意志在執(zhí)著和向往中堅(jiān)強(qiáng)，思想在挫折和堅(jiān)定中躍進(jìn)，人生在失敗和反思中成長(zhǎng)，精神在讀書(shū)和品味中發(fā)光。把自己置身書(shū)的國(guó)度，讓精神暖暖地發(fā)出燦爛的光芒。歡迎閱讀為大家精心整理的“小學(xué)4年級(jí)讀后感三百字三篇”！更多相關(guān)訊息請(qǐng)關(guān)注！
【篇一】
故事以一個(gè)十二歲小男孩的視角展開(kāi)，他的名字叫荷馬.p.菲戈，為了拯救被賣(mài)到軍隊(duì)的哥哥，他踏上了艱險(xiǎn)的路途，這個(gè)勇敢機(jī)靈、“滿(mǎn)嘴跑火車(chē)”的男孩，利用自己的智慧和口才，成功地從形形色色的強(qiáng)盜、騙子、無(wú)賴(lài)甚至是間諜的手中逃脫，他不曾放棄過(guò)希望，最后終于救出了哥哥，雖然哥哥有一條腿廢了......
香甜的牛奶，舒服的被窩，溫暖的家庭......這才是一個(gè)12歲男孩該過(guò)的生活，可荷馬卻過(guò)早領(lǐng)悟到了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，而他這充滿(mǎn)夢(mèng)想和希望的冒險(xiǎn)，就源于一個(gè)詞——永不言棄。他或許會(huì)遇到許許多多的困難，一路上受盡委屈、一再絕望卻始終沒(méi)有放棄，這也是他成功救出哥哥的主要原因。
小荷馬這瘋狂的冒險(xiǎn)，也源于他對(duì)哥哥哈羅德的親情和愛(ài)，對(duì)失去父母的荷馬來(lái)說(shuō)，哥哥就是一棵大樹(shù)，是榜樣，是港灣，是他的依靠。他愛(ài)他的哥哥，所以才會(huì)去救他，這是他的責(zé)任，他執(zhí)著于自己的信念，并勇于擔(dān)當(dāng)，努力去救自己愛(ài)的人。
讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中，接受愛(ài)與希望的歷練，在坎坷的路上，踩著堅(jiān)實(shí)的土地，邁開(kāi)大步向前走！不怕任何困難，磨煉自己稚嫩的翅膀！
【篇二】
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)描述了一只蟋蟀的故事。
在一個(gè)下午，蟋蟀柴斯特循著香味跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃子里，不料被三明治給壓住了，它只得隨著籃子到了紐約。當(dāng)它終于跳出籃子時(shí)，小男孩瑪利歐發(fā)現(xiàn)并收留了它。在這里，柴斯特認(rèn)識(shí)了兩個(gè)朋友，小老鼠塔克和小貓亨利。
瑪利歐堅(jiān)信蟋蟀代表好運(yùn)。然而，一開(kāi)始，似乎并不是這樣的。先是柴斯特夢(mèng)游把一張兩塊錢(qián)當(dāng)成樹(shù)葉啃掉了一半，接著，又因邀請(qǐng)塔克和亨利來(lái)報(bào)攤開(kāi)宴會(huì),不小心把攤開(kāi)點(diǎn)燃了，瑪利歐的媽媽忍無(wú)可忍，決定要趕走它。
可因?yàn)椴袼固貢?huì)演唱許多歌，讓瑪利歐一家有所好轉(zhuǎn)。柴斯特會(huì)唱歌驚動(dòng)了紐約的人們，大家都來(lái)聽(tīng)它唱歌。然而，柴斯特卻不再快樂(lè)。最后，在塔克、亨利的幫助下，柴斯特離開(kāi)了紐約，回到了老家。
我看了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》覺(jué)得瑪利歐的媽媽這樣做不好，不可以給柴斯特安排時(shí)間唱歌。我覺(jué)得人類(lèi)和動(dòng)物是平等的，不可以自己做主，不管動(dòng)物的心情。我們應(yīng)該征求動(dòng)物的意見(jiàn)，體會(huì)它們的感受，還要給他們自由哦！
【篇三】
“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過(guò)后盡開(kāi)顏?！鼻皫滋欤覍W(xué)習(xí)了毛澤東的《七律·長(zhǎng)征》，真是讓我受益匪淺啊！
“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑?！笔前?，紅軍們多么勇敢無(wú)畏，把長(zhǎng)征路上的困難都看作小事，把翻越五嶺看作絲絲細(xì)浪，把翻越氣勢(shì)磅礴的烏蒙山，看作小小的泥丸兒。紅軍們迎難而上，巧渡波濤洶涌的金沙江，飛渡艱難的瀘定橋，翻越空氣稀薄，極度寒冷的大雪山。
紅軍戰(zhàn)士們不畏艱難險(xiǎn)阻，一步一腳印地走了過(guò)來(lái)，他們互相幫助，把危險(xiǎn)留給自己，把生還的希望留給戰(zhàn)士。在漫漫長(zhǎng)征路上，他們遇到的困難數(shù)不勝數(shù)，可大家都一一克服。如果勝利不屬于這樣的人，那還會(huì)屬于誰(shuí)呢?
“紅軍”，一個(gè)偉大的名字，作為祖國(guó)的花朵，難道我們不應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)嗎?“紅軍”我的榜樣，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們團(tuán)結(jié)友愛(ài)、舍己為人、迎難而上的精神。
【篇一】
故事以一個(gè)十二歲小男孩的視角展開(kāi)，他的名字叫荷馬.p.菲戈，為了拯救被賣(mài)到軍隊(duì)的哥哥，他踏上了艱險(xiǎn)的路途，這個(gè)勇敢機(jī)靈、“滿(mǎn)嘴跑火車(chē)”的男孩，利用自己的智慧和口才，成功地從形形色色的強(qiáng)盜、騙子、無(wú)賴(lài)甚至是間諜的手中逃脫，他不曾放棄過(guò)希望，最后終于救出了哥哥，雖然哥哥有一條腿廢了......
香甜的牛奶，舒服的被窩，溫暖的家庭......這才是一個(gè)12歲男孩該過(guò)的生活，可荷馬卻過(guò)早領(lǐng)悟到了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，而他這充滿(mǎn)夢(mèng)想和希望的冒險(xiǎn)，就源于一個(gè)詞——永不言棄。他或許會(huì)遇到許許多多的困難，一路上受盡委屈、一再絕望卻始終沒(méi)有放棄，這也是他成功救出哥哥的主要原因。
小荷馬這瘋狂的冒險(xiǎn)，也源于他對(duì)哥哥哈羅德的親情和愛(ài)，對(duì)失去父母的荷馬來(lái)說(shuō)，哥哥就是一棵大樹(shù)，是榜樣，是港灣，是他的依靠。他愛(ài)他的哥哥，所以才會(huì)去救他，這是他的責(zé)任，他執(zhí)著于自己的信念，并勇于擔(dān)當(dāng)，努力去救自己愛(ài)的人。
讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中，接受愛(ài)與希望的歷練，在坎坷的路上，踩著堅(jiān)實(shí)的土地，邁開(kāi)大步向前走！不怕任何困難，磨煉自己稚嫩的翅膀！
【篇二】
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)描述了一只蟋蟀的故事。
在一個(gè)下午，蟋蟀柴斯特循著香味跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃子里，不料被三明治給壓住了，它只得隨著籃子到了紐約。當(dāng)它終于跳出籃子時(shí)，小男孩瑪利歐發(fā)現(xiàn)并收留了它。在這里，柴斯特認(rèn)識(shí)了兩個(gè)朋友，小老鼠塔克和小貓亨利。
瑪利歐堅(jiān)信蟋蟀代表好運(yùn)。然而，一開(kāi)始，似乎并不是這樣的。先是柴斯特夢(mèng)游把一張兩塊錢(qián)當(dāng)成樹(shù)葉啃掉了一半，接著，又因邀請(qǐng)塔克和亨利來(lái)報(bào)攤開(kāi)宴會(huì),不小心把攤開(kāi)點(diǎn)燃了，瑪利歐的媽媽忍無(wú)可忍，決定要趕走它。
可因?yàn)椴袼固貢?huì)演唱許多歌，讓瑪利歐一家有所好轉(zhuǎn)。柴斯特會(huì)唱歌驚動(dòng)了紐約的人們，大家都來(lái)聽(tīng)它唱歌。然而，柴斯特卻不再快樂(lè)。最后，在塔克、亨利的幫助下，柴斯特離開(kāi)了紐約，回到了老家。
我看了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》覺(jué)得瑪利歐的媽媽這樣做不好，不可以給柴斯特安排時(shí)間唱歌。我覺(jué)得人類(lèi)和動(dòng)物是平等的，不可以自己做主，不管動(dòng)物的心情。我們應(yīng)該征求動(dòng)物的意見(jiàn)，體會(huì)它們的感受，還要給他們自由哦！
【篇三】
“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過(guò)后盡開(kāi)顏?！鼻皫滋欤覍W(xué)習(xí)了毛澤東的《七律·長(zhǎng)征》，真是讓我受益匪淺啊！
“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑?！笔前?，紅軍們多么勇敢無(wú)畏，把長(zhǎng)征路上的困難都看作小事，把翻越五嶺看作絲絲細(xì)浪，把翻越氣勢(shì)磅礴的烏蒙山，看作小小的泥丸兒。紅軍們迎難而上，巧渡波濤洶涌的金沙江，飛渡艱難的瀘定橋，翻越空氣稀薄，極度寒冷的大雪山。
紅軍戰(zhàn)士們不畏艱難險(xiǎn)阻，一步一腳印地走了過(guò)來(lái)，他們互相幫助，把危險(xiǎn)留給自己，把生還的希望留給戰(zhàn)士。在漫漫長(zhǎng)征路上，他們遇到的困難數(shù)不勝數(shù)，可大家都一一克服。如果勝利不屬于這樣的人，那還會(huì)屬于誰(shuí)呢?
“紅軍”，一個(gè)偉大的名字，作為祖國(guó)的花朵，難道我們不應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)嗎?“紅軍”我的榜樣，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們團(tuán)結(jié)友愛(ài)、舍己為人、迎難而上的精神。