在教育的道路上一刻都不能松緩，孩子們的潛能是要開(kāi)發(fā)的，而在幼兒時(shí)期大腦正是發(fā)育迅速的階段，在這段時(shí)期多為孩子灌輸一些知識(shí)，整理了相關(guān)內(nèi)容，快來(lái)看看吧！希望能幫助到你~更多相關(guān)訊息請(qǐng)關(guān)注！
經(jīng)典的兒童短篇哲理故事（一）
小松鼠住在松樹(shù)上。有一天，小松鼠從樹(shù)上爬下來(lái)，到地上來(lái)玩。他在地上走來(lái)走去，看見(jiàn)一個(gè)大梨子。
大梨子顏色黃黃的，一頭大一頭小?？墒切∷墒蟛徽J(rèn)識(shí)它。
“咦？這是什么東西呀？真好玩?！?BR> 小松鼠費(fèi)了好大的勁，把梨子背回家去。他找來(lái)一把刀，把梨子對(duì)半切開(kāi)，一股香味飄散開(kāi)來(lái)。
“啊，好香啊，好香啊。”
小松鼠吃掉半個(gè)梨子。那剩下的半個(gè)，他舍不得吃了。
小松鼠捧著那半個(gè)梨子左看右看，突然想到一個(gè)好主意。
“我拿它做一把小提琴吧！”
小松鼠真的把半個(gè)梨子做成了一把小提琴，又拿小樹(shù)枝和自己的胡子，做成了一把琴弓。
小松鼠坐在樹(shù)枝上，拉起小提琴來(lái)。拉出來(lái)的琴聲好聽(tīng)極了，還帶著一股淡淡的香味，傳出很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)去。
這樣好聽(tīng)的音樂(lè)，森林里從來(lái)沒(méi)有過(guò)。
這時(shí)候，在森林里的一個(gè)地方，有一只狐貍在追一只小野雞，小野雞一面哭，一面拼命地跑?！拔乙欢ㄒ涯阕阶?！”狐貍可兇啦。
狐貍跑得快，小野雞跑得慢，狐貍很快就要追上小野雞了?！熬让?，救命呀！”小雞嚇得尖聲亂叫。
突然，好聽(tīng)的音樂(lè)傳進(jìn)了狐貍的耳朵。呀，真好聽(tīng)呀！狐貍對(duì)小野雞喊起來(lái)：“喂，你別跑啦，我不捉你了，我要去聽(tīng)音樂(lè)?！?BR> 這時(shí)候，在森林里的另一個(gè)地方，有一只獅子在追一只小兔子。小兔子一面哭，一面拼命地跑。
“我一定要把你捉住！”獅子可兇啦。
獅子腳步大，小兔子腳步小，獅子很快就要追上小兔子了?！熬让?，救命呀！”小兔子嚇得失聲亂叫。
突然，好聽(tīng)的音樂(lè)傳進(jìn)了獅子的耳朵。呀，真好聽(tīng)呀！獅子對(duì)小兔子喊起來(lái)：“喂，你別跑啦，我不捉你了，我要去聽(tīng)音樂(lè)。”
小松鼠還在松樹(shù)上拉小提琴。
森林里許多動(dòng)物都來(lái)了，腳步輕輕的，在松樹(shù)下坐下來(lái)。
狐貍走來(lái)。他的身后，跟著那只小野雞。
獅子走來(lái)。他的身后，跟著那只小兔子。
小松鼠拉呀，拉呀，星星也來(lái)聽(tīng)，月亮也來(lái)聽(tīng)。
優(yōu)美的音樂(lè)，好像果子蜜流到動(dòng)物們的心里去了，大家都覺(jué)得心里甜蜜蜜的。
森林里，真安靜。狐貍讓小野雞躺在他的大尾巴上，這樣，小野雞聽(tīng)音樂(lè)會(huì)覺(jué)得更舒服些。獅子讓小兔子躺在他的懷里，這樣，小兔子聽(tīng)音樂(lè)會(huì)覺(jué)得更暖和些。
小松鼠拉著拉著，突然，從小提琴上掉下來(lái)一粒東西，落在地上不見(jiàn)了。
“咦，是什么東西掉下來(lái)呢？”
小松鼠說(shuō)：“是我不小心，讓小提琴里的一個(gè)小音符掉出來(lái)了?！?BR> 第二天，這兒地上長(zhǎng)出來(lái)一棵小綠芽。動(dòng)物們圍著它，都說(shuō)：“這準(zhǔn)是發(fā)了芽的小音符?！?BR> 瞧它彎著腰，是見(jiàn)了陌生人怕難為情吧？
小松鼠拉小提琴給綠芽聽(tīng)，聽(tīng)到琴聲，小綠芽呼呼地直往上長(zhǎng)，很快長(zhǎng)成了一棵大樹(shù)，大樹(shù)上，結(jié)出很多很多的梨子。這些梨子，有的很大，有的很小，滿(mǎn)滿(mǎn)地掛了一樹(shù)。
小松鼠說(shuō)：“這些果子，都可以做提琴呢！”
小松鼠把梨子摘下來(lái)，送給動(dòng)物們。的送給獅子，不大不小的，送給狐貍和小兔子，小的送給小野雞，最小的，送給了小甲蟲(chóng)。這些梨子都做成了提琴，大的做成大提琴，小的做成小提琴。
動(dòng)物們不再追來(lái)打去了，他們每天學(xué)拉提琴，到了有月亮的晚上，就都到松樹(shù)下來(lái)開(kāi)音樂(lè)會(huì)。
經(jīng)典的兒童短篇哲理故事（二）
小貓咪把魚(yú)鉤甩進(jìn)河里，唱開(kāi)了快樂(lè)的(釣魚(yú)歌)：“上鉤吧，上鈞吧，上鉤吧!”
小貓咪晃動(dòng)著雙腿，晃動(dòng)著魚(yú)竿，樂(lè)滋滋地盯著河面。
河水被魚(yú)竿攪動(dòng)著，泛開(kāi)了一圈一圈好看的波紋。
小貓咪想：唔，是一務(wù)大魚(yú)呢。
小貓咪放開(kāi)嗓子，唱得更歡了：“魚(yú)兒，快上鉤吧，上鉤吧，魚(yú)兒!”
小貓咪唱渴了，咕咚咕咚喝幾口水。
咕咚咕咚喝下幾口水，小貓咪又唱起《釣魚(yú)歌》。
唱著唱著，小貓咪餓了。小貓咪一邊啃著干糧一邊想：要是有味道鮮美的魚(yú)該多好。
小貓咪從早晨唱到中午，還是沒(méi)有釣到一條魚(yú)。小貓咪生氣地喊：“喂，你們這些魚(yú)幾們，欺負(fù)我是第一次釣魚(yú)是不是?”
有條魚(yú)兒竄出水面，看了一眼小貓咪，很快又沒(méi)入水中，呼嚕嚕冒出一大串水泡。
小貓咪想：這是一條害羞的魚(yú)，怕陌生人呢。
另一條魚(yú)兒在水中游來(lái)游去，可一看見(jiàn)魚(yú)竿就趕緊掉頭離去。
小貓咪想：這是一條膽小的魚(yú)，怕流血呢。
小貓咪累了，團(tuán)了，再也沒(méi)有力氣唱(釣魚(yú)歌)了。
小貓咪靠在樹(shù)干上呼呼大睡。
小貓咪一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)夕陽(yáng)正漸漸西沉。哎喲，我還沒(méi)釣到一條魚(yú)哩，回去怎么向媽媽交待?
小貓咪想：好呀，魚(yú)兒不上來(lái)，我下去。我要把魚(yú)兒一條一條掛在魚(yú)鉤上。
小貓咪一個(gè)猛子扎進(jìn)河里，摸開(kāi)了魚(yú)。小貓咪的水性真不錯(cuò)，可是比魚(yú)兒卻差得遠(yuǎn)了。
小貓咪摸呀摸，摸著自己的魚(yú)鉤了。
哎呀，不好，小貓咪的兩只手被魚(yú)鉤咬住了。
小貓咪甩呀甩呀，把魚(yú)竿拉進(jìn)深水里了。岸上呢，好像有人在拉魚(yú)竿，拽呀拽呀，把魚(yú)竿往上挑。
“嗨喲!”小貓味用力喊。
“嗨喲!”岸上也有人喊。
“嘩啦啦，”小貓咪被拉出水面，在空中打了個(gè)旋兒，重重地摔在沙灘上了。
“小貓咪?”
“媽媽?”
原來(lái)，小貓咪的媽媽左等右等，不見(jiàn)小貓咪回來(lái)，她很擔(dān)心，怕小貓咪讓魚(yú)給釣走了，所以趕來(lái)河邊找小貓咪。到了河邊沒(méi)見(jiàn)著小貓咪，只見(jiàn)魚(yú)竿在水中晃呀晃的，她以為準(zhǔn)是一條大魚(yú)上鉤了。
結(jié)果，媽媽把小貓咪釣了上來(lái)。
媽媽說(shuō)：“你到河里干啥去啦?”
小貓咪說(shuō)：“一條大魚(yú)，一條好大的魚(yú)，我拽不動(dòng)，就下河去抱魚(yú)了?？墒牵惆汛篝~(yú)嚇跑了?！?BR> 媽媽奇怪地問(wèn)：“那你怎么抓住魚(yú)鉤啦?”
小貓咪說(shuō)：“我和大魚(yú)搏斗未著，好家伙，它的尾巴擊中了我的腦袋，我昏了過(guò)去。”
媽媽說(shuō)：“好險(xiǎn)!”
小貓咪說(shuō)：“真險(xiǎn)!”
媽媽覺(jué)得小貓咪是個(gè)大英雄，小貓咪呢，開(kāi)心地唱起《釣魚(yú)歌》，好像他真的是大英雄。
經(jīng)典的兒童短篇哲理故事（三）
小鹿姐姐創(chuàng)作了一首很好聽(tīng)的歌。她教給小雪兔唱：“啦啦啦，我要連起小雪花，做件厚厚的雪花襖，送給大地好媽媽。”
小雪兔很喜歡這首歌，她聽(tīng)了兩遍，蹦蹦跳跳地回了家，教給妹妹唱：“啦啦啦，小雪花;做件冬祆送給誰(shuí)?送給地媽媽?！?BR> 雪兔妹妹跟著學(xué)，不久，她又把這首歌教給了豬弟弟：“啦啦啦，可愛(ài)的小雪花，大地媽媽親親它。”
“真好聽(tīng)!”豬弟弟認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)起來(lái)，接著，他又把這首歌教給了跳跳猴……
幾天后，小鹿姐姐去滑冰，聽(tīng)見(jiàn)跳跳猴輕輕哼唱著一首歌：“啦啦啦，小雪花。飄在空中像朵花，大地媽媽好愛(ài)它?！?BR> 這首歌真好聽(tīng)!小鹿姐姐心想：假如在新春晚會(huì)上演唱它，效果一定不錯(cuò)!
小鹿姐姐仔細(xì)聽(tīng)著，很快就學(xué)會(huì)了。
“跳跳猴，這首歌是誰(shuí)教你的?真得謝謝他!”小鹿姐姐感激地說(shuō)。
“是豬弟弟教我的?！必i弟弟正好滑過(guò)來(lái)，不好意思地笑笑，說(shuō)：“別謝我，是雪兔妹妹教我的?！?BR> 小鹿姐姐急忙來(lái)到雪兔妹妹的家?！拔已?，是從我姐姐小雪兔那兒學(xué)來(lái)的?！毖┩妹妹谜f(shuō)。
“哦，原來(lái)要感謝……”沒(méi)等小鹿姐姐把感謝的話(huà)說(shuō)出，小雪免就哈哈大笑起來(lái)，“我是從你那兒學(xué)來(lái)的，你應(yīng)該感謝自己才對(duì)啊!”
“這……”小鹿姐姐又吃驚又奇怪，“歌怎么變了樣兒?”
不過(guò)，很快，她又露出了笑容：“只要歌好聽(tīng)，大家喜歡就行啊!”