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考核表老師評語篇一
一、考核目的
通過績效考核，傳遞組織價值觀和目標，引導(dǎo)出學(xué)生干部工作績效導(dǎo)向的行為，拓展個人素質(zhì)，為走入社會打下良好基礎(chǔ)；反饋學(xué)生干部表現(xiàn)，科學(xué)、公正地評價學(xué)生干部的績效和技能，為干部選拔調(diào)整及獎勵提供依據(jù)；為干部隊伍的績效改進、人為資源開發(fā)和職業(yè)規(guī)劃發(fā)展及用人單位提供參照。
二、考核原則
1、公正原則。以客觀事實為依據(jù)，公正地評價學(xué)生干部的表現(xiàn)。
2、分層考核原則。建立全體干部分層考核體系。
3、全方位考核原則。多渠道反饋、多側(cè)面展示學(xué)生干部的表現(xiàn)。
會、校社團聯(lián)合會）。
5、考核要面向未來原則。以拓展學(xué)生干部素質(zhì)、提高學(xué)生就業(yè)競爭實力為追求目標。
三、考核范圍
校學(xué)聯(lián)全體學(xué)生干部。
四、考核內(nèi)容（學(xué)生干部考核的基本內(nèi)容包括工作績效、學(xué)業(yè)成績、生活作風(fēng)、思想素養(yǎng)四個方面進行考核，考核實行分數(shù)制，滿分為100分。）
1、工作績效考核是對學(xué)生干部工作情況的評價，主要從工作業(yè)績,工作能力和工作態(tài)度三方面來考核，對學(xué)生工作和服務(wù)貢獻的衡量和排序。
2、學(xué)業(yè)成績考核是對學(xué)生干部的個人知識、能力進行分析、評估，考評學(xué)生干部的自身能力是否達到了要求，以及個人的學(xué)習(xí)潛能。
3、思想道德考核是對學(xué)生干部在工作中表現(xiàn)出來的積極性、責(zé)任感、團隊合作精神及紀律性等進行評價。
4、生活作風(fēng)考核是對學(xué)生干部在平時生活中的'表現(xiàn)和舉止的考核，評價學(xué)生干部是不是達到行為層次的要求，進一步體現(xiàn)其思想素質(zhì)的標準。
五、考核程序
1、自我評定
對照學(xué)校的規(guī)章制度、工作計劃目標和考核方案，填寫自我評定表（附表一）。
2、直接上級評定
在考核評定過程中，按照由下至上的程序逐級進行。直接上級（分管副主席考核所管轄部門，主席考核副主席）參考被考核者的自我評定以及工作任務(wù)的完成的情況填寫考評意見，按照考核量表（附表二）在學(xué)生干部考核評分表（附表三）中逐項打分，計算總分。
3、復(fù)核確認
考核結(jié)果由考核小組復(fù)核平衡，主席簽字確認。
4、歸檔備案
考核記錄送校團委組織部歸檔備案。
備注：考核結(jié)果以部門為單位，按5個等級進行平定，以考核小組最終計算結(jié)果為準，s（優(yōu)秀）、a（良好）、b（及格）、c（較差）、d（差）。
考核者必須在考核中拉開分數(shù)檔次，區(qū)分出不同級別。
其中：
s（優(yōu)秀）——在本部門業(yè)績出色的前提下，被考核者實際表現(xiàn)全面超過了指標要求。
a（良好）——在本部門業(yè)績良好的前提下，被考核者很多方面超過了指標要求。
b（及格）——實際表現(xiàn)全面達到了指標要求，能勝任工作。
c（較差）——實際表現(xiàn)大部分達到指標要求，但仍需加以改進和提高。
d（差）——實際表現(xiàn)沒有達到指標要求。
六、保密與申訴
l保密制度
考核結(jié)果只有被考核者本人、考核小組成員了解，對其他人保密。
l申訴程序
被考核者對考核結(jié)果持不同意見時，有權(quán)向校團委組織部或團委主管老師申訴，填寫學(xué)生干部考核申訴表（附表六）。遇有學(xué)生干部申訴的，校團委組織部需在24小時內(nèi)上報考核小組，再征求有關(guān)方面意見，在一星期內(nèi)提出處理意見。此意見為最終裁定，被考核者須服從最終裁定結(jié)論。
l考核小組
總指導(dǎo)：校團委書記
組長：校團委辦公室主任
副組長：校學(xué)聯(lián)主席
組員：校學(xué)聯(lián)主席副主席組織
個人述職部分（本表由學(xué)生本人填寫）填表時間：年月日
姓名
部門
職務(wù)
任職時間
院部
個人總結(jié)
本表由校學(xué)生聯(lián)合會分管主席填寫團委（）學(xué)生會（）社聯(lián)（）
姓名
評分
考核要素
工作
成績
工作業(yè)績
工作態(tài)度
工作能力
學(xué)業(yè)
成績
知識技能
所獲獎項
學(xué)習(xí)紀律
思想
素養(yǎng)
集體觀念
服務(wù)意識
基本素質(zhì)
生活
作風(fēng)
著裝
語言
禮儀
總分
考核等級
被考核者簽字
學(xué)生聯(lián)合會主席復(fù)核意見：
簽字：日期：
團委老師簽字
（校團委組織填寫）
面談時間
面談地點
參加人
面談主題
面談內(nèi)容概要：
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考核表老師評語篇二
初一5班獎勵方案（初一期末考試獎勵）
一、獎勵的指導(dǎo)思想：
為了進一步激發(fā)學(xué)生的潛能，讓每個學(xué)生的潛能得到最大限度的發(fā)揮，促進學(xué)生間你追我趕競爭的學(xué)習(xí)氛圍，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性，特制訂此獎勵方案。
二、評選及獎勵原則
1、公開、公正、公平。評選過程中兼顧公平性和廣泛性，注重多元評價原則，切實挖掘每一個同學(xué)身上的閃光點。
2、分類獎項評選不設(shè)名額限制。有突出事跡者，一人可兼獲多項榮譽。
3、多評價主體（學(xué)生、教師、家長）。
４、優(yōu)秀學(xué)生評選宣傳口號“不比成績比努力”。
三、學(xué)生獎勵的項目及條件：
1、學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀獎。學(xué)期末成績名次名列年級前10名的學(xué)生，學(xué)期末以紅榜形式公布表揚并獎勵100元。年級前11-50名者，獎勵60元。年級前51-80名者，人均50元。年級前81-100名者，獎勵40元。
2、學(xué)習(xí)成績進步獎。學(xué)期末或大考中成績進步顯著的同學(xué)將授予“進步獎”，并以紅榜形式公布表揚，獎金20元。
3、單科狀元獎。各科第一名者榮獲“單科狀元獎”，并獎勵筆記本一本（內(nèi)附各科老師的溫馨寄語和親筆簽名）
4、pk獲勝獎。兩兩pk將縮短評比的期限，一個星期評一次。周五公布獲勝名單，周一班會課上，輸?shù)囊环揭谌嗤瑢W(xué)見證下送給贏的一方指定的禮物，并拍照記錄。
4、好公民獎。德育分前10名，獎勵神秘禮物一份。以后每次評優(yōu)評先進都有優(yōu)先權(quán)。
5、優(yōu)秀班干部、三好學(xué)生、文明學(xué)生的評獎。凡通過公開投票入選者，皆可獲得獎金10元。
6、樂于助人獎。熱心班級建設(shè)或者常主動幫助老師、同學(xué)做事將被頒發(fā)樂于助人獎，可獲得鋼筆一支。
李婉君 盧靜慶 黃彬盈 陳嘉麟 余沛琪 黎倩怡
7、孝順獎。此獎根據(jù)父母的評價而定，入圍者將獎勵相冊一本。
劉宇鋒 歐綺銘 楊鍵梅
8、勞動之星。對待勞動認真積極負責(zé)的同學(xué)將被授予勞動之星的稱號，獎勵毛巾一條。
10 科代表獎勵（前四名）：各獎勵50元
政治科代表 英語科代表 數(shù)學(xué)科代表 體育委員 生物科代表（進步最大）
考核表老師評語篇三
計算機科學(xué)與軟件學(xué)院學(xué)生會是院黨委領(lǐng)導(dǎo)和院團委指導(dǎo)下的學(xué)生組織，科創(chuàng)部作為部門之一，有義務(wù)有責(zé)任以倡導(dǎo)良好的院風(fēng)、學(xué)風(fēng)為已任，協(xié)助學(xué)院營造良好的育人環(huán)境，本著“從同學(xué)中來，到同學(xué)中去”的原則，開展豐富多彩的有益活動，使同學(xué)們發(fā)展成為德、智、體全面發(fā)展的合格人才。
一、部內(nèi)成員權(quán)利與義務(wù)制度
部長權(quán)利及義務(wù)：
1、制定、修訂科創(chuàng)部的工作條例，并遞交主席團審核;
2、決定或修定科創(chuàng)部的工作方案和活動方案，并遞交主席團審核;
3、每次活動之前進行財務(wù)預(yù)算，活動后審核部內(nèi)工作一切經(jīng)費開支;
4、積極配合其他部門的工作，接受主席團的正確領(lǐng)導(dǎo);
5、關(guān)心部員的生活學(xué)習(xí)，在思想上予以正確引導(dǎo)。
部員權(quán)利及義務(wù)：
1、參與科創(chuàng)部工作條例的制定、修訂;
2、定期對自己的工作進行小結(jié)，總結(jié)經(jīng)驗，彌補不足;
3、參與科創(chuàng)部工作方案、重大事項的制定與規(guī)劃;
4、團結(jié)部門成員，積極配合其他部門的工作;
5、接受部長的正確指導(dǎo)。
二、例會制度
例會時間：每周周五晚9：00—10：10
例會地點：學(xué)生會辦公室
例會要求：本部人員必須參加每次的例會，部員若有特殊情況者，經(jīng)部長允許后，方可請假。部長若有特殊情況需向主席團請假，經(jīng)許可后方可不參加會議。任何人不得無故不參加會議，否則一律視為缺勤。與會者做好詳細的記錄，并為科創(chuàng)部工作發(fā)表自己的看法，提供良好的建議，部員之間更應(yīng)互相交流工作經(jīng)驗和心得。
例會內(nèi)容：會議主要是傳達主席團每周下達的新任務(wù)，科創(chuàng)部即將開展或進行中的活動的具體安排，進行人員調(diào)控，并對之前的工作做小結(jié)。
注：(1) 若遇突發(fā)事件必須召開緊急會議，時間地點另行通知。
(2) 開部分小型會議，有事的可安排專人負責(zé)代開或進行電話傳達。務(wù)必做到及時、詳盡。
三、財務(wù)(包括贊助)制度
1、科創(chuàng)部每次主辦活動，應(yīng)在活動之前二周，制定出經(jīng)費預(yù)算，上報主席團。
2、未經(jīng)主席或部長認可，科創(chuàng)部其他成員無權(quán)自行以學(xué)生會名義進行任何開銷。如遇特殊或緊急情況，應(yīng)在第一時間及時和部長或主席團溝通，方可代支學(xué)生會活動經(jīng)費。開銷報銷需有正式發(fā)票。
3、提倡科創(chuàng)部成員根據(jù)活動拉贊助，自行解決經(jīng)費。
4、科創(chuàng)部干事無權(quán)自行以學(xué)生會名義與社會企事業(yè)單位或個人洽談任何活動。各種涉及活動贊助和學(xué)生會回饋活動的情況，必須經(jīng)過主席團認可和授權(quán)方可進行?？苿?chuàng)部以學(xué)生會名義與企事業(yè)單位或個人合作，所得經(jīng)費不得自行留存或使用，必須上交主席團，有主席團做統(tǒng)一調(diào)配安排。
5、科創(chuàng)部成員都應(yīng)遵循節(jié)約務(wù)實的原則運用經(jīng)費，避免鋪張浪費和重復(fù)花銷。
四、活動制度：
1、每學(xué)期初新部員應(yīng)上交“個人工作承諾”、“個人技能發(fā)展計劃”，文章中應(yīng)詳細陳述在本學(xué)期內(nèi)自己所希望達到的目標和高度。每學(xué)期末，部長將根據(jù)每位部員的實際表現(xiàn)、結(jié)合他們所定下的目標，為每位部員進行考核。
2、工作計劃的制定：各項計劃、賽程必須在比賽開始前一個月制定完畢，此時該計劃應(yīng)經(jīng)過分工小組組內(nèi)討論一次以上，再交由部內(nèi)討論，通過后再交由主席團審核。
3 、活動展開中：
1) 部員要有時間觀、責(zé)任心，組織紀律性，主觀能動性;
2) 部員有主人翁精神，鼓勵創(chuàng)新意識;
3) 部員必須了解、熟知科創(chuàng)部的工作制度，明確個人的工作范圍和職責(zé)，學(xué)習(xí)相關(guān)技能。
1、本方案考核每學(xué)期一次，考核必須堅持公平、公正的原則。不得有任何個人以任何理由阻擾考核工作的正常進行，考核過程中嚴禁弄虛作假。
2、本方案采取百分制，全方位、多渠道記錄每位成員的工作情況。
3、考核細則
基本分：60分
加分：
1)積極主動完成科創(chuàng)部日常工作，最多積10分;
2)按時按量完成工作計劃中內(nèi)容，最多積10分;
3)向?qū)W生會提出可行性建議被采納者，最多積5分;
5)會議記錄工整，詳細有條理，最多積5分;
6)獲一等獎學(xué)金加5分，二等獎學(xué)金加3分，三等獎學(xué)金加1分。
減分：
1)違反校規(guī)校紀， 扣5分;
2)無故不完成上級布置的任務(wù)，每次扣5分;
3)工作不認真，拖沓任務(wù)， 扣5分;
4)無故不出席會議，缺席一次扣5分;
5)期末考試有一門不及格扣2分。
六、監(jiān)督制度：科創(chuàng)部全體成員互相監(jiān)督執(zhí)行，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)不當行為及時向部長或主席團反映。
附則：
1、本制度自頒布之日起開始試行，學(xué)生會科創(chuàng)部保留其修改權(quán)。
2、本制度解釋權(quán)歸學(xué)生會科創(chuàng)部。
考核表老師評語篇四
一、工作取得成績
1.參與并組織了全局范圍內(nèi)的風(fēng)險問題梳理工作。20_年集團公司提出了全面風(fēng)險管理的要求，這對我們來說既是機遇也是挑戰(zhàn)，機遇就是能更好的規(guī)避企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營中各種風(fēng)險，減少企業(yè)不必要的損失。挑戰(zhàn)就是這項工作是一個新課題過去沒有接觸過，需要在實踐中不斷摸索，邊學(xué)邊做。同時我們感到工作量特別大，需要有耐心才能完成好這項工作。根據(jù)總部要求，局、分公司下發(fā)了《關(guān)于開展內(nèi)控風(fēng)險梳理工作的通知》，并于6至7月對所屬單位及相關(guān)部門進行了一次全面的風(fēng)險問題梳理，局共發(fā)現(xiàn)了244個風(fēng)險點，并于8月召開了局、分公司內(nèi)控風(fēng)險梳理審查會，就如何解決這些問題提出具體措施。這對我局今后各項工作提供了寶貴的經(jīng)驗，起到了很好的借鑒作用。
2.堅持辦好半月一期的《企業(yè)經(jīng)營管理簡報》。此項工作是我自20_年正式接手。簡報是體現(xiàn)企業(yè)文化的一部分，是對外宣傳內(nèi)控的一個窗口。通過辦簡報既宣傳了內(nèi)控知識，反映最新企業(yè)管理動態(tài)，增強各級管理人員的內(nèi)控意識與管理意識。同時也提高了我的寫作能力與表達能力。通過這個平臺談?wù)勱P(guān)于企業(yè)管理的看法，對我來說是一個很好的鍛煉與提高。
3.積極配合集團公司審計局南京審計分局內(nèi)控獨立評價組檢評工作。此次審計局對華東局的內(nèi)控環(huán)境，業(yè)務(wù)流程控制點做了全面細致的審查，對華東局適用的18個業(yè)務(wù)流程中的16個進行了檢查，檢查中發(fā)現(xiàn)有22個問題需要進一步整改落實。針對存在的問題，于20_年6月20號下發(fā)了《關(guān)于做好審計組內(nèi)控檢查問題整改的通知》。各單位針對存在的問題高度重視，積極整改，及時上報整改結(jié)果，我把各家整改結(jié)果進行統(tǒng)一匯總，并向?qū)徲嬀痔峤涣恕度A東石油局20_年審計內(nèi)控獨立檢查評價整改報告》。通過此次審計局檢查以及我們整改，解決了許多已經(jīng)發(fā)生或者可能發(fā)生的問題，更加有利于華東局的生產(chǎn)經(jīng)營正常運行。
4.參與內(nèi)控制度的梳理工作。制度貫徹落實的好壞決定內(nèi)控管理水平的高低。為了進一步確保內(nèi)控工作高效、有序進行，狠抓制度建設(shè)，提高制度的執(zhí)行力，5月下發(fā)了關(guān)于填報《局、分公司20_、20_年度制度情況調(diào)查表》的通知。各單位、各部門積極反饋，我結(jié)合內(nèi)控風(fēng)險梳理工作，查明現(xiàn)有制度建設(shè)與內(nèi)控要求的差距，將企業(yè)內(nèi)控制度與企業(yè)各專業(yè)管理制度有機結(jié)合起來，為今后更加科學(xué)合理的進行內(nèi)控制度的制定與內(nèi)控實施細則的細化提供了依據(jù)。
5.參加九項費用開支標準及項目補助辦法的檢查工作。局、分公司成立了由計財、人勞、審計、企改四個部門人員共同組成的開支標準執(zhí)行情況檢查組，我主要負責(zé)九項費用開支標準部分的檢查。通過此次檢查，使我對全局各單位的情況有了一個更加深刻的了解，大部分單位的開支范圍、開支標準、報銷方式、財務(wù)核算均能按照華東石字[20_]26號文規(guī)定執(zhí)行，總體情況執(zhí)行較好。但同時也存在一些問題，已向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)作了專題匯報。
6.參與20_版“三基”實施細則全面考核驗收和調(diào)研工作，積極配合“三基”辦進行20_版“三基”工作實施細則的編制。為了加強各項專業(yè)管理制度與“三基”管理的配套與銜接，我參與并完成了“三基”工作框架圖，它對各單位在各類基礎(chǔ)資料和臺帳的歸集中起到了規(guī)范統(tǒng)一作用，并分類理清了各項制度，各個文件，在一定程度上提高了工作效率，也減輕了迎檢負擔(dān)。
7.參與并組織全局范圍內(nèi)的內(nèi)控培訓(xùn)工作。根據(jù)總部及審計局的要求，進一步加強內(nèi)控培訓(xùn)力度，增強全局人員內(nèi)控意識。我局于10月份進行了各業(yè)務(wù)流程骨干培訓(xùn)班，并將此次培訓(xùn)的對象由財務(wù)管理人員拓展到各類管理及業(yè)務(wù)操作人員;對內(nèi)控培訓(xùn)的內(nèi)容由單純的流程解讀拓展到案例分析;對內(nèi)控的培訓(xùn)方式由單一的灌輸式轉(zhuǎn)變?yōu)榛咏涣魇剑饋砹撕芎玫呐嘤?xùn)效果。
8.參加20_版分公司《內(nèi)部控制實施細則》修訂升級工作。根據(jù)總部20_年版《內(nèi)控手冊》，同時參照分公司20_版《內(nèi)控實施細則》，針對現(xiàn)階段管理體制及各項業(yè)務(wù)工作特點，組織力量集中編寫。編寫組按照“明確部門責(zé)任，明確工作規(guī)范，明確考評要求”的思路，對34個適用業(yè)務(wù)流程進行了細化，全面更新了20_年版實施細則。
9.參與朱橋鹽礦及鹽穴油庫礦場試驗項目的協(xié)調(diào)工作。20_年由于新舊股東交替、鹽礦改制、兩證到期以及一系列歷史遺留問題的出現(xiàn)，使朱橋鹽礦難以生產(chǎn)，項目試驗難以進行。但是項目問題事關(guān)重大，領(lǐng)導(dǎo)帶著我去鹽礦多次，與當?shù)卣?、行業(yè)主管部門、當?shù)匕傩者M行協(xié)調(diào)。這期間困難重重，但通過不懈的努力，目前試驗項目正常進行。
10.積極參加各項活動。擔(dān)任機關(guān)乒羽協(xié)會委員，代表華東局參加省級機關(guān)第二屆“萬人學(xué)法”知識競賽。
二、工作中存在的不足
1、工作經(jīng)驗尚顯不足。在今后工作中要做到“多學(xué)、多看、多聽”，通過不斷學(xué)習(xí)、不斷工作、不斷與人交流來提高自己的工作經(jīng)驗。同時每件事情都要力爭做到精益求精，不留瑕疵，一次完成。
2、繼續(xù)加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)。進一步學(xué)習(xí)有關(guān)先進的管理經(jīng)驗，充分發(fā)揮自己的主觀能動性，發(fā)揮自己的專長，不斷學(xué)習(xí)新知識，堅持用科學(xué)的方法和先進的理念，去總結(jié)、去思考、去提高。
3、進一步加強積極主動的工作意識。在工作中要積極主動的完成各項工作，在完成好領(lǐng)導(dǎo)交待工作的同時還要完成好領(lǐng)導(dǎo)尚未想到的事情。把事情提前做好、做細，當好領(lǐng)導(dǎo)的參謀與幫手。
三、今后工作目標
才能不斷的提升自己各方面能力。明年是存續(xù)與上市內(nèi)控合并也就是全新的版本發(fā)布的第一年，也是“_”規(guī)劃的起步之年，更是局、分公司三次創(chuàng)業(yè)的關(guān)鍵之年。我們要鼓足干勁、拼搏進取，以飽滿的精神狀態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)、新的征程，爭取在新一年的工作中取得更大的進步。
考核表老師評語篇五
（一）加強和促進團總支、學(xué)生會的自身建設(shè)，提高部門成員的工作積極性，加強對部門成員的了解和監(jiān)督。
（二）為使團學(xué)運作更規(guī)范合理，考核成績將作為十分重要的依據(jù)并結(jié)合書記處和主席團的意見對部門成員進行評優(yōu)、晉升、淘汰。
（三）通過考核制度幫助成員認識自我、彌補不足、提高才干，為今后的學(xué)習(xí)與工作打下良好基礎(chǔ)。
公平、公開、公正
國際事務(wù)與公共管理系團學(xué)各部門副部長、干事。
（一）基本要求：
1、副部長：所修科目需全部合格且平均績點在2.5以上。
2、干事：所修科目需全部合格。
（二）評選該部門（部長+副部長+干事）人數(shù)的30%作為優(yōu)秀團學(xué)成員在系內(nèi)進行表彰。
（三）考核總分為100分，考核內(nèi)容分為四個部分：日?？己?0%、期末考核30%、部長評定20%、學(xué)期小結(jié)20%。
1、干事日?？己耍?BR> （1）目的：考察成員在日常實際工作中的表現(xiàn)
（2）具體操作：
1）凡部門有活動，部長對參與活動成員進行評分
2、期末個人考核：
（1）目的：考察成員自我認定情況、部門其他成員對于此名干事的認可程度與總體評價。
（2）具體操作：
1）自評、互評，分別由本人、部門其他成員評分
（評分標準：a：10分b：8分c：6分d：4分）
3、期末部長評定：
（1）目的：了解部長對該成員的認可程度，為人員的合理調(diào)度提供依據(jù)。
（2）具體操作：
1）部長評定在每學(xué)期末由部長填寫（評分標準：a：10分b：8分c：6分d：4分）
2）由人力資源部計算平均分，得出部長對副部長和每一名干事的期末考核成績并記錄在案。
4、學(xué)期小結(jié)：
（1）目的：考察成員對團學(xué)、所在部門和自身的認識以及對自己以后發(fā)展的意向，綜合考察成員的整體素質(zhì)，給成員一個發(fā)表自己觀點和想法的地方。
（2）具體操作：
1）由人力資源部從實事求是、是否具有建設(shè)性等角度進行評分。
2）由主席團進行監(jiān)督，辦公室進行核查。
考核表老師評語篇一
一、考核目的
通過績效考核，傳遞組織價值觀和目標，引導(dǎo)出學(xué)生干部工作績效導(dǎo)向的行為，拓展個人素質(zhì)，為走入社會打下良好基礎(chǔ)；反饋學(xué)生干部表現(xiàn)，科學(xué)、公正地評價學(xué)生干部的績效和技能，為干部選拔調(diào)整及獎勵提供依據(jù)；為干部隊伍的績效改進、人為資源開發(fā)和職業(yè)規(guī)劃發(fā)展及用人單位提供參照。
二、考核原則
1、公正原則。以客觀事實為依據(jù)，公正地評價學(xué)生干部的表現(xiàn)。
2、分層考核原則。建立全體干部分層考核體系。
3、全方位考核原則。多渠道反饋、多側(cè)面展示學(xué)生干部的表現(xiàn)。
會、校社團聯(lián)合會）。
5、考核要面向未來原則。以拓展學(xué)生干部素質(zhì)、提高學(xué)生就業(yè)競爭實力為追求目標。
三、考核范圍
校學(xué)聯(lián)全體學(xué)生干部。
四、考核內(nèi)容（學(xué)生干部考核的基本內(nèi)容包括工作績效、學(xué)業(yè)成績、生活作風(fēng)、思想素養(yǎng)四個方面進行考核，考核實行分數(shù)制，滿分為100分。）
1、工作績效考核是對學(xué)生干部工作情況的評價，主要從工作業(yè)績,工作能力和工作態(tài)度三方面來考核，對學(xué)生工作和服務(wù)貢獻的衡量和排序。
2、學(xué)業(yè)成績考核是對學(xué)生干部的個人知識、能力進行分析、評估，考評學(xué)生干部的自身能力是否達到了要求，以及個人的學(xué)習(xí)潛能。
3、思想道德考核是對學(xué)生干部在工作中表現(xiàn)出來的積極性、責(zé)任感、團隊合作精神及紀律性等進行評價。
4、生活作風(fēng)考核是對學(xué)生干部在平時生活中的'表現(xiàn)和舉止的考核，評價學(xué)生干部是不是達到行為層次的要求，進一步體現(xiàn)其思想素質(zhì)的標準。
五、考核程序
1、自我評定
對照學(xué)校的規(guī)章制度、工作計劃目標和考核方案，填寫自我評定表（附表一）。
2、直接上級評定
在考核評定過程中，按照由下至上的程序逐級進行。直接上級（分管副主席考核所管轄部門，主席考核副主席）參考被考核者的自我評定以及工作任務(wù)的完成的情況填寫考評意見，按照考核量表（附表二）在學(xué)生干部考核評分表（附表三）中逐項打分，計算總分。
3、復(fù)核確認
考核結(jié)果由考核小組復(fù)核平衡，主席簽字確認。
4、歸檔備案
考核記錄送校團委組織部歸檔備案。
備注：考核結(jié)果以部門為單位，按5個等級進行平定，以考核小組最終計算結(jié)果為準，s（優(yōu)秀）、a（良好）、b（及格）、c（較差）、d（差）。
考核者必須在考核中拉開分數(shù)檔次，區(qū)分出不同級別。
其中：
s（優(yōu)秀）——在本部門業(yè)績出色的前提下，被考核者實際表現(xiàn)全面超過了指標要求。
a（良好）——在本部門業(yè)績良好的前提下，被考核者很多方面超過了指標要求。
b（及格）——實際表現(xiàn)全面達到了指標要求，能勝任工作。
c（較差）——實際表現(xiàn)大部分達到指標要求，但仍需加以改進和提高。
d（差）——實際表現(xiàn)沒有達到指標要求。
六、保密與申訴
l保密制度
考核結(jié)果只有被考核者本人、考核小組成員了解，對其他人保密。
l申訴程序
被考核者對考核結(jié)果持不同意見時，有權(quán)向校團委組織部或團委主管老師申訴，填寫學(xué)生干部考核申訴表（附表六）。遇有學(xué)生干部申訴的，校團委組織部需在24小時內(nèi)上報考核小組，再征求有關(guān)方面意見，在一星期內(nèi)提出處理意見。此意見為最終裁定，被考核者須服從最終裁定結(jié)論。
l考核小組
總指導(dǎo)：校團委書記
組長：校團委辦公室主任
副組長：校學(xué)聯(lián)主席
組員：校學(xué)聯(lián)主席副主席組織
個人述職部分（本表由學(xué)生本人填寫）填表時間：年月日
姓名
部門
職務(wù)
任職時間
院部
個人總結(jié)
本表由校學(xué)生聯(lián)合會分管主席填寫團委（）學(xué)生會（）社聯(lián)（）
姓名
評分
考核要素
工作
成績
工作業(yè)績
工作態(tài)度
工作能力
學(xué)業(yè)
成績
知識技能
所獲獎項
學(xué)習(xí)紀律
思想
素養(yǎng)
集體觀念
服務(wù)意識
基本素質(zhì)
生活
作風(fēng)
著裝
語言
禮儀
總分
考核等級
被考核者簽字
學(xué)生聯(lián)合會主席復(fù)核意見：
簽字：日期：
團委老師簽字
（校團委組織填寫）
面談時間
面談地點
參加人
面談主題
面談內(nèi)容概要：
注：查看本文相關(guān)詳情請搜索進入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索學(xué)生干部績效考核方案。
考核表老師評語篇二
初一5班獎勵方案（初一期末考試獎勵）
一、獎勵的指導(dǎo)思想：
為了進一步激發(fā)學(xué)生的潛能，讓每個學(xué)生的潛能得到最大限度的發(fā)揮，促進學(xué)生間你追我趕競爭的學(xué)習(xí)氛圍，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性，特制訂此獎勵方案。
二、評選及獎勵原則
1、公開、公正、公平。評選過程中兼顧公平性和廣泛性，注重多元評價原則，切實挖掘每一個同學(xué)身上的閃光點。
2、分類獎項評選不設(shè)名額限制。有突出事跡者，一人可兼獲多項榮譽。
3、多評價主體（學(xué)生、教師、家長）。
４、優(yōu)秀學(xué)生評選宣傳口號“不比成績比努力”。
三、學(xué)生獎勵的項目及條件：
1、學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀獎。學(xué)期末成績名次名列年級前10名的學(xué)生，學(xué)期末以紅榜形式公布表揚并獎勵100元。年級前11-50名者，獎勵60元。年級前51-80名者，人均50元。年級前81-100名者，獎勵40元。
2、學(xué)習(xí)成績進步獎。學(xué)期末或大考中成績進步顯著的同學(xué)將授予“進步獎”，并以紅榜形式公布表揚，獎金20元。
3、單科狀元獎。各科第一名者榮獲“單科狀元獎”，并獎勵筆記本一本（內(nèi)附各科老師的溫馨寄語和親筆簽名）
4、pk獲勝獎。兩兩pk將縮短評比的期限，一個星期評一次。周五公布獲勝名單，周一班會課上，輸?shù)囊环揭谌嗤瑢W(xué)見證下送給贏的一方指定的禮物，并拍照記錄。
4、好公民獎。德育分前10名，獎勵神秘禮物一份。以后每次評優(yōu)評先進都有優(yōu)先權(quán)。
5、優(yōu)秀班干部、三好學(xué)生、文明學(xué)生的評獎。凡通過公開投票入選者，皆可獲得獎金10元。
6、樂于助人獎。熱心班級建設(shè)或者常主動幫助老師、同學(xué)做事將被頒發(fā)樂于助人獎，可獲得鋼筆一支。
李婉君 盧靜慶 黃彬盈 陳嘉麟 余沛琪 黎倩怡
7、孝順獎。此獎根據(jù)父母的評價而定，入圍者將獎勵相冊一本。
劉宇鋒 歐綺銘 楊鍵梅
8、勞動之星。對待勞動認真積極負責(zé)的同學(xué)將被授予勞動之星的稱號，獎勵毛巾一條。
10 科代表獎勵（前四名）：各獎勵50元
政治科代表 英語科代表 數(shù)學(xué)科代表 體育委員 生物科代表（進步最大）
考核表老師評語篇三
計算機科學(xué)與軟件學(xué)院學(xué)生會是院黨委領(lǐng)導(dǎo)和院團委指導(dǎo)下的學(xué)生組織，科創(chuàng)部作為部門之一，有義務(wù)有責(zé)任以倡導(dǎo)良好的院風(fēng)、學(xué)風(fēng)為已任，協(xié)助學(xué)院營造良好的育人環(huán)境，本著“從同學(xué)中來，到同學(xué)中去”的原則，開展豐富多彩的有益活動，使同學(xué)們發(fā)展成為德、智、體全面發(fā)展的合格人才。
一、部內(nèi)成員權(quán)利與義務(wù)制度
部長權(quán)利及義務(wù)：
1、制定、修訂科創(chuàng)部的工作條例，并遞交主席團審核;
2、決定或修定科創(chuàng)部的工作方案和活動方案，并遞交主席團審核;
3、每次活動之前進行財務(wù)預(yù)算，活動后審核部內(nèi)工作一切經(jīng)費開支;
4、積極配合其他部門的工作，接受主席團的正確領(lǐng)導(dǎo);
5、關(guān)心部員的生活學(xué)習(xí)，在思想上予以正確引導(dǎo)。
部員權(quán)利及義務(wù)：
1、參與科創(chuàng)部工作條例的制定、修訂;
2、定期對自己的工作進行小結(jié)，總結(jié)經(jīng)驗，彌補不足;
3、參與科創(chuàng)部工作方案、重大事項的制定與規(guī)劃;
4、團結(jié)部門成員，積極配合其他部門的工作;
5、接受部長的正確指導(dǎo)。
二、例會制度
例會時間：每周周五晚9：00—10：10
例會地點：學(xué)生會辦公室
例會要求：本部人員必須參加每次的例會，部員若有特殊情況者，經(jīng)部長允許后，方可請假。部長若有特殊情況需向主席團請假，經(jīng)許可后方可不參加會議。任何人不得無故不參加會議，否則一律視為缺勤。與會者做好詳細的記錄，并為科創(chuàng)部工作發(fā)表自己的看法，提供良好的建議，部員之間更應(yīng)互相交流工作經(jīng)驗和心得。
例會內(nèi)容：會議主要是傳達主席團每周下達的新任務(wù)，科創(chuàng)部即將開展或進行中的活動的具體安排，進行人員調(diào)控，并對之前的工作做小結(jié)。
注：(1) 若遇突發(fā)事件必須召開緊急會議，時間地點另行通知。
(2) 開部分小型會議，有事的可安排專人負責(zé)代開或進行電話傳達。務(wù)必做到及時、詳盡。
三、財務(wù)(包括贊助)制度
1、科創(chuàng)部每次主辦活動，應(yīng)在活動之前二周，制定出經(jīng)費預(yù)算，上報主席團。
2、未經(jīng)主席或部長認可，科創(chuàng)部其他成員無權(quán)自行以學(xué)生會名義進行任何開銷。如遇特殊或緊急情況，應(yīng)在第一時間及時和部長或主席團溝通，方可代支學(xué)生會活動經(jīng)費。開銷報銷需有正式發(fā)票。
3、提倡科創(chuàng)部成員根據(jù)活動拉贊助，自行解決經(jīng)費。
4、科創(chuàng)部干事無權(quán)自行以學(xué)生會名義與社會企事業(yè)單位或個人洽談任何活動。各種涉及活動贊助和學(xué)生會回饋活動的情況，必須經(jīng)過主席團認可和授權(quán)方可進行?？苿?chuàng)部以學(xué)生會名義與企事業(yè)單位或個人合作，所得經(jīng)費不得自行留存或使用，必須上交主席團，有主席團做統(tǒng)一調(diào)配安排。
5、科創(chuàng)部成員都應(yīng)遵循節(jié)約務(wù)實的原則運用經(jīng)費，避免鋪張浪費和重復(fù)花銷。
四、活動制度：
1、每學(xué)期初新部員應(yīng)上交“個人工作承諾”、“個人技能發(fā)展計劃”，文章中應(yīng)詳細陳述在本學(xué)期內(nèi)自己所希望達到的目標和高度。每學(xué)期末，部長將根據(jù)每位部員的實際表現(xiàn)、結(jié)合他們所定下的目標，為每位部員進行考核。
2、工作計劃的制定：各項計劃、賽程必須在比賽開始前一個月制定完畢，此時該計劃應(yīng)經(jīng)過分工小組組內(nèi)討論一次以上，再交由部內(nèi)討論，通過后再交由主席團審核。
3 、活動展開中：
1) 部員要有時間觀、責(zé)任心，組織紀律性，主觀能動性;
2) 部員有主人翁精神，鼓勵創(chuàng)新意識;
3) 部員必須了解、熟知科創(chuàng)部的工作制度，明確個人的工作范圍和職責(zé)，學(xué)習(xí)相關(guān)技能。
1、本方案考核每學(xué)期一次，考核必須堅持公平、公正的原則。不得有任何個人以任何理由阻擾考核工作的正常進行，考核過程中嚴禁弄虛作假。
2、本方案采取百分制，全方位、多渠道記錄每位成員的工作情況。
3、考核細則
基本分：60分
加分：
1)積極主動完成科創(chuàng)部日常工作，最多積10分;
2)按時按量完成工作計劃中內(nèi)容，最多積10分;
3)向?qū)W生會提出可行性建議被采納者，最多積5分;
5)會議記錄工整，詳細有條理，最多積5分;
6)獲一等獎學(xué)金加5分，二等獎學(xué)金加3分，三等獎學(xué)金加1分。
減分：
1)違反校規(guī)校紀， 扣5分;
2)無故不完成上級布置的任務(wù)，每次扣5分;
3)工作不認真，拖沓任務(wù)， 扣5分;
4)無故不出席會議，缺席一次扣5分;
5)期末考試有一門不及格扣2分。
六、監(jiān)督制度：科創(chuàng)部全體成員互相監(jiān)督執(zhí)行，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)不當行為及時向部長或主席團反映。
附則：
1、本制度自頒布之日起開始試行，學(xué)生會科創(chuàng)部保留其修改權(quán)。
2、本制度解釋權(quán)歸學(xué)生會科創(chuàng)部。
考核表老師評語篇四
一、工作取得成績
1.參與并組織了全局范圍內(nèi)的風(fēng)險問題梳理工作。20_年集團公司提出了全面風(fēng)險管理的要求，這對我們來說既是機遇也是挑戰(zhàn)，機遇就是能更好的規(guī)避企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營中各種風(fēng)險，減少企業(yè)不必要的損失。挑戰(zhàn)就是這項工作是一個新課題過去沒有接觸過，需要在實踐中不斷摸索，邊學(xué)邊做。同時我們感到工作量特別大，需要有耐心才能完成好這項工作。根據(jù)總部要求，局、分公司下發(fā)了《關(guān)于開展內(nèi)控風(fēng)險梳理工作的通知》，并于6至7月對所屬單位及相關(guān)部門進行了一次全面的風(fēng)險問題梳理，局共發(fā)現(xiàn)了244個風(fēng)險點，并于8月召開了局、分公司內(nèi)控風(fēng)險梳理審查會，就如何解決這些問題提出具體措施。這對我局今后各項工作提供了寶貴的經(jīng)驗，起到了很好的借鑒作用。
2.堅持辦好半月一期的《企業(yè)經(jīng)營管理簡報》。此項工作是我自20_年正式接手。簡報是體現(xiàn)企業(yè)文化的一部分，是對外宣傳內(nèi)控的一個窗口。通過辦簡報既宣傳了內(nèi)控知識，反映最新企業(yè)管理動態(tài)，增強各級管理人員的內(nèi)控意識與管理意識。同時也提高了我的寫作能力與表達能力。通過這個平臺談?wù)勱P(guān)于企業(yè)管理的看法，對我來說是一個很好的鍛煉與提高。
3.積極配合集團公司審計局南京審計分局內(nèi)控獨立評價組檢評工作。此次審計局對華東局的內(nèi)控環(huán)境，業(yè)務(wù)流程控制點做了全面細致的審查，對華東局適用的18個業(yè)務(wù)流程中的16個進行了檢查，檢查中發(fā)現(xiàn)有22個問題需要進一步整改落實。針對存在的問題，于20_年6月20號下發(fā)了《關(guān)于做好審計組內(nèi)控檢查問題整改的通知》。各單位針對存在的問題高度重視，積極整改，及時上報整改結(jié)果，我把各家整改結(jié)果進行統(tǒng)一匯總，并向?qū)徲嬀痔峤涣恕度A東石油局20_年審計內(nèi)控獨立檢查評價整改報告》。通過此次審計局檢查以及我們整改，解決了許多已經(jīng)發(fā)生或者可能發(fā)生的問題，更加有利于華東局的生產(chǎn)經(jīng)營正常運行。
4.參與內(nèi)控制度的梳理工作。制度貫徹落實的好壞決定內(nèi)控管理水平的高低。為了進一步確保內(nèi)控工作高效、有序進行，狠抓制度建設(shè)，提高制度的執(zhí)行力，5月下發(fā)了關(guān)于填報《局、分公司20_、20_年度制度情況調(diào)查表》的通知。各單位、各部門積極反饋，我結(jié)合內(nèi)控風(fēng)險梳理工作，查明現(xiàn)有制度建設(shè)與內(nèi)控要求的差距，將企業(yè)內(nèi)控制度與企業(yè)各專業(yè)管理制度有機結(jié)合起來，為今后更加科學(xué)合理的進行內(nèi)控制度的制定與內(nèi)控實施細則的細化提供了依據(jù)。
5.參加九項費用開支標準及項目補助辦法的檢查工作。局、分公司成立了由計財、人勞、審計、企改四個部門人員共同組成的開支標準執(zhí)行情況檢查組，我主要負責(zé)九項費用開支標準部分的檢查。通過此次檢查，使我對全局各單位的情況有了一個更加深刻的了解，大部分單位的開支范圍、開支標準、報銷方式、財務(wù)核算均能按照華東石字[20_]26號文規(guī)定執(zhí)行，總體情況執(zhí)行較好。但同時也存在一些問題，已向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)作了專題匯報。
6.參與20_版“三基”實施細則全面考核驗收和調(diào)研工作，積極配合“三基”辦進行20_版“三基”工作實施細則的編制。為了加強各項專業(yè)管理制度與“三基”管理的配套與銜接，我參與并完成了“三基”工作框架圖，它對各單位在各類基礎(chǔ)資料和臺帳的歸集中起到了規(guī)范統(tǒng)一作用，并分類理清了各項制度，各個文件，在一定程度上提高了工作效率，也減輕了迎檢負擔(dān)。
7.參與并組織全局范圍內(nèi)的內(nèi)控培訓(xùn)工作。根據(jù)總部及審計局的要求，進一步加強內(nèi)控培訓(xùn)力度，增強全局人員內(nèi)控意識。我局于10月份進行了各業(yè)務(wù)流程骨干培訓(xùn)班，并將此次培訓(xùn)的對象由財務(wù)管理人員拓展到各類管理及業(yè)務(wù)操作人員;對內(nèi)控培訓(xùn)的內(nèi)容由單純的流程解讀拓展到案例分析;對內(nèi)控的培訓(xùn)方式由單一的灌輸式轉(zhuǎn)變?yōu)榛咏涣魇剑饋砹撕芎玫呐嘤?xùn)效果。
8.參加20_版分公司《內(nèi)部控制實施細則》修訂升級工作。根據(jù)總部20_年版《內(nèi)控手冊》，同時參照分公司20_版《內(nèi)控實施細則》，針對現(xiàn)階段管理體制及各項業(yè)務(wù)工作特點，組織力量集中編寫。編寫組按照“明確部門責(zé)任，明確工作規(guī)范，明確考評要求”的思路，對34個適用業(yè)務(wù)流程進行了細化，全面更新了20_年版實施細則。
9.參與朱橋鹽礦及鹽穴油庫礦場試驗項目的協(xié)調(diào)工作。20_年由于新舊股東交替、鹽礦改制、兩證到期以及一系列歷史遺留問題的出現(xiàn)，使朱橋鹽礦難以生產(chǎn)，項目試驗難以進行。但是項目問題事關(guān)重大，領(lǐng)導(dǎo)帶著我去鹽礦多次，與當?shù)卣?、行業(yè)主管部門、當?shù)匕傩者M行協(xié)調(diào)。這期間困難重重，但通過不懈的努力，目前試驗項目正常進行。
10.積極參加各項活動。擔(dān)任機關(guān)乒羽協(xié)會委員，代表華東局參加省級機關(guān)第二屆“萬人學(xué)法”知識競賽。
二、工作中存在的不足
1、工作經(jīng)驗尚顯不足。在今后工作中要做到“多學(xué)、多看、多聽”，通過不斷學(xué)習(xí)、不斷工作、不斷與人交流來提高自己的工作經(jīng)驗。同時每件事情都要力爭做到精益求精，不留瑕疵，一次完成。
2、繼續(xù)加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)。進一步學(xué)習(xí)有關(guān)先進的管理經(jīng)驗，充分發(fā)揮自己的主觀能動性，發(fā)揮自己的專長，不斷學(xué)習(xí)新知識，堅持用科學(xué)的方法和先進的理念，去總結(jié)、去思考、去提高。
3、進一步加強積極主動的工作意識。在工作中要積極主動的完成各項工作，在完成好領(lǐng)導(dǎo)交待工作的同時還要完成好領(lǐng)導(dǎo)尚未想到的事情。把事情提前做好、做細，當好領(lǐng)導(dǎo)的參謀與幫手。
三、今后工作目標
才能不斷的提升自己各方面能力。明年是存續(xù)與上市內(nèi)控合并也就是全新的版本發(fā)布的第一年，也是“_”規(guī)劃的起步之年，更是局、分公司三次創(chuàng)業(yè)的關(guān)鍵之年。我們要鼓足干勁、拼搏進取，以飽滿的精神狀態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)、新的征程，爭取在新一年的工作中取得更大的進步。
考核表老師評語篇五
（一）加強和促進團總支、學(xué)生會的自身建設(shè)，提高部門成員的工作積極性，加強對部門成員的了解和監(jiān)督。
（二）為使團學(xué)運作更規(guī)范合理，考核成績將作為十分重要的依據(jù)并結(jié)合書記處和主席團的意見對部門成員進行評優(yōu)、晉升、淘汰。
（三）通過考核制度幫助成員認識自我、彌補不足、提高才干，為今后的學(xué)習(xí)與工作打下良好基礎(chǔ)。
公平、公開、公正
國際事務(wù)與公共管理系團學(xué)各部門副部長、干事。
（一）基本要求：
1、副部長：所修科目需全部合格且平均績點在2.5以上。
2、干事：所修科目需全部合格。
（二）評選該部門（部長+副部長+干事）人數(shù)的30%作為優(yōu)秀團學(xué)成員在系內(nèi)進行表彰。
（三）考核總分為100分，考核內(nèi)容分為四個部分：日?？己?0%、期末考核30%、部長評定20%、學(xué)期小結(jié)20%。
1、干事日?？己耍?BR> （1）目的：考察成員在日常實際工作中的表現(xiàn)
（2）具體操作：
1）凡部門有活動，部長對參與活動成員進行評分
2、期末個人考核：
（1）目的：考察成員自我認定情況、部門其他成員對于此名干事的認可程度與總體評價。
（2）具體操作：
1）自評、互評，分別由本人、部門其他成員評分
（評分標準：a：10分b：8分c：6分d：4分）
3、期末部長評定：
（1）目的：了解部長對該成員的認可程度，為人員的合理調(diào)度提供依據(jù)。
（2）具體操作：
1）部長評定在每學(xué)期末由部長填寫（評分標準：a：10分b：8分c：6分d：4分）
2）由人力資源部計算平均分，得出部長對副部長和每一名干事的期末考核成績并記錄在案。
4、學(xué)期小結(jié)：
（1）目的：考察成員對團學(xué)、所在部門和自身的認識以及對自己以后發(fā)展的意向，綜合考察成員的整體素質(zhì)，給成員一個發(fā)表自己觀點和想法的地方。
（2）具體操作：
1）由人力資源部從實事求是、是否具有建設(shè)性等角度進行評分。
2）由主席團進行監(jiān)督，辦公室進行核查。