一個有效的方案應(yīng)該具備可行性、可操作性和有效性。準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)和充分的信息是制定方案時的重要依據(jù)。通過學(xué)習(xí)以下范文，我們可以了解到一些方案制定和實施的基本要點和步驟。
全民讀書日活動方案篇一
通過開展覆蓋的全民讀書活動，營造濃厚的全民閱讀氛圍，現(xiàn)根據(jù)社區(qū)實際，制定如下實施方案。
一、指導(dǎo)思想。
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，建設(shè)社會主義核心價值體系，著力弘揚中華文化，以形式多樣的全民閱讀活動，營造讀書氛圍，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，提升文化素養(yǎng)，打造學(xué)習(xí)型社區(qū)。
二、活動主題。
倡導(dǎo)全民閱讀、共建學(xué)習(xí)型社區(qū)。
三、活動內(nèi)容。
根據(jù)實際，區(qū)分不同崗位、不同學(xué)識水平，圍繞構(gòu)建社會主義核心價值體系、紅色經(jīng)典、科學(xué)技術(shù)、經(jīng)營管理、人物傳記等方面，設(shè)定推薦閱讀書目，以月、季、年為單位確定讀書數(shù)量，通過撰寫讀書筆記、學(xué)習(xí)心得、組織主題征文、舉辦知識競賽、開展經(jīng)典詩詞朗誦、讀書研討會等活動，展示學(xué)習(xí)成果，檢驗讀書質(zhì)量。要積極為開展全員讀書活動創(chuàng)造條件，制定實施鼓勵多讀書、讀好書的措施，激發(fā)廣大干部的讀書熱情，積極引導(dǎo)，適時推動，大興讀書學(xué)習(xí)之風(fēng)，以讀書學(xué)習(xí)修身勵志，提高素質(zhì)，促進(jìn)工作，使讀書活動逐步深化，取得實效。
四、活動時間。
20__年1---12月。
五、組織機(jī)構(gòu)。
星海社區(qū)全民閱讀活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全民閱讀活動的統(tǒng)籌、組織、協(xié)調(diào)等工作。
組長：張。
副組長：梅。
成員：崔。
六、閱讀書目。
《報告輔導(dǎo)本》。
《浪淘沙》。
《上下五千年》。
有關(guān)社區(qū)建設(shè)的資料、文件。
七、主要活動。
1、圍繞4月23日“世界讀書日”開展讀書活動，擴(kuò)大讀書的覆蓋面。
2、開展一次科普講座。
3、“七一”前夕，以建黨__周年為主題，開展有獎?wù)魑幕顒印?BR> 4、“十一”前夕，圍繞建國__周年，開展歌頌祖國詩歌、演唱等系列活動。
八、工作要求。
1、要組織開展好讀書活動。通過市民學(xué)校、社區(qū)圖書室開展學(xué)習(xí)活動，倡導(dǎo)：“讀好書、多讀書”。
2、切實加強(qiáng)活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，根據(jù)社區(qū)實際情況制訂出詳細(xì)活動計劃。
3、要充分調(diào)動社會各級組織和社區(qū)居民參與活動的積極性和主動性，采取多種形式，動員廣大市民特別是未成年人積極參與到活動中來。及時總結(jié)、大力宣傳，充分發(fā)揮新聞媒體優(yōu)勢，力求點、面結(jié)合，講實效。作好讀書活動宣傳報道，形成講學(xué)習(xí)、愛讀書的強(qiáng)大輿論聲勢。
全民讀書日活動方案篇二
為慶祝xx文學(xué)社成立20周年，為繁榮校園文化。
1、生命的燈盞
一人遇事不順，去拜訪高僧。
高僧帶他進(jìn)入黑暗的房間，點亮一盞燈，整個房間都亮了。然后高僧手持燈盞，走到陽光下。同是一盞燈，此時似乎感覺不到它的光亮。
高僧說：“越是黑暗時，越不能熄滅生命的燈盞，越要點亮人生的'光芒。這光芒，就是理想、信念和希望，還有對生命和生活的熱愛和渴望。有了這光芒，就能照亮我們?nèi)松奶炜蘸头较?。?BR> 在人生最黑暗的時候，高僧的話，在他心中點亮了一盞燈，一盞照亮他人生的燈。
而在你的生命中，誰為你點亮了你生命的燈盞？而你的。燈盞又是什么？
請圍繞“生命的燈盞”這一主題，寫一篇文章。
字?jǐn)?shù)不限，文體不限，內(nèi)容新穎、充實，語言生動。
2、最感動的
描寫你命中遇到的最讓你感動的一幕場景。
要求：文筆精練，真情實感，內(nèi)容積極向上，字?jǐn)?shù)不得超過800字。
3、青春是場不散的嘉年華。即使歲月的年輪軋過我們的生命，在我們身上烙下蒼老的印記，但是，只要我們有一顆不會老的心，那么，我們便永遠(yuǎn)年輕下去，永遠(yuǎn)有著傲人的資本。而我們的嘉年華，依舊會持續(xù)，終不會落幕。
字?jǐn)?shù)不限，文體不拘，內(nèi)容新穎，創(chuàng)新至上。
xx工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院校團(tuán)委
xx工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書館
xx文學(xué)社
20xx年3月15日至20xx年4月1日
1）征稿對象：
廣大文學(xué)社及在校大學(xué)生
2）征稿要求：來稿必為參與者原創(chuàng)作品，觀點鮮明，主題突出，具有較高思想性與藝術(shù)性，富有感染力。
統(tǒng)一用word形式端正書寫，并注明系屬周年慶應(yīng)征稿件，寫上作者真實姓名及筆名，一經(jīng)采用，會以作者筆名發(fā)表，稿件署明學(xué)校，文學(xué)社及聯(lián)系方式，以便登記，審閱。
全民讀書日活動方案篇三
“讓每一個孩子暢游書海，讓每一個孩子都能從濃濃的書香中汲取營養(yǎng)”，這是我們班的讀書目標(biāo)。為了讓每一位孩子都能夠暢游知識的海洋，快樂讀書，取得通過努力而換來的優(yōu)異成績，我會竭盡所能，讓每一個孩子都能感受中華文明的魅力，達(dá)到成功的彼岸！
1、通過活動，讓孩子們喜愛讀書，讓書成為他們的朋友。
2、通過活動，在班級內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。
3、通過活動，使學(xué)生開闊視野，增長知識，發(fā)展智力，陶冶情操，充實學(xué)生文化底蘊，提高學(xué)生全面素質(zhì)。
4、讓學(xué)生在活動中體驗到讀書給自己帶來的快樂。
5、積極營造書香班級，塑造內(nèi)涵豐富、個性鮮明的校園文化。
與書為友，快樂讀書。
（一）制定班級讀書計劃和個人讀書計劃。
（1）根據(jù)本班的實際情況，制定班級讀書計劃：《成語故事》。
（2）學(xué)生根據(jù)本人實際情況制定個人讀書計劃，準(zhǔn)備好一學(xué)期要讀的書。（讀書三本以上）。
（3）推薦學(xué)生閱讀書目：
1、《中外神話傳說》田新利選編北京人民文學(xué)出版社，xx年版。
2、《中外動物故事選》伊明選編中國少兒出版社，1999年版。
3、《成語故事365》帆女阿雪等國際文化出版公司，1992年版。
4、《拉·封丹寓言》（法）拉·封丹倪海曙譯上海譯文出版社，xx年版。
5、《小兵張嘎》徐光耀中國少年兒童出版社，1990年月版。
6、《我要做個好孩子》黃蓓佳江蘇少年兒童出版社。
7、《寶葫蘆的秘密》張?zhí)煲磙r(nóng)村讀物出版社，xx年版。
8、《肚皮上的塞子》周銳春風(fēng)文藝出版社，xx年版。
9、《草房子》曹文軒江蘇少年兒童出版社，xx年版。
10、《糊涂大頭鬼》管家琪浙江少兒出版社，xx年版。
11、《木偶奇遇記》（意）卡洛·科洛迪著楊建民譯上海科技教育版，1996年。
12、《蘋果樹上的外婆》（奧）米拉·洛貝著張桂貞譯新蕾出版社，xx年4月出版。
13、《普希金童話》（俄）普希金亢甫正成譯浙江少年兒童出版社，xx年版。
14、《伊索寓言》（希臘）伊索中國婦女出版社，1997年版。
（二）營造一個書香班級。
（1）以身作則，從老師自身做起，每天做到和同學(xué)們一起讀書。
（2）記住班級讀書口號“走進(jìn)教室就看書”，要求每個同學(xué)無論是早晨還是中午，走進(jìn)教室就看書。
（三）開展“故事會”：
（1）要求每個學(xué)生每學(xué)期必讀三本書以上，并會講其中的一個故事，到班上講給大家聽。
（2）每天的晨會課背誦經(jīng)典讀物，也可以背一首新學(xué)的古詩或詩歌。
（四）發(fā)起“親子共讀”倡議，形成家校結(jié)合，促進(jìn)學(xué)生閱讀。
利用家長會，把一些家長好的做法介紹給他們聽，讓家長懂得重視環(huán)境的作用，既要為孩子營造良好的物質(zhì)和生活環(huán)境，同時也要為孩子營造良好的人文環(huán)境，使孩子在耳濡目染中，熏陶、體驗，不斷規(guī)范和調(diào)整自己的行為，從而讓兒童在成長中逐漸養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。
1、保證學(xué)生有書讀。
書源：
（1）圖書館借閱。
（2）學(xué)生自由購買。
（3）學(xué)生之間相互借閱。
（4）節(jié)假日上書店、校外圖書館閱讀等。
（5）老師推薦。
2、保證學(xué)生有時間讀書。
（1）在校期間每天早晨8：00—8：20為固定的學(xué)生集中閱讀活動時間，固定讀書內(nèi)容，任何老師不得擠占。讀書時間還可以與閱讀課、班隊活動、大課間活動相結(jié)合，做到不擠占學(xué)生課外休息時間、不增加學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)又保證學(xué)生有讀書時間。
（2）周一到周五建議學(xué)生放學(xué)回家保證半小時的閱讀時間。
（3）周六、周日。要求學(xué)生保證至少1小時的閱讀時間。
3、家長需要配合的工作。
（1）保證孩子的閱讀書源。
（2）配合學(xué)校讀書活動的安排，監(jiān)督孩子進(jìn)行校外閱讀，積極參與“親子共讀”。
（3）與孩子一起讀書，做好孩子的榜樣。
推薦家長閱讀書目：
一類是和孩子閱讀相同的書。
一類是：《心平氣和的一年級》薛瑞萍《做的家長》李鎮(zhèn)西《愛的教育》《英才是怎樣造就的》《賞識教育系列叢書》周弘《哈福家訓(xùn)》等。
為了保障我們的讀書活動正常、持續(xù)、順利的開展，家長和孩子在閱讀后認(rèn)真填寫親子閱讀記錄表。
1、評比“讀書好兒童”
（1）能完成老師布置的讀書或背書任務(wù)的，獎勵一個“好孩子”印章。
（2）自己在家讀的書完成3本以上的（需有家長的簽字），可以評為班級“讀書好兒童”。被評為“讀書好兒童”的同學(xué)，學(xué)期末頒發(fā)獎品。
2、評選“書香家庭”
積極參與閱讀的家長或家庭，學(xué)期末，根據(jù)平時親子閱讀記錄表，以及堅持讀書的情況，評選“書香家庭”，在班級內(nèi)表揚，號召其他同學(xué)學(xué)習(xí)。
全民讀書日活動方案篇四
以黨的十七屆三中全會精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞推進(jìn)全市及我縣城鄉(xiāng)統(tǒng)籌試驗區(qū)建設(shè)各項工作，以建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)為目標(biāo)，在機(jī)關(guān)廣泛開展讀書活動，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)干部職工養(yǎng)成多讀書、讀好書、好讀書的良好習(xí)慣，不斷提高干部職工的文化素質(zhì)，為糧食事業(yè)發(fā)展和我縣經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展提供智力支持和精神動力。
（一）活動時間：20xx年4月至12月。
1、采取自學(xué)、集中學(xué)習(xí)和專家輔導(dǎo)的方式。
2、搭建讀書交流平臺。號召全局干部職工要積極撰寫讀書心得和讀書隨筆，踴躍參加縣級黨政機(jī)關(guān)開展的讀書演講、讀書征文、好書推介等活動，把讀書活動不斷引向深入。通過讀書學(xué)習(xí)寫文章，提高文化層次和品味，并把學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路和辦法，指導(dǎo)實踐，推動工作，進(jìn)而為糧食事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。同時，局讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組也要將在讀書活動中好的經(jīng)驗和做法以及優(yōu)秀文章，利用簡報的形式印發(fā)機(jī)關(guān)各讀書小組，供機(jī)關(guān)人員學(xué)習(xí)借鑒。
（1）成立讀書小組。以科室為單位組建4個讀書小組，組長為各科室負(fù)責(zé)人。
（2）運用網(wǎng)絡(luò)、簡報、座談、寫學(xué)習(xí)心得等方法，促進(jìn)學(xué)習(xí)讀書活動的深入開展。
（3）開展讀書評比活動，把好的經(jīng)驗和方法進(jìn)行推廣。
（三）活動步驟。
1、準(zhǔn)備階段（4月上旬），成立讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組，研究制定讀書活動方案及購書。
2、學(xué)習(xí)讀書階段（4月中旬至12月），組織召開機(jī)關(guān)人員讀書活動動員會，大造學(xué)習(xí)讀書的聲勢，迅速掀起機(jī)關(guān)全員讀書的熱潮。
3、評選階段（12月），由局讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組評出優(yōu)秀讀書小組和優(yōu)秀個人，予以表彰。同時將局評出的優(yōu)秀讀書心得體會文章上報有關(guān)單位。
4、全面總結(jié)階段（12月），局讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組要對活動的開展情況進(jìn)行全面的總結(jié)，并上報相關(guān)單位。
（一）堅持扎實推進(jìn)、務(wù)求實效的原則。全民讀書活動是學(xué)知識、提素質(zhì)的高品位活動，是建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的必然要求，是學(xué)習(xí)工作化，工作學(xué)習(xí)化的具體體現(xiàn)。成立組織，制定方案，明確方法、步驟和要求，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，通過學(xué)習(xí)讀書，理清思路，豐富頭腦，拓寬視野，指導(dǎo)工作，解決問題，用工作成果檢驗學(xué)習(xí)成效。
（二）堅持廣泛發(fā)動，全員參與的原則。召開動員會，廣泛發(fā)動，全面動員，在機(jī)關(guān)迅速掀起學(xué)習(xí)讀書活動的熱潮。深入開展主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣、富有成效的讀書活動，激發(fā)機(jī)關(guān)人員讀書熱情和求知欲望，通過學(xué)習(xí)讀書，進(jìn)一步增強(qiáng)政治覺悟，不斷提高理論水平和工作能力。
（三）堅持立足當(dāng)前，著眼長遠(yuǎn)的原則。機(jī)關(guān)讀書活動是一項系統(tǒng)工程，要從糧食事業(yè)發(fā)展大局著眼統(tǒng)籌推進(jìn)學(xué)習(xí)讀書活動的開展。要統(tǒng)籌安排，科學(xué)組織，堅持不懈，力求實效，切實做到：內(nèi)容明確，方法靈活，制度保障，措施得力，成效明顯，要有布置、有檢查、有評比、有總結(jié)，把讀書學(xué)習(xí)活動引申到無止境，把終生學(xué)習(xí)作為自己人生的第一需要，成為每個人的自覺追求，真正活到老學(xué)到老。
（一）高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。要充分認(rèn)識開展讀書學(xué)習(xí)活動是落實黨的十七屆三中全會精神，推動社會主義文化大繁榮、大發(fā)展的重要舉措，每個人都引起高度重視，積極參與，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)習(xí)，帶頭撰寫讀書心得，率先垂范。要按照《方案》要求，精心設(shè)計、組織和落實好每一個步驟，機(jī)關(guān)全體人員要真正埋下頭來潛心學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，努力學(xué)習(xí)各方面知識，確保學(xué)習(xí)活動不走過場。
（二）統(tǒng)籌兼顧，整體推進(jìn)。要統(tǒng)籌兼顧，科學(xué)安排，協(xié)調(diào)動作，整體推進(jìn)。把開展讀書活動與當(dāng)前具體工作結(jié)合起來，與開展機(jī)關(guān)效能建設(shè)緊密結(jié)合，同本部門推動發(fā)展、改善民生重點任務(wù)的落實緊密結(jié)合，把學(xué)習(xí)讀書的成果轉(zhuǎn)為做好工作的思路、方法和措施，達(dá)到學(xué)以致用的目的，用工作的成果檢驗讀書學(xué)習(xí)的成效。
（三）扎實開展，確保實效。為保證讀書活動扎實開展，取得實效，要人人撲下身子，潛心學(xué)習(xí)，達(dá)到學(xué)有樂趣、學(xué)有所得、學(xué)有所成，全面提升素質(zhì)的目的，為做好糧食工作提供智力支持，規(guī)劃方案《全民讀書活動方案》。在學(xué)習(xí)過程中，做到人人有學(xué)習(xí)書籍，人人有讀書筆記，人人撰寫學(xué)習(xí)心得。學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組要隨機(jī)性地檢查各小組的讀書活動情況，展示讀書筆記，講評讀書活動情況。
為全面提高全縣各族群眾文化素質(zhì)，提升城市文化品位，營造全民讀書的良好社會氛圍，經(jīng)政府研究，決定在全縣開展“全民讀書活動”。為了確?；顒禹樌_展，特制定如下實施方案。
堅持以科學(xué)發(fā)展觀為引領(lǐng)，牢牢把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，以提高全民素質(zhì)為根本出發(fā)點，以構(gòu)建和諧社會為目標(biāo)，通過讀書活動的開展，在全社會努力營造全民讀書、終身學(xué)習(xí)的良好社會氛圍，以讀書增長知識,以讀書凝聚力量,以讀書推進(jìn)科學(xué)發(fā)展,為建設(shè)和諧美好家園提供強(qiáng)大的精神動力、思想保證和智力支持。
和書香為伴?與文明同行。
活動實施牽頭單位：縣教育局、團(tuán)委。
具體負(fù)責(zé)落實單位：新華書店、縣直各中小學(xué)校。
1、開展青少年讀書誦讀比賽活動。為推進(jìn)愛國主義讀書教育活動的深入開展，每年在全縣青少年學(xué)生中開展以熱愛拜城為主題的誦讀比賽活動，進(jìn)一步增強(qiáng)青少年熱愛黨、熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的情感。
2、以“我愛讀書”為主題，每年在全縣各族青少年中開展1-2次讀書征文活動，并從中評選出優(yōu)秀文章利用媒體播出，并予以獎勵。
3、各學(xué)校要認(rèn)真組織，開展不同形式的讀書活動。利用校園廣播，增設(shè)“讀物推介”、“美文共賞”等欄目。引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成讀優(yōu)秀圖書的良好習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。各班級設(shè)有圖書角。閱讀書籍內(nèi)容要求貼近學(xué)生實際，對成長健康有益。要定期開展關(guān)于讀書的手抄報比賽，每天開放校圖書館時間不少于3小時，每周定出讀書主題，組織學(xué)生誦讀。每位學(xué)生要建立自己的“讀書成長心語”，及時記錄讀書心得和體會。
活動實施牽頭單位：縣文化館、工青婦。
具體負(fù)責(zé)落實單位：拜城鎮(zhèn)七個社區(qū)。
1、以社區(qū)為單位，組織社區(qū)所轄內(nèi)的縣直各企事業(yè)單位，開展職工藏書展示暨書香家庭評選活動。社區(qū)各單位把藏書愛好者儲藏的優(yōu)秀圖書拿出來，每年舉辦一次個人藏書優(yōu)秀作品展，倡導(dǎo)干部職工積極藏書，提高文化品位。并通過開展書香家庭評選活動，推動家庭讀書形成良好的風(fēng)氣。
2、邀請自治區(qū)、地區(qū)的專家、學(xué)者舉辦報告會、學(xué)習(xí)講座，努力提高全民讀書興趣。每年開展1-2次圖書館熱心讀者座談會活動，以書會友，交流讀書心得。
3、每年結(jié)合4月23日世界讀書日和6月份組織的全民讀書月活動，開展好書推薦活動.大力開展全民閱讀增知識宣傳活動。宣傳圖書館特色服務(wù)，開展現(xiàn)場咨詢，辦理讀者借閱證，設(shè)立圖書服務(wù)點，設(shè)立文化宣傳讀報欄，由縣文化館負(fù)責(zé)每天或每周更新一次宣傳閱覽內(nèi)容，確保讀書資料內(nèi)容的更新。并廣泛征求讀者意見，開展好書推薦活動，為開展“全民讀書活動”提供良好服務(wù)。
4、每年不定期組織舉辦讀書有獎知識競賽、知識問答等活動。結(jié)合讀書活動主題，利用每年的雙百日文體活動平臺，印發(fā)百科知識問答題，舉行有獎知識問答。
5、開放文化信息資源共享工程網(wǎng)絡(luò)，加大電子閱覽的利用率，利用每年暑、寒假期間，通過開展綠色上網(wǎng)電子閱覽，吸引青少年學(xué)習(xí)文化知識。同時設(shè)立閱覽服務(wù)點，為青少年寒、暑假期間提供讀書服務(wù)。
6、通過開展讀書進(jìn)機(jī)關(guān)活動，每年每名機(jī)關(guān)干部職工要讀5本以上圖書，每個單位開展一次以上主題讀書活動，上報兩篇以上讀書征文，在全縣每年樹立一批讀書典型（讀書冠軍、書香家庭、最佳讀書科室、最佳讀書心得等），以使干部職工素質(zhì)得到提高，機(jī)關(guān)文化建設(shè)得到加強(qiáng)，機(jī)關(guān)文明程度得到提升。
活動實施牽頭單位：縣文體廣電局。
具體負(fù)責(zé)落實單位：縣文化館、新華書店、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（場）、縣直各對農(nóng)扶貧單位。
1、開展優(yōu)秀圖書展和送書下鄉(xiāng)活動。為滿足廣大群眾的文化需求，掀起我縣全民讀書的熱潮。每年確定一個全民讀書主題，結(jié)合“三下鄉(xiāng)”活動，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)集市舉辦優(yōu)秀圖書展和送書下鄉(xiāng)等系列活動?；顒悠陂g推出一批農(nóng)牧業(yè)種植、養(yǎng)殖科技讀物和健康知識等讀者喜愛的優(yōu)秀圖書，開展優(yōu)惠借書和有獎購書活動。
2、每年結(jié)合為農(nóng)扶貧幫困活動和新農(nóng)村建設(shè)，由縣農(nóng)辦牽頭，發(fā)動縣直各黨政機(jī)關(guān)、企業(yè)事業(yè)單位、學(xué)校等單位的人員和學(xué)生開展“為農(nóng)捐書助增收”活動。
3、開展“書香飄農(nóng)家”活動。每年由縣文化館負(fù)責(zé)組織，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（場）配合，充分利用全縣各村文化室、農(nóng)家書屋，組織開展“書香飄農(nóng)家”活動。同時在組織農(nóng)牧民廣泛讀書的基礎(chǔ)上，開展讀書征文、科技知識競賽、讀書演講等多種活動，推動農(nóng)民讀書活動的順利開展。
（四）開展“書香祝安康”老年人讀書活動。
活動實施落實單位：老齡委、老干局。
1、開展為老年讀者贈書活動。每年為老年讀者訂閱報刊雜志，免費辦理借閱證，贈送有關(guān)健康方面的圖書。
2、每年組織舉辦一次“夕陽紅座談會”，讓各位老年讀者暢所欲言，交流讀書心得，為讀者提供一個茶余飯后閱覽休閑場所。
3、每年組織舉辦“健康靠自己”知識講座，為老人們講解健康的四大基石，心理健康的標(biāo)準(zhǔn)及飲食營養(yǎng)與健康，個人習(xí)慣與健康等老年人普遍關(guān)心的問題。
1、提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)?！叭褡x書活動”是一項社會性、群眾性很強(qiáng)的活動，需要社會各界支持和參與。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（場）、縣直各單位要切實加強(qiáng)對活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，確保有專人負(fù)責(zé)，將全民讀書活動廣泛深入地開展起來。并在全民讀書活動中注重引導(dǎo)讀者讀好書，培養(yǎng)大家的讀書。
全民讀書日活動方案篇五
以“書香致遠(yuǎn)·助力發(fā)展”為全年活動主題，把開展全民閱讀活動與“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動結(jié)合起來，進(jìn)一步搭建閱讀平臺，完善閱讀設(shè)施，優(yōu)化閱讀資源，引領(lǐng)閱讀風(fēng)尚，努力打造“全民閱讀·書香機(jī)關(guān)”品牌，激發(fā)黨員干部閱讀熱情，弘揚主旋律，傳播正能量，為打造開放x、創(chuàng)建東北亞區(qū)域性中心城市提供精神動力和智力支持。
我辦“全民閱讀·書香機(jī)關(guān)”讀書活動從xxxx年x月xx日至xx月xx日。
1、開展學(xué)習(xí)十九大精神和“學(xué)黨章、學(xué)講話、學(xué)準(zhǔn)則、學(xué)條例”學(xué)習(xí)活動。把開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為我辦抓學(xué)習(xí)的重中之重，采取領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)、支部專題學(xué)等形式，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)十九大報告、新黨章、《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》，學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話等重要內(nèi)容，在此基礎(chǔ)上，開展“學(xué)黨章、學(xué)講話、學(xué)準(zhǔn)則、學(xué)條例”學(xué)習(xí)活動，把學(xué)習(xí)教育不斷引向深入。
2、開展領(lǐng)導(dǎo)薦書活動。主要領(lǐng)導(dǎo)向機(jī)關(guān)黨員干部“推薦一本好書”，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭讀書，引導(dǎo)廣大干部實實在在讀一本書。
3、開展“每天讀書一小時、每月閱讀一本書”活動。在廣大機(jī)關(guān)干部中倡導(dǎo)開展“每天讀書一小時、每月閱讀一本書”活動，通過集中學(xué)習(xí)和平時自學(xué)，開展手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等新媒體閱讀，廣泛學(xué)習(xí)理論、經(jīng)濟(jì)、文化、法律、管理、哲學(xué)等方面知識，努力做到一天閱讀一小時、一月閱讀一本書、一年閱讀十本書，使閱讀成為一種良好的生活習(xí)慣、時尚的生活方式。
4、開展“書香機(jī)關(guān)”創(chuàng)建活動。創(chuàng)新讀書形式，豐富學(xué)習(xí)載體。通過廣泛組織開展讀書交流會、讀書征文、讀書演講、讀書沙龍、干部論壇等形式多樣的讀書活動，引導(dǎo)機(jī)關(guān)干部愛讀書、讀好書、善讀書，使創(chuàng)建“書香機(jī)關(guān)”成為干部職工的自覺行動。
“全民閱讀·書香機(jī)關(guān)”讀書活動開展是今年我辦支部推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動常態(tài)化制度化和建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的一項重要內(nèi)容和抓手，作為黨員干部增長知識、增加智慧、增強(qiáng)本領(lǐng)的有效舉措，我局領(lǐng)導(dǎo)高度重視，帶領(lǐng)和引導(dǎo)黨員干部參與讀書活動，使機(jī)關(guān)黨員干部充分認(rèn)識開展讀書活動的重要性和必要性，真正把讀書學(xué)習(xí)當(dāng)成一種生活態(tài)度，一種工作責(zé)任，一種精神追求，以讀書求新知，以讀書促進(jìn)步，在學(xué)習(xí)和工作中創(chuàng)先爭優(yōu)。領(lǐng)導(dǎo)發(fā)揮示范帶頭作用，帶頭薦書、帶頭讀書，帶頭參加各項讀書活動，推動機(jī)關(guān)形成“愛讀書、讀好書、善讀書”的良好風(fēng)氣。
全民讀書日活動方案篇六
為貫徹落實區(qū)委“文化名區(qū)”戰(zhàn)略部署，進(jìn)一步推進(jìn)“書香xx”品牌建設(shè)，推動全民閱讀活動的開展，現(xiàn)將開展xx區(qū)20xx年全民閱讀活動的有關(guān)事項通知如下：
一、指導(dǎo)思想。
以深入貫徹落實黨的十八大精神，以實施文化名區(qū)戰(zhàn)略為指導(dǎo)，以推動社會主義核心價值體系建設(shè)為核心，通過開展“健康閱讀?構(gòu)筑夢想”為主題的全民閱讀系列活動，營造良好讀書氛圍，進(jìn)一步樹立“書香xx”品牌形象，大力推進(jìn)學(xué)習(xí)型社會建設(shè)。
二、活動內(nèi)容。
20xx年xx區(qū)全民閱讀活動以“健康閱讀?構(gòu)筑夢想”為主題，以“全民閱讀報刊行”為載體，大力營造讀書氛圍；以“4．23世界讀書日”為契機(jī)，組織多形式現(xiàn)場活動；以“工地書屋”、“老年書屋”建設(shè)、“書香家庭”創(chuàng)建為重點，推進(jìn)“書香xx”系列創(chuàng)建；以全民閱讀機(jī)關(guān)行、校園行、文化行、家庭行、鄉(xiāng)村行、社區(qū)行、企業(yè)行、軍營行的持續(xù)開展，不斷提高全民閱讀的知曉率和參與度。
1、加強(qiáng)宣傳報道。區(qū)廣播電視臺、xx資訊、香城xx網(wǎng)要將宣傳報道全民閱讀活動納入工作日程，制定切實可行的工作方案，圍繞豐富多彩的全民閱讀活動，及時發(fā)布消息，進(jìn)行深度報道，展示全民閱讀整體風(fēng)貌，宣傳閱讀活動的先進(jìn)典型和先進(jìn)人物，總結(jié)推廣全民閱讀活動的好經(jīng)驗、好做法，營造全社會熱愛閱讀的良好氛圍。
2、推介優(yōu)秀讀物。區(qū)廣播電視臺、xx資訊、香城xx網(wǎng)、區(qū)圖書館要圍繞閱讀這一主題，結(jié)合當(dāng)前正在開展的黨的群眾路線教育活動，通過開設(shè)書評、文摘等專版、專欄，組織各類專家學(xué)者、熱心讀者、出版界人士推薦各類優(yōu)秀出版物，拓寬讀者的閱讀視野，引領(lǐng)大眾的閱讀風(fēng)尚，大力培育人文精神，弘揚社會主流價值。
責(zé)任單位：區(qū)廣播電視臺、xx資訊、香城xx網(wǎng)，區(qū)圖書館。
（二）“4．23世界讀書日”活動。
遵循“簡化形式、注重內(nèi)容”的原則，采取媒體報道、發(fā)文安排表彰、現(xiàn)場活動相結(jié)合的方式，務(wù)求收到圖書惠民、全民參與的實效。
（1）讀書講座，與現(xiàn)場互動交流；
（2）中華書局新書讀者見面會暨xx區(qū)“4.23”全民閱讀啟動儀式。
承辦單位：區(qū)圖書館。
2、“健康閱讀?構(gòu)筑夢想”圖書惠民活動。
責(zé)任單位：成都市云馭風(fēng)書店、區(qū)圖書館、中國郵政xx分公司。
（1）成都市云馭風(fēng)書店惠民售書；
（2）中國郵政圖書巡展；
（3）區(qū)圖書館免費辦理圖書借閱卡。
3、區(qū)圖書館“好書推薦”活動。
（1）“看書，請到圖書館”-xx區(qū)公共圖書館與高校圖書館資源共建共享宣傳活動；
（2）香城講堂-文化惠民流動講座；
（3）黨的群眾路線教育實踐活動和其它優(yōu)秀書目推薦書目；
責(zé)任單位：區(qū)文體廣新局、區(qū)圖書館。
4、媒體報道。
區(qū)廣播電視臺、xx資訊、香城xx網(wǎng)、區(qū)圖書館于“4．23世界讀書日”推出閱讀專版，并集中刊發(fā)xx區(qū)全民閱讀年度工作計劃和主要活動信息。各鎮(zhèn)（街道）、村（社區(qū)）通過宣傳專欄（黑板報）宣傳xx區(qū)全民閱讀年度工作計劃和主要活動信息。
責(zé)任單位：區(qū)廣播電視臺、xx資訊、香城xx網(wǎng)、區(qū)圖書館，區(qū)級各部門，各鎮(zhèn)（街道）、村（社區(qū)）。
（三）加大書屋建設(shè)，提升書屋管理水平，充分發(fā)揮書屋陣地作用。
在全區(qū)58個示范農(nóng)家書屋的基礎(chǔ)上新創(chuàng)建3個示范農(nóng)家書屋、流轉(zhuǎn)3個工地書屋圖書，探索建設(shè)1個老年書屋。以“農(nóng)家書屋”為平臺，開展形式多樣的讀書活動，對全區(qū)254個村（社區(qū)）圖書管理員進(jìn)行培訓(xùn)。
責(zé)任單位：各鎮(zhèn)（街道）、文體廣新局、區(qū)民政局、區(qū)建設(shè)局。
（四）持續(xù)推進(jìn)全民閱讀“八大行”
以不斷提高全民閱讀知曉率、覆蓋率、參與度為目標(biāo)，圍繞全民閱讀機(jī)關(guān)行、校園行、文化行、家庭行、鄉(xiāng)村行、社區(qū)行、企業(yè)行、軍營行，持續(xù)開展豐富多彩、各具特色的基層閱讀活動。其中，校園行要致力于“書吧”的提檔升級，精心組織開展各類閱讀活動。
責(zé)任單位：區(qū)級各部門、各鎮(zhèn)（街道）、學(xué)校、企業(yè)。
（五）“書香xx”系列創(chuàng)建。
按照“書香xx”系列創(chuàng)建測評體系標(biāo)準(zhǔn)，全面引導(dǎo)開展書香企業(yè)、書香家庭、讀書之星等系列創(chuàng)建活動。
區(qū)全民閱讀指導(dǎo)委員會、區(qū)級各部門、各鎮(zhèn)（街道）于4月中旬，以文件形式對20xx年全民閱讀工作作出安排部署，對20xx年取得優(yōu)秀成效的單位集體和個人進(jìn)行表彰。
責(zé)任單位：區(qū)全民閱讀指導(dǎo)委員會辦公室、區(qū)總工會、區(qū)婦聯(lián)、區(qū)圖書館。
三、工作要求。
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
各單位要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)制，落實工作責(zé)任，切實組織開展好20xx年全民閱讀活動。
（二）制定工作方案。
各單位要按照責(zé)任分工，結(jié)合本單位實際，分別制定本單位20xx年全民閱讀工作實施方案，并于4月25日（星期五）前報區(qū)全民讀書活動指導(dǎo)委員會辦公室。
各單位要加大報送開展全民閱讀活動情況信息的力度，全年上報信息不少于2條。
全民讀書日活動方案篇七
為推動全民閱讀節(jié)活動的開展，以“閱讀·進(jìn)步·和諧”為主題的。
怎么寫?下面本站小編給大家分享關(guān)于全民讀書節(jié)活動方案的相關(guān)資料，希望對您有幫助。
一、指導(dǎo)思想：
第19個“世界讀書日”即將來臨，為打造書香校園，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生積極健康地成長，讓學(xué)生在閱讀中陶冶情操，開闊視野，堅定理想信念，激發(fā)青年學(xué)生讀書熱情，從學(xué)習(xí)中提高能力和素質(zhì)，營造良好的文化氛圍，推進(jìn)學(xué)習(xí)型校園建設(shè)，不斷提升校園文化品位。
二、活動主題：經(jīng)典潤澤生命，好書伴我同行。
三、活動目的：
1、培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，提升學(xué)生綜合素質(zhì);。
2、激發(fā)學(xué)生閱讀的興趣,引導(dǎo)學(xué)生從“閱讀”走向“悅讀”;。
3、全校形成讀書的熱潮，讓書香飄滿校園;。
4、讓師生喜愛讀書，讓書成為他們的朋友，做一個有情趣的讀書人;。
四、活動時間：20xx年4月。
五、活動。
口號。
：我讀書，我成長，我快樂!
六、活動安排：
(一)營造氛圍。
1、各系部做好宣傳、發(fā)動工作。
2、電子屏宣傳內(nèi)容：經(jīng)典潤澤生命，好書伴我同行。
3、利用校園櫥窗、展板，及時展出活動階段性成果。
(二)品味書香。
各系部、各班級根據(jù)實際情況，精心策劃班級讀書活動方案，有效組織，認(rèn)真開展班級特色化讀書活動。要求做到方案詳盡、活動有效、記錄完備、成果顯著。
1.“我是讀書人、我是文化人”黑板報評比。
活動要求：各班圍繞班級讀書特點，設(shè)計出具有班級特色的板報，統(tǒng)一進(jìn)行評比。
2.主題班會。
活動要求：4月8日，班團(tuán)課的時間，組織全班開展“好書推薦主題班會”，通過介紹閱讀書目和最喜歡的一本書，交流讀書的收獲，感受閱讀的快樂。在班會開展前讓學(xué)生整理閱讀書目，準(zhǔn)備“我最喜歡的一本書”的。
發(fā)言稿。
在班會中指導(dǎo)班級圖書管理員收集和整理閱讀書目。
3.“誠行天下”演講賽項。
活動要求：通過演講宣傳身邊有關(guān)誠信的生動事例，引導(dǎo)學(xué)生理解誠信、敬業(yè)為重點的職業(yè)道德要求，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善，培育和踐行社會主義核心價值觀。要求觀點正確，表達(dá)流暢，普通話標(biāo)準(zhǔn)、清晰，感情真摯，儀表得體。
5.中華頌手抄報比賽。
6.全員捐書，成立班級圖書角。
活動要求：在老師的動員下，每位同學(xué)為班級捐贈1-5本圖書，這樣全班大約有上百本圖書，小型圖書角就可以建成了。捐贈的圖書可以是經(jīng)典的文學(xué)作品，也可以是社會科學(xué)類的著作，還可以是自然科學(xué)類的文章，總之，要選擇有益于成長的書籍。班級圖書角設(shè)專人負(fù)責(zé)，并建立圖書管理制度。同時要求學(xué)生充分利用好學(xué)校圖書館資源，定期到學(xué)校圖書館借閱圖書。4月20日之后，組織學(xué)生處、圖書館、教務(wù)處對班級圖書角進(jìn)行“書香班級”檢查評比。
7.“我的夢中國夢”征文賽項。
活動要求：引導(dǎo)學(xué)生深刻領(lǐng)會實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是中華民族近代以來最偉大的夢想，深刻領(lǐng)會每個個人的前途命運都與國家和民族的前途命運緊密相連。參賽作品要寫出對“中國夢”的理解，結(jié)合個人的理想和追求，表達(dá)愛國之心、強(qiáng)國之愿、報國之志，強(qiáng)化對自身責(zé)任和使命的認(rèn)識，樹立以實干興邦精神奮力實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的光榮夢想。具體題目可自擬，體裁不限，字?jǐn)?shù)控制在20xx字以內(nèi)。
2.評選四月份“悅讀之星”“書香班級”
七、活動要求。
1.各系部、各班級要在學(xué)校讀書節(jié)活動方案的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地開展各類讀書活動，提高活動的實效性。
2.系部團(tuán)總支書記在本月最后一周及時上交活動中的攝影和宣傳文字總結(jié)材料，和每月之星相關(guān)材料。
3.學(xué)生要全員參與，重在過程，突出質(zhì)量。
一、活動主題：我的讀書故事。
二、活動對象：全鎮(zhèn)小學(xué)1—6年級學(xué)生。
三、活動目的：
1、配合小學(xué)課程改革，全面實施素質(zhì)教育。
2、激發(fā)學(xué)生的讀書熱情，為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
3、活躍校園文化，發(fā)展學(xué)生個性，增長知識，提高廣大師生的文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)和欣賞水平。
4、推動圖書室建設(shè)，提高圖書借閱率。
四、活動時間：
第一階段：5月9日—5月11日各校自行組織比賽.
五、演講內(nèi)容。
圍繞“我的讀書故事”這一主題，一、二年級以“我的讀書故事”、“朗誦一篇(首)關(guān)于書的文章(詩歌)”為內(nèi)容參加比賽。中高年級選手以“向您介紹一本好書”、“我的讀書故事”為內(nèi)容參加比賽，講述自己的讀書故事、讀書體會等。
六、活動要求：
1、參賽作品必須是主體鮮明，積極健康，要求是原創(chuàng)作品，尤其是學(xué)生的讀書故事，要結(jié)合實際，寫出真情實感，表現(xiàn)童真童趣。避免網(wǎng)上抄襲。同時鼓勵參賽形式的多樣性，如配樂朗誦、合理的道具等。
2、脫稿演講，演講時間控制在3—5分鐘。
3、各班認(rèn)真重視，精心組織初賽，確保選送最優(yōu)秀的選手參賽。
4、各校加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織學(xué)生參與此次活動，積極營造活動的良好氛圍，確?；顒禹樌M(jìn)行。
5、各參賽選手演講結(jié)束后上交。
演講稿。
一份存檔。
6、各校參賽選手5月13日12:30到中心小學(xué)報道，由領(lǐng)導(dǎo)或輔導(dǎo)員帶隊，注意安全。
七、獎勵辦法。
一等獎兩名，二等獎五名，三等獎七名。
八、評分細(xì)則：
比賽采用100分制，評委現(xiàn)場打分，去掉一個最高分和一個最低分，其他評委的平均分為選手最后得分(得分保留到小數(shù)點后兩位)。
1、演講內(nèi)容：(計45分)。
(1)、緊扣主題、充實生動(20分);。
(2)、語言流暢自然，有感召力(20分);。
(3)、演講時間不超過5分鐘(5分)。
2、語言能力：(計40分)。
(1)、普通話流利，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，語調(diào)準(zhǔn)確，表達(dá)流暢(20分);。
(2)、脫稿演講(10分);。
(3)、節(jié)奏優(yōu)美，富有感情，肢體語言使用恰當(dāng)(10分)。
3、綜合印象：(計15分)。
(1)、上下場致意、答謝(5分);。
(2)、服裝得體，自然大方，氣質(zhì)佳(5分);。
(3)、觀眾反映好(5分)。
為進(jìn)一步深化教師職業(yè)道德教育，全面提高教師教書育人的業(yè)務(wù)能力，培養(yǎng)造就一支“師德高尚、業(yè)務(wù)精良，具有現(xiàn)代教育思想、扎實專業(yè)知識、良好教學(xué)方法、較強(qiáng)科研能力”的高素質(zhì)教師隊伍，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，決定在全校教師中開展讀書活動，根據(jù)中心校要求并制定如下實施意見。
以貫徹落實“構(gòu)建全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會，促進(jìn)人的全面發(fā)展”為宗旨，以擴(kuò)大教師閱讀視野、豐富閱讀內(nèi)容、培養(yǎng)閱讀習(xí)慣、提升精神境界、提高人文素養(yǎng)、拓展專業(yè)知識為目標(biāo)，以建設(shè)書香校園為載體，以教師為核心，通過開展讀書活動，促進(jìn)教師專業(yè)成長，提升校長和管理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，全面提高學(xué)校管理水平和教育教學(xué)水平。
二、充分認(rèn)識教師讀書的重要性和必要性。
讀書是教師的標(biāo)志，是學(xué)校的希望。教師是文化人，文化人終生離不開讀書。讀書、寫書、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會讀寫是一名教育工作者的三大使命。但是，在功利主義的驅(qū)使下，當(dāng)前很多教師與讀書漸行漸遠(yuǎn)。讀書，可以幫助教師續(xù)接文化血脈，提高文化格調(diào)，強(qiáng)健文化人格;可以幫助學(xué)校提升品位，創(chuàng)新學(xué)校教育教學(xué)思路。從某種意義上說，一所學(xué)校有沒有前途，有沒有后勁，不在于當(dāng)前學(xué)校的排名和學(xué)生考分高低，一定程度上取決于學(xué)校教師有沒有養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，在于是否形成了潛心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)的良好氛圍，在于是否具有開放的姿態(tài)、開闊的視野、探究的方式，在于學(xué)校是否建立了教師學(xué)習(xí)制度。
讀書是教師專業(yè)成長的有效途徑。教師精神成長，需要高品位閱讀的滋養(yǎng);教師專業(yè)發(fā)展，需要經(jīng)典教育專著的引領(lǐng);教師職業(yè)特征，需要博學(xué)和睿智。讀書能增進(jìn)教師日常工作需要的理性狀態(tài)，能夠促進(jìn)教育智慧的形成，是教師擺脫職業(yè)倦怠最有效的方法之一。在國家倡導(dǎo)全民讀書、提高國民素質(zhì)的大環(huán)境下，中小學(xué)教師作為傳播文化知識、教育學(xué)生、熏陶他人的精神工作者，在讀書方面理應(yīng)走在全民的前列，把學(xué)習(xí)、充電作為自身需求，且讀且思，且思且行，汲取他人的經(jīng)驗，提高并不斷完善自我，成就自我。縱觀名校長、名教師的成長歷程，無不驗證了這一點。
讀書是教師淡泊心境、遠(yuǎn)離浮躁的必然選擇。讀書可以使人們富有思想，成為一個精神貴族。但是，在社會處于轉(zhuǎn)型期的大背景下，受社會各方面因素影響，在我處中小學(xué)校長和教師身上，或多或少地浸染了與職業(yè)及不相稱的浮躁風(fēng)氣：在做學(xué)問方面，過分追求短平快，遠(yuǎn)離了知識分子腳踏實地、厚積薄發(fā)的優(yōu)良傳統(tǒng);在教學(xué)方面，一味追求新奇特，背棄了崇尚人格魅力、循循善誘、啟發(fā)引領(lǐng)學(xué)生的本真;在利用課余時間方面，上網(wǎng)沖浪多，讀書學(xué)習(xí)少，即便讀書，一目十行、瀏覽大概者多，悉心研讀、圈閱、筆記、思考者少。個別校長急功近利，華而不實，在學(xué)校里坐不住，跑得多做得少;部分教師不能因材施教，千篇一律，刪繁就簡，“一以貫之”，缺少了教育工作者固有的“心有詩書氣自華”的書卷氣、不卑不亢的傲氣、務(wù)實向上的心氣、愛生如子的傻氣和安貧樂教的鈍氣。然而，從職業(yè)性質(zhì)上看，教書育人本是一份淡定自若的職業(yè)，教師比其他任何一種職業(yè)更需要內(nèi)心的沉靜和淡泊，改變以上不良現(xiàn)象，潛心讀書無疑是智慧的選擇。
三、讀書活動的措施和要求。
為確保讀書活動取得實效，采取以下措施：
1、統(tǒng)一主題、篇目、進(jìn)度和筆記本。一是統(tǒng)一讀書主題，20xx年的讀書主題為“重讀教育經(jīng)典，回歸育人本真”;二是書目統(tǒng)一，確定階段讀書考試書目(本年度教師讀書篇目見附件)，教師根據(jù)自己已有的讀書經(jīng)歷，在推薦篇目內(nèi)自行選擇;三是進(jìn)度統(tǒng)一，讀書進(jìn)度服從質(zhì)量，教師每學(xué)期至少精讀1本書，至多讀2本書;四是筆記本統(tǒng)一，使用全市統(tǒng)一印制的《。
讀書筆記。
本》，教師讀書筆記要認(rèn)真規(guī)范，并且能夠結(jié)合自己的教育教學(xué)體驗，及時闡發(fā)自己的觀點、收獲以及在現(xiàn)實教育教學(xué)中運用的效果。教師個人每月要有1篇千字以上的讀書心得，一年至少完成1篇三千字以上的專題文章。
2、將“教師讀書活動”納入教師繼續(xù)教育和考核內(nèi)容。按照《青州市中小學(xué)教師繼續(xù)教育實施辦法》(青政辦字【20xx】126號)的有關(guān)規(guī)定和要求，為參加讀書活動并按要求完成讀書任務(wù)的教師登記繼續(xù)教育學(xué)分;學(xué)校將教師讀書計劃列入“教師培訓(xùn)”考核重要指標(biāo)之一，根據(jù)教師讀書活動是否到位、措施是否可行、教師讀書成效等等方面進(jìn)行考核。
3、定期檢查、考試和匯報展示。讀書活動在校推開以后，將組織專人，不定期調(diào)閱教師筆記進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)教師在讀書中遇到的問題，及時指導(dǎo)幫助教師予以解決。學(xué)校舉行教師讀書展評，準(zhǔn)備參加上半年舉行的全市教師讀書征文或匯報演講比賽。
4、注重培育典型，發(fā)揮引導(dǎo)作用。學(xué)校及時發(fā)現(xiàn)并不斷推介閱讀面廣、內(nèi)涵豐富、學(xué)以致用的先進(jìn)教師的做法和經(jīng)驗，根據(jù)教師開展讀書情況和教師讀書筆記調(diào)閱、展覽、讀書征文、讀書收獲考試、匯報演講等成績，結(jié)合一年來個人在教育教學(xué)中取得的成績，評選“讀書成材標(biāo)兵”，予以表彰。
四、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
開展“教師讀書活動”，是學(xué)校文化建設(shè)和提高教師素養(yǎng)、更新教育理念、轉(zhuǎn)變工作生活方式的系統(tǒng)工程，學(xué)校要把教師讀書與“正教風(fēng)、強(qiáng)素質(zhì)、提師能”相結(jié)合，根據(jù)讀書計劃實施方案和階段性閱讀計劃;要為教師配備閱讀圖書，保證讀書時間;要結(jié)合教育教學(xué)實際，開展讀書沙龍、讀書報告會等豐富多彩的讀書實踐活動，切實調(diào)動教師參與讀書活動的積極性，引導(dǎo)教師體驗書香人生。
1、周密計劃，統(tǒng)籌安排。要正確處理教師讀書與工作、實踐與研究、學(xué)習(xí)與反思的關(guān)系。將培養(yǎng)教師閱讀習(xí)慣和建設(shè)書香校園、提高教師理論素養(yǎng)與增強(qiáng)實踐能力緊密結(jié)合起來，探索學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的新路子。
2、創(chuàng)新思路，搞好結(jié)合。學(xué)校要根據(jù)新課改精神，追隨新一輪教育實驗理念，組織好全體教師開展讀書活動，并通過教師閱讀向?qū)W生、家庭、社會輻射，激活師生的創(chuàng)造激情;要在繼承優(yōu)秀閱讀經(jīng)驗的前提下，著眼于創(chuàng)新發(fā)展，結(jié)合當(dāng)前基礎(chǔ)教育改革需要，探索富有特色的學(xué)習(xí)方式、方法;要結(jié)合校本培訓(xùn)工作，把教師讀書的過程變成實踐與研究的過程，將日常教學(xué)中感到困惑的問題作為研究課題，圍繞課題研究進(jìn)行學(xué)習(xí)，在研究中學(xué)習(xí)提高。
3、突出實效，促進(jìn)發(fā)展。開展讀書活動要注重實效，切忌搞形式、走過場。學(xué)校要引導(dǎo)教師結(jié)合讀書學(xué)習(xí)進(jìn)行反思，在教師掌握基本原理、方法的基礎(chǔ)上，推進(jìn)個人的專業(yè)學(xué)科向縱深發(fā)展，引發(fā)教師可持續(xù)的思考，形成自己的觀點，并及時應(yīng)用到教學(xué)實踐中去，不斷創(chuàng)新教學(xué)思路;要建立科學(xué)合理的教師讀書評價激勵機(jī)制，引導(dǎo)教師自覺、主動地參與到讀書活動中來，讓書籍成為教師一生的精神伴侶，確保讀書活動取得明顯成效。
全民讀書日活動方案篇八
全面貫徹落實黨的精神，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，進(jìn)一步拓展全民閱讀的深度和廣度，引導(dǎo)全社會多讀書、讀好書，加強(qiáng)公共文化服務(wù)體系建設(shè)，著力提高全區(qū)居民思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，為建設(shè)宜居幸福的新市北提供精神動力、思想保證和智力支持。
二、活動時間。
201x年4月29日—7月31日。
三、活動主題。
文化市北，從閱讀開始。
四、主辦及承辦單位。
1、主辦單位。
區(qū)委宣傳部、區(qū)文明辦、區(qū)文化新聞出版局。
2、承辦單位。
五、主要活動項目。
1、流動圖書進(jìn)基層活動。利用圖書流動車將部分優(yōu)秀圖書送進(jìn)部隊、企業(yè)、社區(qū)、校園、敬老院等場所，使書香飄萬家，共享閱讀樂趣。(責(zé)任單位：文新局)。
2、精品圖書聯(lián)展。組織市北轄區(qū)內(nèi)書店、圖書公司等相關(guān)單位在相關(guān)步行街或文化廣場舉辦精品圖書聯(lián)展活動，進(jìn)行圖書低價惠民銷售。同時，向市北區(qū)各機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、部隊、小學(xué)中學(xué)校、各街道辦事處、社區(qū)居民，發(fā)放惠民購書卡(券)，市民持惠民購書卡(券)享受低折扣購書，為轄區(qū)居民購書提供便利，營造優(yōu)良的閱讀氛圍。(責(zé)任單位：文新局、特色街管委辦、各街道辦事處、市北新華書店、青島天利人圖書經(jīng)營有限公司、青島愛知圖書有限公司)。
3、“新市北、新機(jī)遇、新發(fā)展”主題朗誦大賽。比賽分預(yù)賽、決賽，預(yù)賽由各單位自行組織評選，各推薦1名參賽選手參加決賽，每位選手的參賽作品含音樂時間控制在5分鐘以內(nèi)，獎項設(shè)置一、二、三等獎和優(yōu)秀獎。(責(zé)任單位：宣傳部、文明辦、各系統(tǒng)工委、教育局、文新局、各街道辦事處)。
4、社區(qū)大講堂。以構(gòu)建和諧社區(qū)為目的，以服務(wù)社區(qū)百姓為宗旨，舉辦音樂、閱讀、計算機(jī)知識、共享工程服務(wù)等內(nèi)容的社區(qū)大講堂活動，吸引居民主動參與，激發(fā)群眾的學(xué)習(xí)熱度。(責(zé)任單位：文新局、各街道辦事處)。
5、精品書畫展。邀請島城知名書畫家展示其藝術(shù)作品，為書畫家們搭建展示才華、交流切磋的平臺，給市民留下對高雅藝術(shù)的美好體驗與記憶。(責(zé)任單位：文新局)。
6、圖書捐贈活動。發(fā)動全區(qū)機(jī)關(guān)干部、事業(yè)單位職工、學(xué)校師生開展捐書活動，每人捐贈健康向上、適合百姓需求的圖書1本(八成新，多贈不限)，實行統(tǒng)一收集，將捐贈圖書送到困難群眾、特困家庭學(xué)生、新市民子女手中。(責(zé)任單位：文明辦、各系統(tǒng)工委、教育局、文新局、各街道辦事處)。
7、書香社區(qū)、書香家庭評比活動。深入開展以“讀優(yōu)秀圖書，建書香社區(qū)”為主題和以“藏書多、品位高、讀書促和睦、促富強(qiáng)”為主題的“書香社區(qū)、書香家庭”評比活動。各街道辦事處分別評選出在組織群眾性讀書活動中取得顯著成果的“書香社區(qū)”及有特色、有影響的“書香家庭”。(責(zé)任單位：文新局、各街道辦事處)。
8、基層群眾性讀書活動。各街道辦事處、社區(qū)以“市北區(qū)全民閱讀季活動”為主題，結(jié)合各自實際，有針對性地開展基層群眾性讀書活動，促文明、促和諧、促發(fā)展。(責(zé)任單位：各街道辦事處)。
9、召開總結(jié)表彰大會?？偨Y(jié)201x區(qū)全民閱讀季活動開展情況，對優(yōu)秀組織者和參與者給予表彰獎勵。(責(zé)任單位：宣傳部、文明辦、文新局)。
各責(zé)任單位要根據(jù)分工和職能，抓好自身工作落實。請各街道辦事處制定具體活動方案，并將活動總結(jié)通過電子郵箱7月10日前上報市北區(qū)全民閱讀季活動組委會辦公室。
全民讀書日活動方案篇九
為全面提高群眾文化素質(zhì)，決定開展“全民讀書活動”，如何設(shè)計。
呢?下面本站小編給大家分享關(guān)于全民讀書活動方案的相關(guān)資料，希望對您有幫助。
一、指導(dǎo)思想。
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以貫徹落實黨的精神為主線，貫徹落實高新區(qū)全民閱讀活動精神，推動全校師生讀書活動的開展，豐富師生文化生活，提升師生文化素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生綜合能力提高，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組。
三、活動目標(biāo)。
1.增強(qiáng)師生閱讀意識，提升師生閱讀能力。
2.轉(zhuǎn)變教師教育教學(xué)觀念，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。
3.提升師生自身素養(yǎng)，促進(jìn)師生“和美+儒雅”成長。
4.在高新區(qū)全民閱讀征文、讀書研究等活動中獲得優(yōu)秀成績。
四、讀書書目。
1.教師專業(yè)發(fā)展類書籍。
2.中外經(jīng)典名著。
3.社會科學(xué)類書籍。
4.其他積極向上，弘揚中國精神的好書好文。
五、活動實施(略)。
五、活動保障。
1.采取師生自主閱讀為主，教研組、備課組、黨小組、班級集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的閱讀方式開展讀書活動。
2.以閱讀征文、學(xué)生讀書節(jié)活動為載體，落實師生閱讀活動。
3.將教師讀書活動任務(wù)完成情況納入教師繼續(xù)教育考核，年度績效考核，青年教師結(jié)對培養(yǎng)考核，名師工作室工作考核，教研組工作考核之中;把學(xué)生讀書活動納入班級工作考核，確保活動的有序開展。
一、活動目的。
深入貫徹落實黨的xx屆三中全會精神，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以建設(shè)社會主義核心價值體系為根本，努力踐行“愛國、創(chuàng)新、包容、厚德”的北京精神，提升師生的思想道德素質(zhì)和社會文明程度，努力實現(xiàn)中國夢。通過開展系列閱讀活動，積極引領(lǐng)“善讀書、勤思考、能創(chuàng)新”的良好習(xí)慣，引領(lǐng)社會新風(fēng)尚，構(gòu)建和諧新懷柔。
二、活動主題。
營造書香懷柔助推會都建設(shè)。
全區(qū)教育系統(tǒng)干部、教職工、學(xué)生。
四、活動時間。
20xx年4月至7月。
五、活動具體內(nèi)容。
(一)“走近apec”圖片展。
在區(qū)圖書館舉辦“走近apec”圖片展。以apec常識、懷柔區(qū)情區(qū)史、文明禮儀知識、apec將給懷柔帶來的改變等為內(nèi)容進(jìn)行宣傳。各單位根據(jù)實際組織參加(參加前與區(qū)圖書館聯(lián)系)。
為“盤活”讀者手中藏書、讓好書“走”起來，請各單位根據(jù)實際為讀者提供一個書刊交換平臺，讀者將手中閑置的圖書、期刊交流閱讀，共享圖書資源，擴(kuò)大閱讀范圍。
(三)少兒英語讀書會。
在區(qū)圖書館舉辦少兒英語讀書會，活動將選用國外的原版繪本，請外教給孩子們讀書。純英文浸入式環(huán)境，與外教面對面交流，包括“聽”和“讀”兩部分，“聽”包括聽外教說話、聽英語故事、聽英文兒歌等;“讀”就是讀國外經(jīng)典原版繪本。讓孩子們對閱讀產(chǎn)生興趣，并提高孩子們的英語水平，營造迎接apec會議良好的語言氛圍。各學(xué)校可以根據(jù)實際情況，組織有興趣的學(xué)生到區(qū)圖書館報名參加。
(四)征文比賽。
以“讀書創(chuàng)新讓生活更美好”為主題開展征文比賽活動，征文突出讀書更新觀念，轉(zhuǎn)變思路，促進(jìn)發(fā)展，給人們工作、生活帶來的新氣象和對國際會都建設(shè)的推進(jìn)作用。要求各單位推薦不少于2篇優(yōu)秀作品報社區(qū)教育中心，獲獎作品將通過圖書館網(wǎng)站、懷柔報等平臺進(jìn)行選登宣傳。
1.征文體裁：記敘文、
散文。
2.征文要求：必須是原創(chuàng)作品。題目自擬，文章要求內(nèi)容真實，思想健康，主題鮮明，具體生動，語言通順流暢，感情真摯，文章以1500—2500字為宜。
3.征文格式：稿件封面注明征文題目、推薦單位、所在單位、文章作者。用a4紙打印，標(biāo)題用小二號宋體，正文用小三號仿宋體排版。報送紙質(zhì)稿件4份，電子版稿件1份。
4.報送截止時間：20xx年5月8日(星期一)。
(五)“會都杯”知識競賽。
為全面介紹國際會都，普及apec知識,掌握懷柔區(qū)的基本概況，體現(xiàn)開展全民閱讀活動以來的成果，區(qū)圖書館將舉辦“會都杯”現(xiàn)場知識競賽。區(qū)教委將組織3人代表隊參加復(fù)賽和決賽。
(六)悅讀風(fēng)景攝影比賽。
為展示讀書美好瞬間，展現(xiàn)書香懷柔濃厚底蘊，尋找身邊“最美書屋”，開展悅讀風(fēng)景攝影比賽活動，以展現(xiàn)“書香懷柔”的風(fēng)貌，倡導(dǎo)“多讀書、讀好書、好讀書”的良好風(fēng)氣。
1.應(yīng)征作品格調(diào)健康向上，富于藝術(shù)感染力，以紀(jì)實抓拍為主，不提倡擺拍。謝絕電腦合成、翻拍、換底等做法，對照片僅可作亮度、對比度、色彩飽和度的適度調(diào)整。
2.應(yīng)征作品按放大24寸，3∶2(60公分×40公分)的標(biāo)準(zhǔn)處理，照片的分辨率是4725×3150,1200萬像素;凡是傳統(tǒng)相機(jī)拍攝的作品，底片需掃描，按放大24寸照片的標(biāo)準(zhǔn)處理;參加應(yīng)征的作品要按照以上標(biāo)準(zhǔn)提供7寸照片和電子版。
3.各校上報的作品應(yīng)不少于2幅，每位應(yīng)征作者的作品不超過5幅(組)，組照每組作品不超過4幅。應(yīng)征作品須注明作品名稱、拍攝地點、主題和相關(guān)說明等，填寫應(yīng)征作品登記表(見附件)。
4.本次征集活動概不退稿，應(yīng)征作者需要留原始數(shù)據(jù)文件;應(yīng)征作品不得侵犯第三方的知識產(chǎn)權(quán);涉及著作權(quán)、肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)等法律問題由作者自行解決，主辦單位不負(fù)任何法律責(zé)任;著作權(quán)歸作者所有;主辦單位有對入選、獲獎作品展示、出版及以其他形式宣傳等權(quán)利。
報送截止時間：20xx年5月8日(星期一)。
(七)“讀書家庭”、“讀書狀元”和“讀書之星”評選。
為表彰熱愛閱讀、帶動他人、持之以恒，因閱讀而改變命運、因閱讀而照亮人生、堪為社會表率的普通公眾，發(fā)揮先進(jìn)典型的示范作用，舉辦“讀書家庭”、“讀書狀元”和“讀書之星”評選活動。
(八)懷柔講壇。
由區(qū)委宣傳部、區(qū)文明辦、區(qū)科委、區(qū)文委等成員單位邀請知名專家、學(xué)者來懷柔，開展各類知識講座，以提高市民閱讀興趣，培養(yǎng)市民閱讀習(xí)慣，提高市民文化品位。各單位可根據(jù)需要派人參加。
(九)青春晚自習(xí)。
商業(yè)街錦繡社區(qū)青年匯、富樂北里泉詠社區(qū)青年匯、懷柔鎮(zhèn)東關(guān)社區(qū)青年匯，每周四晚6：00-8：30免費為青年人提供閱讀場所和推薦書籍，適時舉辦讀書沙龍活動。引導(dǎo)年輕人回歸深度閱讀，倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)的文化理念。
一、指導(dǎo)思想。
以黨的xx屆三中全會精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞推進(jìn)全市及我縣城鄉(xiāng)統(tǒng)籌試驗區(qū)建設(shè)各項工作，以建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)為目標(biāo)，在機(jī)關(guān)廣泛開展讀書活動，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)干部職工養(yǎng)成多讀書、讀好書、好讀書的良好習(xí)慣，不斷提高干部職工的文化素質(zhì)，為糧食事業(yè)發(fā)展和我縣經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展提供智力支持和精神動力。
二、活動時間、方式和步驟。
(一)活動時間：20xx年4月至12月。
1、采取自學(xué)、集中學(xué)習(xí)和專家輔導(dǎo)的方式。
2、搭建讀書交流平臺。號召全局干部職工要積極撰寫讀書心得和讀書隨筆，踴躍參加縣級黨政機(jī)關(guān)開展的讀書演講、讀書征文、好書推介等活動，把讀書活動不斷引向深入。通過讀書學(xué)習(xí)寫文章，提高文化層次和品味，并把學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路和辦法，指導(dǎo)實踐，推動工作，進(jìn)而為糧食事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。同時，局讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組也要將在讀書活動中好的經(jīng)驗和做法以及優(yōu)秀文章，利用簡報的形式印發(fā)機(jī)關(guān)各讀書小組，供機(jī)關(guān)人員學(xué)習(xí)借鑒。
(1)成立讀書小組。以科室為單位組建4個讀書小組，組長為各科室負(fù)責(zé)人。
(2)運用網(wǎng)絡(luò)、簡報、座談、寫學(xué)習(xí)心得等方法，促進(jìn)學(xué)習(xí)讀書活動的深入開展。
(3)開展讀書評比活動，把好的經(jīng)驗和方法進(jìn)行推廣。
(三)活動步驟。
1、準(zhǔn)備階段(4月上旬)，成立讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組，研究制定讀書活動方案及購書。
2、學(xué)習(xí)讀書階段(4月中旬至12月)，組織召開機(jī)關(guān)人員讀書活動動員會，大造學(xué)習(xí)讀書的聲勢，迅速掀起機(jī)關(guān)全員讀書的熱潮。
3、評選階段(12月)，由局讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組評出優(yōu)秀讀書小組和優(yōu)秀個人，予以表彰。同時將局評出的優(yōu)秀讀書。
心得體會。
文章上報有關(guān)單位。
4、全面總結(jié)階段(12月)，局讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組要對活動的開展情況進(jìn)行全面的總結(jié)，并上報相關(guān)單位。
三、基本原則。
(一)堅持扎實推進(jìn)、務(wù)求實效的原則。全民讀書活動是學(xué)知識、提素質(zhì)的高品位活動，是建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的必然要求，是學(xué)習(xí)工作化，工作學(xué)習(xí)化的具體體現(xiàn)。成立組織，制定方案，明確方法、步驟和要求，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，通過學(xué)習(xí)讀書，理清思路，豐富頭腦，拓寬視野，指導(dǎo)工作，解決問題，用工作成果檢驗學(xué)習(xí)成效。
(二)堅持廣泛發(fā)動，全員參與的原則。召開動員會，廣泛發(fā)動，全面動員，在機(jī)關(guān)迅速掀起學(xué)習(xí)讀書活動的熱潮。深入開展主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣、富有成效的讀書活動，激發(fā)機(jī)關(guān)人員讀書熱情和求知欲望，通過學(xué)習(xí)讀書，進(jìn)一步增強(qiáng)政治覺悟，不斷提高理論水平和工作能力。
(三)堅持立足當(dāng)前，著眼長遠(yuǎn)的原則。機(jī)關(guān)讀書活動是一項系統(tǒng)工程，要從糧食事業(yè)發(fā)展大局著眼統(tǒng)籌推進(jìn)學(xué)習(xí)讀書活動的開展。要統(tǒng)籌安排，科學(xué)組織，堅持不懈，力求實效，切實做到：內(nèi)容明確，方法靈活，制度保障，措施得力，成效明顯，要有布置、有檢查、有評比、有總結(jié)，把讀書學(xué)習(xí)活動引申到無止境，把終生學(xué)習(xí)作為自己人生的第一需要，成為每個人的自覺追求，真正活到老學(xué)到老。
四、要求。
(一)高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。要充分認(rèn)識開展讀書學(xué)習(xí)活動是落實黨的xx屆三中全會精神，推動社會主義文化大繁榮、大發(fā)展的重要舉措，每個人都引起高度重視，積極參與，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)習(xí)，帶頭撰寫讀書心得，率先垂范。要按照《方案》要求，精心設(shè)計、組織和落實好每一個步驟，機(jī)關(guān)全體人員要真正埋下頭來潛心學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，努力學(xué)習(xí)各方面知識，確保學(xué)習(xí)活動不走過場。
(二)統(tǒng)籌兼顧，整體推進(jìn)。要統(tǒng)籌兼顧，科學(xué)安排，協(xié)調(diào)動作，整體推進(jìn)。把開展讀書活動與當(dāng)前具體工作結(jié)合起來，與開展機(jī)關(guān)效能建設(shè)緊密結(jié)合，同本部門推動發(fā)展、改善民生重點任務(wù)的落實緊密結(jié)合，把學(xué)習(xí)讀書的成果轉(zhuǎn)為做好工作的思路、方法和措施，達(dá)到學(xué)以致用的目的，用工作的成果檢驗讀書學(xué)習(xí)的成效。
(三)扎實開展，確保實效。為保證讀書活動扎實開展，取得實效，要人人撲下身子，潛心學(xué)習(xí)，達(dá)到學(xué)有樂趣、學(xué)有所得、學(xué)有所成，全面提升素質(zhì)的目的，為做好糧食工作提供智力支持。在學(xué)習(xí)過程中，做到人人有學(xué)習(xí)書籍，人人有。
讀書筆記。
人人撰寫學(xué)習(xí)心得。學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組要隨機(jī)性地檢查各小組的讀書活動情況展示讀書筆記講評讀書活動情況。
全民讀書日活動方案篇十
以建設(shè)高素質(zhì)人防干部隊伍為目標(biāo)，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系，學(xué)習(xí)黨的路線方針政策和國家法律法規(guī)，學(xué)習(xí)黨的歷史和當(dāng)代政治經(jīng)濟(jì)文化科學(xué)技術(shù)新知識，學(xué)習(xí)人防政策法規(guī)，不斷優(yōu)化干部職員知識結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)干部職員創(chuàng)新能力，為實現(xiàn)“解放思想、改革創(chuàng)新，全面推進(jìn)人防事業(yè)又好又快發(fā)展”的工作目標(biāo)提供精神動力和智力支持。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
成立市人防辦開展全民閱讀活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由辦黨組書記、主任褚彭明擔(dān)任組長，辦領(lǐng)導(dǎo)王益良、馬岳健、冷大潮、王玨、朱新萸、周孔明任副組長，潘國啟、謝澤勇、李紅軍、吳凱、王光榮、劉樹根、黃淑芳、汪可為成員，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在政工科，由汪可擔(dān)任辦公室主任。
三、活動時間。
201*年3月至12月。
四、活動內(nèi)容。
1、機(jī)關(guān)黨委組織全辦干部職員針對各自工作崗位制定個人年度讀書學(xué)習(xí)計劃，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。根據(jù)單位實際，列出黨員干部年度學(xué)習(xí)的必讀書目。
2、舉辦“專家講壇”。政工科負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)落實，聘請市理論學(xué)習(xí)專家組的教授來我辦進(jìn)行專題輔導(dǎo)講座，提高教育培訓(xùn)質(zhì)量。
2、開展“好書交換會”活動。在世界讀書日(4月23日)開展“好書交換會”活動，要求每人至少提供一本自己讀過好書，在全辦交流閱讀，提升干部職員知識面。
3、開展“學(xué)習(xí)月”活動。11月份定為全辦學(xué)習(xí)活動月，要求每名黨員選讀一部好書、做好一本學(xué)習(xí)筆記、寫好一篇學(xué)習(xí)心得，組織黨員上好一堂學(xué)習(xí)課、開展一次學(xué)習(xí)討論、搞好一次學(xué)習(xí)調(diào)研。
4、組織一次學(xué)習(xí)考察活動。組織全辦黨員干部赴外省、市人防辦進(jìn)行考察學(xué)習(xí)，主要學(xué)習(xí)沿海地區(qū)重點城市人防建設(shè)的先進(jìn)經(jīng)驗和作法。
5、開展科普宣傳活動。以健康和衛(wèi)生教育為主題，開展一次科普講座、看一次科普錄像，提高全體干部的科學(xué)文化素質(zhì)。
五、活動要求。
1、增強(qiáng)學(xué)習(xí)觀念，推動讀書活動。注重引導(dǎo)和教育廣大黨員干部，牢固樹立團(tuán)隊學(xué)習(xí)和工作學(xué)習(xí)相結(jié)合理念，實現(xiàn)工作學(xué)習(xí)一體化，使讀書學(xué)習(xí)成為廣大黨員干部提升素質(zhì)的加速器和創(chuàng)新發(fā)展的動力源。
2、營造學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)讀書活動。鼓勵大家積極參加全民閱讀活動，通過局域網(wǎng)，交流讀書感悟，分享讀書收獲，努力營造一種刻苦學(xué)習(xí)、勤奮讀書的氛圍，特別要把學(xué)習(xí)成果用于指導(dǎo)實踐，推動工作，提高讀書活動的實效性。
3、強(qiáng)化學(xué)習(xí)考核，抓好讀書活動。將全民閱讀活動情況納入部門和個人年度工作責(zé)任考核，政工科要切實加大促學(xué)、考學(xué)、評學(xué)力度，使干部職工更加重視學(xué)習(xí)、自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)、堅持勤奮學(xué)習(xí)，確保學(xué)習(xí)效果。
全民讀書日活動方案篇十一
20xx年1至2月。
(一)舉辦古文化知識接龍活動。
我館寒假期間將在三樓少兒閱覽室內(nèi)舉行兩場古詩詞上下句接龍活動，并邀請一位名校語文老師現(xiàn)場對古詩詞進(jìn)行系統(tǒng)講解，旨在培養(yǎng)孩子對中國傳統(tǒng)文化的興趣，讓孩子更全面地了解中國古詩詞的精髓。每位活動參與者都將獲得一份紀(jì)念品。
第一場：
時間：20xx年元月25日(農(nóng)歷正月初三)14：30。
主題：唐代的詩詞。
第二場：
時間：20xx年1月28日(農(nóng)歷正月初六)14：30。
主題：宋代的詩詞。
主講：陳xx老師(xx中學(xué)語文教研組組長)。
地址：xx區(qū)圖書館三樓少兒閱覽室。
(二)舉辦“讀名著、講故事”活動。
為了更好地讓中國傳統(tǒng)文化走進(jìn)孩子心中，讓孩子受到傳統(tǒng)文化的熏陶，我館將舉辦“看《三國演義》，講你心中理解的三國故事”活動，鼓勵孩子結(jié)合生活實踐，創(chuàng)新講故事的形式，積極參與，參加活動的孩子可在2月4日前來我館報名(報名電話：0521-855521、8556521)，開學(xué)前我館將組織孩子比賽，每位活動參與者都將獲得紀(jì)念品一份，屆時將邀請專家現(xiàn)場對孩子的表演講評、打分并頒獎(分設(shè)一、二、三等獎)。
時間：20xx年2月5日(農(nóng)歷正月14日(周日))上午9：30。
地址：xx區(qū)圖書館三樓少兒閱覽室。
講評專家：肖xx老師(xx初中部教科室主任)。
(一)在xx晚報、xx晨報等報刊上做活動介紹。
(二)寒假前在區(qū)內(nèi)各學(xué)校發(fā)通知，廣泛地發(fā)動少年兒童積極參與。
(三)橫幅：
1、xx區(qū)圖書館20xx年少兒古文化知識接龍活動。
2、xx區(qū)圖書館20xx年“看《三國演義》，講三國故事”活動。
(一)紀(jì)念品為價值10元-15元的'手套、鋼筆、耳罩等學(xué)習(xí)、生活用品。
(二)獎金、獎品。
三等獎(3個)一套價值100元的精美圖書(中國少年兒童百科全書平裝)。
全民讀書日活動方案篇十二
20xx年的4月23日，是聯(lián)合國教科文組織宣布為“世界讀書日”的第12個年頭。中國圖書館學(xué)會響應(yīng)中宣部20xx年聯(lián)合15個部委，共同發(fā)出在全國各地開展“同享知識，共建和諧”推廣閱讀活動的.號召，準(zhǔn)備聯(lián)合社會各界力量，繼續(xù)舉辦“世界讀書日”——全民閱讀系列活動。具體方案如下。
中國圖書館學(xué)會3月19日向全國圖書館下發(fā)《關(guān)于開展xx年全民閱讀活動的通知》；同時主辦系列讀書活動。
（一）“第二屆國家圖書館文津圖書獎”頒獎。
邀請中國科協(xié)領(lǐng)導(dǎo)、“文津圖書獎”評委、獲獎圖書出版社代表、作者代表、媒體代表等出席頒獎儀式并講話。
時間：4月23日（周一）下午2：00-2：2：30。
地點：國家圖書館文津廳。
（二）“文津讀書沙龍”
《未來世界的100種變化》中譯本的策劃者及主譯者劉百寧博士,將從《未來世界的100種變化》的“綜合性、科普性、啟迪性、導(dǎo)向性”四大特色出發(fā)，以自身讀書的三大感受“書有選擇、讀有思索、用有特色”為主線，就未來第三、第二、第一產(chǎn)業(yè)對人才要求的部分發(fā)展趨勢，與同學(xué)們和家長們一起互動探討讀書與高考、求職、創(chuàng)業(yè)及人生的關(guān)系，回答大家感興趣的相關(guān)問題。
主辦：國家圖書館。
中國科學(xué)技術(shù)協(xié)會科普部、國際部。
中國圖書館學(xué)會。
留德中國物理學(xué)者學(xué)會。
《未來世界的100種變化》與“讀書、高考、人生”
主講人：劉百寧博士（留德中國物理學(xué)者學(xué)會主席）。
時間：4月21日（周六）下午2：00-4：00。
地點：國家圖書館學(xué)術(shù)報告廳（東207）。
全民讀書日活動方案篇十三
“xx掛云木，花蔓宜陽春。密葉隱歌鳥，香風(fēng)留美人?！?BR> xx二十載，歲月悠悠，一路走來，風(fēng)雨兼程，守著四月芳菲，xx花開！
為慶祝xx文學(xué)社成立20周年，為繁榮校園文化。
1、生命的燈盞。
一人遇事不順，去拜訪高僧。
高僧帶他進(jìn)入黑暗的房間，點亮一盞燈，整個房間都亮了。然后高僧手持燈盞，走到陽光下。同是一盞燈，此時似乎感覺不到它的光亮。
高僧說：“越是黑暗時，越不能熄滅生命的燈盞，越要點亮人生的光芒。這光芒，就是理想、信念和希望，還有對生命和生活的熱愛和渴望。有了這光芒，就能照亮我們?nèi)松奶炜蘸头较??！?BR> 在人生最黑暗的時候，高僧的話，在他心中點亮了一盞燈，一盞照亮他人生的燈。
而在你的生命中，誰為你點亮了你生命的燈盞？而你的。燈盞又是什么？
請圍繞“生命的燈盞”這一主題，寫一篇文章。
字?jǐn)?shù)不限，文體不限，內(nèi)容新穎、充實，語言生動。
2、最感動的。
描寫你生命中遇到的最讓你感動的一幕場景。
3、青春是場不散的嘉年華。即使歲月的年輪軋過我們的生命，在我們身上烙下蒼老的印記，但是，只要我們有一顆不會老的心，那么，我們便永遠(yuǎn)年輕下去，永遠(yuǎn)有著傲人的資本。而我們的嘉年華，依舊會持續(xù)，終不會落幕。
字?jǐn)?shù)不限，文體不拘，內(nèi)容新穎，創(chuàng)新至上。
xx工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院校團(tuán)委。
xx工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書館。
xx文學(xué)社。
20xx年3月15日至20xx年4月1日。
1)征稿對象：廣大文學(xué)社及在校大學(xué)生。
2)征稿要求：來稿必為參與者原創(chuàng)作品，觀點鮮明，主題突出，具有較高思想性與藝術(shù)性，富有感染力。
統(tǒng)一用word形式端正書寫，并注明系屬周年慶應(yīng)征稿件，寫上作者真實姓名及筆名，一經(jīng)采用，會以作者筆名發(fā)表，稿件署明學(xué)校，文學(xué)社及聯(lián)系方式，以便登記，審閱。
電子稿統(tǒng)一發(fā)到xx文學(xué)社官方郵箱：郵箱。
全民讀書日活動方案篇十四
為紀(jì)念中國共青團(tuán)成立86周年和“五四”運動xx周年，組織團(tuán)員青年積極參與20xx成都全民讀書活動，在青年中倡導(dǎo)“讀書過青年節(jié)”的良好風(fēng)尚，按照團(tuán)市委的統(tǒng)一安排，局團(tuán)委決定，在今年“五四”青年節(jié)期間深入開展讀書征文活動，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
閱讀·文明·進(jìn)步。
4月15日至5月20日截止。
2、參賽作品必須是原創(chuàng)，嚴(yán)禁抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，即取消參評資格。
3、征文必須注明作者姓名、工作單位和聯(lián)系電話。
1、參賽作品可由各單位集中報送（附電子文檔）局團(tuán)委。
2、參賽作品可采取網(wǎng)絡(luò)報送方式，直接報送團(tuán)市委。聯(lián)系人：葉昊宇，聯(lián)系電話：861xx822，郵箱：xxxx。
3、本次讀書征文活動設(shè)一等獎3名、二等獎5名、三等獎10名，優(yōu)秀獎若干名，團(tuán)市委將分別給予表彰獎勵。
各單位要針對團(tuán)員青年的思想實際和讀書需求，通過組織團(tuán)員青年參與讀書征文活動，引導(dǎo)青年多讀書、讀好書，激發(fā)青年求知熱情，使閱讀成為團(tuán)員青年的`良好習(xí)慣。要認(rèn)真做好組織發(fā)動工作，引導(dǎo)團(tuán)員青年在閱讀中度過一個有意義的“五四”青年節(jié)。
全民讀書日活動方案篇十五
為進(jìn)一步宣傳落實黨的十九的大會議精神和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，推廣全民閱讀，推進(jìn)濰坊“四個城市”建設(shè)，全面營造濰坊市、奎文區(qū)20xx年“全民讀書月”系列活動氛圍，引領(lǐng)全民閱讀新風(fēng)尚，現(xiàn)將20xx年奎文區(qū)全民閱讀讀書月活動安排如下：
書籍是人類文化遺產(chǎn)的結(jié)晶,是人類寶貴的精神財富,是人類進(jìn)步的階梯。讀書是人們重要的學(xué)習(xí)方式,也是文化傳承的通道。為弘揚優(yōu)秀的文化傳統(tǒng),廣泛傳播讀書學(xué)習(xí)的理念,大興讀書學(xué)習(xí)熱潮,進(jìn)一步營造濃郁的讀書氛圍,提升市民的綜合素養(yǎng),塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明、品位高雅的奎文文化。
二、活動主題。
閱讀，與城市同行。
三、活動時間。
20xx年12月1日-31日。
四、活動內(nèi)容。
1.慶祝改革開放四十年成果巡回展。
內(nèi)容：展現(xiàn)改革開放的輝煌成就，弘揚先進(jìn)事跡。
時間：市圖書館統(tǒng)一安排時間。
地點：奎文區(qū)圖書館。
2.“書香鳶都全民閱讀”征文評選。
內(nèi)容：我閱讀我快樂、體會城市閱讀幸福感。
時間：20xx年12月。
地點：奎文區(qū)圖書館。
3.“品讀經(jīng)典”中國優(yōu)秀紀(jì)錄片欣賞。
內(nèi)容：每周播放優(yōu)秀經(jīng)典影片。
時間：20xx年12月。
地點：奎文區(qū)圖書館。
4.“慶元旦”燈謎有獎競猜活動信息。
內(nèi)容：包括字謎、詞謎、成語、書籍、動物、腦筋急轉(zhuǎn)彎等1000余條謎語。
時間：20xx年12月底。
地點：奎文區(qū)圖書館。
5.特別還書日。
確定12月22日，圖書館過期圖書的讀者前來還書，全部免除其過期圖書滯納金。
奎文區(qū)圖書館。
20xx年12月1日。
全民讀書日活動方案篇十六
20__年是開展“書香荊楚文化__”全民閱讀活動的第_年，4月是__第一個全民閱讀月。為積極響應(yīng)__省團(tuán)委的號召，同時倡導(dǎo)我校學(xué)生“會讀書，愛讀書，讀好書”，讓其享受讀書的樂趣，激發(fā)他們的讀書熱情，提高他們的精神境界，以“新時代、新科技、新新讀書方式”為活動主要目的，特此舉辦本次活動。
二、活動主題。
讀書新習(xí)慣，魅力新視野。
三、活動單位。
主辦單位：共青團(tuán)__生物工程學(xué)院委員會。
承辦單位：__生物工程學(xué)院青年志愿者協(xié)會。
四、活動地點及時間。
地點：圖書館文化廣場前。
時間：20__年4月23日。
五、活動具體安排。
(一)活動前期：
1、向圖書管理委員會了解同學(xué)們最喜歡借閱的書籍并準(zhǔn)備相關(guān)的電子書資料。
3、熟悉了解圖書館借閱手續(xù)及書籍存放位置。
3、申請場地和準(zhǔn)備、借取相關(guān)物品，如棚子、帽子、綬帶。
4、擺點人員值班安排。
(二)活動具體流程：
本次活動主要是通過四種方式同時進(jìn)行的。
1、“優(yōu)秀書目我推薦”--通過宣傳板展示的方式，向同學(xué)們介紹志愿者在活動前收集的最受同學(xué)們喜歡的書目，同時展示該書籍在圖書館的編號及位置。通過對書籍的內(nèi)容介紹吸引同學(xué)們的興趣。
2、“我的最愛我分享”--志愿者引導(dǎo)同學(xué)們向更多的同學(xué)推薦自己喜歡的書目，將書的名稱寫在便簽紙上，同時附上一句話的'介紹。
(三)后期總結(jié)：
1、完成活動的后期總結(jié)工作，上交活動心得。
2、及時發(fā)布相關(guān)消息至微博、網(wǎng)站，及時撰寫發(fā)布新聞稿。
3、回收歸還相關(guān)物品，完成參與活動人員的統(tǒng)計。
六、注意事項。
2、參與活動的志愿者應(yīng)具備嚴(yán)格的時間意識，準(zhǔn)時參加活動。
3、若遇到天氣惡劣等不可抗力因素，活動將另行通知。
全民讀書日活動方案篇十七
按照市、縣全民閱讀活動方案的通知精神，為激發(fā)全民閱讀興趣，引導(dǎo)師生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，營造濃郁的校園書香氛圍，提升學(xué)校文化品味，教體局決定自20__年起，在全縣教育系統(tǒng)開展“書香息縣”全民閱讀活動。具體活動方案如下。
一、活動主題。
二、活動目的。
通過開展形式多樣的校園閱讀活動，培養(yǎng)廣大師生濃厚的讀書興趣和良好的閱讀習(xí)慣，營造書香校園。通過閱讀，使師生汲取優(yōu)秀文化精華，積淀文化底蘊，提升文化素養(yǎng)，促使教師專業(yè)發(fā)展和學(xué)生健康成長。
三、活動內(nèi)容。
(一)開展“創(chuàng)建書香校園，促進(jìn)青少年健康成長”主題活動。
分學(xué)段誦讀經(jīng)典篇目，要求中小學(xué)生背名篇、讀名著、寫讀書筆記，定期組織學(xué)生讀書筆記展示活動。培養(yǎng)學(xué)生濃厚的讀書興趣和良好的閱讀習(xí)慣，探索科學(xué)的讀書方法，營造校園和班級良好讀書氛圍，評選“書香校園”“書香班級”。
1.“書香校園”“書香班級”評選活動。
各校要加強(qiáng)學(xué)校圖書室建設(shè)，提高圖書借閱率;班級內(nèi)要建立圖書角，方便學(xué)生借閱，并在此基礎(chǔ)上開展圖書漂流活動，全方位為師生閱讀創(chuàng)造條件。各校要指導(dǎo)中小學(xué)生選讀中華國學(xué)經(jīng)典、各類優(yōu)秀讀本讀物等，要通過校園圖書室建設(shè)和圖書漂流、捐贈、互換圖書活動，營造閱讀氛圍，讓廣大師生真正認(rèn)識到閱讀的重要性、感受閱讀的快樂，讓讀書成為一種習(xí)慣，讓書香溢滿校園。開展中小學(xué)“書香校園”、“書香班級”評選表彰活動，對評選出“書香校園”、“書香班級”頒發(fā)獎牌。
2.“書香校園”中小學(xué)生讀書評比、知識競賽活動。
各校要分別制定符合實際的可操作的閱讀方案，按照局推薦的必讀和選讀書目，利用國學(xué)課上好經(jīng)典誦讀課，利用語文課上好閱讀課，師生共讀。按照國學(xué)經(jīng)典讀本，保證國學(xué)課時，小學(xué)低年級每周4節(jié)，高年級---八年級每周3節(jié)，九年級---高中年級每周2節(jié)，其中保證1節(jié)閱讀課，1節(jié)主題班會課。確保一期一本經(jīng)典學(xué)生，熟讀成誦。尤其要按照國家語文課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的學(xué)生課外閱讀要求，重點督促學(xué)生利用早讀課、閱讀課以及課外活動時間完成閱讀書目，要對中小學(xué)生的閱讀范圍、內(nèi)容、總量、方式和組織形式做出統(tǒng)一部署和安排，對學(xué)生背名篇、讀名著、寫讀書筆記做出明確規(guī)定和要求，并定期檢查、定期組織讀書筆記展示活動。開展中小學(xué)生閱讀筆記評比、課外知識競賽活動。
3.舉辦中小學(xué)師生“經(jīng)典誦讀”比賽活動。
各校要組織師生全員參與、人人誦讀，舉行比賽，進(jìn)行層層選拔優(yōu)秀選手參加全縣“經(jīng)典誦讀”比賽活動，通過中華經(jīng)典古詩文誦讀比賽活動，促進(jìn)廣大師生接受中華古典詩詞熏陶、感染，培養(yǎng)多讀書、讀好書、好讀書的良好習(xí)慣，并通過讀書陶冶情操，提高修養(yǎng)，激發(fā)師生的民族自信心和自豪感。
各校要開展主題鮮明的愛國主義讀書教育活動，通過征文、演講、講故事和網(wǎng)上知識競賽四項活動的開展，促進(jìn)學(xué)校愛國主義教育，引導(dǎo)學(xué)生愛讀書、會讀書;引導(dǎo)老師勤讀書、善讀書。
(三)中小學(xué)生“群文閱讀”課程項目建設(shè)。
在教研室的指導(dǎo)和引領(lǐng)下，各學(xué)校語文課中每周要開設(shè)2節(jié)群文閱讀課，每期至少開展兩次群文閱讀專題研討活動，各校語文教研組要積極探索把一組文章，以一定的議題組合在一起的群文閱讀課型模式，指導(dǎo)學(xué)生深入閱讀，并在閱讀中共同構(gòu)建觀點并達(dá)成共識的過程，進(jìn)而提升學(xué)生的閱讀力和思考力。
(四)少年傳承中華傳統(tǒng)美德之“小小百家講壇”。
各學(xué)校要組織中小學(xué)生圍繞中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，閱讀中國古典文學(xué)、民族文化、歷史典故、神話寓言等經(jīng)典讀物，通過晨會、班(隊)會、綜合實踐等活動開展誦讀，聚焦社會主義核心價值觀開展討論，圍繞“什么是中華傳統(tǒng)美德”“如何傳承中華傳統(tǒng)美德”等內(nèi)容開展主題演講。通過活動提高中小學(xué)生的語言表達(dá)能力，引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)、理解社會主義核心價值觀，感悟中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓和魅力，增強(qiáng)民族自豪感和文化自信心，并從傳統(tǒng)文化中汲取營養(yǎng)、自覺踐行社會主義核心價值觀。
(五)少年傳承中華傳統(tǒng)美德之“小小藝術(shù)家”。
各校圍繞中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、社會主義核心價值觀，積極培養(yǎng)中小學(xué)生在書法、繪畫、音樂、舞蹈、手工制作、攝影等藝術(shù)領(lǐng)域的興趣和愛好，逐漸養(yǎng)成情趣高雅、談吐儒雅、行為文雅的彬彬君子風(fēng)范，培養(yǎng)廣大學(xué)生的創(chuàng)造性思維和實踐動手能力，激發(fā)其科學(xué)創(chuàng)新精神。舉辦文藝比賽、手工制作、書畫比賽。
(六)教師“與經(jīng)典同行”閱讀活動。
各校要開展教師經(jīng)典誦讀活動，每位教師每年必須閱讀和研修一本教育專著，熟讀一本經(jīng)典，撰寫讀書心得和研修作業(yè)，并能通過研修達(dá)到學(xué)以致用，提升教師專業(yè)素質(zhì)，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。舉辦讀書報告會、朗誦會、研討會、讀書競賽，開展讀書演講、推薦好書、讀書講座活動。
各校要圍繞“世界讀書日”“全民讀書月”“三八婦女節(jié)、五一勞動節(jié)、六一兒童節(jié)、七一建黨節(jié)、抗日戰(zhàn)爭勝利紀(jì)念日、教師節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)等節(jié)日，組織開展多種形式的群體讀書活動。舉辦讀書朗誦會，名家講座、“送給愛人和子女一本書”活動。4月份讀書月期間每人讀一本好書，并開展推薦好書活動。開展“讓青春伴著書香成長”為主題的“青年讀書會”活動，評選讀書標(biāo)兵和“書香之家”。開展“健康女性.幸福中國”主題讀書征文活動。
(八)開展道德主題月活動和道德大講堂活動。
各校把學(xué)校德育活動日?；蛄谢?，構(gòu)建德育體系，月月大主題，周周小活動，圍繞培育和踐行社會主義核心價值觀，開展道德教育。
1.以孝為先，開展感恩教育。以春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日為重點，面向廣大中小學(xué)生開展傳統(tǒng)文化教育活動和道德體驗活動，引導(dǎo)其認(rèn)知傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)，培養(yǎng)愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛他人的情感;利用“三八”婦女節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)等節(jié)日，開展“感恩父母，踐行孝心”的實踐活動;以勞動節(jié)、教師節(jié)、重陽節(jié)、國慶節(jié)為契機(jī)，開展“感恩老師”“感恩社會”“感恩祖國““關(guān)愛長輩”的教育活動，讓學(xué)生在實踐中學(xué)會行孝感恩、尊重他人。
2.以雅為標(biāo)，開展禮儀教育。結(jié)合創(chuàng)建美麗校園活動，以“禮儀、禮貌、禮節(jié)”為主要內(nèi)容，開展“校園禮儀講座”，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和值日師生每日要迎送學(xué)生，行鞠躬禮，讓鞠躬成為習(xí)慣;舉行生日禮、拜師禮、成人禮、畢業(yè)禮等儀式，使學(xué)生養(yǎng)成謙虛禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、遵紀(jì)守法、言行合一的優(yōu)秀品質(zhì)。
3.以信為本，開展誠信教育。利用發(fā)誠信倡議、講誠信故事等形式，廣泛開展“爭做誠信少年”等系列活動，培養(yǎng)學(xué)生誠信美德。
4.以儉養(yǎng)德，開展節(jié)儉教育。開展以節(jié)糧、節(jié)電、節(jié)水的“三節(jié)”活動，實行“光盤、光桌”行動，培養(yǎng)節(jié)儉的品德。
縣青少年活動中心和各校要繼續(xù)集中定期開辦道德大講堂，以“孝道、尊師、感恩、文明禮儀、誠信、勵志、環(huán)保、節(jié)儉”等核心價值觀為主題，搭建家校共育、親子共讀平臺，培育和踐行社會主義核心價值觀。
(九)開展紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭及世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年活動。
開展“開學(xué)第一課”活動。開學(xué)時開展愛國和革命傳統(tǒng)教育，讀革命故事，發(fā)“勿忘國恥，圓夢中華”倡議書。開展“勿忘國恥，圓夢中華”主題團(tuán)、隊會和主題班會，組織學(xué)生誦讀校訓(xùn)，傳唱校歌，看視頻。組織學(xué)生到革命烈士陵園獻(xiàn)花籃、讀祭文、參觀紀(jì)念館等活動。組織開展征文評比活動。征文內(nèi)容為中國人民抗日戰(zhàn)爭史，豫南人民抗戰(zhàn)歷史尤其是息縣人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下的浴血抗戰(zhàn)歷史，走訪采寫目前健在的抗日老戰(zhàn)士、老戰(zhàn)士后代，篩選抗日老戰(zhàn)士、老同志以前發(fā)表的'代表性文章和紀(jì)念文章等(征文9月20日前上報)。
(十)局機(jī)關(guān)“創(chuàng)建書香機(jī)關(guān)，爭做學(xué)習(xí)型干部”主題活動。
堅持每周一早誦讀經(jīng)典制度，舉辦讀書報告會、討論會、征文比賽、演講比賽、知識競賽等，引導(dǎo)機(jī)關(guān)干部養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，確保每天閱讀不少于1小時。定期舉辦讀書心得、好書推薦交流會。在青少年活動中心開辦第二書房，周末讀書會，讀經(jīng)班。人人爭當(dāng)讀書典范，創(chuàng)建書香機(jī)關(guān)。
(十一)開辦“息縣教育”微信公眾平臺。
讀書心得，分享讀書樂趣，對外大力推介，打造有影響力的信息平臺，提升息縣教育讀書活動的影響力。
四、領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：張。
副組長：
成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)指導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)、策劃、督導(dǎo)等相關(guān)工作。周成學(xué)任辦公室主任，__為成員。
五、活動要求。
(一)高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
各校要高度重視，充分認(rèn)識開展活動的重大意義，制定方案，成立組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，把校園閱讀活動納入到學(xué)校課程建設(shè)和德育工作之中，推進(jìn)閱讀活動深入開展。
(二)精心組織，創(chuàng)新載體。
各校要緊緊圍繞活動方案，充分利用各種資源，創(chuàng)新閱讀活動載體和形式，著力提高實際效果，閱讀活動的開展要形成常態(tài)化，要不斷探索和總結(jié)開展閱讀活動的好方法，推廣先進(jìn)經(jīng)驗、發(fā)現(xiàn)先進(jìn)典型，推動校園閱讀活動全面、持續(xù)、健康發(fā)展。
(三)大力宣傳，營造氛圍。
各校要充分利用廣播、報刊、校園網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄等多種媒介，開辟閱讀專欄、專版，宣傳活動消息，廣泛宣傳開展“書香息縣全民讀書”全民閱讀活動的重要意義，宣傳推廣活動中取得的典型經(jīng)驗和實際成效，樹立全民閱讀理念。要注意調(diào)動家長參與的積極性，形成家校合力，共同營造全民閱讀的濃厚氛圍，不斷增強(qiáng)活動的影響力和認(rèn)知度，激發(fā)師生、家長閱讀的熱情。
(四)及時總結(jié)，建立機(jī)制。
各校認(rèn)真總結(jié)全民閱讀的做法和經(jīng)驗，將實施方案、活動進(jìn)展情況及相關(guān)圖片、文字、信息等資料及時報送至教體局宣教辦(郵箱)。局將制定評估細(xì)則進(jìn)行評估，評選先進(jìn)單位，進(jìn)行表彰，評估結(jié)果作為考評學(xué)校和班子的主要依據(jù)。
全民讀書日活動方案篇十八
按照上級統(tǒng)一安排部署，淯溪鎮(zhèn)“全民閱讀進(jìn)機(jī)關(guān)”活動主題為：書香沮漳，文化淯溪。
二、指導(dǎo)思想。
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，深入貫徹黨的十七屆六中全會精神，突出“書香沮漳?文化淯溪”主題，以建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)，培育智慧型干部為重點，營造愛讀書、讀好書、善讀書的良好氛圍，不斷提升干部職工的文化品位和精神區(qū)位，為把淯溪建設(shè)成全國、全省文化強(qiáng)鎮(zhèn)，推動淯溪科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展提供強(qiáng)大精神動力、智力支持和文化條件。
三、主要內(nèi)容。
20*年，淯溪鎮(zhèn)“全民閱讀進(jìn)機(jī)關(guān)”活動的主要內(nèi)容是：
(一)圍繞“喜迎、爭創(chuàng)新業(yè)績、推動新跨越、實現(xiàn)新趕超”系列主題實踐活動，緊扣“學(xué)黨史、知黨情、跟黨走”、“抓作風(fēng)、抓環(huán)境、抓落實、促跨越”、“治庸問責(zé)，提能增效”，開展讀書活動。
(二)圍繞“五型機(jī)關(guān)”創(chuàng)建活動，認(rèn)真開展學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、學(xué)習(xí)型組織、學(xué)習(xí)型隊伍建設(shè)。
(三)圍繞“日讀一小時，月讀一本書”這個主題，開展學(xué)習(xí)論壇、名家講壇和薦書、征文、繪畫、演講、知識競賽等豐富多彩的閱讀活動。
(四)開展征文活動。組織鎮(zhèn)直各單位積極參與有獎讀書征文活動。
四、工作要求。
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。開展全民閱讀進(jìn)機(jī)關(guān)活動，是提升干部職工素質(zhì)和能力，加強(qiáng)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)的重要舉措，全鎮(zhèn)要高度重視，精心組織。要成立讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組，確定人員具體負(fù)責(zé)。要領(lǐng)導(dǎo)帶頭，主要負(fù)責(zé)人要親自部署，班子成員要帶頭參與，做好表率。要認(rèn)真制定工作方案，各單位要結(jié)合自身實際和特點，制定切實可行的實施方案。
(二)創(chuàng)新活動方式。各單位要結(jié)合實際，開展特色鮮明、形式多樣、富有成效的閱讀活動。針對現(xiàn)代閱讀方式多樣化的特點，推廣手機(jī)閱讀、網(wǎng)絡(luò)閱讀、電子書閱讀等多種載體閱讀方式，廣泛開展薦書、書評等活動，不斷培養(yǎng)和提高機(jī)關(guān)干部職工閱讀自覺性和閱讀素質(zhì)。
(三)注重搞好結(jié)合。把讀書進(jìn)機(jī)關(guān)活動與“迎創(chuàng)”活動、治庸問責(zé)等主題活動有機(jī)結(jié)合起來，與機(jī)關(guān)文化建設(shè)結(jié)合起來，與中心組理論學(xué)習(xí)結(jié)合起來，統(tǒng)籌部署，相互融合。
(四)營造濃厚氛圍。要采取多種形式，加強(qiáng)宣傳，營造愛讀書、讀好書、善讀書的濃厚氛圍，擴(kuò)大影響面。積極報送好的做法、經(jīng)驗、典型，充分發(fā)揮典型示范作用。
(五)切實收到實效。各單位對每名干部職工閱讀情況要加強(qiáng)檢查，保證效果，著力提升本單位、本部門、本系統(tǒng)的文化品位、閱讀水平和社會影響力。
全民讀書日活動方案篇十九
為認(rèn)真貫徹落實黨的十八大關(guān)于開展全民閱讀活動的重大部署，按照都江堰市總工會《關(guān)于開展的通知》（都工通[20xx]44號）要求，貫徹落實20xx年都江堰市全民活動工作要點，大力推進(jìn)黨的.群眾路線教育實踐活動，深入開展20xx年全民閱讀活動，結(jié)合我會自身工作實際，特制定工作方案如下：
堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，構(gòu)建“政府主導(dǎo)、媒介推廣、城鄉(xiāng)互動、全民參與”的工作格局，以豐富多彩的活動為載體，通過各個層面的整體推進(jìn)，激發(fā)市民的閱讀熱情，在全鄉(xiāng)大興讀書學(xué)習(xí)之風(fēng)，大力培育城市人文精神和文明素養(yǎng)，全面提高市民思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，為促進(jìn)國際旅游城市和國際知名、中國西部最具活力的“文化名城”建設(shè)提供精神動力和智力支持。
向峨鄉(xiāng)全民閱讀活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組由鄉(xiāng)工會聯(lián)合會黨組書記、工會主席程紹榮任組長，鄉(xiāng)工會聯(lián)合會專職副主席吳祖貴、鄉(xiāng)文化站站長劉仕君任副組長，各社區(qū)、企（事）業(yè)單位負(fù)責(zé)人為成員的工作小組。
推動全民閱讀共建書香都江堰
“閱讀、敬業(yè)、創(chuàng)新”―全民閱讀企業(yè)行
各相關(guān)單位要圍繞“推動全民閱讀，共建書香都江堰”活動主題，開展形式多樣的活動，在社區(qū)、企業(yè)中營造多讀書、愛讀書、讀好書的濃厚氛圍。要加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)，豐富企業(yè)員工的精神文化生活為目標(biāo)，創(chuàng)造閱讀條件，滿足企業(yè)員工閱讀要求，在企業(yè)中組織開展職工培訓(xùn)、圖書借閱等各類閱讀活動，促進(jìn)企業(yè)員工綜合素質(zhì)的提高，推進(jìn)和諧企業(yè)建設(shè)。
（一）工作分工
鄉(xiāng)文化站負(fù)責(zé)指導(dǎo)和督促各社區(qū)開展全民閱讀活動，各社區(qū)文化員具體負(fù)責(zé)活動的開展；鄉(xiāng)工會負(fù)責(zé)指導(dǎo)企業(yè)組織全面閱讀活動。
（二）做好信息報送
各社區(qū)、企（事）業(yè)單位于11月10日前要將本單位開展活動的信息、圖片及時向鄉(xiāng)工會全民閱讀活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組報送，以便及時匯總并向新聞媒體宣傳報道。
（三）強(qiáng)化目標(biāo)督查
全民閱讀活動和“書香都江堰”已經(jīng)作為成都市綜合文明指數(shù)測評的重要內(nèi)容，屆時，市文明辦、市全民閱讀活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、都江堰市總工會全民閱讀活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將對全民閱讀指數(shù)和“書香都江堰”建設(shè)指標(biāo)進(jìn)行測評。
全民讀書日活動方案篇二十
“我與書”
3—6年級學(xué)生，每班3人。
20xx年4月25日——20xx年4月30日。評委會擇日評出一、二、三等獎若干名加以表彰獎勵。
1、與書籍有關(guān)的內(nèi)容、讀后感等（讀書體會和感受的自由表達(dá)）。
2、凡是與讀書相關(guān)的活動、人物、事件等都可以作為選題范圍和征文內(nèi)容。
3、題目自擬。
1、文章要思想健康，主題鮮明，內(nèi)容具體生動，語言通順流暢，有真情實感。嚴(yán)禁他人代筆和抄襲。
2、學(xué)生完成草稿好，統(tǒng)一謄寫在學(xué)校發(fā)放的稿子上。
3、每班交征文至少三篇。截止日期20xx年4月30日放學(xué)前。
4、重點推薦書目《弟子規(guī)》。
誦讀國學(xué)經(jīng)典《弟子規(guī)》，體會其中蘊藏的智慧精髓。利用好《弟子規(guī)》校本教材，每周一節(jié)，以學(xué)生為主體，實踐為主線，心靈塑造為宗旨，以傳授《弟子規(guī)》為平臺，從習(xí)慣抓起，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成教育的進(jìn)一步升華。引導(dǎo)學(xué)生主動吸收傳統(tǒng)文化中博大厚重的精華，提升道德修養(yǎng)。感受五千年文明智慧的熏陶。
全民讀書日活動方案篇二十一
為了積極營造“書香校園”，豐富校園文化生活，增強(qiáng)人文底蘊，培養(yǎng)審美情趣，展現(xiàn)師生的個性風(fēng)采和精神面貌，學(xué)校決定舉辦第三屆校園讀書月活動。
品味書香，浸潤心靈，共建和諧。
三、活動口號：
益智明理――我們愛讀書良師益友――我們讀好書
行萬里路――我們多讀書學(xué)海無涯――我們勤讀書
全校師生
xxxx年4月23日――5月30日
第一階段：(4月23日――4月26日)準(zhǔn)備動員階段
1、舉行“讀書月”啟動儀式(4月25日)，“國旗下講話”動員。
2、做好環(huán)境布置，營造書香濃郁的`。讀書氛圍。
第二階段：(4月26日――5月26日)師生競讀活動階段
1、師生每人去圖書館借閱圖書2本以上(以班為單位統(tǒng)計)
2、一次圖書捐贈活動
全校師生將看完的、閑置的好書捐贈給學(xué)校圖書館，提高閑置書籍利用價值，豐富閱讀資源。要求捐贈的圖書內(nèi)容健康，不太破損。
3、一次好書推薦會
各年級推薦、確定1―2本必讀書目，3―10本選讀書目。各班舉辦一次好書推薦會，在班級交流的基礎(chǔ)上，上報給學(xué)校團(tuán)委和圖書館。
4、一次詩歌朗誦、故事演講活動
舉行詩歌朗誦或演講比賽。(結(jié)合“五四”詩歌朗誦賽)
5、一次讀書知識能力競賽
第三階段：(5月27日――5月30日)
成果展示、評比總結(jié)
1、評比“讀書之星”(按圖書館借閱統(tǒng)計和讀書心得文章)
2、表彰“書香班級”。
3、讀書征文比賽獎。每人寫一篇讀書心得，于5月8日前交圖書館。學(xué)校將優(yōu)秀論文送相關(guān)部門評獎。
獎項設(shè)置：
讀書之星：一等獎5名、二等獎10名、三等獎若干名。
書香班級：一等獎4名，二等獎8名、三等獎若干名。
朗誦、演講、知識競賽等獎項另設(shè)。
以上獎項，學(xué)校發(fā)給獎品和證書。
1、校團(tuán)委報道組及時報道信息，把讀書節(jié)活動搞得轟轟烈烈。
2、教師做好學(xué)生表率作用。
3、各班要在學(xué)校讀書月活動方案的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地開展一些小型的各類班級讀書活動。語文教師和班主任要做好導(dǎo)讀和組織工作。
組長：xxx
成員：xxx
各班班主任
全民讀書日活動方案篇一
通過開展覆蓋的全民讀書活動，營造濃厚的全民閱讀氛圍，現(xiàn)根據(jù)社區(qū)實際，制定如下實施方案。
一、指導(dǎo)思想。
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，建設(shè)社會主義核心價值體系，著力弘揚中華文化，以形式多樣的全民閱讀活動，營造讀書氛圍，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，提升文化素養(yǎng)，打造學(xué)習(xí)型社區(qū)。
二、活動主題。
倡導(dǎo)全民閱讀、共建學(xué)習(xí)型社區(qū)。
三、活動內(nèi)容。
根據(jù)實際，區(qū)分不同崗位、不同學(xué)識水平，圍繞構(gòu)建社會主義核心價值體系、紅色經(jīng)典、科學(xué)技術(shù)、經(jīng)營管理、人物傳記等方面，設(shè)定推薦閱讀書目，以月、季、年為單位確定讀書數(shù)量，通過撰寫讀書筆記、學(xué)習(xí)心得、組織主題征文、舉辦知識競賽、開展經(jīng)典詩詞朗誦、讀書研討會等活動，展示學(xué)習(xí)成果，檢驗讀書質(zhì)量。要積極為開展全員讀書活動創(chuàng)造條件，制定實施鼓勵多讀書、讀好書的措施，激發(fā)廣大干部的讀書熱情，積極引導(dǎo)，適時推動，大興讀書學(xué)習(xí)之風(fēng)，以讀書學(xué)習(xí)修身勵志，提高素質(zhì)，促進(jìn)工作，使讀書活動逐步深化，取得實效。
四、活動時間。
20__年1---12月。
五、組織機(jī)構(gòu)。
星海社區(qū)全民閱讀活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全民閱讀活動的統(tǒng)籌、組織、協(xié)調(diào)等工作。
組長：張。
副組長：梅。
成員：崔。
六、閱讀書目。
《報告輔導(dǎo)本》。
《浪淘沙》。
《上下五千年》。
有關(guān)社區(qū)建設(shè)的資料、文件。
七、主要活動。
1、圍繞4月23日“世界讀書日”開展讀書活動，擴(kuò)大讀書的覆蓋面。
2、開展一次科普講座。
3、“七一”前夕，以建黨__周年為主題，開展有獎?wù)魑幕顒印?BR> 4、“十一”前夕，圍繞建國__周年，開展歌頌祖國詩歌、演唱等系列活動。
八、工作要求。
1、要組織開展好讀書活動。通過市民學(xué)校、社區(qū)圖書室開展學(xué)習(xí)活動，倡導(dǎo)：“讀好書、多讀書”。
2、切實加強(qiáng)活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，根據(jù)社區(qū)實際情況制訂出詳細(xì)活動計劃。
3、要充分調(diào)動社會各級組織和社區(qū)居民參與活動的積極性和主動性，采取多種形式，動員廣大市民特別是未成年人積極參與到活動中來。及時總結(jié)、大力宣傳，充分發(fā)揮新聞媒體優(yōu)勢，力求點、面結(jié)合，講實效。作好讀書活動宣傳報道，形成講學(xué)習(xí)、愛讀書的強(qiáng)大輿論聲勢。
全民讀書日活動方案篇二
為慶祝xx文學(xué)社成立20周年，為繁榮校園文化。
1、生命的燈盞
一人遇事不順，去拜訪高僧。
高僧帶他進(jìn)入黑暗的房間，點亮一盞燈，整個房間都亮了。然后高僧手持燈盞，走到陽光下。同是一盞燈，此時似乎感覺不到它的光亮。
高僧說：“越是黑暗時，越不能熄滅生命的燈盞，越要點亮人生的'光芒。這光芒，就是理想、信念和希望，還有對生命和生活的熱愛和渴望。有了這光芒，就能照亮我們?nèi)松奶炜蘸头较?。?BR> 在人生最黑暗的時候，高僧的話，在他心中點亮了一盞燈，一盞照亮他人生的燈。
而在你的生命中，誰為你點亮了你生命的燈盞？而你的。燈盞又是什么？
請圍繞“生命的燈盞”這一主題，寫一篇文章。
字?jǐn)?shù)不限，文體不限，內(nèi)容新穎、充實，語言生動。
2、最感動的
描寫你命中遇到的最讓你感動的一幕場景。
要求：文筆精練，真情實感，內(nèi)容積極向上，字?jǐn)?shù)不得超過800字。
3、青春是場不散的嘉年華。即使歲月的年輪軋過我們的生命，在我們身上烙下蒼老的印記，但是，只要我們有一顆不會老的心，那么，我們便永遠(yuǎn)年輕下去，永遠(yuǎn)有著傲人的資本。而我們的嘉年華，依舊會持續(xù)，終不會落幕。
字?jǐn)?shù)不限，文體不拘，內(nèi)容新穎，創(chuàng)新至上。
xx工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院校團(tuán)委
xx工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書館
xx文學(xué)社
20xx年3月15日至20xx年4月1日
1）征稿對象：
廣大文學(xué)社及在校大學(xué)生
2）征稿要求：來稿必為參與者原創(chuàng)作品，觀點鮮明，主題突出，具有較高思想性與藝術(shù)性，富有感染力。
統(tǒng)一用word形式端正書寫，并注明系屬周年慶應(yīng)征稿件，寫上作者真實姓名及筆名，一經(jīng)采用，會以作者筆名發(fā)表，稿件署明學(xué)校，文學(xué)社及聯(lián)系方式，以便登記，審閱。
全民讀書日活動方案篇三
“讓每一個孩子暢游書海，讓每一個孩子都能從濃濃的書香中汲取營養(yǎng)”，這是我們班的讀書目標(biāo)。為了讓每一位孩子都能夠暢游知識的海洋，快樂讀書，取得通過努力而換來的優(yōu)異成績，我會竭盡所能，讓每一個孩子都能感受中華文明的魅力，達(dá)到成功的彼岸！
1、通過活動，讓孩子們喜愛讀書，讓書成為他們的朋友。
2、通過活動，在班級內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。
3、通過活動，使學(xué)生開闊視野，增長知識，發(fā)展智力，陶冶情操，充實學(xué)生文化底蘊，提高學(xué)生全面素質(zhì)。
4、讓學(xué)生在活動中體驗到讀書給自己帶來的快樂。
5、積極營造書香班級，塑造內(nèi)涵豐富、個性鮮明的校園文化。
與書為友，快樂讀書。
（一）制定班級讀書計劃和個人讀書計劃。
（1）根據(jù)本班的實際情況，制定班級讀書計劃：《成語故事》。
（2）學(xué)生根據(jù)本人實際情況制定個人讀書計劃，準(zhǔn)備好一學(xué)期要讀的書。（讀書三本以上）。
（3）推薦學(xué)生閱讀書目：
1、《中外神話傳說》田新利選編北京人民文學(xué)出版社，xx年版。
2、《中外動物故事選》伊明選編中國少兒出版社，1999年版。
3、《成語故事365》帆女阿雪等國際文化出版公司，1992年版。
4、《拉·封丹寓言》（法）拉·封丹倪海曙譯上海譯文出版社，xx年版。
5、《小兵張嘎》徐光耀中國少年兒童出版社，1990年月版。
6、《我要做個好孩子》黃蓓佳江蘇少年兒童出版社。
7、《寶葫蘆的秘密》張?zhí)煲磙r(nóng)村讀物出版社，xx年版。
8、《肚皮上的塞子》周銳春風(fēng)文藝出版社，xx年版。
9、《草房子》曹文軒江蘇少年兒童出版社，xx年版。
10、《糊涂大頭鬼》管家琪浙江少兒出版社，xx年版。
11、《木偶奇遇記》（意）卡洛·科洛迪著楊建民譯上海科技教育版，1996年。
12、《蘋果樹上的外婆》（奧）米拉·洛貝著張桂貞譯新蕾出版社，xx年4月出版。
13、《普希金童話》（俄）普希金亢甫正成譯浙江少年兒童出版社，xx年版。
14、《伊索寓言》（希臘）伊索中國婦女出版社，1997年版。
（二）營造一個書香班級。
（1）以身作則，從老師自身做起，每天做到和同學(xué)們一起讀書。
（2）記住班級讀書口號“走進(jìn)教室就看書”，要求每個同學(xué)無論是早晨還是中午，走進(jìn)教室就看書。
（三）開展“故事會”：
（1）要求每個學(xué)生每學(xué)期必讀三本書以上，并會講其中的一個故事，到班上講給大家聽。
（2）每天的晨會課背誦經(jīng)典讀物，也可以背一首新學(xué)的古詩或詩歌。
（四）發(fā)起“親子共讀”倡議，形成家校結(jié)合，促進(jìn)學(xué)生閱讀。
利用家長會，把一些家長好的做法介紹給他們聽，讓家長懂得重視環(huán)境的作用，既要為孩子營造良好的物質(zhì)和生活環(huán)境，同時也要為孩子營造良好的人文環(huán)境，使孩子在耳濡目染中，熏陶、體驗，不斷規(guī)范和調(diào)整自己的行為，從而讓兒童在成長中逐漸養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。
1、保證學(xué)生有書讀。
書源：
（1）圖書館借閱。
（2）學(xué)生自由購買。
（3）學(xué)生之間相互借閱。
（4）節(jié)假日上書店、校外圖書館閱讀等。
（5）老師推薦。
2、保證學(xué)生有時間讀書。
（1）在校期間每天早晨8：00—8：20為固定的學(xué)生集中閱讀活動時間，固定讀書內(nèi)容，任何老師不得擠占。讀書時間還可以與閱讀課、班隊活動、大課間活動相結(jié)合，做到不擠占學(xué)生課外休息時間、不增加學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)又保證學(xué)生有讀書時間。
（2）周一到周五建議學(xué)生放學(xué)回家保證半小時的閱讀時間。
（3）周六、周日。要求學(xué)生保證至少1小時的閱讀時間。
3、家長需要配合的工作。
（1）保證孩子的閱讀書源。
（2）配合學(xué)校讀書活動的安排，監(jiān)督孩子進(jìn)行校外閱讀，積極參與“親子共讀”。
（3）與孩子一起讀書，做好孩子的榜樣。
推薦家長閱讀書目：
一類是和孩子閱讀相同的書。
一類是：《心平氣和的一年級》薛瑞萍《做的家長》李鎮(zhèn)西《愛的教育》《英才是怎樣造就的》《賞識教育系列叢書》周弘《哈福家訓(xùn)》等。
為了保障我們的讀書活動正常、持續(xù)、順利的開展，家長和孩子在閱讀后認(rèn)真填寫親子閱讀記錄表。
1、評比“讀書好兒童”
（1）能完成老師布置的讀書或背書任務(wù)的，獎勵一個“好孩子”印章。
（2）自己在家讀的書完成3本以上的（需有家長的簽字），可以評為班級“讀書好兒童”。被評為“讀書好兒童”的同學(xué)，學(xué)期末頒發(fā)獎品。
2、評選“書香家庭”
積極參與閱讀的家長或家庭，學(xué)期末，根據(jù)平時親子閱讀記錄表，以及堅持讀書的情況，評選“書香家庭”，在班級內(nèi)表揚，號召其他同學(xué)學(xué)習(xí)。
全民讀書日活動方案篇四
以黨的十七屆三中全會精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞推進(jìn)全市及我縣城鄉(xiāng)統(tǒng)籌試驗區(qū)建設(shè)各項工作，以建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)為目標(biāo)，在機(jī)關(guān)廣泛開展讀書活動，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)干部職工養(yǎng)成多讀書、讀好書、好讀書的良好習(xí)慣，不斷提高干部職工的文化素質(zhì)，為糧食事業(yè)發(fā)展和我縣經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展提供智力支持和精神動力。
（一）活動時間：20xx年4月至12月。
1、采取自學(xué)、集中學(xué)習(xí)和專家輔導(dǎo)的方式。
2、搭建讀書交流平臺。號召全局干部職工要積極撰寫讀書心得和讀書隨筆，踴躍參加縣級黨政機(jī)關(guān)開展的讀書演講、讀書征文、好書推介等活動，把讀書活動不斷引向深入。通過讀書學(xué)習(xí)寫文章，提高文化層次和品味，并把學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路和辦法，指導(dǎo)實踐，推動工作，進(jìn)而為糧食事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。同時，局讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組也要將在讀書活動中好的經(jīng)驗和做法以及優(yōu)秀文章，利用簡報的形式印發(fā)機(jī)關(guān)各讀書小組，供機(jī)關(guān)人員學(xué)習(xí)借鑒。
（1）成立讀書小組。以科室為單位組建4個讀書小組，組長為各科室負(fù)責(zé)人。
（2）運用網(wǎng)絡(luò)、簡報、座談、寫學(xué)習(xí)心得等方法，促進(jìn)學(xué)習(xí)讀書活動的深入開展。
（3）開展讀書評比活動，把好的經(jīng)驗和方法進(jìn)行推廣。
（三）活動步驟。
1、準(zhǔn)備階段（4月上旬），成立讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組，研究制定讀書活動方案及購書。
2、學(xué)習(xí)讀書階段（4月中旬至12月），組織召開機(jī)關(guān)人員讀書活動動員會，大造學(xué)習(xí)讀書的聲勢，迅速掀起機(jī)關(guān)全員讀書的熱潮。
3、評選階段（12月），由局讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組評出優(yōu)秀讀書小組和優(yōu)秀個人，予以表彰。同時將局評出的優(yōu)秀讀書心得體會文章上報有關(guān)單位。
4、全面總結(jié)階段（12月），局讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組要對活動的開展情況進(jìn)行全面的總結(jié)，并上報相關(guān)單位。
（一）堅持扎實推進(jìn)、務(wù)求實效的原則。全民讀書活動是學(xué)知識、提素質(zhì)的高品位活動，是建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的必然要求，是學(xué)習(xí)工作化，工作學(xué)習(xí)化的具體體現(xiàn)。成立組織，制定方案，明確方法、步驟和要求，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，通過學(xué)習(xí)讀書，理清思路，豐富頭腦，拓寬視野，指導(dǎo)工作，解決問題，用工作成果檢驗學(xué)習(xí)成效。
（二）堅持廣泛發(fā)動，全員參與的原則。召開動員會，廣泛發(fā)動，全面動員，在機(jī)關(guān)迅速掀起學(xué)習(xí)讀書活動的熱潮。深入開展主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣、富有成效的讀書活動，激發(fā)機(jī)關(guān)人員讀書熱情和求知欲望，通過學(xué)習(xí)讀書，進(jìn)一步增強(qiáng)政治覺悟，不斷提高理論水平和工作能力。
（三）堅持立足當(dāng)前，著眼長遠(yuǎn)的原則。機(jī)關(guān)讀書活動是一項系統(tǒng)工程，要從糧食事業(yè)發(fā)展大局著眼統(tǒng)籌推進(jìn)學(xué)習(xí)讀書活動的開展。要統(tǒng)籌安排，科學(xué)組織，堅持不懈，力求實效，切實做到：內(nèi)容明確，方法靈活，制度保障，措施得力，成效明顯，要有布置、有檢查、有評比、有總結(jié)，把讀書學(xué)習(xí)活動引申到無止境，把終生學(xué)習(xí)作為自己人生的第一需要，成為每個人的自覺追求，真正活到老學(xué)到老。
（一）高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。要充分認(rèn)識開展讀書學(xué)習(xí)活動是落實黨的十七屆三中全會精神，推動社會主義文化大繁榮、大發(fā)展的重要舉措，每個人都引起高度重視，積極參與，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)習(xí)，帶頭撰寫讀書心得，率先垂范。要按照《方案》要求，精心設(shè)計、組織和落實好每一個步驟，機(jī)關(guān)全體人員要真正埋下頭來潛心學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，努力學(xué)習(xí)各方面知識，確保學(xué)習(xí)活動不走過場。
（二）統(tǒng)籌兼顧，整體推進(jìn)。要統(tǒng)籌兼顧，科學(xué)安排，協(xié)調(diào)動作，整體推進(jìn)。把開展讀書活動與當(dāng)前具體工作結(jié)合起來，與開展機(jī)關(guān)效能建設(shè)緊密結(jié)合，同本部門推動發(fā)展、改善民生重點任務(wù)的落實緊密結(jié)合，把學(xué)習(xí)讀書的成果轉(zhuǎn)為做好工作的思路、方法和措施，達(dá)到學(xué)以致用的目的，用工作的成果檢驗讀書學(xué)習(xí)的成效。
（三）扎實開展，確保實效。為保證讀書活動扎實開展，取得實效，要人人撲下身子，潛心學(xué)習(xí)，達(dá)到學(xué)有樂趣、學(xué)有所得、學(xué)有所成，全面提升素質(zhì)的目的，為做好糧食工作提供智力支持，規(guī)劃方案《全民讀書活動方案》。在學(xué)習(xí)過程中，做到人人有學(xué)習(xí)書籍，人人有讀書筆記，人人撰寫學(xué)習(xí)心得。學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組要隨機(jī)性地檢查各小組的讀書活動情況，展示讀書筆記，講評讀書活動情況。
為全面提高全縣各族群眾文化素質(zhì)，提升城市文化品位，營造全民讀書的良好社會氛圍，經(jīng)政府研究，決定在全縣開展“全民讀書活動”。為了確?；顒禹樌_展，特制定如下實施方案。
堅持以科學(xué)發(fā)展觀為引領(lǐng)，牢牢把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，以提高全民素質(zhì)為根本出發(fā)點，以構(gòu)建和諧社會為目標(biāo)，通過讀書活動的開展，在全社會努力營造全民讀書、終身學(xué)習(xí)的良好社會氛圍，以讀書增長知識,以讀書凝聚力量,以讀書推進(jìn)科學(xué)發(fā)展,為建設(shè)和諧美好家園提供強(qiáng)大的精神動力、思想保證和智力支持。
和書香為伴?與文明同行。
活動實施牽頭單位：縣教育局、團(tuán)委。
具體負(fù)責(zé)落實單位：新華書店、縣直各中小學(xué)校。
1、開展青少年讀書誦讀比賽活動。為推進(jìn)愛國主義讀書教育活動的深入開展，每年在全縣青少年學(xué)生中開展以熱愛拜城為主題的誦讀比賽活動，進(jìn)一步增強(qiáng)青少年熱愛黨、熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的情感。
2、以“我愛讀書”為主題，每年在全縣各族青少年中開展1-2次讀書征文活動，并從中評選出優(yōu)秀文章利用媒體播出，并予以獎勵。
3、各學(xué)校要認(rèn)真組織，開展不同形式的讀書活動。利用校園廣播，增設(shè)“讀物推介”、“美文共賞”等欄目。引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成讀優(yōu)秀圖書的良好習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。各班級設(shè)有圖書角。閱讀書籍內(nèi)容要求貼近學(xué)生實際，對成長健康有益。要定期開展關(guān)于讀書的手抄報比賽，每天開放校圖書館時間不少于3小時，每周定出讀書主題，組織學(xué)生誦讀。每位學(xué)生要建立自己的“讀書成長心語”，及時記錄讀書心得和體會。
活動實施牽頭單位：縣文化館、工青婦。
具體負(fù)責(zé)落實單位：拜城鎮(zhèn)七個社區(qū)。
1、以社區(qū)為單位，組織社區(qū)所轄內(nèi)的縣直各企事業(yè)單位，開展職工藏書展示暨書香家庭評選活動。社區(qū)各單位把藏書愛好者儲藏的優(yōu)秀圖書拿出來，每年舉辦一次個人藏書優(yōu)秀作品展，倡導(dǎo)干部職工積極藏書，提高文化品位。并通過開展書香家庭評選活動，推動家庭讀書形成良好的風(fēng)氣。
2、邀請自治區(qū)、地區(qū)的專家、學(xué)者舉辦報告會、學(xué)習(xí)講座，努力提高全民讀書興趣。每年開展1-2次圖書館熱心讀者座談會活動，以書會友，交流讀書心得。
3、每年結(jié)合4月23日世界讀書日和6月份組織的全民讀書月活動，開展好書推薦活動.大力開展全民閱讀增知識宣傳活動。宣傳圖書館特色服務(wù)，開展現(xiàn)場咨詢，辦理讀者借閱證，設(shè)立圖書服務(wù)點，設(shè)立文化宣傳讀報欄，由縣文化館負(fù)責(zé)每天或每周更新一次宣傳閱覽內(nèi)容，確保讀書資料內(nèi)容的更新。并廣泛征求讀者意見，開展好書推薦活動，為開展“全民讀書活動”提供良好服務(wù)。
4、每年不定期組織舉辦讀書有獎知識競賽、知識問答等活動。結(jié)合讀書活動主題，利用每年的雙百日文體活動平臺，印發(fā)百科知識問答題，舉行有獎知識問答。
5、開放文化信息資源共享工程網(wǎng)絡(luò)，加大電子閱覽的利用率，利用每年暑、寒假期間，通過開展綠色上網(wǎng)電子閱覽，吸引青少年學(xué)習(xí)文化知識。同時設(shè)立閱覽服務(wù)點，為青少年寒、暑假期間提供讀書服務(wù)。
6、通過開展讀書進(jìn)機(jī)關(guān)活動，每年每名機(jī)關(guān)干部職工要讀5本以上圖書，每個單位開展一次以上主題讀書活動，上報兩篇以上讀書征文，在全縣每年樹立一批讀書典型（讀書冠軍、書香家庭、最佳讀書科室、最佳讀書心得等），以使干部職工素質(zhì)得到提高，機(jī)關(guān)文化建設(shè)得到加強(qiáng)，機(jī)關(guān)文明程度得到提升。
活動實施牽頭單位：縣文體廣電局。
具體負(fù)責(zé)落實單位：縣文化館、新華書店、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（場）、縣直各對農(nóng)扶貧單位。
1、開展優(yōu)秀圖書展和送書下鄉(xiāng)活動。為滿足廣大群眾的文化需求，掀起我縣全民讀書的熱潮。每年確定一個全民讀書主題，結(jié)合“三下鄉(xiāng)”活動，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)集市舉辦優(yōu)秀圖書展和送書下鄉(xiāng)等系列活動?；顒悠陂g推出一批農(nóng)牧業(yè)種植、養(yǎng)殖科技讀物和健康知識等讀者喜愛的優(yōu)秀圖書，開展優(yōu)惠借書和有獎購書活動。
2、每年結(jié)合為農(nóng)扶貧幫困活動和新農(nóng)村建設(shè)，由縣農(nóng)辦牽頭，發(fā)動縣直各黨政機(jī)關(guān)、企業(yè)事業(yè)單位、學(xué)校等單位的人員和學(xué)生開展“為農(nóng)捐書助增收”活動。
3、開展“書香飄農(nóng)家”活動。每年由縣文化館負(fù)責(zé)組織，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（場）配合，充分利用全縣各村文化室、農(nóng)家書屋，組織開展“書香飄農(nóng)家”活動。同時在組織農(nóng)牧民廣泛讀書的基礎(chǔ)上，開展讀書征文、科技知識競賽、讀書演講等多種活動，推動農(nóng)民讀書活動的順利開展。
（四）開展“書香祝安康”老年人讀書活動。
活動實施落實單位：老齡委、老干局。
1、開展為老年讀者贈書活動。每年為老年讀者訂閱報刊雜志，免費辦理借閱證，贈送有關(guān)健康方面的圖書。
2、每年組織舉辦一次“夕陽紅座談會”，讓各位老年讀者暢所欲言，交流讀書心得，為讀者提供一個茶余飯后閱覽休閑場所。
3、每年組織舉辦“健康靠自己”知識講座，為老人們講解健康的四大基石，心理健康的標(biāo)準(zhǔn)及飲食營養(yǎng)與健康，個人習(xí)慣與健康等老年人普遍關(guān)心的問題。
1、提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)?！叭褡x書活動”是一項社會性、群眾性很強(qiáng)的活動，需要社會各界支持和參與。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（場）、縣直各單位要切實加強(qiáng)對活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，確保有專人負(fù)責(zé)，將全民讀書活動廣泛深入地開展起來。并在全民讀書活動中注重引導(dǎo)讀者讀好書，培養(yǎng)大家的讀書。
全民讀書日活動方案篇五
以“書香致遠(yuǎn)·助力發(fā)展”為全年活動主題，把開展全民閱讀活動與“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動結(jié)合起來，進(jìn)一步搭建閱讀平臺，完善閱讀設(shè)施，優(yōu)化閱讀資源，引領(lǐng)閱讀風(fēng)尚，努力打造“全民閱讀·書香機(jī)關(guān)”品牌，激發(fā)黨員干部閱讀熱情，弘揚主旋律，傳播正能量，為打造開放x、創(chuàng)建東北亞區(qū)域性中心城市提供精神動力和智力支持。
我辦“全民閱讀·書香機(jī)關(guān)”讀書活動從xxxx年x月xx日至xx月xx日。
1、開展學(xué)習(xí)十九大精神和“學(xué)黨章、學(xué)講話、學(xué)準(zhǔn)則、學(xué)條例”學(xué)習(xí)活動。把開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為我辦抓學(xué)習(xí)的重中之重，采取領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)、支部專題學(xué)等形式，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)十九大報告、新黨章、《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》，學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話等重要內(nèi)容，在此基礎(chǔ)上，開展“學(xué)黨章、學(xué)講話、學(xué)準(zhǔn)則、學(xué)條例”學(xué)習(xí)活動，把學(xué)習(xí)教育不斷引向深入。
2、開展領(lǐng)導(dǎo)薦書活動。主要領(lǐng)導(dǎo)向機(jī)關(guān)黨員干部“推薦一本好書”，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭讀書，引導(dǎo)廣大干部實實在在讀一本書。
3、開展“每天讀書一小時、每月閱讀一本書”活動。在廣大機(jī)關(guān)干部中倡導(dǎo)開展“每天讀書一小時、每月閱讀一本書”活動，通過集中學(xué)習(xí)和平時自學(xué)，開展手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等新媒體閱讀，廣泛學(xué)習(xí)理論、經(jīng)濟(jì)、文化、法律、管理、哲學(xué)等方面知識，努力做到一天閱讀一小時、一月閱讀一本書、一年閱讀十本書，使閱讀成為一種良好的生活習(xí)慣、時尚的生活方式。
4、開展“書香機(jī)關(guān)”創(chuàng)建活動。創(chuàng)新讀書形式，豐富學(xué)習(xí)載體。通過廣泛組織開展讀書交流會、讀書征文、讀書演講、讀書沙龍、干部論壇等形式多樣的讀書活動，引導(dǎo)機(jī)關(guān)干部愛讀書、讀好書、善讀書，使創(chuàng)建“書香機(jī)關(guān)”成為干部職工的自覺行動。
“全民閱讀·書香機(jī)關(guān)”讀書活動開展是今年我辦支部推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動常態(tài)化制度化和建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的一項重要內(nèi)容和抓手，作為黨員干部增長知識、增加智慧、增強(qiáng)本領(lǐng)的有效舉措，我局領(lǐng)導(dǎo)高度重視，帶領(lǐng)和引導(dǎo)黨員干部參與讀書活動，使機(jī)關(guān)黨員干部充分認(rèn)識開展讀書活動的重要性和必要性，真正把讀書學(xué)習(xí)當(dāng)成一種生活態(tài)度，一種工作責(zé)任，一種精神追求，以讀書求新知，以讀書促進(jìn)步，在學(xué)習(xí)和工作中創(chuàng)先爭優(yōu)。領(lǐng)導(dǎo)發(fā)揮示范帶頭作用，帶頭薦書、帶頭讀書，帶頭參加各項讀書活動，推動機(jī)關(guān)形成“愛讀書、讀好書、善讀書”的良好風(fēng)氣。
全民讀書日活動方案篇六
為貫徹落實區(qū)委“文化名區(qū)”戰(zhàn)略部署，進(jìn)一步推進(jìn)“書香xx”品牌建設(shè)，推動全民閱讀活動的開展，現(xiàn)將開展xx區(qū)20xx年全民閱讀活動的有關(guān)事項通知如下：
一、指導(dǎo)思想。
以深入貫徹落實黨的十八大精神，以實施文化名區(qū)戰(zhàn)略為指導(dǎo)，以推動社會主義核心價值體系建設(shè)為核心，通過開展“健康閱讀?構(gòu)筑夢想”為主題的全民閱讀系列活動，營造良好讀書氛圍，進(jìn)一步樹立“書香xx”品牌形象，大力推進(jìn)學(xué)習(xí)型社會建設(shè)。
二、活動內(nèi)容。
20xx年xx區(qū)全民閱讀活動以“健康閱讀?構(gòu)筑夢想”為主題，以“全民閱讀報刊行”為載體，大力營造讀書氛圍；以“4．23世界讀書日”為契機(jī)，組織多形式現(xiàn)場活動；以“工地書屋”、“老年書屋”建設(shè)、“書香家庭”創(chuàng)建為重點，推進(jìn)“書香xx”系列創(chuàng)建；以全民閱讀機(jī)關(guān)行、校園行、文化行、家庭行、鄉(xiāng)村行、社區(qū)行、企業(yè)行、軍營行的持續(xù)開展，不斷提高全民閱讀的知曉率和參與度。
1、加強(qiáng)宣傳報道。區(qū)廣播電視臺、xx資訊、香城xx網(wǎng)要將宣傳報道全民閱讀活動納入工作日程，制定切實可行的工作方案，圍繞豐富多彩的全民閱讀活動，及時發(fā)布消息，進(jìn)行深度報道，展示全民閱讀整體風(fēng)貌，宣傳閱讀活動的先進(jìn)典型和先進(jìn)人物，總結(jié)推廣全民閱讀活動的好經(jīng)驗、好做法，營造全社會熱愛閱讀的良好氛圍。
2、推介優(yōu)秀讀物。區(qū)廣播電視臺、xx資訊、香城xx網(wǎng)、區(qū)圖書館要圍繞閱讀這一主題，結(jié)合當(dāng)前正在開展的黨的群眾路線教育活動，通過開設(shè)書評、文摘等專版、專欄，組織各類專家學(xué)者、熱心讀者、出版界人士推薦各類優(yōu)秀出版物，拓寬讀者的閱讀視野，引領(lǐng)大眾的閱讀風(fēng)尚，大力培育人文精神，弘揚社會主流價值。
責(zé)任單位：區(qū)廣播電視臺、xx資訊、香城xx網(wǎng)，區(qū)圖書館。
（二）“4．23世界讀書日”活動。
遵循“簡化形式、注重內(nèi)容”的原則，采取媒體報道、發(fā)文安排表彰、現(xiàn)場活動相結(jié)合的方式，務(wù)求收到圖書惠民、全民參與的實效。
（1）讀書講座，與現(xiàn)場互動交流；
（2）中華書局新書讀者見面會暨xx區(qū)“4.23”全民閱讀啟動儀式。
承辦單位：區(qū)圖書館。
2、“健康閱讀?構(gòu)筑夢想”圖書惠民活動。
責(zé)任單位：成都市云馭風(fēng)書店、區(qū)圖書館、中國郵政xx分公司。
（1）成都市云馭風(fēng)書店惠民售書；
（2）中國郵政圖書巡展；
（3）區(qū)圖書館免費辦理圖書借閱卡。
3、區(qū)圖書館“好書推薦”活動。
（1）“看書，請到圖書館”-xx區(qū)公共圖書館與高校圖書館資源共建共享宣傳活動；
（2）香城講堂-文化惠民流動講座；
（3）黨的群眾路線教育實踐活動和其它優(yōu)秀書目推薦書目；
責(zé)任單位：區(qū)文體廣新局、區(qū)圖書館。
4、媒體報道。
區(qū)廣播電視臺、xx資訊、香城xx網(wǎng)、區(qū)圖書館于“4．23世界讀書日”推出閱讀專版，并集中刊發(fā)xx區(qū)全民閱讀年度工作計劃和主要活動信息。各鎮(zhèn)（街道）、村（社區(qū)）通過宣傳專欄（黑板報）宣傳xx區(qū)全民閱讀年度工作計劃和主要活動信息。
責(zé)任單位：區(qū)廣播電視臺、xx資訊、香城xx網(wǎng)、區(qū)圖書館，區(qū)級各部門，各鎮(zhèn)（街道）、村（社區(qū)）。
（三）加大書屋建設(shè)，提升書屋管理水平，充分發(fā)揮書屋陣地作用。
在全區(qū)58個示范農(nóng)家書屋的基礎(chǔ)上新創(chuàng)建3個示范農(nóng)家書屋、流轉(zhuǎn)3個工地書屋圖書，探索建設(shè)1個老年書屋。以“農(nóng)家書屋”為平臺，開展形式多樣的讀書活動，對全區(qū)254個村（社區(qū)）圖書管理員進(jìn)行培訓(xùn)。
責(zé)任單位：各鎮(zhèn)（街道）、文體廣新局、區(qū)民政局、區(qū)建設(shè)局。
（四）持續(xù)推進(jìn)全民閱讀“八大行”
以不斷提高全民閱讀知曉率、覆蓋率、參與度為目標(biāo)，圍繞全民閱讀機(jī)關(guān)行、校園行、文化行、家庭行、鄉(xiāng)村行、社區(qū)行、企業(yè)行、軍營行，持續(xù)開展豐富多彩、各具特色的基層閱讀活動。其中，校園行要致力于“書吧”的提檔升級，精心組織開展各類閱讀活動。
責(zé)任單位：區(qū)級各部門、各鎮(zhèn)（街道）、學(xué)校、企業(yè)。
（五）“書香xx”系列創(chuàng)建。
按照“書香xx”系列創(chuàng)建測評體系標(biāo)準(zhǔn)，全面引導(dǎo)開展書香企業(yè)、書香家庭、讀書之星等系列創(chuàng)建活動。
區(qū)全民閱讀指導(dǎo)委員會、區(qū)級各部門、各鎮(zhèn)（街道）于4月中旬，以文件形式對20xx年全民閱讀工作作出安排部署，對20xx年取得優(yōu)秀成效的單位集體和個人進(jìn)行表彰。
責(zé)任單位：區(qū)全民閱讀指導(dǎo)委員會辦公室、區(qū)總工會、區(qū)婦聯(lián)、區(qū)圖書館。
三、工作要求。
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
各單位要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)制，落實工作責(zé)任，切實組織開展好20xx年全民閱讀活動。
（二）制定工作方案。
各單位要按照責(zé)任分工，結(jié)合本單位實際，分別制定本單位20xx年全民閱讀工作實施方案，并于4月25日（星期五）前報區(qū)全民讀書活動指導(dǎo)委員會辦公室。
各單位要加大報送開展全民閱讀活動情況信息的力度，全年上報信息不少于2條。
全民讀書日活動方案篇七
為推動全民閱讀節(jié)活動的開展，以“閱讀·進(jìn)步·和諧”為主題的。
怎么寫?下面本站小編給大家分享關(guān)于全民讀書節(jié)活動方案的相關(guān)資料，希望對您有幫助。
一、指導(dǎo)思想：
第19個“世界讀書日”即將來臨，為打造書香校園，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生積極健康地成長，讓學(xué)生在閱讀中陶冶情操，開闊視野，堅定理想信念，激發(fā)青年學(xué)生讀書熱情，從學(xué)習(xí)中提高能力和素質(zhì)，營造良好的文化氛圍，推進(jìn)學(xué)習(xí)型校園建設(shè)，不斷提升校園文化品位。
二、活動主題：經(jīng)典潤澤生命，好書伴我同行。
三、活動目的：
1、培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，提升學(xué)生綜合素質(zhì);。
2、激發(fā)學(xué)生閱讀的興趣,引導(dǎo)學(xué)生從“閱讀”走向“悅讀”;。
3、全校形成讀書的熱潮，讓書香飄滿校園;。
4、讓師生喜愛讀書，讓書成為他們的朋友，做一個有情趣的讀書人;。
四、活動時間：20xx年4月。
五、活動。
口號。
：我讀書，我成長，我快樂!
六、活動安排：
(一)營造氛圍。
1、各系部做好宣傳、發(fā)動工作。
2、電子屏宣傳內(nèi)容：經(jīng)典潤澤生命，好書伴我同行。
3、利用校園櫥窗、展板，及時展出活動階段性成果。
(二)品味書香。
各系部、各班級根據(jù)實際情況，精心策劃班級讀書活動方案，有效組織，認(rèn)真開展班級特色化讀書活動。要求做到方案詳盡、活動有效、記錄完備、成果顯著。
1.“我是讀書人、我是文化人”黑板報評比。
活動要求：各班圍繞班級讀書特點，設(shè)計出具有班級特色的板報，統(tǒng)一進(jìn)行評比。
2.主題班會。
活動要求：4月8日，班團(tuán)課的時間，組織全班開展“好書推薦主題班會”，通過介紹閱讀書目和最喜歡的一本書，交流讀書的收獲，感受閱讀的快樂。在班會開展前讓學(xué)生整理閱讀書目，準(zhǔn)備“我最喜歡的一本書”的。
發(fā)言稿。
在班會中指導(dǎo)班級圖書管理員收集和整理閱讀書目。
3.“誠行天下”演講賽項。
活動要求：通過演講宣傳身邊有關(guān)誠信的生動事例，引導(dǎo)學(xué)生理解誠信、敬業(yè)為重點的職業(yè)道德要求，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善，培育和踐行社會主義核心價值觀。要求觀點正確，表達(dá)流暢，普通話標(biāo)準(zhǔn)、清晰，感情真摯，儀表得體。
5.中華頌手抄報比賽。
6.全員捐書，成立班級圖書角。
活動要求：在老師的動員下，每位同學(xué)為班級捐贈1-5本圖書，這樣全班大約有上百本圖書，小型圖書角就可以建成了。捐贈的圖書可以是經(jīng)典的文學(xué)作品，也可以是社會科學(xué)類的著作，還可以是自然科學(xué)類的文章，總之，要選擇有益于成長的書籍。班級圖書角設(shè)專人負(fù)責(zé)，并建立圖書管理制度。同時要求學(xué)生充分利用好學(xué)校圖書館資源，定期到學(xué)校圖書館借閱圖書。4月20日之后，組織學(xué)生處、圖書館、教務(wù)處對班級圖書角進(jìn)行“書香班級”檢查評比。
7.“我的夢中國夢”征文賽項。
活動要求：引導(dǎo)學(xué)生深刻領(lǐng)會實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是中華民族近代以來最偉大的夢想，深刻領(lǐng)會每個個人的前途命運都與國家和民族的前途命運緊密相連。參賽作品要寫出對“中國夢”的理解，結(jié)合個人的理想和追求，表達(dá)愛國之心、強(qiáng)國之愿、報國之志，強(qiáng)化對自身責(zé)任和使命的認(rèn)識，樹立以實干興邦精神奮力實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的光榮夢想。具體題目可自擬，體裁不限，字?jǐn)?shù)控制在20xx字以內(nèi)。
2.評選四月份“悅讀之星”“書香班級”
七、活動要求。
1.各系部、各班級要在學(xué)校讀書節(jié)活動方案的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地開展各類讀書活動，提高活動的實效性。
2.系部團(tuán)總支書記在本月最后一周及時上交活動中的攝影和宣傳文字總結(jié)材料，和每月之星相關(guān)材料。
3.學(xué)生要全員參與，重在過程，突出質(zhì)量。
一、活動主題：我的讀書故事。
二、活動對象：全鎮(zhèn)小學(xué)1—6年級學(xué)生。
三、活動目的：
1、配合小學(xué)課程改革，全面實施素質(zhì)教育。
2、激發(fā)學(xué)生的讀書熱情，為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
3、活躍校園文化，發(fā)展學(xué)生個性，增長知識，提高廣大師生的文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)和欣賞水平。
4、推動圖書室建設(shè)，提高圖書借閱率。
四、活動時間：
第一階段：5月9日—5月11日各校自行組織比賽.
五、演講內(nèi)容。
圍繞“我的讀書故事”這一主題，一、二年級以“我的讀書故事”、“朗誦一篇(首)關(guān)于書的文章(詩歌)”為內(nèi)容參加比賽。中高年級選手以“向您介紹一本好書”、“我的讀書故事”為內(nèi)容參加比賽，講述自己的讀書故事、讀書體會等。
六、活動要求：
1、參賽作品必須是主體鮮明，積極健康，要求是原創(chuàng)作品，尤其是學(xué)生的讀書故事，要結(jié)合實際，寫出真情實感，表現(xiàn)童真童趣。避免網(wǎng)上抄襲。同時鼓勵參賽形式的多樣性，如配樂朗誦、合理的道具等。
2、脫稿演講，演講時間控制在3—5分鐘。
3、各班認(rèn)真重視，精心組織初賽，確保選送最優(yōu)秀的選手參賽。
4、各校加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織學(xué)生參與此次活動，積極營造活動的良好氛圍，確?；顒禹樌M(jìn)行。
5、各參賽選手演講結(jié)束后上交。
演講稿。
一份存檔。
6、各校參賽選手5月13日12:30到中心小學(xué)報道，由領(lǐng)導(dǎo)或輔導(dǎo)員帶隊，注意安全。
七、獎勵辦法。
一等獎兩名，二等獎五名，三等獎七名。
八、評分細(xì)則：
比賽采用100分制，評委現(xiàn)場打分，去掉一個最高分和一個最低分，其他評委的平均分為選手最后得分(得分保留到小數(shù)點后兩位)。
1、演講內(nèi)容：(計45分)。
(1)、緊扣主題、充實生動(20分);。
(2)、語言流暢自然，有感召力(20分);。
(3)、演講時間不超過5分鐘(5分)。
2、語言能力：(計40分)。
(1)、普通話流利，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，語調(diào)準(zhǔn)確，表達(dá)流暢(20分);。
(2)、脫稿演講(10分);。
(3)、節(jié)奏優(yōu)美，富有感情，肢體語言使用恰當(dāng)(10分)。
3、綜合印象：(計15分)。
(1)、上下場致意、答謝(5分);。
(2)、服裝得體，自然大方，氣質(zhì)佳(5分);。
(3)、觀眾反映好(5分)。
為進(jìn)一步深化教師職業(yè)道德教育，全面提高教師教書育人的業(yè)務(wù)能力，培養(yǎng)造就一支“師德高尚、業(yè)務(wù)精良，具有現(xiàn)代教育思想、扎實專業(yè)知識、良好教學(xué)方法、較強(qiáng)科研能力”的高素質(zhì)教師隊伍，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，決定在全校教師中開展讀書活動，根據(jù)中心校要求并制定如下實施意見。
以貫徹落實“構(gòu)建全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會，促進(jìn)人的全面發(fā)展”為宗旨，以擴(kuò)大教師閱讀視野、豐富閱讀內(nèi)容、培養(yǎng)閱讀習(xí)慣、提升精神境界、提高人文素養(yǎng)、拓展專業(yè)知識為目標(biāo)，以建設(shè)書香校園為載體，以教師為核心，通過開展讀書活動，促進(jìn)教師專業(yè)成長，提升校長和管理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，全面提高學(xué)校管理水平和教育教學(xué)水平。
二、充分認(rèn)識教師讀書的重要性和必要性。
讀書是教師的標(biāo)志，是學(xué)校的希望。教師是文化人，文化人終生離不開讀書。讀書、寫書、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會讀寫是一名教育工作者的三大使命。但是，在功利主義的驅(qū)使下，當(dāng)前很多教師與讀書漸行漸遠(yuǎn)。讀書，可以幫助教師續(xù)接文化血脈，提高文化格調(diào)，強(qiáng)健文化人格;可以幫助學(xué)校提升品位，創(chuàng)新學(xué)校教育教學(xué)思路。從某種意義上說，一所學(xué)校有沒有前途，有沒有后勁，不在于當(dāng)前學(xué)校的排名和學(xué)生考分高低，一定程度上取決于學(xué)校教師有沒有養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，在于是否形成了潛心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)的良好氛圍，在于是否具有開放的姿態(tài)、開闊的視野、探究的方式，在于學(xué)校是否建立了教師學(xué)習(xí)制度。
讀書是教師專業(yè)成長的有效途徑。教師精神成長，需要高品位閱讀的滋養(yǎng);教師專業(yè)發(fā)展，需要經(jīng)典教育專著的引領(lǐng);教師職業(yè)特征，需要博學(xué)和睿智。讀書能增進(jìn)教師日常工作需要的理性狀態(tài)，能夠促進(jìn)教育智慧的形成，是教師擺脫職業(yè)倦怠最有效的方法之一。在國家倡導(dǎo)全民讀書、提高國民素質(zhì)的大環(huán)境下，中小學(xué)教師作為傳播文化知識、教育學(xué)生、熏陶他人的精神工作者，在讀書方面理應(yīng)走在全民的前列，把學(xué)習(xí)、充電作為自身需求，且讀且思，且思且行，汲取他人的經(jīng)驗，提高并不斷完善自我，成就自我。縱觀名校長、名教師的成長歷程，無不驗證了這一點。
讀書是教師淡泊心境、遠(yuǎn)離浮躁的必然選擇。讀書可以使人們富有思想，成為一個精神貴族。但是，在社會處于轉(zhuǎn)型期的大背景下，受社會各方面因素影響，在我處中小學(xué)校長和教師身上，或多或少地浸染了與職業(yè)及不相稱的浮躁風(fēng)氣：在做學(xué)問方面，過分追求短平快，遠(yuǎn)離了知識分子腳踏實地、厚積薄發(fā)的優(yōu)良傳統(tǒng);在教學(xué)方面，一味追求新奇特，背棄了崇尚人格魅力、循循善誘、啟發(fā)引領(lǐng)學(xué)生的本真;在利用課余時間方面，上網(wǎng)沖浪多，讀書學(xué)習(xí)少，即便讀書，一目十行、瀏覽大概者多，悉心研讀、圈閱、筆記、思考者少。個別校長急功近利，華而不實，在學(xué)校里坐不住，跑得多做得少;部分教師不能因材施教，千篇一律，刪繁就簡，“一以貫之”，缺少了教育工作者固有的“心有詩書氣自華”的書卷氣、不卑不亢的傲氣、務(wù)實向上的心氣、愛生如子的傻氣和安貧樂教的鈍氣。然而，從職業(yè)性質(zhì)上看，教書育人本是一份淡定自若的職業(yè)，教師比其他任何一種職業(yè)更需要內(nèi)心的沉靜和淡泊，改變以上不良現(xiàn)象，潛心讀書無疑是智慧的選擇。
三、讀書活動的措施和要求。
為確保讀書活動取得實效，采取以下措施：
1、統(tǒng)一主題、篇目、進(jìn)度和筆記本。一是統(tǒng)一讀書主題，20xx年的讀書主題為“重讀教育經(jīng)典，回歸育人本真”;二是書目統(tǒng)一，確定階段讀書考試書目(本年度教師讀書篇目見附件)，教師根據(jù)自己已有的讀書經(jīng)歷，在推薦篇目內(nèi)自行選擇;三是進(jìn)度統(tǒng)一，讀書進(jìn)度服從質(zhì)量，教師每學(xué)期至少精讀1本書，至多讀2本書;四是筆記本統(tǒng)一，使用全市統(tǒng)一印制的《。
讀書筆記。
本》，教師讀書筆記要認(rèn)真規(guī)范，并且能夠結(jié)合自己的教育教學(xué)體驗，及時闡發(fā)自己的觀點、收獲以及在現(xiàn)實教育教學(xué)中運用的效果。教師個人每月要有1篇千字以上的讀書心得，一年至少完成1篇三千字以上的專題文章。
2、將“教師讀書活動”納入教師繼續(xù)教育和考核內(nèi)容。按照《青州市中小學(xué)教師繼續(xù)教育實施辦法》(青政辦字【20xx】126號)的有關(guān)規(guī)定和要求，為參加讀書活動并按要求完成讀書任務(wù)的教師登記繼續(xù)教育學(xué)分;學(xué)校將教師讀書計劃列入“教師培訓(xùn)”考核重要指標(biāo)之一，根據(jù)教師讀書活動是否到位、措施是否可行、教師讀書成效等等方面進(jìn)行考核。
3、定期檢查、考試和匯報展示。讀書活動在校推開以后，將組織專人，不定期調(diào)閱教師筆記進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)教師在讀書中遇到的問題，及時指導(dǎo)幫助教師予以解決。學(xué)校舉行教師讀書展評，準(zhǔn)備參加上半年舉行的全市教師讀書征文或匯報演講比賽。
4、注重培育典型，發(fā)揮引導(dǎo)作用。學(xué)校及時發(fā)現(xiàn)并不斷推介閱讀面廣、內(nèi)涵豐富、學(xué)以致用的先進(jìn)教師的做法和經(jīng)驗，根據(jù)教師開展讀書情況和教師讀書筆記調(diào)閱、展覽、讀書征文、讀書收獲考試、匯報演講等成績，結(jié)合一年來個人在教育教學(xué)中取得的成績，評選“讀書成材標(biāo)兵”，予以表彰。
四、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
開展“教師讀書活動”，是學(xué)校文化建設(shè)和提高教師素養(yǎng)、更新教育理念、轉(zhuǎn)變工作生活方式的系統(tǒng)工程，學(xué)校要把教師讀書與“正教風(fēng)、強(qiáng)素質(zhì)、提師能”相結(jié)合，根據(jù)讀書計劃實施方案和階段性閱讀計劃;要為教師配備閱讀圖書，保證讀書時間;要結(jié)合教育教學(xué)實際，開展讀書沙龍、讀書報告會等豐富多彩的讀書實踐活動，切實調(diào)動教師參與讀書活動的積極性，引導(dǎo)教師體驗書香人生。
1、周密計劃，統(tǒng)籌安排。要正確處理教師讀書與工作、實踐與研究、學(xué)習(xí)與反思的關(guān)系。將培養(yǎng)教師閱讀習(xí)慣和建設(shè)書香校園、提高教師理論素養(yǎng)與增強(qiáng)實踐能力緊密結(jié)合起來，探索學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的新路子。
2、創(chuàng)新思路，搞好結(jié)合。學(xué)校要根據(jù)新課改精神，追隨新一輪教育實驗理念，組織好全體教師開展讀書活動，并通過教師閱讀向?qū)W生、家庭、社會輻射，激活師生的創(chuàng)造激情;要在繼承優(yōu)秀閱讀經(jīng)驗的前提下，著眼于創(chuàng)新發(fā)展，結(jié)合當(dāng)前基礎(chǔ)教育改革需要，探索富有特色的學(xué)習(xí)方式、方法;要結(jié)合校本培訓(xùn)工作，把教師讀書的過程變成實踐與研究的過程，將日常教學(xué)中感到困惑的問題作為研究課題，圍繞課題研究進(jìn)行學(xué)習(xí)，在研究中學(xué)習(xí)提高。
3、突出實效，促進(jìn)發(fā)展。開展讀書活動要注重實效，切忌搞形式、走過場。學(xué)校要引導(dǎo)教師結(jié)合讀書學(xué)習(xí)進(jìn)行反思，在教師掌握基本原理、方法的基礎(chǔ)上，推進(jìn)個人的專業(yè)學(xué)科向縱深發(fā)展，引發(fā)教師可持續(xù)的思考，形成自己的觀點，并及時應(yīng)用到教學(xué)實踐中去，不斷創(chuàng)新教學(xué)思路;要建立科學(xué)合理的教師讀書評價激勵機(jī)制，引導(dǎo)教師自覺、主動地參與到讀書活動中來，讓書籍成為教師一生的精神伴侶，確保讀書活動取得明顯成效。
全民讀書日活動方案篇八
全面貫徹落實黨的精神，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，進(jìn)一步拓展全民閱讀的深度和廣度，引導(dǎo)全社會多讀書、讀好書，加強(qiáng)公共文化服務(wù)體系建設(shè)，著力提高全區(qū)居民思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，為建設(shè)宜居幸福的新市北提供精神動力、思想保證和智力支持。
二、活動時間。
201x年4月29日—7月31日。
三、活動主題。
文化市北，從閱讀開始。
四、主辦及承辦單位。
1、主辦單位。
區(qū)委宣傳部、區(qū)文明辦、區(qū)文化新聞出版局。
2、承辦單位。
五、主要活動項目。
1、流動圖書進(jìn)基層活動。利用圖書流動車將部分優(yōu)秀圖書送進(jìn)部隊、企業(yè)、社區(qū)、校園、敬老院等場所，使書香飄萬家，共享閱讀樂趣。(責(zé)任單位：文新局)。
2、精品圖書聯(lián)展。組織市北轄區(qū)內(nèi)書店、圖書公司等相關(guān)單位在相關(guān)步行街或文化廣場舉辦精品圖書聯(lián)展活動，進(jìn)行圖書低價惠民銷售。同時，向市北區(qū)各機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、部隊、小學(xué)中學(xué)校、各街道辦事處、社區(qū)居民，發(fā)放惠民購書卡(券)，市民持惠民購書卡(券)享受低折扣購書，為轄區(qū)居民購書提供便利，營造優(yōu)良的閱讀氛圍。(責(zé)任單位：文新局、特色街管委辦、各街道辦事處、市北新華書店、青島天利人圖書經(jīng)營有限公司、青島愛知圖書有限公司)。
3、“新市北、新機(jī)遇、新發(fā)展”主題朗誦大賽。比賽分預(yù)賽、決賽，預(yù)賽由各單位自行組織評選，各推薦1名參賽選手參加決賽，每位選手的參賽作品含音樂時間控制在5分鐘以內(nèi)，獎項設(shè)置一、二、三等獎和優(yōu)秀獎。(責(zé)任單位：宣傳部、文明辦、各系統(tǒng)工委、教育局、文新局、各街道辦事處)。
4、社區(qū)大講堂。以構(gòu)建和諧社區(qū)為目的，以服務(wù)社區(qū)百姓為宗旨，舉辦音樂、閱讀、計算機(jī)知識、共享工程服務(wù)等內(nèi)容的社區(qū)大講堂活動，吸引居民主動參與，激發(fā)群眾的學(xué)習(xí)熱度。(責(zé)任單位：文新局、各街道辦事處)。
5、精品書畫展。邀請島城知名書畫家展示其藝術(shù)作品，為書畫家們搭建展示才華、交流切磋的平臺，給市民留下對高雅藝術(shù)的美好體驗與記憶。(責(zé)任單位：文新局)。
6、圖書捐贈活動。發(fā)動全區(qū)機(jī)關(guān)干部、事業(yè)單位職工、學(xué)校師生開展捐書活動，每人捐贈健康向上、適合百姓需求的圖書1本(八成新，多贈不限)，實行統(tǒng)一收集，將捐贈圖書送到困難群眾、特困家庭學(xué)生、新市民子女手中。(責(zé)任單位：文明辦、各系統(tǒng)工委、教育局、文新局、各街道辦事處)。
7、書香社區(qū)、書香家庭評比活動。深入開展以“讀優(yōu)秀圖書，建書香社區(qū)”為主題和以“藏書多、品位高、讀書促和睦、促富強(qiáng)”為主題的“書香社區(qū)、書香家庭”評比活動。各街道辦事處分別評選出在組織群眾性讀書活動中取得顯著成果的“書香社區(qū)”及有特色、有影響的“書香家庭”。(責(zé)任單位：文新局、各街道辦事處)。
8、基層群眾性讀書活動。各街道辦事處、社區(qū)以“市北區(qū)全民閱讀季活動”為主題，結(jié)合各自實際，有針對性地開展基層群眾性讀書活動，促文明、促和諧、促發(fā)展。(責(zé)任單位：各街道辦事處)。
9、召開總結(jié)表彰大會?？偨Y(jié)201x區(qū)全民閱讀季活動開展情況，對優(yōu)秀組織者和參與者給予表彰獎勵。(責(zé)任單位：宣傳部、文明辦、文新局)。
各責(zé)任單位要根據(jù)分工和職能，抓好自身工作落實。請各街道辦事處制定具體活動方案，并將活動總結(jié)通過電子郵箱7月10日前上報市北區(qū)全民閱讀季活動組委會辦公室。
全民讀書日活動方案篇九
為全面提高群眾文化素質(zhì)，決定開展“全民讀書活動”，如何設(shè)計。
呢?下面本站小編給大家分享關(guān)于全民讀書活動方案的相關(guān)資料，希望對您有幫助。
一、指導(dǎo)思想。
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以貫徹落實黨的精神為主線，貫徹落實高新區(qū)全民閱讀活動精神，推動全校師生讀書活動的開展，豐富師生文化生活，提升師生文化素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生綜合能力提高，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組。
三、活動目標(biāo)。
1.增強(qiáng)師生閱讀意識，提升師生閱讀能力。
2.轉(zhuǎn)變教師教育教學(xué)觀念，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。
3.提升師生自身素養(yǎng)，促進(jìn)師生“和美+儒雅”成長。
4.在高新區(qū)全民閱讀征文、讀書研究等活動中獲得優(yōu)秀成績。
四、讀書書目。
1.教師專業(yè)發(fā)展類書籍。
2.中外經(jīng)典名著。
3.社會科學(xué)類書籍。
4.其他積極向上，弘揚中國精神的好書好文。
五、活動實施(略)。
五、活動保障。
1.采取師生自主閱讀為主，教研組、備課組、黨小組、班級集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的閱讀方式開展讀書活動。
2.以閱讀征文、學(xué)生讀書節(jié)活動為載體，落實師生閱讀活動。
3.將教師讀書活動任務(wù)完成情況納入教師繼續(xù)教育考核，年度績效考核，青年教師結(jié)對培養(yǎng)考核，名師工作室工作考核，教研組工作考核之中;把學(xué)生讀書活動納入班級工作考核，確保活動的有序開展。
一、活動目的。
深入貫徹落實黨的xx屆三中全會精神，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以建設(shè)社會主義核心價值體系為根本，努力踐行“愛國、創(chuàng)新、包容、厚德”的北京精神，提升師生的思想道德素質(zhì)和社會文明程度，努力實現(xiàn)中國夢。通過開展系列閱讀活動，積極引領(lǐng)“善讀書、勤思考、能創(chuàng)新”的良好習(xí)慣，引領(lǐng)社會新風(fēng)尚，構(gòu)建和諧新懷柔。
二、活動主題。
營造書香懷柔助推會都建設(shè)。
全區(qū)教育系統(tǒng)干部、教職工、學(xué)生。
四、活動時間。
20xx年4月至7月。
五、活動具體內(nèi)容。
(一)“走近apec”圖片展。
在區(qū)圖書館舉辦“走近apec”圖片展。以apec常識、懷柔區(qū)情區(qū)史、文明禮儀知識、apec將給懷柔帶來的改變等為內(nèi)容進(jìn)行宣傳。各單位根據(jù)實際組織參加(參加前與區(qū)圖書館聯(lián)系)。
為“盤活”讀者手中藏書、讓好書“走”起來，請各單位根據(jù)實際為讀者提供一個書刊交換平臺，讀者將手中閑置的圖書、期刊交流閱讀，共享圖書資源，擴(kuò)大閱讀范圍。
(三)少兒英語讀書會。
在區(qū)圖書館舉辦少兒英語讀書會，活動將選用國外的原版繪本，請外教給孩子們讀書。純英文浸入式環(huán)境，與外教面對面交流，包括“聽”和“讀”兩部分，“聽”包括聽外教說話、聽英語故事、聽英文兒歌等;“讀”就是讀國外經(jīng)典原版繪本。讓孩子們對閱讀產(chǎn)生興趣，并提高孩子們的英語水平，營造迎接apec會議良好的語言氛圍。各學(xué)校可以根據(jù)實際情況，組織有興趣的學(xué)生到區(qū)圖書館報名參加。
(四)征文比賽。
以“讀書創(chuàng)新讓生活更美好”為主題開展征文比賽活動，征文突出讀書更新觀念，轉(zhuǎn)變思路，促進(jìn)發(fā)展，給人們工作、生活帶來的新氣象和對國際會都建設(shè)的推進(jìn)作用。要求各單位推薦不少于2篇優(yōu)秀作品報社區(qū)教育中心，獲獎作品將通過圖書館網(wǎng)站、懷柔報等平臺進(jìn)行選登宣傳。
1.征文體裁：記敘文、
散文。
2.征文要求：必須是原創(chuàng)作品。題目自擬，文章要求內(nèi)容真實，思想健康，主題鮮明，具體生動，語言通順流暢，感情真摯，文章以1500—2500字為宜。
3.征文格式：稿件封面注明征文題目、推薦單位、所在單位、文章作者。用a4紙打印，標(biāo)題用小二號宋體，正文用小三號仿宋體排版。報送紙質(zhì)稿件4份，電子版稿件1份。
4.報送截止時間：20xx年5月8日(星期一)。
(五)“會都杯”知識競賽。
為全面介紹國際會都，普及apec知識,掌握懷柔區(qū)的基本概況，體現(xiàn)開展全民閱讀活動以來的成果，區(qū)圖書館將舉辦“會都杯”現(xiàn)場知識競賽。區(qū)教委將組織3人代表隊參加復(fù)賽和決賽。
(六)悅讀風(fēng)景攝影比賽。
為展示讀書美好瞬間，展現(xiàn)書香懷柔濃厚底蘊，尋找身邊“最美書屋”，開展悅讀風(fēng)景攝影比賽活動，以展現(xiàn)“書香懷柔”的風(fēng)貌，倡導(dǎo)“多讀書、讀好書、好讀書”的良好風(fēng)氣。
1.應(yīng)征作品格調(diào)健康向上，富于藝術(shù)感染力，以紀(jì)實抓拍為主，不提倡擺拍。謝絕電腦合成、翻拍、換底等做法，對照片僅可作亮度、對比度、色彩飽和度的適度調(diào)整。
2.應(yīng)征作品按放大24寸，3∶2(60公分×40公分)的標(biāo)準(zhǔn)處理，照片的分辨率是4725×3150,1200萬像素;凡是傳統(tǒng)相機(jī)拍攝的作品，底片需掃描，按放大24寸照片的標(biāo)準(zhǔn)處理;參加應(yīng)征的作品要按照以上標(biāo)準(zhǔn)提供7寸照片和電子版。
3.各校上報的作品應(yīng)不少于2幅，每位應(yīng)征作者的作品不超過5幅(組)，組照每組作品不超過4幅。應(yīng)征作品須注明作品名稱、拍攝地點、主題和相關(guān)說明等，填寫應(yīng)征作品登記表(見附件)。
4.本次征集活動概不退稿，應(yīng)征作者需要留原始數(shù)據(jù)文件;應(yīng)征作品不得侵犯第三方的知識產(chǎn)權(quán);涉及著作權(quán)、肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)等法律問題由作者自行解決，主辦單位不負(fù)任何法律責(zé)任;著作權(quán)歸作者所有;主辦單位有對入選、獲獎作品展示、出版及以其他形式宣傳等權(quán)利。
報送截止時間：20xx年5月8日(星期一)。
(七)“讀書家庭”、“讀書狀元”和“讀書之星”評選。
為表彰熱愛閱讀、帶動他人、持之以恒，因閱讀而改變命運、因閱讀而照亮人生、堪為社會表率的普通公眾，發(fā)揮先進(jìn)典型的示范作用，舉辦“讀書家庭”、“讀書狀元”和“讀書之星”評選活動。
(八)懷柔講壇。
由區(qū)委宣傳部、區(qū)文明辦、區(qū)科委、區(qū)文委等成員單位邀請知名專家、學(xué)者來懷柔，開展各類知識講座，以提高市民閱讀興趣，培養(yǎng)市民閱讀習(xí)慣，提高市民文化品位。各單位可根據(jù)需要派人參加。
(九)青春晚自習(xí)。
商業(yè)街錦繡社區(qū)青年匯、富樂北里泉詠社區(qū)青年匯、懷柔鎮(zhèn)東關(guān)社區(qū)青年匯，每周四晚6：00-8：30免費為青年人提供閱讀場所和推薦書籍，適時舉辦讀書沙龍活動。引導(dǎo)年輕人回歸深度閱讀，倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)的文化理念。
一、指導(dǎo)思想。
以黨的xx屆三中全會精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞推進(jìn)全市及我縣城鄉(xiāng)統(tǒng)籌試驗區(qū)建設(shè)各項工作，以建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)為目標(biāo)，在機(jī)關(guān)廣泛開展讀書活動，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)干部職工養(yǎng)成多讀書、讀好書、好讀書的良好習(xí)慣，不斷提高干部職工的文化素質(zhì)，為糧食事業(yè)發(fā)展和我縣經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展提供智力支持和精神動力。
二、活動時間、方式和步驟。
(一)活動時間：20xx年4月至12月。
1、采取自學(xué)、集中學(xué)習(xí)和專家輔導(dǎo)的方式。
2、搭建讀書交流平臺。號召全局干部職工要積極撰寫讀書心得和讀書隨筆，踴躍參加縣級黨政機(jī)關(guān)開展的讀書演講、讀書征文、好書推介等活動，把讀書活動不斷引向深入。通過讀書學(xué)習(xí)寫文章，提高文化層次和品味，并把學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路和辦法，指導(dǎo)實踐，推動工作，進(jìn)而為糧食事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。同時，局讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組也要將在讀書活動中好的經(jīng)驗和做法以及優(yōu)秀文章，利用簡報的形式印發(fā)機(jī)關(guān)各讀書小組，供機(jī)關(guān)人員學(xué)習(xí)借鑒。
(1)成立讀書小組。以科室為單位組建4個讀書小組，組長為各科室負(fù)責(zé)人。
(2)運用網(wǎng)絡(luò)、簡報、座談、寫學(xué)習(xí)心得等方法，促進(jìn)學(xué)習(xí)讀書活動的深入開展。
(3)開展讀書評比活動，把好的經(jīng)驗和方法進(jìn)行推廣。
(三)活動步驟。
1、準(zhǔn)備階段(4月上旬)，成立讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組，研究制定讀書活動方案及購書。
2、學(xué)習(xí)讀書階段(4月中旬至12月)，組織召開機(jī)關(guān)人員讀書活動動員會，大造學(xué)習(xí)讀書的聲勢，迅速掀起機(jī)關(guān)全員讀書的熱潮。
3、評選階段(12月)，由局讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組評出優(yōu)秀讀書小組和優(yōu)秀個人，予以表彰。同時將局評出的優(yōu)秀讀書。
心得體會。
文章上報有關(guān)單位。
4、全面總結(jié)階段(12月)，局讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組要對活動的開展情況進(jìn)行全面的總結(jié)，并上報相關(guān)單位。
三、基本原則。
(一)堅持扎實推進(jìn)、務(wù)求實效的原則。全民讀書活動是學(xué)知識、提素質(zhì)的高品位活動，是建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的必然要求，是學(xué)習(xí)工作化，工作學(xué)習(xí)化的具體體現(xiàn)。成立組織，制定方案，明確方法、步驟和要求，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，通過學(xué)習(xí)讀書，理清思路，豐富頭腦，拓寬視野，指導(dǎo)工作，解決問題，用工作成果檢驗學(xué)習(xí)成效。
(二)堅持廣泛發(fā)動，全員參與的原則。召開動員會，廣泛發(fā)動，全面動員，在機(jī)關(guān)迅速掀起學(xué)習(xí)讀書活動的熱潮。深入開展主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣、富有成效的讀書活動，激發(fā)機(jī)關(guān)人員讀書熱情和求知欲望，通過學(xué)習(xí)讀書，進(jìn)一步增強(qiáng)政治覺悟，不斷提高理論水平和工作能力。
(三)堅持立足當(dāng)前，著眼長遠(yuǎn)的原則。機(jī)關(guān)讀書活動是一項系統(tǒng)工程，要從糧食事業(yè)發(fā)展大局著眼統(tǒng)籌推進(jìn)學(xué)習(xí)讀書活動的開展。要統(tǒng)籌安排，科學(xué)組織，堅持不懈，力求實效，切實做到：內(nèi)容明確，方法靈活，制度保障，措施得力，成效明顯，要有布置、有檢查、有評比、有總結(jié)，把讀書學(xué)習(xí)活動引申到無止境，把終生學(xué)習(xí)作為自己人生的第一需要，成為每個人的自覺追求，真正活到老學(xué)到老。
四、要求。
(一)高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。要充分認(rèn)識開展讀書學(xué)習(xí)活動是落實黨的xx屆三中全會精神，推動社會主義文化大繁榮、大發(fā)展的重要舉措，每個人都引起高度重視，積極參與，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)習(xí)，帶頭撰寫讀書心得，率先垂范。要按照《方案》要求，精心設(shè)計、組織和落實好每一個步驟，機(jī)關(guān)全體人員要真正埋下頭來潛心學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，努力學(xué)習(xí)各方面知識，確保學(xué)習(xí)活動不走過場。
(二)統(tǒng)籌兼顧，整體推進(jìn)。要統(tǒng)籌兼顧，科學(xué)安排，協(xié)調(diào)動作，整體推進(jìn)。把開展讀書活動與當(dāng)前具體工作結(jié)合起來，與開展機(jī)關(guān)效能建設(shè)緊密結(jié)合，同本部門推動發(fā)展、改善民生重點任務(wù)的落實緊密結(jié)合，把學(xué)習(xí)讀書的成果轉(zhuǎn)為做好工作的思路、方法和措施，達(dá)到學(xué)以致用的目的，用工作的成果檢驗讀書學(xué)習(xí)的成效。
(三)扎實開展，確保實效。為保證讀書活動扎實開展，取得實效，要人人撲下身子，潛心學(xué)習(xí)，達(dá)到學(xué)有樂趣、學(xué)有所得、學(xué)有所成，全面提升素質(zhì)的目的，為做好糧食工作提供智力支持。在學(xué)習(xí)過程中，做到人人有學(xué)習(xí)書籍，人人有。
讀書筆記。
人人撰寫學(xué)習(xí)心得。學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組要隨機(jī)性地檢查各小組的讀書活動情況展示讀書筆記講評讀書活動情況。
全民讀書日活動方案篇十
以建設(shè)高素質(zhì)人防干部隊伍為目標(biāo)，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系，學(xué)習(xí)黨的路線方針政策和國家法律法規(guī)，學(xué)習(xí)黨的歷史和當(dāng)代政治經(jīng)濟(jì)文化科學(xué)技術(shù)新知識，學(xué)習(xí)人防政策法規(guī)，不斷優(yōu)化干部職員知識結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)干部職員創(chuàng)新能力，為實現(xiàn)“解放思想、改革創(chuàng)新，全面推進(jìn)人防事業(yè)又好又快發(fā)展”的工作目標(biāo)提供精神動力和智力支持。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
成立市人防辦開展全民閱讀活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由辦黨組書記、主任褚彭明擔(dān)任組長，辦領(lǐng)導(dǎo)王益良、馬岳健、冷大潮、王玨、朱新萸、周孔明任副組長，潘國啟、謝澤勇、李紅軍、吳凱、王光榮、劉樹根、黃淑芳、汪可為成員，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在政工科，由汪可擔(dān)任辦公室主任。
三、活動時間。
201*年3月至12月。
四、活動內(nèi)容。
1、機(jī)關(guān)黨委組織全辦干部職員針對各自工作崗位制定個人年度讀書學(xué)習(xí)計劃，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。根據(jù)單位實際，列出黨員干部年度學(xué)習(xí)的必讀書目。
2、舉辦“專家講壇”。政工科負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)落實，聘請市理論學(xué)習(xí)專家組的教授來我辦進(jìn)行專題輔導(dǎo)講座，提高教育培訓(xùn)質(zhì)量。
2、開展“好書交換會”活動。在世界讀書日(4月23日)開展“好書交換會”活動，要求每人至少提供一本自己讀過好書，在全辦交流閱讀，提升干部職員知識面。
3、開展“學(xué)習(xí)月”活動。11月份定為全辦學(xué)習(xí)活動月，要求每名黨員選讀一部好書、做好一本學(xué)習(xí)筆記、寫好一篇學(xué)習(xí)心得，組織黨員上好一堂學(xué)習(xí)課、開展一次學(xué)習(xí)討論、搞好一次學(xué)習(xí)調(diào)研。
4、組織一次學(xué)習(xí)考察活動。組織全辦黨員干部赴外省、市人防辦進(jìn)行考察學(xué)習(xí)，主要學(xué)習(xí)沿海地區(qū)重點城市人防建設(shè)的先進(jìn)經(jīng)驗和作法。
5、開展科普宣傳活動。以健康和衛(wèi)生教育為主題，開展一次科普講座、看一次科普錄像，提高全體干部的科學(xué)文化素質(zhì)。
五、活動要求。
1、增強(qiáng)學(xué)習(xí)觀念，推動讀書活動。注重引導(dǎo)和教育廣大黨員干部，牢固樹立團(tuán)隊學(xué)習(xí)和工作學(xué)習(xí)相結(jié)合理念，實現(xiàn)工作學(xué)習(xí)一體化，使讀書學(xué)習(xí)成為廣大黨員干部提升素質(zhì)的加速器和創(chuàng)新發(fā)展的動力源。
2、營造學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)讀書活動。鼓勵大家積極參加全民閱讀活動，通過局域網(wǎng)，交流讀書感悟，分享讀書收獲，努力營造一種刻苦學(xué)習(xí)、勤奮讀書的氛圍，特別要把學(xué)習(xí)成果用于指導(dǎo)實踐，推動工作，提高讀書活動的實效性。
3、強(qiáng)化學(xué)習(xí)考核，抓好讀書活動。將全民閱讀活動情況納入部門和個人年度工作責(zé)任考核，政工科要切實加大促學(xué)、考學(xué)、評學(xué)力度，使干部職工更加重視學(xué)習(xí)、自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)、堅持勤奮學(xué)習(xí)，確保學(xué)習(xí)效果。
全民讀書日活動方案篇十一
20xx年1至2月。
(一)舉辦古文化知識接龍活動。
我館寒假期間將在三樓少兒閱覽室內(nèi)舉行兩場古詩詞上下句接龍活動，并邀請一位名校語文老師現(xiàn)場對古詩詞進(jìn)行系統(tǒng)講解，旨在培養(yǎng)孩子對中國傳統(tǒng)文化的興趣，讓孩子更全面地了解中國古詩詞的精髓。每位活動參與者都將獲得一份紀(jì)念品。
第一場：
時間：20xx年元月25日(農(nóng)歷正月初三)14：30。
主題：唐代的詩詞。
第二場：
時間：20xx年1月28日(農(nóng)歷正月初六)14：30。
主題：宋代的詩詞。
主講：陳xx老師(xx中學(xué)語文教研組組長)。
地址：xx區(qū)圖書館三樓少兒閱覽室。
(二)舉辦“讀名著、講故事”活動。
為了更好地讓中國傳統(tǒng)文化走進(jìn)孩子心中，讓孩子受到傳統(tǒng)文化的熏陶，我館將舉辦“看《三國演義》，講你心中理解的三國故事”活動，鼓勵孩子結(jié)合生活實踐，創(chuàng)新講故事的形式，積極參與，參加活動的孩子可在2月4日前來我館報名(報名電話：0521-855521、8556521)，開學(xué)前我館將組織孩子比賽，每位活動參與者都將獲得紀(jì)念品一份，屆時將邀請專家現(xiàn)場對孩子的表演講評、打分并頒獎(分設(shè)一、二、三等獎)。
時間：20xx年2月5日(農(nóng)歷正月14日(周日))上午9：30。
地址：xx區(qū)圖書館三樓少兒閱覽室。
講評專家：肖xx老師(xx初中部教科室主任)。
(一)在xx晚報、xx晨報等報刊上做活動介紹。
(二)寒假前在區(qū)內(nèi)各學(xué)校發(fā)通知，廣泛地發(fā)動少年兒童積極參與。
(三)橫幅：
1、xx區(qū)圖書館20xx年少兒古文化知識接龍活動。
2、xx區(qū)圖書館20xx年“看《三國演義》，講三國故事”活動。
(一)紀(jì)念品為價值10元-15元的'手套、鋼筆、耳罩等學(xué)習(xí)、生活用品。
(二)獎金、獎品。
三等獎(3個)一套價值100元的精美圖書(中國少年兒童百科全書平裝)。
全民讀書日活動方案篇十二
20xx年的4月23日，是聯(lián)合國教科文組織宣布為“世界讀書日”的第12個年頭。中國圖書館學(xué)會響應(yīng)中宣部20xx年聯(lián)合15個部委，共同發(fā)出在全國各地開展“同享知識，共建和諧”推廣閱讀活動的.號召，準(zhǔn)備聯(lián)合社會各界力量，繼續(xù)舉辦“世界讀書日”——全民閱讀系列活動。具體方案如下。
中國圖書館學(xué)會3月19日向全國圖書館下發(fā)《關(guān)于開展xx年全民閱讀活動的通知》；同時主辦系列讀書活動。
（一）“第二屆國家圖書館文津圖書獎”頒獎。
邀請中國科協(xié)領(lǐng)導(dǎo)、“文津圖書獎”評委、獲獎圖書出版社代表、作者代表、媒體代表等出席頒獎儀式并講話。
時間：4月23日（周一）下午2：00-2：2：30。
地點：國家圖書館文津廳。
（二）“文津讀書沙龍”
《未來世界的100種變化》中譯本的策劃者及主譯者劉百寧博士,將從《未來世界的100種變化》的“綜合性、科普性、啟迪性、導(dǎo)向性”四大特色出發(fā)，以自身讀書的三大感受“書有選擇、讀有思索、用有特色”為主線，就未來第三、第二、第一產(chǎn)業(yè)對人才要求的部分發(fā)展趨勢，與同學(xué)們和家長們一起互動探討讀書與高考、求職、創(chuàng)業(yè)及人生的關(guān)系，回答大家感興趣的相關(guān)問題。
主辦：國家圖書館。
中國科學(xué)技術(shù)協(xié)會科普部、國際部。
中國圖書館學(xué)會。
留德中國物理學(xué)者學(xué)會。
《未來世界的100種變化》與“讀書、高考、人生”
主講人：劉百寧博士（留德中國物理學(xué)者學(xué)會主席）。
時間：4月21日（周六）下午2：00-4：00。
地點：國家圖書館學(xué)術(shù)報告廳（東207）。
全民讀書日活動方案篇十三
“xx掛云木，花蔓宜陽春。密葉隱歌鳥，香風(fēng)留美人?！?BR> xx二十載，歲月悠悠，一路走來，風(fēng)雨兼程，守著四月芳菲，xx花開！
為慶祝xx文學(xué)社成立20周年，為繁榮校園文化。
1、生命的燈盞。
一人遇事不順，去拜訪高僧。
高僧帶他進(jìn)入黑暗的房間，點亮一盞燈，整個房間都亮了。然后高僧手持燈盞，走到陽光下。同是一盞燈，此時似乎感覺不到它的光亮。
高僧說：“越是黑暗時，越不能熄滅生命的燈盞，越要點亮人生的光芒。這光芒，就是理想、信念和希望，還有對生命和生活的熱愛和渴望。有了這光芒，就能照亮我們?nèi)松奶炜蘸头较??！?BR> 在人生最黑暗的時候，高僧的話，在他心中點亮了一盞燈，一盞照亮他人生的燈。
而在你的生命中，誰為你點亮了你生命的燈盞？而你的。燈盞又是什么？
請圍繞“生命的燈盞”這一主題，寫一篇文章。
字?jǐn)?shù)不限，文體不限，內(nèi)容新穎、充實，語言生動。
2、最感動的。
描寫你生命中遇到的最讓你感動的一幕場景。
3、青春是場不散的嘉年華。即使歲月的年輪軋過我們的生命，在我們身上烙下蒼老的印記，但是，只要我們有一顆不會老的心，那么，我們便永遠(yuǎn)年輕下去，永遠(yuǎn)有著傲人的資本。而我們的嘉年華，依舊會持續(xù)，終不會落幕。
字?jǐn)?shù)不限，文體不拘，內(nèi)容新穎，創(chuàng)新至上。
xx工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院校團(tuán)委。
xx工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書館。
xx文學(xué)社。
20xx年3月15日至20xx年4月1日。
1)征稿對象：廣大文學(xué)社及在校大學(xué)生。
2)征稿要求：來稿必為參與者原創(chuàng)作品，觀點鮮明，主題突出，具有較高思想性與藝術(shù)性，富有感染力。
統(tǒng)一用word形式端正書寫，并注明系屬周年慶應(yīng)征稿件，寫上作者真實姓名及筆名，一經(jīng)采用，會以作者筆名發(fā)表，稿件署明學(xué)校，文學(xué)社及聯(lián)系方式，以便登記，審閱。
電子稿統(tǒng)一發(fā)到xx文學(xué)社官方郵箱：郵箱。
全民讀書日活動方案篇十四
為紀(jì)念中國共青團(tuán)成立86周年和“五四”運動xx周年，組織團(tuán)員青年積極參與20xx成都全民讀書活動，在青年中倡導(dǎo)“讀書過青年節(jié)”的良好風(fēng)尚，按照團(tuán)市委的統(tǒng)一安排，局團(tuán)委決定，在今年“五四”青年節(jié)期間深入開展讀書征文活動，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
閱讀·文明·進(jìn)步。
4月15日至5月20日截止。
2、參賽作品必須是原創(chuàng)，嚴(yán)禁抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，即取消參評資格。
3、征文必須注明作者姓名、工作單位和聯(lián)系電話。
1、參賽作品可由各單位集中報送（附電子文檔）局團(tuán)委。
2、參賽作品可采取網(wǎng)絡(luò)報送方式，直接報送團(tuán)市委。聯(lián)系人：葉昊宇，聯(lián)系電話：861xx822，郵箱：xxxx。
3、本次讀書征文活動設(shè)一等獎3名、二等獎5名、三等獎10名，優(yōu)秀獎若干名，團(tuán)市委將分別給予表彰獎勵。
各單位要針對團(tuán)員青年的思想實際和讀書需求，通過組織團(tuán)員青年參與讀書征文活動，引導(dǎo)青年多讀書、讀好書，激發(fā)青年求知熱情，使閱讀成為團(tuán)員青年的`良好習(xí)慣。要認(rèn)真做好組織發(fā)動工作，引導(dǎo)團(tuán)員青年在閱讀中度過一個有意義的“五四”青年節(jié)。
全民讀書日活動方案篇十五
為進(jìn)一步宣傳落實黨的十九的大會議精神和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，推廣全民閱讀，推進(jìn)濰坊“四個城市”建設(shè)，全面營造濰坊市、奎文區(qū)20xx年“全民讀書月”系列活動氛圍，引領(lǐng)全民閱讀新風(fēng)尚，現(xiàn)將20xx年奎文區(qū)全民閱讀讀書月活動安排如下：
書籍是人類文化遺產(chǎn)的結(jié)晶,是人類寶貴的精神財富,是人類進(jìn)步的階梯。讀書是人們重要的學(xué)習(xí)方式,也是文化傳承的通道。為弘揚優(yōu)秀的文化傳統(tǒng),廣泛傳播讀書學(xué)習(xí)的理念,大興讀書學(xué)習(xí)熱潮,進(jìn)一步營造濃郁的讀書氛圍,提升市民的綜合素養(yǎng),塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明、品位高雅的奎文文化。
二、活動主題。
閱讀，與城市同行。
三、活動時間。
20xx年12月1日-31日。
四、活動內(nèi)容。
1.慶祝改革開放四十年成果巡回展。
內(nèi)容：展現(xiàn)改革開放的輝煌成就，弘揚先進(jìn)事跡。
時間：市圖書館統(tǒng)一安排時間。
地點：奎文區(qū)圖書館。
2.“書香鳶都全民閱讀”征文評選。
內(nèi)容：我閱讀我快樂、體會城市閱讀幸福感。
時間：20xx年12月。
地點：奎文區(qū)圖書館。
3.“品讀經(jīng)典”中國優(yōu)秀紀(jì)錄片欣賞。
內(nèi)容：每周播放優(yōu)秀經(jīng)典影片。
時間：20xx年12月。
地點：奎文區(qū)圖書館。
4.“慶元旦”燈謎有獎競猜活動信息。
內(nèi)容：包括字謎、詞謎、成語、書籍、動物、腦筋急轉(zhuǎn)彎等1000余條謎語。
時間：20xx年12月底。
地點：奎文區(qū)圖書館。
5.特別還書日。
確定12月22日，圖書館過期圖書的讀者前來還書，全部免除其過期圖書滯納金。
奎文區(qū)圖書館。
20xx年12月1日。
全民讀書日活動方案篇十六
20__年是開展“書香荊楚文化__”全民閱讀活動的第_年，4月是__第一個全民閱讀月。為積極響應(yīng)__省團(tuán)委的號召，同時倡導(dǎo)我校學(xué)生“會讀書，愛讀書，讀好書”，讓其享受讀書的樂趣，激發(fā)他們的讀書熱情，提高他們的精神境界，以“新時代、新科技、新新讀書方式”為活動主要目的，特此舉辦本次活動。
二、活動主題。
讀書新習(xí)慣，魅力新視野。
三、活動單位。
主辦單位：共青團(tuán)__生物工程學(xué)院委員會。
承辦單位：__生物工程學(xué)院青年志愿者協(xié)會。
四、活動地點及時間。
地點：圖書館文化廣場前。
時間：20__年4月23日。
五、活動具體安排。
(一)活動前期：
1、向圖書管理委員會了解同學(xué)們最喜歡借閱的書籍并準(zhǔn)備相關(guān)的電子書資料。
3、熟悉了解圖書館借閱手續(xù)及書籍存放位置。
3、申請場地和準(zhǔn)備、借取相關(guān)物品，如棚子、帽子、綬帶。
4、擺點人員值班安排。
(二)活動具體流程：
本次活動主要是通過四種方式同時進(jìn)行的。
1、“優(yōu)秀書目我推薦”--通過宣傳板展示的方式，向同學(xué)們介紹志愿者在活動前收集的最受同學(xué)們喜歡的書目，同時展示該書籍在圖書館的編號及位置。通過對書籍的內(nèi)容介紹吸引同學(xué)們的興趣。
2、“我的最愛我分享”--志愿者引導(dǎo)同學(xué)們向更多的同學(xué)推薦自己喜歡的書目，將書的名稱寫在便簽紙上，同時附上一句話的'介紹。
(三)后期總結(jié)：
1、完成活動的后期總結(jié)工作，上交活動心得。
2、及時發(fā)布相關(guān)消息至微博、網(wǎng)站，及時撰寫發(fā)布新聞稿。
3、回收歸還相關(guān)物品，完成參與活動人員的統(tǒng)計。
六、注意事項。
2、參與活動的志愿者應(yīng)具備嚴(yán)格的時間意識，準(zhǔn)時參加活動。
3、若遇到天氣惡劣等不可抗力因素，活動將另行通知。
全民讀書日活動方案篇十七
按照市、縣全民閱讀活動方案的通知精神，為激發(fā)全民閱讀興趣，引導(dǎo)師生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，營造濃郁的校園書香氛圍，提升學(xué)校文化品味，教體局決定自20__年起，在全縣教育系統(tǒng)開展“書香息縣”全民閱讀活動。具體活動方案如下。
一、活動主題。
二、活動目的。
通過開展形式多樣的校園閱讀活動，培養(yǎng)廣大師生濃厚的讀書興趣和良好的閱讀習(xí)慣，營造書香校園。通過閱讀，使師生汲取優(yōu)秀文化精華，積淀文化底蘊，提升文化素養(yǎng)，促使教師專業(yè)發(fā)展和學(xué)生健康成長。
三、活動內(nèi)容。
(一)開展“創(chuàng)建書香校園，促進(jìn)青少年健康成長”主題活動。
分學(xué)段誦讀經(jīng)典篇目，要求中小學(xué)生背名篇、讀名著、寫讀書筆記，定期組織學(xué)生讀書筆記展示活動。培養(yǎng)學(xué)生濃厚的讀書興趣和良好的閱讀習(xí)慣，探索科學(xué)的讀書方法，營造校園和班級良好讀書氛圍，評選“書香校園”“書香班級”。
1.“書香校園”“書香班級”評選活動。
各校要加強(qiáng)學(xué)校圖書室建設(shè)，提高圖書借閱率;班級內(nèi)要建立圖書角，方便學(xué)生借閱，并在此基礎(chǔ)上開展圖書漂流活動，全方位為師生閱讀創(chuàng)造條件。各校要指導(dǎo)中小學(xué)生選讀中華國學(xué)經(jīng)典、各類優(yōu)秀讀本讀物等，要通過校園圖書室建設(shè)和圖書漂流、捐贈、互換圖書活動，營造閱讀氛圍，讓廣大師生真正認(rèn)識到閱讀的重要性、感受閱讀的快樂，讓讀書成為一種習(xí)慣，讓書香溢滿校園。開展中小學(xué)“書香校園”、“書香班級”評選表彰活動，對評選出“書香校園”、“書香班級”頒發(fā)獎牌。
2.“書香校園”中小學(xué)生讀書評比、知識競賽活動。
各校要分別制定符合實際的可操作的閱讀方案，按照局推薦的必讀和選讀書目，利用國學(xué)課上好經(jīng)典誦讀課，利用語文課上好閱讀課，師生共讀。按照國學(xué)經(jīng)典讀本，保證國學(xué)課時，小學(xué)低年級每周4節(jié)，高年級---八年級每周3節(jié)，九年級---高中年級每周2節(jié)，其中保證1節(jié)閱讀課，1節(jié)主題班會課。確保一期一本經(jīng)典學(xué)生，熟讀成誦。尤其要按照國家語文課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的學(xué)生課外閱讀要求，重點督促學(xué)生利用早讀課、閱讀課以及課外活動時間完成閱讀書目，要對中小學(xué)生的閱讀范圍、內(nèi)容、總量、方式和組織形式做出統(tǒng)一部署和安排，對學(xué)生背名篇、讀名著、寫讀書筆記做出明確規(guī)定和要求，并定期檢查、定期組織讀書筆記展示活動。開展中小學(xué)生閱讀筆記評比、課外知識競賽活動。
3.舉辦中小學(xué)師生“經(jīng)典誦讀”比賽活動。
各校要組織師生全員參與、人人誦讀，舉行比賽，進(jìn)行層層選拔優(yōu)秀選手參加全縣“經(jīng)典誦讀”比賽活動，通過中華經(jīng)典古詩文誦讀比賽活動，促進(jìn)廣大師生接受中華古典詩詞熏陶、感染，培養(yǎng)多讀書、讀好書、好讀書的良好習(xí)慣，并通過讀書陶冶情操，提高修養(yǎng)，激發(fā)師生的民族自信心和自豪感。
各校要開展主題鮮明的愛國主義讀書教育活動，通過征文、演講、講故事和網(wǎng)上知識競賽四項活動的開展，促進(jìn)學(xué)校愛國主義教育，引導(dǎo)學(xué)生愛讀書、會讀書;引導(dǎo)老師勤讀書、善讀書。
(三)中小學(xué)生“群文閱讀”課程項目建設(shè)。
在教研室的指導(dǎo)和引領(lǐng)下，各學(xué)校語文課中每周要開設(shè)2節(jié)群文閱讀課，每期至少開展兩次群文閱讀專題研討活動，各校語文教研組要積極探索把一組文章，以一定的議題組合在一起的群文閱讀課型模式，指導(dǎo)學(xué)生深入閱讀，并在閱讀中共同構(gòu)建觀點并達(dá)成共識的過程，進(jìn)而提升學(xué)生的閱讀力和思考力。
(四)少年傳承中華傳統(tǒng)美德之“小小百家講壇”。
各學(xué)校要組織中小學(xué)生圍繞中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，閱讀中國古典文學(xué)、民族文化、歷史典故、神話寓言等經(jīng)典讀物，通過晨會、班(隊)會、綜合實踐等活動開展誦讀，聚焦社會主義核心價值觀開展討論，圍繞“什么是中華傳統(tǒng)美德”“如何傳承中華傳統(tǒng)美德”等內(nèi)容開展主題演講。通過活動提高中小學(xué)生的語言表達(dá)能力，引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)、理解社會主義核心價值觀，感悟中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓和魅力，增強(qiáng)民族自豪感和文化自信心，并從傳統(tǒng)文化中汲取營養(yǎng)、自覺踐行社會主義核心價值觀。
(五)少年傳承中華傳統(tǒng)美德之“小小藝術(shù)家”。
各校圍繞中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、社會主義核心價值觀，積極培養(yǎng)中小學(xué)生在書法、繪畫、音樂、舞蹈、手工制作、攝影等藝術(shù)領(lǐng)域的興趣和愛好，逐漸養(yǎng)成情趣高雅、談吐儒雅、行為文雅的彬彬君子風(fēng)范，培養(yǎng)廣大學(xué)生的創(chuàng)造性思維和實踐動手能力，激發(fā)其科學(xué)創(chuàng)新精神。舉辦文藝比賽、手工制作、書畫比賽。
(六)教師“與經(jīng)典同行”閱讀活動。
各校要開展教師經(jīng)典誦讀活動，每位教師每年必須閱讀和研修一本教育專著，熟讀一本經(jīng)典，撰寫讀書心得和研修作業(yè)，并能通過研修達(dá)到學(xué)以致用，提升教師專業(yè)素質(zhì)，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。舉辦讀書報告會、朗誦會、研討會、讀書競賽，開展讀書演講、推薦好書、讀書講座活動。
各校要圍繞“世界讀書日”“全民讀書月”“三八婦女節(jié)、五一勞動節(jié)、六一兒童節(jié)、七一建黨節(jié)、抗日戰(zhàn)爭勝利紀(jì)念日、教師節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)等節(jié)日，組織開展多種形式的群體讀書活動。舉辦讀書朗誦會，名家講座、“送給愛人和子女一本書”活動。4月份讀書月期間每人讀一本好書，并開展推薦好書活動。開展“讓青春伴著書香成長”為主題的“青年讀書會”活動，評選讀書標(biāo)兵和“書香之家”。開展“健康女性.幸福中國”主題讀書征文活動。
(八)開展道德主題月活動和道德大講堂活動。
各校把學(xué)校德育活動日?；蛄谢?，構(gòu)建德育體系，月月大主題，周周小活動，圍繞培育和踐行社會主義核心價值觀，開展道德教育。
1.以孝為先，開展感恩教育。以春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日為重點，面向廣大中小學(xué)生開展傳統(tǒng)文化教育活動和道德體驗活動，引導(dǎo)其認(rèn)知傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)，培養(yǎng)愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛他人的情感;利用“三八”婦女節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)等節(jié)日，開展“感恩父母，踐行孝心”的實踐活動;以勞動節(jié)、教師節(jié)、重陽節(jié)、國慶節(jié)為契機(jī)，開展“感恩老師”“感恩社會”“感恩祖國““關(guān)愛長輩”的教育活動，讓學(xué)生在實踐中學(xué)會行孝感恩、尊重他人。
2.以雅為標(biāo)，開展禮儀教育。結(jié)合創(chuàng)建美麗校園活動，以“禮儀、禮貌、禮節(jié)”為主要內(nèi)容，開展“校園禮儀講座”，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和值日師生每日要迎送學(xué)生，行鞠躬禮，讓鞠躬成為習(xí)慣;舉行生日禮、拜師禮、成人禮、畢業(yè)禮等儀式，使學(xué)生養(yǎng)成謙虛禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、遵紀(jì)守法、言行合一的優(yōu)秀品質(zhì)。
3.以信為本，開展誠信教育。利用發(fā)誠信倡議、講誠信故事等形式，廣泛開展“爭做誠信少年”等系列活動，培養(yǎng)學(xué)生誠信美德。
4.以儉養(yǎng)德，開展節(jié)儉教育。開展以節(jié)糧、節(jié)電、節(jié)水的“三節(jié)”活動，實行“光盤、光桌”行動，培養(yǎng)節(jié)儉的品德。
縣青少年活動中心和各校要繼續(xù)集中定期開辦道德大講堂，以“孝道、尊師、感恩、文明禮儀、誠信、勵志、環(huán)保、節(jié)儉”等核心價值觀為主題，搭建家校共育、親子共讀平臺，培育和踐行社會主義核心價值觀。
(九)開展紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭及世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年活動。
開展“開學(xué)第一課”活動。開學(xué)時開展愛國和革命傳統(tǒng)教育，讀革命故事，發(fā)“勿忘國恥，圓夢中華”倡議書。開展“勿忘國恥，圓夢中華”主題團(tuán)、隊會和主題班會，組織學(xué)生誦讀校訓(xùn)，傳唱校歌，看視頻。組織學(xué)生到革命烈士陵園獻(xiàn)花籃、讀祭文、參觀紀(jì)念館等活動。組織開展征文評比活動。征文內(nèi)容為中國人民抗日戰(zhàn)爭史，豫南人民抗戰(zhàn)歷史尤其是息縣人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下的浴血抗戰(zhàn)歷史，走訪采寫目前健在的抗日老戰(zhàn)士、老戰(zhàn)士后代，篩選抗日老戰(zhàn)士、老同志以前發(fā)表的'代表性文章和紀(jì)念文章等(征文9月20日前上報)。
(十)局機(jī)關(guān)“創(chuàng)建書香機(jī)關(guān)，爭做學(xué)習(xí)型干部”主題活動。
堅持每周一早誦讀經(jīng)典制度，舉辦讀書報告會、討論會、征文比賽、演講比賽、知識競賽等，引導(dǎo)機(jī)關(guān)干部養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，確保每天閱讀不少于1小時。定期舉辦讀書心得、好書推薦交流會。在青少年活動中心開辦第二書房，周末讀書會，讀經(jīng)班。人人爭當(dāng)讀書典范，創(chuàng)建書香機(jī)關(guān)。
(十一)開辦“息縣教育”微信公眾平臺。
讀書心得，分享讀書樂趣，對外大力推介，打造有影響力的信息平臺，提升息縣教育讀書活動的影響力。
四、領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：張。
副組長：
成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)指導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)、策劃、督導(dǎo)等相關(guān)工作。周成學(xué)任辦公室主任，__為成員。
五、活動要求。
(一)高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
各校要高度重視，充分認(rèn)識開展活動的重大意義，制定方案，成立組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，把校園閱讀活動納入到學(xué)校課程建設(shè)和德育工作之中，推進(jìn)閱讀活動深入開展。
(二)精心組織，創(chuàng)新載體。
各校要緊緊圍繞活動方案，充分利用各種資源，創(chuàng)新閱讀活動載體和形式，著力提高實際效果，閱讀活動的開展要形成常態(tài)化，要不斷探索和總結(jié)開展閱讀活動的好方法，推廣先進(jìn)經(jīng)驗、發(fā)現(xiàn)先進(jìn)典型，推動校園閱讀活動全面、持續(xù)、健康發(fā)展。
(三)大力宣傳，營造氛圍。
各校要充分利用廣播、報刊、校園網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄等多種媒介，開辟閱讀專欄、專版，宣傳活動消息，廣泛宣傳開展“書香息縣全民讀書”全民閱讀活動的重要意義，宣傳推廣活動中取得的典型經(jīng)驗和實際成效，樹立全民閱讀理念。要注意調(diào)動家長參與的積極性，形成家校合力，共同營造全民閱讀的濃厚氛圍，不斷增強(qiáng)活動的影響力和認(rèn)知度，激發(fā)師生、家長閱讀的熱情。
(四)及時總結(jié)，建立機(jī)制。
各校認(rèn)真總結(jié)全民閱讀的做法和經(jīng)驗，將實施方案、活動進(jìn)展情況及相關(guān)圖片、文字、信息等資料及時報送至教體局宣教辦(郵箱)。局將制定評估細(xì)則進(jìn)行評估，評選先進(jìn)單位，進(jìn)行表彰，評估結(jié)果作為考評學(xué)校和班子的主要依據(jù)。
全民讀書日活動方案篇十八
按照上級統(tǒng)一安排部署，淯溪鎮(zhèn)“全民閱讀進(jìn)機(jī)關(guān)”活動主題為：書香沮漳，文化淯溪。
二、指導(dǎo)思想。
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，深入貫徹黨的十七屆六中全會精神，突出“書香沮漳?文化淯溪”主題，以建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)，培育智慧型干部為重點，營造愛讀書、讀好書、善讀書的良好氛圍，不斷提升干部職工的文化品位和精神區(qū)位，為把淯溪建設(shè)成全國、全省文化強(qiáng)鎮(zhèn)，推動淯溪科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展提供強(qiáng)大精神動力、智力支持和文化條件。
三、主要內(nèi)容。
20*年，淯溪鎮(zhèn)“全民閱讀進(jìn)機(jī)關(guān)”活動的主要內(nèi)容是：
(一)圍繞“喜迎、爭創(chuàng)新業(yè)績、推動新跨越、實現(xiàn)新趕超”系列主題實踐活動，緊扣“學(xué)黨史、知黨情、跟黨走”、“抓作風(fēng)、抓環(huán)境、抓落實、促跨越”、“治庸問責(zé)，提能增效”，開展讀書活動。
(二)圍繞“五型機(jī)關(guān)”創(chuàng)建活動，認(rèn)真開展學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、學(xué)習(xí)型組織、學(xué)習(xí)型隊伍建設(shè)。
(三)圍繞“日讀一小時，月讀一本書”這個主題，開展學(xué)習(xí)論壇、名家講壇和薦書、征文、繪畫、演講、知識競賽等豐富多彩的閱讀活動。
(四)開展征文活動。組織鎮(zhèn)直各單位積極參與有獎讀書征文活動。
四、工作要求。
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。開展全民閱讀進(jìn)機(jī)關(guān)活動，是提升干部職工素質(zhì)和能力，加強(qiáng)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)的重要舉措，全鎮(zhèn)要高度重視，精心組織。要成立讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組，確定人員具體負(fù)責(zé)。要領(lǐng)導(dǎo)帶頭，主要負(fù)責(zé)人要親自部署，班子成員要帶頭參與，做好表率。要認(rèn)真制定工作方案，各單位要結(jié)合自身實際和特點，制定切實可行的實施方案。
(二)創(chuàng)新活動方式。各單位要結(jié)合實際，開展特色鮮明、形式多樣、富有成效的閱讀活動。針對現(xiàn)代閱讀方式多樣化的特點，推廣手機(jī)閱讀、網(wǎng)絡(luò)閱讀、電子書閱讀等多種載體閱讀方式，廣泛開展薦書、書評等活動，不斷培養(yǎng)和提高機(jī)關(guān)干部職工閱讀自覺性和閱讀素質(zhì)。
(三)注重搞好結(jié)合。把讀書進(jìn)機(jī)關(guān)活動與“迎創(chuàng)”活動、治庸問責(zé)等主題活動有機(jī)結(jié)合起來，與機(jī)關(guān)文化建設(shè)結(jié)合起來，與中心組理論學(xué)習(xí)結(jié)合起來，統(tǒng)籌部署，相互融合。
(四)營造濃厚氛圍。要采取多種形式，加強(qiáng)宣傳，營造愛讀書、讀好書、善讀書的濃厚氛圍，擴(kuò)大影響面。積極報送好的做法、經(jīng)驗、典型，充分發(fā)揮典型示范作用。
(五)切實收到實效。各單位對每名干部職工閱讀情況要加強(qiáng)檢查，保證效果，著力提升本單位、本部門、本系統(tǒng)的文化品位、閱讀水平和社會影響力。
全民讀書日活動方案篇十九
為認(rèn)真貫徹落實黨的十八大關(guān)于開展全民閱讀活動的重大部署，按照都江堰市總工會《關(guān)于開展的通知》（都工通[20xx]44號）要求，貫徹落實20xx年都江堰市全民活動工作要點，大力推進(jìn)黨的.群眾路線教育實踐活動，深入開展20xx年全民閱讀活動，結(jié)合我會自身工作實際，特制定工作方案如下：
堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，構(gòu)建“政府主導(dǎo)、媒介推廣、城鄉(xiāng)互動、全民參與”的工作格局，以豐富多彩的活動為載體，通過各個層面的整體推進(jìn)，激發(fā)市民的閱讀熱情，在全鄉(xiāng)大興讀書學(xué)習(xí)之風(fēng)，大力培育城市人文精神和文明素養(yǎng)，全面提高市民思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，為促進(jìn)國際旅游城市和國際知名、中國西部最具活力的“文化名城”建設(shè)提供精神動力和智力支持。
向峨鄉(xiāng)全民閱讀活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組由鄉(xiāng)工會聯(lián)合會黨組書記、工會主席程紹榮任組長，鄉(xiāng)工會聯(lián)合會專職副主席吳祖貴、鄉(xiāng)文化站站長劉仕君任副組長，各社區(qū)、企（事）業(yè)單位負(fù)責(zé)人為成員的工作小組。
推動全民閱讀共建書香都江堰
“閱讀、敬業(yè)、創(chuàng)新”―全民閱讀企業(yè)行
各相關(guān)單位要圍繞“推動全民閱讀，共建書香都江堰”活動主題，開展形式多樣的活動，在社區(qū)、企業(yè)中營造多讀書、愛讀書、讀好書的濃厚氛圍。要加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)，豐富企業(yè)員工的精神文化生活為目標(biāo)，創(chuàng)造閱讀條件，滿足企業(yè)員工閱讀要求，在企業(yè)中組織開展職工培訓(xùn)、圖書借閱等各類閱讀活動，促進(jìn)企業(yè)員工綜合素質(zhì)的提高，推進(jìn)和諧企業(yè)建設(shè)。
（一）工作分工
鄉(xiāng)文化站負(fù)責(zé)指導(dǎo)和督促各社區(qū)開展全民閱讀活動，各社區(qū)文化員具體負(fù)責(zé)活動的開展；鄉(xiāng)工會負(fù)責(zé)指導(dǎo)企業(yè)組織全面閱讀活動。
（二）做好信息報送
各社區(qū)、企（事）業(yè)單位于11月10日前要將本單位開展活動的信息、圖片及時向鄉(xiāng)工會全民閱讀活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組報送，以便及時匯總并向新聞媒體宣傳報道。
（三）強(qiáng)化目標(biāo)督查
全民閱讀活動和“書香都江堰”已經(jīng)作為成都市綜合文明指數(shù)測評的重要內(nèi)容，屆時，市文明辦、市全民閱讀活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、都江堰市總工會全民閱讀活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將對全民閱讀指數(shù)和“書香都江堰”建設(shè)指標(biāo)進(jìn)行測評。
全民讀書日活動方案篇二十
“我與書”
3—6年級學(xué)生，每班3人。
20xx年4月25日——20xx年4月30日。評委會擇日評出一、二、三等獎若干名加以表彰獎勵。
1、與書籍有關(guān)的內(nèi)容、讀后感等（讀書體會和感受的自由表達(dá)）。
2、凡是與讀書相關(guān)的活動、人物、事件等都可以作為選題范圍和征文內(nèi)容。
3、題目自擬。
1、文章要思想健康，主題鮮明，內(nèi)容具體生動，語言通順流暢，有真情實感。嚴(yán)禁他人代筆和抄襲。
2、學(xué)生完成草稿好，統(tǒng)一謄寫在學(xué)校發(fā)放的稿子上。
3、每班交征文至少三篇。截止日期20xx年4月30日放學(xué)前。
4、重點推薦書目《弟子規(guī)》。
誦讀國學(xué)經(jīng)典《弟子規(guī)》，體會其中蘊藏的智慧精髓。利用好《弟子規(guī)》校本教材，每周一節(jié)，以學(xué)生為主體，實踐為主線，心靈塑造為宗旨，以傳授《弟子規(guī)》為平臺，從習(xí)慣抓起，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成教育的進(jìn)一步升華。引導(dǎo)學(xué)生主動吸收傳統(tǒng)文化中博大厚重的精華，提升道德修養(yǎng)。感受五千年文明智慧的熏陶。
全民讀書日活動方案篇二十一
為了積極營造“書香校園”，豐富校園文化生活，增強(qiáng)人文底蘊，培養(yǎng)審美情趣，展現(xiàn)師生的個性風(fēng)采和精神面貌，學(xué)校決定舉辦第三屆校園讀書月活動。
品味書香，浸潤心靈，共建和諧。
三、活動口號：
益智明理――我們愛讀書良師益友――我們讀好書
行萬里路――我們多讀書學(xué)海無涯――我們勤讀書
全校師生
xxxx年4月23日――5月30日
第一階段：(4月23日――4月26日)準(zhǔn)備動員階段
1、舉行“讀書月”啟動儀式(4月25日)，“國旗下講話”動員。
2、做好環(huán)境布置，營造書香濃郁的`。讀書氛圍。
第二階段：(4月26日――5月26日)師生競讀活動階段
1、師生每人去圖書館借閱圖書2本以上(以班為單位統(tǒng)計)
2、一次圖書捐贈活動
全校師生將看完的、閑置的好書捐贈給學(xué)校圖書館，提高閑置書籍利用價值，豐富閱讀資源。要求捐贈的圖書內(nèi)容健康，不太破損。
3、一次好書推薦會
各年級推薦、確定1―2本必讀書目，3―10本選讀書目。各班舉辦一次好書推薦會，在班級交流的基礎(chǔ)上，上報給學(xué)校團(tuán)委和圖書館。
4、一次詩歌朗誦、故事演講活動
舉行詩歌朗誦或演講比賽。(結(jié)合“五四”詩歌朗誦賽)
5、一次讀書知識能力競賽
第三階段：(5月27日――5月30日)
成果展示、評比總結(jié)
1、評比“讀書之星”(按圖書館借閱統(tǒng)計和讀書心得文章)
2、表彰“書香班級”。
3、讀書征文比賽獎。每人寫一篇讀書心得，于5月8日前交圖書館。學(xué)校將優(yōu)秀論文送相關(guān)部門評獎。
獎項設(shè)置：
讀書之星：一等獎5名、二等獎10名、三等獎若干名。
書香班級：一等獎4名，二等獎8名、三等獎若干名。
朗誦、演講、知識競賽等獎項另設(shè)。
以上獎項，學(xué)校發(fā)給獎品和證書。
1、校團(tuán)委報道組及時報道信息，把讀書節(jié)活動搞得轟轟烈烈。
2、教師做好學(xué)生表率作用。
3、各班要在學(xué)校讀書月活動方案的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地開展一些小型的各類班級讀書活動。語文教師和班主任要做好導(dǎo)讀和組織工作。
組長：xxx
成員：xxx
各班班主任