在孩子們面臨人生中的第一個畢業(yè)典禮時，我們該如何讓孩子們銘記呢？以下是整理的幼兒園畢業(yè)典禮活動文案，僅供參考！
篇一
活動目標(biāo)：
1.通過畢業(yè)典禮，增強(qiáng)幼兒之間，幼兒與老師之間的依戀之情。
2.享受集體表演的樂趣，感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛。
3.以文藝匯演的形式，激發(fā)幼兒的成就感，進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒入小學(xué)的愿望。
4.通過演出鍛煉孩子的勇氣與自信。
活動時間：xx年xx月xx日（星期五）下午2：40-4：30
活動地點(diǎn)：xx
活動人員：大班全體幼兒、家長
活動準(zhǔn)備：
1.制作邀請函。
2.制作畢業(yè)班視頻。
3.各種背景音樂。
4.各班排練各種文藝節(jié)目。
5.服裝、道具。
人員分工：
總負(fù)責(zé)人：
主持人：
舞臺布置：大班老師
攝像攝影：
燈光音響：
后臺催場：
協(xié)助更換服裝：小中班老師、個別家長
安全預(yù)案：申xx與大班老師
各班安全導(dǎo)護(hù)：
安全保衛(wèi)：
具體時間時間安排：
1：00部分幼兒起床做準(zhǔn)備；
2：00全體幼兒起床。
2：00家長進(jìn)園簽到，部分家長給幼兒化妝；
2：15每班一位老師帶家長排隊前往至真廳；
2：30幼兒排隊前往至真廳；
2：50演出開始；
4：30演出結(jié)束。
活動流程：
園長致詞
家長代表發(fā)言（xx媽媽）
1.開場舞《中國范兒》大2、大4
2.情景劇《小蝌蚪找媽媽》大1
3.親子詩朗誦《我們一起成長》大2
4.舞蹈《我就行》大3
5.親子舞蹈《日不落》大1、大4
6.走秀《環(huán)保時裝秀》大1
7.家長互動游戲各班2人
8.舞蹈《快樂的跳吧》大1
9.老師詩朗誦全體大班老師
10.小合唱《老師》大3
11.情景劇表演我的幸運(yùn)一天
12.手語《國家》大2
13.大合唱《我上幼兒園》《祝?！贰懂厴I(yè)歌》
具體活動要求安排及注意事項：
1.在活動的編排期間，不能影響班級的常規(guī)教學(xué)及安全工作，保證班級有兩人代班。參加活動的幼兒服裝、道具應(yīng)提前準(zhǔn)備，費(fèi)用情況要與家長溝通，使之給予配合、支持。
2.各班老師提前幾天（6月19日前）發(fā)家校通、發(fā)邀請函通知家長來園參加活動，并對家長提出相關(guān)參加活動的要求。
3.演出當(dāng)天家長2：00刷卡進(jìn)園到各班等待區(qū)排隊。進(jìn)園前將車輛依次停放在幼兒園大門外西邊向北（小學(xué)東圍墻外），2：15在各班老師帶領(lǐng)下，依次排隊到至真廳按指定位置就坐。2：30老師將幼兒排隊帶到至真廳按指定位置就坐。
4.表演當(dāng)天各班級教師做好幼兒化妝、更換服裝等工作，演出開始時要提前三個節(jié)目候場做準(zhǔn)備，各班要認(rèn)真組織幼兒，做到秩序井然、安全第一。
5.活動中家長攝像、攝影不得超越園部規(guī)定的安全線（中間走道或臺前走廊），以免影響效果。
6.遵守會場紀(jì)律，不隨意離場，尤其是幼兒與家長一起看節(jié)目時，要遵守規(guī)則，文明觀看，不隨意走動，不大聲喧嘩，有事先離開者須向班主任打招呼。幼兒表演時由教師負(fù)責(zé)管理，家長不與幼兒對話，以免影響幼兒表演情緒。
7.演出沒結(jié)束之前家長不得隨意接走孩子，如有接走要通知教師。
8.演出結(jié)束之后，教師先將幼兒帶回幼兒園，到各班等待區(qū)清點(diǎn)幼兒人數(shù)。家長按照幼兒園要求依照班級順序依次退場，排隊回到幼兒園刷卡進(jìn)園到等待區(qū)接幼兒。
篇二
一、活動目標(biāo)：
1.在講述、歌唱、表演等活動中，重溫幼兒園三年成長的歷程，感受成長的快樂。
2.在感恩活動中，嘗試用語言、擁抱表達(dá)自己對于父母親人、老師、朋友三年陪伴的感謝。
3.在歡笑中愉快告別幼兒園，鼓起勇氣迎接新的學(xué)習(xí)生活的挑戰(zhàn)。
二、活動主題：
健康成長感恩
三、活動時間：
20**年6月25日（周三）下午13：30
四、參加人員：
大班組全體師生、家長
五、活動準(zhǔn)備：
宣傳組
1.橫幅制作橫幅事先確定好場地位置
2.邀請函制作及發(fā)放7號審核，家長人手1份并于20號發(fā)放。
3.攝影、攝像提前一周聯(lián)系好
4，新聞報道及時撰寫與上報
5.音樂、音響根據(jù)活動需要選擇音樂，提前串接好，并于20號審核
活動組
1.場地布置
（1）觀眾席場地劃分及場地標(biāo)示的張貼（見場地分布圖）
（2）各班教師準(zhǔn)備好家長的座位
（3）主席臺的布置班級
2.主持人20號審主持稿、25號上午主持人彩排
3.詩歌、歌曲準(zhǔn)備
（1）歌曲串燒、“感恩的心”（手語）
（2）舞蹈“倍兒爽”“我是小小兵”“童心盼奧運(yùn)”等
（3）畢業(yè)歌、畢業(yè)詩
4.個別幼兒準(zhǔn)備
準(zhǔn)備鮮花、確定好送教師鮮花的幼兒代表（每班3名），分園每班2名；事先確定接收畢業(yè)證書的幼兒（每班1名）；
5.服裝要求幼兒著統(tǒng)一服裝
6.節(jié)目催場共2人，一人在入口，一人在出口
后勤組1.幼兒畢業(yè)證書以班級為單位，統(tǒng)一用紅色絲帶扎好
2.鮮花、鮮花12束、礦泉水若干
安全組保障活動場地和現(xiàn)場秩序
六、基本流程：
1.成長
流程：全體幼兒起立，在自己的座位前唱畢業(yè)歌慶祝自己的成長。（13：30開始）
2.畢業(yè)
（1）園長媽媽送給孩子們“畢業(yè)寄語”
（2）頒發(fā)畢業(yè)證書。（組織每班1名孩子上臺領(lǐng)取畢業(yè)證書）（在歌曲串燒之后進(jìn)行）
訪問畢業(yè)生代表：恭喜你順利畢業(yè)，你高興嗎？激動嗎？你這個時候最想和誰說說你的高興事？（爸爸媽媽）
3.表演
（1）舞蹈--童心盼青奧（表演者：中心園大一班）
（2）舞蹈--我是小小兵（表演者：xx幼兒園大班）
（3）舞蹈--倍兒爽（表演者：xx幼兒園大班）
（4）歌曲串燒（表演者：中心園大二班）
（5）舞蹈--茉莉花（表演者：中心園大一班）
（6）音樂劇--七彩畫筆（表演者：xx幼兒園大班）
（7）軍體拳（表演者：中心園大二班）
（8）時裝表演（表演者：中心園大一班）
（9）舞蹈--彩虹的微笑（表演者：中心園大二班）
4.感恩
（1）感恩父母
流程：“感謝父母養(yǎng)育恩，我獻(xiàn)父母一個擁抱”。
獻(xiàn)上一句感謝（齊誦：爸爸媽媽我們長大了、爸爸媽媽我們永遠(yuǎn)愛您）
一個吻（父母與孩子獻(xiàn)上愛的吻）
一個擁抱（父母與孩子擁抱鼓勵）
但愿這一刻時間凝固，但愿這一刻畫面永存，誰說小孩子不懂表達(dá)，只是我們常常沒有機(jī)會而已。
幼兒共同起立在自己的位置上做手語《感恩的心》
（2）感恩老師：“感謝老師三年相伴，我與老師共唱一支歌”。
流程：請全體老師上場，以班組為單位送給孩子們一句話，幼兒代表給老師獻(xiàn)花，播放背景音樂《老師》。
你們即將離開幼兒園，離開愛你們、關(guān)心你們的老師，老師有很多的話對你們說，有請我們的老師們
教師：送上祝福語（每班推薦一名代表）；班級小代表送上鮮花，與老師擁抱。
（3）感恩朋友
5.展望
親愛的老師，小朋友，爸爸媽媽們，此時此刻，我們不想不分別，我們不想說再見，但是，分別就在眼前，孩子們，祝福你們未來的日子健康和幸福陪伴著你們！陸郎幼兒園20xx年“畢業(yè)成長季，感恩師幼情”畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
篇一
活動目標(biāo)：
1.通過畢業(yè)典禮，增強(qiáng)幼兒之間，幼兒與老師之間的依戀之情。
2.享受集體表演的樂趣，感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛。
3.以文藝匯演的形式，激發(fā)幼兒的成就感，進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒入小學(xué)的愿望。
4.通過演出鍛煉孩子的勇氣與自信。
活動時間：xx年xx月xx日（星期五）下午2：40-4：30
活動地點(diǎn)：xx
活動人員：大班全體幼兒、家長
活動準(zhǔn)備：
1.制作邀請函。
2.制作畢業(yè)班視頻。
3.各種背景音樂。
4.各班排練各種文藝節(jié)目。
5.服裝、道具。
人員分工：
總負(fù)責(zé)人：
主持人：
舞臺布置：大班老師
攝像攝影：
燈光音響：
后臺催場：
協(xié)助更換服裝：小中班老師、個別家長
安全預(yù)案：申xx與大班老師
各班安全導(dǎo)護(hù)：
安全保衛(wèi)：
具體時間時間安排：
1：00部分幼兒起床做準(zhǔn)備；
2：00全體幼兒起床。
2：00家長進(jìn)園簽到，部分家長給幼兒化妝；
2：15每班一位老師帶家長排隊前往至真廳；
2：30幼兒排隊前往至真廳；
2：50演出開始；
4：30演出結(jié)束。
活動流程：
園長致詞
家長代表發(fā)言（xx媽媽）
1.開場舞《中國范兒》大2、大4
2.情景劇《小蝌蚪找媽媽》大1
3.親子詩朗誦《我們一起成長》大2
4.舞蹈《我就行》大3
5.親子舞蹈《日不落》大1、大4
6.走秀《環(huán)保時裝秀》大1
7.家長互動游戲各班2人
8.舞蹈《快樂的跳吧》大1
9.老師詩朗誦全體大班老師
10.小合唱《老師》大3
11.情景劇表演我的幸運(yùn)一天
12.手語《國家》大2
13.大合唱《我上幼兒園》《祝?！贰懂厴I(yè)歌》
具體活動要求安排及注意事項：
1.在活動的編排期間，不能影響班級的常規(guī)教學(xué)及安全工作，保證班級有兩人代班。參加活動的幼兒服裝、道具應(yīng)提前準(zhǔn)備，費(fèi)用情況要與家長溝通，使之給予配合、支持。
2.各班老師提前幾天（6月19日前）發(fā)家校通、發(fā)邀請函通知家長來園參加活動，并對家長提出相關(guān)參加活動的要求。
3.演出當(dāng)天家長2：00刷卡進(jìn)園到各班等待區(qū)排隊。進(jìn)園前將車輛依次停放在幼兒園大門外西邊向北（小學(xué)東圍墻外），2：15在各班老師帶領(lǐng)下，依次排隊到至真廳按指定位置就坐。2：30老師將幼兒排隊帶到至真廳按指定位置就坐。
4.表演當(dāng)天各班級教師做好幼兒化妝、更換服裝等工作，演出開始時要提前三個節(jié)目候場做準(zhǔn)備，各班要認(rèn)真組織幼兒，做到秩序井然、安全第一。
5.活動中家長攝像、攝影不得超越園部規(guī)定的安全線（中間走道或臺前走廊），以免影響效果。
6.遵守會場紀(jì)律，不隨意離場，尤其是幼兒與家長一起看節(jié)目時，要遵守規(guī)則，文明觀看，不隨意走動，不大聲喧嘩，有事先離開者須向班主任打招呼。幼兒表演時由教師負(fù)責(zé)管理，家長不與幼兒對話，以免影響幼兒表演情緒。
7.演出沒結(jié)束之前家長不得隨意接走孩子，如有接走要通知教師。
8.演出結(jié)束之后，教師先將幼兒帶回幼兒園，到各班等待區(qū)清點(diǎn)幼兒人數(shù)。家長按照幼兒園要求依照班級順序依次退場，排隊回到幼兒園刷卡進(jìn)園到等待區(qū)接幼兒。
篇二
一、活動目標(biāo)：
1.在講述、歌唱、表演等活動中，重溫幼兒園三年成長的歷程，感受成長的快樂。
2.在感恩活動中，嘗試用語言、擁抱表達(dá)自己對于父母親人、老師、朋友三年陪伴的感謝。
3.在歡笑中愉快告別幼兒園，鼓起勇氣迎接新的學(xué)習(xí)生活的挑戰(zhàn)。
二、活動主題：
健康成長感恩
三、活動時間：
20**年6月25日（周三）下午13：30
四、參加人員：
大班組全體師生、家長
五、活動準(zhǔn)備：
宣傳組
1.橫幅制作橫幅事先確定好場地位置
2.邀請函制作及發(fā)放7號審核，家長人手1份并于20號發(fā)放。
3.攝影、攝像提前一周聯(lián)系好
4，新聞報道及時撰寫與上報
5.音樂、音響根據(jù)活動需要選擇音樂，提前串接好，并于20號審核
活動組
1.場地布置
（1）觀眾席場地劃分及場地標(biāo)示的張貼（見場地分布圖）
（2）各班教師準(zhǔn)備好家長的座位
（3）主席臺的布置班級
2.主持人20號審主持稿、25號上午主持人彩排
3.詩歌、歌曲準(zhǔn)備
（1）歌曲串燒、“感恩的心”（手語）
（2）舞蹈“倍兒爽”“我是小小兵”“童心盼奧運(yùn)”等
（3）畢業(yè)歌、畢業(yè)詩
4.個別幼兒準(zhǔn)備
準(zhǔn)備鮮花、確定好送教師鮮花的幼兒代表（每班3名），分園每班2名；事先確定接收畢業(yè)證書的幼兒（每班1名）；
5.服裝要求幼兒著統(tǒng)一服裝
6.節(jié)目催場共2人，一人在入口，一人在出口
后勤組1.幼兒畢業(yè)證書以班級為單位，統(tǒng)一用紅色絲帶扎好
2.鮮花、鮮花12束、礦泉水若干
安全組保障活動場地和現(xiàn)場秩序
六、基本流程：
1.成長
流程：全體幼兒起立，在自己的座位前唱畢業(yè)歌慶祝自己的成長。（13：30開始）
2.畢業(yè)
（1）園長媽媽送給孩子們“畢業(yè)寄語”
（2）頒發(fā)畢業(yè)證書。（組織每班1名孩子上臺領(lǐng)取畢業(yè)證書）（在歌曲串燒之后進(jìn)行）
訪問畢業(yè)生代表：恭喜你順利畢業(yè)，你高興嗎？激動嗎？你這個時候最想和誰說說你的高興事？（爸爸媽媽）
3.表演
（1）舞蹈--童心盼青奧（表演者：中心園大一班）
（2）舞蹈--我是小小兵（表演者：xx幼兒園大班）
（3）舞蹈--倍兒爽（表演者：xx幼兒園大班）
（4）歌曲串燒（表演者：中心園大二班）
（5）舞蹈--茉莉花（表演者：中心園大一班）
（6）音樂劇--七彩畫筆（表演者：xx幼兒園大班）
（7）軍體拳（表演者：中心園大二班）
（8）時裝表演（表演者：中心園大一班）
（9）舞蹈--彩虹的微笑（表演者：中心園大二班）
4.感恩
（1）感恩父母
流程：“感謝父母養(yǎng)育恩，我獻(xiàn)父母一個擁抱”。
獻(xiàn)上一句感謝（齊誦：爸爸媽媽我們長大了、爸爸媽媽我們永遠(yuǎn)愛您）
一個吻（父母與孩子獻(xiàn)上愛的吻）
一個擁抱（父母與孩子擁抱鼓勵）
但愿這一刻時間凝固，但愿這一刻畫面永存，誰說小孩子不懂表達(dá)，只是我們常常沒有機(jī)會而已。
幼兒共同起立在自己的位置上做手語《感恩的心》
（2）感恩老師：“感謝老師三年相伴，我與老師共唱一支歌”。
流程：請全體老師上場，以班組為單位送給孩子們一句話，幼兒代表給老師獻(xiàn)花，播放背景音樂《老師》。
你們即將離開幼兒園，離開愛你們、關(guān)心你們的老師，老師有很多的話對你們說，有請我們的老師們
教師：送上祝福語（每班推薦一名代表）；班級小代表送上鮮花，與老師擁抱。
（3）感恩朋友
5.展望
親愛的老師，小朋友，爸爸媽媽們，此時此刻，我們不想不分別，我們不想說再見，但是，分別就在眼前，孩子們，祝福你們未來的日子健康和幸福陪伴著你們！陸郎幼兒園20xx年“畢業(yè)成長季，感恩師幼情”畢業(yè)典禮到此結(jié)束。