“書是人們進(jìn)步的階梯”，“書是全人類的營養(yǎng)品”。下面是收集整理的小學(xué)一年級讀書伴我成長作文【三篇】，希望對您有所幫助！
【篇一】
“書是人們進(jìn)步的階梯”，“書是全人類的營養(yǎng)品”。品嘗著這一些對書的評價(jià)，我不禁感慨萬分。
小時(shí)候，我每天都纏著媽媽給我講故事【那時(shí)我很不識(shí)字】。等上小學(xué)一年級時(shí)，我也學(xué)會(huì)拼音，認(rèn)識(shí)好多字了，便開始自己讀書，讀哪一些連環(huán)畫。慢慢的，這種書已經(jīng)滿足不了我了，我便又開始讀國外小說。這些豐富的知識(shí)讓我充滿了智慧。
在書中，我結(jié)識(shí)了許多朋友。在《鋼鐵是怎樣煉成的》里，保爾-柯察金教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)。在《丑小鴨》中，我知道了風(fēng)雨過后是彩虹。
【篇二】
人生就像一個(gè)樂章，而讀書則像其中的一個(gè)個(gè)音符，它伴隨著我的成長，讓我的生活絢麗多彩。
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，對我來說，書是智慧的結(jié)晶?！皶接新非跒閺剑瑢W(xué)海無涯苦作舟”，讀書要堅(jiān)持不懈，必須活到老，學(xué)到老。
讀書，提高了我的水平。從小一有空，我便捧起《格林童話》、《十萬個(gè)為什么》等課外讀物讀得津津有味。讀了這些書，不僅提高了我的閱讀能力，還可以從中摘錄一些好詞佳句，等到寫時(shí)，就可以得心應(yīng)手了。
讀書，使我立志做個(gè)對社會(huì)有用的人。我們敬愛的周總理在少年時(shí)代就立下了“為中華之崛起而讀書”的宏愿。我們的長輩已經(jīng)為我們創(chuàng)造了幸福的生活，難道我們這代人不應(yīng)該把社會(huì)建設(shè)得更繁榮富強(qiáng)嗎?要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，只有從小刻苦讀書，掌握很多的知識(shí)，長大后才能用自己的才干為人類服務(wù)，報(bào)答我們親愛的祖國。
我喜歡讀書!書籍伴隨著我成長!
【篇三】
每個(gè)人的成長都離不開書。
每當(dāng)我陶醉在書的海洋里時(shí)，一種奇妙的感覺洋溢著我的心房，我似乎聽到自己心底發(fā)出的感嘆：讀書真好!
很小的時(shí)候我就結(jié)識(shí)了書。那是布滿彩圖和拼音的世界。在書的世界里我發(fā)現(xiàn)了猿人是人類的祖先，恐龍十分高大可怕……原來世界這么奇妙!我覺得讀書讓我變得好高大。舉目望去，仿佛我可以輕易地看見在修建筑長城的人們，直到我愛不釋手的合上書，腦海中還不斷浮現(xiàn)出各種畫面。我有一種甜蜜的感覺：讀書真好!
我要感激書，書這個(gè)無形的老師讓我學(xué)到了許許多多豐富多彩的知識(shí)，不僅是我，億萬個(gè)聲音都在呼喚：讀書真好。書滋養(yǎng)了一代又一代才華橫溢的學(xué)生。書是全人類進(jìn)步的臺(tái)階，我愛書，書，我永遠(yuǎn)與你做伴!