幼兒園大班健康課件錦集

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課件是根據(jù)教學大綱的要求,經(jīng)過教學目標確定,教學內(nèi)容和任務分析,教學活動結構及界面設計等環(huán)節(jié),而加以制作的課程軟件。它與課程內(nèi)容有著直接聯(lián)系。使用課件能夠吸引學生注意力,提高學習情緒,從而誘發(fā)學生學習的興趣。下面是整理分享的幼兒園大班健康課件錦集,歡迎閱讀與借鑒,查看更多請點擊課件頻道。
    
食品保質(zhì)期

    活動目標:
    1、了解食品的保質(zhì)期及它的作用,知道應該在保質(zhì)期內(nèi)實用食品,激發(fā)幼兒的食品衛(wèi)生意識;
    2、能較清楚地表達自己的探索和發(fā)現(xiàn);
    活動準備:教室里面的各種廢舊物品
    活動流程:談話導入——觀察感知——聯(lián)系315
    活動過程:
    1、談話導入師:老師今天的身體有點不舒服,我的肚子有點疼,你們知道怎么回事嗎?(幼兒猜測)
    其實,我是吃壞了東西了,哎,昨天的時候,老師和好朋友出去玩,買了一些牛奶喝了,誰知道牛奶是過期的,所以,老師的肚子現(xiàn)在還疼呢。吃了過期的東西會不舒服的,會生病的。
    老師是怎么知道吃過的牛奶是過期的呢?(盒子上有時間的)盒子上的時間叫食品保質(zhì)期
    2、觀察感知哪些食品有保質(zhì)期?。靠纯次覀兊慕淌依锩婺男〇|西有保質(zhì)期???你在哪里找到保質(zhì)期?師生小結:一般來說,飲料的保質(zhì)期都在哪里?(瓶口上)盒子包裝的保質(zhì)期在哪里???(盒子底部)口袋食品的保質(zhì)期在哪里?。浚诖吷希?BR>    原來他們的位置都不一樣的啊師:那保質(zhì)期的時間是不是都是一樣的呢?回家的時候你們看看再告訴我。
    3、聯(lián)系315講一講昨天老師吃了過期的食品后,你們知道老師是怎么做的嗎?我去消費者協(xié)會投訴了,因為昨天是3、15號,也就是3、15消費者權益保護日,如果你買的東西質(zhì)量不好或者是過期食品都可以為自己討回公道的。
    
怎樣保護眼睛

    一、活動目標:
    1、了解眼睛進入異物后的簡單處理方法。
    2、知道紅眼病會傳染,教育幼兒不用別人的手帕或用臟水揉、擦眼睛。
    二、活動準備:
    情境表演:“排除眼中的異物”。
    三、活動過程:
    1、以情境表演引入。
    2、引導幼兒討論。
    (1)明明的眼睛怎么啦?(進了灰塵或是沙子)
    (2)眼睛進了灰塵或沙子應該怎么辦?
    3、討論:眼睛除了進了異物后不舒服外,還有什么時候不舒服?(得了紅眼病的時候)
    (1)得了紅眼病有什么感覺?(很難受。眼睛會流淚、怕光,還有輕微的疼痛,眼睛沖血、腫脹、結眼屎等)
    (2)得了紅眼病該怎么辦?(因為紅眼病會傳染。得了紅眼病就不能同小朋友在一起,更不能用別人的手帕、毛巾,或用臟手去碰眼睛,也不能牽別人的手,不能使用別人的東西等。)
    (3)紅眼病的預防。(得了紅眼病要及時治療。)
    4、師小結:告訴幼兒要愛清潔、講衛(wèi)生,嚴格保護自己眼睛。在紅眼病流行的時候,不到公共場所去玩。