短篇幼兒哲理故事，是一種把深刻的哲理和教訓(xùn)寄托在簡短、形象的故事里的文學(xué)樣式，作者通過用假托的故事或自然物的擬人手法來說明某個道理或教訓(xùn)的文學(xué)作品。整理了相關(guān)內(nèi)容，快來看看吧！希望能幫助到你~更多相關(guān)訊息請關(guān)注！
【篇一】賓奇學(xué)走路
樹兒們也想學(xué)走路，它們一起求好巫婆：“教我們學(xué)走路吧！”教樹兒們學(xué)走路很難，可好巫婆不怕。要不，大家怎么會叫她好巫婆呢。
為了不嚇著大家，好巫婆在夜里教樹兒們學(xué)走路。大部分樹都學(xué)得很認(rèn)真，學(xué)會了朝前走，再學(xué)朝后退，接著學(xué)左轉(zhuǎn)彎、右轉(zhuǎn)彎，最后呢，學(xué)跳躍。因為有時候走路會碰到小水溝、小池塘什么的，需要掌握跳躍這個本領(lǐng)。
賓奇是一棵小樹，它像個頑皮的男孩子，學(xué)習(xí)沒有耐心。剛剛學(xué)會了朝前走，就以為已經(jīng)學(xué)會了走路。瞧，還沒等好巫婆教完呢，它便急急忙忙地走了。
賓奇走啊走，走累了也停不下來，因為它沒有學(xué)怎么停下來啊，所以只好一直往前走。前面出現(xiàn)一堵墻，賓奇直奔著墻走過去，它大聲喊：“快拉住我！快拉住我！”
正好大象在附近散步，飛快地跑過來，用長鼻子卷住了賓奇。
大象把賓奇放到空地上，賓奇連“謝謝”也來不及說，又往前走了。
“真是一棵怪樹！”大象對朋友們說。
大象的朋友們都跑來看賓奇，跟在賓奇后面跑。前面出現(xiàn)一條河，賓奇嚇得大叫：“快拉住我！快拉住我！”
河馬嘴巴大，張開大嘴，一口咬住了賓奇，用力往后拖。
為了讓賓奇停下來，大家圍成一個圈，把賓奇圍在中間不讓它走?？墒遣恍校e奇沖破包圍圈，又沒頭沒腦地朝前走了。
大家跟著賓奇又走了一段路，就各自回家去了。家里還有好多事情要做呢，誰沒事一個勁兒地亂走啊。
賓奇走啊走，前面出現(xiàn)一座房子，賓奇又大叫起來：“快拉住我！快拉住我！”這回沒有誰跑來拉賓奇，它就一直走進房子里去了。穿過墻壁，穿過櫥柜（chúguì），接著又穿過一堵墻，走進了一個冰箱。冰箱里好冷，賓奇的身子被凍住，走不動了，它這才停下了腳步。
第二天，房子的主人一覺醒來，發(fā)現(xiàn)冰箱里有棵樹，還以為是做夢呢。
這件事很快傳揚開去，好巫婆知道了，趕來救賓奇。“你害得大家找了你整整一夜呢?！辟e奇羞愧（xiūkuì）極了，低著頭一句話也說不出來。
后來，賓奇認(rèn)認(rèn)真真跟好巫婆學(xué)走路，再也沒有出過洋相。
【篇二】阿秋的大象
城里的馬戲團要解散了。這天，馬戲團老板在墻上貼了一張大布告：馬戲團的動物從今天起免費奉送，請愿意收養(yǎng)的居民趕快來馬戲團認(rèn)領(lǐng)動物。
一時間，人們紛紛向馬戲團涌去，小狗、小猴、鸚鵡、山羊……這些小動物很快都被人帶走了。
有個名叫阿秋的男孩也跟著大人們來到了馬戲團，他排在后面，等輪到他的時候，所有的小動物都被人認(rèn)領(lǐng)走了。
阿秋難過得哭了起來，很久以來，他一置希望養(yǎng)一只小動物它、保護它。
馬戲團老板聽到哭聲趕緊跑出來安慰他?！昂⒆?，別哭，我們還留了一頭動物，不過……”
“不過什么?”
“它是一頭大象，很聰明、可愛，可是，你知道，它太大了，并不適合一個家庭收養(yǎng)。”
“不!我喜歡大象!”阿秋叫道，他的兩只眼睛閃閃發(fā)亮。
馬戲團老板不想讓阿秋掃興，就點頭答應(yīng)了。
阿秋騎著大象回家去，別的孩子看見了，羨慕得不得了，有個孩子提出要拿鸚鵡換大象，阿秋沒有同意。
“爸爸、媽媽，快來看大象啊!”還沒到家呢，阿秋就急切地喊了起來。
爸爸、媽媽都跑出來看，他們驚訝極了!“為什么帶一頭大象回來?它住在哪兒?”媽媽叫道。
“住在我的房間里啊!”阿秋從大象背上跳下來，得意地說。可是，大象真的太大了，它連大門也進不去。
這可怎么辦?阿秋也傻眼了。
這時，住在阿秋家隔壁的馬叔叔跑了過來，他在動物園當(dāng)飼養(yǎng)員，他對阿秋說：
“可以把大象送到動物園去啊，當(dāng)然，大象還是你的，你可以常常去看它?！?BR> 阿秋的爸爸、媽媽都覺得這個主意好，阿秋也同意了。
現(xiàn)在，人人都知道動物園里有一頭特別的大象，它是阿秋的大象。