每個(gè)人都有自己的愛(ài)好,有的人喜歡寫字,有的人喜歡讀書(shū),有的人喜歡畫(huà)畫(huà),而有的人喜歡運(yùn)動(dòng),等等。而我的愛(ài)好是讀書(shū)。為大家提供《小學(xué)生關(guān)于讀書(shū)的作文350字》，歡迎閱讀。
小學(xué)生關(guān)于讀書(shū)的作文350字篇一
對(duì)喜歡閱讀的人來(lái)說(shuō)，看書(shū)就是一種享受。書(shū)卷中的意念像一股無(wú)形的動(dòng)力，影響你的思想與心態(tài)。
有人說(shuō)，讀書(shū)沒(méi)有什么好處。讀書(shū)就是一種負(fù)擔(dān)，讀書(shū)好比把自己關(guān)在籠子里，讀書(shū)仿佛魔鬼訓(xùn)練，使你生不如死，讀書(shū)多么痛苦。但是，我要告訴你，你錯(cuò)了。讀書(shū)就是一種美的享受。而且從書(shū)中你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界原來(lái)這么奇妙！“猿人是人類的祖先；恐龍高大可怕；遠(yuǎn)古時(shí)代，人們鉆木取火，動(dòng)物與植物種類繁多、千姿百態(tài)……”
書(shū)是我們的知心好友。當(dāng)淋浴在燦爛的陽(yáng)光中，膝上攤開(kāi)一本書(shū)，聞著紙上散發(fā)著的油墨清香，旁邊放上一杯水，聽(tīng)頑皮的風(fēng)娃娃吹開(kāi)書(shū)頁(yè)的美妙聲音，我的心里充滿了快樂(lè)。在我孤獨(dú)的時(shí)候，書(shū)陪伴著我，使我感到溫暖；在我傷心時(shí)，書(shū)使我感到快樂(lè)，讓我感覺(jué)世界是多么有趣。
書(shū)就是人類進(jìn)步的階梯，書(shū)就是營(yíng)養(yǎng)的藥丸，書(shū)讓我們走進(jìn)美好的未來(lái)。
小學(xué)生關(guān)于讀書(shū)的作文350字篇二
在生活中，有些人哪怕一片刻都離不開(kāi)書(shū)，在書(shū)中我們能與現(xiàn)實(shí)隔離，去一個(gè)知識(shí)的世界，在那個(gè)世界里我們可以讓大腦充滿活力，激發(fā)大腦潛意識(shí)。
每個(gè)人都有難忘的讀書(shū)經(jīng)歷吧！第一次讀書(shū)，快樂(lè)、滿足，那才是這真正愛(ài)讀書(shū)。我讀書(shū)也很高興。
那一次爸媽出差，哥哥去參加同學(xué)聚會(huì)，我一人在家。無(wú)意間看到媽媽給我買的書(shū)，有西游記與十萬(wàn)個(gè)為什么。我心想：“反正無(wú)聊，看書(shū)消磨時(shí)間，不錯(cuò)?！闭f(shuō)看就看抓起西游記就開(kāi)始讀，它拿在手里沉甸甸的，有四厘米厚。一開(kāi)始看沒(méi)意思，可越看越新鮮。我一個(gè)字一個(gè)字的讀著，從下午2：00讀到下午6：00多四個(gè)小時(shí)，一點(diǎn)也沒(méi)休息。哥哥回來(lái)了，在門外按了五六分鐘的門鈴，我的耳朵根本聽(tīng)不見(jiàn)于是哥哥打電話，電話鈴聲嚇了我一大跳，然后給哥哥開(kāi)了門，哥哥一進(jìn)來(lái)就把我大吼了一頓，我哭哭啼啼的跑回了房間，看到書(shū)瞬間變臉，就這樣一動(dòng)不動(dòng)的又看了兩個(gè)小時(shí)，等回過(guò)神來(lái)全身已經(jīng)麻痹了。我走出房間把發(fā)生的事情全忘了，對(duì)著哥哥笑嘻嘻的，哥哥疑惑的看著我。
莎士比亞說(shuō)：“書(shū)記是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?！蔽覀儜?yīng)該多看書(shū)，看好書(shū)，不過(guò)看久了，也要讓眼睛休息一下喲！
小學(xué)生關(guān)于讀書(shū)的作文350字篇三
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)太有趣了!
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”,只要投入到書(shū)籍中，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：有喜又憂，既能豐富自己的語(yǔ)言，又能增長(zhǎng)知識(shí)，這就是讀書(shū)的樂(lè)趣。
小時(shí)候，讀書(shū)為了玩。自己在書(shū)上學(xué)到的知識(shí)和故事，便和伙伴們一起分享?；锇閭兗娂姵鲱}目，講故事給大家，每當(dāng)我講完一個(gè)故事，伙伴們都嘖嘖贊賞，把羨慕的目光投向我，那種美滋滋的成就感真讓人難以忘懷?，F(xiàn)在回想起來(lái)，那只是些亂七八糟的故事，但是，沒(méi)辦法，伙伴們喜歡唄，我當(dāng)然就無(wú)比欣喜了!
懂事了，讀書(shū)存在困難。我讀的是一些無(wú)聊的差書(shū)，遠(yuǎn)不如有些同學(xué)從外地買的好書(shū)那般精彩。他們的書(shū)內(nèi)容豐富，情節(jié)精煉;而我的書(shū)卻內(nèi)容貧乏，情節(jié)無(wú)趣。同學(xué)的譏諷，使我無(wú)比的自卑，無(wú)比的憂愁……但是，沒(méi)辦法，沒(méi)有憂愁的痛苦，哪來(lái)欣喜得歡樂(lè)?
長(zhǎng)大了，讀書(shū)有了收獲。因?yàn)樽x書(shū)，我的語(yǔ)言豐富了。在豐富的語(yǔ)言，與人的對(duì)話更加生動(dòng)了。在小朋友面前，我們當(dāng)然就成了“知識(shí)淵博”的長(zhǎng)輩了!
有欣喜，有憂愁，有收獲，這就是讀書(shū)的樂(lè)趣!
小學(xué)生關(guān)于讀書(shū)的作文350字篇四
讀書(shū)可以讓我們開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)知識(shí)等等的好處，我在讀書(shū)上已經(jīng)達(dá)到了忘我的境界。
一次，我正在專心致志地挾制數(shù)學(xué)練習(xí)題，無(wú)意中瞟見(jiàn)了放在書(shū)柜上楊紅櫻阿姨的《漂亮老師和壞小子》、《假小子戴安》心里變產(chǎn)生了一個(gè)念頭：看？還是不看？想了又想還是算了吧！便繼續(xù)寫數(shù)學(xué)練習(xí)題，可是書(shū)卻像磁鐵一樣吸引著我，我便馬上將數(shù)學(xué)題做完開(kāi)始讀書(shū)。一會(huì)兒媽媽走到我的房間說(shuō)：“中午想吃什么？”“餃子”“那你去買點(diǎn)肉餡?！薄昂?！”媽媽給過(guò)我錢后轉(zhuǎn)身便去了廚房。我剛起身，書(shū)又像一根繩子一樣絆住了我，于是我有坐下對(duì)自己說(shuō)：“只看一小會(huì)兒，一小會(huì)兒！”便捧起書(shū)開(kāi)始看了。媽媽又小聲的來(lái)到我的房間看到我那入迷的樣子只好自己去買了。不一會(huì)兒我的午餐鈴響了，一下子想起了媽媽讓我買肉餡的事，于是連忙跑到廚房，然而這時(shí)香噴噴的餃子已經(jīng)上桌了。
你們說(shuō)讀書(shū)是不是讓我著迷呀？
小學(xué)生關(guān)于讀書(shū)的作文350字篇五
讀書(shū)會(huì)使人快樂(lè)，更會(huì)讓人陶醉，也會(huì)增長(zhǎng)知識(shí)，在閱讀的經(jīng)歷中，我們有可能會(huì)和書(shū)交好朋友，會(huì)和書(shū)培養(yǎng)著更多更深的情感。
從牙牙學(xué)語(yǔ)到上小學(xué)，我和“書(shū)籍”的緣分再也分不開(kāi)了。當(dāng)我的心情失落時(shí)，只要碰見(jiàn)“好朋友”，我的那些煩惱早已經(jīng)陪拋到九霄云外了。書(shū)是一個(gè)多姿多彩的世界，走進(jìn)去您就會(huì)變成一位探險(xiǎn)者，那里到處充滿歡樂(lè)。在書(shū)中你就會(huì)有一個(gè)接一個(gè)的秘密，就像一個(gè)無(wú)底洞，總是讓你猜不到洞里面到底有多少個(gè)秘密，可你就是想進(jìn)去一探究竟。在書(shū)中你會(huì)學(xué)到很多知識(shí)。比如：恐龍不僅大而且非常兇猛；人類的祖先是猿；古時(shí)候的人們是用鉆木取火來(lái)取暖的……是的，讀書(shū)的感覺(jué)真好??！讀書(shū)開(kāi)拓了我的視野！
是書(shū)籍充實(shí)了我的生活，讓我不再感到孤單。是書(shū)籍指引了我前進(jìn)的方向，讓我不再迷茫。最后我還想說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯！讓我們喜歡上讀書(shū)吧！”