小學(xué)二年級上冊數(shù)學(xué)第五單元練習(xí)題

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數(shù)學(xué)是一門基礎(chǔ)性的科學(xué),值得每個人去學(xué)習(xí),尤其是孩子,更要去學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),并且以此來構(gòu)架自己的思維體系。學(xué)數(shù)學(xué)就是在學(xué)一種思維體系,在日常教導(dǎo)孩子的過程中也要注重這一點。以下是整理的《小學(xué)二年級上冊數(shù)學(xué)第五單元練習(xí)題》,希望幫助到您。
    小學(xué)二年級上冊數(shù)學(xué)第五單元練習(xí)題篇一
    一、填一填。
    1、把10個○平均分成5份,每份是()個。列出算式是()÷()=()。
    2、24÷4=(),讀作()除以()等于(),表示把()平均分成()份,每份是(),也就是()里面有()個()。
    3、把8個▲平均分成4份,每份幾個?8÷()=()(個)
    4、把8個▲平均分成2份,每份幾個?8÷()=()(個)
    5、15÷5=3表示把()平均分成()份,每份是()。
    二、辨一辨。(正確的畫“√”,錯誤的畫“✕”)
    1、在算式24÷6=4中,6是除數(shù),24是被除數(shù),4是商。()
    2、算式12÷6=2,表示把12平均分成2份,每份是6。()
    3、把18平均分成3份,每份是6,列算式是18÷6=3。()
    4、把18個蘋果分成2份,每份是9個,是平均分。()
    三、選一選。(把正確答案的序號填在括號里)
    1、12個杯子,平均分成4份,每份有幾個?列算式為()。
    A、12÷3  B、12÷4  C、12-4
    2、18個蘿卜,每6個分一份,分成了3份。列算式為()。
    A、18÷6=3  B、18÷3=6  C、6×3=18
    3、有15個蘋果,小明吃了5個,還有幾個?列式為()。
    A、15÷3  B、15÷5  C、15-5
    4、商是4的算式是()。
    A、12÷3  B、12÷4  C、4÷4
    四、想口訣求商。
    1、9÷3=(),口訣:()12÷3=(),口訣:()
    2、10÷5=(),口訣:()30÷6=(),口訣:()
    3、15÷5=(),口訣:()16÷4=(),口訣:()
    4、30÷5=(),口訣:()24÷6=(),口訣:()
    5、8÷4=(),口訣:()15÷3=(),口訣:()
    五、在()里填上合適的數(shù)。
    ()÷5=11  6÷()=4 ?。ǎ?=4 ?。ǎ?32=59
    36÷6=()  20÷()=5  ()×6=18  49-()=15
    六、算一算,填一填。
    20÷4=  24÷6=  2×6=  3×6=  16÷4=  15÷5=
    5×6=  6×6=  20÷5=  30÷5=  4×6=  5×4=
    七、解決問題。
    1、有15根香蕉,每只猴子分3根,可以分給幾只猴子?
    2、有36棵樹,每6棵栽成一行,可以栽多少行?
    小學(xué)二年級上冊數(shù)學(xué)第五單元練習(xí)題篇二
    一、判斷題(對的打“√”,錯的打“×”)
    (1)2個十是12。()
    (2)和10相鄰的數(shù)是9和20。()
    (3)4個一和1個十組成14。()
    (4)比15多1的數(shù)是16。()
    (5)18比10多8。()
    二、填空題
    1、填空。
    (1)16里面有()個十和()個一。
    (2)13是由()個十和()個一組成的。
    (3)1個十和8個一組成的數(shù)是()。
    (4)2和10合起來是()。
    (5)17和19中間的數(shù)是()。
    (6)18里面去掉()還剩1。
    (7)2個十是()。
    (8)10加()得20。
    (9)和15相鄰的數(shù)是()和()。
    (10)比20少1的數(shù)是()。
    2、在8,12,19,6,14,20這些數(shù)中
    (1)左邊數(shù)起,19在第()個。
    (2)從右邊數(shù),14在第()個。
    (3)和6相鄰的兩個數(shù)是()和()。
    (4)在這些數(shù)中數(shù)是(),最小數(shù)是()。