書是人類獲取知識的源泉，提高人們素質的有效途徑，也是涵養(yǎng)靜氣的搖籃。讀書的妙處可謂無窮，書香更是浸人心脾，引人入境不能自拔。以下“五年級讀后感六百字三篇”由整理發(fā)布，歡迎閱讀參考！更多相關訊息請關注！
【篇一】
我的家里有一個整整一面墻的大書櫥，里面放滿了爸爸媽媽和我的圖書，其中有一套書是在我很小、很小的時候，讀了很多、很多遍的《小兔湯姆系列叢書》，叢書中包括《湯姆上幼兒園》、《湯姆在海邊》，《湯姆走丟了》等，我和“他”的故事要從一只兔子說起……
《小兔湯姆》是我三歲或者更小的時候擁有的，這套書里的主人公，是一只可愛的小兔子，叫湯姆，他是一個男生，他有著毛絨絨的身體，一對毛毛的耳朵，和像小球球一樣的尾巴，主要的是他竟然還穿著和我們小朋友一樣的衣服！每天早晨媽媽上班都很早，我也會跟著一起起床，然后就坐在小板凳上，一遍遍地翻看著這套關于湯姆的書，大人們回憶說，那時候你看得可認真了，而且?guī)缀跏敲刻毂乜础？墒俏彝{悶兒的：那時候的我根本就不認識上面的字呀，每天都看，真是不可思議!我猜想，我一定是被這只小兔子萌萌的摸樣吸引了吧。
這套書，一翻就是3、4年，可是，我即使是上了小學一年級，還是常常拿出來看，書中的文字，我已都全部都認識，內(nèi)容更加是倒背如流。媽媽常說：“女兒，這書有點幼稚了哦……”可是我不這樣認為！因為他總是會讓我想起幼兒園時的好多事情。比如：和《湯姆上幼兒園》中湯姆一樣，第一天上幼兒園時，我也在口袋里放了一塊媽媽的
手絹，而且，我也小聲地哭鼻子的。再比如：我第到海邊也和《湯姆在海邊》的湯姆小兔一樣挖了一整天的沙子，堆了一個大大的沙堡！還有，《湯姆的小妹妹》里湯姆竟然和我一樣也想有一個小妹妹呢！只不過書中的湯姆真的有了一個小妹妹，而現(xiàn)實生活中的我卻沒有，真的好遺憾！總之，只要翻開這套關于湯姆兔的書，甜甜的、好玩的、彩色的回憶總是會像煙花一樣迸發(fā)出來。
現(xiàn)在我已經(jīng)是一個四年級的孩子，《小兔湯姆系列》也不知道從什么時間起，真的被我放在了書櫥的角落，當我今天準備寫這篇文章時，我突然想到了他，再次拿出這本，重新慢慢翻看，細細回味，發(fā)現(xiàn)，他讓我那么喜愛，原來是因為，書中的主人公“湯姆”其實就是小時候的我！突然，我對這套書的作者：瑪莉-阿麗娜·巴文，充滿了崇拜！她真的沒有編出離奇的故事吸引我，而只是把許多對于大人來說，簡直不值一提的，對小孩來說，卻是成長途中“重要”的事情，寫了出來，仿佛沒有故事，卻能讓人感受到平凡的生活美好。
我喜愛看書，我也喜愛寫作，一個美好的愿望產(chǎn)生了：喜愛這套書小伙伴們，我們一起將這套書進行續(xù)寫！可以寫《湯姆上小學》、《湯姆在四（5）班》、《湯姆學奧數(shù)》、《湯姆寫書法》、哈哈，那真是太好玩了！
【篇二】
讀書，給我?guī)砜鞓?；讀書，讓我明白道理；讀書，幫我增長見識……
我愛讀書，今天要介紹的這本書叫《我是小才女》，講述了四年級的小女生木可可如何從爸爸媽媽口中的“懶丫頭”，老師同學眼中的“后進生”，變成愛學習、會學習的小才女。主人翁木可可通過一個個生動、有趣，富有哲理的故事，告訴我們學習也可以像看動畫片一樣過癮。下面我就給跟大家分享一下“小才女”的秘訣吧！
首先：學習要有駱駝精神，腳踏實地，持之以恒。
我們都學過愚公移山的故事，愚公跟駱駝一樣，都有持之以恒，堅持不懈的精神。雖然駱駝沒有駿馬跑得快，但他有恒心，矢志不渝，終一定能到達綠洲。
我們學習也是一樣，要注重平常積累，保持認真踏實的好習慣。比如：認真聽好每一節(jié)課、認真完成每一天的作業(yè)。杜甫說“熟能通其竅，精能盡其妙?！蔽覀兊陌嗟膶W霸盡管各科成績都名列前茅，但他依然每天堅持做基礎的計算練習，對于他來說，本來一看就會，完全可以不做的題目，但他還是認認真真地完成。我想學習就是先要養(yǎng)成好習慣，然后才能體會出熟能生巧的奧妙來。
其次：循序漸進，學習目標分解法。
計劃，相信我們大家都制定過，但是達成情況怎么樣？如何更好的達成？可可告訴我們：大目標由小目標組成，目標分解化，一個一個逐一實現(xiàn)。
不要總想著一下子實現(xiàn)目標，這幾乎是不可能的事情，實現(xiàn)目標，要從做好眼前的一件件小事開始，比如，弄懂一道習題，記好一個英語單詞，學會一個成語……這些小事雖然小，可大目標正是靠它們積累起來的。一直以來，對我來說語文學習中生字詞都是一個難以攻克的“碉堡”，本學習我在媽媽的幫助下，制定了攻克計劃：第一：認真預習，第就認對，寫對。第二：大、小冊、默寫小能手上的字認真寫，有疑惑的及時看書，確定了下筆。第三：發(fā)現(xiàn)錯誤以后及時訂正。第四：在讀書的過程中，看到我曾經(jīng)寫錯的字用筆勾出。經(jīng)過一天天的積累，生字詞方面我有了進步，在每次的考試中也有所體現(xiàn)。
再次：多讀書，讀好書。
歌德說：讀一本好書，就是在和許多高尚的人對話。從《我是小才女》這本書中，我懂得了學習要腳踏實地、持之以恒，我會將收獲的知識，運用到自己的學習上，學以致用。
自信的女孩漂亮，自信的歌聲動聽！讓我們多讀書，讀好書，在平時點滴的積累當中，建立自信，實現(xiàn)一個一個的小目標，向大目標邁進。讓自信給我們力量，勇敢地去做我們想做的事情吧。
【篇三】
小的時候，媽媽送了我莫里斯·桑達克的“三部曲”——《野獸國》、《親愛的小莉》和《在那遙遠的地方》。其中，我愛看的是《野獸國》，從幼兒園一直讀到了小學。每次跟媽媽生完氣，我就會跑進房間看看這本書，冷靜一下。我想，媽媽應該還是愛我的。
《野獸國》講了一個7歲小男孩邁克斯的冒險故事：一天晚上，邁克斯穿上野狼裝開始了惡作劇，與媽媽大鬧了一場，結果沒吃晚飯就被關進了自己的房間。那天晚上，他的房間長出了大樹，變成了野外的世界。一波波的海浪為邁克斯帶來一艘小船，他駕著小船出發(fā)，過了晚上，過了白天，過了一周又一周，過了幾乎一整年，終于來到野獸國。在那里，邁克斯統(tǒng)領了那些暴躁狂亂的野獸，在瘋過鬧過之后，他忽然聞到了好吃的味道從世界的那一頭遠遠地飄過來，他開始想念那些愛他的人，后他放棄了野獸國國王的王位，坐船又回到了愛他的親人那里。當他回到自己的房間，怒氣已散，發(fā)現(xiàn)晚餐就擺在那兒，還冒著熱氣。
我愛上這本書，怎么也讀不夠，是因為我覺得這個調(diào)皮的小男孩就是我自己，總會惹媽媽生氣，媽媽生完氣后也總是會原諒我。每次讀這本書，我都好想得到一件野狼裝，也像邁克斯一樣去野獸國大鬧一場。雖然，野獸們會發(fā)出可怕的聲音，露出可怕的牙齒，轉動可怕的眼睛，伸出可怕的爪子，但我覺得他們看起來好可愛。當然，后我還是會回到爸爸媽媽和親人們的身邊，因為他們是愛我的人；我還想帶著爸爸媽媽一起去野獸國玩兒，因為他們也是我愛的人呀！
媽媽說，這本書能教會我控制自己的情緒。我想，爸爸媽媽也應該控制自己的情緒呀，所有人都應該學會控制自己的情緒。這樣，就盡是歡樂了！
【篇一】
我的家里有一個整整一面墻的大書櫥，里面放滿了爸爸媽媽和我的圖書，其中有一套書是在我很小、很小的時候，讀了很多、很多遍的《小兔湯姆系列叢書》，叢書中包括《湯姆上幼兒園》、《湯姆在海邊》，《湯姆走丟了》等，我和“他”的故事要從一只兔子說起……
《小兔湯姆》是我三歲或者更小的時候擁有的，這套書里的主人公，是一只可愛的小兔子，叫湯姆，他是一個男生，他有著毛絨絨的身體，一對毛毛的耳朵，和像小球球一樣的尾巴，主要的是他竟然還穿著和我們小朋友一樣的衣服！每天早晨媽媽上班都很早，我也會跟著一起起床，然后就坐在小板凳上，一遍遍地翻看著這套關于湯姆的書，大人們回憶說，那時候你看得可認真了，而且?guī)缀跏敲刻毂乜础？墒俏彝{悶兒的：那時候的我根本就不認識上面的字呀，每天都看，真是不可思議!我猜想，我一定是被這只小兔子萌萌的摸樣吸引了吧。
這套書，一翻就是3、4年，可是，我即使是上了小學一年級，還是常常拿出來看，書中的文字，我已都全部都認識，內(nèi)容更加是倒背如流。媽媽常說：“女兒，這書有點幼稚了哦……”可是我不這樣認為！因為他總是會讓我想起幼兒園時的好多事情。比如：和《湯姆上幼兒園》中湯姆一樣，第一天上幼兒園時，我也在口袋里放了一塊媽媽的
手絹，而且，我也小聲地哭鼻子的。再比如：我第到海邊也和《湯姆在海邊》的湯姆小兔一樣挖了一整天的沙子，堆了一個大大的沙堡！還有，《湯姆的小妹妹》里湯姆竟然和我一樣也想有一個小妹妹呢！只不過書中的湯姆真的有了一個小妹妹，而現(xiàn)實生活中的我卻沒有，真的好遺憾！總之，只要翻開這套關于湯姆兔的書，甜甜的、好玩的、彩色的回憶總是會像煙花一樣迸發(fā)出來。
現(xiàn)在我已經(jīng)是一個四年級的孩子，《小兔湯姆系列》也不知道從什么時間起，真的被我放在了書櫥的角落，當我今天準備寫這篇文章時，我突然想到了他，再次拿出這本，重新慢慢翻看，細細回味，發(fā)現(xiàn)，他讓我那么喜愛，原來是因為，書中的主人公“湯姆”其實就是小時候的我！突然，我對這套書的作者：瑪莉-阿麗娜·巴文，充滿了崇拜！她真的沒有編出離奇的故事吸引我，而只是把許多對于大人來說，簡直不值一提的，對小孩來說，卻是成長途中“重要”的事情，寫了出來，仿佛沒有故事，卻能讓人感受到平凡的生活美好。
我喜愛看書，我也喜愛寫作，一個美好的愿望產(chǎn)生了：喜愛這套書小伙伴們，我們一起將這套書進行續(xù)寫！可以寫《湯姆上小學》、《湯姆在四（5）班》、《湯姆學奧數(shù)》、《湯姆寫書法》、哈哈，那真是太好玩了！
【篇二】
讀書，給我?guī)砜鞓?；讀書，讓我明白道理；讀書，幫我增長見識……
我愛讀書，今天要介紹的這本書叫《我是小才女》，講述了四年級的小女生木可可如何從爸爸媽媽口中的“懶丫頭”，老師同學眼中的“后進生”，變成愛學習、會學習的小才女。主人翁木可可通過一個個生動、有趣，富有哲理的故事，告訴我們學習也可以像看動畫片一樣過癮。下面我就給跟大家分享一下“小才女”的秘訣吧！
首先：學習要有駱駝精神，腳踏實地，持之以恒。
我們都學過愚公移山的故事，愚公跟駱駝一樣，都有持之以恒，堅持不懈的精神。雖然駱駝沒有駿馬跑得快，但他有恒心，矢志不渝，終一定能到達綠洲。
我們學習也是一樣，要注重平常積累，保持認真踏實的好習慣。比如：認真聽好每一節(jié)課、認真完成每一天的作業(yè)。杜甫說“熟能通其竅，精能盡其妙?！蔽覀兊陌嗟膶W霸盡管各科成績都名列前茅，但他依然每天堅持做基礎的計算練習，對于他來說，本來一看就會，完全可以不做的題目，但他還是認認真真地完成。我想學習就是先要養(yǎng)成好習慣，然后才能體會出熟能生巧的奧妙來。
其次：循序漸進，學習目標分解法。
計劃，相信我們大家都制定過，但是達成情況怎么樣？如何更好的達成？可可告訴我們：大目標由小目標組成，目標分解化，一個一個逐一實現(xiàn)。
不要總想著一下子實現(xiàn)目標，這幾乎是不可能的事情，實現(xiàn)目標，要從做好眼前的一件件小事開始，比如，弄懂一道習題，記好一個英語單詞，學會一個成語……這些小事雖然小，可大目標正是靠它們積累起來的。一直以來，對我來說語文學習中生字詞都是一個難以攻克的“碉堡”，本學習我在媽媽的幫助下，制定了攻克計劃：第一：認真預習，第就認對，寫對。第二：大、小冊、默寫小能手上的字認真寫，有疑惑的及時看書，確定了下筆。第三：發(fā)現(xiàn)錯誤以后及時訂正。第四：在讀書的過程中，看到我曾經(jīng)寫錯的字用筆勾出。經(jīng)過一天天的積累，生字詞方面我有了進步，在每次的考試中也有所體現(xiàn)。
再次：多讀書，讀好書。
歌德說：讀一本好書，就是在和許多高尚的人對話。從《我是小才女》這本書中，我懂得了學習要腳踏實地、持之以恒，我會將收獲的知識，運用到自己的學習上，學以致用。
自信的女孩漂亮，自信的歌聲動聽！讓我們多讀書，讀好書，在平時點滴的積累當中，建立自信，實現(xiàn)一個一個的小目標，向大目標邁進。讓自信給我們力量，勇敢地去做我們想做的事情吧。
【篇三】
小的時候，媽媽送了我莫里斯·桑達克的“三部曲”——《野獸國》、《親愛的小莉》和《在那遙遠的地方》。其中，我愛看的是《野獸國》，從幼兒園一直讀到了小學。每次跟媽媽生完氣，我就會跑進房間看看這本書，冷靜一下。我想，媽媽應該還是愛我的。
《野獸國》講了一個7歲小男孩邁克斯的冒險故事：一天晚上，邁克斯穿上野狼裝開始了惡作劇，與媽媽大鬧了一場，結果沒吃晚飯就被關進了自己的房間。那天晚上，他的房間長出了大樹，變成了野外的世界。一波波的海浪為邁克斯帶來一艘小船，他駕著小船出發(fā)，過了晚上，過了白天，過了一周又一周，過了幾乎一整年，終于來到野獸國。在那里，邁克斯統(tǒng)領了那些暴躁狂亂的野獸，在瘋過鬧過之后，他忽然聞到了好吃的味道從世界的那一頭遠遠地飄過來，他開始想念那些愛他的人，后他放棄了野獸國國王的王位，坐船又回到了愛他的親人那里。當他回到自己的房間，怒氣已散，發(fā)現(xiàn)晚餐就擺在那兒，還冒著熱氣。
我愛上這本書，怎么也讀不夠，是因為我覺得這個調(diào)皮的小男孩就是我自己，總會惹媽媽生氣，媽媽生完氣后也總是會原諒我。每次讀這本書，我都好想得到一件野狼裝，也像邁克斯一樣去野獸國大鬧一場。雖然，野獸們會發(fā)出可怕的聲音，露出可怕的牙齒，轉動可怕的眼睛，伸出可怕的爪子，但我覺得他們看起來好可愛。當然，后我還是會回到爸爸媽媽和親人們的身邊，因為他們是愛我的人；我還想帶著爸爸媽媽一起去野獸國玩兒，因為他們也是我愛的人呀！
媽媽說，這本書能教會我控制自己的情緒。我想，爸爸媽媽也應該控制自己的情緒呀，所有人都應該學會控制自己的情緒。這樣，就盡是歡樂了！