小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)景作文范文【五篇】

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    寫(xiě)景作文,就是把我們?nèi)粘?匆?jiàn)的那些自然景觀或者人文景觀,通過(guò)文字的方式記錄下來(lái)。為大家提供《小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)景作文范文【五篇】》,歡迎閱讀。
    【篇一】
    “我們的田野,美麗的田野,碧綠的河水……”今天,音樂(lè)老師教了我們一首“我們的田野,”當(dāng)我聽(tīng)到這首歌曲時(shí),仿佛身臨其境。
    我仿佛走進(jìn)了一片田野上,看見(jiàn)了清澈見(jiàn)底的河水,流向無(wú)邊的稻田,一排排的稻田,好像起伏的海面,在平靜的湖中,開(kāi)滿了一排又一排的荷花,還有一些肥大的鯉魚(yú)在水中游來(lái)游去,在湖邊的蘆葦中,藏著成群的野鴨。忽然,森林里刮起了大風(fēng),雷一樣的轟響,那些伐木的工人,又去建造樓房,又去礦山和工廠,蔚藍(lán)的天空上,威武的雄鷹在飛翔,好像在告訴人們,“不要破壞我們的家園,不要破壞我們的家園?!?BR>    【篇二】
    清晨,小池塘里,一朵粉紅色的荷花開(kāi)了,暖暖的陽(yáng)光下,一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái),她開(kāi)始跳一支優(yōu)美的舞蹈。
    兩只小蜻蜓飛來(lái)了,三條小魚(yú)兒游來(lái)了,四只青蛙躍出水面,荷花跳啊、跳啊,池塘里,所有的荷花也相繼綻放開(kāi)來(lái)。
    瞧!遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,走來(lái)了熱情的魔術(shù)家夏天先生,他揮動(dòng)手中神奇的魔棒,“嘩啦”一下,圓圓的小池塘頓時(shí)變成一個(gè)快樂(lè)的舞場(chǎng),蜻蜓們開(kāi)始扇動(dòng)翅膀,小魚(yú)們也吐著泡泡,一會(huì)露出水面,一會(huì)又藏起身子,還有穿著綠褂褂的小青蛙們,它們鼓起腮“咕呱、咕呱”叫著,唱起了夏天最響亮的歌謠,荷花們搖曳著芬芳,荷葉兒滾動(dòng)著一顆顆透明的“珍珠”,這是多么開(kāi)心的時(shí)刻??!
    【篇三】
    今天,回一趟老家,還是順著沿江路走,眼前處處的光景,濃郁的風(fēng)情,讓我走走停停……
    堿灘上,一片淺紅嫩綠,三三兩兩的人們?cè)跒┥厦钪?,她們就是采堿篷子的。春夏時(shí)節(jié)的堿篷子,正長(zhǎng)出兩片小嫩葉的時(shí)候,看上去是那樣的紅里透明,一下就想到吃了,堿篷子的嫩苗可是當(dāng)?shù)氐囊唤^,它生長(zhǎng)在鹽堿灘上,略帶咸味,人們把它采回家包著吃,俗稱堿篷包子。那真是——不吃不知道,吃了忘不了!
    瞧,一望無(wú)際的堿灘上,一簇一簇的堿篷子,一片一片的蘆葦,一個(gè)一個(gè)的紅男綠女,讓我想到了家鄉(xiāng)的淳樸自然,行云流水。
    此時(shí),最向往的地方,莫過(guò)于自己的家鄉(xiāng)了。
    【篇四】
    春天來(lái)了,冰雪融化,楊柳發(fā)芽,田野里五彩繽紛,百花爭(zhēng)奇斗艷。
    在這美好的春光里,我們幾個(gè)小伙伴來(lái)到村外玩耍。小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳的叫,好像在歡迎我們的到來(lái)。
    來(lái)到田野,美麗極了,田野里的麥苗綠油油的,小草也探出了頭向我們問(wèn)好,柳樹(shù)穿上了飄逸的長(zhǎng)裙,蜜蜂在花叢中采蜜。
    天上的白云鄉(xiāng)海上波浪在澎湃、翻滾,藍(lán)田與白云構(gòu)成一幅美麗的風(fēng)景話。
    在春的大自然中,我感到無(wú)比振奮。小草告訴我努力向上,花兒告訴我珍惜春光,大樹(shù)告訴我腳踏實(shí)地、小鳥(niǎo)訴我學(xué)好本領(lǐng),展翅高飛。
    啊,多么迷人的春天??!
    【篇五】
    清晨,我睜開(kāi)雙眼。整齊的衣服就放在枕邊。我穿上衣服,輕輕的拉開(kāi)窗簾。
    哇!一幅美麗的景色展現(xiàn)在我的眼前。
    小花、小草上那珍珠般的露珠一閃一閃的。好像在給我們說(shuō),瞧我多美??!大樹(shù)非常安靜,好像在睡覺(jué)一樣。
    突然,一陣微風(fēng)吹來(lái)。大叔好像被喚醒了一般,抖了抖手臂。驚醒了樹(shù)上的小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)受驚的叫了幾聲,看了看四周,歡快的唱起歌來(lái)。小花也在伴奏下跳起了舞。一不小心,就把身上的露珠抖了下來(lái)。
    ??!原來(lái)清晨這么美麗。