在生活當(dāng)中，每個(gè)人都有一個(gè)令自己難忘的人。為大家提供《四年級(jí)難忘的人作文400字【六篇】》，歡迎閱讀。
【篇一】四年級(jí)難忘的人作文400字
我的生活中難忘的人——非數(shù)外公不可，為什么呢？這個(gè)問(wèn)題問(wèn)得好，接下來(lái)請(qǐng)看故事吧！
記得那天，我去青少年宮學(xué)完英語(yǔ)，媽媽因?yàn)橘嚨米鲲?，便去外婆家吃午飯了。一到外婆家，剛要踏進(jìn)門(mén)檻，一個(gè)人走來(lái)迎接我。他高高瘦瘦的身子，大大的鼻子，濃密的頭發(fā)，這個(gè)人就是我喜歡的外公。外公是個(gè)性格爽快、大氣、關(guān)心大家的人。
我吃完飯，跑到池塘邊去扔石頭玩，卻無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了水中長(zhǎng)著幾株碧綠的水葫蘆。見(jiàn)它長(zhǎng)得鼓鼓的很可愛(ài)，便想要摘這水葫蘆玩的念頭。我對(duì)外公說(shuō)：“我要那水中的水葫蘆?！蔽冶鞠胪夤珪?huì)拒絕，可他卻爽快的就同意了。
來(lái)到池塘邊，外公從洗衣服的石階上走下去，一直走到了河中央，水已經(jīng)沒(méi)過(guò)了他的大腿，可他還是一直往前走。大約一分鐘后，他終于采到了我要的水葫蘆?？傻人o我水葫蘆后，卻又下去撿浮在水面上的垃圾、樹(shù)根、水草等雜物。我疑惑不解地問(wèn)為什么撿這些浮在水面上的垃圾，外公堅(jiān)定地說(shuō)：“河水臟，別人就洗不了衣服，也刷不了碗?！?BR> 我聽(tīng)了，腦中想起了課文中普羅米修斯為人類造福的故事。
這就是我難忘的親愛(ài)的外公，一個(gè)愛(ài)我、關(guān)心別人、樂(lè)于做好事的外公。
【篇二】四年級(jí)難忘的人作文400字
每當(dāng)我們呼吸著新鮮空氣，走在干凈的馬路上的時(shí)候，你是否想到：是誰(shuí)把馬路打掃的這么干凈，讓大家呼吸著新鮮空氣呢？是他們，清潔工人。
他們清理完下水道之后，又開(kāi)始掃起街道來(lái)。大街小巷都不放過(guò)。很快，街上就揚(yáng)起塵土，可能是他們沒(méi)有灑水的緣故吧，但他們?nèi)匀蝗蝿谌卧沟厍謇碇蠼郑钡酱蠼謷叩酶筛蓛魞舻臅r(shí)候，他們才前往下一個(gè)地方繼續(xù)清理！
一天早晨，我走在大街上。突然，一股臭氣迎面而來(lái)，我快速地捂住鼻子，正想要趕緊走過(guò)的時(shí)候，眼前的這一幕讓我呆住了。原來(lái)是清潔工人在清潔下水道，我不禁停在那里細(xì)細(xì)觀看。只見(jiàn)清潔工人非常嫻熟地、認(rèn)真地清潔著，以至于汗水在他們的臉頰流過(guò)，都渾然不知。
也許有人會(huì)說(shuō)清潔工沒(méi)什么了不起的，只是一種很平凡的不能再平凡的職業(yè)。但是，我想說(shuō)清潔工很偉大，是清潔工日日夜夜在將我們的城市美化著。在這里，我向清潔工們致敬：你們是品德高尚的人，是環(huán)境的美容師，也是人們心目中的彩虹，你們辛苦了！
【篇三】四年級(jí)難忘的人作文400字
我的干媽身材偏胖，兩道月牙似的眉毛下，有一雙水靈靈的大眼睛，好看極了！她有一張櫻桃似的嘴巴和白里透紅的臉蛋。
她的性格活潑開(kāi)朗，經(jīng)常帶我玩各種各樣的游戲。有，干媽正在陪我玩“三打白骨精”，我和干媽只剩后一張牌決定勝負(fù)的時(shí)候，我看見(jiàn)干媽一副要輸?shù)谋砬?，我猜想：干媽肯定要輸了，哈哈！于是便大聲說(shuō)：“干媽，你要輸了吧，哈哈！”干媽卻說(shuō)：“那可不一定哦！”當(dāng)我們出完后一張牌的時(shí)候，沒(méi)想到，干媽居然有一張?zhí)粕每宋业膶O悟空，干媽得意洋洋地說(shuō)：“哈哈，我關(guān)門(mén)了?！蔽也环獾赝媪艘痪钟忠痪帧?BR> 還有，干媽帶我去萬(wàn)峰林玩，我們各自選了一輛自行車(chē)騎，準(zhǔn)備舉行騎自行車(chē)比賽。一開(kāi)始，我遙遙，可是干媽突然沖了上來(lái)，超過(guò)了我。我也不甘心，我用我那可憐的小腳奮力地蹬著，終，我超過(guò)了干媽，得了第一名。
這就是既溫柔既漂亮既愛(ài)我的干媽。
【篇四】四年級(jí)難忘的人作文400字
在這個(gè)暑假，我來(lái)到一個(gè)作文學(xué)習(xí)班，認(rèn)識(shí)了一位很特別的老師，他稱自己為“清風(fēng)”。
他帶著一副大眼鏡，小小的頭已經(jīng)成為了眼鏡的領(lǐng)地。他的頭像梨子，眼睛像櫻桃，頭發(fā)像海浪，衣服像雨衣，鼻子像草莓，左臉上還有一顆痣。
清風(fēng)不僅長(zhǎng)相很有特點(diǎn)，性格上也很有特點(diǎn)。他通常跑如飛箭，走如蝸牛。聽(tīng)我的作文老師“荷塘”說(shuō)，每天上班后一個(gè)來(lái)的都是他。不僅如此，他還每天都要為早點(diǎn)吃什么而發(fā)愁。
清風(fēng)不僅是我的老師，也是我的好朋友。為什么說(shuō)是好朋友呢？因?yàn)樗哪?、搞笑、憨厚可?ài)、活潑……有一件事，時(shí)至今日想起我都會(huì)捧腹大笑。有我們正在上荷塘老師的課，他就突然過(guò)來(lái)說(shuō)了句：“清風(fēng)帥?！蔽覀兟?tīng)了便反過(guò)來(lái)說(shuō)：“清風(fēng)天下丑?！蔽覀冞@么一說(shuō)清風(fēng)也就不再“搗亂”了。
還有是拍賣(mài)會(huì)，是清風(fēng)主持，他拿出拍賣(mài)品，竟然給拍賣(mài)品打了個(gè)廣告：“清風(fēng)牌紙巾，清風(fēng)專用紙巾，你值得擁有！”，逗的我們哈哈大笑，還說(shuō)自己要去做廣告呢！
這便是我生活中遇見(jiàn)的難忘記的一個(gè)人——“清風(fēng)”。
【篇五】四年級(jí)難忘的人作文400字
在我們記憶中，有很多令我難忘的人。老師、父母、朋友，甚至一些我不知道名字的人。而我難忘的還是我的語(yǔ)文老師——白老師。
白老師長(zhǎng)著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，水汪汪的眼睛，還帶戴著一副眼鏡，看上去很有學(xué)問(wèn)。白老師平時(shí)和藹可親，一上課就十分嚴(yán)肅。這也是我喜歡她的課的原因。
有，白老師有一點(diǎn)不舒服，我們本以為不用上課，要上另一節(jié)課。結(jié)果上課鈴一響，一位戴著眼鏡，踩著高跟鞋的女老師來(lái)到了我們班。定睛一看，同學(xué)們都驚呆了“噔噔噔噔”很有節(jié)奏感，好熟悉的腳步聲啊，那位老師正是我們以為不能來(lái)上課的白老師。那一天，她看起來(lái)精神飽滿，同學(xué)們歡呼雀躍。我們聽(tīng)的十分認(rèn)真，全班同學(xué)都在認(rèn)真聽(tīng)課，積極回答問(wèn)題。因?yàn)橥瑢W(xué)們心中有一個(gè)概念，就是“絕不能讓白老師失望，一定要好好聽(tīng)?！?BR> 就這樣，我們比平時(shí)更專注地聽(tīng)課，白老師為了我們能跟上課程進(jìn)度，堅(jiān)持來(lái)上課。同學(xué)們內(nèi)心有一絲感動(dòng)，她的敬業(yè)精神也激勵(lì)著我，讓我不斷前進(jìn)。
白老師在我的記憶里，為我留下了一顆格外閃耀的星星，不能忘記。至今，那顆星星一直在閃耀。
【篇六】四年級(jí)難忘的人作文400字
童年時(shí)期，有一個(gè)人使我終身難忘。她是一位平凡的幼兒園教師。但卻教會(huì)了我很多的道理，讓我懂得了怎樣做人，讓我知道了在人生的道路上怎樣才能走得更好。
有一天，我和一個(gè)同學(xué)在玩滑梯。上滑梯的梯子很小，只能上一個(gè)人。我們同時(shí)到了梯子前，誰(shuí)都想先上去，可偏偏誰(shuí)都不讓。接著就吵起來(lái)了。越吵火氣越大。結(jié)果打了起來(lái)。我“嗚嗚哇哇”哭著去找老師。老師了解了事情的前因后果后。語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，互相謙讓，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就破壞了同學(xué)間的感情?！崩蠋熅谷粵](méi)打我們也沒(méi)罵我們，只是心平氣和地對(duì)我們說(shuō)了一個(gè)道理。之后，這“團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，互相謙讓”三個(gè)道理深深的刻在我心里。后來(lái)我和那個(gè)同學(xué)成了好的朋友，因?yàn)槲覀兌贾劳瑢W(xué)之間要“互相幫助。”
還有，我因?yàn)轭B皮，把學(xué)校走廊里的一盆花折斷了，老師看到了，對(duì)我說(shuō)：“孩子，小小的植物也有生命啊，你看，它正在流淚呢。它的爸爸媽媽會(huì)心痛的呀?！甭?tīng)了這句話。我羞愧的低下了頭，心里默默的對(duì)那盆被我折斷的小花說(shuō)：“對(duì)不起，以后我再也不會(huì)傷害你們了。
這位平凡的教師，卻在我童年時(shí)糾正了我的種種錯(cuò)誤，教會(huì)了我怎樣做恩，使我走上了一條正確的道路。她——在我心里永遠(yuǎn)是偉大的！