到了夜晚，小朋友也到了睡覺的時候。在他們睡覺的時候給他們講一些小故事，舒緩他一天的心情，更容易幫助他們睡眠，還能起到教育的作用。下面是分享的精選益智睡前故事文字版。歡迎閱讀參考！
【小兔子乖乖把門開開】
兔媽媽有三個孩子，一個叫紅眼睛，一個叫長耳朵，一個叫短尾巴。
一天，兔媽媽對孩子們說：“媽媽到地里去拔蘿卜，你們好好看著家，把門關(guān)好，誰來叫門都別開，等媽媽回來了再開?！蓖脣寢屃嘀@子，到地里去了。小兔子們記住媽媽的話，把門關(guān)得牢牢的。過了一會兒，大灰狼來了，他想闖進小兔子的家，可是小兔子把門關(guān)得緊緊的，進不去啊！大灰狼坐在小兔子家門口，瞇著眼睛，在想壞主意，突然看見兔媽媽回來了，他連忙跑到一棵大樹后面躲起來。
兔媽媽走到家門口，推了推門，門關(guān)得緊緊的，就一邊敲門，一邊唱：“小兔子乖乖，把門兒開開！快點兒開開，媽媽要進來?！毙⊥米右宦犑菋寢尩穆曇簦积R叫起來：“媽媽回來啦！媽媽回來啦！”他們給媽媽開門，搶著幫媽媽拎籃子。嗬，媽媽拔了這么多紅蘿卜！兔媽媽親親紅眼睛，親親長耳朵，又親親短尾巴，夸他們是好孩子。
那只大灰狼躲在大樹后面，偷偷地把兔媽媽唱的歌記住了。他得意地想，這回我有辦法了。
第二天，兔媽媽到樹林子里去采蘑菇，小兔子們把門關(guān)好，等媽媽回來。過了一會兒，大灰狼又來了。他一邊敲門，一邊捏著鼻子唱：“小兔子乖乖，把門兒開開！快點兒開開，媽媽要進來?！奔t眼睛一聽，以為媽媽回來了，高興地叫著：“媽媽回來啦，媽媽回來啦！”短尾巴也以為媽媽回來了，一邊跑，一邊說：“快給媽媽開門，快給媽媽開門！”
長耳朵拉住紅眼睛和短尾巴說：“不對，不對！這不是媽媽的聲音?！?BR> 紅眼睛和短尾巴往門縫里一看：“不對，不對！不是媽媽，是大灰狼?！?BR> 小兔子們一齊說：“不開，不開，我不開，媽媽不回來，門兒不能開?！?BR> 大灰狼著急了說：“我是你們的媽媽，我是你們的媽媽！”“我們不信，我們不信！要不，你把尾巴伸進來讓我們瞧一瞧。”“好啦，我就把尾巴伸進去，讓你們瞧一瞧?！毙⊥米影验T打開一點兒，大灰狼就把自己的尾巴伸了進來。嘿，一條毛茸茸的大尾巴。一，二，三，嘭——小兔子一齊使勁，把門關(guān)得緊緊的，大灰狼的尾巴給夾住了。大灰狼疼得哇哇叫：“哎喲，哎喲，疼死我了。放了我，放了我！”這時候，兔媽媽回來了，她放下籃子，撿起一根木棍，朝大灰狼的腦袋狠狠地打。
大灰狼受不了啦，使勁一掙，把尾巴掙斷了。他拖著半截尾巴逃到山里去了。兔媽媽這才松了一口氣，扔下木棍，拎起籃子，一邊敲門，一邊唱：“小兔子乖乖，把門兒開開！快點兒開開，媽媽要進來?！毙⊥米觽兟犚妺寢尩穆曇?，搶著給媽媽開門，搶著幫媽媽拎籃子。嗬，媽媽采來了這么多蘑菇！
小兔子乖乖的故事已經(jīng)成為了教育小孩子，在面對陌生壞人的情況下小朋友該如何處理，學(xué)會怎樣去辨別陌生壞人，沒有爸媽在的情況下，小朋友要學(xué)會如何保護好自己，面對危險的時候要怎么樣處理，小兔子乖乖雖然是一首簡單的歌謠，但是讓小朋友學(xué)會了如何建立自我保護意識。
【蟹兒出海】
這天天氣很壞，大海上風(fēng)高浪急，可蟹兒依舊如往日一樣在海灘上散步。他忽然驚訝地發(fā)現(xiàn)龍蝦準(zhǔn)備出海去。
“龍蝦！”蟹兒喊道，“天氣這樣惡劣，你還要出海，這可是太冒失了呀！”
“或許是吧，”龍蝦說，“但是我愛風(fēng)暴中的大海?！?BR> “我陪你一同去吧，”蟹兒說，“我不愿意讓你獨個兒去冒這大險?！?BR> 龍蝦和蟹兒下了海，不久就遠(yuǎn)離了海岸。他們的小船被洶涌的波濤拍擊著，一下被拋上浪峰，一下又被摔進浪谷。
“蟹兒，”龍蝦在怒吼的狂風(fēng)中說，“這咸澀的海水濺濕了全身，這轟轟作響的浪濤打得我透不過氣來，可我心里覺著興奮?！?BR> “龍蝦！我想咱們的船要沉沒了！”蟹兒叫道。
“是的，小船是要沉沒了。”龍蝦說，“這只船太破舊了。朋友，鼓起勇氣來！記住，咱們可都是屬于大海的呀！”
小船終于傾覆，終于下沉了。
“我太害怕了！”蟹兒叫道。
“咱們下海去！”龍蝦大叫一聲，就縱身一跳，躍入了大海的滾滾波濤中，直往下沉。
蟹兒也搖搖擺擺地往下沉。龍蝦接住他，讓他不要那么緊張，然后帶著他在海底走來走去。
“咱們可夠勇敢的！”龍蝦說，“這真是一次驚險的行動啊，但咱們都經(jīng)歷過了！”
蟹兒也覺得很有意思，感受到了歷險的快活。這是他有生以來最不平凡的一天。
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美國作家洛貝爾的這篇短作的意義，在于讓我們看到歷險的整個過程不僅有艱險，還有快活。歷險所獲得的快活不是一般意義上的快活。童話中說“我愛風(fēng)暴中的大?！焙汀霸蹅兛啥际菍儆诖蠛５难健边@兩句話特別能表現(xiàn)龍蝦的個性，也是他勇敢歷險的動力。歷險與冒險之間有什么區(qū)別？