新西蘭的留學(xué)，擁有獨(dú)特的魅力，不僅可以吸引大量學(xué)生，后大部分都可以成為優(yōu)秀畢業(yè)生。下面是分享的相關(guān)內(nèi)容，歡迎閱讀參考！
新西蘭留學(xué)的好處
一、新西蘭簽證政策寬松。申請(qǐng)去新西蘭留學(xué)的學(xué)生不需要經(jīng)過面試，只要是符合了申請(qǐng)條件，簽證基本上都能得到批準(zhǔn)。
二、新西蘭教育水平高，學(xué)歷受認(rèn)可。新西蘭擁有世界上好的教育制度。在新西蘭的八所公立大學(xué)中，有七所進(jìn)入了新的QS世界大學(xué)排名前500名的行列，奧克蘭大學(xué)、奧塔哥大學(xué)、坎特伯雷大學(xué)、維多利亞大學(xué)、奧克蘭理工大學(xué)、梅西大學(xué)、懷卡托大學(xué)、林肯大學(xué)也各有特點(diǎn)，擁有許多強(qiáng)大的專業(yè)，舉世聞名。不僅受到全世界的認(rèn)同，在中國教育部也認(rèn)同新西蘭學(xué)校的學(xué)歷。
三、新西蘭打工合法。新西蘭允許高等教育學(xué)生工作，每周工作不超過二十個(gè)小時(shí)，也可以在夏季全職工作，這既可以提高他們的生存能力，也可以支付他們?cè)谛挛魈m的大部分生活費(fèi)用。學(xué)生在完成學(xué)業(yè)后還可以獲得就業(yè)機(jī)會(huì)和移民資格。
四、新西蘭學(xué)費(fèi)合理。在所有熱門留學(xué)國家中,新西蘭的學(xué)費(fèi)是經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的。用少的投資獲得高品質(zhì)的教育。
五、新西蘭無語言要求，資金擔(dān)保形式靈活。對(duì)于那些沒有考雅思的學(xué)生來說，新西蘭的移民局是能接受沒有任何語言成績就辦理簽證的，大學(xué)也可以給學(xué)生同時(shí)發(fā)語言和主課雙錄取的通知書，學(xué)生能先去新西蘭的某大學(xué)的語言中心學(xué)習(xí)語言，通過測(cè)試之后再進(jìn)入該大學(xué)專業(yè)課學(xué)習(xí)學(xué)完之后就可以取得學(xué)位。
此外，新西蘭的中國留學(xué)生相對(duì)于其他國家來說比較少，給中國留學(xué)生提供了很好的英語語言環(huán)境。
六、移民政策寬松。新西蘭是一個(gè)移民國家，在新西蘭修完一個(gè)文憑課程或者其他更高的學(xué)歷課程，再找到一份與所學(xué)專業(yè)有關(guān)的工作，就能夠申請(qǐng)移民了。更加便利的是，在新西蘭讀完兩年以上的文憑或者以上課程，能偶無條件的獲得一個(gè)時(shí)間為一年的開放性工作簽證，方便學(xué)生們?cè)诋厴I(yè)以后能留在當(dāng)?shù)卣夜ぷ鳌?BR> 這大幅度的降低了移民的難度，這在別的國家的移民政策中也是很少見的。
七、可以享受新西蘭公民同等福利。對(duì)于移民來說新西蘭是高福利的國家，在新西蘭可以享受除選舉權(quán)以外和公民一樣的福利。生育補(bǔ)助，免費(fèi)醫(yī)療，失業(yè)救濟(jì)等。比如：一個(gè)失業(yè)的人員每周會(huì)領(lǐng)到政府的240紐幣救濟(jì)款，在當(dāng)?shù)厣钔耆珱]有問題，同時(shí)還能獲得政府人員上門推薦的工作。
所以，相比其他留學(xué)國家新西蘭的移民制度靈活，其中重要的兩點(diǎn)是：新西蘭的學(xué)歷;新西蘭專業(yè)對(duì)口的一份工作，只要滿足這兩項(xiàng)條件的留學(xué)生都有很大機(jī)會(huì)獲取PR資格。
擴(kuò)展閱讀：新西蘭留學(xué)為什么這么受歡迎
一、學(xué)習(xí)方式新穎
在教學(xué)方面，課堂不僅僅是在教室內(nèi)展開，還會(huì)升入到課外，戶外、農(nóng)場(chǎng)、工廠、企業(yè)、車間等，都可以成為教學(xué)的課堂，而且后者與實(shí)踐相結(jié)合的方式，效果還會(huì)更加明顯。
這些能夠調(diào)動(dòng)起學(xué)生動(dòng)手激情的方式，可以幫助大家更好的理解書本中的理論知識(shí)，這些項(xiàng)目，能夠讓留學(xué)生獲取與社會(huì)進(jìn)行有效溝通的真正技能，是新穎而且實(shí)用的。
而且很多學(xué)校還會(huì)有自己的附屬或者合作企業(yè)，可以同步解決學(xué)生的實(shí)習(xí)問題，并會(huì)對(duì)本校的學(xué)生給予更多的優(yōu)待，大家在這方的方式下開展學(xué)習(xí)，可以很快的接受知識(shí)，并且完成實(shí)習(xí)的任務(wù)。
二、專業(yè)技能廣泛
在傳播知識(shí)上，老師的授課通常只會(huì)占用課堂的一小部分，大部分的情況下，是溝通和討論，并且非常鼓勵(lì)獨(dú)立思考和合作討論，在原有基礎(chǔ)上提出新的想法。
在團(tuán)隊(duì)之中，會(huì)特別注重分工合作，發(fā)掘?qū)W生的潛力，找到適合自己的位置，從而發(fā)揮個(gè)人的能力，在優(yōu)勢(shì)上進(jìn)行提升，這樣未來的競(jìng)爭(zhēng)力才會(huì)更強(qiáng)。
每個(gè)學(xué)生都是獨(dú)立個(gè)體，老師和教授們，還是可以提供專業(yè)的指導(dǎo)，這樣大家在專業(yè)的學(xué)習(xí)中即便遇到問題也可以很快的解決，并且注重批判性的思維，創(chuàng)造力的獨(dú)立性。
三、學(xué)習(xí)氛圍開放
而新西蘭獨(dú)特的環(huán)境和歷史發(fā)展，還為其奠定了開放自由、兼容并包的社會(huì)氛圍，這里是一個(gè)安全穩(wěn)定而且現(xiàn)代化的國家，在文化多樣性和包容性方面得到了經(jīng)濟(jì)學(xué)人智庫的滿分。
權(quán)威的調(diào)查表明，在新西蘭的社會(huì)中學(xué)習(xí)和生活，可以培養(yǎng)出更負(fù)責(zé)任，更能自力更生以及更能做出正確決定的學(xué)生，而目前的情況，也表明了這里的確可以為學(xué)生帶來非常好的環(huán)境，發(fā)揮更好的作用。