睡前故事不僅可以增強孩子們的睡欲，還可以教育孩子。天真爛漫是孩子的天性，豐富想象是孩子的特性，每個孩子都有著自己的童話世界。在睡前，給兒童講小故事可以營造溫馨的心理環(huán)境，幫助孩子把情緒調(diào)節(jié)到準備入睡的狀態(tài)。我們應(yīng)該怎樣為孩子選擇睡前故事呢？下面是整理分享的哄小孩睡前童話故事大全，歡迎閱讀與借鑒，希望對你們有幫助！
哄小孩睡前童話故事篇一：小蜈蚣的煩惱
小蜈蚣最近總是心事重重，有時候?qū)χ炜瞻l(fā)呆，有時候又盯著自己的腳出神。小蜈蚣恍恍惚惚的模樣可嚇壞了蜈蚣媽媽。
這天，小蜈蚣放學(xué)回家之后又悶悶不樂，蜈蚣媽媽擔(dān)憂地問道：“小蜈蚣，有什么事情不開心嗎?”
原來，小蜈蚣的低落情緒跟昆蟲小學(xué)將要舉辦的聯(lián)歡晚會有關(guān)。
三天前，昆蟲小學(xué)發(fā)布消息，說要舉辦一場聯(lián)歡舞會，要求大家準備一個節(jié)目。小伙伴們紛紛響應(yīng)，熱鬧非凡。
蜻蜓和蝴蝶它們準備表演高空飛舞，蟋蟀表演唱歌，螢火蟲們表演集體舞。小蜈蚣發(fā)愁了，它表演什么好呢?
螞蟻提建議說：“小蜈蚣，你加入我們吧，我們表演靴子舞。”
“什么是靴子舞啊?”小蜈蚣好奇地問。
螞蟻說：“就是穿上漂亮的靴子跳舞啊?！?BR> “可是……”小蜈蚣低頭看自己的腳，自己有那么多腳，穿靴子多費時間啊。他抱歉地說：“謝謝你們的邀請，不過，我還是不參加了。”
甲蟲也來邀請小蜈蚣，甲蟲說：“小蜈蚣，你和我們一起表演踢毽子的節(jié)目吧?！?BR> “好啊?！毙◎隍颊f，“可是，毽子要怎么踢呢?”
甲蟲們分了兩排面對面地站著，你一腳，我一腳地把毽子踢來踢去。毽子在空中跳著舞，好看極了。
小蜈蚣在旁邊看得高興，“啪啪”地拍起手來。小蜈蚣的手和腳一樣多，它“啪啪”地拍著，聲音很大很動聽。
甲蟲們開心極了，它們問小蜈蚣：“小蜈蚣，你愿意加入我們嗎?”
小蜈蚣點點頭，愉快地加入了甲蟲們踢毽子的隊伍。
毽子從那邊飛起，在空中滑過一個半圓之后，又落了下來。小蜈蚣手忙腳亂地去接，可是沒有接住。一次、兩次、三次……毽子好像專門跟小蜈蚣作對似的，偏偏不落在小蜈蚣的腳邊。小蜈蚣累得滿頭大汗，也沒有接起一個。
小蜈蚣沮喪地說：“甲蟲朋友們，謝謝你們的邀請，我覺得自己不適合踢毽子。”
甲蟲們說：“沒關(guān)系，沒關(guān)系，小蜈蚣，祝你盡快找到一個適合自己的節(jié)目。”
小蜈蚣回到家，看著自己的腳唉聲嘆氣。
蜈蚣媽媽終于知道了事情的來龍去脈，它笑著說：“小蜈蚣，不要灰心，雖然你不適合跳靴子舞，也不適合踢毽子，但是，我們可以做別的事情啊?！?BR> “什么事情呢?”小蜈蚣不知道自己最擅長做什么事情。
蜈蚣媽媽說：“我們長了那么多手，那么多腳，可以做后援啊。我們可以端茶送水，還可以為表演得好的節(jié)目拍手鼓掌。這樣不是很好嗎?”
小蜈蚣想了想，覺得這個主意也不錯，雖然不能上臺表演節(jié)目，但是它可以為辛苦表演節(jié)目的同學(xué)們加油鼓勁。
聯(lián)歡會終于到來了，小蜈蚣一會兒給甲蟲們搬凳子，一會兒幫螞蟻們穿靴子，一會兒又為大家表演的節(jié)目鼓掌喝彩。它忙前忙后地為大家服務(wù)，過得充實而且開心。
小蜈蚣再也不會煩惱了，因為，它終于找到了自己最擅長做的事情。
哄小孩睡前童話故事篇二：小老虎的大*
小老虎有一個大*。
小兔子有一個大皮球，他很喜歡：“這皮球不但可以拍，還可以當?shù)首幼亍！?BR> 小老虎來了，說：“讓我也坐坐。”小老虎的大*一坐上去，“哧——”皮球就漏氣了。
小猴子有一輛三個輪子的小童車，他最喜歡騎著它轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。
小老虎來了，說：“讓我也坐坐?！毙±匣⒌拇?坐在車凳上，才騎了一圈，車子就不動了。仔細一看，車輪子已經(jīng)扁了。
小猴子和小兔子再也不理小老虎了，他們生氣地說：“哼，從來沒見過這么大的*!”
小老虎看小兔子和小猴子都不理他了，就坐在地上哭。哭了半天，小老虎才站起來。他看見，在他剛剛坐過的地方，有一個圓圓的大坑。
“咦，這里怎么有個大坑呢?”小老虎想了好久才明白：“這是我坐出來的大坑，原來，我的*這么大啊?！?BR> 小老虎想去找小兔子和小猴子，還想向他們說：“都怪我的*，你們打我的*吧?！?BR> 這時候，大灰狼正在欺負小兔子。小老虎沖上去，用他的大*一撞，把大灰狼撞出老遠。
在另一地方，狐貍正在追小猴子。小老虎沖上去，又用他的大*一撞，把大狐貍撞到溝里去了。
小老虎說：“剛才，都怪我的大*，把自行車和皮球都弄壞了，現(xiàn)在，你們打我的*吧?！毙±匣⑥D(zhuǎn)過身來，彎下腰，把大*向小兔子和小猴子翹著。
小猴子和小兔說：“不，多虧了你的大*救了我們。”
小老虎站起來，說：“那我自己打兩下吧?！?BR> 啪，啪!小老虎在自己的*上打了兩下。其實，小老虎的*太大了，打起來一點兒都不痛。
哄小孩睡前童話故事篇一：小蜈蚣的煩惱
小蜈蚣最近總是心事重重，有時候?qū)χ炜瞻l(fā)呆，有時候又盯著自己的腳出神。小蜈蚣恍恍惚惚的模樣可嚇壞了蜈蚣媽媽。
這天，小蜈蚣放學(xué)回家之后又悶悶不樂，蜈蚣媽媽擔(dān)憂地問道：“小蜈蚣，有什么事情不開心嗎?”
原來，小蜈蚣的低落情緒跟昆蟲小學(xué)將要舉辦的聯(lián)歡晚會有關(guān)。
三天前，昆蟲小學(xué)發(fā)布消息，說要舉辦一場聯(lián)歡舞會，要求大家準備一個節(jié)目。小伙伴們紛紛響應(yīng)，熱鬧非凡。
蜻蜓和蝴蝶它們準備表演高空飛舞，蟋蟀表演唱歌，螢火蟲們表演集體舞。小蜈蚣發(fā)愁了，它表演什么好呢?
螞蟻提建議說：“小蜈蚣，你加入我們吧，我們表演靴子舞。”
“什么是靴子舞啊?”小蜈蚣好奇地問。
螞蟻說：“就是穿上漂亮的靴子跳舞啊?！?BR> “可是……”小蜈蚣低頭看自己的腳，自己有那么多腳，穿靴子多費時間啊。他抱歉地說：“謝謝你們的邀請，不過，我還是不參加了。”
甲蟲也來邀請小蜈蚣，甲蟲說：“小蜈蚣，你和我們一起表演踢毽子的節(jié)目吧?！?BR> “好啊?！毙◎隍颊f，“可是，毽子要怎么踢呢?”
甲蟲們分了兩排面對面地站著，你一腳，我一腳地把毽子踢來踢去。毽子在空中跳著舞，好看極了。
小蜈蚣在旁邊看得高興，“啪啪”地拍起手來。小蜈蚣的手和腳一樣多，它“啪啪”地拍著，聲音很大很動聽。
甲蟲們開心極了，它們問小蜈蚣：“小蜈蚣，你愿意加入我們嗎?”
小蜈蚣點點頭，愉快地加入了甲蟲們踢毽子的隊伍。
毽子從那邊飛起，在空中滑過一個半圓之后，又落了下來。小蜈蚣手忙腳亂地去接，可是沒有接住。一次、兩次、三次……毽子好像專門跟小蜈蚣作對似的，偏偏不落在小蜈蚣的腳邊。小蜈蚣累得滿頭大汗，也沒有接起一個。
小蜈蚣沮喪地說：“甲蟲朋友們，謝謝你們的邀請，我覺得自己不適合踢毽子。”
甲蟲們說：“沒關(guān)系，沒關(guān)系，小蜈蚣，祝你盡快找到一個適合自己的節(jié)目。”
小蜈蚣回到家，看著自己的腳唉聲嘆氣。
蜈蚣媽媽終于知道了事情的來龍去脈，它笑著說：“小蜈蚣，不要灰心，雖然你不適合跳靴子舞，也不適合踢毽子，但是，我們可以做別的事情啊?！?BR> “什么事情呢?”小蜈蚣不知道自己最擅長做什么事情。
蜈蚣媽媽說：“我們長了那么多手，那么多腳，可以做后援啊。我們可以端茶送水，還可以為表演得好的節(jié)目拍手鼓掌。這樣不是很好嗎?”
小蜈蚣想了想，覺得這個主意也不錯，雖然不能上臺表演節(jié)目，但是它可以為辛苦表演節(jié)目的同學(xué)們加油鼓勁。
聯(lián)歡會終于到來了，小蜈蚣一會兒給甲蟲們搬凳子，一會兒幫螞蟻們穿靴子，一會兒又為大家表演的節(jié)目鼓掌喝彩。它忙前忙后地為大家服務(wù)，過得充實而且開心。
小蜈蚣再也不會煩惱了，因為，它終于找到了自己最擅長做的事情。
哄小孩睡前童話故事篇二：小老虎的大*
小老虎有一個大*。
小兔子有一個大皮球，他很喜歡：“這皮球不但可以拍，還可以當?shù)首幼亍！?BR> 小老虎來了，說：“讓我也坐坐。”小老虎的大*一坐上去，“哧——”皮球就漏氣了。
小猴子有一輛三個輪子的小童車，他最喜歡騎著它轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。
小老虎來了，說：“讓我也坐坐?！毙±匣⒌拇?坐在車凳上，才騎了一圈，車子就不動了。仔細一看，車輪子已經(jīng)扁了。
小猴子和小兔子再也不理小老虎了，他們生氣地說：“哼，從來沒見過這么大的*!”
小老虎看小兔子和小猴子都不理他了，就坐在地上哭。哭了半天，小老虎才站起來。他看見，在他剛剛坐過的地方，有一個圓圓的大坑。
“咦，這里怎么有個大坑呢?”小老虎想了好久才明白：“這是我坐出來的大坑，原來，我的*這么大啊?！?BR> 小老虎想去找小兔子和小猴子，還想向他們說：“都怪我的*，你們打我的*吧?！?BR> 這時候，大灰狼正在欺負小兔子。小老虎沖上去，用他的大*一撞，把大灰狼撞出老遠。
在另一地方，狐貍正在追小猴子。小老虎沖上去，又用他的大*一撞，把大狐貍撞到溝里去了。
小老虎說：“剛才，都怪我的大*，把自行車和皮球都弄壞了，現(xiàn)在，你們打我的*吧?！毙±匣⑥D(zhuǎn)過身來，彎下腰，把大*向小兔子和小猴子翹著。
小猴子和小兔說：“不，多虧了你的大*救了我們。”
小老虎站起來，說：“那我自己打兩下吧?！?BR> 啪，啪!小老虎在自己的*上打了兩下。其實，小老虎的*太大了，打起來一點兒都不痛。