短篇幼兒哲理故事，是一種把深刻的哲理和教訓(xùn)寄托在簡短、形象的故事里的文學(xué)樣式，作者通過用假托的故事或自然物的擬人手法來說明某個道理或教訓(xùn)的文學(xué)作品。整理了相關(guān)內(nèi)容，快來看看吧！希望能幫助到你~更多相關(guān)訊息請關(guān)注！
【篇一】大自然的歌
高高的山上有一眼云泉，云泉叮叮咚咚，日夜彈著琴弦。天上的白云聽見了，不再飄走，就纏在高高的山上。
云泉里住著一群青蛙，青蛙天天聽泉水彈琴，它們也學(xué)會了許多歌。你聽，叮咚，叮咚，悠揚(yáng)的歌聲在山谷里回蕩。山里人把云泉里的青蛙叫琴蛙。
云泉日夜彈琴，琴蛙天天唱歌。云泉彈一支《遼闊的草原》，琴蛙就唱“馬兒呀，你慢些走……”天上的白云就變成一匹白馬。云泉彈一支《藍(lán)色的大海》，琴蛙就唱“澎湖灣，外婆的澎湖灣……”天上的白云就變成片片白帆，艘艘漁船。
天上的飛鳥說：“這兒真美，這兒是音樂廳?！?BR> 地上的走獸說：“這兒真好，這兒是影劇院。”
山公公笑著對琴蛙說：“錄制一張影碟吧，讓美妙的歌聲傳遍全世界?！?BR> 琴蛙當(dāng)然高興，就請山公公指揮，請泉姑娘演奏，請云姐姐伴舞。叮咚，叮叮咚咚……一張張影碟真的錄制出來了，歌聲隨著清清的泉水流向遠(yuǎn)方，流進(jìn)人們的心里。
我敢說，這些歌曲在世界音樂電視大賽上一定會得一等獎的，因為，那是一曲曲大自然的歌呀!
【篇二】小壁虎斷尾巴
一只小壁虎被蛇咬住了尾巴，它拼命地掙扎，尾巴斷了，小壁虎得以逃命。
一位農(nóng)夫見了，對小壁虎說：“你這可憐的小東西，剛斷了尾巴，是不是很痛啊!”
小壁虎含淚點了點頭。
“來，我給你包扎上，這草藥是止痛的?！鞭r(nóng)夫拿出一包草藥說。
“不，我很感謝這疼痛，因為是痛讓我知道自己還活著，而且，你包扎了我的傷口，它怎么能長出新的尾巴來呢?”說完，小壁虎帶著鉆心的疼痛爬走了。
大道理：痛苦帶給人們的不一定是負(fù)面效應(yīng)，有時痛苦也孕育著希望，能感覺到痛苦，就說明還有知覺，還有活下去的希望，這個時候，能夠痛苦豈不是一件很令人開心的事情?
【篇三】量身高
小老虎有兩個好朋友小熊和小鹿，去年小老虎給小熊量身高在向日葵的三分之一處，可今年小熊卻變矮了，這是為什么呢?
小鹿說：“我們?nèi)枂栃⊥冒?，它可是植物專家?”到了小兔家，小兔說：“今年我給向日葵澆水、施肥、曬太陽?！毙⌒苷f：“我可是每天都洗澡，沒事兒就曬太陽，我想這不是解決問題的好辦法。”小老虎說：“是啊，小熊天天喝牛奶，瞧，它長得多么強(qiáng)壯啊!怎么沒去年高呢?”
小動物們都在仔細(xì)的思考著這個問題。突然小鹿發(fā)言了。它說：“這下，我明白了，小兔子今年對向日葵照顧的特別精心，向日葵比去年長的粗壯、高大了許多。而小熊還是一樣的成長速度，所以就被向日葵落下了呀。”
感悟：生活處處有學(xué)問，只要認(rèn)真觀察，就能發(fā)現(xiàn)許多奧秘。