鐾猓呦铝酥v臺(tái)。
下課后，老師對(duì)我說：“你舉手的姿勢(shì)很好看?！蓖瑢W(xué)們對(duì)我說：“你真棒！”，我真想不到，老師的掌聲和同學(xué)們的認(rèn)可使我有了信心。這以后，我常常舉手。
特別的掌聲是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，是我有了自信的原因。
那節(jié)課使我難忘，特別是老師的掌聲。
中考優(yōu)秀作文范文：爺爺教我練書法
這十多年來，對(duì)我影響大的人，是我爺爺；爺爺對(duì)我影響大的事情，是他的書法。
我的爺爺，做事認(rèn)真、個(gè)性耿直。他的拿手絕活，就是書法。在我的記憶中，我總能想起爺爺坐在桌子邊認(rèn)真寫字的情形。他的背影，就像他的字一樣，剛勁有力。
小時(shí)候，我并不懂書法，但只要看到爺爺寫的字，我就滿心喜歡。爺爺并不非出身書香家庭，他只是一個(gè)普通的農(nóng)民。爺爺說，以前家里窮，不像現(xiàn)在條件這么好了，練書法都可以用宣紙寫了，他說著，似乎滿臉自豪。他有時(shí)拿報(bào)紙寫，有時(shí)用宣紙寫。如果是宣紙，他會(huì)把宣紙變戲法似的，折了又折，然后撫平，用兩根長(zhǎng)條形的鎮(zhèn)紙壓著，才慢慢認(rèn)真寫起來。我的目光，常常緊盯著他的筆尖，那筆尖在爺爺?shù)氖掷?，似乎格外聽話，筆尖一過，端端正正的黑字便躍然紙上。
突然有一天，我發(fā)現(xiàn)了一本書，里面黑糊糊的，白色的字，我不認(rèn)識(shí)，就問道：“爺爺，這是什么字？”爺爺笑了笑對(duì)我說：“這是行書字，你還小，不懂?！闭f到這里，爺爺摸摸我的頭，拉著我坐到他身旁，“爺爺給你講一個(gè)故事，從前有個(gè)書法家，叫王羲之。他七歲時(shí)，開始練習(xí)書法。十分刻苦，每次練完字，就在旁邊的池塘里洗筆和硯臺(tái)，時(shí)間長(zhǎng)了，池水都黑了，后人就叫它墨池。王羲之在木板上寫了字，有個(gè)老板想要用這塊木板做招牌，結(jié)果木匠刨掉三分深，才現(xiàn)出木紋，這就是入木三分，說明寫字要有力度?！笨吹綘敔斦f得這么入神，我傻氣地問：“爺爺，你為什么要和我講這個(gè)故事，我聽不懂?！睜敔斝χf：“我只是想讓你明白，學(xué)習(xí)書法，一要勤快，二要有力度，更重要的是要有一顆熱愛書法的心，這樣才能傳承中國(guó)的書法藝術(shù)?！薄艾F(xiàn)在的年輕人，都沒有古人那么刻苦了，書法藝術(shù)也慢慢淘汰了?！睜敔斷哉Z，悵然若失。我就隨便地說；“爺爺，我要跟你學(xué)寫字?！睆哪且院?，爺爺只要一有空，就會(huì)教我練書法，大手握小手，他的手心溫?zé)?，我寫起字來，也感到蒼勁而有力。
漸漸地我長(zhǎng)大了，爺爺?shù)纳眢w卻大不如前。有，我走進(jìn)爺爺?shù)姆块g，看到他正在認(rèn)真練字，還夾雜著咳嗽聲?！盃敔敚F(xiàn)在你要好好保養(yǎng)身體了，別再練字了?！睜敔攪?yán)肅地說：“書法這事，要天天練，才能有提升。隔幾天不練，就感到手生?！睜敔攩栁遥骸靶§`，爺爺以前教你的那些書法寫法，你現(xiàn)在還記得嗎？”我羞愧地說：“我……沒有?！睜敔敽苁?，“學(xué)習(xí)書法，并不是很難，重要的是，練書法，能修心養(yǎng)性，陶冶情操，你聽說過字如其人嗎？字與個(gè)性有很大的關(guān)系。當(dāng)你難過時(shí)，練一練書法，會(huì)讓你心情平靜下來。練習(xí)書法，可以讓人的脾氣改變很多?！彼巧硢〉穆曇簦辛Φ卮┩钢业男?，我也仿佛明白了什么?！盃敔敚抑懒?，我會(huì)努力的?！弊叱鲞@個(gè)房間，我心里好像裝滿了某種神秘的力量，他的話，也許會(huì)讓我受益一輩子。
從那以后，只要有時(shí)間，我就會(huì)好好練字，因?yàn)槲夷X海里一直記得爺爺對(duì)我說的話。現(xiàn)在，我喜歡王羲之的剛?cè)嵯酀?jì)，喜歡顏真卿的器宇軒昂，喜歡柳公權(quán)的遒勁鋒潤(rùn)。我希望能汲取其中的精華，在書法的境界里陶醉，讓中華的國(guó)粹，一代代傳承下去，成為生活的一部分。