我的每一天除了吃飯、寫作業(yè)、玩電腦、睡覺，沒別的事了。但這一天，跟以往不同。下面是收集整理的三年級作文我的一天450字，希望對您有所幫助！
【篇一】
每天我們的生活都是豐富多彩的，或許我們在家里看電視；或許我們在學(xué)校聆聽老師的教誨；或許我們在路上行走，欣賞路邊的風(fēng)景；或許我們在校園嬉戲玩耍。
早上媽媽把我送到學(xué)校，我看了下表，今天是周三，距離期末考試已經(jīng)沒有多少天了，所以我想我要抓緊時間復(fù)習(xí)了。第一節(jié)是語文課，我一直認真的聽老師講重點。第二節(jié)是數(shù)學(xué)課，老師讓我們抄概念，抄概念對我們來說很痛苦，雖然我每次都不想抄，但是想著這樣可以把知識鞏固復(fù)習(xí)一下，我就認真的完成了。第三節(jié)課是體育課，也就是跳繩課，我參加了學(xué)校的跳繩隊，并且還是跳繩隊的隊長，所以在體育課上我根本就不用學(xué)。第四節(jié)課是品德課，我剛一回到班，就立刻拿出水杯來喝起水來，好多同學(xué)都非常累的趴在桌子上休息。在11點20到30之間，我被一陣巨響驚了起來，然后迅速拿起書看了起來，一會兒我突然被叮叮當(dāng)叮叮當(dāng)鈴兒響叮當(dāng)?shù)拟徛暣驍?，原來是放學(xué)了。
吃過午飯后，在第一節(jié)音樂課上，我用自己的實力去唱歌。第二節(jié)美術(shù)課，老師讓我們美術(shù)考試，交畫的時候我自己覺得我畫得很好看。后是閱讀課，這是期末考試前的后一節(jié)，讓我收獲很大，學(xué)到了很多知識。
我有許多美好的創(chuàng)想，也不一定能實現(xiàn)，不過我一定會努力學(xué)習(xí)去讓它們變成現(xiàn)實。
【篇二】
清晨，可愛的鳥兒在枝頭把我叫醒，我揉揉惺忪的睡眼，起床了。
早上我和妹妹一起去上學(xué)，一到學(xué)校，就有一群事情纏繞著我。一進教室，就有一堆作業(yè)等我檢查，怎么辦呢？只好檢查了。檢查完了作業(yè)，就上課了。叮鈴鈴叮鈴鈴，伴隨著老師有節(jié)奏的腳步聲，我們開始上課了。我津津有味的聽著老師講的課，回答著老師提的問題，正在興頭上，可調(diào)皮的下課鈴響了。我只好掃興地合上語文書，眼睛直勾勾的望著老師從教室里離開。我立刻跑去看課程表，發(fā)現(xiàn)下節(jié)課竟然是我討厭的英語課。英語課，終于過去了。
咕嘟嘟咕嘟嘟，我的肚子開始向我大聲*：我要我吃飯！我要吃飯！排好隊后，我們一一添了飯，回到座位，吃起了香噴噴的飯菜。下午第一節(jié)課是音樂課，音樂課上，我涌躍上臺唱歌，一曲歡快、婉轉(zhuǎn)的《讓我們蕩起雙槳》在講臺上縈繞著，回蕩著，好似一泉甘露，滋潤著每一個人的心田。
這就是我的一天，豐富多彩的一天！
【篇三】
早上，我被可愛的小鳥叫醒，我懶洋洋的揉揉惺忪的睡眼，一副不情愿的樣子，看看時間，已七點半了，我趕緊起床去上學(xué)。
我和妹妹一起去上學(xué)，一到學(xué)校，就有一群事情纏繞著我。一進教室，就有一堆作業(yè)等我檢查，怎么辦呢？只好檢查了。檢查完了作業(yè)，就上課了。叮鈴鈴叮鈴鈴，伴隨著老師有節(jié)奏的腳步聲，我們開始上課了。我津津有味的聽著老師講的課，回答著老師提的問題，正在興頭上，可調(diào)皮的下課鈴響了。我只好掃興地合上語文書，眼睛直勾勾的望著老師從教室里離開。我立刻跑去看課程表，發(fā)現(xiàn)下節(jié)課竟然是我討厭的英語課。英語課，終于過去了。
咕嚕嚕咕嚕嚕，我的肚子開始向我大聲*：我要我吃飯！我要吃飯！排好隊后，我們一一添了飯，回到座位，吃起了香噴噴的飯菜。下午第一節(jié)課是音樂課，音樂課上，我涌躍上臺唱歌，一曲歡快、婉轉(zhuǎn)的《讓我們蕩起雙槳》在講臺上縈繞著，回蕩著，好似一泉甘露，滋潤著每一個人的心田。
這就是我的一天，豐富多彩的一天！