我喜歡嬌艷欲滴的玫瑰,喜歡出淤泥而不染的荷花,喜歡沁人心脾的桂花,但我更喜歡嬌小、向往光明的向日葵。為大家提供《三年級(jí)觀察向日葵作文300字【七篇】》，歡迎閱讀。
三年級(jí)觀察向日葵作文300字篇一
我奶奶家前的村子有一片花海，每年國(guó)慶節(jié)去觀賞的游客人山人海。今年國(guó)慶節(jié)，爸爸媽媽帶著我和姐姐也去了花海。
首先映入眼簾的是美麗的菊花，紅的像火，黃的像金，白的像雪……在綠葉的襯托下顯得更加?jì)善G。接著，我們看到一片綠油油的。走進(jìn)一看，原來(lái)是玉米和秋葵！它們的果實(shí)掛在枝頭上，好像在對(duì)我們說(shuō)豐收的季節(jié)到了。
繼續(xù)往前走，一片黃色的花海呈現(xiàn)在我們面前。哇，是向日葵，是我最喜歡的花！它的花朵大大的，中間是圓圓的花盤(pán)，里面有一排一排的淺黃色小花朵?；ūP(pán)外圍還抱著一圈金黃色的，長(zhǎng)長(zhǎng)的花瓣，碧綠葉子，插在根莖上，保衛(wèi)著美麗的花朵。
我媽媽說(shuō)向日葵又叫太陽(yáng)花。它的葵花籽可以吃，還可以炸油，可以藥用，可以泡茶喝，還可以做成花束。向日葵的作用可真多。我愛(ài)向日葵。
三年級(jí)觀察向日葵作文300字篇二
我家院子里種了一朵向日葵，趁這個(gè)機(jī)會(huì)，我這幾天從早到晚到院子里觀察它。
向日葵的莖是綠色的，莖上長(zhǎng)滿(mǎn)了毛和尖尖的綠葉，莖頂上有個(gè)大花盤(pán)，花盤(pán)碩大無(wú)比，猶如一個(gè)金燦燦的太陽(yáng)。
可是，有一天我起得很早去晨讀，驚奇的發(fā)現(xiàn)，向日葵居然轉(zhuǎn)向了東面！真是太神奇了！中午回家的時(shí)候，我又留心看了一眼，向日葵竟然又轉(zhuǎn)向了西面！真令我百思不得其解.晚上，向日葵又朝向南面了，這是為什么呢？
第二天，我查看了許多工具書(shū).原來(lái)這是向日葵身體里葉黃氧化素造成的，這種物質(zhì)會(huì)隨著太陽(yáng)的刺激而使得向日葵慢慢地轉(zhuǎn)動(dòng)方向。
多么奇妙的向日葵！通過(guò)這幾天的細(xì)心觀察，我終于發(fā)現(xiàn)了它的奧妙。
三年級(jí)觀察向日葵作文300字篇三
前幾天，媽媽從外面買(mǎi)回來(lái)一盆美麗的向日葵。
媽媽剛剛拿到家，我就興奮地把它搬到陽(yáng)臺(tái)上，好奇地觀察著它，它的花瓣是金黃色的，花瓣圍繞著中心的花蕊，花蕊黑黑的，里面有數(shù)不清的小黑點(diǎn)，好看極了。一根堅(jiān)固的根托著美麗的花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一個(gè)亭亭玉立的少女。
可有一天，我起床時(shí)，發(fā)現(xiàn)向日葵和前幾天不一樣了，它的花蕊正朝著剛剛升起的太陽(yáng)。真不愧是向日葵啊!果然是向著太陽(yáng)轉(zhuǎn)的，我心想。突然，我的心里閃出一個(gè)大問(wèn)號(hào)，為什么向日葵會(huì)朝著太陽(yáng)轉(zhuǎn)呢?
好奇的我立刻去問(wèn)媽媽?zhuān)珛寢屢膊恢?，我就翻閱?shū)本，查質(zhì)料終于知道了向日葵的秘密。
原來(lái)，向日葵身上有一種叫做生長(zhǎng)素的物質(zhì)，它怕見(jiàn)到陽(yáng)光，所以它一見(jiàn)到陽(yáng)光，向日葵頸部就會(huì)跳到背光的側(cè)面，這樣向日葵就迎著太陽(yáng)了。
我終于解開(kāi)了心里的大問(wèn)號(hào)，我心里好開(kāi)心。原來(lái)我們身邊處處有學(xué)問(wèn)，我們要留心觀察。
三年級(jí)觀察向日葵作文300字篇四
在江濱公園的一處地方有許多植物：蒲公英、浮萍……我覺(jué)得最耀眼的是向日葵。
白色的絨毛，枝干的上半部分葉片相對(duì)而生。每片葉片上都有一朵長(zhǎng)葉柄托著的大圓盤(pán)，那就是向日葵。它的花是金黃色的，花瓣大概有15——20片。在花瓣里有許多的花蕊，成千上萬(wàn)朵小花，密密麻麻的拼成一朵大花。如果你仔細(xì)觀察會(huì)發(fā)現(xiàn)有的已經(jīng)開(kāi)花了，有的小花朵已經(jīng)變成小瓜子。所以向日葵既可以說(shuō)是花，也可以說(shuō)是果實(shí)。等到小瓜子長(zhǎng)大成熟就可以摘下經(jīng)過(guò)加工做成美味的葵花籽。在空閑的時(shí)候磕磕瓜子，喝喝茶。那絕對(duì)享受。
如果從上到下看，就會(huì)覺(jué)得向日葵就像是一位精神煥發(fā)的美少女。她會(huì)朝著太陽(yáng)生長(zhǎng)。隨著一天中太陽(yáng)光照射的位置而改變。“為什么會(huì)這樣呢?”我?guī)е@個(gè)問(wèn)題回到了家，打開(kāi)電腦。原來(lái)是向日葵的莖下有一種叫做生長(zhǎng)素的東西，看到陽(yáng)光，這個(gè)生長(zhǎng)素就會(huì)移到背光的一面并刺激細(xì)胞的生長(zhǎng)。所以就形成了向日葵向著太陽(yáng)開(kāi)。
三年級(jí)觀察向日葵作文300字篇五
今天，媽媽從市場(chǎng)上買(mǎi)來(lái)了向日葵。
我問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔覀兗覜](méi)有花盆，怎么種呢？向日葵是干什么用的？”面對(duì)我這一連串的問(wèn)號(hào)，媽媽只能抓住我最后一個(gè)問(wèn)題說(shuō)了：“向日葵盛產(chǎn)瓜子，你平時(shí)愛(ài)吃什么五香瓜子、百里挑一，就是從向日葵里面提煉出來(lái)的?！蔽疫@時(shí)才明白，哦！原來(lái)向日葵是吃的呀！
我觀察了一下向日葵，中間有一個(gè)黃黃的花心，四周的瓜子都圍繞著花心生長(zhǎng)。可是，向日葵以前是長(zhǎng)什么樣子的呢？在爸爸的幫助下，我找到了答案：向日葵和其它花一樣，也需要昆蟲(chóng)來(lái)傳遞花粉，它們向陽(yáng)開(kāi)，有一根長(zhǎng)長(zhǎng)桿子，和結(jié)了子差不多。只不過(guò)外面像那種細(xì)細(xì)的短繩子，很漂亮。
查完這些后，我已經(jīng)迫不及待的想嘗一嘗了，我剝開(kāi)瓜子，一嘗：咦，怎么和超市里賣(mài)的不一樣呀？媽媽告訴我說(shuō)：“當(dāng)向日葵成熟以后，還有一道程序，那就是：炒瓜子?！?BR> 向日葵真有趣！我多么想種一株向日葵，自己好好觀察一下??！
三年級(jí)觀察向日葵作文300字篇六
去年暑假天我在鄉(xiāng)間的小路上走著，突然在轉(zhuǎn)角出一叢向日葵在我眼前出現(xiàn)，向日葵怎么總是對(duì)著太陽(yáng)呢？我對(duì)此很疑惑。所以回到了家，我打開(kāi)電腦上網(wǎng)查了查，網(wǎng)上面說(shuō)旭日東升，翠綠欲滴的向日葵東側(cè)由于受到陽(yáng)光照射，致使生長(zhǎng)旺盛的頂端幼莖在其背光的西側(cè)生長(zhǎng)素分布較多。這側(cè)的細(xì)胞縱向伸長(zhǎng)生長(zhǎng)得快，結(jié)果使得幼莖朝向生長(zhǎng)慢的東側(cè)彎曲，即向日葵頂端（花盤(pán)）早晨向東彎曲。隨著太陽(yáng)在空中的移動(dòng)，改變光照方向，向日葵頂端（花盤(pán)）也不斷改變方向，中午直立，下午向西彎曲，這些都表現(xiàn)為莖頂彎曲的向光性。
看這這段話(huà)之后，我感覺(jué)我要像向日葵學(xué)習(xí)下它這專(zhuān)一的品質(zhì)，它有著團(tuán)結(jié)一致向前看的精神，還有為一件事義無(wú)反顧的精神，我在學(xué)習(xí)上也要有這中專(zhuān)一的品質(zhì)，不能看到一個(gè)難題就不做，放在這邊不寫(xiě)，到時(shí)候講解了就抄個(gè)答案，我當(dāng)時(shí)就應(yīng)該自己去試著做一做，說(shuō)不定就寫(xiě)對(duì)了！我們?cè)谛〗M和做學(xué)習(xí)中要有團(tuán)結(jié)一致的精神，這樣才能更好的增加學(xué)習(xí)的效率！
我很喜歡向日葵的品質(zhì)和精神！你呢？
三年級(jí)觀察向日葵作文300字篇七
早上，我站在田野上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像金色的海洋。向日葵的葉片是綠色的，像小雨傘，向日葵那金黃色的花瓣像金色的光芒，再看看它那像眼睛似的瓜子，真像小小的黑寶石，有的瓜子全長(zhǎng)出來(lái)了，低下了頭，好像很謙虛似的。
風(fēng)輕輕地拂過(guò)，向日葵迎風(fēng)舞動(dòng)搖曳像亭亭玉立的少女隨風(fēng)舞動(dòng)著美麗的舞裙，那迷人的花香，讓人在艷陽(yáng)似火的時(shí)刻，也會(huì)頓時(shí)看到。蝴蝶在飛舞，我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵向日葵了。
向日葵就像孩子，太陽(yáng)就是小桔燈。
向日葵是種能給人帶來(lái)樂(lè)觀的花，它在夏天里總是最顯眼的那個(gè)，因?yàn)樗鼈兠刻於济嫦蛑?yáng)，永世不變，讓心中的向日葵永遠(yuǎn)綻放！
正如詩(shī)中寫(xiě)道的：“唯有葵花向日晴！”我愛(ài)向日葵，雖然它沒(méi)有百合的雍容華貴，也沒(méi)有玫瑰花鮮艷，她有的卻是那花的溫暖和樂(lè)觀。