人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
節(jié)目主持詞串詞篇一
男：看！可愛的中國娃娃跳起來了。請欣賞六（4）班的《中國娃》。
女：請大家用熱情的掌聲為我們的這些娃娃們歡呼！
男：炎黃子孫，精神抖擻；莘莘學(xué)子，意氣風(fēng)發(fā)；
女：黑發(fā)少年，風(fēng)華正茂；龍的傳人，唱響校園。
男：接下來請欣賞六（1）班帶來的合唱《龍的傳人》。
女：一曲《龍的傳人》唱出了我們每一個炎黃子孫“血濃于水”的東方素有的質(zhì)樸情懷！請把掌聲送給他們！
男：我想今夜的星光一定燦爛，我們激情萬分澎湃。
女：今夜無眠，讓歡樂穿越時空，讓豪情激蕩無限。
男：今夜有約，讓夢想挽起明天，讓奮斗承載理想。
女：下面請大家用心靈去感受、用真情去感觸，五（1）班給我們帶來的《難忘今宵》。
男：讓我們再次以掌聲為他們喝彩！
女：我們的中華民族，地大物博，人杰地靈！有著五千年的中華文明！
女：就在今天，愿祖國的明天更加輝煌燦爛！請欣賞四（3）班的詩朗誦《我愛你祖國》。
男：祖國我愛你，我愛你祖國！千言萬語、千歌萬曲難以表達我們對您的祝福！
女：讓我們伸出熱情的雙手為我們偉大的祖國喝彩！為四（3）班的小朋友喝彩！
男：安靜祥和的夜晚，你可曾想到，邊關(guān)手握鋼槍的衛(wèi)士披著雨雪風(fēng)霜。
女：災(zāi)難來臨之際，你定會看到，人民子弟兵矯健的身影和那綠色軍裝。
男：這就是我們?nèi)嗣褡拥鼙?，時刻保衛(wèi)著祖國的安寧。
女：讓我們把一曲抒情的《軍港之夜》送給我們最可愛的人！請大家歡迎五（3）班的同學(xué)閃亮登場！把掌聲送給他們！
男：深情的歌頌我們美麗的校園，請欣賞四（1）班的大合唱《x小成就我的夢想》。
女：掌聲響起來！讓我們?yōu)閤小歡呼！讓我們?yōu)閤小的明天歡呼！
男：好謝謝你的掌聲！
女：小小的竹排，難忘那光輝歲月；巍巍青山，見證了戰(zhàn)爭的烽火。
男：閃閃的紅星，引導(dǎo)我心向革命；閃閃的紅星，黨的光輝照萬代。
女：請我們四（2）班的小朋友上場！
男：大家用熱烈的掌聲歡送他們！
女：一曲《夢駝鈴》牽起了無數(shù)人魂牽夢繞的思念，也撥動了上萬人激情四溢的遐想。望下面六（2）班的一首《夢駝鈴》讓大家穿越時空的隧道，追憶昨天，暢想明天！
男：掌聲不夠熱烈！
女：同學(xué)們，我們是跨世紀(jì)的新一輩，
男：同學(xué)們，我們肩負(fù)著民族復(fù)興的重任，
女：因為，我們都有一個家，他的名叫中國。
男：請欣賞五（2）班的《大中國》。
女：一曲《大中國》讓我們蕩氣回腸，心潮澎湃，何不來點掌聲。
男：一曲優(yōu)美的旋律《瀏陽河》使我響起了我家鄉(xiāng)的“蟒蛇河”“西湯河”，他一樣值得我為您歌唱、為您傳誦！請六（3）班的同學(xué)為我們獻上一曲《瀏陽河》。
女：大家說，美不美！掌聲響起來！
女：是啊，不管我們走多遠，無論我們在干啥，到什么時候也跳不出母親的視線，也離不開咱的媽！
男：同學(xué)們，請盡情高歌吧，為我們的母親送上最美好地祝福。
女：敬請欣賞由六（5）給我們帶來的合唱《我的媽媽叫中華》。
男：歡樂的時刻總是那么短暫；
女：祝福的歌兒永遠也唱不完；
男：讓我們在飛揚的旋律中，
女：在激揚的掌聲中結(jié)束今天的大合唱比賽！
合：謝謝！
節(jié)目主持詞串詞篇二
甲：當(dāng)中華大地遇到危難，是您用愛心相助。當(dāng)舉世震驚的地震讓兒童失去溫馨家園時，是您用愛心援助，這就是我們的國家，永遠堅強，永遠蓬勃的國家；下面，請欣賞歌曲《國家》。
乙：讓我們幸福成長，你的愛，像月光，那么溫柔又慈祥。在你的懷抱中，是最幸福的時光。你的愛，像月光，給我溫暖和希望。請欣賞歌曲《有你的地方是天堂》。
甲：那朵美麗的新娘花，童真故事把你我夢幻留下，小小的新娘花。你是否還記得它，如今的我們早已經(jīng)長大，你的身邊是否已經(jīng)有了她，你依然是我夢中的神話，小小的新娘花，你是否還記得。請欣賞歌曲《小小新娘花》。
乙：靈動的西域大眼睛，俏皮的新疆小帽子，帶著吐魯番瓜果的香甜，帶著天山冰雪的清涼，在這里，歡樂的跳吧！有請舞蹈《快樂跳吧》。
甲：親愛的小孩，請不要哭泣，因為你的身后有我們，我們與你們在一起，你永遠是我們親愛的小孩，你愛哭就哭，有我們疼你，有我們和你一起走下去，緊握著手心，永遠。親愛的同學(xué)，只想讓你開心過好每一天?！队H愛的小孩》。
甲：相遇，從來不是一件偶然的事！依稀記得x年x月我們在這里相遇的情景，懷著對未來的憧憬，我們把青澀回憶的種子慢慢的種在了這里。于此同時，我們一并種下了最美的夢。正像相遇的魔咒，心里的感覺我說不出口，其實我最怕你飄然遠走。謹(jǐn)以此歌紀(jì)念我們的相遇，請欣賞《相遇的魔咒》。
乙：大家好，我是江湖百曉生，傳說中的考場風(fēng)云再起，四大神捕重出江湖，各路學(xué)習(xí)各出奇招，考場上是昏天暗地，火樹銀花，痛徹心扉，歡天喜地，小品《考試風(fēng)云》。
甲：新疆歌舞以動聽優(yōu)美的音樂，絢麗多姿的舞蹈，展示出新疆少數(shù)民族的獨特風(fēng)情，如果人間有天堂，新疆就是天堂。如果人間有仙境，新疆就是仙境。有請舞蹈《新疆維吾爾族》。
乙：經(jīng)歷過風(fēng)雨，才能有美麗的彩虹。雨后的世界特別的清新與美麗。黎明前，是最黑暗的；陽光前，是有風(fēng)雨的。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么知道陽光的燦爛明媚？生活的美好往往就是這樣經(jīng)歷過成功和失敗，就這樣穿越過幸福和悲傷。下面請欣賞《陽光總在風(fēng)雨后》。
甲：暫時的離別是為了再次重逢時的感動，離別，離別的時候每一句話都是那么重，緩緩地扣擊著我們的心靈窗被敲開了，我們訴說著回憶中的快樂，回想著一張張可愛的笑臉，院子里，操場上，充滿了甜甜的空氣，離別的時候每一句話都是那么輕，輕輕地說著離別時的感言，小品《離別》。
乙：現(xiàn)在，就讓我們帶您進入一個xx舞蹈的世界，讓您清楚地了解這種風(fēng)靡全球的街舞——《舞之魂》。掌聲有請舞蹈《舞之魂》。
節(jié)目主持詞串詞篇三
乙：親愛的同學(xué)們
齊：大家好!
甲：當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線
乙：我們又迎來了新的一天
甲：這是多么快樂的一天啊
乙：因為今天是全世界少年兒童共同的節(jié)日!
齊：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂!
歷城區(qū)實驗小學(xué)“新世紀(jì)我能行”、慶六一文藝演出現(xiàn)在開始!
甲：首先請欣賞藝術(shù)體操《新世紀(jì)我能行》，表演者武文雨、沈曉絮等
甲：小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們在演奏，就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。
甲：下面讓我們看一看五年級同學(xué)的表演
乙：同學(xué)們，你們愛科學(xué)嗎?有沒有想過到太空上去看一看，和星星月亮做朋友?看我們的好朋友小星星來了。
甲：下面請欣賞歌舞《拾稻穗的小姑娘》演唱：馮曉峰，伴舞吳文靜等
乙：你見過時裝表演嗎?我想你肯定沒見過這些小模特，看，他們來了!
甲：瞧，四年級的同學(xué)們躍躍欲試，你們想表演什么節(jié)目呀?下面我們就來欣賞四年級全體同學(xué)的演唱。
乙：下面請欣賞電子鼓獨奏《好日子》表演者盧素玉
甲：下面請聽六年級三班為大家朗誦《滿江紅》
乙：接下來請欣賞歌舞《山路彎彎》表演者王藝、李穎楠等
乙：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，
甲：我們是新世紀(jì)的雛鷹
乙：我們和時代的脈搏一起跳動
甲：我們與祖國同呼吸、共命運
乙：我們將用行動，向祖國媽媽
齊：交上一份出色的答卷，新世紀(jì)，我們一定能行!
歷城區(qū)實驗小學(xué)“新世紀(jì)我能行”慶六一文藝演出到此結(jié)束，同學(xué)們再見!
節(jié)目主持詞串詞篇四
師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，
幼：親愛的小朋友們，
合：你們好!
師：溫暖的陽光，誘人的花香，
幼：喜悅的笑臉，激動的胸膛，
合：連小草都在歡樂地歌唱，
幼：輕輕地，摒住呼吸，
師：每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛，
合：六一國際兒童節(jié)——來到了。
師：今天，是個好日子，
幼：在我們歡度節(jié)日的時刻，
師：在我們兩園并進的時刻，
幼：我們迎接國際六一兒童節(jié)，
師：我們迎接小朋友的每一個進步，
合：我們迎接新的機遇和挑戰(zhàn)。
師：請欣賞：大班小朋友的舞蹈《好日子》
師：傳說中第一個跳草裙舞的是舞神拉卡，她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩萊。今天，大班的小朋友跳起了歡樂的《草裙舞》，來慶祝我們自己的節(jié)日。請欣賞。
幼：當(dāng)我第一次來到幼兒園，哭哭啼啼吵著要媽媽的時候，親愛的老師，是您的手像搖籃，溫暖了我，我多想叫你一聲――媽媽。請欣賞小班小朋友和老師一起表演的詩朗誦《搖籃》。
幼：今天，我們歡歌笑語;今天，我們茁壯成長;今天，我們跟著快樂的節(jié)拍，做起自信的體操。請欣賞大班小朋友的《手套操》。
師：我們的小朋友個個都是小能手，現(xiàn)在上臺的三個小朋友都有自己的絕活呢。(請他們自我介紹一下。)請大家欣賞他們的才藝表演。
(靈活機動地讓他們介紹自己的作品或者現(xiàn)場采訪。)
師：別看我們的年紀(jì)小，可是我們的志氣高，從小學(xué)好武功，長大保衛(wèi)祖國，讓我們看看大班這群武藝高強的孩子們表演的舞蹈《功夫》。
幼：小妞妞，挎簍簍，干什么?拾豆豆。黃豆豆，白豆豆，紅豆豆，黑豆豆。一粒豆豆也不丟，拾進我的簍里頭。請欣賞小班小朋友的舞蹈《拾豆豆》。
師：有一只花公雞，長得很漂亮。它去和啄木鳥、小蜜蜂、小青蛙比美。啄木鳥忙著給樹治病，小蜜蜂忙著去采蜜，青蛙忙著捉害蟲，它們都不跟公雞比美。這是為什么呢?請欣賞中班小朋友的童話劇《愛美的公雞》。
幼：美麗的大森林里，來了一群快樂的小兔子，它們忙著采蘑菇呢。請欣賞中班小朋友的《快樂的小兔子》。
師：下面將要上場的大班的小小男子漢們，個個神氣十足，威風(fēng)無比，他們給大家?guī)砹藖碜攒姞I的舞蹈《我是解放軍》。
幼：我們的世界是一個愛的世界，愛自己，愛家人，愛老師，愛伙伴，愛地球，愛自然。關(guān)愛生活，從我做起。請欣賞小班小朋友的《環(huán)保時裝秀》。
師：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，祖國是我們共同的媽媽，我們在媽媽的懷抱健康快樂地成長。請欣賞大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵開》。
幼：今天是地球上全世界小朋友共同的節(jié)日，在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂!請欣賞小班小朋友的舞蹈《地球是我們的家》。
師：花兒在歌唱，蝴蝶在飛舞，就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。請欣賞中班小朋友的《小鴨舞》。
幼：是那么開心難忘，我們的六一;是那么激動幸福，我們的六一;請欣賞中班小朋友的舞蹈《喜慶六一》。
結(jié)束：
師：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，
幼：讓時光停駐，我們是那樣依依不舍，
師：親愛的老師
幼：親愛的伙伴，
師：感謝您，陪伴我們的快樂童年，
幼：感謝您，為我們付出的辛勤勞動，
合：感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日，
師：幼兒園慶祝六一文藝演出
合：到此結(jié)束。
節(jié)目主持詞串詞篇五
引導(dǎo)語：六一兒童節(jié)即將來臨，小朋友們最喜歡的節(jié)日，在很多幼兒園里也都會舉辦各種活動晚會，在開展各種晚會中，主持人的晚會主持詞串詞又該怎么寫呢?今天，小編為大家整理了關(guān)于六一節(jié)目主持詞串詞范文，歡迎閱讀與參考!
主持人甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光。
主持人乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
主持人甲：奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日。
主持人乙：爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語。
主持人甲：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地!
主持人乙：老師說，六月的陽光燦爛無比。
主持人甲：我們說，六月是我們茁壯成長的季節(jié)!
主持人乙：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日。
合：共同擁抱美麗的六月
主持人甲：“快樂童心，暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!
主持人乙：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎*校長進行節(jié)日致辭。
主持人甲：從踏進校門的那一天起，我們的心里就埋藏下一個愿望。
主持人乙：早日帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，和少先隊員們一樣快樂。
主持人甲：今天，在這歡樂的時刻，又將有一批同學(xué)走入少先隊的海洋。
主持人乙：現(xiàn)在就讓我們用掌聲，歡迎新隊員入場，并對即將入隊的同學(xué)表示祝賀。
主持人甲：(新隊員站好以后)下面請大隊輔導(dǎo)員宣布新隊員入隊名單。
主持人乙：對于今天即將入隊的同學(xué)來說，今天是一個特別的日子，是一個令人難忘的日子，此時此刻他們一定渴望得到大家的祝福。
主持人甲：我提議，讓我們所有的`隊員們一起以熱烈的掌聲向他們表示衷心的祝賀。
主持人甲：下面我們就請老隊員為他們帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾。
主持人乙：請大隊長帶領(lǐng)新隊員宣誓。
主持人甲：下面請大隊輔導(dǎo)員講話。
主持人乙：入隊儀式到此結(jié)束，我們掌聲歡送新隊員退場。
主持人甲：我覺得能成為一名少先隊員真是太令人驕傲和自豪了，我們一定要珍惜紅領(lǐng)巾，珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽。
主持人乙：的確是這樣。其實今天真是喜事多多，除了入隊，還將有一大批同學(xué)受到表彰呢!
節(jié)目主持詞串詞篇六
“六一”是我們自己的節(jié)日，同學(xué)們自編自演，準(zhǔn)備了繽紛多彩的節(jié)目。
附主持人串詞
(甲)六月，是一支歌
(乙丙)幸福的歌
(甲)小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月
(乙丙)走進了我們自己的節(jié)日——
(合)六一兒童節(jié)
(乙)盡管，我們只是一棵幼苗
但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中
(甲)盡管我們只是一顆小星星
但我們幸福地閃亮在老師的身邊
(丙)在這美好的節(jié)日中，讓我們滿懷感激之情地說一聲
(合)謝謝你們，爸爸媽媽
謝謝你們，老師
(甲)“六一”兒童節(jié)來了，小朋友們準(zhǔn)備好了嗎?
(乙丙)讓我們盡情的唱，盡情地跳吧!
(合)一三班歡歡喜喜慶“六一”中隊聯(lián)歡活動現(xiàn)在開始!
歌舞《數(shù)鴨子》表演者：彭遲、李慧婷、鄭佳禾
(甲)瞧，四位帥氣的小男生向我們走來了。請聽
男生小合唱《一年級小男生》表演者：邵絢宇、羅嘵宇、鄒樂萌、龔緣順
(乙)第三個節(jié)目
小品《非典病毒》表演者：賀顯博、蔡湘龍、李承培、柳旭東
魔術(shù)表演：賀顯博
(甲)接著，有請周哲勁等同學(xué)帶來電子琴表演和書畫表演
表演者：
(甲)小朋友們，想欣賞拉丁舞表演嗎?他們可是獲過大獎的高手。
倫巴表演表演者：陳琳、王旭
(乙)幾個快樂的小男生想為大家表演一個童話劇，掌聲歡迎!
童話劇《兩只鳥、獵人和狼》表演者：王旭、吳晟、閻夏
(丙)下面讓我們輕松一下
歌舞表演《倫敦橋》表演者：趙子軒江濤
(甲)《數(shù)碼寶貝》大家都看過吧，那可有趣了。
小品《數(shù)碼寶貝》表演者：朱葉波、劉瑾威
(乙)最后請欣賞歌舞系列
《數(shù)鴨子》表演者：陳語典、段嫻
《粉刷匠》表演者：張婧琦、徐家星、黃榛
《迷路的小花鴨》表演者：青筱佳、陳語典、李慧婷、鄭夏、謝昭妍
(甲)節(jié)目真是太精彩了!
(乙丙)可歡樂的時光卻總是太短暫。
(甲)歡歡喜喜慶“六一”活動到此結(jié)束，噶寫大家的激情演出。
(合)最后祝同學(xué)們：
身體健康!
學(xué)習(xí)進步!
天天快樂!
節(jié)目主持詞串詞篇七
老：尊敬的各位家長 ，各位來賓。
孩：親愛的小朋友們。
合：大家好!
老：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的胸膛。
孩：連小草都在歡樂地歌唱，這一切都在提醒著我們：
合：六一兒童節(jié)——來到了
老：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個個美好的心愿傳送
孩：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田
老：她對我說，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨吧，你知道，成長中的歡笑凝聚著多少人的心血 。她對我說，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會到愛的甘甜。
孩：親愛的小朋友們，今天是我們的節(jié)日。今天是全世界兒童的節(jié)日。
老：在這美好的時刻,讓我代表裕華道幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。孩子們在幼兒園一天天的成長，這一切都離不開廣大家長對我們的支持，在這里我們表示由衷的感謝。
老：六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽光燦爛奪目!
孩：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽;
老：我們歡聚一堂，共度這美好時光!
孩：我們是那么開心 我們是那么幸福 我們是那么激動 我們是那么期盼
老：開心、幸福、激動、期盼的裕華道幼兒園慶六一活動，
合：現(xiàn)在開始!
首先請園長致節(jié)日賀詞
老：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細的幼苗 是老師、爸爸媽媽的無私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望 。
讓我們一起說一聲：老師，爸爸媽媽，謝謝您!
老：請欣賞畢業(yè)詩朗誦《悄悄話》
孩：:六一國際兒童節(jié)，是小朋友盼望已久的節(jié)日 。
孩：接下來請欣賞大一班印度舞《依媚嗨嗨》。
老：xxx在這快樂的節(jié)日里，你最想對小朋友們說些什么呢?
孩：我最想說的就是：祝小朋友們節(jié)日快樂!小朋友們，你們快樂嗎?(快樂!)
老：請欣賞小一班為大家表演的舞蹈《和快樂在一起》
孩：小小兒童，沒有煩惱，眼望四周陽光照
老：無憂無慮樂陶陶，時間在一年一年飛跑
孩：少年在一年一年長高，素質(zhì)教育要從小把基礎(chǔ)打牢
老：請欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈：《向前沖》
老：唱吧!讓我們用動聽的歌聲抒發(fā)心中的熱愛。
孩：跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的風(fēng)采。
請欣賞大二班歌伴舞《軍中姐妹》
老：沐浴著和風(fēng)細雨，我們迎來了綠柳成蔭?；ㄏ闼囊绲牧拢亲蠲利惖募竟?jié)。
孩：歡樂的時間總是過的很快
老：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。
孩：美好的童年會給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個美好的童年!
老：裕華道幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束!讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節(jié)日的祝賀!
合：謝謝大家!讓我們明年再相聚!
節(jié)目主持詞串詞篇八
甲：歲月匆匆，人海茫茫。在人生的旅途，愛情就是那盛開的花朵，許多時候，只在與你擦肩而過的瞬間綻放。下面請欣賞由xx帶來的歌曲——《心語心愿》。
乙：在這個越來越包容的社會，有兩位勇敢的男生將用歌聲證明他們深厚的友情。下面有請xx和xx為我們深情演唱——《如果沒有你》。
甲：童年的時光總是歡樂的，那些充滿童趣的日子是我們心中永恒的記憶。下面讓我們隨著歌聲再次聆聽那童年的呼喚，有請xx同學(xué)為我們帶來歌曲——《蝸牛與黃鸝鳥》。
乙：每個人都擁有關(guān)于自己的回憶，時間流逝，還有沒有人記得當(dāng)初懵懂的自己和當(dāng)初美麗的承諾。下面有請xx同學(xué)為我們帶來歌曲——《記得》。
甲：一首經(jīng)典的情歌，抒發(fā)離愁，獻給在遠方的她。下面有請xx同學(xué)為我們詮釋這首經(jīng)典歌曲《遙遠的她》。
乙：音樂沒有國界，但英語有人學(xué)得好，有人學(xué)得差，比如下面這首歌曲。
甲：哎，讓我看一下，“個來得有k木”。
乙：是glad you came 好吧，你這英語學(xué)得，
甲：哎，所以馬上要考四六級的同學(xué)們一定要認(rèn)真聽下面這首歌曲。
乙：下面就有請xx用他的吉它為我們帶來這首歌曲——《glad you came》。
甲：愛情有時讓人失去理智，比如在蔚藍的珊瑚海上，海鳥跟魚就上演了一場凄美的戀情。
乙：下面有請xx和xx同學(xué)為我們演繹這場美麗的意外，請欣賞歌曲——《珊瑚?！?。
甲：一曲讓我們蕩起雙槳承載著無數(shù)童年的記憶，那海面倒影著的美麗白塔依然是你我心中最美的風(fēng)景。下面有請xx為我們帶來——《讓我們蕩起雙槳》。
乙：每一段感情都會給人留下不同的回憶，這回憶有苦有甜，有歡笑也有淚水。請欣賞xx同學(xué)為我們演唱這首張學(xué)友的經(jīng)典情歌——《慢慢》。
甲：你知道相見恨晚是什么意思？
乙：知道啊，倆人好不容易見面了，結(jié)果晚上太黑了，看不清臉，著急的不行，所以心生怨恨。
甲：是形容一見如故，意氣極其相投啊，趕快聽聽下面這首由xx同學(xué)演唱會的《相見恨晚》吧。
乙：繁星點點，是誰在傾訴醉人的心聲？簡單是愛，平淡是真。下面有請xx同學(xué)為我們帶來歌曲——《就是我》。
甲：我們很快就會知道皎潔的月光是否也有殘酷的一面，下面請欣賞xx為我們帶來歌曲——《殘酷月光》。
乙：唱歌的形式有很多，幾個人唱一首歌，叫做組合，一個人唱幾首歌，叫做串燒，下面有請xx同學(xué)為我們帶來——《流行歌曲串燒》。
甲：把握今天，用拼搏的意志捍衛(wèi)青春的誓言；歷經(jīng)風(fēng)雨，用成功的汗水印證人生無悔，因為我們都是“真心英雄”——有請xx為我們帶來《真心英雄》。
乙：“捧一盞鄉(xiāng)酒陪伴著你，無論我身在他鄉(xiāng)與遠方?！甭牭竭@樣的歌詞，你是否也有了想家的感覺，下面有請xx為我們演唱歌曲——《望鄉(xiāng)》。
甲：時光荏苒，歲月如梭，成長的季節(jié)里，我們在寧靜中失去了太多不舍和浪漫，已逝的隨風(fēng)飄散，我們還要在愛的溫暖中勇往直前。下面請欣賞《安靜》。
乙：還記得年少時的夢嗎？像一朵永不凋零的花。在奔騰的生命長河中，我們堅持自己最初的信仰，追逐年少癡狂的闖蕩，下面請欣賞xx為我們帶來歌曲——《最初的信仰》。
甲：草色遙看，是綠海無垠的想象；浩瀚星空，是橫亙飄搖的希望。下面由xx為我們演唱歌曲——《草原夜色美》。
乙：哎，這年頭，干什么都要趁早？
甲：怎么講？
乙：你看哈，工作要趁早吧，買房要趁早，結(jié)婚要趁早，生孩子也要趁早。
甲：所以呀，這首歌也要趁早聽才有味道，請欣賞11級王一琳為我們帶來《趁早》。
乙：當(dāng)離別來臨之時，縱然有千言萬語都不知從何說起，唯有這首歌能表達那離別時刻的，有請xx為我們帶來《千千闕歌》。
節(jié)目主持詞串詞篇九
乙：親愛的同學(xué)們
齊：大家好!
甲：當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線
乙：我們又迎來了新的一天
甲：這是多么快樂的一天啊
乙：因為今天是全世界少年兒童共同的節(jié)日!
齊：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂!
歷城區(qū)實驗小學(xué)“新世紀(jì)我能行”、慶六一文藝演出現(xiàn)在開始!
甲：首先請欣賞藝術(shù)體操《新世紀(jì)我能行》，表演者武文雨、沈曉絮等
甲：小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們在演奏，就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。
甲：下面讓我們看一看五年級同學(xué)的表演
乙：同學(xué)們，你們愛科學(xué)嗎?有沒有想過到太空上去看一看，和星星月亮做朋友?看我們的好朋友小星星來了。
甲：下面請欣賞歌舞《拾稻穗的小姑娘》演唱：馮曉峰，伴舞 吳文靜等
乙：你見過時裝表演嗎?我想你肯定沒見過這些小模特，看，他們來了!
甲：瞧，四年級的同學(xué)們躍躍欲試，你們想表演什么節(jié)目呀?下面我們就來欣賞四年級全體同學(xué)的演唱。
乙：接下來請欣賞歌舞〈山路彎彎〉表演者王藝、李穎楠等
乙：尊敬的老師 ，親愛的同學(xué)們，
甲：我們是新世紀(jì)的雛鷹
乙：我們和時代的脈搏一起跳動
甲：我們與祖國同呼吸、共命運
乙：我們將用行動，向祖國媽媽
齊：交上一份出色的答卷 ，新世紀(jì)，我們一定能行!
歷城區(qū)實驗小學(xué)“新世紀(jì)我能行”慶六一文藝演出到此結(jié)束，同學(xué)們再見!
節(jié)目主持詞串詞篇一
男：看！可愛的中國娃娃跳起來了。請欣賞六（4）班的《中國娃》。
女：請大家用熱情的掌聲為我們的這些娃娃們歡呼！
男：炎黃子孫，精神抖擻；莘莘學(xué)子，意氣風(fēng)發(fā)；
女：黑發(fā)少年，風(fēng)華正茂；龍的傳人，唱響校園。
男：接下來請欣賞六（1）班帶來的合唱《龍的傳人》。
女：一曲《龍的傳人》唱出了我們每一個炎黃子孫“血濃于水”的東方素有的質(zhì)樸情懷！請把掌聲送給他們！
男：我想今夜的星光一定燦爛，我們激情萬分澎湃。
女：今夜無眠，讓歡樂穿越時空，讓豪情激蕩無限。
男：今夜有約，讓夢想挽起明天，讓奮斗承載理想。
女：下面請大家用心靈去感受、用真情去感觸，五（1）班給我們帶來的《難忘今宵》。
男：讓我們再次以掌聲為他們喝彩！
女：我們的中華民族，地大物博，人杰地靈！有著五千年的中華文明！
女：就在今天，愿祖國的明天更加輝煌燦爛！請欣賞四（3）班的詩朗誦《我愛你祖國》。
男：祖國我愛你，我愛你祖國！千言萬語、千歌萬曲難以表達我們對您的祝福！
女：讓我們伸出熱情的雙手為我們偉大的祖國喝彩！為四（3）班的小朋友喝彩！
男：安靜祥和的夜晚，你可曾想到，邊關(guān)手握鋼槍的衛(wèi)士披著雨雪風(fēng)霜。
女：災(zāi)難來臨之際，你定會看到，人民子弟兵矯健的身影和那綠色軍裝。
男：這就是我們?nèi)嗣褡拥鼙?，時刻保衛(wèi)著祖國的安寧。
女：讓我們把一曲抒情的《軍港之夜》送給我們最可愛的人！請大家歡迎五（3）班的同學(xué)閃亮登場！把掌聲送給他們！
男：深情的歌頌我們美麗的校園，請欣賞四（1）班的大合唱《x小成就我的夢想》。
女：掌聲響起來！讓我們?yōu)閤小歡呼！讓我們?yōu)閤小的明天歡呼！
男：好謝謝你的掌聲！
女：小小的竹排，難忘那光輝歲月；巍巍青山，見證了戰(zhàn)爭的烽火。
男：閃閃的紅星，引導(dǎo)我心向革命；閃閃的紅星，黨的光輝照萬代。
女：請我們四（2）班的小朋友上場！
男：大家用熱烈的掌聲歡送他們！
女：一曲《夢駝鈴》牽起了無數(shù)人魂牽夢繞的思念，也撥動了上萬人激情四溢的遐想。望下面六（2）班的一首《夢駝鈴》讓大家穿越時空的隧道，追憶昨天，暢想明天！
男：掌聲不夠熱烈！
女：同學(xué)們，我們是跨世紀(jì)的新一輩，
男：同學(xué)們，我們肩負(fù)著民族復(fù)興的重任，
女：因為，我們都有一個家，他的名叫中國。
男：請欣賞五（2）班的《大中國》。
女：一曲《大中國》讓我們蕩氣回腸，心潮澎湃，何不來點掌聲。
男：一曲優(yōu)美的旋律《瀏陽河》使我響起了我家鄉(xiāng)的“蟒蛇河”“西湯河”，他一樣值得我為您歌唱、為您傳誦！請六（3）班的同學(xué)為我們獻上一曲《瀏陽河》。
女：大家說，美不美！掌聲響起來！
女：是啊，不管我們走多遠，無論我們在干啥，到什么時候也跳不出母親的視線，也離不開咱的媽！
男：同學(xué)們，請盡情高歌吧，為我們的母親送上最美好地祝福。
女：敬請欣賞由六（5）給我們帶來的合唱《我的媽媽叫中華》。
男：歡樂的時刻總是那么短暫；
女：祝福的歌兒永遠也唱不完；
男：讓我們在飛揚的旋律中，
女：在激揚的掌聲中結(jié)束今天的大合唱比賽！
合：謝謝！
節(jié)目主持詞串詞篇二
甲：當(dāng)中華大地遇到危難，是您用愛心相助。當(dāng)舉世震驚的地震讓兒童失去溫馨家園時，是您用愛心援助，這就是我們的國家，永遠堅強，永遠蓬勃的國家；下面，請欣賞歌曲《國家》。
乙：讓我們幸福成長，你的愛，像月光，那么溫柔又慈祥。在你的懷抱中，是最幸福的時光。你的愛，像月光，給我溫暖和希望。請欣賞歌曲《有你的地方是天堂》。
甲：那朵美麗的新娘花，童真故事把你我夢幻留下，小小的新娘花。你是否還記得它，如今的我們早已經(jīng)長大，你的身邊是否已經(jīng)有了她，你依然是我夢中的神話，小小的新娘花，你是否還記得。請欣賞歌曲《小小新娘花》。
乙：靈動的西域大眼睛，俏皮的新疆小帽子，帶著吐魯番瓜果的香甜，帶著天山冰雪的清涼，在這里，歡樂的跳吧！有請舞蹈《快樂跳吧》。
甲：親愛的小孩，請不要哭泣，因為你的身后有我們，我們與你們在一起，你永遠是我們親愛的小孩，你愛哭就哭，有我們疼你，有我們和你一起走下去，緊握著手心，永遠。親愛的同學(xué)，只想讓你開心過好每一天?！队H愛的小孩》。
甲：相遇，從來不是一件偶然的事！依稀記得x年x月我們在這里相遇的情景，懷著對未來的憧憬，我們把青澀回憶的種子慢慢的種在了這里。于此同時，我們一并種下了最美的夢。正像相遇的魔咒，心里的感覺我說不出口，其實我最怕你飄然遠走。謹(jǐn)以此歌紀(jì)念我們的相遇，請欣賞《相遇的魔咒》。
乙：大家好，我是江湖百曉生，傳說中的考場風(fēng)云再起，四大神捕重出江湖，各路學(xué)習(xí)各出奇招，考場上是昏天暗地，火樹銀花，痛徹心扉，歡天喜地，小品《考試風(fēng)云》。
甲：新疆歌舞以動聽優(yōu)美的音樂，絢麗多姿的舞蹈，展示出新疆少數(shù)民族的獨特風(fēng)情，如果人間有天堂，新疆就是天堂。如果人間有仙境，新疆就是仙境。有請舞蹈《新疆維吾爾族》。
乙：經(jīng)歷過風(fēng)雨，才能有美麗的彩虹。雨后的世界特別的清新與美麗。黎明前，是最黑暗的；陽光前，是有風(fēng)雨的。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么知道陽光的燦爛明媚？生活的美好往往就是這樣經(jīng)歷過成功和失敗，就這樣穿越過幸福和悲傷。下面請欣賞《陽光總在風(fēng)雨后》。
甲：暫時的離別是為了再次重逢時的感動，離別，離別的時候每一句話都是那么重，緩緩地扣擊著我們的心靈窗被敲開了，我們訴說著回憶中的快樂，回想著一張張可愛的笑臉，院子里，操場上，充滿了甜甜的空氣，離別的時候每一句話都是那么輕，輕輕地說著離別時的感言，小品《離別》。
乙：現(xiàn)在，就讓我們帶您進入一個xx舞蹈的世界，讓您清楚地了解這種風(fēng)靡全球的街舞——《舞之魂》。掌聲有請舞蹈《舞之魂》。
節(jié)目主持詞串詞篇三
乙：親愛的同學(xué)們
齊：大家好!
甲：當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線
乙：我們又迎來了新的一天
甲：這是多么快樂的一天啊
乙：因為今天是全世界少年兒童共同的節(jié)日!
齊：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂!
歷城區(qū)實驗小學(xué)“新世紀(jì)我能行”、慶六一文藝演出現(xiàn)在開始!
甲：首先請欣賞藝術(shù)體操《新世紀(jì)我能行》，表演者武文雨、沈曉絮等
甲：小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們在演奏，就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。
甲：下面讓我們看一看五年級同學(xué)的表演
乙：同學(xué)們，你們愛科學(xué)嗎?有沒有想過到太空上去看一看，和星星月亮做朋友?看我們的好朋友小星星來了。
甲：下面請欣賞歌舞《拾稻穗的小姑娘》演唱：馮曉峰，伴舞吳文靜等
乙：你見過時裝表演嗎?我想你肯定沒見過這些小模特，看，他們來了!
甲：瞧，四年級的同學(xué)們躍躍欲試，你們想表演什么節(jié)目呀?下面我們就來欣賞四年級全體同學(xué)的演唱。
乙：下面請欣賞電子鼓獨奏《好日子》表演者盧素玉
甲：下面請聽六年級三班為大家朗誦《滿江紅》
乙：接下來請欣賞歌舞《山路彎彎》表演者王藝、李穎楠等
乙：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，
甲：我們是新世紀(jì)的雛鷹
乙：我們和時代的脈搏一起跳動
甲：我們與祖國同呼吸、共命運
乙：我們將用行動，向祖國媽媽
齊：交上一份出色的答卷，新世紀(jì)，我們一定能行!
歷城區(qū)實驗小學(xué)“新世紀(jì)我能行”慶六一文藝演出到此結(jié)束，同學(xué)們再見!
節(jié)目主持詞串詞篇四
師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，
幼：親愛的小朋友們，
合：你們好!
師：溫暖的陽光，誘人的花香，
幼：喜悅的笑臉，激動的胸膛，
合：連小草都在歡樂地歌唱，
幼：輕輕地，摒住呼吸，
師：每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛，
合：六一國際兒童節(jié)——來到了。
師：今天，是個好日子，
幼：在我們歡度節(jié)日的時刻，
師：在我們兩園并進的時刻，
幼：我們迎接國際六一兒童節(jié)，
師：我們迎接小朋友的每一個進步，
合：我們迎接新的機遇和挑戰(zhàn)。
師：請欣賞：大班小朋友的舞蹈《好日子》
師：傳說中第一個跳草裙舞的是舞神拉卡，她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩萊。今天，大班的小朋友跳起了歡樂的《草裙舞》，來慶祝我們自己的節(jié)日。請欣賞。
幼：當(dāng)我第一次來到幼兒園，哭哭啼啼吵著要媽媽的時候，親愛的老師，是您的手像搖籃，溫暖了我，我多想叫你一聲――媽媽。請欣賞小班小朋友和老師一起表演的詩朗誦《搖籃》。
幼：今天，我們歡歌笑語;今天，我們茁壯成長;今天，我們跟著快樂的節(jié)拍，做起自信的體操。請欣賞大班小朋友的《手套操》。
師：我們的小朋友個個都是小能手，現(xiàn)在上臺的三個小朋友都有自己的絕活呢。(請他們自我介紹一下。)請大家欣賞他們的才藝表演。
(靈活機動地讓他們介紹自己的作品或者現(xiàn)場采訪。)
師：別看我們的年紀(jì)小，可是我們的志氣高，從小學(xué)好武功，長大保衛(wèi)祖國，讓我們看看大班這群武藝高強的孩子們表演的舞蹈《功夫》。
幼：小妞妞，挎簍簍，干什么?拾豆豆。黃豆豆，白豆豆，紅豆豆，黑豆豆。一粒豆豆也不丟，拾進我的簍里頭。請欣賞小班小朋友的舞蹈《拾豆豆》。
師：有一只花公雞，長得很漂亮。它去和啄木鳥、小蜜蜂、小青蛙比美。啄木鳥忙著給樹治病，小蜜蜂忙著去采蜜，青蛙忙著捉害蟲，它們都不跟公雞比美。這是為什么呢?請欣賞中班小朋友的童話劇《愛美的公雞》。
幼：美麗的大森林里，來了一群快樂的小兔子，它們忙著采蘑菇呢。請欣賞中班小朋友的《快樂的小兔子》。
師：下面將要上場的大班的小小男子漢們，個個神氣十足，威風(fēng)無比，他們給大家?guī)砹藖碜攒姞I的舞蹈《我是解放軍》。
幼：我們的世界是一個愛的世界，愛自己，愛家人，愛老師，愛伙伴，愛地球，愛自然。關(guān)愛生活，從我做起。請欣賞小班小朋友的《環(huán)保時裝秀》。
師：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，祖國是我們共同的媽媽，我們在媽媽的懷抱健康快樂地成長。請欣賞大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵開》。
幼：今天是地球上全世界小朋友共同的節(jié)日，在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂!請欣賞小班小朋友的舞蹈《地球是我們的家》。
師：花兒在歌唱，蝴蝶在飛舞，就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。請欣賞中班小朋友的《小鴨舞》。
幼：是那么開心難忘，我們的六一;是那么激動幸福，我們的六一;請欣賞中班小朋友的舞蹈《喜慶六一》。
結(jié)束：
師：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，
幼：讓時光停駐，我們是那樣依依不舍，
師：親愛的老師
幼：親愛的伙伴，
師：感謝您，陪伴我們的快樂童年，
幼：感謝您，為我們付出的辛勤勞動，
合：感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日，
師：幼兒園慶祝六一文藝演出
合：到此結(jié)束。
節(jié)目主持詞串詞篇五
引導(dǎo)語：六一兒童節(jié)即將來臨，小朋友們最喜歡的節(jié)日，在很多幼兒園里也都會舉辦各種活動晚會，在開展各種晚會中，主持人的晚會主持詞串詞又該怎么寫呢?今天，小編為大家整理了關(guān)于六一節(jié)目主持詞串詞范文，歡迎閱讀與參考!
主持人甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光。
主持人乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
主持人甲：奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日。
主持人乙：爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語。
主持人甲：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地!
主持人乙：老師說，六月的陽光燦爛無比。
主持人甲：我們說，六月是我們茁壯成長的季節(jié)!
主持人乙：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日。
合：共同擁抱美麗的六月
主持人甲：“快樂童心，暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!
主持人乙：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎*校長進行節(jié)日致辭。
主持人甲：從踏進校門的那一天起，我們的心里就埋藏下一個愿望。
主持人乙：早日帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，和少先隊員們一樣快樂。
主持人甲：今天，在這歡樂的時刻，又將有一批同學(xué)走入少先隊的海洋。
主持人乙：現(xiàn)在就讓我們用掌聲，歡迎新隊員入場，并對即將入隊的同學(xué)表示祝賀。
主持人甲：(新隊員站好以后)下面請大隊輔導(dǎo)員宣布新隊員入隊名單。
主持人乙：對于今天即將入隊的同學(xué)來說，今天是一個特別的日子，是一個令人難忘的日子，此時此刻他們一定渴望得到大家的祝福。
主持人甲：我提議，讓我們所有的`隊員們一起以熱烈的掌聲向他們表示衷心的祝賀。
主持人甲：下面我們就請老隊員為他們帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾。
主持人乙：請大隊長帶領(lǐng)新隊員宣誓。
主持人甲：下面請大隊輔導(dǎo)員講話。
主持人乙：入隊儀式到此結(jié)束，我們掌聲歡送新隊員退場。
主持人甲：我覺得能成為一名少先隊員真是太令人驕傲和自豪了，我們一定要珍惜紅領(lǐng)巾，珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽。
主持人乙：的確是這樣。其實今天真是喜事多多，除了入隊，還將有一大批同學(xué)受到表彰呢!
節(jié)目主持詞串詞篇六
“六一”是我們自己的節(jié)日，同學(xué)們自編自演，準(zhǔn)備了繽紛多彩的節(jié)目。
附主持人串詞
(甲)六月，是一支歌
(乙丙)幸福的歌
(甲)小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月
(乙丙)走進了我們自己的節(jié)日——
(合)六一兒童節(jié)
(乙)盡管，我們只是一棵幼苗
但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中
(甲)盡管我們只是一顆小星星
但我們幸福地閃亮在老師的身邊
(丙)在這美好的節(jié)日中，讓我們滿懷感激之情地說一聲
(合)謝謝你們，爸爸媽媽
謝謝你們，老師
(甲)“六一”兒童節(jié)來了，小朋友們準(zhǔn)備好了嗎?
(乙丙)讓我們盡情的唱，盡情地跳吧!
(合)一三班歡歡喜喜慶“六一”中隊聯(lián)歡活動現(xiàn)在開始!
歌舞《數(shù)鴨子》表演者：彭遲、李慧婷、鄭佳禾
(甲)瞧，四位帥氣的小男生向我們走來了。請聽
男生小合唱《一年級小男生》表演者：邵絢宇、羅嘵宇、鄒樂萌、龔緣順
(乙)第三個節(jié)目
小品《非典病毒》表演者：賀顯博、蔡湘龍、李承培、柳旭東
魔術(shù)表演：賀顯博
(甲)接著，有請周哲勁等同學(xué)帶來電子琴表演和書畫表演
表演者：
(甲)小朋友們，想欣賞拉丁舞表演嗎?他們可是獲過大獎的高手。
倫巴表演表演者：陳琳、王旭
(乙)幾個快樂的小男生想為大家表演一個童話劇，掌聲歡迎!
童話劇《兩只鳥、獵人和狼》表演者：王旭、吳晟、閻夏
(丙)下面讓我們輕松一下
歌舞表演《倫敦橋》表演者：趙子軒江濤
(甲)《數(shù)碼寶貝》大家都看過吧，那可有趣了。
小品《數(shù)碼寶貝》表演者：朱葉波、劉瑾威
(乙)最后請欣賞歌舞系列
《數(shù)鴨子》表演者：陳語典、段嫻
《粉刷匠》表演者：張婧琦、徐家星、黃榛
《迷路的小花鴨》表演者：青筱佳、陳語典、李慧婷、鄭夏、謝昭妍
(甲)節(jié)目真是太精彩了!
(乙丙)可歡樂的時光卻總是太短暫。
(甲)歡歡喜喜慶“六一”活動到此結(jié)束，噶寫大家的激情演出。
(合)最后祝同學(xué)們：
身體健康!
學(xué)習(xí)進步!
天天快樂!
節(jié)目主持詞串詞篇七
老：尊敬的各位家長 ，各位來賓。
孩：親愛的小朋友們。
合：大家好!
老：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的胸膛。
孩：連小草都在歡樂地歌唱，這一切都在提醒著我們：
合：六一兒童節(jié)——來到了
老：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個個美好的心愿傳送
孩：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田
老：她對我說，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨吧，你知道，成長中的歡笑凝聚著多少人的心血 。她對我說，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會到愛的甘甜。
孩：親愛的小朋友們，今天是我們的節(jié)日。今天是全世界兒童的節(jié)日。
老：在這美好的時刻,讓我代表裕華道幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。孩子們在幼兒園一天天的成長，這一切都離不開廣大家長對我們的支持，在這里我們表示由衷的感謝。
老：六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽光燦爛奪目!
孩：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽;
老：我們歡聚一堂，共度這美好時光!
孩：我們是那么開心 我們是那么幸福 我們是那么激動 我們是那么期盼
老：開心、幸福、激動、期盼的裕華道幼兒園慶六一活動，
合：現(xiàn)在開始!
首先請園長致節(jié)日賀詞
老：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細的幼苗 是老師、爸爸媽媽的無私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望 。
讓我們一起說一聲：老師，爸爸媽媽，謝謝您!
老：請欣賞畢業(yè)詩朗誦《悄悄話》
孩：:六一國際兒童節(jié)，是小朋友盼望已久的節(jié)日 。
孩：接下來請欣賞大一班印度舞《依媚嗨嗨》。
老：xxx在這快樂的節(jié)日里，你最想對小朋友們說些什么呢?
孩：我最想說的就是：祝小朋友們節(jié)日快樂!小朋友們，你們快樂嗎?(快樂!)
老：請欣賞小一班為大家表演的舞蹈《和快樂在一起》
孩：小小兒童，沒有煩惱，眼望四周陽光照
老：無憂無慮樂陶陶，時間在一年一年飛跑
孩：少年在一年一年長高，素質(zhì)教育要從小把基礎(chǔ)打牢
老：請欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈：《向前沖》
老：唱吧!讓我們用動聽的歌聲抒發(fā)心中的熱愛。
孩：跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的風(fēng)采。
請欣賞大二班歌伴舞《軍中姐妹》
老：沐浴著和風(fēng)細雨，我們迎來了綠柳成蔭?；ㄏ闼囊绲牧拢亲蠲利惖募竟?jié)。
孩：歡樂的時間總是過的很快
老：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。
孩：美好的童年會給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個美好的童年!
老：裕華道幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束!讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節(jié)日的祝賀!
合：謝謝大家!讓我們明年再相聚!
節(jié)目主持詞串詞篇八
甲：歲月匆匆，人海茫茫。在人生的旅途，愛情就是那盛開的花朵，許多時候，只在與你擦肩而過的瞬間綻放。下面請欣賞由xx帶來的歌曲——《心語心愿》。
乙：在這個越來越包容的社會，有兩位勇敢的男生將用歌聲證明他們深厚的友情。下面有請xx和xx為我們深情演唱——《如果沒有你》。
甲：童年的時光總是歡樂的，那些充滿童趣的日子是我們心中永恒的記憶。下面讓我們隨著歌聲再次聆聽那童年的呼喚，有請xx同學(xué)為我們帶來歌曲——《蝸牛與黃鸝鳥》。
乙：每個人都擁有關(guān)于自己的回憶，時間流逝，還有沒有人記得當(dāng)初懵懂的自己和當(dāng)初美麗的承諾。下面有請xx同學(xué)為我們帶來歌曲——《記得》。
甲：一首經(jīng)典的情歌，抒發(fā)離愁，獻給在遠方的她。下面有請xx同學(xué)為我們詮釋這首經(jīng)典歌曲《遙遠的她》。
乙：音樂沒有國界，但英語有人學(xué)得好，有人學(xué)得差，比如下面這首歌曲。
甲：哎，讓我看一下，“個來得有k木”。
乙：是glad you came 好吧，你這英語學(xué)得，
甲：哎，所以馬上要考四六級的同學(xué)們一定要認(rèn)真聽下面這首歌曲。
乙：下面就有請xx用他的吉它為我們帶來這首歌曲——《glad you came》。
甲：愛情有時讓人失去理智，比如在蔚藍的珊瑚海上，海鳥跟魚就上演了一場凄美的戀情。
乙：下面有請xx和xx同學(xué)為我們演繹這場美麗的意外，請欣賞歌曲——《珊瑚?！?。
甲：一曲讓我們蕩起雙槳承載著無數(shù)童年的記憶，那海面倒影著的美麗白塔依然是你我心中最美的風(fēng)景。下面有請xx為我們帶來——《讓我們蕩起雙槳》。
乙：每一段感情都會給人留下不同的回憶，這回憶有苦有甜，有歡笑也有淚水。請欣賞xx同學(xué)為我們演唱這首張學(xué)友的經(jīng)典情歌——《慢慢》。
甲：你知道相見恨晚是什么意思？
乙：知道啊，倆人好不容易見面了，結(jié)果晚上太黑了，看不清臉，著急的不行，所以心生怨恨。
甲：是形容一見如故，意氣極其相投啊，趕快聽聽下面這首由xx同學(xué)演唱會的《相見恨晚》吧。
乙：繁星點點，是誰在傾訴醉人的心聲？簡單是愛，平淡是真。下面有請xx同學(xué)為我們帶來歌曲——《就是我》。
甲：我們很快就會知道皎潔的月光是否也有殘酷的一面，下面請欣賞xx為我們帶來歌曲——《殘酷月光》。
乙：唱歌的形式有很多，幾個人唱一首歌，叫做組合，一個人唱幾首歌，叫做串燒，下面有請xx同學(xué)為我們帶來——《流行歌曲串燒》。
甲：把握今天，用拼搏的意志捍衛(wèi)青春的誓言；歷經(jīng)風(fēng)雨，用成功的汗水印證人生無悔，因為我們都是“真心英雄”——有請xx為我們帶來《真心英雄》。
乙：“捧一盞鄉(xiāng)酒陪伴著你，無論我身在他鄉(xiāng)與遠方?！甭牭竭@樣的歌詞，你是否也有了想家的感覺，下面有請xx為我們演唱歌曲——《望鄉(xiāng)》。
甲：時光荏苒，歲月如梭，成長的季節(jié)里，我們在寧靜中失去了太多不舍和浪漫，已逝的隨風(fēng)飄散，我們還要在愛的溫暖中勇往直前。下面請欣賞《安靜》。
乙：還記得年少時的夢嗎？像一朵永不凋零的花。在奔騰的生命長河中，我們堅持自己最初的信仰，追逐年少癡狂的闖蕩，下面請欣賞xx為我們帶來歌曲——《最初的信仰》。
甲：草色遙看，是綠海無垠的想象；浩瀚星空，是橫亙飄搖的希望。下面由xx為我們演唱歌曲——《草原夜色美》。
乙：哎，這年頭，干什么都要趁早？
甲：怎么講？
乙：你看哈，工作要趁早吧，買房要趁早，結(jié)婚要趁早，生孩子也要趁早。
甲：所以呀，這首歌也要趁早聽才有味道，請欣賞11級王一琳為我們帶來《趁早》。
乙：當(dāng)離別來臨之時，縱然有千言萬語都不知從何說起，唯有這首歌能表達那離別時刻的，有請xx為我們帶來《千千闕歌》。
節(jié)目主持詞串詞篇九
乙：親愛的同學(xué)們
齊：大家好!
甲：當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線
乙：我們又迎來了新的一天
甲：這是多么快樂的一天啊
乙：因為今天是全世界少年兒童共同的節(jié)日!
齊：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂!
歷城區(qū)實驗小學(xué)“新世紀(jì)我能行”、慶六一文藝演出現(xiàn)在開始!
甲：首先請欣賞藝術(shù)體操《新世紀(jì)我能行》，表演者武文雨、沈曉絮等
甲：小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們在演奏，就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。
甲：下面讓我們看一看五年級同學(xué)的表演
乙：同學(xué)們，你們愛科學(xué)嗎?有沒有想過到太空上去看一看，和星星月亮做朋友?看我們的好朋友小星星來了。
甲：下面請欣賞歌舞《拾稻穗的小姑娘》演唱：馮曉峰，伴舞 吳文靜等
乙：你見過時裝表演嗎?我想你肯定沒見過這些小模特，看，他們來了!
甲：瞧，四年級的同學(xué)們躍躍欲試，你們想表演什么節(jié)目呀?下面我們就來欣賞四年級全體同學(xué)的演唱。
乙：接下來請欣賞歌舞〈山路彎彎〉表演者王藝、李穎楠等
乙：尊敬的老師 ，親愛的同學(xué)們，
甲：我們是新世紀(jì)的雛鷹
乙：我們和時代的脈搏一起跳動
甲：我們與祖國同呼吸、共命運
乙：我們將用行動，向祖國媽媽
齊：交上一份出色的答卷 ，新世紀(jì)，我們一定能行!
歷城區(qū)實驗小學(xué)“新世紀(jì)我能行”慶六一文藝演出到此結(jié)束，同學(xué)們再見!