要增加主持詞的文化內(nèi)涵，達(dá)到寓教于樂的主持詞的寫作，在不增加篇幅的情況下，應(yīng)盡量增加文化內(nèi)涵，寓教于樂，不斷提高觀眾的文化知識和素養(yǎng)。采用和歷史文化有關(guān)的表述方法去寫作。下面是主持詞頻道整理的《啦啦操比賽主持詞范本》，歡迎大家前來了解。
【篇一】
A尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
B各位來賓
C敬愛的老師們
D現(xiàn)場所有的觀眾朋友們，大家——
合：晚上好！
C在我們學(xué)校30周年校慶即將來臨的日子里，我們滿懷豪情地趕來了，歡聚一堂，聚在建藝系藝緣藝術(shù)團(tuán)，藝術(shù)緣分中有你有我，有我們每一個熱愛藝術(shù)、熱愛生活的同學(xué)們，來吧，讓我們一起走上絢爛多姿的藝術(shù)舞臺；收獲歌聲與微笑，祝福和希望！
D今天，您將會在歌聲蕩漾、舞姿翻飛的節(jié)目中，欣賞到我們藝緣藝術(shù)團(tuán)成員的多才多藝，贊嘆著我校每一位教育工作者的勤勞智慧；感受到社會各界對中職教育的大力支持。
A這些無不展示著我校素質(zhì)教育的累累碩果，昭示著理工學(xué)校燦爛輝煌的明天！
B回首往昔，豪情滿懷：素質(zhì)教育百花齊放，藝術(shù)教育成績斐然；展望未來，壯志凌云：與新課程同行，收獲陽光下的燦爛！
c歡快的節(jié)奏，拉開了歡慶的大幕。此時此刻，只有歌聲才能傳遞我們的喜悅；只有歌聲才能表達(dá)我們的心愿。
D追求理想的人，便得到了指引方向的座標(biāo)；追趕太陽的人，便收獲了照耀前程的光芒：陽光啊，永遠(yuǎn)的追求！
A在新課程改革的陽光照耀下，我們從單調(diào)、封閉的狹小空間走了出來；走進(jìn)生活、走進(jìn)自然、走進(jìn)我們自己的心靈深處……
B陽光明媚，白云朵朵；夏日的池塘里，我們把笑聲打撈。
C彩蝶紛飛，花香陣陣；春天的草地上，我們把歌聲唱響。
D秋天的金色收獲；冬日的白色純潔；走過四季，走過盎然生機(jī)。這就是我們的生活。
A昨天，我們一同撒下汗水，鑄就理工輝煌的成績。
B今天，我們一同撒下汗水，成就理工光明的前途。
合：明天，讓我們一同撒下汗水，去開拓理工更加燦爛的未來。
C老師們。
D同學(xué)們。
合：“迎校慶暨建藝系藝緣藝術(shù)團(tuán)成立文藝晚會”到此結(jié)束，朋友們，再會
【篇二】
男：各位老師
女：同學(xué)們
合：大家晚上好！
男：和煦的春風(fēng)吹拂著我們純真的臉龐，
女：春日的暖陽沐浴著我們躍動的心房。
男：今天，我們濟(jì)濟(jì)一堂，與充滿活力的啦啦操給我們這個春日的夜晚涂抹生動與輝煌。
女：把歡樂用我們身體語言盡情演繹吧！今晚的啦啦操大賽是是本次大賽總決賽。相信這又會是一場精彩的表演。
男：接下來，請允許我榮幸地為大家介紹蒞臨本次活動現(xiàn)場的評委和嘉賓，他們分別是：
女：讓我們以熱烈的掌聲對各位嘉賓，評委的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
男：在比賽開始前，請允許我介紹本次大賽的比賽規(guī)則與評分標(biāo)準(zhǔn)
第一環(huán)節(jié)：一分鐘展示
每支隊伍用一分鐘的時間來展示自己的隊伍并喊出自己隊伍的口號
第二環(huán)節(jié)：啦啦操展示
啦啦操的評分標(biāo)準(zhǔn)為:
1、啦啦操動作編排程度——1分
2、啦啦操與音樂切合度——1分
3、啦啦操是否體現(xiàn)我院大學(xué)生的熱情和朝氣——1分
4、隊員的動作是否協(xié)調(diào)一致，是否突出團(tuán)隊合作——2分
5、隊員的舞臺表現(xiàn)力——2分
6、整體形式上的創(chuàng)新——2分
7、啦啦操團(tuán)隊展示——1分
女:在獎項設(shè)置上，本次比賽將設(shè)立(一、二、三等獎各一名；優(yōu)秀獎兩名；佳活力獎、佳人氣獎各一名)
祝各隊參賽選手都能在比賽中有出色的發(fā)揮。
男:好,馬上進(jìn)入比大賽的第一個環(huán)節(jié):一分鐘展示
女:掌聲有請第一支隊伍他們來自我們的日語系
男:聲友情第二支隊伍他們就是信管系的參賽隊伍
女:歡迎下一支隊伍上臺一分鐘展示他們來自計算機(jī)系
男:接下來的隊伍來自英語系掌聲歡迎
女:數(shù)字藝術(shù)系的隊伍是第五支隊伍掌聲歡迎
男:壓軸的隊伍來自嵌入式系掌聲友情
女:那么,一分鐘展示已經(jīng)結(jié)束,各系的代表隊給我們帶來了這么精彩的表演
相信接下來的啦啦操將更加的精彩!
男:第二個環(huán)節(jié)啦啦操馬上開始
女：友情第一支代表隊日語系代表隊
男：接下來的代表隊來自我們的信管系掌聲有情信管系代表隊！
女：第三支隊伍就是我們的計算機(jī)系掌聲友情！
男：第四支代表隊來自英語系歡迎！
女：接下來的代表隊來自數(shù)字藝術(shù)系友情！
男：壓軸的隊伍還是我們的嵌入式系！掌聲友情
男：感謝各系代表隊隊員的精彩演出。
女：是啊,據(jù)我了解，他們當(dāng)中的許多人，為了臺上短短的幾分鐘，已經(jīng)排練了一個多月。男：嗯，各位觀眾，我們是不是應(yīng)該再把掌聲獻(xiàn)給他們呢？
女：在各位的掌聲中，我們還將迎來今天的表演嘉賓，他們就是來自計算機(jī)系文藝部的同學(xué)在他們表演的同時我們的工作人員將把本次大賽的結(jié)果統(tǒng)計出來
好!掌聲友情!!計系文藝部為大家?guī)砀枨毒G柚子》
男：感謝計算機(jī)系文藝部的精彩演出。
女：各位觀眾，現(xiàn)在，比賽的結(jié)果已經(jīng)在我們的手上。大家是不是很想知道呢？男：到底是誰呢？還是馬上為大家揭開謎底吧。
女：我宣布，東軟啦啦操大賽佳人氣獎得主是……
男：恭喜各位獲獎?wù)撸姓垺蠋煘槲覀兊募讶藲猹劔@得者頒獎。
女:那么佳活力獎的得主是……
男:友情……老師為佳活力獎的獲得者頒獎.
女:獲得優(yōu)秀獎的兩個團(tuán)隊是……
男:友情……老師為我們的優(yōu)秀獎獲得者頒獎.
女：我宣布，獲得東軟啦啦操大賽三等獎的的團(tuán)隊是……
女：恭喜各位獲獎?wù)?，有請……老師為我們的三等獎獲得者頒獎。
男：我覺得現(xiàn)在無論是觀眾，還是演出者，心情都是充滿期待的。
女：我也一樣非常地期待，哪些隊伍能拿到本次比賽的二等獎。
男：不用心急。我馬上公布二等獎獲獎?wù)叩拿麊?。我宣布，東軟啦啦操大賽二等獎……
女：恭喜各位獲獎?wù)?，有請……老師為我們的二等獎獲得者頒獎。
男：激動人心的時刻終于來臨了。
女：對啊，…,，我也很想知道，到底誰能在眾多優(yōu)秀的表演者中脫穎而出，獲得評委們的青睞呢。是…計算機(jī)系…軟件嵌入系…..(隨機(jī)找?guī)讉€系)
男：還是別猜了，讓我們公布結(jié)果吧。我宣布，東軟啦啦操大賽一等獎的獲得者他們是……
女：恭喜…系的同學(xué)。有請……老師為我們的冠軍頒獎。
男：請在場的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓上臺合影留念。
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、
女：各位來賓，
男：親愛的老師們、
女：同學(xué)們，
男：我宣布，東軟學(xué)院啦啦操大賽合：到此結(jié)束
女：讓我們相約在下xx屆的啦啦操大賽!!
A尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
B各位來賓
C敬愛的老師們
D現(xiàn)場所有的觀眾朋友們，大家——
合：晚上好！
C在我們學(xué)校30周年校慶即將來臨的日子里，我們滿懷豪情地趕來了，歡聚一堂，聚在建藝系藝緣藝術(shù)團(tuán)，藝術(shù)緣分中有你有我，有我們每一個熱愛藝術(shù)、熱愛生活的同學(xué)們，來吧，讓我們一起走上絢爛多姿的藝術(shù)舞臺；收獲歌聲與微笑，祝福和希望！
D今天，您將會在歌聲蕩漾、舞姿翻飛的節(jié)目中，欣賞到我們藝緣藝術(shù)團(tuán)成員的多才多藝，贊嘆著我校每一位教育工作者的勤勞智慧；感受到社會各界對中職教育的大力支持。
A這些無不展示著我校素質(zhì)教育的累累碩果，昭示著理工學(xué)校燦爛輝煌的明天！
B回首往昔，豪情滿懷：素質(zhì)教育百花齊放，藝術(shù)教育成績斐然；展望未來，壯志凌云：與新課程同行，收獲陽光下的燦爛！
c歡快的節(jié)奏，拉開了歡慶的大幕。此時此刻，只有歌聲才能傳遞我們的喜悅；只有歌聲才能表達(dá)我們的心愿。
D追求理想的人，便得到了指引方向的座標(biāo)；追趕太陽的人，便收獲了照耀前程的光芒：陽光啊，永遠(yuǎn)的追求！
A在新課程改革的陽光照耀下，我們從單調(diào)、封閉的狹小空間走了出來；走進(jìn)生活、走進(jìn)自然、走進(jìn)我們自己的心靈深處……
B陽光明媚，白云朵朵；夏日的池塘里，我們把笑聲打撈。
C彩蝶紛飛，花香陣陣；春天的草地上，我們把歌聲唱響。
D秋天的金色收獲；冬日的白色純潔；走過四季，走過盎然生機(jī)。這就是我們的生活。
A昨天，我們一同撒下汗水，鑄就理工輝煌的成績。
B今天，我們一同撒下汗水，成就理工光明的前途。
合：明天，讓我們一同撒下汗水，去開拓理工更加燦爛的未來。
C老師們。
D同學(xué)們。
合：“迎校慶暨建藝系藝緣藝術(shù)團(tuán)成立文藝晚會”到此結(jié)束，朋友們，再會
男：各位老師
女：同學(xué)們
合：大家晚上好！
男：和煦的春風(fēng)吹拂著我們純真的臉龐，
女：春日的暖陽沐浴著我們躍動的心房。
男：今天，我們濟(jì)濟(jì)一堂，與充滿活力的啦啦操給我們這個春日的夜晚涂抹生動與輝煌。
女：把歡樂用我們身體語言盡情演繹吧！今晚的啦啦操大賽是是本次大賽總決賽。相信這又會是一場精彩的表演。
男：接下來，請允許我榮幸地為大家介紹蒞臨本次活動現(xiàn)場的評委和嘉賓，他們分別是：
女：讓我們以熱烈的掌聲對各位嘉賓，評委的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
男：在比賽開始前，請允許我介紹本次大賽的比賽規(guī)則與評分標(biāo)準(zhǔn)
第一環(huán)節(jié)：一分鐘展示
每支隊伍用一分鐘的時間來展示自己的隊伍并喊出自己隊伍的口號
第二環(huán)節(jié)：啦啦操展示
啦啦操的評分標(biāo)準(zhǔn)為:
1、啦啦操動作編排程度——1分
2、啦啦操與音樂切合度——1分
3、啦啦操是否體現(xiàn)我院大學(xué)生的熱情和朝氣——1分
4、隊員的動作是否協(xié)調(diào)一致，是否突出團(tuán)隊合作——2分
5、隊員的舞臺表現(xiàn)力——2分
6、整體形式上的創(chuàng)新——2分
7、啦啦操團(tuán)隊展示——1分
女:在獎項設(shè)置上，本次比賽將設(shè)立(一、二、三等獎各一名；優(yōu)秀獎兩名；佳活力獎、佳人氣獎各一名)
祝各隊參賽選手都能在比賽中有出色的發(fā)揮。
男:好,馬上進(jìn)入比大賽的第一個環(huán)節(jié):一分鐘展示
女:掌聲有請第一支隊伍他們來自我們的日語系
男:聲友情第二支隊伍他們就是信管系的參賽隊伍
女:歡迎下一支隊伍上臺一分鐘展示他們來自計算機(jī)系
男:接下來的隊伍來自英語系掌聲歡迎
女:數(shù)字藝術(shù)系的隊伍是第五支隊伍掌聲歡迎
男:壓軸的隊伍來自嵌入式系掌聲友情
女:那么,一分鐘展示已經(jīng)結(jié)束,各系的代表隊給我們帶來了這么精彩的表演
相信接下來的啦啦操將更加的精彩!
男:第二個環(huán)節(jié)啦啦操馬上開始
女：友情第一支代表隊日語系代表隊
男：接下來的代表隊來自我們的信管系掌聲有情信管系代表隊！
女：第三支隊伍就是我們的計算機(jī)系掌聲友情！
男：第四支代表隊來自英語系歡迎！
女：接下來的代表隊來自數(shù)字藝術(shù)系友情！
男：壓軸的隊伍還是我們的嵌入式系！掌聲友情
男：感謝各系代表隊隊員的精彩演出。
女：是啊,據(jù)我了解，他們當(dāng)中的許多人，為了臺上短短的幾分鐘，已經(jīng)排練了一個多月。男：嗯，各位觀眾，我們是不是應(yīng)該再把掌聲獻(xiàn)給他們呢？
女：在各位的掌聲中，我們還將迎來今天的表演嘉賓，他們就是來自計算機(jī)系文藝部的同學(xué)在他們表演的同時我們的工作人員將把本次大賽的結(jié)果統(tǒng)計出來
好!掌聲友情!!計系文藝部為大家?guī)砀枨毒G柚子》
男：感謝計算機(jī)系文藝部的精彩演出。
女：各位觀眾，現(xiàn)在，比賽的結(jié)果已經(jīng)在我們的手上。大家是不是很想知道呢？男：到底是誰呢？還是馬上為大家揭開謎底吧。
女：我宣布，東軟啦啦操大賽佳人氣獎得主是……
男：恭喜各位獲獎?wù)撸姓垺蠋煘槲覀兊募讶藲猹劔@得者頒獎。
女:那么佳活力獎的得主是……
男:友情……老師為佳活力獎的獲得者頒獎.
女:獲得優(yōu)秀獎的兩個團(tuán)隊是……
男:友情……老師為我們的優(yōu)秀獎獲得者頒獎.
女：我宣布，獲得東軟啦啦操大賽三等獎的的團(tuán)隊是……
女：恭喜各位獲獎?wù)?，有請……老師為我們的三等獎獲得者頒獎。
男：我覺得現(xiàn)在無論是觀眾，還是演出者，心情都是充滿期待的。
女：我也一樣非常地期待，哪些隊伍能拿到本次比賽的二等獎。
男：不用心急。我馬上公布二等獎獲獎?wù)叩拿麊?。我宣布，東軟啦啦操大賽二等獎……
女：恭喜各位獲獎?wù)?，有請……老師為我們的二等獎獲得者頒獎。
男：激動人心的時刻終于來臨了。
女：對啊，…,，我也很想知道，到底誰能在眾多優(yōu)秀的表演者中脫穎而出，獲得評委們的青睞呢。是…計算機(jī)系…軟件嵌入系…..(隨機(jī)找?guī)讉€系)
男：還是別猜了，讓我們公布結(jié)果吧。我宣布，東軟啦啦操大賽一等獎的獲得者他們是……
女：恭喜…系的同學(xué)。有請……老師為我們的冠軍頒獎。
男：請在場的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓上臺合影留念。
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、
女：各位來賓，
男：親愛的老師們、
女：同學(xué)們，
男：我宣布，東軟學(xué)院啦啦操大賽合：到此結(jié)束
女：讓我們相約在下xx屆的啦啦操大賽!!