在主持詞寫作中，運用詩詞寫作中的對仗、押韻技巧，可以讓主持人讀起來瑯瑯上口，聽起來具有音樂的節(jié)奏美；在大段的抒情性的描述中，則可以借鑒散文詩的寫作特點，可以分行，也可以不分行，可以段落形式出現(xiàn)。主持詞頻道為大家整理了《大學(xué)文藝晚會活動主持詞三篇》歡迎閱讀，更多內(nèi)容請持續(xù)關(guān)注主持詞頻道！
【篇一】
開場：男：良宵美景，英雄美女，古往今來多少豪杰盡灑英姿，今晚讓我們一代天之驕子在屬于我們自己的舞臺上演繹一段美麗的神話。女：歌舞升平，俊男靚女，時代賦予我們青春和活力，激發(fā)我們的斗志和夢想。今晚讓我們手挽手、肩并肩為我們自己留下一個…合：美好的回憶！女：xxx系聯(lián)歡晚會現(xiàn)在開始！首先，請出我們的帥哥（靚妹）xx唱一曲夢想，讓我們的夢想也一起來，請欣賞歌曲《夢想一起來》
……
男：哎，（問女主持）你看我們這位個說唱得怎么樣？
女：挺好的，真的唱出了我的夢想
男：真的？那我們你你的夢想是什么？
女：我啊，現(xiàn)在倒是有個夢想，就是去xx（一個大城市的名字），那里有高樓大廈、有我夢想的生活、有……
男：哎哎，行了別陶醉了，高樓大廈可不一定好，尤其是鄰里之間，不信你看下面這個節(jié)目，好，讓我們一起欣賞相聲《鄰里之間》
……
男：我們唱也唱過了，說也說過了，總感覺差點什么
女：我知道差什么，差的就是沒有舞蹈，接下來就讓你舞一把，請欣賞舞蹈《……》
……
女：想當初一曲《梅花三弄》迷到了多少多情之人，今晚就讓我們再來品一品著杯老茶吧請欣賞《梅花三弄》
……
男：一首老歌把我們帶到了以前，那就讓我們一起回憶吧，回憶我們《初的夢想》
……
女：我總聽人說我們是天之驕子，我們的青春就是一首歌，一首無悔的歌
男：是的，我們的青春就是一首歌，不信，你聽，這歌來了
女：請欣賞朗誦《青春之歌》
……
男：我們的青春不僅是一首歌，還是有火一般熱情的心，下面讓我們搖滾起來
一起散發(fā)我們激情，我們同學(xué)自己的樂隊演唱屬于我們自己的歌《南方》
……
女：他們唱得好不好（問臺下與同學(xué)們交流）要不要他們再來一個？
好，那我們就接著請他們在唱一個
樂隊：好的謝謝，我們再送給大家一首《流星》
……
男：小橋流水人家古道西風(fēng)瘦馬夕陽……
女：（上臺）咳！干嗎呢你這是？詩興大發(fā)了?
男：哪有！我是在想一幅畫，我可是很喜歡畫的阿
女：其實不光是你，好多人都喜歡畫，今天我就為你請到了一個畫家，你看他來了
……
男：感謝你我的朋友，感謝你為我們畫了這么一幅美好的畫，我會很好的珍藏的，作為回報我送你一首朋友
……
女：你又臭美了吧？
男：什么話？我怎么了
女：誰說那畫是給你的了？你呀還是把它當作是第一千零一個愿望吧
……
（走秀）……
男：今晚的歌是不是太單調(diào)了？除可通俗還是通俗，有沒有別的亞
女：當然有，接下來的就是一曲民歌，請聽《卓瑪》把
……
女：問你個問題，知道今年是什么年么？
男：當然知道，是豬年，我的本命年，怎么了？下面這個節(jié)目不會喝這個有關(guān)巴？
女：你還真聰明，看來你還是頭聰明豬！接下來就是歌曲串串燒，少的可都是豬阿，你可注意點
……
男：美好的時光過得太快了，我們的晚會也快到結(jié)束的時間了，就讓我們共同記住這良宵吧
女：讓我們放飛夢想的翅膀，永葆青春，我們伸開雙臂擁抱美好的明天，希望我們的明天
合：會更好！
【篇二】
基：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓、老師、同學(xué)，大家
合：晚上好!
我是今晚的主持xx，我是xx
昂：又是一年秋風(fēng)送爽時，又是一輪花好月圓日。
基：九月，xx技術(shù)學(xué)院迎來了xx級的新同學(xué)。
玲：十月，又迎來了我們偉大祖國xx周年的華誕。
鏗：今晚我們歡聚一堂，共慶祖國母親的生日。
方：今晚我們載歌載舞，共迎xx級新同學(xué)的到來。
昂：讓我們唱起美妙的歌曲，跳起歡快的舞蹈，一起融合進這歡樂的海洋中;
鏗：讓我們歌唱偉大的祖國，歌唱美麗的校園，歌唱我們共同的大學(xué)歲月。
玲：走進十月，我們用一樣的眼神凝望金秋;凝望金秋，我們用一樣的心情渴望收獲;
基：歡度國慶，我們用華美的聲音歌唱祖國，歌唱祖國，我們用深情的語言詮釋情懷。
方：軍訓(xùn)的號角還在耳邊回響，希望的種子已開始破土發(fā)芽，求學(xué)的鐘聲早經(jīng)敲響，大學(xué)生活已拉開帷幕。
玲：朝氣蓬勃是我們的本色
昂：自強不息是我們的追求。
方：在這歡樂的日子里，我們向xx級新同學(xué)表示熱烈的歡迎。
基：xx學(xué)院20xx年慶國慶迎新生晚會
合：現(xiàn)在開始!!!
鏗：本次晚會到場的嘉賓有xxxx。
讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來
基：校管樂團演奏的一曲《維也納》拉開了本次晚會的序幕，校園文化多姿多彩它不僅豐富了同學(xué)們的課余生活，同時也對佛山文化的發(fā)展起了推動作用。
昂：接下來的這個現(xiàn)代舞就曾多次參與xx各區(qū)晚會的演出并獲得了南海區(qū)大學(xué)生繹舞風(fēng)華一等獎，下面就讓我們一起來《鼓舞雷動》。
鏗：激情洋溢的舞蹈讓我們不禁回想起軍訓(xùn)場上我們高漲的熱情和豪邁的氣魄
玲：這段挑戰(zhàn)的日子，這次獨特的經(jīng)歷，隨著時間的推移將化成一份《美麗的心情》。
方：回想56年前，祖國母親遭受苦難，飽經(jīng)滄桑
鏗：一個家庭的悲劇使我們聯(lián)想起祖國母親的那段苦澀的歲月
方：下面請欣賞話劇《雷雨》片斷。
玲：大學(xué)生活到處充滿著快樂的音符
基：下面掌聲有請星海音樂學(xué)院的同學(xué)為我們帶來小提琴獨奏《FEMGO》。
昂：聲聲笛音，絲絲情意，讓我們一起欣賞小品《笛子情》
方：幾十年風(fēng)風(fēng)雨雨，
鏗：幾十年大浪淘沙
玲：我們在歷練中顯示了金子般的品格，
方：我們在風(fēng)雨中證明了自己對祖國的熱愛，
鏗：一曲《愛你中國》，謹此獻給我們偉大祖國56周歲華誕
基：請欣賞女聲獨唱《這山這水》
鏗：京劇是我們國家的國粹，作為一個京劇演員經(jīng)常是要畫臉譜的，這個臉譜到底是個怎樣的說法呢?
方：藝術(shù)團指導(dǎo)老師xx將會告訴你怎樣《說唱臉譜》，掌聲有請。
方：歲月如歌，青春唱響高潮，嗩吶聲聲，將記憶緊鎖心間
玲：嗩吶是中國傳統(tǒng)的民族樂器，下面就讓它給我們本次晚會增添一份喜慶與歡樂。
方：請欣賞嗩吶演奏《歲月》、
基：搖動杯中的美酒，淺嘗一口，感受成功后帶來的甘甜
昂：讓我們?yōu)榍啻旱拿篮酶杀?，為祖國的富強干?BR> 鏗：在《干杯，祖國》優(yōu)美的旋律中，共同舉起我們心中的酒杯，祝福我們的祖國。
方：五十六年，一步一個腳印;
玲：五十六年，一步一個臺階;
鏗：祖國繁榮，我們?yōu)槟湴?
方：祖國昌盛，我們?yōu)槟院馈?BR> 玲：勝利的花朵，遍地開花;
合：美麗的祖國，紅旗飄飄
基：今夜星光燦爛;
方：今夜月色柔美;
玲：歡樂的時刻總是那么短暫;
昂：歡聲笑語留在你我的心中;
鏗：青春的自由，青春的動感，
方：青春的世界充滿夢想和希望。
昂：xx學(xué)院20xx年慶國慶迎新生晚會，到這里就結(jié)束了。
方：衷心的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來。
合：朋友們，再見了。
【篇三】
A:今天的我們依舊有著初的向往，四年的成長告別了稚嫩的臉龐。
B:明天我們即將踏上未知的遠方，用回憶的力量點燃年輕的希望。
C：讓我們插上靈動飛舞的翅膀，再風(fēng)的追尋中擁抱青春的理想。
D：讓我們唱出青春的主張，用真的信仰綻放流溢的耀眼光芒。
A：歡笑與淚水鑒證了遼東學(xué)院里的欣悅成長。
B：記憶伴隨歌聲喚醒了心底屬于校園美的收藏。
C：感動與懷念是我們曾經(jīng)的天真疏朗，自信飛揚！
D：青春的旋律再次奏響，讓我們乘風(fēng)破浪，勇敢闖蕩，讓青春溫暖啟航！
A：下面我宣布遼東學(xué)院師范學(xué)院畢業(yè)生晚會到此結(jié)束，我們明年再會。
A：六月、江畔的微風(fēng)情深意暖，校園涌動的花海流溢飄香。
B：六月、想起畢業(yè)帶來的奔忙，滿懷即將失去的無限感傷。
C：六月、拾起曾經(jīng)蘊藏的過往，體味相伴四年的歡欣成長。
D：六月、讓你我懂得了珍惜，珍惜在校的每一段歲月流光。
A：畢業(yè)，是一沉重的動詞，行動里帶著眷戀與不舍。
B：畢業(yè)，是一難忘的名詞，話語里帶著心酸與苦澀。
C：畢業(yè)，是一流淚的形容詞，不可或缺但又不能推辭。
D：畢業(yè)，是個遺憾的副詞，歷練成長卻又讓生活充實。
A：四年前，大家相遇相知，溫暖胸膛、懷揣夢想。
B：四年里，大家共同努力，激越青春、歡樂成長。
C：四年后，即將天各一方，各自打造夢想的天堂。
D：朋友們，不要讓淚水打濕容顏，火熱激情即將綻放當晚，讓我們的心于空中翱翔，在青春的蓬勃下生長，在歲月流光中溫暖啟航。
開場：男：良宵美景，英雄美女，古往今來多少豪杰盡灑英姿，今晚讓我們一代天之驕子在屬于我們自己的舞臺上演繹一段美麗的神話。女：歌舞升平，俊男靚女，時代賦予我們青春和活力，激發(fā)我們的斗志和夢想。今晚讓我們手挽手、肩并肩為我們自己留下一個…合：美好的回憶！女：xxx系聯(lián)歡晚會現(xiàn)在開始！首先，請出我們的帥哥（靚妹）xx唱一曲夢想，讓我們的夢想也一起來，請欣賞歌曲《夢想一起來》
……
男：哎，（問女主持）你看我們這位個說唱得怎么樣？
女：挺好的，真的唱出了我的夢想
男：真的？那我們你你的夢想是什么？
女：我啊，現(xiàn)在倒是有個夢想，就是去xx（一個大城市的名字），那里有高樓大廈、有我夢想的生活、有……
男：哎哎，行了別陶醉了，高樓大廈可不一定好，尤其是鄰里之間，不信你看下面這個節(jié)目，好，讓我們一起欣賞相聲《鄰里之間》
……
男：我們唱也唱過了，說也說過了，總感覺差點什么
女：我知道差什么，差的就是沒有舞蹈，接下來就讓你舞一把，請欣賞舞蹈《……》
……
女：想當初一曲《梅花三弄》迷到了多少多情之人，今晚就讓我們再來品一品著杯老茶吧請欣賞《梅花三弄》
……
男：一首老歌把我們帶到了以前，那就讓我們一起回憶吧，回憶我們《初的夢想》
……
女：我總聽人說我們是天之驕子，我們的青春就是一首歌，一首無悔的歌
男：是的，我們的青春就是一首歌，不信，你聽，這歌來了
女：請欣賞朗誦《青春之歌》
……
男：我們的青春不僅是一首歌，還是有火一般熱情的心，下面讓我們搖滾起來
一起散發(fā)我們激情，我們同學(xué)自己的樂隊演唱屬于我們自己的歌《南方》
……
女：他們唱得好不好（問臺下與同學(xué)們交流）要不要他們再來一個？
好，那我們就接著請他們在唱一個
樂隊：好的謝謝，我們再送給大家一首《流星》
……
男：小橋流水人家古道西風(fēng)瘦馬夕陽……
女：（上臺）咳！干嗎呢你這是？詩興大發(fā)了?
男：哪有！我是在想一幅畫，我可是很喜歡畫的阿
女：其實不光是你，好多人都喜歡畫，今天我就為你請到了一個畫家，你看他來了
……
男：感謝你我的朋友，感謝你為我們畫了這么一幅美好的畫，我會很好的珍藏的，作為回報我送你一首朋友
……
女：你又臭美了吧？
男：什么話？我怎么了
女：誰說那畫是給你的了？你呀還是把它當作是第一千零一個愿望吧
……
（走秀）……
男：今晚的歌是不是太單調(diào)了？除可通俗還是通俗，有沒有別的亞
女：當然有，接下來的就是一曲民歌，請聽《卓瑪》把
……
女：問你個問題，知道今年是什么年么？
男：當然知道，是豬年，我的本命年，怎么了？下面這個節(jié)目不會喝這個有關(guān)巴？
女：你還真聰明，看來你還是頭聰明豬！接下來就是歌曲串串燒，少的可都是豬阿，你可注意點
……
男：美好的時光過得太快了，我們的晚會也快到結(jié)束的時間了，就讓我們共同記住這良宵吧
女：讓我們放飛夢想的翅膀，永葆青春，我們伸開雙臂擁抱美好的明天，希望我們的明天
合：會更好！
基：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓、老師、同學(xué)，大家
合：晚上好!
我是今晚的主持xx，我是xx
昂：又是一年秋風(fēng)送爽時，又是一輪花好月圓日。
基：九月，xx技術(shù)學(xué)院迎來了xx級的新同學(xué)。
玲：十月，又迎來了我們偉大祖國xx周年的華誕。
鏗：今晚我們歡聚一堂，共慶祖國母親的生日。
方：今晚我們載歌載舞，共迎xx級新同學(xué)的到來。
昂：讓我們唱起美妙的歌曲，跳起歡快的舞蹈，一起融合進這歡樂的海洋中;
鏗：讓我們歌唱偉大的祖國，歌唱美麗的校園，歌唱我們共同的大學(xué)歲月。
玲：走進十月，我們用一樣的眼神凝望金秋;凝望金秋，我們用一樣的心情渴望收獲;
基：歡度國慶，我們用華美的聲音歌唱祖國，歌唱祖國，我們用深情的語言詮釋情懷。
方：軍訓(xùn)的號角還在耳邊回響，希望的種子已開始破土發(fā)芽，求學(xué)的鐘聲早經(jīng)敲響，大學(xué)生活已拉開帷幕。
玲：朝氣蓬勃是我們的本色
昂：自強不息是我們的追求。
方：在這歡樂的日子里，我們向xx級新同學(xué)表示熱烈的歡迎。
基：xx學(xué)院20xx年慶國慶迎新生晚會
合：現(xiàn)在開始!!!
鏗：本次晚會到場的嘉賓有xxxx。
讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來
基：校管樂團演奏的一曲《維也納》拉開了本次晚會的序幕，校園文化多姿多彩它不僅豐富了同學(xué)們的課余生活，同時也對佛山文化的發(fā)展起了推動作用。
昂：接下來的這個現(xiàn)代舞就曾多次參與xx各區(qū)晚會的演出并獲得了南海區(qū)大學(xué)生繹舞風(fēng)華一等獎，下面就讓我們一起來《鼓舞雷動》。
鏗：激情洋溢的舞蹈讓我們不禁回想起軍訓(xùn)場上我們高漲的熱情和豪邁的氣魄
玲：這段挑戰(zhàn)的日子，這次獨特的經(jīng)歷，隨著時間的推移將化成一份《美麗的心情》。
方：回想56年前，祖國母親遭受苦難，飽經(jīng)滄桑
鏗：一個家庭的悲劇使我們聯(lián)想起祖國母親的那段苦澀的歲月
方：下面請欣賞話劇《雷雨》片斷。
玲：大學(xué)生活到處充滿著快樂的音符
基：下面掌聲有請星海音樂學(xué)院的同學(xué)為我們帶來小提琴獨奏《FEMGO》。
昂：聲聲笛音，絲絲情意，讓我們一起欣賞小品《笛子情》
方：幾十年風(fēng)風(fēng)雨雨，
鏗：幾十年大浪淘沙
玲：我們在歷練中顯示了金子般的品格，
方：我們在風(fēng)雨中證明了自己對祖國的熱愛，
鏗：一曲《愛你中國》，謹此獻給我們偉大祖國56周歲華誕
基：請欣賞女聲獨唱《這山這水》
鏗：京劇是我們國家的國粹，作為一個京劇演員經(jīng)常是要畫臉譜的，這個臉譜到底是個怎樣的說法呢?
方：藝術(shù)團指導(dǎo)老師xx將會告訴你怎樣《說唱臉譜》，掌聲有請。
方：歲月如歌，青春唱響高潮，嗩吶聲聲，將記憶緊鎖心間
玲：嗩吶是中國傳統(tǒng)的民族樂器，下面就讓它給我們本次晚會增添一份喜慶與歡樂。
方：請欣賞嗩吶演奏《歲月》、
基：搖動杯中的美酒，淺嘗一口，感受成功后帶來的甘甜
昂：讓我們?yōu)榍啻旱拿篮酶杀?，為祖國的富強干?BR> 鏗：在《干杯，祖國》優(yōu)美的旋律中，共同舉起我們心中的酒杯，祝福我們的祖國。
方：五十六年，一步一個腳印;
玲：五十六年，一步一個臺階;
鏗：祖國繁榮，我們?yōu)槟湴?
方：祖國昌盛，我們?yōu)槟院馈?BR> 玲：勝利的花朵，遍地開花;
合：美麗的祖國，紅旗飄飄
基：今夜星光燦爛;
方：今夜月色柔美;
玲：歡樂的時刻總是那么短暫;
昂：歡聲笑語留在你我的心中;
鏗：青春的自由，青春的動感，
方：青春的世界充滿夢想和希望。
昂：xx學(xué)院20xx年慶國慶迎新生晚會，到這里就結(jié)束了。
方：衷心的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來。
合：朋友們，再見了。
A:今天的我們依舊有著初的向往，四年的成長告別了稚嫩的臉龐。
B:明天我們即將踏上未知的遠方，用回憶的力量點燃年輕的希望。
C：讓我們插上靈動飛舞的翅膀，再風(fēng)的追尋中擁抱青春的理想。
D：讓我們唱出青春的主張，用真的信仰綻放流溢的耀眼光芒。
A：歡笑與淚水鑒證了遼東學(xué)院里的欣悅成長。
B：記憶伴隨歌聲喚醒了心底屬于校園美的收藏。
C：感動與懷念是我們曾經(jīng)的天真疏朗，自信飛揚！
D：青春的旋律再次奏響，讓我們乘風(fēng)破浪，勇敢闖蕩，讓青春溫暖啟航！
A：下面我宣布遼東學(xué)院師范學(xué)院畢業(yè)生晚會到此結(jié)束，我們明年再會。
A：六月、江畔的微風(fēng)情深意暖，校園涌動的花海流溢飄香。
B：六月、想起畢業(yè)帶來的奔忙，滿懷即將失去的無限感傷。
C：六月、拾起曾經(jīng)蘊藏的過往，體味相伴四年的歡欣成長。
D：六月、讓你我懂得了珍惜，珍惜在校的每一段歲月流光。
A：畢業(yè)，是一沉重的動詞，行動里帶著眷戀與不舍。
B：畢業(yè)，是一難忘的名詞，話語里帶著心酸與苦澀。
C：畢業(yè)，是一流淚的形容詞，不可或缺但又不能推辭。
D：畢業(yè)，是個遺憾的副詞，歷練成長卻又讓生活充實。
A：四年前，大家相遇相知，溫暖胸膛、懷揣夢想。
B：四年里，大家共同努力，激越青春、歡樂成長。
C：四年后，即將天各一方，各自打造夢想的天堂。
D：朋友們，不要讓淚水打濕容顏，火熱激情即將綻放當晚，讓我們的心于空中翱翔，在青春的蓬勃下生長，在歲月流光中溫暖啟航。