心得體會(huì)是我們?cè)诮?jīng)歷一些事情后所得到的一種感悟和領(lǐng)悟。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧。那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫(xiě)才比較好，我們一起來(lái)看一看吧。
素質(zhì)拓展心得體會(huì)篇一
前兩天，我參加了戶外運(yùn)動(dòng)俱樂(lè)部的拓展培訓(xùn)，兩天的戶外素質(zhì)拓展訓(xùn)練中，雖然大雨不時(shí)地光顧我們，但同事們?cè)诖笞匀坏膽驯е校p松和諧的氣氛下，還是克服了雨水帶來(lái)的不便，盡情地享受著來(lái)自他人的關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)，充分地體會(huì)來(lái)自——團(tuán)隊(duì)的力量!
拓展培訓(xùn)是一種戶外體驗(yàn)式培訓(xùn)。體驗(yàn)式培訓(xùn)強(qiáng)調(diào)我們?nèi)?感受"學(xué)習(xí)，而不是單在課堂上聽(tīng)講。在體驗(yàn)式培訓(xùn)中，學(xué)員是過(guò)程的主宰。拓展訓(xùn)練的顯著特點(diǎn)有：綜合活動(dòng)性、挑戰(zhàn)極限、集體中的個(gè)性、高峰體驗(yàn)、自我教育。訓(xùn)練目標(biāo)包括心理訓(xùn)練、人格訓(xùn)練、管理訓(xùn)練等。通過(guò)精心設(shè)計(jì)的拓展訓(xùn)練活動(dòng)達(dá)到"磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團(tuán)隊(duì)"的培訓(xùn)目的。
這是本人參加的第二次參加__戶外運(yùn)動(dòng)俱樂(lè)部的拓展培訓(xùn)，經(jīng)過(guò)訓(xùn)練，我更加深刻地感受到戶外素質(zhì)拓展與軍訓(xùn)的區(qū)別。軍訓(xùn)主要使受訓(xùn)者遵守紀(jì)律服從命令。戶外拓展則重于使學(xué)員了解團(tuán)隊(duì)合作的重要性。加強(qiáng)學(xué)員團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)感和歸宿感。清楚個(gè)人團(tuán)隊(duì)中的定位與責(zé)任。掌握溝通技巧，提高溝通能力。加強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，熔煉團(tuán)隊(duì)合作精神。加強(qiáng)自信心與掌握協(xié)調(diào)各種關(guān)系的能力。激發(fā)自身潛能，熱情投入團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練。
訓(xùn)練開(kāi)始前先進(jìn)行了團(tuán)隊(duì)建設(shè)。破冰起航營(yíng)造團(tuán)隊(duì)氣氛，打破隔膜，建立相互信任的基礎(chǔ)。大家一起高聲回答“好”、“很好”、“非常好”，振興士氣，鼓舞斗志。團(tuán)隊(duì)熱身活動(dòng)加深了學(xué)員之間的相互了解，消除緊張，以便輕松愉悅的投入到各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)中去。本項(xiàng)目的體力消耗為低、難易值為低。
這次戶外拓展訓(xùn)練的項(xiàng)目有“一起走過(guò)的日子”、“人生交叉點(diǎn)”、“荒島求生”、“意大利粉”、“密碼傳遞”等等，都是以團(tuán)隊(duì)合作的項(xiàng)目為主。
“一起走過(guò)的日子”是整隊(duì)人站在兩條橫木上，手提著繩子，以統(tǒng)一的步伐行走一段距離。這個(gè)團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目以改善受訓(xùn)者的合作意識(shí)和受訓(xùn)集體的團(tuán)隊(duì)精神為目標(biāo)，通過(guò)復(fù)雜而艱巨的活動(dòng)項(xiàng)目，促進(jìn)學(xué)員之間的相互信任、理解、默契，提高了大家的組織策劃、溝通技巧、團(tuán)隊(duì)配合能力等。
“人生交叉點(diǎn)”屬于個(gè)人項(xiàng)目。本著心理挑戰(zhàn)最大、體能冒險(xiǎn)最小的原則設(shè)計(jì)，這項(xiàng)活動(dòng)對(duì)我們受訓(xùn)者的心理承受力是一次極大的考驗(yàn)。
“荒島求生”主要考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)的分工合作，對(duì)資源的充分運(yùn)用和時(shí)間資源的分配，提升對(duì)目標(biāo)管理的意識(shí)。
其中團(tuán)隊(duì)合作的項(xiàng)目“意大利粉”使我感受最深。大家在蒙著眼睛的情況下，首先要把兩個(gè)圓球和一捆繩子找到。然后通過(guò)身體語(yǔ)言來(lái)引導(dǎo)，用盡繩子圍成一個(gè)正方形，把球放在正方形的中間，組成一個(gè)意大利粉的形狀。充分體現(xiàn)出隊(duì)友之間溝通的重要性，一個(gè)錯(cuò)誤的指令或者對(duì)指令的誤解都會(huì)出現(xiàn)失敗。而在這個(gè)項(xiàng)目中，每個(gè)人都輪流充當(dāng)引導(dǎo)者和被引導(dǎo)者，通過(guò)這種換位思維方法，使大家都明白到蒙上眼睛時(shí)那種感受，從而在引發(fā)大家思考什么才是真正的溝通。本人通過(guò)活動(dòng)認(rèn)識(shí)到溝通是一門藝術(shù)，它不僅僅局限于簡(jiǎn)單的交談。是開(kāi)啟人際關(guān)系的鑰匙，一個(gè)成功人士必備的能力。其實(shí)在一個(gè)單位里面無(wú)論是外部還是內(nèi)部的溝通也是非常重要。一個(gè)好的管理者必定是一個(gè)好的溝通者。所以領(lǐng)導(dǎo)如果能多站在干部職工的角度考慮，解決干部職工在工作和生活上的困難，將使大家更團(tuán)結(jié)一心，迎接一切任務(wù)的挑戰(zhàn)。
總的來(lái)說(shuō)，我體會(huì)到以下幾點(diǎn)：
一是團(tuán)隊(duì)的力量大于個(gè)人力量之和，并且成功必須同時(shí)屬于團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)成員。團(tuán)隊(duì)的力量是巨大的，有很多事情必須同時(shí)屬于團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)成員，有很多事情必須靠團(tuán)隊(duì)里每一個(gè)成員相互協(xié)作、共同努力才能完成。
二是真切體會(huì)了"人的潛力"是深不可測(cè)的"這樣一個(gè)道理。當(dāng)你完成了原先想都不敢想的事時(shí)，就覺(jué)得自已還是很棒的。
三是決不輕言放棄。我體會(huì)到，能多一些勇氣和毅力，很多機(jī)會(huì)就不會(huì)輕易放棄，今后的自我一定會(huì)更好。通過(guò)拓展訓(xùn)練，我如下方面有顯著的提高：認(rèn)識(shí)自身潛能，增強(qiáng)自信心，改善自身形象?？朔睦矶栊?，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力。
素質(zhì)拓展心得體會(huì)篇二
隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，人們?cè)絹?lái)越重視兒童的全面發(fā)展。為了培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)，很多家長(zhǎng)參加了各種拓展班。我也帶著我的孩子參加了一個(gè)兒童素質(zhì)拓展活動(dòng)，這次活動(dòng)給我留下了深刻的印象，并且讓我有了一些心得與體會(huì)。下面我將從兒童素質(zhì)拓展活動(dòng)的目標(biāo)、內(nèi)容、方法、效果以及對(duì)我個(gè)人和孩子的影響等方面來(lái)分享我的心得體會(huì)。
首先，兒童素質(zhì)拓展的目標(biāo)是培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)。通過(guò)參加各種拓展活動(dòng)，孩子可以鍛煉身體，培養(yǎng)勇氣和毅力，提高動(dòng)手能力和解決問(wèn)題的能力。此外，還可以培養(yǎng)孩子的社交能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。當(dāng)孩子和其他孩子一起參加活動(dòng)時(shí)，他們需要相互配合，共同解決問(wèn)題，這對(duì)于培養(yǎng)孩子的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力非常重要。
其次，兒童素質(zhì)拓展的內(nèi)容非常豐富多樣。在我們參加的活動(dòng)中，有登山、野外露營(yíng)、手工制作等。這些活動(dòng)既能鍛煉孩子的身體素質(zhì)，也能培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。同時(shí)，在這些活動(dòng)中，孩子可以通過(guò)與自然親密接觸來(lái)鍛煉他們的獨(dú)立思考能力和解決問(wèn)題的能力。
第三，兒童素質(zhì)拓展的方法多樣化。在活動(dòng)中，組織者采用了一系列多樣化的方法來(lái)培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)。比如，在登山活動(dòng)中，我們組建了一個(gè)小組，每個(gè)小組都有一位負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)引導(dǎo)組員攀登山峰。在這個(gè)過(guò)程中，孩子們需要互相幫助，互相鼓勵(lì)，這不僅鍛煉了他們的身體素質(zhì)，還培養(yǎng)了他們的團(tuán)隊(duì)合作能力。
然后，兒童素質(zhì)拓展的效果非常顯著。通過(guò)這次活動(dòng)，我的孩子變得更加自信和勇敢了。他學(xué)會(huì)了自己獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。而且，他也培養(yǎng)了和其他孩子一起合作的精神。我相信這些都對(duì)他日后的成長(zhǎng)將有著很大的幫助。
最后，兒童素質(zhì)拓展活動(dòng)也給我?guī)?lái)了很多啟發(fā)和思考。首先，我意識(shí)到兒童拓展活動(dòng)不僅僅是為了培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)，更重要的是培養(yǎng)他們的獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。其次，作為家長(zhǎng)，我們應(yīng)該給孩子更多的機(jī)會(huì)參加這樣的活動(dòng)，讓他們?nèi)L試和探索，讓他們學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)困難。最重要的是，我們需要給孩子充足的時(shí)間和空間，讓他們發(fā)自內(nèi)心地去探索自己的興趣和潛力。
總之，兒童素質(zhì)拓展活動(dòng)是培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)和培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考和解決問(wèn)題能力的重要途徑。通過(guò)參加這樣的活動(dòng)，孩子們不僅可以鍛煉身體，提高動(dòng)手能力和解決問(wèn)題的能力，還可以培養(yǎng)社交能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。我相信，兒童素質(zhì)拓展活動(dòng)對(duì)于孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展有著非常重要的意義。
素質(zhì)拓展心得體會(huì)篇三
__年5月10日，__公司組織開(kāi)展了一次戶外素質(zhì)拓展訓(xùn)練，開(kāi)展了一系列的訓(xùn)練的項(xiàng)目。每個(gè)項(xiàng)目的完成，都離不開(kāi)集體的智慧和力量，給人不同的感悟，但給我印象最深刻的是“高空單杠”和“畢業(yè)墻”這兩個(gè)項(xiàng)目。
在平地上跳起抓住2米外的單杠簡(jiǎn)直輕而易舉，但同樣的動(dòng)作放在8米的高空中卻顯得困難重重。我看著其他隊(duì)員們一個(gè)個(gè)地跨了過(guò)去，心里的恐懼卻越來(lái)越重，當(dāng)我站在高空的時(shí)候，雖然身上掛滿了安全保護(hù)措施，但是兩條腿還是有點(diǎn)發(fā)軟，2米外的單杠看起來(lái)并不那么牢固；更讓我恐懼的是，好像我每看一眼它就又變窄了一些……我抓住保險(xiǎn)繩的手，就像抓住了救命的稻草，死也不肯放手，差點(diǎn)我就想放棄。這時(shí)，我看到了下面的隊(duì)友，聽(tīng)著大家對(duì)我的加油助威聲，感受到了來(lái)自團(tuán)隊(duì)的力量，我感動(dòng)了，心情突然變得的輕松，輕輕一躍便抓住了剛才看來(lái)還遙不可及的單杠?；剡^(guò)頭我才發(fā)現(xiàn)，遇到困難怕的是失去解決困難的勇氣和信心！
畢業(yè)墻，就是在從一塊4米的鐵板下方翻到上面的平臺(tái)上去。這一次是51人合為一個(gè)隊(duì)。首先選出幾個(gè)人在下面做人梯，然后幾個(gè)人翻上去拉著下面的人上去，最開(kāi)始我們說(shuō)的是50分鐘，最后我們只用了18分鐘完成了。幾十個(gè)人的團(tuán)隊(duì)在不得借助任何外力的'條件下，面對(duì)如此的峭壁，如果單憑個(gè)人的力量是根本不可能完成的。面對(duì)困難，我們?nèi)w隊(duì)員展現(xiàn)出前所未有的團(tuán)結(jié)合作精神，僅僅用了兩分鐘的時(shí)間，一套完整的行動(dòng)方案已經(jīng)形成。大家在墻下搭起了人梯，身手敏捷的隊(duì)員就踏著這些隊(duì)員的身體順利爬上了墻頭。我清楚的看到，下面搭人梯的隊(duì)員手背都滲出了血，可是沒(méi)有一個(gè)人喊痛喊累，全然不顧汗水早已打濕了衣衫，讓其他隊(duì)員一個(gè)個(gè)踩著充當(dāng)人梯的隊(duì)員的肩膀向上翻躍。大家不可以說(shuō)話，但我能聽(tīng)到大家心中的鼓勵(lì)之聲此起彼伏。待到將最后一名隊(duì)員拉至安全地帶時(shí)，所有的人都?xì)g呼。那一刻，協(xié)作、互助精神被體現(xiàn)得淋漓盡致，集體的力量也得到了最完美的體現(xiàn)。此情此景所最能體現(xiàn)的也莫過(guò)于一點(diǎn)——團(tuán)結(jié)就是勝利！
我們平時(shí)或許在很多地方都能聽(tīng)到團(tuán)隊(duì)合做、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等詞語(yǔ)，但是很多時(shí)候，我們都是聽(tīng)過(guò)即算，并沒(méi)有認(rèn)真去思索過(guò)，團(tuán)隊(duì)精神到底是什么。這次的拓展培訓(xùn)課堂圍繞著“團(tuán)隊(duì)”兩個(gè)字進(jìn)行，我們經(jīng)歷了責(zé)任感、凝聚力、奉獻(xiàn)及齊心協(xié)力的精神的洗禮，也經(jīng)歷了共同創(chuàng)新解決問(wèn)題感受團(tuán)結(jié)的力量和團(tuán)結(jié)的樂(lè)趣，不僅讓我們重新認(rèn)知了自我，也激發(fā)了我們拼搏超越的激情，許多對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)看似不可能的事，在團(tuán)隊(duì)面前卻變得輕而易舉，只要大家團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力迎難而上就一定能克服困難。我們清晰的看到，面對(duì)困難，必須冷靜、理智地分析，全面、系統(tǒng)地看待問(wèn)題，做出正確的規(guī)劃，同時(shí)加強(qiáng)隊(duì)員之間的溝通和協(xié)調(diào)，充分發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng)，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，必將成為一支攻無(wú)不克、戰(zhàn)無(wú)不勝具有強(qiáng)大競(jìng)爭(zhēng)力的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。
在訓(xùn)練結(jié)束回來(lái)的路上，大家仍然很興奮，眉飛色舞地交流著訓(xùn)練體會(huì)。有的說(shuō)，這次訓(xùn)練，是一次挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)；有的說(shuō)，訓(xùn)練培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)；還有的說(shuō)，對(duì)協(xié)作的重要性有了更具體的感受。很多人表示意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，同事之間彼此的心更加貼近，感情也更加深厚。很感謝雅迪給予我們參加這次戶外素質(zhì)拓展訓(xùn)練的機(jī)會(huì)，雖然拓展訓(xùn)練已結(jié)束了，可在這短暫的一天里，我們一起流汗，一起歡呼，一起討論，一起感悟，這一天的汗水和歡笑，讓我們親如兄弟姐妹！第一次參加素質(zhì)拓展訓(xùn)練，我深刻領(lǐng)會(huì)到“團(tuán)結(jié)就是力量”這句話的真正內(nèi)涵，只要我們雅迪這個(gè)集體時(shí)刻都能保持這樣的氣氛，那么我們雅迪人定能攻無(wú)不克，戰(zhàn)無(wú)不勝。讓我們借拓展之激情，來(lái)更好的迎接明天的挑戰(zhàn)，鑄就未來(lái)的輝煌！
素質(zhì)拓展心得體會(huì)篇四
今天上午10點(diǎn)至12點(diǎn)時(shí)，我們展開(kāi)了團(tuán)校的新一個(gè)課程“素質(zhì)拓展”，我們來(lái)到足球場(chǎng)，找到自己的隊(duì)伍，整好隊(duì)，接受上級(jí)的分配任務(wù)。
正如我們的口號(hào)所說(shuō)“青春驕陽(yáng)，團(tuán)隊(duì)更強(qiáng)”，正體現(xiàn)了我們這個(gè)課程的精髓，我們這個(gè)課程要體現(xiàn)的也就是團(tuán)隊(duì)精神，正如“團(tuán)結(jié)就是力量”。所以，這個(gè)課程最重要最重要的就是團(tuán)結(jié)，這樣才能取得最后的勝利，贏取大家最后的掌聲。
今天上午我們素質(zhì)拓展的題目就是“定向越野”。何之謂“定向越野”呢？也就是大家在規(guī)定的時(shí)間里找到藏在校園里面的東西，然后做上記號(hào)，把全部點(diǎn)都找出來(lái)，我們就算勝利了。在比賽之前，我們被分成了十三個(gè)小組，每組八人，每小組有一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)，然后每小組中的八個(gè)人，又再分成四小隊(duì)，兩個(gè)人來(lái)合作完成任務(wù)，但是在最后的時(shí)候，要四小隊(duì)都完成了任務(wù)才算結(jié)束，這就要考慮到大家中的配合了。
也常常弄錯(cuò)了，這主要也是我們對(duì)學(xué)校不熟悉所造成的。在尋找過(guò)程中，我們雖然走對(duì)了方向，但是有些點(diǎn)的物品，藏的很隱蔽，很難找到它，但是在大家的共同努力下，我們也一一找到了目標(biāo)，在我們返回足球場(chǎng)的時(shí)候，我們還要注意我們小組其他三隊(duì)，看他們有沒(méi)有完成任務(wù)。最后，我們發(fā)現(xiàn)，我們的任務(wù)完成了，他們的也有完成的了，也有的還剩下一兩個(gè)，總體情況非常好，我們最后也總共用了五十分鐘差不多，速度也還可以，但是，他們統(tǒng)計(jì)的時(shí)候，可能是我們沒(méi)有找準(zhǔn)點(diǎn)，致使我們的準(zhǔn)確率不是很高，才對(duì)了三十幾個(gè)點(diǎn)，大家都不是十分高興，但是嗎？體育重在參與，我們已經(jīng)很榮興了，所以我們應(yīng)該高興了。
最后的時(shí)候，宣布我們組在十三個(gè)小組中排名倒數(shù)第三，排名雖低，但是，我們也給了我們最熱烈的掌聲，畢竟我們已經(jīng)努力了，我們也已奮斗過(guò)。所以，我們不留遺憾，我們是最棒的。通過(guò)這次的素質(zhì)拓展活動(dòng)，我們深深的體會(huì)到團(tuán)隊(duì)的力量是不容忽視的力量，團(tuán)隊(duì)的力量是強(qiáng)大的，驚人的。
青春驕陽(yáng)，團(tuán)隊(duì)更強(qiáng)。
素質(zhì)拓展心得體會(huì)篇五
在剛剛接到需要參加拓展訓(xùn)練的通知時(shí)，可能更多的是抵觸和不耐煩，繁雜的工作，家里的各種事情，本不想?yún)⒓拥奈疫€是硬著頭皮參加了這次活動(dòng)，受益良多。
第一天清晨，100人集合，我們經(jīng)過(guò)崎嶇的山路到達(dá)第一天的目的地上京國(guó)際假日酒店，進(jìn)行第一天的培訓(xùn)，這第一天的訓(xùn)練，我稱之為精神的洗禮，令我印象最深的就是紀(jì)老師給我們兩兩配對(duì)，與搭檔分享自己的過(guò)往，當(dāng)凝神靜氣，回憶自己二十多年的生活，總結(jié)自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)候，當(dāng)思緒回到自己的從前，總結(jié)自己的得失的時(shí)候，回想起自己從學(xué)生時(shí)期的年少輕狂，到工作中的歷練，沉淀，回想著自己每次失敗，每次成功，過(guò)往的每一件事情都?xì)v歷在目，我沒(méi)有退路，也沒(méi)有幫手，只有靠自己的努力，拼出一片天地，我的目標(biāo)很簡(jiǎn)單，讓我的孩子不在經(jīng)受我曾經(jīng)吃過(guò)的苦，讓我的父母安享晚年，為了這個(gè)目標(biāo)，我定會(huì)一直努力。第一天的訓(xùn)練我被分到了第四組，我們的名字是利劍小隊(duì)，我們的口號(hào)，眾志誠(chéng)誠(chéng)，飛躍巔峰，也許這就是暗示，我們的小隊(duì)是最團(tuán)結(jié)的，我是一個(gè)挺愛(ài)展示自己的'人，來(lái)參加擴(kuò)展訓(xùn)練也有著想爭(zhēng)第一的想法，想著怎么讓自己在隊(duì)伍中脫穎而出，但是這次訓(xùn)練讓我學(xué)會(huì)了什么叫團(tuán)結(jié)，什么叫各司其職。
第二天，我們?cè)缙鸪俗蟀蛙?，?lái)到了我們拉練的地方，哈爾濱市總工會(huì)培訓(xùn)中心，在這里我們的教官做了簡(jiǎn)單的動(dòng)員，我們開(kāi)始了第二天的室外擴(kuò)展訓(xùn)練，這是身體的訓(xùn)練，更是團(tuán)隊(duì)的凝結(jié)，第一個(gè)急行軍的項(xiàng)目，我們互相幫扶，最終取得了第二名，比賽中，我們兩個(gè)男生一個(gè)女生一隊(duì)，互相幫扶，不讓一個(gè)人掉隊(duì)，最后的時(shí)候我們的小寶身體已經(jīng)達(dá)到了極限，但是依然堅(jiān)持著，最后沖刺階段我們兩個(gè)男生攙扶了小寶奮力追趕，并沒(méi)有拖團(tuán)隊(duì)的后腿，也是由于天氣原因一直下著雨，小寶跑吐了，但是沒(méi)有一句怨言，短暫的休息之后，重新滿血復(fù)活，上午的項(xiàng)目進(jìn)行結(jié)束之后，中午我們來(lái)了一場(chǎng)豪華的室外露餐，教官給我們準(zhǔn)備了各種器具，食材，我們以每組為單位自己動(dòng)手，經(jīng)過(guò)了一個(gè)小時(shí)左右的準(zhǔn)備，我們吃上了一頓自己準(zhǔn)備的大餐，可能這是這么多年來(lái)吃的最香的一頓飯了，經(jīng)過(guò)了中午的休息，下午我們開(kāi)始了更加艱難的定向越野，沒(méi)到一個(gè)地方會(huì)進(jìn)行一項(xiàng)訓(xùn)練，全部完成后回到出發(fā)地方，這即是對(duì)我們身體的考驗(yàn)，更是對(duì)于團(tuán)隊(duì)配合，團(tuán)隊(duì)協(xié)作的考驗(yàn)，我們先后經(jīng)歷了四項(xiàng)考驗(yàn)，最終回到了出發(fā)地，在這之中天空一直下著大雨，我們已經(jīng)分不清臉上的是汗水還是雨水了，這四關(guān)考驗(yàn)，有團(tuán)隊(duì)協(xié)作的，有思維智力的考驗(yàn)，我們四隊(duì)，各司其職，各顯其能，最終完美完成了比賽，當(dāng)天回到住處，晚上領(lǐng)導(dǎo)給我們安排了聚餐，我們開(kāi)懷暢飲，好不痛快。
最后一天也就是分別的時(shí)候了，我們的匯報(bào)演出，大家集思廣益，最后呈現(xiàn)了一出完美的舞臺(tái)劇，并且我們利劍小隊(duì)取得了第一名，這是對(duì)我們?nèi)靸梢棺畲蟮目隙?，這次拓展訓(xùn)練讓我自己收獲非常大，可能我們隊(duì)里的每個(gè)人都已經(jīng)是事業(yè)有所成就，都是自己工作上面的領(lǐng)導(dǎo)者了，在我們不摻雜任何其他感情的前提下，我們聚集在一起，我們不談工作，不想阿諛?lè)畛校粸榱宋覀兊膱F(tuán)隊(duì)，只為了我門的利劍小隊(duì)最終的勝利，我們自己做好在隊(duì)中的角色，雖然有疑問(wèn)，有質(zhì)疑，但是我們絕對(duì)服從隊(duì)長(zhǎng)最后的決定，我認(rèn)為這才是我們最終或得冠軍的制勝法寶，這次擴(kuò)展訓(xùn)練，我們脫下了在我們身上那禁錮著我們的身份的枷鎖，我們敞開(kāi)心扉，去接納被人，去認(rèn)可別人，放下工作，放下職位，這才是我這次拓展訓(xùn)練最大的收獲，我收獲了這么多真心的朋友。
最后，非常感謝集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)組織的這次拓展訓(xùn)練，這是對(duì)于我們年輕的黨員干部的一次綜合素質(zhì)的全面性強(qiáng)化提高，我想我們?cè)俳窈蟮墓ぷ魃钪校〞?huì)攻克一個(gè)又一個(gè)難題，為我們建工集團(tuán)的強(qiáng)大盡一份力。
素質(zhì)拓展心得體會(huì)篇六
公私素質(zhì)是指?jìng)€(gè)人在工作和生活中所表現(xiàn)出來(lái)的道德情操、文化修養(yǎng)、職業(yè)素質(zhì)等。拓展公私素質(zhì)是提高個(gè)人綜合能力的關(guān)鍵，能夠使每個(gè)人在工作和生活中更加出色地展現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)。在拓展自己的公私素質(zhì)的過(guò)程中，我深感其中的重要性，并獲得了一些心得體會(huì)。
首先，在拓展公私素質(zhì)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)與人為善是至關(guān)重要的。無(wú)論是在工作上還是在生活中，與人為善能夠促進(jìn)人際關(guān)系的和諧發(fā)展，打造一個(gè)良好的人際網(wǎng)絡(luò)。在我與同事之間建立了良好的關(guān)系后，合作變得更加融洽，效率也得到了提高。同時(shí)，在與家人和朋友的互動(dòng)中，與人為善也起到了積極的作用，讓彼此的關(guān)系更加緊密，感情更加深厚，共同享受美好的生活。
其次，在拓展公私素質(zhì)的過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)到提高自己的溝通能力是至關(guān)重要的。良好的溝通能力能夠減少誤解和矛盾的產(chǎn)生，促進(jìn)信息的傳遞和交流。在工作中，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)和想法，耐心地與別人交流，不僅能夠更好地理解對(duì)方的需求，也能夠更好地表達(dá)自己的意見(jiàn)和看法。在與家人朋友相處中，我善于傾聽(tīng)他們的心聲和困擾，并提供積極的幫助和建議，在與他們的交流中，我們共同解決問(wèn)題，增進(jìn)了親情和友情。
再次，在拓展公私素質(zhì)的過(guò)程中，我深感自我管理的重要性。良好的自我管理能夠幫助個(gè)人更好地規(guī)劃和安排自己的時(shí)間和任務(wù)，提高工作和學(xué)習(xí)的效率。通過(guò)學(xué)習(xí)時(shí)間管理和自我調(diào)節(jié)的方法，我能夠更好地克服拖延癥，提前完成工作任務(wù)，從而節(jié)省了時(shí)間，提高了工作和生活的質(zhì)量。同時(shí)，良好的自我管理也能夠幫助個(gè)人更好地管理情緒和保持健康的心態(tài)，避免在工作和生活中的情緒波動(dòng)對(duì)他人造成的負(fù)面影響。
此外，在拓展公私素質(zhì)的過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)到培養(yǎng)良好的職業(yè)操守是必要的。職業(yè)操守是在工作中合乎道德和職業(yè)規(guī)范的行為表現(xiàn)。在工作中，我始終保持積極主動(dòng)的工作態(tài)度，盡力提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和工作成果，并且遵守相關(guān)的工作紀(jì)律和規(guī)定。在工作中，我注重與同事和領(lǐng)導(dǎo)的溝通和合作，尊重他人的工作權(quán)益和意見(jiàn)，注重保護(hù)工作機(jī)密，從而建立了良好的職業(yè)形象。
最后，拓展公私素質(zhì)不僅需要個(gè)人的努力和付出，也需要持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)和提高。只有不斷地鍛煉和實(shí)踐，才能夠更好地提高公私素質(zhì)。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了不斷地反思和總結(jié)，發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，并通過(guò)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)不斷進(jìn)行自我修正和提高。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到公私素質(zhì)是一個(gè)長(zhǎng)期積累和提升的過(guò)程，需要保持持之以恒的努力，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，以適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和變化。
總之，通過(guò)拓展公私素質(zhì)的過(guò)程中，我深感與人為善、提高溝通能力、自我管理和培養(yǎng)職業(yè)操守的重要性，并意識(shí)到持續(xù)學(xué)習(xí)和提高對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)是至關(guān)重要的。只有在拓展公私素質(zhì)的道路上不斷努力和進(jìn)步，才能夠更好地發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)，并對(duì)社會(huì)和家庭做出更大的貢獻(xiàn)。
素質(zhì)拓展心得體會(huì)篇七
20__年4月21日我們迎來(lái)了進(jìn)入城市學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)以來(lái)的第一次城市之鷹培訓(xùn)，陰霾的天空，無(wú)法阻擋我們前進(jìn)的步伐。 城鷹培訓(xùn)不同于一般的課堂教學(xué)，讓我們?cè)谟?xùn)練中去體會(huì)去領(lǐng)悟去總結(jié)，通過(guò)培訓(xùn)師的組織和伙伴們的努力配合參與一系列的活動(dòng)，就我個(gè)人而言，我自己有以下一些深刻的體會(huì)：
第一 、隊(duì)名，口號(hào)，隊(duì)徽。一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)要有自己的特點(diǎn)和共同目標(biāo)，還必須建立在信任的基礎(chǔ)上，要學(xué)會(huì)相信自己，相信別人。并且要了解隊(duì)友的性格特點(diǎn)，給予支持和鼓勵(lì)。作為領(lǐng)導(dǎo)的更應(yīng)留意下屬的情緒，及時(shí)做出反應(yīng)，這樣才能保持團(tuán)隊(duì)的形神合一，保證團(tuán)隊(duì)的凝聚力。
第二、叛逆指令，和剪刀石頭布抓人訓(xùn)練，我們要在短時(shí)間內(nèi)對(duì)培訓(xùn)師的口令做出相反的反應(yīng)，需要我們提高警惕，并且有足夠迅速的辨別力。
第三、盲癥導(dǎo)路訓(xùn)練，無(wú)論做什么事情都要有明確的目標(biāo)，要相信伙伴。培訓(xùn)的每個(gè)項(xiàng)目都有明確的目標(biāo)，團(tuán)隊(duì)所有的策劃和執(zhí)行都是為了完成目標(biāo)。在以后的工作和生活中，我們遇到的目標(biāo)也許并不具體，“成功”的標(biāo)準(zhǔn)也是眾說(shuō)不一，但是我相信只要目標(biāo)是積極的，可以使自己進(jìn)步成長(zhǎng)，我們就可以并且應(yīng)該為了這個(gè)目標(biāo)傾盡全力。
第四、解繩子做事要有周詳?shù)挠?jì)劃和正確的方法。一個(gè)好的計(jì)劃和決策可以使工作有步驟的進(jìn)行，這樣最終成型的方案是集體智慧的結(jié)晶，是大家共同努力的成果，才能使團(tuán)隊(duì)每個(gè)人在工作中都能按計(jì)劃辦事，工作才能順利圓滿的完成。
第五、諾亞方舟訓(xùn)練，團(tuán)隊(duì)精神和整體意識(shí)在工作中的推廣。沒(méi)有完美的個(gè)人，但可以有完美的團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)合作精神在于信任、合作和奉獻(xiàn)，強(qiáng)調(diào)的是同甘共苦、互相幫助。信任是團(tuán)隊(duì)精神的基礎(chǔ)，失去了信任團(tuán)隊(duì)就無(wú)法合作，更不用說(shuō)奉獻(xiàn)了。我們要用同一個(gè)聲音說(shuō)話。
離開(kāi)了拓展訓(xùn)練場(chǎng)，回到了更為廣闊的工作學(xué)習(xí)環(huán)境，只要我們時(shí)刻把握住團(tuán)隊(duì)的精神，把每一件工作都當(dāng)作是拓展訓(xùn)練中的一次挑戰(zhàn)，就沒(méi)有戰(zhàn)勝不了的困難，就沒(méi)有解決不了的難題，相信我們的明天會(huì)更加美好！
素質(zhì)拓展心得體會(huì)篇八
近年來(lái)，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和教育觀念的改變，越來(lái)越多的學(xué)生開(kāi)始積極參與助學(xué)素質(zhì)拓展項(xiàng)目。這些項(xiàng)目提供了豐富多樣的課外活動(dòng)機(jī)會(huì)，幫助學(xué)生發(fā)展自身潛能。在我參與助學(xué)素質(zhì)拓展項(xiàng)目的過(guò)程中，我意識(shí)到這些活動(dòng)對(duì)于我個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展的重要性。在下文中，我將分享我在助學(xué)素質(zhì)拓展項(xiàng)目中的心得體會(huì)。
首先，助學(xué)素質(zhì)拓展項(xiàng)目為我們提供了豐富的社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)。在學(xué)校課堂上，我們主要接觸教科書(shū)上的知識(shí)。而在助學(xué)素質(zhì)拓展項(xiàng)目中，我們可以親身參與社會(huì)實(shí)踐，與不同領(lǐng)域的人們交流和互動(dòng)。比如，在一次社區(qū)服務(wù)活動(dòng)中，我跟隨老師和志愿者一起走進(jìn)社區(qū)，幫助社區(qū)老人打掃衛(wèi)生、搬運(yùn)物品。通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了助人為樂(lè)的重要性，也更加明白了社會(huì)需要我們每個(gè)人貢獻(xiàn)自己的力量。
其次，助學(xué)素質(zhì)拓展項(xiàng)目也為我們提供了展示自己才藝的舞臺(tái)。在學(xué)生時(shí)代，我們充滿了各種各樣的激情和潛能，但由于學(xué)業(yè)繁重和考試壓力，我們往往無(wú)法充分展現(xiàn)自己的才藝。而在助學(xué)素質(zhì)拓展項(xiàng)目中，我們有機(jī)會(huì)參加各種演出、比賽和展覽，向他人展示我們的所長(zhǎng)。比如，我曾參加學(xué)校的藝術(shù)節(jié)，在舞臺(tái)上表演舞蹈。這樣的經(jīng)歷不僅鍛煉了我的舞蹈技巧，還提升了我的表演自信心。通過(guò)展示自己才藝，我逐漸找到了自己的興趣和激情，也獲得了更多的人生樂(lè)趣。
再次，助學(xué)素質(zhì)拓展項(xiàng)目幫助我們培養(yǎng)了良好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在項(xiàng)目中，我們需要與他人合作，共同完成一項(xiàng)任務(wù)。而團(tuán)隊(duì)合作的時(shí)候，我們需要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，尊重不同的觀點(diǎn)，協(xié)商解決問(wèn)題。通過(guò)這樣的團(tuán)隊(duì)合作，我學(xué)會(huì)了與他人合作，理解和包容不同的想法，學(xué)會(huì)從他人角度思考問(wèn)題。這不僅提升了我的團(tuán)隊(duì)合作能力，也培養(yǎng)了我的人際交往能力。
最后，助學(xué)素質(zhì)拓展項(xiàng)目還幫助我們樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。在現(xiàn)代社會(huì)中，金錢和名利往往成為追求的目標(biāo)，而人們?nèi)菀酌允ё晕?，忽略了一些真正重要的東西。在助學(xué)素質(zhì)拓展項(xiàng)目中，我們接觸到了各種各樣不同背景的人們，了解到了他們的生活和困難。通過(guò)這樣的經(jīng)歷，我逐漸明白了人生的意義和價(jià)值，并在行動(dòng)中踐行了“奉獻(xiàn)”和“助人為樂(lè)”的精神。我意識(shí)到，生命的價(jià)值在于對(duì)他人的貢獻(xiàn)，而不僅僅是追求自我的成功。
綜上所述，參與助學(xué)素質(zhì)拓展項(xiàng)目是一次非常寶貴的經(jīng)歷。通過(guò)參與這些項(xiàng)目，我們可以鍛煉自己的實(shí)踐能力，展示自己的才藝，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。我相信，只有不斷拓展自己的素質(zhì)，修身養(yǎng)性，我們才能更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展需求，并做出更大的貢獻(xiàn)。因此，我將繼續(xù)積極參與助學(xué)素質(zhì)拓展項(xiàng)目，不斷提升自己的素質(zhì)和能力。
素質(zhì)拓展心得體會(huì)篇九
素質(zhì)拓展訓(xùn)練這個(gè)詞或許對(duì)那些小學(xué)生或中學(xué)生比較陌生，但我想對(duì)于很多大學(xué)生就應(yīng)不會(huì)陌生吧！應(yīng)為那該是大學(xué)的必修課。
素質(zhì)拓展訓(xùn)練就有點(diǎn)像電視里那通關(guān)節(jié)目那樣，通過(guò)各種設(shè)施來(lái)鍛煉自己。
我們的訓(xùn)練是從昨日下午1:50開(kāi)始的，通過(guò)一天半的時(shí)間在這天結(jié)束的。在這一天半的時(shí)間里我們做了：斷橋、雷區(qū)取水、電網(wǎng)、逃生墻等項(xiàng)目。在這些項(xiàng)目中每一項(xiàng)都是挑戰(zhàn)自我和挑戰(zhàn)團(tuán)隊(duì)合作的。
在那里就主要說(shuō)一下：雷區(qū)取水和逃生墻吧！雷區(qū)取水是在這天上午進(jìn)行的，就是在一個(gè)圓圈范圍內(nèi)，假定這個(gè)區(qū)域布滿地雷，我們的道具只我們24個(gè)人和一條順子要在30分鐘內(nèi)盡可能多的取出雷區(qū)中間的水，在大家的相互合作下我們用各種方法取出了13瓶水，大家雖然累但也都堅(jiān)持到最后一秒種。
逃生墻，就是在從一塊4.2米的木板下方翻到上面的平臺(tái)上去。這一次是140人合為一個(gè)隊(duì)。首先選出幾個(gè)人在下面做人梯，然后幾個(gè)人翻上去拉著下面的人上去，最開(kāi)始我們說(shuō)的是半個(gè)小時(shí)，最后我們只用了25分鐘完成了。
在這次的訓(xùn)練中不論是那一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中，大家都在堅(jiān)持，都在為自己的隊(duì)友加油，有的甚至把嗓子都吼啞了。這就是力量，團(tuán)結(jié)的力量。
我在這次活動(dòng)中深深的體會(huì)到團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮的，也是我們就應(yīng)學(xué)習(xí)的，或許也是我們?nèi)狈Φ?。如果不信，那么?qǐng)你想象4.2米的木板你自己能在不借助任何其他器材的狀況下你能翻過(guò)去嗎？或許有的人能夠，但你一個(gè)人能行并不代表你所在的團(tuán)隊(duì)的其他隊(duì)友都能夠的吧！那么在這種時(shí)候就需要團(tuán)隊(duì)的協(xié)作，在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中或許你的個(gè)人潛力并沒(méi)有真正的體現(xiàn)出來(lái)，但請(qǐng)你不要生氣，因?yàn)槟愕膱F(tuán)隊(duì)都能通過(guò)。
還有我們平時(shí)或許在很多地方都能聽(tīng)到團(tuán)隊(duì)合做、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等詞語(yǔ)。但你明白要如何做嗎？那就是不論在任何團(tuán)隊(duì)中你都要全心的投入到團(tuán)隊(duì)中去，都要充分的相信你的隊(duì)友，都不要成個(gè)人主義，都要聽(tīng)從指揮，都要有為團(tuán)隊(duì)付出的精神，還有不要去責(zé)怪你的隊(duì)友。
這次活動(dòng)，讓我明白了團(tuán)隊(duì)的力量，也明白在生活中不論我們有什么想法，都要敢于把你的想法付諸實(shí)踐，因?yàn)橹挥袑?shí)踐你才明白你的想法是對(duì)是錯(cuò)；熱明白了在生活中多個(gè)朋友多一條路的含義。
謝謝這次素質(zhì)拓展訓(xùn)練，謝謝各位教練，謝謝各位隊(duì)友。
素質(zhì)拓展心得體會(huì)篇十
星期天的早晨，一個(gè)陽(yáng)光明媚、微風(fēng)習(xí)習(xí)的日子，一個(gè)令我們興奮的日子，廣播電視中心第二批學(xué)員來(lái)到了青山綠水的白沙水庫(kù)拓展訓(xùn)練基地。領(lǐng)過(guò)衣服，編制小組，訓(xùn)練馬上開(kāi)始了。我們經(jīng)歷了互動(dòng)式拓展訓(xùn)練培訓(xùn)活動(dòng)。通過(guò)本次活動(dòng)，我不僅鍛煉了自己，還從各個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目中受益匪淺，感觸頗多。
在這次拓展活動(dòng)中，每個(gè)項(xiàng)目都是團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，不是單憑一個(gè)人的智力、體力和能力就能很好的完成。它的最大特點(diǎn)就是群策群力，一個(gè)人的成功不能代表整個(gè)團(tuán)隊(duì)得成功，只有各個(gè)團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)隊(duì)員相互團(tuán)結(jié)，相互幫助，相互信任，才能共同完成團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。在本次拓展的過(guò)程中，每個(gè)隊(duì)的隊(duì)員之間最關(guān)心的都是如何組織、協(xié)調(diào)及配合好，而不是只要自己做好了就可以了，隊(duì)員對(duì)團(tuán)隊(duì)的關(guān)注已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了其自身！團(tuán)隊(duì)合作得精神更是發(fā)揮得淋漓盡致。
最難忘的是，在“信任背摔”中，讓我真正體味到同舟共濟(jì)、相互信任。背摔是一個(gè)考驗(yàn)個(gè)人也考驗(yàn)集體的項(xiàng)目，當(dāng)我聽(tīng)到“我們準(zhǔn)備好了，請(qǐng)相信我們”，我應(yīng)聲而倒，身體懸在半空的剎那，我忽然沒(méi)了信心，不是對(duì)自己，更不是對(duì)隊(duì)友們，而是一種誰(shuí)都無(wú)法支配這時(shí)的我，很難過(guò)?；秀遍g，我已被隊(duì)友們穩(wěn)穩(wěn)地接住，所有人的心都踏實(shí)下來(lái)，也為集體通過(guò)這一項(xiàng)目而歡呼雀躍。信任背摔項(xiàng)目結(jié)束后，我們分享自己對(duì)這個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目的感受，大家普遍體會(huì)到人與之之間的互相信任、團(tuán)隊(duì)成員之間的互相信任，是干工作、做事業(yè)的基礎(chǔ)，沒(méi)有信任，一切都會(huì)變成空談。
高空斷橋。看到同事們一個(gè)個(gè)輕松的跨出高空的一小步后，我也勇敢的爬到斷橋上，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)邁出這“一小步”的艱難，這時(shí)才體會(huì)到“舉步維艱”的意境。站在空中，猶豫不決，腿有些顫抖，心里浮現(xiàn)著出現(xiàn)失誤的景象：踩空了怎么辦，恐懼和困難在我的想象中不斷的放大。斷橋下，教練的鼓舞、隊(duì)友的鼓舞灌進(jìn)耳朵。在我笨拙的跨到對(duì)面木板上后，心情豁然開(kāi)朗，返回起跳木板的跨越輕松自如多了。也許，眼前的困難并不可怕，可怕的是我們內(nèi)心的恐懼不斷的放大了困難的程度，內(nèi)心的屏障阻礙了我們解決困難的步伐和克服困難的勇氣。在我們的人生中，我們也會(huì)遇到很多近在眼前的機(jī)遇，只要我們堅(jiān)定信心、積極努力，勇于挑戰(zhàn)自我，勇敢的跨出這一步，我們的人生就能前進(jìn)一大步，就能將屬于自己的機(jī)會(huì)牢牢抓住。
“磨刀不誤砍柴功”，這是我在“穿越電網(wǎng)”這個(gè)項(xiàng)目中所體會(huì)到的。這個(gè)項(xiàng)目要團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)從大小不一的網(wǎng)孔中鉆過(guò)去，身體不能碰網(wǎng)，且每個(gè)網(wǎng)孔只能使用1次。剛開(kāi)始我們覺(jué)得很難，但經(jīng)過(guò)大家集思廣益、群策群力，先計(jì)劃、再開(kāi)展行動(dòng)。我們將網(wǎng)孔大小，人員分配做了詳細(xì)的計(jì)劃，將工作分配到人，各司其職，這些工作直接保證了項(xiàng)目的成功完成，所謂好的計(jì)劃就是成功的一半。其實(shí)，一個(gè)團(tuán)隊(duì)在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中經(jīng)常面臨“電網(wǎng)”問(wèn)題，能否在最短時(shí)間里，既集思廣益、群策群力，又充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用，果敢善斷，快速形成有效決策并加以實(shí)施，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)成敗的關(guān)鍵。同樣，在日常工作中，我們每個(gè)人也應(yīng)該找準(zhǔn)自己的位置，做適合自己的工作，要有目的，有計(jì)劃的安排好做事程序，穩(wěn)扎穩(wěn)打，踏踏實(shí)實(shí)，才能從容自如地做好每一件事。
風(fēng)雨人生路。當(dāng)我的眼睛被蒙上那時(shí)，有了第一天的合作，我知道我的隊(duì)友肯定會(huì)盡心的幫助我，所以我一點(diǎn)也不怕，很順利的完成了風(fēng)雨人生路。
人人都有一顆感恩的心，一個(gè)個(gè)感人的故事，一句句人生肺腑的真言，我落淚了，想到了辛老的父母，他們的平凡、偉大，永遠(yuǎn)是我最親的人，是我最想感恩的人。
一次培訓(xùn)，喚醒了我很多沉睡的意識(shí)。現(xiàn)在，我覺(jué)得自己更有活力了，懷有一腔的熱情，就想好好工作，用心生活。
最后一個(gè)項(xiàng)目是集體翻越“畢業(yè)墻”，當(dāng)看到我們的隊(duì)友，那些平時(shí)手拿攝像機(jī)的記者們，用自己并不堅(jiān)實(shí)的肩膀，身材并不高大的身軀為大家搭好了人梯的一瞬間，我又一次被震撼，我為能身處這樣的團(tuán)隊(duì)而驕傲，一種強(qiáng)烈的集體歸屬感深深影響著我。掌聲的背后是集體智慧的結(jié)晶，是眾人的臂膀和齊心協(xié)力完成任務(wù)的決心。團(tuán)隊(duì)精神，不僅是我們工作中必須發(fā)揚(yáng)和應(yīng)用的精神，也是一個(gè)單位發(fā)展壯大的根本。
拓展只是一種訓(xùn)練，是體驗(yàn)下的感悟。最重要的是我們戰(zhàn)勝了心魔，更由內(nèi)心的極大恐懼到無(wú)所畏懼，真正實(shí)現(xiàn)了認(rèn)識(shí)自我、挑戰(zhàn)自我、超越自我的目標(biāo)。我相信每一個(gè)人都從拓展中得到或多或少的啟發(fā)，但我們是否能真正把拓展中的精神運(yùn)用到實(shí)際工作中去，能真正把在拓展中得到的啟示運(yùn)用到生活的困難當(dāng)中，還需要一個(gè)更長(zhǎng)的磨練過(guò)程。但我相信，多一點(diǎn)堅(jiān)持，多一份自信，就會(huì)多一次成功！
素質(zhì)拓展心得體會(huì)篇十一
公私素質(zhì)拓展是指在社會(huì)交往和個(gè)人發(fā)展中，培養(yǎng)良好的公共行為和私人品德。我參加了一次公私素質(zhì)拓展培訓(xùn)，收獲頗豐。通過(guò)這次培訓(xùn)，我深刻體會(huì)到了公私素質(zhì)拓展的重要性，并且認(rèn)識(shí)到了自己在這方面的不足之處。
第二段：公共行為的培養(yǎng)
在公共行為方面，我意識(shí)到了個(gè)人與集體的聯(lián)系和依賴性。一個(gè)人的素質(zhì)如同一顆小石子，而整個(gè)社會(huì)則是由無(wú)數(shù)顆石子組成的一座大山。如果每個(gè)人都不自覺(jué)地維護(hù)和提升自己的素質(zhì)，那么整個(gè)社會(huì)的素質(zhì)也將大打折扣。因此，我們每個(gè)人都要做到文明禮貌、友善待人，不拿公物私用，不隨地亂扔垃圾，積極參與公益活動(dòng)等。在這次培訓(xùn)中，我學(xué)到了如何與他人協(xié)作、溝通以及解決問(wèn)題的能力，這些都是培養(yǎng)公共行為的重要方法。
第三段：私人品德的培養(yǎng)
私人品德是公私素質(zhì)的核心，也是一個(gè)人的基本立身之道。私人品德的培養(yǎng)包括誠(chéng)實(shí)守信、積極進(jìn)取、自律自強(qiáng)等方面。在這次培訓(xùn)中，我意識(shí)到了自己在面對(duì)困難時(shí)往往選擇逃避，缺乏堅(jiān)持的毅力。然而，私人品德的培養(yǎng)需要我們正視問(wèn)題，勇于面對(duì)挑戰(zhàn)，勤奮努力。在這次培訓(xùn)中，我通過(guò)各種活動(dòng)鍛煉了自己的毅力和耐力，明白了只有勇往直前，才能克服困難，提升自己的素質(zhì)。
第四段：培養(yǎng)公私素質(zhì)的重要性
培養(yǎng)公私素質(zhì)的重要性不僅體現(xiàn)在個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展中，也關(guān)乎著整個(gè)社會(huì)的和諧發(fā)展。一個(gè)人的素質(zhì)不僅僅關(guān)系到自己的生活質(zhì)量，也會(huì)影響他人的生活和社會(huì)的良性發(fā)展。良好的公私素質(zhì)可以讓我們更好地與他人相處，互相尊重和理解，建立起信任和友誼。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，一個(gè)人的形象和聲譽(yù)往往需要通過(guò)人們的評(píng)價(jià)和口碑來(lái)傳播。只有通過(guò)不斷地自我修煉和提升自己的公私素質(zhì)，才能在社會(huì)中立足和發(fā)展。
第五段：我的未來(lái)計(jì)劃
通過(guò)參加這次公私素質(zhì)拓展培訓(xùn)，我意識(shí)到了自己在公私素質(zhì)方面的不足和需要進(jìn)一步提升的地方。因此，我制定了未來(lái)的計(jì)劃來(lái)培養(yǎng)自己的公私素質(zhì)。首先，我要堅(jiān)持自律，在生活中培養(yǎng)良好的習(xí)慣和規(guī)律，提高自己的自制力。其次，我要積極參加公益活動(dòng)，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。最后，我還要加強(qiáng)溝通能力的培養(yǎng)，學(xué)會(huì)尊重他人的觀點(diǎn)和意見(jiàn)，并且善于與他人合作。通過(guò)這些努力，我相信我能夠不斷提升自己的公私素質(zhì)，并且為社會(huì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
總結(jié)：公私素質(zhì)拓展的重要性不容小覷，它對(duì)于個(gè)人和社會(huì)的發(fā)展都有著至關(guān)重要的作用。通過(guò)參加公私素質(zhì)拓展培訓(xùn)，我深刻體會(huì)到了培養(yǎng)公共行為和私人品德的重要性，并且制定了自己的未來(lái)計(jì)劃。我相信只有不斷提升自己的公私素質(zhì)，才能在社會(huì)中立足，為社會(huì)的和諧發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
素質(zhì)拓展心得體會(huì)篇十二
醫(yī)療素質(zhì)拓展是一種需要不斷學(xué)習(xí)和提高的能力，它涵蓋了醫(yī)生在臨床、人際交往、團(tuán)隊(duì)合作等方面的綜合能力。通過(guò)參與醫(yī)療素質(zhì)拓展培訓(xùn)課程，我深刻體會(huì)到了其重要性，并且從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。下面我將分享我在醫(yī)療素質(zhì)拓展中的心得體會(huì)。
第二段：增強(qiáng)臨床技能
首先，在醫(yī)療素質(zhì)拓展的培訓(xùn)中，我們進(jìn)行了一系列的臨床技能提升課程。這些課程包括解剖、病理學(xué)、內(nèi)科、外科等知識(shí)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作。通過(guò)臨床技能的提高，我能夠更加熟練地處理疾病的診斷和治療，提升了我的醫(yī)療水平，提高了患者治療效果。
第三段：加強(qiáng)人際交往能力
其次，醫(yī)療素質(zhì)拓展還注重培養(yǎng)我們的人際交往能力。在醫(yī)療工作中，與患者、家屬、同事的交流是至關(guān)重要的。通過(guò)參與模擬演練、角色扮演等形式的培訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了如何與患者建立良好的溝通，并能夠更好地理解他們的需求和情緒。這不僅有助于提高患者的滿意度，也有助于改善醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的協(xié)作效率。
第四段：培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神
團(tuán)隊(duì)合作是醫(yī)療素質(zhì)拓展的重要組成部分。在醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中，醫(yī)生需要與護(hù)士、醫(yī)技人員等其他專業(yè)人員密切合作。通過(guò)參與團(tuán)隊(duì)合作訓(xùn)練，我學(xué)會(huì)了主動(dòng)溝通、共享信息、協(xié)調(diào)工作等技巧，提高了團(tuán)隊(duì)合作能力。這不僅有助于提高醫(yī)療質(zhì)量，還能夠更好地滿足患者的需求，并提升整個(gè)醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的效率。
第五段：重視職業(yè)道德
醫(yī)療素質(zhì)拓展還強(qiáng)調(diào)醫(yī)生的職業(yè)道德。作為醫(yī)生，我們需要具備同情心、責(zé)任感和敬業(yè)精神。通過(guò)參與醫(yī)患溝通、醫(yī)療倫理等課程，我們能夠更好地理解并遵守醫(yī)學(xué)倫理準(zhǔn)則，保護(hù)患者的權(quán)益和隱私。同時(shí)，我們也培養(yǎng)了替代診療方案、拒絕不當(dāng)要求等技巧，為患者提供最佳的醫(yī)療服務(wù)。
結(jié)尾段
通過(guò)參與醫(yī)療素質(zhì)拓展的培訓(xùn)，我意識(shí)到醫(yī)療素質(zhì)以及醫(yī)療技能的重要性，同時(shí)也深刻明白了作為醫(yī)生的責(zé)任和使命。我會(huì)將學(xué)到的知識(shí)和技能應(yīng)用到實(shí)踐中，并不斷提高自己的醫(yī)療水平。只有不斷學(xué)習(xí)和拓展自己的醫(yī)療素質(zhì)，才能更好地為患者服務(wù)，并為醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
素質(zhì)拓展心得體會(huì)篇十三
我們相信學(xué)生通過(guò)體驗(yàn)式拓展課程可以建立自信、勇氣、創(chuàng)造力與學(xué)習(xí)尊重自然與生命。
從活動(dòng)過(guò)程中，讓學(xué)生從實(shí)踐中學(xué)習(xí)培養(yǎng)積極的人生觀，從活動(dòng)中展現(xiàn)出領(lǐng)導(dǎo)、自我管理及團(tuán)體互助合作與人相處及互動(dòng)。并讓學(xué)生離開(kāi)家庭獨(dú)立生活，學(xué)習(xí)自己面對(duì)環(huán)境改變及挑戰(zhàn)，學(xué)習(xí)感受自然的呼吸、觸摸生命的感覺(jué)，而學(xué)習(xí)的步驟如下：
2。整合：在專業(yè)老師的引導(dǎo)下，學(xué)生們透過(guò)團(tuán)隊(duì)討論、凝聚共識(shí)、凝定計(jì)劃、互助合作接受挑戰(zhàn)。
（1）自我探索課程
成長(zhǎng)體驗(yàn)營(yíng)如果學(xué)生學(xué)習(xí)就像在玩游戲一樣有趣、刺激，有收獲與感覺(jué)，讓學(xué)生和團(tuán)體一起學(xué)習(xí)共同突破成長(zhǎng)，是的這就是我們的教學(xué)方式：現(xiàn)學(xué)，現(xiàn)用—要就馬上改變課程運(yùn)用團(tuán)隊(duì)建立的經(jīng)驗(yàn)和理論，與自我成長(zhǎng)活動(dòng)及方法，根據(jù)學(xué)生不同狀況和團(tuán)隊(duì)相處的情形，利用體驗(yàn)活動(dòng)，如室內(nèi)或戶外活動(dòng)及設(shè)備（鋼索、高墻、攀巖、垂降、空中獨(dú)木橋、無(wú)具野炊、溯溪活動(dòng)等）讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)與突破。
自然體驗(yàn)課程
探索自然活動(dòng)讓學(xué)生有機(jī)會(huì)接近大自然，呼吸新鮮空氣、觸摸大樹(shù)、聞聞花草體驗(yàn)探索戶外，在活動(dòng)過(guò)程中引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)生命之美，讓學(xué)生融入自然之中，感受及學(xué)習(xí)回歸大地懷抱，也學(xué)習(xí)戶外基本技能（越野健行、基礎(chǔ)登山技術(shù)）。
（2）探險(xiǎn)體驗(yàn)課程
獨(dú)木舟：藉由一種最安靜、原始、挑戰(zhàn)的交通工具親近自然。
攀巖："攀巖是一種既刺激又迷人的運(yùn)動(dòng)，唯有執(zhí)著與自信，才能在這活動(dòng)中不斷自我挑戰(zhàn)與學(xué)習(xí)。"攀巖感覺(jué)是一種危險(xiǎn)運(yùn)動(dòng)，但確可以讓學(xué)生增竟體適能能力，并增進(jìn)感覺(jué)統(tǒng)合，又可以琣養(yǎng)勇氣、毅力、自信與判斷能力。攀巖也是一種團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，必須互助合作，相互幫助及鼓勵(lì)才能達(dá)成，攀樹(shù)攀樹(shù)原先是由美國(guó)科學(xué)家瑪格麗特羅曼為研究樹(shù)冠生態(tài)而發(fā)展的研究技術(shù)，而攀樹(shù)和攀巖之間有一些技術(shù)及裝備是相同，樹(shù)帶給學(xué)生是一種自我超越、探險(xiǎn)、新奇、登高望遠(yuǎn)的感覺(jué)。
定向運(yùn)動(dòng)：定向越野它的定義是：利用地圖與指北針穿越一個(gè)未知的地區(qū)，在歐洲北部廣闊的土地上覆蓋著一望無(wú)際的.森林，其中還散布著無(wú)數(shù)的湖泊，城鎮(zhèn)，村莊稀疏散落，人們主要利用那些隱現(xiàn)在林中湖畔的小徑往來(lái)，在這種地理環(huán)境中生活的人，理所當(dāng)然的比地球上其它地區(qū)的人更需要精確辨別方向的技能，否則想要穿越那片林海將是十分危險(xiǎn)而困難的事，而讓學(xué)生在活動(dòng)過(guò)程中學(xué)習(xí)面對(duì)問(wèn)題及解決問(wèn)題的能力，也學(xué)習(xí)戶外基本技能。
（3）親子互動(dòng)課程
親子互動(dòng)成長(zhǎng)驗(yàn)營(yíng)平常生活中不知如何跟學(xué)生相互溝通，了解學(xué)生想法及傳達(dá)自己的看法，是你目前的感受嗎！當(dāng)你想要告訴學(xué)生我們想法時(shí)又得不到認(rèn)同及正面的響應(yīng)，往往因此暫停溝通甚至彼此仇視，這是你所要的嗎！活動(dòng)是采取體驗(yàn)方式，感受我們平常與學(xué)生是如何溝通，有溝但卻沒(méi)通，是否只是單方的要求而常常忽略學(xué)生的想法。課程是，讓家庭成員實(shí)際體驗(yàn)家中現(xiàn)況如何？學(xué)習(xí)彼此合作達(dá)成共識(shí)，及那里需加強(qiáng)？建立良好互動(dòng)模式與增近家庭合作，讓父母及學(xué)生學(xué)習(xí)溝通、相處及相互信任的方式及技巧。
（4）童子軍訓(xùn)練課程
（5）合作思考訓(xùn)練課程
關(guān)于這個(gè)課程，從其課程標(biāo)題本身就可以略知梗概，這是一門課關(guān)乎「團(tuán)體運(yùn)作+合作思考+競(jìng)賽模式」。
合作思考訓(xùn)練課程其中所揭橥的「十大能力」如下：
1、了解自我與發(fā)展?jié)撃?BR> 2、欣賞、表現(xiàn)與創(chuàng)新
3、生涯規(guī)劃與終身學(xué)習(xí)
4、表達(dá)、溝通與分享
5、尊重、關(guān)懷與團(tuán)隊(duì)合作
6、文化學(xué)習(xí)與國(guó)際了解
7、規(guī)劃、組織與實(shí)踐
8、運(yùn)用科技與信息
9、主動(dòng)探索與研究
10、獨(dú)立思考與解決問(wèn)題
這門課的設(shè)計(jì)精神是希望學(xué)生能透過(guò)團(tuán)體合作（小組）共同解決難關(guān)，并且讓學(xué)生在解決問(wèn)題的過(guò)程，是主動(dòng)思考如何完成目標(biāo)，并非老師給步驟，一步一步依序操作；而采「競(jìng)賽模式」，除了用「好玩」來(lái)引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)外，更重要的是在這過(guò)程讓學(xué)生有成功或失敗的體驗(yàn)，親自參與過(guò)才能夠有所體驗(yàn)感受，并試著引導(dǎo)他們說(shuō)出自己的想法，讓別人（組）了解你的思考途徑與感受。
素質(zhì)拓展心得體會(huì)篇十四
醫(yī)療素質(zhì)拓展是醫(yī)務(wù)人員不斷提高專業(yè)技能、綜合素質(zhì)的重要途徑之一。我作為一名醫(yī)務(wù)人員，也有機(jī)會(huì)參加了醫(yī)療素質(zhì)拓展活動(dòng)，并從中受益匪淺。在這篇文章中，我將分享我在醫(yī)療素質(zhì)拓展中的心得體會(huì)。
第一段：認(rèn)識(shí)醫(yī)療素質(zhì)拓展的重要性
醫(yī)療素質(zhì)拓展是對(duì)醫(yī)務(wù)人員的全面素質(zhì)進(jìn)行提升和培養(yǎng)，它不僅包括醫(yī)學(xué)知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)，還要求我們具備溝通能力、合作精神、心理素質(zhì)等方面的修養(yǎng)。拓展醫(yī)療素質(zhì)可以更好地適應(yīng)醫(yī)療環(huán)境的變化，處理復(fù)雜的醫(yī)患關(guān)系，提供更全面的醫(yī)療服務(wù)。參加醫(yī)療素質(zhì)拓展活動(dòng)，對(duì)我們個(gè)人和工作都有著積極的影響。
第二段：拓展醫(yī)學(xué)知識(shí)和技能
在醫(yī)療素質(zhì)拓展活動(dòng)中，我們進(jìn)行了大量的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。通過(guò)參加各類學(xué)術(shù)講座、病例討論和技能培訓(xùn)等，我對(duì)疾病的診療方法和新技術(shù)有了更深入的了解。同時(shí)，我也結(jié)識(shí)了許多同行，與他們交流經(jīng)驗(yàn)，互相學(xué)習(xí)。這些學(xué)習(xí)和交流讓我不斷提升醫(yī)療技能，更好地為患者服務(wù)。
第三段：鍛煉溝通和合作能力
在醫(yī)療工作中，良好的溝通和合作能力是必不可少的。醫(yī)療素質(zhì)拓展活動(dòng)提供給我們?cè)S多機(jī)會(huì)來(lái)鍛煉這些能力。通過(guò)模擬真實(shí)的醫(yī)患溝通情境，我們學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)、表達(dá)和理解。在團(tuán)隊(duì)合作的項(xiàng)目中，我們學(xué)會(huì)了與他人協(xié)作，互相配合。這些鍛煉讓我們能夠更好地與醫(yī)患進(jìn)行交流，建立起良好的醫(yī)患關(guān)系，提供更滿意的醫(yī)療服務(wù)。
第四段：培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)
醫(yī)療工作的特殊性決定了醫(yī)務(wù)人員需要具備良好的心理素質(zhì)。醫(yī)療素質(zhì)拓展活動(dòng)也重視培養(yǎng)這方面的能力。我們進(jìn)行了一系列的心理訓(xùn)練和心理輔導(dǎo)，學(xué)習(xí)如何處理壓力和情緒管理。通過(guò)這些培訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了將個(gè)人情緒與工作分開(kāi)，保持冷靜和客觀。在面對(duì)困難和挫折時(shí)，我能夠更好地應(yīng)對(duì)，保持積極的工作心態(tài)。
第五段：提升人文關(guān)懷和醫(yī)療倫理
醫(yī)療素質(zhì)拓展不僅僅是技術(shù)的提升，更是對(duì)人文關(guān)懷和醫(yī)療倫理的培養(yǎng)。我們參與了一些醫(yī)療倫理講座和志愿服務(wù)活動(dòng)，學(xué)習(xí)如何更好地關(guān)心患者、尊重患者權(quán)益。在實(shí)際工作中，我會(huì)更加注重與患者的溝通和交流，更加關(guān)心患者的心理需求。我相信，這樣的關(guān)懷和理解能夠讓患者感受到來(lái)自醫(yī)務(wù)人員的溫暖和支持。
總結(jié)：
通過(guò)參與醫(yī)療素質(zhì)拓展活動(dòng)，我不僅提升了醫(yī)學(xué)知識(shí)和技能，還培養(yǎng)了良好的溝通與合作能力，鍛煉了心理素質(zhì)，提升了人文關(guān)懷和醫(yī)療倫理。這些都對(duì)我個(gè)人和我所從事的醫(yī)療工作有著重要的意義。我將繼續(xù)參與醫(yī)療素質(zhì)拓展活動(dòng)，不斷提升自己的專業(yè)素質(zhì)，為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。
素質(zhì)拓展心得體會(huì)篇十五
那天，我們?nèi)サ娜撕芏?，幾乎整個(gè)學(xué)管會(huì)的人都去了。我們并不因?yàn)槿硕嗑蛠y，我們排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，場(chǎng)面非常壯觀，像一列的軍隊(duì)。我們邁著歡快的步子，臉上洋溢著喜悅的表情，心中帶著憧憬，走向那神秘的素質(zhì)拓展地點(diǎn)————花山。一路上，我們唱著歌，有的歌曲唱的很幼稚，但是我們很開(kāi)心。做人嘛，開(kāi)心快樂(lè)比什么都重要，不是嗎？當(dāng)然，在我們的歡聲笑語(yǔ)中時(shí)常夾雜著學(xué)長(zhǎng)和學(xué)姐們的“嘮叨”聲?！巴瑢W(xué)們，小心一點(diǎn)，往路邊走”，“同學(xué)們，這段路程灰塵大，后面有車子經(jīng)過(guò)，大家快躲一躲，注意防護(hù)”．．．．．．學(xué)長(zhǎng)和學(xué)界們的陣陣“嘮叨”，我看到似的是他們的待人接物的工作態(tài)度，讓我們了解到怎樣關(guān)心別人，這個(gè)世界很美是因?yàn)榇嬖诤芏嘞袼麄冞@樣相互幫助相互關(guān)心的人。
爬這座花山，我的感觸很多。起先，站在花山腳下看花山，心里其實(shí)有點(diǎn)膽怯的，這么高這么陡，我上的去嗎？不停的問(wèn)自己。后來(lái)爬上去之后，我“一覽眾山小”的對(duì)自己說(shuō)：我行的，我可以的，沒(méi)有什么能難倒我的。感受最好的還是爬山的過(guò)程，上山又下山，下山又上山，總是不停的以為前方就是我們馬上要征服的山頂，可是，那不是。這個(gè)過(guò)程多么像我們的人生啊，一次次的充滿希望，又一次次的希望破滅，在屢敗屢戰(zhàn)中爭(zhēng)取到最后的勝利。山路上的障礙不正是在告訴我們，人生的旅途正如它，不會(huì)一番風(fēng)順的。
素質(zhì)拓展心得體會(huì)篇一
前兩天，我參加了戶外運(yùn)動(dòng)俱樂(lè)部的拓展培訓(xùn)，兩天的戶外素質(zhì)拓展訓(xùn)練中，雖然大雨不時(shí)地光顧我們，但同事們?cè)诖笞匀坏膽驯е校p松和諧的氣氛下，還是克服了雨水帶來(lái)的不便，盡情地享受著來(lái)自他人的關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)，充分地體會(huì)來(lái)自——團(tuán)隊(duì)的力量!
拓展培訓(xùn)是一種戶外體驗(yàn)式培訓(xùn)。體驗(yàn)式培訓(xùn)強(qiáng)調(diào)我們?nèi)?感受"學(xué)習(xí)，而不是單在課堂上聽(tīng)講。在體驗(yàn)式培訓(xùn)中，學(xué)員是過(guò)程的主宰。拓展訓(xùn)練的顯著特點(diǎn)有：綜合活動(dòng)性、挑戰(zhàn)極限、集體中的個(gè)性、高峰體驗(yàn)、自我教育。訓(xùn)練目標(biāo)包括心理訓(xùn)練、人格訓(xùn)練、管理訓(xùn)練等。通過(guò)精心設(shè)計(jì)的拓展訓(xùn)練活動(dòng)達(dá)到"磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團(tuán)隊(duì)"的培訓(xùn)目的。
這是本人參加的第二次參加__戶外運(yùn)動(dòng)俱樂(lè)部的拓展培訓(xùn)，經(jīng)過(guò)訓(xùn)練，我更加深刻地感受到戶外素質(zhì)拓展與軍訓(xùn)的區(qū)別。軍訓(xùn)主要使受訓(xùn)者遵守紀(jì)律服從命令。戶外拓展則重于使學(xué)員了解團(tuán)隊(duì)合作的重要性。加強(qiáng)學(xué)員團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)感和歸宿感。清楚個(gè)人團(tuán)隊(duì)中的定位與責(zé)任。掌握溝通技巧，提高溝通能力。加強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，熔煉團(tuán)隊(duì)合作精神。加強(qiáng)自信心與掌握協(xié)調(diào)各種關(guān)系的能力。激發(fā)自身潛能，熱情投入團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練。
訓(xùn)練開(kāi)始前先進(jìn)行了團(tuán)隊(duì)建設(shè)。破冰起航營(yíng)造團(tuán)隊(duì)氣氛，打破隔膜，建立相互信任的基礎(chǔ)。大家一起高聲回答“好”、“很好”、“非常好”，振興士氣，鼓舞斗志。團(tuán)隊(duì)熱身活動(dòng)加深了學(xué)員之間的相互了解，消除緊張，以便輕松愉悅的投入到各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)中去。本項(xiàng)目的體力消耗為低、難易值為低。
這次戶外拓展訓(xùn)練的項(xiàng)目有“一起走過(guò)的日子”、“人生交叉點(diǎn)”、“荒島求生”、“意大利粉”、“密碼傳遞”等等，都是以團(tuán)隊(duì)合作的項(xiàng)目為主。
“一起走過(guò)的日子”是整隊(duì)人站在兩條橫木上，手提著繩子，以統(tǒng)一的步伐行走一段距離。這個(gè)團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目以改善受訓(xùn)者的合作意識(shí)和受訓(xùn)集體的團(tuán)隊(duì)精神為目標(biāo)，通過(guò)復(fù)雜而艱巨的活動(dòng)項(xiàng)目，促進(jìn)學(xué)員之間的相互信任、理解、默契，提高了大家的組織策劃、溝通技巧、團(tuán)隊(duì)配合能力等。
“人生交叉點(diǎn)”屬于個(gè)人項(xiàng)目。本著心理挑戰(zhàn)最大、體能冒險(xiǎn)最小的原則設(shè)計(jì)，這項(xiàng)活動(dòng)對(duì)我們受訓(xùn)者的心理承受力是一次極大的考驗(yàn)。
“荒島求生”主要考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)的分工合作，對(duì)資源的充分運(yùn)用和時(shí)間資源的分配，提升對(duì)目標(biāo)管理的意識(shí)。
其中團(tuán)隊(duì)合作的項(xiàng)目“意大利粉”使我感受最深。大家在蒙著眼睛的情況下，首先要把兩個(gè)圓球和一捆繩子找到。然后通過(guò)身體語(yǔ)言來(lái)引導(dǎo)，用盡繩子圍成一個(gè)正方形，把球放在正方形的中間，組成一個(gè)意大利粉的形狀。充分體現(xiàn)出隊(duì)友之間溝通的重要性，一個(gè)錯(cuò)誤的指令或者對(duì)指令的誤解都會(huì)出現(xiàn)失敗。而在這個(gè)項(xiàng)目中，每個(gè)人都輪流充當(dāng)引導(dǎo)者和被引導(dǎo)者，通過(guò)這種換位思維方法，使大家都明白到蒙上眼睛時(shí)那種感受，從而在引發(fā)大家思考什么才是真正的溝通。本人通過(guò)活動(dòng)認(rèn)識(shí)到溝通是一門藝術(shù)，它不僅僅局限于簡(jiǎn)單的交談。是開(kāi)啟人際關(guān)系的鑰匙，一個(gè)成功人士必備的能力。其實(shí)在一個(gè)單位里面無(wú)論是外部還是內(nèi)部的溝通也是非常重要。一個(gè)好的管理者必定是一個(gè)好的溝通者。所以領(lǐng)導(dǎo)如果能多站在干部職工的角度考慮，解決干部職工在工作和生活上的困難，將使大家更團(tuán)結(jié)一心，迎接一切任務(wù)的挑戰(zhàn)。
總的來(lái)說(shuō)，我體會(huì)到以下幾點(diǎn)：
一是團(tuán)隊(duì)的力量大于個(gè)人力量之和，并且成功必須同時(shí)屬于團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)成員。團(tuán)隊(duì)的力量是巨大的，有很多事情必須同時(shí)屬于團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)成員，有很多事情必須靠團(tuán)隊(duì)里每一個(gè)成員相互協(xié)作、共同努力才能完成。
二是真切體會(huì)了"人的潛力"是深不可測(cè)的"這樣一個(gè)道理。當(dāng)你完成了原先想都不敢想的事時(shí)，就覺(jué)得自已還是很棒的。
三是決不輕言放棄。我體會(huì)到，能多一些勇氣和毅力，很多機(jī)會(huì)就不會(huì)輕易放棄，今后的自我一定會(huì)更好。通過(guò)拓展訓(xùn)練，我如下方面有顯著的提高：認(rèn)識(shí)自身潛能，增強(qiáng)自信心，改善自身形象?？朔睦矶栊?，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力。
素質(zhì)拓展心得體會(huì)篇二
隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，人們?cè)絹?lái)越重視兒童的全面發(fā)展。為了培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)，很多家長(zhǎng)參加了各種拓展班。我也帶著我的孩子參加了一個(gè)兒童素質(zhì)拓展活動(dòng)，這次活動(dòng)給我留下了深刻的印象，并且讓我有了一些心得與體會(huì)。下面我將從兒童素質(zhì)拓展活動(dòng)的目標(biāo)、內(nèi)容、方法、效果以及對(duì)我個(gè)人和孩子的影響等方面來(lái)分享我的心得體會(huì)。
首先，兒童素質(zhì)拓展的目標(biāo)是培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)。通過(guò)參加各種拓展活動(dòng)，孩子可以鍛煉身體，培養(yǎng)勇氣和毅力，提高動(dòng)手能力和解決問(wèn)題的能力。此外，還可以培養(yǎng)孩子的社交能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。當(dāng)孩子和其他孩子一起參加活動(dòng)時(shí)，他們需要相互配合，共同解決問(wèn)題，這對(duì)于培養(yǎng)孩子的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力非常重要。
其次，兒童素質(zhì)拓展的內(nèi)容非常豐富多樣。在我們參加的活動(dòng)中，有登山、野外露營(yíng)、手工制作等。這些活動(dòng)既能鍛煉孩子的身體素質(zhì)，也能培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。同時(shí)，在這些活動(dòng)中，孩子可以通過(guò)與自然親密接觸來(lái)鍛煉他們的獨(dú)立思考能力和解決問(wèn)題的能力。
第三，兒童素質(zhì)拓展的方法多樣化。在活動(dòng)中，組織者采用了一系列多樣化的方法來(lái)培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)。比如，在登山活動(dòng)中，我們組建了一個(gè)小組，每個(gè)小組都有一位負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)引導(dǎo)組員攀登山峰。在這個(gè)過(guò)程中，孩子們需要互相幫助，互相鼓勵(lì)，這不僅鍛煉了他們的身體素質(zhì)，還培養(yǎng)了他們的團(tuán)隊(duì)合作能力。
然后，兒童素質(zhì)拓展的效果非常顯著。通過(guò)這次活動(dòng)，我的孩子變得更加自信和勇敢了。他學(xué)會(huì)了自己獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。而且，他也培養(yǎng)了和其他孩子一起合作的精神。我相信這些都對(duì)他日后的成長(zhǎng)將有著很大的幫助。
最后，兒童素質(zhì)拓展活動(dòng)也給我?guī)?lái)了很多啟發(fā)和思考。首先，我意識(shí)到兒童拓展活動(dòng)不僅僅是為了培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)，更重要的是培養(yǎng)他們的獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。其次，作為家長(zhǎng)，我們應(yīng)該給孩子更多的機(jī)會(huì)參加這樣的活動(dòng)，讓他們?nèi)L試和探索，讓他們學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)困難。最重要的是，我們需要給孩子充足的時(shí)間和空間，讓他們發(fā)自內(nèi)心地去探索自己的興趣和潛力。
總之，兒童素質(zhì)拓展活動(dòng)是培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)和培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考和解決問(wèn)題能力的重要途徑。通過(guò)參加這樣的活動(dòng)，孩子們不僅可以鍛煉身體，提高動(dòng)手能力和解決問(wèn)題的能力，還可以培養(yǎng)社交能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。我相信，兒童素質(zhì)拓展活動(dòng)對(duì)于孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展有著非常重要的意義。
素質(zhì)拓展心得體會(huì)篇三
__年5月10日，__公司組織開(kāi)展了一次戶外素質(zhì)拓展訓(xùn)練，開(kāi)展了一系列的訓(xùn)練的項(xiàng)目。每個(gè)項(xiàng)目的完成，都離不開(kāi)集體的智慧和力量，給人不同的感悟，但給我印象最深刻的是“高空單杠”和“畢業(yè)墻”這兩個(gè)項(xiàng)目。
在平地上跳起抓住2米外的單杠簡(jiǎn)直輕而易舉，但同樣的動(dòng)作放在8米的高空中卻顯得困難重重。我看著其他隊(duì)員們一個(gè)個(gè)地跨了過(guò)去，心里的恐懼卻越來(lái)越重，當(dāng)我站在高空的時(shí)候，雖然身上掛滿了安全保護(hù)措施，但是兩條腿還是有點(diǎn)發(fā)軟，2米外的單杠看起來(lái)并不那么牢固；更讓我恐懼的是，好像我每看一眼它就又變窄了一些……我抓住保險(xiǎn)繩的手，就像抓住了救命的稻草，死也不肯放手，差點(diǎn)我就想放棄。這時(shí)，我看到了下面的隊(duì)友，聽(tīng)著大家對(duì)我的加油助威聲，感受到了來(lái)自團(tuán)隊(duì)的力量，我感動(dòng)了，心情突然變得的輕松，輕輕一躍便抓住了剛才看來(lái)還遙不可及的單杠?；剡^(guò)頭我才發(fā)現(xiàn)，遇到困難怕的是失去解決困難的勇氣和信心！
畢業(yè)墻，就是在從一塊4米的鐵板下方翻到上面的平臺(tái)上去。這一次是51人合為一個(gè)隊(duì)。首先選出幾個(gè)人在下面做人梯，然后幾個(gè)人翻上去拉著下面的人上去，最開(kāi)始我們說(shuō)的是50分鐘，最后我們只用了18分鐘完成了。幾十個(gè)人的團(tuán)隊(duì)在不得借助任何外力的'條件下，面對(duì)如此的峭壁，如果單憑個(gè)人的力量是根本不可能完成的。面對(duì)困難，我們?nèi)w隊(duì)員展現(xiàn)出前所未有的團(tuán)結(jié)合作精神，僅僅用了兩分鐘的時(shí)間，一套完整的行動(dòng)方案已經(jīng)形成。大家在墻下搭起了人梯，身手敏捷的隊(duì)員就踏著這些隊(duì)員的身體順利爬上了墻頭。我清楚的看到，下面搭人梯的隊(duì)員手背都滲出了血，可是沒(méi)有一個(gè)人喊痛喊累，全然不顧汗水早已打濕了衣衫，讓其他隊(duì)員一個(gè)個(gè)踩著充當(dāng)人梯的隊(duì)員的肩膀向上翻躍。大家不可以說(shuō)話，但我能聽(tīng)到大家心中的鼓勵(lì)之聲此起彼伏。待到將最后一名隊(duì)員拉至安全地帶時(shí)，所有的人都?xì)g呼。那一刻，協(xié)作、互助精神被體現(xiàn)得淋漓盡致，集體的力量也得到了最完美的體現(xiàn)。此情此景所最能體現(xiàn)的也莫過(guò)于一點(diǎn)——團(tuán)結(jié)就是勝利！
我們平時(shí)或許在很多地方都能聽(tīng)到團(tuán)隊(duì)合做、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等詞語(yǔ)，但是很多時(shí)候，我們都是聽(tīng)過(guò)即算，并沒(méi)有認(rèn)真去思索過(guò)，團(tuán)隊(duì)精神到底是什么。這次的拓展培訓(xùn)課堂圍繞著“團(tuán)隊(duì)”兩個(gè)字進(jìn)行，我們經(jīng)歷了責(zé)任感、凝聚力、奉獻(xiàn)及齊心協(xié)力的精神的洗禮，也經(jīng)歷了共同創(chuàng)新解決問(wèn)題感受團(tuán)結(jié)的力量和團(tuán)結(jié)的樂(lè)趣，不僅讓我們重新認(rèn)知了自我，也激發(fā)了我們拼搏超越的激情，許多對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)看似不可能的事，在團(tuán)隊(duì)面前卻變得輕而易舉，只要大家團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力迎難而上就一定能克服困難。我們清晰的看到，面對(duì)困難，必須冷靜、理智地分析，全面、系統(tǒng)地看待問(wèn)題，做出正確的規(guī)劃，同時(shí)加強(qiáng)隊(duì)員之間的溝通和協(xié)調(diào)，充分發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng)，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，必將成為一支攻無(wú)不克、戰(zhàn)無(wú)不勝具有強(qiáng)大競(jìng)爭(zhēng)力的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。
在訓(xùn)練結(jié)束回來(lái)的路上，大家仍然很興奮，眉飛色舞地交流著訓(xùn)練體會(huì)。有的說(shuō)，這次訓(xùn)練，是一次挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)；有的說(shuō)，訓(xùn)練培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)；還有的說(shuō)，對(duì)協(xié)作的重要性有了更具體的感受。很多人表示意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，同事之間彼此的心更加貼近，感情也更加深厚。很感謝雅迪給予我們參加這次戶外素質(zhì)拓展訓(xùn)練的機(jī)會(huì)，雖然拓展訓(xùn)練已結(jié)束了，可在這短暫的一天里，我們一起流汗，一起歡呼，一起討論，一起感悟，這一天的汗水和歡笑，讓我們親如兄弟姐妹！第一次參加素質(zhì)拓展訓(xùn)練，我深刻領(lǐng)會(huì)到“團(tuán)結(jié)就是力量”這句話的真正內(nèi)涵，只要我們雅迪這個(gè)集體時(shí)刻都能保持這樣的氣氛，那么我們雅迪人定能攻無(wú)不克，戰(zhàn)無(wú)不勝。讓我們借拓展之激情，來(lái)更好的迎接明天的挑戰(zhàn)，鑄就未來(lái)的輝煌！
素質(zhì)拓展心得體會(huì)篇四
今天上午10點(diǎn)至12點(diǎn)時(shí)，我們展開(kāi)了團(tuán)校的新一個(gè)課程“素質(zhì)拓展”，我們來(lái)到足球場(chǎng)，找到自己的隊(duì)伍，整好隊(duì)，接受上級(jí)的分配任務(wù)。
正如我們的口號(hào)所說(shuō)“青春驕陽(yáng)，團(tuán)隊(duì)更強(qiáng)”，正體現(xiàn)了我們這個(gè)課程的精髓，我們這個(gè)課程要體現(xiàn)的也就是團(tuán)隊(duì)精神，正如“團(tuán)結(jié)就是力量”。所以，這個(gè)課程最重要最重要的就是團(tuán)結(jié)，這樣才能取得最后的勝利，贏取大家最后的掌聲。
今天上午我們素質(zhì)拓展的題目就是“定向越野”。何之謂“定向越野”呢？也就是大家在規(guī)定的時(shí)間里找到藏在校園里面的東西，然后做上記號(hào)，把全部點(diǎn)都找出來(lái)，我們就算勝利了。在比賽之前，我們被分成了十三個(gè)小組，每組八人，每小組有一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)，然后每小組中的八個(gè)人，又再分成四小隊(duì)，兩個(gè)人來(lái)合作完成任務(wù)，但是在最后的時(shí)候，要四小隊(duì)都完成了任務(wù)才算結(jié)束，這就要考慮到大家中的配合了。
也常常弄錯(cuò)了，這主要也是我們對(duì)學(xué)校不熟悉所造成的。在尋找過(guò)程中，我們雖然走對(duì)了方向，但是有些點(diǎn)的物品，藏的很隱蔽，很難找到它，但是在大家的共同努力下，我們也一一找到了目標(biāo)，在我們返回足球場(chǎng)的時(shí)候，我們還要注意我們小組其他三隊(duì)，看他們有沒(méi)有完成任務(wù)。最后，我們發(fā)現(xiàn)，我們的任務(wù)完成了，他們的也有完成的了，也有的還剩下一兩個(gè)，總體情況非常好，我們最后也總共用了五十分鐘差不多，速度也還可以，但是，他們統(tǒng)計(jì)的時(shí)候，可能是我們沒(méi)有找準(zhǔn)點(diǎn)，致使我們的準(zhǔn)確率不是很高，才對(duì)了三十幾個(gè)點(diǎn)，大家都不是十分高興，但是嗎？體育重在參與，我們已經(jīng)很榮興了，所以我們應(yīng)該高興了。
最后的時(shí)候，宣布我們組在十三個(gè)小組中排名倒數(shù)第三，排名雖低，但是，我們也給了我們最熱烈的掌聲，畢竟我們已經(jīng)努力了，我們也已奮斗過(guò)。所以，我們不留遺憾，我們是最棒的。通過(guò)這次的素質(zhì)拓展活動(dòng)，我們深深的體會(huì)到團(tuán)隊(duì)的力量是不容忽視的力量，團(tuán)隊(duì)的力量是強(qiáng)大的，驚人的。
青春驕陽(yáng)，團(tuán)隊(duì)更強(qiáng)。
素質(zhì)拓展心得體會(huì)篇五
在剛剛接到需要參加拓展訓(xùn)練的通知時(shí)，可能更多的是抵觸和不耐煩，繁雜的工作，家里的各種事情，本不想?yún)⒓拥奈疫€是硬著頭皮參加了這次活動(dòng)，受益良多。
第一天清晨，100人集合，我們經(jīng)過(guò)崎嶇的山路到達(dá)第一天的目的地上京國(guó)際假日酒店，進(jìn)行第一天的培訓(xùn)，這第一天的訓(xùn)練，我稱之為精神的洗禮，令我印象最深的就是紀(jì)老師給我們兩兩配對(duì)，與搭檔分享自己的過(guò)往，當(dāng)凝神靜氣，回憶自己二十多年的生活，總結(jié)自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)候，當(dāng)思緒回到自己的從前，總結(jié)自己的得失的時(shí)候，回想起自己從學(xué)生時(shí)期的年少輕狂，到工作中的歷練，沉淀，回想著自己每次失敗，每次成功，過(guò)往的每一件事情都?xì)v歷在目，我沒(méi)有退路，也沒(méi)有幫手，只有靠自己的努力，拼出一片天地，我的目標(biāo)很簡(jiǎn)單，讓我的孩子不在經(jīng)受我曾經(jīng)吃過(guò)的苦，讓我的父母安享晚年，為了這個(gè)目標(biāo)，我定會(huì)一直努力。第一天的訓(xùn)練我被分到了第四組，我們的名字是利劍小隊(duì)，我們的口號(hào)，眾志誠(chéng)誠(chéng)，飛躍巔峰，也許這就是暗示，我們的小隊(duì)是最團(tuán)結(jié)的，我是一個(gè)挺愛(ài)展示自己的'人，來(lái)參加擴(kuò)展訓(xùn)練也有著想爭(zhēng)第一的想法，想著怎么讓自己在隊(duì)伍中脫穎而出，但是這次訓(xùn)練讓我學(xué)會(huì)了什么叫團(tuán)結(jié)，什么叫各司其職。
第二天，我們?cè)缙鸪俗蟀蛙?，?lái)到了我們拉練的地方，哈爾濱市總工會(huì)培訓(xùn)中心，在這里我們的教官做了簡(jiǎn)單的動(dòng)員，我們開(kāi)始了第二天的室外擴(kuò)展訓(xùn)練，這是身體的訓(xùn)練，更是團(tuán)隊(duì)的凝結(jié)，第一個(gè)急行軍的項(xiàng)目，我們互相幫扶，最終取得了第二名，比賽中，我們兩個(gè)男生一個(gè)女生一隊(duì)，互相幫扶，不讓一個(gè)人掉隊(duì)，最后的時(shí)候我們的小寶身體已經(jīng)達(dá)到了極限，但是依然堅(jiān)持著，最后沖刺階段我們兩個(gè)男生攙扶了小寶奮力追趕，并沒(méi)有拖團(tuán)隊(duì)的后腿，也是由于天氣原因一直下著雨，小寶跑吐了，但是沒(méi)有一句怨言，短暫的休息之后，重新滿血復(fù)活，上午的項(xiàng)目進(jìn)行結(jié)束之后，中午我們來(lái)了一場(chǎng)豪華的室外露餐，教官給我們準(zhǔn)備了各種器具，食材，我們以每組為單位自己動(dòng)手，經(jīng)過(guò)了一個(gè)小時(shí)左右的準(zhǔn)備，我們吃上了一頓自己準(zhǔn)備的大餐，可能這是這么多年來(lái)吃的最香的一頓飯了，經(jīng)過(guò)了中午的休息，下午我們開(kāi)始了更加艱難的定向越野，沒(méi)到一個(gè)地方會(huì)進(jìn)行一項(xiàng)訓(xùn)練，全部完成后回到出發(fā)地方，這即是對(duì)我們身體的考驗(yàn)，更是對(duì)于團(tuán)隊(duì)配合，團(tuán)隊(duì)協(xié)作的考驗(yàn)，我們先后經(jīng)歷了四項(xiàng)考驗(yàn)，最終回到了出發(fā)地，在這之中天空一直下著大雨，我們已經(jīng)分不清臉上的是汗水還是雨水了，這四關(guān)考驗(yàn)，有團(tuán)隊(duì)協(xié)作的，有思維智力的考驗(yàn)，我們四隊(duì)，各司其職，各顯其能，最終完美完成了比賽，當(dāng)天回到住處，晚上領(lǐng)導(dǎo)給我們安排了聚餐，我們開(kāi)懷暢飲，好不痛快。
最后一天也就是分別的時(shí)候了，我們的匯報(bào)演出，大家集思廣益，最后呈現(xiàn)了一出完美的舞臺(tái)劇，并且我們利劍小隊(duì)取得了第一名，這是對(duì)我們?nèi)靸梢棺畲蟮目隙?，這次拓展訓(xùn)練讓我自己收獲非常大，可能我們隊(duì)里的每個(gè)人都已經(jīng)是事業(yè)有所成就，都是自己工作上面的領(lǐng)導(dǎo)者了，在我們不摻雜任何其他感情的前提下，我們聚集在一起，我們不談工作，不想阿諛?lè)畛校粸榱宋覀兊膱F(tuán)隊(duì)，只為了我門的利劍小隊(duì)最終的勝利，我們自己做好在隊(duì)中的角色，雖然有疑問(wèn)，有質(zhì)疑，但是我們絕對(duì)服從隊(duì)長(zhǎng)最后的決定，我認(rèn)為這才是我們最終或得冠軍的制勝法寶，這次擴(kuò)展訓(xùn)練，我們脫下了在我們身上那禁錮著我們的身份的枷鎖，我們敞開(kāi)心扉，去接納被人，去認(rèn)可別人，放下工作，放下職位，這才是我這次拓展訓(xùn)練最大的收獲，我收獲了這么多真心的朋友。
最后，非常感謝集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)組織的這次拓展訓(xùn)練，這是對(duì)于我們年輕的黨員干部的一次綜合素質(zhì)的全面性強(qiáng)化提高，我想我們?cè)俳窈蟮墓ぷ魃钪校〞?huì)攻克一個(gè)又一個(gè)難題，為我們建工集團(tuán)的強(qiáng)大盡一份力。
素質(zhì)拓展心得體會(huì)篇六
公私素質(zhì)是指?jìng)€(gè)人在工作和生活中所表現(xiàn)出來(lái)的道德情操、文化修養(yǎng)、職業(yè)素質(zhì)等。拓展公私素質(zhì)是提高個(gè)人綜合能力的關(guān)鍵，能夠使每個(gè)人在工作和生活中更加出色地展現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)。在拓展自己的公私素質(zhì)的過(guò)程中，我深感其中的重要性，并獲得了一些心得體會(huì)。
首先，在拓展公私素質(zhì)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)與人為善是至關(guān)重要的。無(wú)論是在工作上還是在生活中，與人為善能夠促進(jìn)人際關(guān)系的和諧發(fā)展，打造一個(gè)良好的人際網(wǎng)絡(luò)。在我與同事之間建立了良好的關(guān)系后，合作變得更加融洽，效率也得到了提高。同時(shí)，在與家人和朋友的互動(dòng)中，與人為善也起到了積極的作用，讓彼此的關(guān)系更加緊密，感情更加深厚，共同享受美好的生活。
其次，在拓展公私素質(zhì)的過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)到提高自己的溝通能力是至關(guān)重要的。良好的溝通能力能夠減少誤解和矛盾的產(chǎn)生，促進(jìn)信息的傳遞和交流。在工作中，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)和想法，耐心地與別人交流，不僅能夠更好地理解對(duì)方的需求，也能夠更好地表達(dá)自己的意見(jiàn)和看法。在與家人朋友相處中，我善于傾聽(tīng)他們的心聲和困擾，并提供積極的幫助和建議，在與他們的交流中，我們共同解決問(wèn)題，增進(jìn)了親情和友情。
再次，在拓展公私素質(zhì)的過(guò)程中，我深感自我管理的重要性。良好的自我管理能夠幫助個(gè)人更好地規(guī)劃和安排自己的時(shí)間和任務(wù)，提高工作和學(xué)習(xí)的效率。通過(guò)學(xué)習(xí)時(shí)間管理和自我調(diào)節(jié)的方法，我能夠更好地克服拖延癥，提前完成工作任務(wù)，從而節(jié)省了時(shí)間，提高了工作和生活的質(zhì)量。同時(shí)，良好的自我管理也能夠幫助個(gè)人更好地管理情緒和保持健康的心態(tài)，避免在工作和生活中的情緒波動(dòng)對(duì)他人造成的負(fù)面影響。
此外，在拓展公私素質(zhì)的過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)到培養(yǎng)良好的職業(yè)操守是必要的。職業(yè)操守是在工作中合乎道德和職業(yè)規(guī)范的行為表現(xiàn)。在工作中，我始終保持積極主動(dòng)的工作態(tài)度，盡力提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和工作成果，并且遵守相關(guān)的工作紀(jì)律和規(guī)定。在工作中，我注重與同事和領(lǐng)導(dǎo)的溝通和合作，尊重他人的工作權(quán)益和意見(jiàn)，注重保護(hù)工作機(jī)密，從而建立了良好的職業(yè)形象。
最后，拓展公私素質(zhì)不僅需要個(gè)人的努力和付出，也需要持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)和提高。只有不斷地鍛煉和實(shí)踐，才能夠更好地提高公私素質(zhì)。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了不斷地反思和總結(jié)，發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，并通過(guò)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)不斷進(jìn)行自我修正和提高。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到公私素質(zhì)是一個(gè)長(zhǎng)期積累和提升的過(guò)程，需要保持持之以恒的努力，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，以適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和變化。
總之，通過(guò)拓展公私素質(zhì)的過(guò)程中，我深感與人為善、提高溝通能力、自我管理和培養(yǎng)職業(yè)操守的重要性，并意識(shí)到持續(xù)學(xué)習(xí)和提高對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)是至關(guān)重要的。只有在拓展公私素質(zhì)的道路上不斷努力和進(jìn)步，才能夠更好地發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)，并對(duì)社會(huì)和家庭做出更大的貢獻(xiàn)。
素質(zhì)拓展心得體會(huì)篇七
20__年4月21日我們迎來(lái)了進(jìn)入城市學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)以來(lái)的第一次城市之鷹培訓(xùn)，陰霾的天空，無(wú)法阻擋我們前進(jìn)的步伐。 城鷹培訓(xùn)不同于一般的課堂教學(xué)，讓我們?cè)谟?xùn)練中去體會(huì)去領(lǐng)悟去總結(jié)，通過(guò)培訓(xùn)師的組織和伙伴們的努力配合參與一系列的活動(dòng)，就我個(gè)人而言，我自己有以下一些深刻的體會(huì)：
第一 、隊(duì)名，口號(hào)，隊(duì)徽。一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)要有自己的特點(diǎn)和共同目標(biāo)，還必須建立在信任的基礎(chǔ)上，要學(xué)會(huì)相信自己，相信別人。并且要了解隊(duì)友的性格特點(diǎn)，給予支持和鼓勵(lì)。作為領(lǐng)導(dǎo)的更應(yīng)留意下屬的情緒，及時(shí)做出反應(yīng)，這樣才能保持團(tuán)隊(duì)的形神合一，保證團(tuán)隊(duì)的凝聚力。
第二、叛逆指令，和剪刀石頭布抓人訓(xùn)練，我們要在短時(shí)間內(nèi)對(duì)培訓(xùn)師的口令做出相反的反應(yīng)，需要我們提高警惕，并且有足夠迅速的辨別力。
第三、盲癥導(dǎo)路訓(xùn)練，無(wú)論做什么事情都要有明確的目標(biāo)，要相信伙伴。培訓(xùn)的每個(gè)項(xiàng)目都有明確的目標(biāo)，團(tuán)隊(duì)所有的策劃和執(zhí)行都是為了完成目標(biāo)。在以后的工作和生活中，我們遇到的目標(biāo)也許并不具體，“成功”的標(biāo)準(zhǔn)也是眾說(shuō)不一，但是我相信只要目標(biāo)是積極的，可以使自己進(jìn)步成長(zhǎng)，我們就可以并且應(yīng)該為了這個(gè)目標(biāo)傾盡全力。
第四、解繩子做事要有周詳?shù)挠?jì)劃和正確的方法。一個(gè)好的計(jì)劃和決策可以使工作有步驟的進(jìn)行，這樣最終成型的方案是集體智慧的結(jié)晶，是大家共同努力的成果，才能使團(tuán)隊(duì)每個(gè)人在工作中都能按計(jì)劃辦事，工作才能順利圓滿的完成。
第五、諾亞方舟訓(xùn)練，團(tuán)隊(duì)精神和整體意識(shí)在工作中的推廣。沒(méi)有完美的個(gè)人，但可以有完美的團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)合作精神在于信任、合作和奉獻(xiàn)，強(qiáng)調(diào)的是同甘共苦、互相幫助。信任是團(tuán)隊(duì)精神的基礎(chǔ)，失去了信任團(tuán)隊(duì)就無(wú)法合作，更不用說(shuō)奉獻(xiàn)了。我們要用同一個(gè)聲音說(shuō)話。
離開(kāi)了拓展訓(xùn)練場(chǎng)，回到了更為廣闊的工作學(xué)習(xí)環(huán)境，只要我們時(shí)刻把握住團(tuán)隊(duì)的精神，把每一件工作都當(dāng)作是拓展訓(xùn)練中的一次挑戰(zhàn)，就沒(méi)有戰(zhàn)勝不了的困難，就沒(méi)有解決不了的難題，相信我們的明天會(huì)更加美好！
素質(zhì)拓展心得體會(huì)篇八
近年來(lái)，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和教育觀念的改變，越來(lái)越多的學(xué)生開(kāi)始積極參與助學(xué)素質(zhì)拓展項(xiàng)目。這些項(xiàng)目提供了豐富多樣的課外活動(dòng)機(jī)會(huì)，幫助學(xué)生發(fā)展自身潛能。在我參與助學(xué)素質(zhì)拓展項(xiàng)目的過(guò)程中，我意識(shí)到這些活動(dòng)對(duì)于我個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展的重要性。在下文中，我將分享我在助學(xué)素質(zhì)拓展項(xiàng)目中的心得體會(huì)。
首先，助學(xué)素質(zhì)拓展項(xiàng)目為我們提供了豐富的社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)。在學(xué)校課堂上，我們主要接觸教科書(shū)上的知識(shí)。而在助學(xué)素質(zhì)拓展項(xiàng)目中，我們可以親身參與社會(huì)實(shí)踐，與不同領(lǐng)域的人們交流和互動(dòng)。比如，在一次社區(qū)服務(wù)活動(dòng)中，我跟隨老師和志愿者一起走進(jìn)社區(qū)，幫助社區(qū)老人打掃衛(wèi)生、搬運(yùn)物品。通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了助人為樂(lè)的重要性，也更加明白了社會(huì)需要我們每個(gè)人貢獻(xiàn)自己的力量。
其次，助學(xué)素質(zhì)拓展項(xiàng)目也為我們提供了展示自己才藝的舞臺(tái)。在學(xué)生時(shí)代，我們充滿了各種各樣的激情和潛能，但由于學(xué)業(yè)繁重和考試壓力，我們往往無(wú)法充分展現(xiàn)自己的才藝。而在助學(xué)素質(zhì)拓展項(xiàng)目中，我們有機(jī)會(huì)參加各種演出、比賽和展覽，向他人展示我們的所長(zhǎng)。比如，我曾參加學(xué)校的藝術(shù)節(jié)，在舞臺(tái)上表演舞蹈。這樣的經(jīng)歷不僅鍛煉了我的舞蹈技巧，還提升了我的表演自信心。通過(guò)展示自己才藝，我逐漸找到了自己的興趣和激情，也獲得了更多的人生樂(lè)趣。
再次，助學(xué)素質(zhì)拓展項(xiàng)目幫助我們培養(yǎng)了良好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在項(xiàng)目中，我們需要與他人合作，共同完成一項(xiàng)任務(wù)。而團(tuán)隊(duì)合作的時(shí)候，我們需要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，尊重不同的觀點(diǎn)，協(xié)商解決問(wèn)題。通過(guò)這樣的團(tuán)隊(duì)合作，我學(xué)會(huì)了與他人合作，理解和包容不同的想法，學(xué)會(huì)從他人角度思考問(wèn)題。這不僅提升了我的團(tuán)隊(duì)合作能力，也培養(yǎng)了我的人際交往能力。
最后，助學(xué)素質(zhì)拓展項(xiàng)目還幫助我們樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。在現(xiàn)代社會(huì)中，金錢和名利往往成為追求的目標(biāo)，而人們?nèi)菀酌允ё晕?，忽略了一些真正重要的東西。在助學(xué)素質(zhì)拓展項(xiàng)目中，我們接觸到了各種各樣不同背景的人們，了解到了他們的生活和困難。通過(guò)這樣的經(jīng)歷，我逐漸明白了人生的意義和價(jià)值，并在行動(dòng)中踐行了“奉獻(xiàn)”和“助人為樂(lè)”的精神。我意識(shí)到，生命的價(jià)值在于對(duì)他人的貢獻(xiàn)，而不僅僅是追求自我的成功。
綜上所述，參與助學(xué)素質(zhì)拓展項(xiàng)目是一次非常寶貴的經(jīng)歷。通過(guò)參與這些項(xiàng)目，我們可以鍛煉自己的實(shí)踐能力，展示自己的才藝，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。我相信，只有不斷拓展自己的素質(zhì)，修身養(yǎng)性，我們才能更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展需求，并做出更大的貢獻(xiàn)。因此，我將繼續(xù)積極參與助學(xué)素質(zhì)拓展項(xiàng)目，不斷提升自己的素質(zhì)和能力。
素質(zhì)拓展心得體會(huì)篇九
素質(zhì)拓展訓(xùn)練這個(gè)詞或許對(duì)那些小學(xué)生或中學(xué)生比較陌生，但我想對(duì)于很多大學(xué)生就應(yīng)不會(huì)陌生吧！應(yīng)為那該是大學(xué)的必修課。
素質(zhì)拓展訓(xùn)練就有點(diǎn)像電視里那通關(guān)節(jié)目那樣，通過(guò)各種設(shè)施來(lái)鍛煉自己。
我們的訓(xùn)練是從昨日下午1:50開(kāi)始的，通過(guò)一天半的時(shí)間在這天結(jié)束的。在這一天半的時(shí)間里我們做了：斷橋、雷區(qū)取水、電網(wǎng)、逃生墻等項(xiàng)目。在這些項(xiàng)目中每一項(xiàng)都是挑戰(zhàn)自我和挑戰(zhàn)團(tuán)隊(duì)合作的。
在那里就主要說(shuō)一下：雷區(qū)取水和逃生墻吧！雷區(qū)取水是在這天上午進(jìn)行的，就是在一個(gè)圓圈范圍內(nèi)，假定這個(gè)區(qū)域布滿地雷，我們的道具只我們24個(gè)人和一條順子要在30分鐘內(nèi)盡可能多的取出雷區(qū)中間的水，在大家的相互合作下我們用各種方法取出了13瓶水，大家雖然累但也都堅(jiān)持到最后一秒種。
逃生墻，就是在從一塊4.2米的木板下方翻到上面的平臺(tái)上去。這一次是140人合為一個(gè)隊(duì)。首先選出幾個(gè)人在下面做人梯，然后幾個(gè)人翻上去拉著下面的人上去，最開(kāi)始我們說(shuō)的是半個(gè)小時(shí)，最后我們只用了25分鐘完成了。
在這次的訓(xùn)練中不論是那一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中，大家都在堅(jiān)持，都在為自己的隊(duì)友加油，有的甚至把嗓子都吼啞了。這就是力量，團(tuán)結(jié)的力量。
我在這次活動(dòng)中深深的體會(huì)到團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮的，也是我們就應(yīng)學(xué)習(xí)的，或許也是我們?nèi)狈Φ?。如果不信，那么?qǐng)你想象4.2米的木板你自己能在不借助任何其他器材的狀況下你能翻過(guò)去嗎？或許有的人能夠，但你一個(gè)人能行并不代表你所在的團(tuán)隊(duì)的其他隊(duì)友都能夠的吧！那么在這種時(shí)候就需要團(tuán)隊(duì)的協(xié)作，在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中或許你的個(gè)人潛力并沒(méi)有真正的體現(xiàn)出來(lái)，但請(qǐng)你不要生氣，因?yàn)槟愕膱F(tuán)隊(duì)都能通過(guò)。
還有我們平時(shí)或許在很多地方都能聽(tīng)到團(tuán)隊(duì)合做、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等詞語(yǔ)。但你明白要如何做嗎？那就是不論在任何團(tuán)隊(duì)中你都要全心的投入到團(tuán)隊(duì)中去，都要充分的相信你的隊(duì)友，都不要成個(gè)人主義，都要聽(tīng)從指揮，都要有為團(tuán)隊(duì)付出的精神，還有不要去責(zé)怪你的隊(duì)友。
這次活動(dòng)，讓我明白了團(tuán)隊(duì)的力量，也明白在生活中不論我們有什么想法，都要敢于把你的想法付諸實(shí)踐，因?yàn)橹挥袑?shí)踐你才明白你的想法是對(duì)是錯(cuò)；熱明白了在生活中多個(gè)朋友多一條路的含義。
謝謝這次素質(zhì)拓展訓(xùn)練，謝謝各位教練，謝謝各位隊(duì)友。
素質(zhì)拓展心得體會(huì)篇十
星期天的早晨，一個(gè)陽(yáng)光明媚、微風(fēng)習(xí)習(xí)的日子，一個(gè)令我們興奮的日子，廣播電視中心第二批學(xué)員來(lái)到了青山綠水的白沙水庫(kù)拓展訓(xùn)練基地。領(lǐng)過(guò)衣服，編制小組，訓(xùn)練馬上開(kāi)始了。我們經(jīng)歷了互動(dòng)式拓展訓(xùn)練培訓(xùn)活動(dòng)。通過(guò)本次活動(dòng)，我不僅鍛煉了自己，還從各個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目中受益匪淺，感觸頗多。
在這次拓展活動(dòng)中，每個(gè)項(xiàng)目都是團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，不是單憑一個(gè)人的智力、體力和能力就能很好的完成。它的最大特點(diǎn)就是群策群力，一個(gè)人的成功不能代表整個(gè)團(tuán)隊(duì)得成功，只有各個(gè)團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)隊(duì)員相互團(tuán)結(jié)，相互幫助，相互信任，才能共同完成團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。在本次拓展的過(guò)程中，每個(gè)隊(duì)的隊(duì)員之間最關(guān)心的都是如何組織、協(xié)調(diào)及配合好，而不是只要自己做好了就可以了，隊(duì)員對(duì)團(tuán)隊(duì)的關(guān)注已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了其自身！團(tuán)隊(duì)合作得精神更是發(fā)揮得淋漓盡致。
最難忘的是，在“信任背摔”中，讓我真正體味到同舟共濟(jì)、相互信任。背摔是一個(gè)考驗(yàn)個(gè)人也考驗(yàn)集體的項(xiàng)目，當(dāng)我聽(tīng)到“我們準(zhǔn)備好了，請(qǐng)相信我們”，我應(yīng)聲而倒，身體懸在半空的剎那，我忽然沒(méi)了信心，不是對(duì)自己，更不是對(duì)隊(duì)友們，而是一種誰(shuí)都無(wú)法支配這時(shí)的我，很難過(guò)?；秀遍g，我已被隊(duì)友們穩(wěn)穩(wěn)地接住，所有人的心都踏實(shí)下來(lái)，也為集體通過(guò)這一項(xiàng)目而歡呼雀躍。信任背摔項(xiàng)目結(jié)束后，我們分享自己對(duì)這個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目的感受，大家普遍體會(huì)到人與之之間的互相信任、團(tuán)隊(duì)成員之間的互相信任，是干工作、做事業(yè)的基礎(chǔ)，沒(méi)有信任，一切都會(huì)變成空談。
高空斷橋。看到同事們一個(gè)個(gè)輕松的跨出高空的一小步后，我也勇敢的爬到斷橋上，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)邁出這“一小步”的艱難，這時(shí)才體會(huì)到“舉步維艱”的意境。站在空中，猶豫不決，腿有些顫抖，心里浮現(xiàn)著出現(xiàn)失誤的景象：踩空了怎么辦，恐懼和困難在我的想象中不斷的放大。斷橋下，教練的鼓舞、隊(duì)友的鼓舞灌進(jìn)耳朵。在我笨拙的跨到對(duì)面木板上后，心情豁然開(kāi)朗，返回起跳木板的跨越輕松自如多了。也許，眼前的困難并不可怕，可怕的是我們內(nèi)心的恐懼不斷的放大了困難的程度，內(nèi)心的屏障阻礙了我們解決困難的步伐和克服困難的勇氣。在我們的人生中，我們也會(huì)遇到很多近在眼前的機(jī)遇，只要我們堅(jiān)定信心、積極努力，勇于挑戰(zhàn)自我，勇敢的跨出這一步，我們的人生就能前進(jìn)一大步，就能將屬于自己的機(jī)會(huì)牢牢抓住。
“磨刀不誤砍柴功”，這是我在“穿越電網(wǎng)”這個(gè)項(xiàng)目中所體會(huì)到的。這個(gè)項(xiàng)目要團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)從大小不一的網(wǎng)孔中鉆過(guò)去，身體不能碰網(wǎng)，且每個(gè)網(wǎng)孔只能使用1次。剛開(kāi)始我們覺(jué)得很難，但經(jīng)過(guò)大家集思廣益、群策群力，先計(jì)劃、再開(kāi)展行動(dòng)。我們將網(wǎng)孔大小，人員分配做了詳細(xì)的計(jì)劃，將工作分配到人，各司其職，這些工作直接保證了項(xiàng)目的成功完成，所謂好的計(jì)劃就是成功的一半。其實(shí)，一個(gè)團(tuán)隊(duì)在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中經(jīng)常面臨“電網(wǎng)”問(wèn)題，能否在最短時(shí)間里，既集思廣益、群策群力，又充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用，果敢善斷，快速形成有效決策并加以實(shí)施，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)成敗的關(guān)鍵。同樣，在日常工作中，我們每個(gè)人也應(yīng)該找準(zhǔn)自己的位置，做適合自己的工作，要有目的，有計(jì)劃的安排好做事程序，穩(wěn)扎穩(wěn)打，踏踏實(shí)實(shí)，才能從容自如地做好每一件事。
風(fēng)雨人生路。當(dāng)我的眼睛被蒙上那時(shí)，有了第一天的合作，我知道我的隊(duì)友肯定會(huì)盡心的幫助我，所以我一點(diǎn)也不怕，很順利的完成了風(fēng)雨人生路。
人人都有一顆感恩的心，一個(gè)個(gè)感人的故事，一句句人生肺腑的真言，我落淚了，想到了辛老的父母，他們的平凡、偉大，永遠(yuǎn)是我最親的人，是我最想感恩的人。
一次培訓(xùn)，喚醒了我很多沉睡的意識(shí)。現(xiàn)在，我覺(jué)得自己更有活力了，懷有一腔的熱情，就想好好工作，用心生活。
最后一個(gè)項(xiàng)目是集體翻越“畢業(yè)墻”，當(dāng)看到我們的隊(duì)友，那些平時(shí)手拿攝像機(jī)的記者們，用自己并不堅(jiān)實(shí)的肩膀，身材并不高大的身軀為大家搭好了人梯的一瞬間，我又一次被震撼，我為能身處這樣的團(tuán)隊(duì)而驕傲，一種強(qiáng)烈的集體歸屬感深深影響著我。掌聲的背后是集體智慧的結(jié)晶，是眾人的臂膀和齊心協(xié)力完成任務(wù)的決心。團(tuán)隊(duì)精神，不僅是我們工作中必須發(fā)揚(yáng)和應(yīng)用的精神，也是一個(gè)單位發(fā)展壯大的根本。
拓展只是一種訓(xùn)練，是體驗(yàn)下的感悟。最重要的是我們戰(zhàn)勝了心魔，更由內(nèi)心的極大恐懼到無(wú)所畏懼，真正實(shí)現(xiàn)了認(rèn)識(shí)自我、挑戰(zhàn)自我、超越自我的目標(biāo)。我相信每一個(gè)人都從拓展中得到或多或少的啟發(fā)，但我們是否能真正把拓展中的精神運(yùn)用到實(shí)際工作中去，能真正把在拓展中得到的啟示運(yùn)用到生活的困難當(dāng)中，還需要一個(gè)更長(zhǎng)的磨練過(guò)程。但我相信，多一點(diǎn)堅(jiān)持，多一份自信，就會(huì)多一次成功！
素質(zhì)拓展心得體會(huì)篇十一
公私素質(zhì)拓展是指在社會(huì)交往和個(gè)人發(fā)展中，培養(yǎng)良好的公共行為和私人品德。我參加了一次公私素質(zhì)拓展培訓(xùn)，收獲頗豐。通過(guò)這次培訓(xùn)，我深刻體會(huì)到了公私素質(zhì)拓展的重要性，并且認(rèn)識(shí)到了自己在這方面的不足之處。
第二段：公共行為的培養(yǎng)
在公共行為方面，我意識(shí)到了個(gè)人與集體的聯(lián)系和依賴性。一個(gè)人的素質(zhì)如同一顆小石子，而整個(gè)社會(huì)則是由無(wú)數(shù)顆石子組成的一座大山。如果每個(gè)人都不自覺(jué)地維護(hù)和提升自己的素質(zhì)，那么整個(gè)社會(huì)的素質(zhì)也將大打折扣。因此，我們每個(gè)人都要做到文明禮貌、友善待人，不拿公物私用，不隨地亂扔垃圾，積極參與公益活動(dòng)等。在這次培訓(xùn)中，我學(xué)到了如何與他人協(xié)作、溝通以及解決問(wèn)題的能力，這些都是培養(yǎng)公共行為的重要方法。
第三段：私人品德的培養(yǎng)
私人品德是公私素質(zhì)的核心，也是一個(gè)人的基本立身之道。私人品德的培養(yǎng)包括誠(chéng)實(shí)守信、積極進(jìn)取、自律自強(qiáng)等方面。在這次培訓(xùn)中，我意識(shí)到了自己在面對(duì)困難時(shí)往往選擇逃避，缺乏堅(jiān)持的毅力。然而，私人品德的培養(yǎng)需要我們正視問(wèn)題，勇于面對(duì)挑戰(zhàn)，勤奮努力。在這次培訓(xùn)中，我通過(guò)各種活動(dòng)鍛煉了自己的毅力和耐力，明白了只有勇往直前，才能克服困難，提升自己的素質(zhì)。
第四段：培養(yǎng)公私素質(zhì)的重要性
培養(yǎng)公私素質(zhì)的重要性不僅體現(xiàn)在個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展中，也關(guān)乎著整個(gè)社會(huì)的和諧發(fā)展。一個(gè)人的素質(zhì)不僅僅關(guān)系到自己的生活質(zhì)量，也會(huì)影響他人的生活和社會(huì)的良性發(fā)展。良好的公私素質(zhì)可以讓我們更好地與他人相處，互相尊重和理解，建立起信任和友誼。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，一個(gè)人的形象和聲譽(yù)往往需要通過(guò)人們的評(píng)價(jià)和口碑來(lái)傳播。只有通過(guò)不斷地自我修煉和提升自己的公私素質(zhì)，才能在社會(huì)中立足和發(fā)展。
第五段：我的未來(lái)計(jì)劃
通過(guò)參加這次公私素質(zhì)拓展培訓(xùn)，我意識(shí)到了自己在公私素質(zhì)方面的不足和需要進(jìn)一步提升的地方。因此，我制定了未來(lái)的計(jì)劃來(lái)培養(yǎng)自己的公私素質(zhì)。首先，我要堅(jiān)持自律，在生活中培養(yǎng)良好的習(xí)慣和規(guī)律，提高自己的自制力。其次，我要積極參加公益活動(dòng)，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。最后，我還要加強(qiáng)溝通能力的培養(yǎng)，學(xué)會(huì)尊重他人的觀點(diǎn)和意見(jiàn)，并且善于與他人合作。通過(guò)這些努力，我相信我能夠不斷提升自己的公私素質(zhì)，并且為社會(huì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
總結(jié)：公私素質(zhì)拓展的重要性不容小覷，它對(duì)于個(gè)人和社會(huì)的發(fā)展都有著至關(guān)重要的作用。通過(guò)參加公私素質(zhì)拓展培訓(xùn)，我深刻體會(huì)到了培養(yǎng)公共行為和私人品德的重要性，并且制定了自己的未來(lái)計(jì)劃。我相信只有不斷提升自己的公私素質(zhì)，才能在社會(huì)中立足，為社會(huì)的和諧發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
素質(zhì)拓展心得體會(huì)篇十二
醫(yī)療素質(zhì)拓展是一種需要不斷學(xué)習(xí)和提高的能力，它涵蓋了醫(yī)生在臨床、人際交往、團(tuán)隊(duì)合作等方面的綜合能力。通過(guò)參與醫(yī)療素質(zhì)拓展培訓(xùn)課程，我深刻體會(huì)到了其重要性，并且從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。下面我將分享我在醫(yī)療素質(zhì)拓展中的心得體會(huì)。
第二段：增強(qiáng)臨床技能
首先，在醫(yī)療素質(zhì)拓展的培訓(xùn)中，我們進(jìn)行了一系列的臨床技能提升課程。這些課程包括解剖、病理學(xué)、內(nèi)科、外科等知識(shí)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作。通過(guò)臨床技能的提高，我能夠更加熟練地處理疾病的診斷和治療，提升了我的醫(yī)療水平，提高了患者治療效果。
第三段：加強(qiáng)人際交往能力
其次，醫(yī)療素質(zhì)拓展還注重培養(yǎng)我們的人際交往能力。在醫(yī)療工作中，與患者、家屬、同事的交流是至關(guān)重要的。通過(guò)參與模擬演練、角色扮演等形式的培訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了如何與患者建立良好的溝通，并能夠更好地理解他們的需求和情緒。這不僅有助于提高患者的滿意度，也有助于改善醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的協(xié)作效率。
第四段：培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神
團(tuán)隊(duì)合作是醫(yī)療素質(zhì)拓展的重要組成部分。在醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中，醫(yī)生需要與護(hù)士、醫(yī)技人員等其他專業(yè)人員密切合作。通過(guò)參與團(tuán)隊(duì)合作訓(xùn)練，我學(xué)會(huì)了主動(dòng)溝通、共享信息、協(xié)調(diào)工作等技巧，提高了團(tuán)隊(duì)合作能力。這不僅有助于提高醫(yī)療質(zhì)量，還能夠更好地滿足患者的需求，并提升整個(gè)醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的效率。
第五段：重視職業(yè)道德
醫(yī)療素質(zhì)拓展還強(qiáng)調(diào)醫(yī)生的職業(yè)道德。作為醫(yī)生，我們需要具備同情心、責(zé)任感和敬業(yè)精神。通過(guò)參與醫(yī)患溝通、醫(yī)療倫理等課程，我們能夠更好地理解并遵守醫(yī)學(xué)倫理準(zhǔn)則，保護(hù)患者的權(quán)益和隱私。同時(shí)，我們也培養(yǎng)了替代診療方案、拒絕不當(dāng)要求等技巧，為患者提供最佳的醫(yī)療服務(wù)。
結(jié)尾段
通過(guò)參與醫(yī)療素質(zhì)拓展的培訓(xùn)，我意識(shí)到醫(yī)療素質(zhì)以及醫(yī)療技能的重要性，同時(shí)也深刻明白了作為醫(yī)生的責(zé)任和使命。我會(huì)將學(xué)到的知識(shí)和技能應(yīng)用到實(shí)踐中，并不斷提高自己的醫(yī)療水平。只有不斷學(xué)習(xí)和拓展自己的醫(yī)療素質(zhì)，才能更好地為患者服務(wù)，并為醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
素質(zhì)拓展心得體會(huì)篇十三
我們相信學(xué)生通過(guò)體驗(yàn)式拓展課程可以建立自信、勇氣、創(chuàng)造力與學(xué)習(xí)尊重自然與生命。
從活動(dòng)過(guò)程中，讓學(xué)生從實(shí)踐中學(xué)習(xí)培養(yǎng)積極的人生觀，從活動(dòng)中展現(xiàn)出領(lǐng)導(dǎo)、自我管理及團(tuán)體互助合作與人相處及互動(dòng)。并讓學(xué)生離開(kāi)家庭獨(dú)立生活，學(xué)習(xí)自己面對(duì)環(huán)境改變及挑戰(zhàn)，學(xué)習(xí)感受自然的呼吸、觸摸生命的感覺(jué)，而學(xué)習(xí)的步驟如下：
2。整合：在專業(yè)老師的引導(dǎo)下，學(xué)生們透過(guò)團(tuán)隊(duì)討論、凝聚共識(shí)、凝定計(jì)劃、互助合作接受挑戰(zhàn)。
（1）自我探索課程
成長(zhǎng)體驗(yàn)營(yíng)如果學(xué)生學(xué)習(xí)就像在玩游戲一樣有趣、刺激，有收獲與感覺(jué)，讓學(xué)生和團(tuán)體一起學(xué)習(xí)共同突破成長(zhǎng)，是的這就是我們的教學(xué)方式：現(xiàn)學(xué)，現(xiàn)用—要就馬上改變課程運(yùn)用團(tuán)隊(duì)建立的經(jīng)驗(yàn)和理論，與自我成長(zhǎng)活動(dòng)及方法，根據(jù)學(xué)生不同狀況和團(tuán)隊(duì)相處的情形，利用體驗(yàn)活動(dòng)，如室內(nèi)或戶外活動(dòng)及設(shè)備（鋼索、高墻、攀巖、垂降、空中獨(dú)木橋、無(wú)具野炊、溯溪活動(dòng)等）讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)與突破。
自然體驗(yàn)課程
探索自然活動(dòng)讓學(xué)生有機(jī)會(huì)接近大自然，呼吸新鮮空氣、觸摸大樹(shù)、聞聞花草體驗(yàn)探索戶外，在活動(dòng)過(guò)程中引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)生命之美，讓學(xué)生融入自然之中，感受及學(xué)習(xí)回歸大地懷抱，也學(xué)習(xí)戶外基本技能（越野健行、基礎(chǔ)登山技術(shù)）。
（2）探險(xiǎn)體驗(yàn)課程
獨(dú)木舟：藉由一種最安靜、原始、挑戰(zhàn)的交通工具親近自然。
攀巖："攀巖是一種既刺激又迷人的運(yùn)動(dòng)，唯有執(zhí)著與自信，才能在這活動(dòng)中不斷自我挑戰(zhàn)與學(xué)習(xí)。"攀巖感覺(jué)是一種危險(xiǎn)運(yùn)動(dòng)，但確可以讓學(xué)生增竟體適能能力，并增進(jìn)感覺(jué)統(tǒng)合，又可以琣養(yǎng)勇氣、毅力、自信與判斷能力。攀巖也是一種團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，必須互助合作，相互幫助及鼓勵(lì)才能達(dá)成，攀樹(shù)攀樹(shù)原先是由美國(guó)科學(xué)家瑪格麗特羅曼為研究樹(shù)冠生態(tài)而發(fā)展的研究技術(shù)，而攀樹(shù)和攀巖之間有一些技術(shù)及裝備是相同，樹(shù)帶給學(xué)生是一種自我超越、探險(xiǎn)、新奇、登高望遠(yuǎn)的感覺(jué)。
定向運(yùn)動(dòng)：定向越野它的定義是：利用地圖與指北針穿越一個(gè)未知的地區(qū)，在歐洲北部廣闊的土地上覆蓋著一望無(wú)際的.森林，其中還散布著無(wú)數(shù)的湖泊，城鎮(zhèn)，村莊稀疏散落，人們主要利用那些隱現(xiàn)在林中湖畔的小徑往來(lái)，在這種地理環(huán)境中生活的人，理所當(dāng)然的比地球上其它地區(qū)的人更需要精確辨別方向的技能，否則想要穿越那片林海將是十分危險(xiǎn)而困難的事，而讓學(xué)生在活動(dòng)過(guò)程中學(xué)習(xí)面對(duì)問(wèn)題及解決問(wèn)題的能力，也學(xué)習(xí)戶外基本技能。
（3）親子互動(dòng)課程
親子互動(dòng)成長(zhǎng)驗(yàn)營(yíng)平常生活中不知如何跟學(xué)生相互溝通，了解學(xué)生想法及傳達(dá)自己的看法，是你目前的感受嗎！當(dāng)你想要告訴學(xué)生我們想法時(shí)又得不到認(rèn)同及正面的響應(yīng)，往往因此暫停溝通甚至彼此仇視，這是你所要的嗎！活動(dòng)是采取體驗(yàn)方式，感受我們平常與學(xué)生是如何溝通，有溝但卻沒(méi)通，是否只是單方的要求而常常忽略學(xué)生的想法。課程是，讓家庭成員實(shí)際體驗(yàn)家中現(xiàn)況如何？學(xué)習(xí)彼此合作達(dá)成共識(shí)，及那里需加強(qiáng)？建立良好互動(dòng)模式與增近家庭合作，讓父母及學(xué)生學(xué)習(xí)溝通、相處及相互信任的方式及技巧。
（4）童子軍訓(xùn)練課程
（5）合作思考訓(xùn)練課程
關(guān)于這個(gè)課程，從其課程標(biāo)題本身就可以略知梗概，這是一門課關(guān)乎「團(tuán)體運(yùn)作+合作思考+競(jìng)賽模式」。
合作思考訓(xùn)練課程其中所揭橥的「十大能力」如下：
1、了解自我與發(fā)展?jié)撃?BR> 2、欣賞、表現(xiàn)與創(chuàng)新
3、生涯規(guī)劃與終身學(xué)習(xí)
4、表達(dá)、溝通與分享
5、尊重、關(guān)懷與團(tuán)隊(duì)合作
6、文化學(xué)習(xí)與國(guó)際了解
7、規(guī)劃、組織與實(shí)踐
8、運(yùn)用科技與信息
9、主動(dòng)探索與研究
10、獨(dú)立思考與解決問(wèn)題
這門課的設(shè)計(jì)精神是希望學(xué)生能透過(guò)團(tuán)體合作（小組）共同解決難關(guān)，并且讓學(xué)生在解決問(wèn)題的過(guò)程，是主動(dòng)思考如何完成目標(biāo)，并非老師給步驟，一步一步依序操作；而采「競(jìng)賽模式」，除了用「好玩」來(lái)引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)外，更重要的是在這過(guò)程讓學(xué)生有成功或失敗的體驗(yàn)，親自參與過(guò)才能夠有所體驗(yàn)感受，并試著引導(dǎo)他們說(shuō)出自己的想法，讓別人（組）了解你的思考途徑與感受。
素質(zhì)拓展心得體會(huì)篇十四
醫(yī)療素質(zhì)拓展是醫(yī)務(wù)人員不斷提高專業(yè)技能、綜合素質(zhì)的重要途徑之一。我作為一名醫(yī)務(wù)人員，也有機(jī)會(huì)參加了醫(yī)療素質(zhì)拓展活動(dòng)，并從中受益匪淺。在這篇文章中，我將分享我在醫(yī)療素質(zhì)拓展中的心得體會(huì)。
第一段：認(rèn)識(shí)醫(yī)療素質(zhì)拓展的重要性
醫(yī)療素質(zhì)拓展是對(duì)醫(yī)務(wù)人員的全面素質(zhì)進(jìn)行提升和培養(yǎng)，它不僅包括醫(yī)學(xué)知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)，還要求我們具備溝通能力、合作精神、心理素質(zhì)等方面的修養(yǎng)。拓展醫(yī)療素質(zhì)可以更好地適應(yīng)醫(yī)療環(huán)境的變化，處理復(fù)雜的醫(yī)患關(guān)系，提供更全面的醫(yī)療服務(wù)。參加醫(yī)療素質(zhì)拓展活動(dòng)，對(duì)我們個(gè)人和工作都有著積極的影響。
第二段：拓展醫(yī)學(xué)知識(shí)和技能
在醫(yī)療素質(zhì)拓展活動(dòng)中，我們進(jìn)行了大量的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。通過(guò)參加各類學(xué)術(shù)講座、病例討論和技能培訓(xùn)等，我對(duì)疾病的診療方法和新技術(shù)有了更深入的了解。同時(shí)，我也結(jié)識(shí)了許多同行，與他們交流經(jīng)驗(yàn)，互相學(xué)習(xí)。這些學(xué)習(xí)和交流讓我不斷提升醫(yī)療技能，更好地為患者服務(wù)。
第三段：鍛煉溝通和合作能力
在醫(yī)療工作中，良好的溝通和合作能力是必不可少的。醫(yī)療素質(zhì)拓展活動(dòng)提供給我們?cè)S多機(jī)會(huì)來(lái)鍛煉這些能力。通過(guò)模擬真實(shí)的醫(yī)患溝通情境，我們學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)、表達(dá)和理解。在團(tuán)隊(duì)合作的項(xiàng)目中，我們學(xué)會(huì)了與他人協(xié)作，互相配合。這些鍛煉讓我們能夠更好地與醫(yī)患進(jìn)行交流，建立起良好的醫(yī)患關(guān)系，提供更滿意的醫(yī)療服務(wù)。
第四段：培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)
醫(yī)療工作的特殊性決定了醫(yī)務(wù)人員需要具備良好的心理素質(zhì)。醫(yī)療素質(zhì)拓展活動(dòng)也重視培養(yǎng)這方面的能力。我們進(jìn)行了一系列的心理訓(xùn)練和心理輔導(dǎo)，學(xué)習(xí)如何處理壓力和情緒管理。通過(guò)這些培訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了將個(gè)人情緒與工作分開(kāi)，保持冷靜和客觀。在面對(duì)困難和挫折時(shí)，我能夠更好地應(yīng)對(duì)，保持積極的工作心態(tài)。
第五段：提升人文關(guān)懷和醫(yī)療倫理
醫(yī)療素質(zhì)拓展不僅僅是技術(shù)的提升，更是對(duì)人文關(guān)懷和醫(yī)療倫理的培養(yǎng)。我們參與了一些醫(yī)療倫理講座和志愿服務(wù)活動(dòng)，學(xué)習(xí)如何更好地關(guān)心患者、尊重患者權(quán)益。在實(shí)際工作中，我會(huì)更加注重與患者的溝通和交流，更加關(guān)心患者的心理需求。我相信，這樣的關(guān)懷和理解能夠讓患者感受到來(lái)自醫(yī)務(wù)人員的溫暖和支持。
總結(jié)：
通過(guò)參與醫(yī)療素質(zhì)拓展活動(dòng)，我不僅提升了醫(yī)學(xué)知識(shí)和技能，還培養(yǎng)了良好的溝通與合作能力，鍛煉了心理素質(zhì)，提升了人文關(guān)懷和醫(yī)療倫理。這些都對(duì)我個(gè)人和我所從事的醫(yī)療工作有著重要的意義。我將繼續(xù)參與醫(yī)療素質(zhì)拓展活動(dòng)，不斷提升自己的專業(yè)素質(zhì)，為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。
素質(zhì)拓展心得體會(huì)篇十五
那天，我們?nèi)サ娜撕芏?，幾乎整個(gè)學(xué)管會(huì)的人都去了。我們并不因?yàn)槿硕嗑蛠y，我們排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，場(chǎng)面非常壯觀，像一列的軍隊(duì)。我們邁著歡快的步子，臉上洋溢著喜悅的表情，心中帶著憧憬，走向那神秘的素質(zhì)拓展地點(diǎn)————花山。一路上，我們唱著歌，有的歌曲唱的很幼稚，但是我們很開(kāi)心。做人嘛，開(kāi)心快樂(lè)比什么都重要，不是嗎？當(dāng)然，在我們的歡聲笑語(yǔ)中時(shí)常夾雜著學(xué)長(zhǎng)和學(xué)姐們的“嘮叨”聲?！巴瑢W(xué)們，小心一點(diǎn)，往路邊走”，“同學(xué)們，這段路程灰塵大，后面有車子經(jīng)過(guò)，大家快躲一躲，注意防護(hù)”．．．．．．學(xué)長(zhǎng)和學(xué)界們的陣陣“嘮叨”，我看到似的是他們的待人接物的工作態(tài)度，讓我們了解到怎樣關(guān)心別人，這個(gè)世界很美是因?yàn)榇嬖诤芏嘞袼麄冞@樣相互幫助相互關(guān)心的人。
爬這座花山，我的感觸很多。起先，站在花山腳下看花山，心里其實(shí)有點(diǎn)膽怯的，這么高這么陡，我上的去嗎？不停的問(wèn)自己。后來(lái)爬上去之后，我“一覽眾山小”的對(duì)自己說(shuō)：我行的，我可以的，沒(méi)有什么能難倒我的。感受最好的還是爬山的過(guò)程，上山又下山，下山又上山，總是不停的以為前方就是我們馬上要征服的山頂，可是，那不是。這個(gè)過(guò)程多么像我們的人生啊，一次次的充滿希望，又一次次的希望破滅，在屢敗屢戰(zhàn)中爭(zhēng)取到最后的勝利。山路上的障礙不正是在告訴我們，人生的旅途正如它，不會(huì)一番風(fēng)順的。