讀書不但可以滋潤(rùn)讀者的心靈，充實(shí)讀者的精神世界，還能夠潛移默化的影響讀者面對(duì)生活的狀態(tài)，多讀一些好的書籍吧，它會(huì)讓你受益終身。相信不久的以后你也會(huì)愛上讀書！歡迎閱讀為大家精心整理的“五年級(jí)學(xué)生讀后感范文500字3篇”！更多相關(guān)訊息請(qǐng)關(guān)注！
【篇一】
暑假期間，我認(rèn)真拜讀了青少版《資治通鑒》，受益匪淺，讓我愛不釋手。
《資治通鑒》是北宋史學(xué)家、政治家司馬光歷時(shí)十九年編纂的一部規(guī)?？涨暗木幠牦w通史巨著，記載了從戰(zhàn)國(guó)到五代共1362年的史實(shí)。一段段歷史情節(jié)，猶如身臨其境，歷歷在目。然而，讓我感受深的是歷史教會(huì)了我一個(gè)為人處事的道理----謙虛。
“韓趙魏三家分晉”的故事，就是一個(gè)典型的例子。智伯一表人才，箭術(shù)高明，騎術(shù)精湛，身懷絕技，無所不通，文筆優(yōu)美，思維敏捷，還有意志堅(jiān)強(qiáng)、勇敢果斷的品質(zhì)。但他卻妄自大，目中無人，當(dāng)著韓、魏兩家說：“汾河、綘河原來可以象晉水淹沒趙一樣淹沒你們兩家啊！”結(jié)果卻是韓趙魏三家聯(lián)合滅亡了智家。同此可見，做人一定要謙虛謹(jǐn)慎，一旦狂妄必將招來殺身之禍。
唐太宗與貞觀之治的故事，從另一面告訴了我們，唐太宗貴為天子，卻能以謙虛的態(tài)度，有“海納百川，有容乃大”的博大胸懷，治理國(guó)家。他任人為賢，知人善用，廣開言路，虛心納諫，重用魏征，以謙和之心應(yīng)付他人的勸諫，創(chuàng)造了唐朝初期的太平盛世，他的豐功偉績(jī)載入史冊(cè)，被后人稱道。
驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步，這雖是我們耳熟能詳?shù)年愒~濫調(diào)，卻是為人處事的至理名言。從（資治通鑒）中許多故事可以看出，為人處世謙虛，可以使前路平坦，免去不必要的紛爭(zhēng)與憂擾，是人生的智慧。
今年暑假期間，我報(bào)名了星樂培訓(xùn)學(xué)校的奧數(shù)尖子班。因?yàn)榍皫状螠y(cè)試，我都得了滿分，所以我有點(diǎn)飄飄然，驕傲了起來，結(jié)果后幾次測(cè)試我只得了90分。看到老師在試卷上打的大大的“×”，我懂得了謙虛的重要性。
以史為鑒，面對(duì)當(dāng)今復(fù)雜的社會(huì)，謙虛依然是一種美德。我們應(yīng)該懷著一顆謙和的心，在平凡中懂得感恩，對(duì)社會(huì)的感恩，在淡泊中，不忘對(duì)別人的感謝。
【篇二】
我看完《俗世奇人》后，受益匪淺。
這本書的作者是馮驥才，描寫了天津衛(wèi)的奇人奇事，會(huì)什么的都有，而且練成了絕活。人物本領(lǐng)高超，情節(jié)生動(dòng)傳神，如電影在我眼前播放。其中，我愛神醫(yī)王十二。
鏡頭一：一個(gè)鐵匠因?yàn)椴恍⌒陌谚F渣子弄到眼睛里，疼得大喊大叫，眼看就要瞎了，王十二來了，他借了吸鐵石，一吸，鐵渣子就出來了。
鏡頭二：一個(gè)大漢被馬車撞在一面墻上，撞斷的肋條子穿皮而出，插進(jìn)了磚縫里，拔不出了。正在人們著急時(shí)，王十二來了。他用白毛巾浸了浸熱水，將大漢連鼻帶嘴捂住，身子里的氣沒處出，胸膛就鼓出來，釘在墻縫的肋條子自己退了出來。
王十二真是神醫(yī)，神在哪兒?你有急病，別人沒法兒，他有法兒，這法兒是他靈光一閃，急中生智，信手拈來，手到病除。
但他的神并不是與生俱來的，而是通過后天的堅(jiān)持不懈的努力奮斗實(shí)現(xiàn)的，這本書還介紹了能人們苦練本領(lǐng)的詳細(xì)過程。我真正領(lǐng)悟到，成功是百分之一的天才加百分之九十九的努力。就像游泳世界冠軍孫楊、羽毛球世界冠軍林丹，都是從日復(fù)一日、年復(fù)一年的訓(xùn)練中一步一步走過來，不知道邁過了多少坎坷，經(jīng)歷額多少曲折，克服了多少艱難困苦，才走向世界的巔峰、成功的巔峰。
與他們相比，我覺得自己沒有像書中人物那么堅(jiān)持不懈地努力做一件事。我在開始學(xué)習(xí)五子棋時(shí)，和爸爸下總是輸，我越下越不耐煩，后一翻棋盤，氣急敗壞地走了。任憑爸爸怎么勸導(dǎo)，叫我堅(jiān)持學(xué)習(xí)下好棋，我后還是放棄?，F(xiàn)在我知道了，做什么事情都要持之以恒，要學(xué)會(huì)一樣本領(lǐng)不是很簡(jiǎn)單的事情，一定會(huì)遇到挫折，不可能一帆風(fēng)順，我們一定要有克服它的堅(jiān)強(qiáng)意志和頑強(qiáng)的毅力。只要持續(xù)不斷地認(rèn)真練習(xí)，多研究方法，苦練加巧練，我相信終一定能到達(dá)成功的彼岸。我現(xiàn)在打算開始下功夫練棋，多看書，多向高手請(qǐng)教，相信自己一定學(xué)好五子棋。
《俗世奇人》這本書不僅讓我增長(zhǎng)了見識(shí)，開闊了眼界，還教會(huì)了我一個(gè)人生的道理。
【篇三】
暑假期間，我讀了一本名叫《阿朗的橋》的書。
講述的是原本在馬幫做事的阿朗，只是承擔(dān)運(yùn)送物資，趕馬等一些輕活，讓阿朗一直沉睡在甜蜜的搖籃里。馬幫的隊(duì)伍在經(jīng)過一座破損的橋時(shí)，得知這座橋是為了抗擊小日本而修建的，于是，他們自告奮勇的加入了修橋的行列，在修橋的過程中，文中的人物永勝去點(diǎn)燃十七個(gè)炮眼，可是當(dāng)他數(shù)到十六個(gè)炮眼都爆的時(shí)候，第十七個(gè)炮眼卻遲遲沒有爆炸，他急忙跑去看看怎么回事，這時(shí)，阿朗拉住了他，說：“永勝哥，如果碰到啞炮是要過一會(huì)才能去看的，不然會(huì)有危險(xiǎn)的?！笨墒怯绖賲s以為是自己漏點(diǎn)了，緊張的跑過去查清楚，永勝過去不久后，大家就聽到一聲爆炸，阿朗被震了出去，永勝也被炸斷了一只胳膊，結(jié)果不治身亡。因?yàn)榇饝?yīng)了永勝臨終前的托付，阿朗加入了抗日大軍。當(dāng)敵人炸毀了當(dāng)時(shí)中國(guó)的一條運(yùn)送武器炸藥的惠通橋，即將在人群中爆炸的火藥箱，黑云一樣的蚊子，魔鬼般的瘴氣，猛獸般的洪水，血肉橫飛的轟炸……次的危險(xiǎn)與病痛，次恐懼與絕望，讓少年阿朗陷入無助的深淵。同時(shí)也讓阿朗在困境中逐漸長(zhǎng)成為一名小男子漢，挑起了革命的重?fù)?dān)，終為國(guó)家做出了貢獻(xiàn)。
讀了這本書以后我很感動(dòng)，戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期有多少人為了終革命的勝利付出了生命。而我們現(xiàn)在這些生在新中國(guó)的少年兒童，更應(yīng)該珍惜今天美好的生活，發(fā)揚(yáng)前輩的艱苦奮斗的精神。像小英雄阿朗一樣，好好學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，為了國(guó)家的強(qiáng)盛，把自己的生命置之度外，懷揣夢(mèng)想，立志為祖國(guó)人民作出貢獻(xiàn)！
【篇一】
暑假期間，我認(rèn)真拜讀了青少版《資治通鑒》，受益匪淺，讓我愛不釋手。
《資治通鑒》是北宋史學(xué)家、政治家司馬光歷時(shí)十九年編纂的一部規(guī)?？涨暗木幠牦w通史巨著，記載了從戰(zhàn)國(guó)到五代共1362年的史實(shí)。一段段歷史情節(jié)，猶如身臨其境，歷歷在目。然而，讓我感受深的是歷史教會(huì)了我一個(gè)為人處事的道理----謙虛。
“韓趙魏三家分晉”的故事，就是一個(gè)典型的例子。智伯一表人才，箭術(shù)高明，騎術(shù)精湛，身懷絕技，無所不通，文筆優(yōu)美，思維敏捷，還有意志堅(jiān)強(qiáng)、勇敢果斷的品質(zhì)。但他卻妄自大，目中無人，當(dāng)著韓、魏兩家說：“汾河、綘河原來可以象晉水淹沒趙一樣淹沒你們兩家啊！”結(jié)果卻是韓趙魏三家聯(lián)合滅亡了智家。同此可見，做人一定要謙虛謹(jǐn)慎，一旦狂妄必將招來殺身之禍。
唐太宗與貞觀之治的故事，從另一面告訴了我們，唐太宗貴為天子，卻能以謙虛的態(tài)度，有“海納百川，有容乃大”的博大胸懷，治理國(guó)家。他任人為賢，知人善用，廣開言路，虛心納諫，重用魏征，以謙和之心應(yīng)付他人的勸諫，創(chuàng)造了唐朝初期的太平盛世，他的豐功偉績(jī)載入史冊(cè)，被后人稱道。
驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步，這雖是我們耳熟能詳?shù)年愒~濫調(diào)，卻是為人處事的至理名言。從（資治通鑒）中許多故事可以看出，為人處世謙虛，可以使前路平坦，免去不必要的紛爭(zhēng)與憂擾，是人生的智慧。
今年暑假期間，我報(bào)名了星樂培訓(xùn)學(xué)校的奧數(shù)尖子班。因?yàn)榍皫状螠y(cè)試，我都得了滿分，所以我有點(diǎn)飄飄然，驕傲了起來，結(jié)果后幾次測(cè)試我只得了90分。看到老師在試卷上打的大大的“×”，我懂得了謙虛的重要性。
以史為鑒，面對(duì)當(dāng)今復(fù)雜的社會(huì)，謙虛依然是一種美德。我們應(yīng)該懷著一顆謙和的心，在平凡中懂得感恩，對(duì)社會(huì)的感恩，在淡泊中，不忘對(duì)別人的感謝。
【篇二】
我看完《俗世奇人》后，受益匪淺。
這本書的作者是馮驥才，描寫了天津衛(wèi)的奇人奇事，會(huì)什么的都有，而且練成了絕活。人物本領(lǐng)高超，情節(jié)生動(dòng)傳神，如電影在我眼前播放。其中，我愛神醫(yī)王十二。
鏡頭一：一個(gè)鐵匠因?yàn)椴恍⌒陌谚F渣子弄到眼睛里，疼得大喊大叫，眼看就要瞎了，王十二來了，他借了吸鐵石，一吸，鐵渣子就出來了。
鏡頭二：一個(gè)大漢被馬車撞在一面墻上，撞斷的肋條子穿皮而出，插進(jìn)了磚縫里，拔不出了。正在人們著急時(shí)，王十二來了。他用白毛巾浸了浸熱水，將大漢連鼻帶嘴捂住，身子里的氣沒處出，胸膛就鼓出來，釘在墻縫的肋條子自己退了出來。
王十二真是神醫(yī)，神在哪兒?你有急病，別人沒法兒，他有法兒，這法兒是他靈光一閃，急中生智，信手拈來，手到病除。
但他的神并不是與生俱來的，而是通過后天的堅(jiān)持不懈的努力奮斗實(shí)現(xiàn)的，這本書還介紹了能人們苦練本領(lǐng)的詳細(xì)過程。我真正領(lǐng)悟到，成功是百分之一的天才加百分之九十九的努力。就像游泳世界冠軍孫楊、羽毛球世界冠軍林丹，都是從日復(fù)一日、年復(fù)一年的訓(xùn)練中一步一步走過來，不知道邁過了多少坎坷，經(jīng)歷額多少曲折，克服了多少艱難困苦，才走向世界的巔峰、成功的巔峰。
與他們相比，我覺得自己沒有像書中人物那么堅(jiān)持不懈地努力做一件事。我在開始學(xué)習(xí)五子棋時(shí)，和爸爸下總是輸，我越下越不耐煩，后一翻棋盤，氣急敗壞地走了。任憑爸爸怎么勸導(dǎo)，叫我堅(jiān)持學(xué)習(xí)下好棋，我后還是放棄?，F(xiàn)在我知道了，做什么事情都要持之以恒，要學(xué)會(huì)一樣本領(lǐng)不是很簡(jiǎn)單的事情，一定會(huì)遇到挫折，不可能一帆風(fēng)順，我們一定要有克服它的堅(jiān)強(qiáng)意志和頑強(qiáng)的毅力。只要持續(xù)不斷地認(rèn)真練習(xí)，多研究方法，苦練加巧練，我相信終一定能到達(dá)成功的彼岸。我現(xiàn)在打算開始下功夫練棋，多看書，多向高手請(qǐng)教，相信自己一定學(xué)好五子棋。
《俗世奇人》這本書不僅讓我增長(zhǎng)了見識(shí)，開闊了眼界，還教會(huì)了我一個(gè)人生的道理。
【篇三】
暑假期間，我讀了一本名叫《阿朗的橋》的書。
講述的是原本在馬幫做事的阿朗，只是承擔(dān)運(yùn)送物資，趕馬等一些輕活，讓阿朗一直沉睡在甜蜜的搖籃里。馬幫的隊(duì)伍在經(jīng)過一座破損的橋時(shí)，得知這座橋是為了抗擊小日本而修建的，于是，他們自告奮勇的加入了修橋的行列，在修橋的過程中，文中的人物永勝去點(diǎn)燃十七個(gè)炮眼，可是當(dāng)他數(shù)到十六個(gè)炮眼都爆的時(shí)候，第十七個(gè)炮眼卻遲遲沒有爆炸，他急忙跑去看看怎么回事，這時(shí)，阿朗拉住了他，說：“永勝哥，如果碰到啞炮是要過一會(huì)才能去看的，不然會(huì)有危險(xiǎn)的?！笨墒怯绖賲s以為是自己漏點(diǎn)了，緊張的跑過去查清楚，永勝過去不久后，大家就聽到一聲爆炸，阿朗被震了出去，永勝也被炸斷了一只胳膊，結(jié)果不治身亡。因?yàn)榇饝?yīng)了永勝臨終前的托付，阿朗加入了抗日大軍。當(dāng)敵人炸毀了當(dāng)時(shí)中國(guó)的一條運(yùn)送武器炸藥的惠通橋，即將在人群中爆炸的火藥箱，黑云一樣的蚊子，魔鬼般的瘴氣，猛獸般的洪水，血肉橫飛的轟炸……次的危險(xiǎn)與病痛，次恐懼與絕望，讓少年阿朗陷入無助的深淵。同時(shí)也讓阿朗在困境中逐漸長(zhǎng)成為一名小男子漢，挑起了革命的重?fù)?dān)，終為國(guó)家做出了貢獻(xiàn)。
讀了這本書以后我很感動(dòng)，戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期有多少人為了終革命的勝利付出了生命。而我們現(xiàn)在這些生在新中國(guó)的少年兒童，更應(yīng)該珍惜今天美好的生活，發(fā)揚(yáng)前輩的艱苦奮斗的精神。像小英雄阿朗一樣，好好學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，為了國(guó)家的強(qiáng)盛，把自己的生命置之度外，懷揣夢(mèng)想，立志為祖國(guó)人民作出貢獻(xiàn)！