《細(xì)米》讀后感600字四篇

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意志在執(zhí)著和向往中堅(jiān)強(qiáng),思想在挫折和堅(jiān)定中躍進(jìn),人生在失敗和反思中成長(zhǎng),精神在讀書和品味中發(fā)光。把自己置身書的國(guó)度,讓精神暖暖地發(fā)出燦爛的光芒。歡迎閱讀為大家精心整理的“《細(xì)米》讀后感600字四篇”!更多相關(guān)訊息請(qǐng)關(guān)注!
    【篇一】《細(xì)米》讀后感600字
    《細(xì)米》是一部千古流傳的長(zhǎng)篇小說,這本書的作者將本書的主人公細(xì)米和梅紋他們?cè)诘鞠愣蛇@個(gè)小村莊里發(fā)生的種種趣事,用生動(dòng)活潑的寫法一一描繪在我們的眼前。本書的作者是一位大文豪,他就是曹文軒,這是他的作品之一。接下來,就讓我們一起進(jìn)入才文選筆下的長(zhǎng)篇小說《細(xì)米》的世界里去吧!
    稻香渡是一個(gè)小村莊,而細(xì)米就生活在這里。稻香渡里的村民都很勤奮。然而這天,稻香渡里的氣氛格外熱鬧,因?yàn)榻裉斐闪⒁獊砗芏嗯?,這些女知青又要分配到各個(gè)村民的家里去。
    細(xì)米早早的就爬到了江邊的一棵高大的樹上等候那些送女知青過來的船。因?yàn)楹_叺牡厣弦呀?jīng)站滿了人群。擠都擠不進(jìn)去。樹下邊,紅藕?jiǎn)枠渖系募?xì)米:“細(xì)米,船來了嗎?”細(xì)米沒有回答她,只是一直盯著河邊,等待船的到來?!凹?xì)米,我問你話呢!快回答我?!奔t藕急了,朝樹上的細(xì)米大叫到。也許是細(xì)米受不住了,他向樹下?lián)u了搖頭,然后又盯著湖面一動(dòng)不動(dòng)。
    紅藕看著他全省關(guān)注的樣子,也不忍心打攪他,就不問他了。突然,細(xì)米的眼睛里閃出亮光,大叫一聲:“船來了!船來了!”村民們把頭仰的老高,果然,江上面出現(xiàn)了一條小船,船上的女知青們美若天仙,美得就像陽(yáng)光下的一朵鮮花。岸上的人們看呆了,因?yàn)樗麄儚膩頉]有見到過那么美麗的女孩。梅紋被分到了細(xì)米的家,他們剛來的時(shí)候什么都不用干??墒堑搅撕髞?,她們要下地干活了,梅紋每次回來的時(shí)候都是滿頭大汗。過了幾天細(xì)米的爸爸讓梅紋去稻香渡中學(xué)區(qū)當(dāng)老師,因?yàn)榧?xì)米的爸爸是中學(xué)的校長(zhǎng)??墒牵芳y才當(dāng)了幾天教師,卻就因?yàn)榧抑杏屑笔露鸵x開稻香渡了。細(xì)米得知這一消息后,他哭了,因?yàn)樗趹涯钏c梅紋的往事,懷念著他與梅紋的一切……
    【篇二】《細(xì)米》讀后感600字
    看了《細(xì)米》這本書,我喜歡上了細(xì)米和他的狗朋友翹翹,細(xì)米有一種與生俱來的雕刻藝術(shù)細(xì)胞,家里的桌子、床……凡是木頭的東西都被他刻過,刻刀無處不在,床下、一塊松的磚頭里……學(xué)校外邊竹林那邊的那堵巨大的墻留下了他成長(zhǎng)的痕跡,甚至于后刻到了祠堂的四根廊柱上。在小河那邊的了望塔,不同臺(tái)階不同時(shí)刻不同景色,都被這么細(xì)心的小男孩發(fā)現(xiàn)了。
    細(xì)米話不多,調(diào)皮被叫做野孩子,誰都管不了他,他對(duì)城里來得知青梅紋有種不是愛情的愛戀。父親是雕刻家母親是畫家的梅紋給他講起雕刻,細(xì)米會(huì)睜大他的眼睛,透出迷惑和光芒。
    風(fēng)雪夜,細(xì)米和梅紋睡一張床,梅紋眼中細(xì)米還是孩子,可是細(xì)米會(huì)羞澀,他急急地想要抽出梅紋不自覺地抱住的他的雙腿。
    不小心看到梅紋洗澡,他害怕地逃走,逃到了望塔,直到梅紋找到他,他哭著:我不是小七子,我不是小七子。
    梅紋父母去世,梅紋病倒了。細(xì)米在大冬天去釣金鯉魚給梅紋吃,非常罕見的一種魚。八年前細(xì)米病了,媽媽給他吃過,之后他就好了。四十多天,每天去釣魚,終于給他釣上了。
    他的翹翹,懂事的翹翹,忠誠(chéng)的翹翹,傻傻的翹翹。
    還有三鼻涕的那句“鞋子,鞋子,我的鞋子?!?BR>    細(xì)米,漂亮的男孩子,黑黝黝的皮膚,惹人的是那雙黑的、亮的、靈動(dòng)的大眼睛。這樣的一個(gè)成長(zhǎng)中的鄉(xiāng)村男孩。
    喜歡上細(xì)米,喜歡上細(xì)米的生活,喜歡上稻香渡,那種情調(diào),那種感覺。
    讀細(xì)米總覺得書中散發(fā)出一種感覺,開始時(shí)說不清那是什么,現(xiàn)在我懂了,那種感覺原是作者對(duì)他所描述的形象的愛。是的,只有從骨子里散發(fā)出的愛筑成的文字才會(huì)讓人讀來也感受到饒指揉的愛意!
    另外,我似乎嗅到一絲淡淡的憂傷,是作者的氣質(zhì)使然還是我的狀態(tài)所致,只讀了,我不知道。
    有好多地方我都忍不住笑出聲來,被那種真實(shí)的自然的孩子的世界動(dòng)物的世界逗樂了。但是,還是覺得在這一切的底處有憂郁的氣息擴(kuò)散著,為什么?
    這真是一本好書。
    【篇三】《細(xì)米》讀后感600字
    這段時(shí)間,我看了曹文軒的《細(xì)米》,看了一半后,我沉浸在稻香渡那安寧的村落、寂靜的麥田、旋轉(zhuǎn)的風(fēng)車、合理的小船、各色的鴿子、雪白的蘆花和裊裊的吹煙里。
    有一天,蘇州城派來一批女知青,其中,有一個(gè)叫梅紋的被分到細(xì)米家,梅紋是一位雕刻家的女兒,而細(xì)米是一個(gè)頑皮的鄉(xiāng)野男孩,細(xì)米的媽媽總是報(bào)怨說:“這孩子,總是東刻刻西刻刻,家里已經(jīng)被他刻得沒一處好地方!”,并且也經(jīng)常因此挨打,梅紋卻不這么想,她看了細(xì)米刻的東西,覺得細(xì)米天生就有雕刻的天賦,就送了一盒雕刻工具給細(xì)米,然后教細(xì)米正確的刀法,什么時(shí)候用哪一個(gè)刀,怎樣選擇雕刻用的木料,教他觀察身邊事物細(xì)微的變化,使細(xì)米的雕刻越來越栩栩如生。后來,梅紋當(dāng)了稻香渡中學(xué)初二的班主任,還擔(dān)任初一、初二、初三的美術(shù)老師,梅紋帶的班考試考得很差,但梅紋并沒有放棄,每天晚上去學(xué)生家輔導(dǎo)功課,經(jīng)過她和同學(xué)們的共同努力,她帶領(lǐng)的班級(jí)一下子升到了全校正數(shù)第二名,和我們班很像呢!
    從這本書中我體會(huì)到,如果你學(xué)習(xí)很差的話,就要像梅紋那樣不懈努力,就一定會(huì)有收獲。
    看完這本書,我不由的想起我自己,從三年級(jí)開始,我的數(shù)學(xué)成績(jī)經(jīng)???0—80分,有時(shí)還有60分,每次一拿到試卷,我就會(huì)心跳加速,而且,很害怕聽到媽媽說我考試這么差,然后,又這個(gè)題不應(yīng)該錯(cuò),那個(gè)題不應(yīng)該錯(cuò),越是這樣,我對(duì)數(shù)學(xué)的興趣越提不起來,但是,媽媽并沒有放棄,為了激發(fā)我對(duì)數(shù)學(xué)的興趣,媽媽找來一些數(shù)學(xué)游戲和我玩,慢慢地我的數(shù)學(xué)成績(jī)有所提高,四年級(jí)上學(xué)期的期末考試超過了90分,當(dāng)時(shí),我心里很美!這時(shí),媽媽的嘮叨神功又來了,“我都說了只要你努力,成績(jī)肯定會(huì)上去的嘛!”我和細(xì)米一樣幸福,我有一個(gè)了解并肯定我的好媽媽,細(xì)米也有一個(gè)時(shí)時(shí)刻刻鼓勵(lì)他的好姐姐,好老師。
    《細(xì)米》這本書我很喜歡,不僅內(nèi)容很貼近我們的生活,而且,詞語(yǔ)也用得惟妙惟肖,把一幅幅美麗的田園風(fēng)景呈現(xiàn)在我們面前,令人神往,讓我愛不釋手。
    【篇四】《細(xì)米》讀后感600字
    細(xì)米是一個(gè)愛臉紅的男孩子,他與表妹紅藕兩從小就在一起,一同長(zhǎng)大,日子如清水一般的過去了。然而有那樣的一天,傳來了這么幾句話,有一批從蘇州來的女孩。細(xì)米不相信這些話,就跑到河邊,看了又看,還沒看得清楚已被人群擠到外面去了。細(xì)米怎樣擠也擠不上去,他就爬上樹去看,他遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到了一片巨大的白帆正往稻香渡開來,白帆越來越近,看見了白帆下有一群仿佛來自天國(guó)的女孩。細(xì)米大聲叫到:“白帆來了,白帆來了!”大家都往樹上看,再往河的遠(yuǎn)處看,果真來了。細(xì)米想:這些女知青,總有一個(gè)分到我們家!
    人群給平靜的鄉(xiāng)村帶來熱鬧,白帆停在了熱鬧的人群前面,女知青下船了,男女老少,都自然讓開了一條通道。女知青簡(jiǎn)直給稻香渡帶來一股新鮮而迷人的氣息,在女知青里讓人耀眼的是梅紋姑娘,以她純潔而溫柔的情感與精神力量,使細(xì)米這個(gè)桀驁不馴的鄉(xiāng)野之子步入新的成長(zhǎng)歷程。
    一位從船上走下來的毛胡子隊(duì)長(zhǎng)宣布女知青的名單,到后一個(gè)也沒有分到細(xì)米,細(xì)米垂頭喪氣的爬下來,翹翹是細(xì)米的狗,跟著他環(huán)繞著稻香渡村子走,他覺得沒興趣了就回家,進(jìn)了自己的房間用刀刻自己的書桌,越刻就覺得不服氣,刻著,媽媽就打開了細(xì)米的房門,見書桌全都是細(xì)米刻的東西,就打了細(xì)米一頓。這件事傳到了梅紋那兒,梅紋知道細(xì)米喜歡雕刻,就去了細(xì)米家跟他的爸爸媽媽說:“我可以教細(xì)米雕刻嗎?”細(xì)米媽媽答應(yīng)了,細(xì)米就這樣跟梅紋姑娘學(xué)雕刻了。細(xì)米的雕刻在梅紋的幫助下,一天天的有了長(zhǎng)進(jìn)。為什么細(xì)米的雕刻能從一塊塊“破疙瘩”變成一件件好的作品呢?除了梅紋的引導(dǎo),更多的是因?yàn)樗鍪履軌虺种院恪?BR>    做什么事都要堅(jiān)持,要有恒心。