兒童短篇童話故事錦集

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小朋友們都喜歡聽童話故事吧,童話故事中中豐富的想象和夸張可以活躍你的思維;通過豐富的想象、幻想和夸張來編寫適合于兒童欣賞的故事。愛聽故事、愛看故事書,是現(xiàn)在小學(xué)生最明顯的特點(diǎn)。孩子們通過閱讀來獲取知識。閱讀既是一種能力的表現(xiàn)形式,也是一種良好的生活習(xí)慣,更是語言學(xué)習(xí)的一大助力。下面是整理分享的兒童短篇童話故事錦集,歡迎閱讀與借鑒。
    兒童短篇童話故事篇一:泥巴地的紐扣
    泥巴地喜歡躺著看天空。白天,天喜歡穿藍(lán)綢緞衣裳,上面的云朵紐扣天天變花樣;晚上,天喜歡穿黑袍子,上面的星星紐扣排列得很別致。泥巴地穿著一件土灰色的衣服,心想:“要是有幾粒紐扣,這衣裳也不錯(cuò)啊!”
    一只小花鴨跑來。
    “你能給我?guī)琢<~扣嗎?”泥巴地請求她。
    “好吧!”小花鴨跳進(jìn)一個(gè)水塘,濕了濕腳掌,在泥巴地的衣裳上一腳一腳踩出一粒粒楓葉般的紐扣。
    “太謝謝你了!”這下,泥巴地覺得自己的衣裳好好看。
    冬天來了,雪花開始給大家送棉衣。
    泥巴地也披上了雪白的棉襖:“棉襖怎么沒紐扣?”泥巴地有一點(diǎn)遺憾。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,小花狗跑來了,他一蹦又一跳,給泥巴地的棉襖綴上一顆顆梅花般的紐扣。
    “多好的紐扣!”泥巴地摸了又摸,開心極了。
    “哎喲!”風(fēng)婆婆被泥巴地的紐扣一碰,裝草籽的口袋破了,黑黑的草籽兒撒滿了雪棉襖。
    “謝謝風(fēng)婆婆!”泥巴地嚷嚷起來,“我也有星星般的紐扣啦!”
    天漸漸暖了,太陽脫去了泥巴地的白棉襖。呵,風(fēng)婆婆的草籽兒給泥巴地織出一件綠綠的草毛衣。
    “綠綠的細(xì)草毛衣挺漂亮,”泥巴地想,“可是又沒有紐扣?!彼ь^看到一旁的小樹,也穿了綠綠的新衣裳,但還有蹦跳的小鳥紐扣在唱歌呢。
    這時(shí),一群群花蝴蝶飛來,她們好喜歡泥巴地的綠毛衣,開始在毛衣上玩耍,這兒停一對,那兒停一對。
    “蝴蝶紐扣!”小樹嘩啦啦地叫喊,“泥巴地,你的蝴蝶紐扣太好看啦!”泥巴地瞧瞧綠毛衣上飛舞的花蝴蝶,哎,真比看的花紐扣還美麗呢,真是太神氣啦!
    兒童短篇童話故事篇二:千萬別讓河馬吹小號
    一天,河馬先生得到一支金色的小號。
    嘟——河馬對著池塘吹了一聲。
    喲,他的力氣太大,吹散了青蛙太太好不容易才給小蝌蚪們排好的隊(duì)!
    “河馬先生,河馬先生,快放下小號!”青蛙太太捂著耳朵說。
    “好吧,我換個(gè)地方吹好了!”河馬先生拿著小號走向田野。
    嘟——河馬先生對著田野吹了一聲。
    呵,他的力氣太大了,把花田里剛開放的蒲公英都吹上了天。
    “河馬先生,河馬先生,快放下小號!瞧你干的好事!”鼴鼠小姐氣得在花田里直嚷嚷。
    “好吧,我換個(gè)地方吹好了!”河馬先生拿著小號走向森林。
    嘟——河馬對著森林里吹了一聲。
    呀,他的力氣太大,噼啪,噼啪,樹梢上立刻掉下來好多蘑菇和松塔。
    “河馬先生,河馬先生,快放下小號!晾曬這些東西我容易嗎?”松鼠先生穿著吊帶褲在樹上急得直蹦跶。
    “好吧,我換個(gè)地方吹好了!”河馬先生拿著小號走向山谷。
    嘟——河馬先生對著山谷吹了一聲。
    呀,他的力氣太大了,把山谷邊曬太陽的小妖精們都吹上了天。
    “河馬先生,河馬先生,快放下小號!賠我們美夢,賠我們美夢!”小妖精們閃動(dòng)著翅膀把手里的花球丟了他滿臉。
    “好吧,我換個(gè)地方吹好了!”河馬先生拿著小號跑向大海。
    嘟——河馬先生對著大海吹了一聲。
    呀,他使了好大好大的力氣,才讓海里的大鯨魚們聽見。
    “河馬先生,河馬先生,你能不能放下小號!它的聲音還沒有海浪聲大!”大鯨魚們躍出海面說。
    “好吧,好吧!”河馬先生說著,咻——揮動(dòng)手臂,把小號拋向大海。
    “耶,小號噢!”海馬爸爸撿到了小號。
    “孩子們來,排好隊(duì),做健身操了!嘟嘟,嘟嘟嘟……”哈哈,看來,小號就得有合適的人來吹。
    現(xiàn)在,海馬爸爸想怎么吹,就怎么吹。在大海里,誰也妨礙不到誰!