總結能讓我們看清自己的優(yōu)點和不足，做出改變?？偨Y是一個重要的環(huán)節(jié)，幫助我們更好地反思過去的經(jīng)驗?？偨Y不僅是對工作和學習的總結，還可以是對旅行、讀書等各個方面的總結。
梁家河精神學習心得篇一
日前，瑞金市沙洲壩鎮(zhèn)潔源村黨支部書記曾小生結束了梁家河村考察之行，談及體會時，他說最讓他印象深刻的便是感受到從知青插隊7年后，先后四次來到梁家河村，心中始終裝著梁家河的父老鄉(xiāng)親們，對農民兄弟的深厚感情。
“小康不小康，關鍵看老鄉(xiāng)”，習在不同場合多次說過這句話，特別是梁家河的經(jīng)歷讓他對這句話深有感觸。村支書是黨群關系的橋梁和紐帶，換句話說，就是要多接地氣。
“村支書是抓好《若干意見》落地生根、開花結果的第一責任人?！痹∩f，作為村支書，對比習當年帶領村民艱苦創(chuàng)業(yè)和今天梁家河的發(fā)展變化，我們感到差距很大。他認為，村支書就是要心中有一本賬，村民想什么，最需要什么，我們就要干什么。比如，我們要對村莊整治、產業(yè)發(fā)展、基礎設施、民生工程進行逐項逐條梳理；精確細化到田園化建設、土地流轉、產權登記等，結合實際規(guī)劃好，積極向上爭資立項，同時把自身造血與輸血有機結合起來。
“一個梁家河帶起來，千萬個梁家河跟上來?！痹∩硎?，要認真向梁家河學習，立下愚公志，打贏扶貧攻堅戰(zhàn)。
梁家河精神學習心得篇二
什么是初心?習近平總書記強調了共產黨人的初心和使命——“為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興?！笨鬃诱f：“居之無倦，行之以忠?！背跣牡男纬梢苍S很簡單，完成卻是一個很艱苦，很漫長的過程。走得太遠，別忘了當初為什么出發(fā)。
“不要小看梁家河，這真是個有大學問的地方!”走進梁家河，這個習近平總書記戰(zhàn)斗了七年的地方，這是通過“跳蚤關”、“飲食關”、“勞動關”、“思想關”的地方。我踏尋著當年知青歲月的痕跡，參觀著總書記在梁家河帶領村民發(fā)展生產、改變貧窮面貌的人民公社，回憶著總書記當年與人民同甘共苦、水乳交融的故事，體會著總書記“苦其心志、勞其筋骨、餓其體膚、空乏其身”的奮斗精神，這片神奇的黃土地走出了我們黨的一代領袖，孕育了“人民情懷，黨性信仰，知識品格，吃苦奉獻，責任擔當，自強不息”的梁家河精神。
我的敬仰之情油然而生，不禁問自己，身為人師的初心是什么?總書記說：“廣大教師要用好課堂講壇，用好校園陣地，用自己的行動倡導社會主義核心價值觀，用自己的學識、閱歷、經(jīng)驗點燃學生對真善美的向往?！?BR> 熱愛學生、研究學生、教育學生、服務學生，正是我們教師敬業(yè)、盡職的表現(xiàn)。從選擇做一名教師的那一刻起，就意味著我們選擇了奉獻。保持初心，就有了強大的信念，飽滿的激情，創(chuàng)新的果敢，就能自信敢為，做出新貢獻。
梁家河精神學習心得篇三
梁家河村的學習考察之旅，可謂不虛此行。習當年在梁家河“心系群眾、不等不靠、苦干實干、敢為人先、一身正氣”的品質，今天依然熠熠生輝。身為一名村支書，當年習的很多做法，引起我的共鳴。我所工作的興國縣長岡鄉(xiāng)曾被毛主席贊譽為“模范鄉(xiāng)”，她有著光榮的紅色傳統(tǒng)。如何將這些紅色基因傳承下去，當一名稱職的“小康書記”，帶領群眾早日致富奔小康？梁家河之行給了我深刻的啟示。
你離群眾有多近，群眾對你就有多親。這次學習考察，讓我感受最深的就是習與群眾之間淳樸深厚的感情?？戳肆暸c百姓的交情后，我明白了不是群眾不愿與你交朋友，而是你有沒有真心跟他交朋友；不是群眾不跟你講感情，而是你首先有沒有傾入真感情。還好，近年來我市開展干部下基層“送政策、送溫暖、送服務”工作，干群關系緊張的局面得到根本扭轉，干群更和諧，魚水情更深，老百姓得了實惠，共產黨得了民心，老百姓說了一句久違的話：“當年的蘇區(qū)干部又回來了！”
你的干勁有多足，取得的成績就有多大。習從“一個什么都不會做的十五六歲孩子”鍛煉成為群眾眼里“能吃苦、干實事、好讀書的好后生”，在這段艱苦的歲月里，他養(yǎng)成了腳踏實地、自強不息、艱苦奮斗、敢做敢為的可貴品格。在由衷地贊嘆和敬佩的同時，不由地想到我任職的塘石村。以前的塘石村，泥濘路橫七豎八，水溝堵塞，垃圾遍地，被人戲稱為“搪塞村”“糾紛村”。如今，老百姓告別了危舊土坯房、搬進了小洋房、喝上了干凈水、走上了平坦路、跳起了廣場舞、玩起了微信群……我在思考，是什么讓她發(fā)生了翻天覆地的變化，是黨的好政策、是政府的關心、是村班子痛定思痛，痛下決心的氣魄。
你的公心有多強，你得民心就有多深。在梁家河人的眼里，一直為人耿直，處事公道。公道正派，廉潔奉公，我認為這是為人處世的基石?；叵肫鹞铱歼x上鄉(xiāng)鎮(zhèn)事業(yè)單位干部時，組織上考慮到我年齡較大了，要我培養(yǎng)物色一名村書記候選人。一名與我關系較親的自家兄弟多次找上我，央求我“多栽培栽培”，被我斷然拒絕。我通過公推直選的方式，把幾個群眾評價高、文化水平較高、熱心公益事業(yè)的“后生仔”推選上來。事后，幾個老黨員見到我就說：“愛民，這事做得好呀！
梁家河精神學習心得篇四
當看到習住過的土窯洞，用墨水瓶做的煤油燈，聽老一輩同志介紹著習的感人事跡時，我腦子里的畫面尤為清晰，仿佛就像在聆聽著昨天發(fā)生的故事。
延安市延川縣文安驛鎮(zhèn)梁家河村，是當年下鄉(xiāng)插隊7年的地方，也是他和村民們一起艱苦奮斗、攻堅克難的地方。作為一名農村黨支部書記，我有幸參加赴梁家河學習考察活動。
3月25日，帶著激動而期盼的心情，我跟隨考察團一行從贛州出發(fā)，經(jīng)過在火車和汽車上連續(xù)顛簸20多個小時后，來到了延川縣文安驛鎮(zhèn)梁家河村。在考察團的組織下，我迫不及待地開始了學習考察之行。
在梁家河期間，我們認真參觀了習當年插隊時住過的窯洞、土炕和修建的陜西省第一口沼氣池、知青淤地壩，依次拜訪了習的入黨介紹人、時任村黨支部書記梁玉明，與習一同入黨的農村黨員、時任生產隊長石玉新，考察學習了國家水土保持示范園現(xiàn)場點——骨干淤地、村黨支部及村史館建設、梁家河蘋果專業(yè)合作社、山地蘋果園、移民安居工程和正在興建的知青體驗園等，并在習住過的窯洞前，與梁家河黨員干部一同交流革命老區(qū)扶貧攻堅、農村基層黨建工作等方面的體會。
當看到習住過的土窯洞，用墨水瓶做的煤油燈，聽老一輩同志介紹著習的感人事跡時，我腦子里的畫面尤為清晰，仿佛就像在聆聽著昨天發(fā)生的故事，深深地感受到梁家河群眾對習真摯的情感。
作為一名農村黨支部書記，經(jīng)過此次學習考察，更加堅定了我扎根基層、干事創(chuàng)業(yè)的信心?；氐酱謇锖?，我要第一時間組織全村黨員干部群眾學習習的感人事跡，以及在他的影響帶動下，一代代梁家河人拼搏創(chuàng)業(yè)的精神和加快脫貧致富的經(jīng)驗做法，讓大家思想接受洗禮，進一步堅定理想信念。同時，結合本村實際，按照上級統(tǒng)一部署，充分利用“三送”工作平臺，做實、做細精準扶貧工作，讓雙江村民早日脫貧致富奔小康。
今后的日子里，不管我身在何處，從事何種崗位，面臨多大的困難，我都堅信“人定勝天”“付出就有回報”，這是我在梁家河學習考察的深刻體會。
梁家河精神學習心得篇五
梁家河，這個延安曾經(jīng)的偏僻落后小山村，也是曾經(jīng)工作生活過的地方。3月25日，我滿懷期待和向往，與全市的其他14名農村黨支部書記一道，前往梁家河村考察學習。
通過參觀學習確實讓我受益匪淺，增長了見識，激發(fā)了思考。在這次學習中讓我記憶尤深的就是40多年前習帶領社員建成的陜西省第一口沼氣池。
站在這口沼氣池旁，我仿佛看到了習懷著極大的勇氣與魄力，和群眾一塊苦、一塊干，千方百計、創(chuàng)造條件為群眾謀福祉的場景，以及梁家河村民滿臉幸福的笑容。
當年，梁家河缺柴少油，燃料和照明是生活的最大問題，當了解到沼氣可以解決這些問題的時候，專門借錢到四川考察學習，回來后就帶領社員修建了這口沼氣池。直到離開梁家河村前，共修建了22口沼氣池。
一口口小小的沼氣池，看似小事，但在當時的條件下，卻是一個勇敢的創(chuàng)新，它極大地方便了梁家河村民的生產生活，點亮了梁家河村邁向新生活的第一簇火光。
為了群眾敢做敢為、敢于擔當、敢于吃“第一口螃蟹”，為村民辦了一件又一件好事實事，將溫暖送到群眾的心坎里。作為年輕一代的大學生村官，我們肩負著推進農村改革發(fā)展穩(wěn)定的重任，要時刻以習為榜樣，敢于解放腦子想、放開膽子闖、團結群眾干，在服務群眾中不拈輕怕重，不怕丟面子，從身邊做起，從小事做起，從最受群眾歡迎、最能給群眾帶來實惠和最迫切的具體工作做起。
我要切實擔負起幫助貧困戶脫貧致富的時代責任，引進現(xiàn)代農業(yè)新品種和新技術，努力辦好村里的“雙帶致富”基地，帶領貧困群眾早日摘掉“貧困帽”。
梁家河精神學習心得篇六
《梁家河》這本紀實文學我認認真真地讀了兩遍。通過學習誦讀，使我頗有感觸，更加深了印象。作品用細膩的文筆生動地講述了習近平總書記在梁家河的七年知青生活，再現(xiàn)了總書記從一名知青成長為大隊黨支部書記的歷程，描寫了習近平和梁家河群眾的深厚感情，為我們提供了深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想的鮮活教材，從中獲取了扎根群眾、奮力擔當、表率力量、積極奉獻的強大精神動力。
習近平在梁家河插隊的七年，與群眾一塊苦、一塊過、一塊干的過程中，實現(xiàn)了從迷惘、彷徨到自信的轉變，孕育了他以人民為中心的理想信念。作為黨員干部，我們要從《梁家河》中汲取豐富滋養(yǎng)，深入領會總書記立足群眾、造福群眾的工作方法，多到基層一線了解干部職工，多看書、多學習，在制定政策時多聽取各方面意見，為經(jīng)營和一線做好服務工作。
從《梁家河》精神中汲取奮力擔當?shù)呢熑巍Ａ暯娇倳?0歲出頭就擔任梁家河大隊黨支部書記，帶領干部群眾打井抗旱、打壩淤地、修建公路，件件事辦到群眾的心坎上，以鐵一般的擔當推動梁家河發(fā)生了實實在在的變化。我們要從中汲取面對困難敢闖會干、敢于擔當進取的力量，履行好崗位職責，真正做一名平常時候看得出來、關鍵時候站得出來、危難時候豁得出來的干部。
從《梁家河》精神中汲取向我看齊的表率力量。習近平總書記的七年知青歲月就是一部以上率下的奮斗史。在打壩淤地時，水溝旁鏟土是誰都不愿干的苦差事，每次習近平同志總是主動去水溝旁鏟土。修筑梯田過程中，鄉(xiāng)親們都怕冷不想下水，每次習近平同志都是帶頭赤腳站在冰上鑿冰清理壩基。正是他的模范帶頭，梁家河村先后建成了14座淤地壩，成為了鄉(xiāng)親們收入的聚寶盆。我們要從中汲取向我看齊的表率力量，發(fā)揮黨員干部的帶頭模范作用，發(fā)揮“關鍵少數(shù)”的示范帶動作用，堅持領導干部當“頭雁”，走在前、干在先、作表率。
從《梁家河》精神中汲取讀書學習的精神。習近平讀書學習的精神打動了我，作為新華人，發(fā)行圖書，更要善于讀書。我從小也是非常愛讀書的，隨著年齡的增長，過去的好習慣丟失掉許多，更多時忙于具體事務，讀書是越來越少。努力工作的同時，我意識到一定要養(yǎng)成堅持學習、堅持讀書的習慣，多讀書、讀好書，不斷用知識豐富自己、積累自己，開拓視野、勇于創(chuàng)新，為更好地履職盡責打好基礎。在實際工作中要不斷努力，做一名敢于負責、勇于擔當、善于作為，實績突出的黨員干部。
梁家河精神學習心得篇七
十五歲的習近平來到梁家河的時候，帶來兩只箱子，其中一只里面裝滿了書?！拔覑酆猛Χ?，最大的愛好是讀書?！边@個愛好，伴隨著習近平從梁家河村的窯洞到清華大學的課堂，從正定到福建，從浙江到中央。
習近平總書記在梁家河這個小地方，從來沒有放棄讀書和思考。他一面進行著勞動實踐，一面在書中汲取著精神、思想上的營養(yǎng)。在梁家河人們的印象中，習近平吃飯時在看書，上山放羊時看書，時常在看磚頭一樣厚的書。“有《詩經(jīng)》、《資治通鑒》等中國古代經(jīng)典書籍，有《復活》、《紅與黑》、《戰(zhàn)爭與和平》等大量國外文學作品，也有《共產黨宣言》、《資本論》等馬列經(jīng)典。
總書記讀書，不僅僅只讀書的內容，還會思考，思考戰(zhàn)爭與和平，思考理想與現(xiàn)實，思考貧窮與富裕，思考落后與進步，思考個人與社會……在思考、借鑒與批判中，讀書學習成為了自己的一種生活方式，成為了自己不斷成長，豐富自己精神世界的過程。博聞強記的他對許多精彩內容記憶猶新，乃至今天在很多場合的講話中，他都自然地引經(jīng)據(jù)典，他真正把讀書融入了自己的生命和政治生涯。
“功崇惟志，業(yè)廣惟勤”?！耙晃锊恢?，深以為恥，便求知若渴”。作為一名教師，我們更是不能忘記讀書的作用與思考的意義，在日常的教育教學中，不但要用讀書來提升自我的綜合素質，也要引導學生愛讀書、讀好書、善讀書，以此增長知識、開闊視野、陶冶情操，讓學生從小與書為伴，把讀書當成一種愛好和習慣。
梁家河精神學習心得篇八
延安，這座中國革命史上的顯著標志，這里不僅是老一輩革命家工作、學習、生活、戰(zhàn)斗的地方，還有寶塔山、南泥灣，有棗園、楊家?guī)X、王家坪等革命舊址……一幅幅照片、一件件實物展現(xiàn)了老一輩共產黨人的崢嶸歲月，詮釋了以“自力更生、艱苦奮斗、實事求是、全心全意為人民服務”為中心的延安精神。在這里，現(xiàn)場黨課《為人民服務》、《毛澤東與毛岸英的父子情》令我們感動不已，紅色主題秀《延安延安》讓我們激情澎湃。向老一輩革命家學習，讓共產黨人的精神代代相傳。
“我志愿加入中國共產黨，擁護黨的綱領，遵守黨的章程......”當一句句入黨誓詞脫口而出，是每位黨員在這象征著革命的寶塔山上作出了對黨的偉大承諾。舉起的右手是我們肩負的重擔，口中的誓詞是我們決心的見證，堅定的眼神是我們忠誠的彰顯，這是一次心靈的洗禮，既增強了黨員的身份意識，也提升了黨員的黨性意識。
革命舊址踏尋先輩足跡，寶塔山上重溫入黨誓詞，學習書院提升文化自信，身臨其境歌頌紅色精神。感謝學校組織的這次延安學習，讓我們的黨性修養(yǎng)大幅提升!回來后，我對兒子說：“到延安去，到梁家河去!”只有銘記往昔，才能感悟到今天的一切是多么的難能可貴;只有銘記歷史，我們才能為自己有幸生活在今天這樣一個物質充沛的和平年代感到驕傲和自豪。暑假里，我又再次捧起路遙的《人生》、《平凡的世界》，觀看央視大型文獻紀錄片《回望延安》，心靈又一次受到了洗禮，再次感受到中國共產黨無比巨大的凝聚力!
習近平同志指出，“教育事業(yè)是偉大的事業(yè)，教育決定著人類的今天，也決定著人類的未來”。作為新時代的教師，我們在前進的道路中，既要仰望星空，明確自己的人生方向和價值追求，更要腳踏實地，在困難和艱苦面前不埋怨、不逃避、能堅持、肯擔當。
理想因其遠大而為理想，信念因其執(zhí)著而為信念。新學期伊始，讓我們在十九大精神的指引下，在學校領導班子的正確領導下，進一步發(fā)揚“偉大創(chuàng)造精神、偉大奮斗精神、偉大團結精神、偉大夢想精神”，用勇氣和奮斗，揚起理想的風帆，用青春和智慧，奏響時代的樂章，用擔當和忠誠，構筑寶雞實驗小學美好的明天!
梁家河精神學習心得篇九
近期，紀實文學《梁家河》的學習越來越熱，并將在很長一段時間熱度不減，梁家河講述了習近平在延川的一番努力和業(yè)績。從此文中我們汲取了很多紅色精神。
我從《梁家河》中汲取人民至上的初心力量。在梁家河插隊的七年，青年習近平在與群眾一塊苦、一塊過、一塊干的過程中，實現(xiàn)了從迷惘、彷徨到充滿自信的轉變，孕育了他以人民為中心的發(fā)展思想。作為組工干部，我們要從《梁家河》中汲取群眾觀點和群眾路線的豐厚滋養(yǎng)，深入領會總書記立根群眾、造福群眾的工作方法，把以人民為中心的發(fā)展思想落在實處，在選拔干部時多到基層一線了解干部、觀察干部;在制定政策時，多聽取各方面意見，綜合把握群眾意愿，努力提高群眾滿意度。汲取舍我其誰的擔當力量。習近平總書記20歲出頭就擔任梁家河大隊黨支部書記，帶領干部群眾打井抗旱、打壩淤地、修建公路，件件事辦到群眾的心坎上，以鐵一般的擔當推動梁家河發(fā)生了實實在在的變化。作為組工干部，我們要從中汲取面對困難敢闖會干，敢于擔當進取的力量，在選拔任用干部時，為敢于擔當?shù)母刹繐?，為敢于負責的干部負責，真正把那些平常時候看得出來、關鍵時候站得出來、危難時候豁得出來的干部用在關鍵崗位上。從《梁家河》中我們基層黨組織汲取攻堅克難的奮斗力量?？?，是習近平總書記七年知青歲月的底色。面對艱難困苦，他沒有怨言，而是與群眾一起開荒、種地、放羊、鍘草、挑糞、拉煤、打壩，闖過了跳蚤關、飲食關、生活關、勞動關、思想關。
作為社區(qū)基層黨組織，我們要從中汲取有利于我們工作的力量。發(fā)揮“黨員同志”的示范帶動作用，堅持領導干部當“頭雁”，走在前、干在先、作表率，凝聚起爬坡過坎、追趕超越的強大合力。
梁家河精神學習心得篇十
3月底的梁家河學習考察之行，對我而言，這是一次十分有意義的經(jīng)歷。
1969至1975年，同志在陜西省延安市延川縣文安驛公社梁家河大隊，度過了七年艱苦的上山下鄉(xiāng)生活，吃糠咽菜，住窯洞，睡土炕，點煤油燈……梁家河的艱苦環(huán)境沒有把他擊垮，反而讓他更加堅定服務群眾的決心。他很快適應了當?shù)厣?，不但在生活上過了跳蚤、飲食、生活、勞動和思想“五關”，而且扎扎實實地沉到基層一線，帶領群眾一起挖水井、打壩淤田、修沼氣池、建代銷社……為群眾做了大量實事好事，與群眾建立了深厚的感情，成為最后一個離開梁家村的知青。
正像習講的“基層的艱苦生活，能夠磨煉一個人的意志”。在梁家河的七年，他帶領群眾戰(zhàn)天斗地、征山治水，攻堅克難、百煉成鋼，從知青成長為大隊支部書記;七年的插隊生活，他融入群眾、團結群眾、服務群眾，成就了深厚的為民情結。
贛南與延安同屬革命老區(qū)，雖然目前還貧困落后，但我們贛南山青水秀、土地肥沃、資源豐富、自然條件好，發(fā)展農業(yè)產業(yè)有得天獨厚的優(yōu)勢。特別是今年全國兩會期間，習在參加江西代表團審議時，專門囑咐國家部委對贛南油茶等產業(yè)發(fā)展進行調研。
面對黨中央和習的關心，面對眾多的好政策，我想，我們更應該牢牢把責任扛在肩上，教育和引導廣大黨員群眾學習梁家河人鍥而不舍、堅韌不拔的精神，珍惜來之不易的發(fā)展機遇，立下愚公志，打好攻堅戰(zhàn)，大力發(fā)展生態(tài)產業(yè)，把油茶、臍橙等產業(yè)做大做強，把精準扶貧工作做實做細，帶領更多群眾早日脫貧致富奔小康。
“學習使人進步”“學無止境”這兩句話從小學開始就已經(jīng)很熟悉了，但這次梁家河之行讓我有了更深的體會。習在那樣的艱苦條件下，還不忘向書本、群眾和實踐學習，通過不斷“充電”來豐富自己、完善自己。
梁家河給了我一筆無法用金錢衡量的寶貴精神財富，是我終身難忘的一次經(jīng)歷。今后的日子里，不管我身在何處，從事何種崗位，面臨多大的困難，我都堅信“人定勝天”“付出就有回報”。
一口口小小的沼氣池，看似小事，但在當時的條件下，卻是一個勇敢的創(chuàng)新，它極大地方便了梁家河村民的生產生活，點亮了梁家河村邁向新生活的第一簇火光。
梁家河精神學習心得篇十一
近年來，梁家河精神在中國社會中引起了廣泛關注。作為習近平總書記的出生地，梁家河的兒女們以他為榜樣，不斷努力奮斗，以實際行動踐行著梁家河精神。我也深受梁家河精神的感染，從中汲取了許多寶貴的學習經(jīng)驗和人生觀念。在我看來，學習梁家河精神首先是要樹立正確的人生態(tài)度，然后在實際行動中踐行這一理念，最后將它應用于每個人的日常生活和工作中。
要學習梁家河精神，首先要樹立正確的人生態(tài)度。梁家河多年來無數(shù)勞動人民的辛勤勞動，使其成為了豐富和繁榮的村莊。習近平總書記主張勞動是一種崇高的精神和行為，能夠使人們實現(xiàn)人生價值。這一精神對于每個人都具有啟示意義，無論處于哪個階層，我們都應該對人生充滿自信，擁抱生活的挑戰(zhàn)。我深切體會到，在學習梁家河精神的過程中，一個平凡的勞動者同樣能夠通過自己的努力和汗水創(chuàng)造出價值。
其次，踐行梁家河精神需要貫徹實際行動。習近平總書記一直強調，實踐是檢驗真理的唯一標準。學習梁家河精神，我們不能只停留在理論層面，更要將其運用于實際。正如梁家河人民一樣，我們要為社會作出貢獻，為他人提供幫助。實踐就是動手去做，不斷提升自己的能力和素質，為家庭和社會做貢獻。作為一名大學生，我積極參加各種實踐活動，為當?shù)氐纳鐓^(qū)提供義務勞動，幫助他人解決困難。通過實際行動，我愈發(fā)深刻地體會到梁家河精神的偉大價值。
最后，學習梁家河精神要經(jīng)常運用于日常生活和工作中。梁家河的人民始終保持著對生活的熱愛和勇敢的拼搏精神，他們在工作和生活中不斷追求進步。在學習梁家河精神的過程中，我認識到只有將其靈活運用到日常生活中，才能夠真正體現(xiàn)出梁家河精神的價值。我努力學習專業(yè)知識，充實自己的頭腦；在工作中努力完成每一個任務，為公司的發(fā)展做出貢獻。只有在日常生活和工作中堅持實踐，才能真正發(fā)揮出梁家河精神的力量。
總之，學習梁家河精神是每個中國人的責任和使命。通過樹立正確的人生態(tài)度，貫徹實際行動，將其運用于日常生活和工作，我們可以在自己的生命中找到真正的意義。學習梁家河精神不僅是對梁家河人民的尊重和敬意，更是對自己人生追求的高度呼喚。在今后的日子里，我將繼續(xù)努力學習梁家河精神，為實現(xiàn)中國夢作出自己的貢獻。
梁家河精神學習心得篇十二
10月28日至29日，根據(jù)院黨委統(tǒng)一安排，我與醫(yī)院90多名黨員干部赴延安參加了院黨委組織的“傳承紅色基因，實現(xiàn)追趕超越”延安紅色教育培訓班，兩天的活動安排緊湊有序，深深的觸動了每位黨員的心靈，尤其是28日下午的梁家河參觀學習，讓我受益匪淺，感觸頗深。習總書記當年在梁家河“心系群眾、不等不靠、苦干實干、敢為人先、一身正氣”的品質，今天依然熠熠生輝。
梁家河村位于陜西省延安市延川縣文安驛鎮(zhèn)東南方向5公里處，今天的梁家河與48年前的村落相比已發(fā)生了翻天覆地的變化——村中是一條小河，沿河道兩岸的黃土崖邊狹長零星住著村民，土窯洞三間一處，五間一院零散地鑲嵌在小河兩岸，在陜北黃土高原上別有一番景致。代教老師向我們講述了習總書記在這村子生活的7年發(fā)生的一系列有趣感人的事件，對我印象最深的是總書記的兩次落淚：第一次是得知大姐去世，背著人偷偷地哭;第二次是臨離開梁家河的那一刻，當眾哭了。那是1975年10月7日的中午，習近平作為最后一個離開梁家河的北京知青，告別了生活七年的村子，全村人不論男女老幼都來送行，很多村民都哭了，當時習近平主席也哭了，邊哭邊揮手道別，他哽咽著告訴村民們，我還會回來看你們的。村民們舍不得習近平這樣的好書記，在梁家河插隊七年，與鄉(xiāng)親們在勞動中建立了深厚的感情，他帶領村民打井取水，打壩造田，改變了梁家河的面貌;他遠赴四川取經(jīng)，在陜北首創(chuàng)引進沼氣。他用自己的質樸與勤勞、智慧和心血換得了民眾的真心，被群眾推薦去上大學。離開后，他“幾回回夢里回延安”，“我的人走了，但是我把我的心留在了這里”。
心中有群眾，牽掛著最基層的群眾、不忘老百姓的疾苦，是他一以貫之的情懷。，就任總書記當天，他就表明了自己的執(zhí)政理念：“我們一定要始終與人民心心相印、與人民同甘共苦、與人民團結奮斗，夙夜在公，勤勉工作，努力向歷史、向人民交出一份合格的答卷?！边@之后，他連續(xù)三年新年“訪貧問苦”，年年走進百姓的田間地頭、走向百姓的灶臺炕頭，聲聲關切、句句問候，他把溫暖和關懷送到了百姓的心坎;珍愛自己的親人，是情;心里裝著百姓，是義。齊家治國平天下，家國心中藏。愛家、愛民，這樣才能得到家人的支持，才能贏得人民的擁護。
梁家河精神學習心得篇十三
4月7日，安遠縣舉辦“梁家河故事”宣講報告會，邀請赴梁家河學習考察團成員--瑞金市沙洲壩鎮(zhèn)潔源村黨支部書記曾小生前來宣講。曾小生以講故事的形式，娓娓講述了當年在延安梁家河村插隊當知青的工作生活經(jīng)歷，分享了個人學習考察的所見所聞所感，并號召大家以學習梁家河為動力，弘揚蘇區(qū)精神和梁家河精神，當好村支書，打好攻堅戰(zhàn)。
報告會前，與會人員還觀看了“學習梁家河當好村支書打好攻堅戰(zhàn)”主題圖片展。豐富多彩的內容，精彩動人的宣講，讓400余位在場聆聽了報告的村(社區(qū))黨組織書記、在職大學生村官接受了一次梁家河精神的洗禮。天心鎮(zhèn)水頭村村支書黃東長在看了學習梁家河畫展和聽了宣講會后感動地說：“習在那么艱苦的時代都能作出貢獻，我現(xiàn)在更應該好好的把握機遇，帶領群眾、團結村兩委干部，把村里建設得更加富裕、更加靚麗?！?、“通過這次學習梁家河宣講報告會，我感受很深，回去之后，我將認真落實大學生村官應盡的責任，結合當前精準扶貧、煙葉生產等各項農村工作，最大力度展示自己的才能，為安遠的振興發(fā)展做出貢獻。”大學生村官鄒夏夏在聽了宣講報告會后深受鼓舞，進一步堅定了扎根安遠的信心和決心。
下一階段，我縣還將通過召開村班子座談會、上門入戶等形式宣講“梁家河故事”。
梁家河精神學習心得篇十四
小小的梁家河蘊藏著大智慧，如今，梁家河走進了新時代，梁家河精神也從小山村蔓延了整個中國，也感染了我。
習近平干活從不“撒奸兒”，打壩修梯田，帶領社員們打甜水井，考察小組赴四川取沼氣池真經(jīng)，治理神車溝先后成立鐵業(yè)社、代銷店、縫紉社、磨房、菜園，辦掃盲班，習近平做的每一件事都是為了讓梁家河的村民們過上更好的日子。勞動之余，習近平也從未忘記讀書，“齊家、治國、平天下還輪不到我們去做，我們現(xiàn)在只能做一件事，就是讀書、修身”。
作為一名進廠兩年的大學生，此時正是積蓄力量、苦干實干的提升期。在剛剛過去的大檢修中，作為設備員的我主要負責1#連續(xù)重整裝置預加氫系統(tǒng)的檢修工作。鉆塔入罐、設備鑒定、施工監(jiān)督、質量驗收，每一項工作對我而言都是一種鍛煉和機會，在這其中我不斷地充實著自己，提升著自己。這兩個多月會是我在做設備員的過程中不可或缺又不可多得的經(jīng)歷，從中我能更加了解設備的結構、工作的思路，每一個問題都如同一塊巨石，而我，愿意選擇面對并將其打磨成我前進的階梯。
梁家河精神學習心得篇十五
人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，是決定黨和國家前途命運的根本力量。當年梁家河缺柴少油，燃料、照明、用水都是生產生活的大問題。面對此景，習近平率領群眾建成陜西省第一口沼氣池，打下知青井，創(chuàng)辦鐵業(yè)社、代銷店、縫紉社，打下淤地壩。群眾需要什么，他就干什么，什么能讓老百姓過上好日子，他就做什么。與群眾打成一片、融為一體、朝夕相處、同甘共苦，終凝成了梁家河村民對習近平同志十里相送的長情，而人走心留的第二故鄉(xiāng)則練就了習近平同志情系百姓的情懷，也正是這種真摯為民的情懷，堅定了他帶領中華民族奮發(fā)圖強實現(xiàn)中國夢的決心，成就了中國的可喜巨變。中國橋、中國路、中國高鐵、“中國制造2025”、自貿區(qū)、“一帶一路”、亞投行、姑蘇小鎮(zhèn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、閩寧模式、雄安新區(qū)等等。中國方案、中國成就、中國理念，比比皆是，信手拈來，而這無一不讓世界矚目艷羨。
作為身在基層的公務人員，作為人民群眾感受黨和國家溫暖的窗口，作為黨的政策的具體落實者，我們更應學習習近平總書記從粱家河一路走來不變的為民情懷，心懷百姓，用心用情去服務，讓人民群眾切實從改革發(fā)展中有更多的獲得感。
梁家河精神學習心得篇十六
梁家河村的學習考察之旅，可謂不虛此行。習近平總書記當年在梁家河“心系群眾、不等不靠、苦干實干、敢為人先、一身正氣”的品質，今天依然熠熠生輝。身為一名村支書，當年習近平總書記的很多做法，引起我的共鳴。我所工作的興國縣長岡鄉(xiāng)曾被毛主席贊譽為“模范鄉(xiāng)”，她有著光榮的紅色傳統(tǒng)。如何將這些紅色基因傳承下去，當一名稱職的“小康書記”，帶領群眾早日致富奔小康?梁家河之行給了我深刻的啟示。
你離群眾有多近，群眾對你就有多親。這次學習習近平總書記考察，讓我感受最深的就是習近平總書記與群眾之間淳樸深厚的感情。
梁家河精神學習心得篇十七
7月11日，懷著崇高的敬意，我們一行來到了延安市延川縣安驛鎮(zhèn)梁家河村，一下午的參觀，仿佛回到了上世紀60年代，看到在如此惡劣的環(huán)境下，總書記帶領群眾艱苦奮斗，攻堅克難的畫面。一個16歲的少年，為響應毛主席的“知識青年到農村去”的號召，懷著滿腔熱血投身農村建設，這一待就是7年，7年當中，總書記10次的入黨申請，帶領群眾在黃土高坡挖深井，辦裁縫、鐵業(yè)社、商店，學習制造陜西第一口沼氣池，深夜在煤油燈下看書等等，每一個畫面都隨著講解員的描述深刻的映入眼簾，總書記說：“這七年，最大的收獲是讓我懂得了什么是實際，什么叫實事求是，什么叫群眾，這是讓我獲益終生的東西”。
作為企業(yè)的一名技術負責人，我首先想到的就是我們企業(yè)目前遇到的困難和環(huán)境與書記當年在梁家河遇到的困難和環(huán)境對比，顯而易見，前者解決起來要容易的多。沃克公司當前最大的問題不是硬件問題，而是軟實力，企業(yè)的綜合競爭力就體現(xiàn)在軟實力上，這兩年，我出去學習參觀了比較多的企業(yè)，有讓人羨慕的，也看到過很破敗的，好的企業(yè)，無一例外的都是管理好的企業(yè)，管理體現(xiàn)在哪里，就是我們目前抓的現(xiàn)場6s，16949質量體系的有效運行，erp的有效應用，產品質量、交期、服務的體現(xiàn)，上令下行執(zhí)行力的體現(xiàn)。公司要發(fā)展，我們就要深入的解決這些問題，跟當年梁家河的困難相比，我們有清楚的目標，有可借鑒的方法，有專業(yè)人員的指導，有明確的要求。只要我們把梁家河的精神核心“走在前列、干在實處”用在工作當中，沒有什么問題是解決不了的，沒有什么發(fā)展瓶頸是突破不了的。
“艱苦奮斗，自力更生”八個字寫在梁家河的墻面上，這八個字雖是老生常談，卻是大道至簡，沃克公司從20xx年到現(xiàn)在不正是這八個字的體現(xiàn)嗎，我們從發(fā)不起工資，從企業(yè)虧損一直走到現(xiàn)在，解決了多少問題！這兩年又迎來了歷史上最好的發(fā)展機遇，未來非常美好，但困難依舊很多，我們還需“艱苦奮斗，自力更生”。
梁家河山高溝深，水土流失嚴重，耕地較少且貧瘠，書記帶領群眾打壩淤地，修梯田，改良種子，嘗試科學種田，最終大大的改良了土地，增加了水壩肥田，改善生態(tài)環(huán)境，長久而持續(xù)的提高了農業(yè)產量。做為技術人員，我們也要經(jīng)常思考這種從根本上解決問題的方法，治標更要治本。
這次的參觀學習，意義深刻，當前，我還在研讀《梁家河》一書，梁家河還有很多大道理需要我去思考，單一個“走在前列、干在實處”就足夠用一生。
梁家河精神學習心得篇十八
2018年6月30日，在中國共產黨建黨97周年的前夕，我們人社局43名同志在王宏局長的帶領下，懷著無比激動和崇敬的心情來到延安市延川縣的梁家河村參觀學習。
我們先后參觀了梁家河村委會、村史館、陜西第一口沼氣池、知青淤地壩、當年知青三處居住地等。每到一處，大家聚精會神，認真聆聽講解，現(xiàn)場感受了當年習近平總書記知青歲月的學習、生活、工作和勞動場景，了解了當年習總書記和知青們在梁家河村住窯洞、睡土炕，與群眾同吃同住同勞動的場景，大家深深被習總書記扎根基層、愛民為民的熾熱情懷，敢于擔當、開拓創(chuàng)新的實干精神和艱苦奮斗的意志所感染。
習近平總書記曾說，我的人生第一步所學到的都是在梁家河獲得的，“不要小看梁家河，這是有大學問的地方”。在梁家河插隊的七年，青年習近平在與群眾一塊苦、一塊過、一塊干的過程中，實現(xiàn)了從迷惘、彷徨到充滿自信的轉變，孕育了他以人民為中心的發(fā)展思想，形成了新時代中國特色社會主義思想的源泉，進而獲得了投身偉大事業(yè)的強大精神力量。在他身上體現(xiàn)出的“三種精神”深深感染了我。
一是“崇尚學習”的精神。“那個時候，除了勞動之外，一個是融入群眾，再一個就是到處找書、看書”習總書記回憶道，“白天勞動、晚上看書”成為習近平總書記知青歲月的生活常態(tài)。在梁家河的7年，他“癡迷”于讀書，涉獵廣泛，有古代的、現(xiàn)代的，有中國的、有外國的，有文學的、哲學的、自然科學的等等，也留下了“30里借書、30里討書”的生動故事。這種勤奮好學的精神，貫穿習近平總書記的人生。我要學習總書記這種孜孜以求的尚學精神，向書本學，向實踐學，不斷增強工作能力和為民服務的本領。
二是“自強不息”的精神。習總書記15歲從北京來到陜北的一個山溝農村里，舉目無親，面對艱難困苦，經(jīng)受重重磨練，與群眾一起開荒、種地、放羊、鍘草、挑糞、拉煤、打壩，闖過了跳蚤關、飲食關、生活關、勞動關、思想關，使他逐步融入農村生活，學會了農活技術，學到農民的實事求是、吃苦耐勞、自強不息的精神。“艱難困苦，玉汝于成”，習近平總書記自強不息、不畏艱難困苦的精神啟示我們，經(jīng)歷就是財富，苦難也是鍛煉，學會吃苦是人生的必修課。艱難困苦磨礪堅強意志，有了堅強意志，站位就高了，眼界就寬了，心胸就開闊了，就能經(jīng)受住各種風險和困難考驗，堅韌不拔、充滿自信地沿著正確方向前進。
三是“創(chuàng)新實干”的精神。習近平總書記當梁家河當知青和大隊黨支部書記的時候，從梁家河的實際出發(fā)，從群眾的根本利益出發(fā)習，帶領干部群眾建淤地壩，增加糧食產量，挖水井，解決村里吃水的問題;修建了陜西省第一口沼氣池，為村里建起了磨坊、裁縫鋪、鐵業(yè)社等，件件事辦到群眾的心坎上，推動梁家河貧困面貌發(fā)生變化，改善了村民生活。這體現(xiàn)出習總書記“要為人民做實事”的擔當、毅力、勇氣和決心。我要牢記總書記“空談誤國、實干興邦”的教誨，以求真務實的工作作風和堅韌不拔的頑強意志，從實際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，體現(xiàn)責任擔當。
參觀學習結束后，我不斷思索。梁家河已經(jīng)不僅僅是一個山溝農村的名字，更代表的是一種信念一種力量，它是我黨建黨之初的信仰，是延安精神的傳承，是不忘初心的體現(xiàn)，它忠實踐行著全心全意為人民服務的宗旨。我要從總書記的成長歷程中汲取深厚養(yǎng)分，尋找力量源泉，用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，不斷增強“四個意識”，堅定“四個自信”，不斷在工作和學習中磨礪自己，為“助力西安追趕超越，建設幸福新城”貢獻自己的一份力量。
梁家河精神學習心得篇一
日前，瑞金市沙洲壩鎮(zhèn)潔源村黨支部書記曾小生結束了梁家河村考察之行，談及體會時，他說最讓他印象深刻的便是感受到從知青插隊7年后，先后四次來到梁家河村，心中始終裝著梁家河的父老鄉(xiāng)親們，對農民兄弟的深厚感情。
“小康不小康，關鍵看老鄉(xiāng)”，習在不同場合多次說過這句話，特別是梁家河的經(jīng)歷讓他對這句話深有感觸。村支書是黨群關系的橋梁和紐帶，換句話說，就是要多接地氣。
“村支書是抓好《若干意見》落地生根、開花結果的第一責任人?！痹∩f，作為村支書，對比習當年帶領村民艱苦創(chuàng)業(yè)和今天梁家河的發(fā)展變化，我們感到差距很大。他認為，村支書就是要心中有一本賬，村民想什么，最需要什么，我們就要干什么。比如，我們要對村莊整治、產業(yè)發(fā)展、基礎設施、民生工程進行逐項逐條梳理；精確細化到田園化建設、土地流轉、產權登記等，結合實際規(guī)劃好，積極向上爭資立項，同時把自身造血與輸血有機結合起來。
“一個梁家河帶起來，千萬個梁家河跟上來?！痹∩硎?，要認真向梁家河學習，立下愚公志，打贏扶貧攻堅戰(zhàn)。
梁家河精神學習心得篇二
什么是初心?習近平總書記強調了共產黨人的初心和使命——“為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興?！笨鬃诱f：“居之無倦，行之以忠?！背跣牡男纬梢苍S很簡單，完成卻是一個很艱苦，很漫長的過程。走得太遠，別忘了當初為什么出發(fā)。
“不要小看梁家河，這真是個有大學問的地方!”走進梁家河，這個習近平總書記戰(zhàn)斗了七年的地方，這是通過“跳蚤關”、“飲食關”、“勞動關”、“思想關”的地方。我踏尋著當年知青歲月的痕跡，參觀著總書記在梁家河帶領村民發(fā)展生產、改變貧窮面貌的人民公社，回憶著總書記當年與人民同甘共苦、水乳交融的故事，體會著總書記“苦其心志、勞其筋骨、餓其體膚、空乏其身”的奮斗精神，這片神奇的黃土地走出了我們黨的一代領袖，孕育了“人民情懷，黨性信仰，知識品格，吃苦奉獻，責任擔當，自強不息”的梁家河精神。
我的敬仰之情油然而生，不禁問自己，身為人師的初心是什么?總書記說：“廣大教師要用好課堂講壇，用好校園陣地，用自己的行動倡導社會主義核心價值觀，用自己的學識、閱歷、經(jīng)驗點燃學生對真善美的向往?！?BR> 熱愛學生、研究學生、教育學生、服務學生，正是我們教師敬業(yè)、盡職的表現(xiàn)。從選擇做一名教師的那一刻起，就意味著我們選擇了奉獻。保持初心，就有了強大的信念，飽滿的激情，創(chuàng)新的果敢，就能自信敢為，做出新貢獻。
梁家河精神學習心得篇三
梁家河村的學習考察之旅，可謂不虛此行。習當年在梁家河“心系群眾、不等不靠、苦干實干、敢為人先、一身正氣”的品質，今天依然熠熠生輝。身為一名村支書，當年習的很多做法，引起我的共鳴。我所工作的興國縣長岡鄉(xiāng)曾被毛主席贊譽為“模范鄉(xiāng)”，她有著光榮的紅色傳統(tǒng)。如何將這些紅色基因傳承下去，當一名稱職的“小康書記”，帶領群眾早日致富奔小康？梁家河之行給了我深刻的啟示。
你離群眾有多近，群眾對你就有多親。這次學習考察，讓我感受最深的就是習與群眾之間淳樸深厚的感情?？戳肆暸c百姓的交情后，我明白了不是群眾不愿與你交朋友，而是你有沒有真心跟他交朋友；不是群眾不跟你講感情，而是你首先有沒有傾入真感情。還好，近年來我市開展干部下基層“送政策、送溫暖、送服務”工作，干群關系緊張的局面得到根本扭轉，干群更和諧，魚水情更深，老百姓得了實惠，共產黨得了民心，老百姓說了一句久違的話：“當年的蘇區(qū)干部又回來了！”
你的干勁有多足，取得的成績就有多大。習從“一個什么都不會做的十五六歲孩子”鍛煉成為群眾眼里“能吃苦、干實事、好讀書的好后生”，在這段艱苦的歲月里，他養(yǎng)成了腳踏實地、自強不息、艱苦奮斗、敢做敢為的可貴品格。在由衷地贊嘆和敬佩的同時，不由地想到我任職的塘石村。以前的塘石村，泥濘路橫七豎八，水溝堵塞，垃圾遍地，被人戲稱為“搪塞村”“糾紛村”。如今，老百姓告別了危舊土坯房、搬進了小洋房、喝上了干凈水、走上了平坦路、跳起了廣場舞、玩起了微信群……我在思考，是什么讓她發(fā)生了翻天覆地的變化，是黨的好政策、是政府的關心、是村班子痛定思痛，痛下決心的氣魄。
你的公心有多強，你得民心就有多深。在梁家河人的眼里，一直為人耿直，處事公道。公道正派，廉潔奉公，我認為這是為人處世的基石?；叵肫鹞铱歼x上鄉(xiāng)鎮(zhèn)事業(yè)單位干部時，組織上考慮到我年齡較大了，要我培養(yǎng)物色一名村書記候選人。一名與我關系較親的自家兄弟多次找上我，央求我“多栽培栽培”，被我斷然拒絕。我通過公推直選的方式，把幾個群眾評價高、文化水平較高、熱心公益事業(yè)的“后生仔”推選上來。事后，幾個老黨員見到我就說：“愛民，這事做得好呀！
梁家河精神學習心得篇四
當看到習住過的土窯洞，用墨水瓶做的煤油燈，聽老一輩同志介紹著習的感人事跡時，我腦子里的畫面尤為清晰，仿佛就像在聆聽著昨天發(fā)生的故事。
延安市延川縣文安驛鎮(zhèn)梁家河村，是當年下鄉(xiāng)插隊7年的地方，也是他和村民們一起艱苦奮斗、攻堅克難的地方。作為一名農村黨支部書記，我有幸參加赴梁家河學習考察活動。
3月25日，帶著激動而期盼的心情，我跟隨考察團一行從贛州出發(fā)，經(jīng)過在火車和汽車上連續(xù)顛簸20多個小時后，來到了延川縣文安驛鎮(zhèn)梁家河村。在考察團的組織下，我迫不及待地開始了學習考察之行。
在梁家河期間，我們認真參觀了習當年插隊時住過的窯洞、土炕和修建的陜西省第一口沼氣池、知青淤地壩，依次拜訪了習的入黨介紹人、時任村黨支部書記梁玉明，與習一同入黨的農村黨員、時任生產隊長石玉新，考察學習了國家水土保持示范園現(xiàn)場點——骨干淤地、村黨支部及村史館建設、梁家河蘋果專業(yè)合作社、山地蘋果園、移民安居工程和正在興建的知青體驗園等，并在習住過的窯洞前，與梁家河黨員干部一同交流革命老區(qū)扶貧攻堅、農村基層黨建工作等方面的體會。
當看到習住過的土窯洞，用墨水瓶做的煤油燈，聽老一輩同志介紹著習的感人事跡時，我腦子里的畫面尤為清晰，仿佛就像在聆聽著昨天發(fā)生的故事，深深地感受到梁家河群眾對習真摯的情感。
作為一名農村黨支部書記，經(jīng)過此次學習考察，更加堅定了我扎根基層、干事創(chuàng)業(yè)的信心?；氐酱謇锖?，我要第一時間組織全村黨員干部群眾學習習的感人事跡，以及在他的影響帶動下，一代代梁家河人拼搏創(chuàng)業(yè)的精神和加快脫貧致富的經(jīng)驗做法，讓大家思想接受洗禮，進一步堅定理想信念。同時，結合本村實際，按照上級統(tǒng)一部署，充分利用“三送”工作平臺，做實、做細精準扶貧工作，讓雙江村民早日脫貧致富奔小康。
今后的日子里，不管我身在何處，從事何種崗位，面臨多大的困難，我都堅信“人定勝天”“付出就有回報”，這是我在梁家河學習考察的深刻體會。
梁家河精神學習心得篇五
梁家河，這個延安曾經(jīng)的偏僻落后小山村，也是曾經(jīng)工作生活過的地方。3月25日，我滿懷期待和向往，與全市的其他14名農村黨支部書記一道，前往梁家河村考察學習。
通過參觀學習確實讓我受益匪淺，增長了見識，激發(fā)了思考。在這次學習中讓我記憶尤深的就是40多年前習帶領社員建成的陜西省第一口沼氣池。
站在這口沼氣池旁，我仿佛看到了習懷著極大的勇氣與魄力，和群眾一塊苦、一塊干，千方百計、創(chuàng)造條件為群眾謀福祉的場景，以及梁家河村民滿臉幸福的笑容。
當年，梁家河缺柴少油，燃料和照明是生活的最大問題，當了解到沼氣可以解決這些問題的時候，專門借錢到四川考察學習，回來后就帶領社員修建了這口沼氣池。直到離開梁家河村前，共修建了22口沼氣池。
一口口小小的沼氣池，看似小事，但在當時的條件下，卻是一個勇敢的創(chuàng)新，它極大地方便了梁家河村民的生產生活，點亮了梁家河村邁向新生活的第一簇火光。
為了群眾敢做敢為、敢于擔當、敢于吃“第一口螃蟹”，為村民辦了一件又一件好事實事，將溫暖送到群眾的心坎里。作為年輕一代的大學生村官，我們肩負著推進農村改革發(fā)展穩(wěn)定的重任，要時刻以習為榜樣，敢于解放腦子想、放開膽子闖、團結群眾干，在服務群眾中不拈輕怕重，不怕丟面子，從身邊做起，從小事做起，從最受群眾歡迎、最能給群眾帶來實惠和最迫切的具體工作做起。
我要切實擔負起幫助貧困戶脫貧致富的時代責任，引進現(xiàn)代農業(yè)新品種和新技術，努力辦好村里的“雙帶致富”基地，帶領貧困群眾早日摘掉“貧困帽”。
梁家河精神學習心得篇六
《梁家河》這本紀實文學我認認真真地讀了兩遍。通過學習誦讀，使我頗有感觸，更加深了印象。作品用細膩的文筆生動地講述了習近平總書記在梁家河的七年知青生活，再現(xiàn)了總書記從一名知青成長為大隊黨支部書記的歷程，描寫了習近平和梁家河群眾的深厚感情，為我們提供了深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想的鮮活教材，從中獲取了扎根群眾、奮力擔當、表率力量、積極奉獻的強大精神動力。
習近平在梁家河插隊的七年，與群眾一塊苦、一塊過、一塊干的過程中，實現(xiàn)了從迷惘、彷徨到自信的轉變，孕育了他以人民為中心的理想信念。作為黨員干部，我們要從《梁家河》中汲取豐富滋養(yǎng)，深入領會總書記立足群眾、造福群眾的工作方法，多到基層一線了解干部職工，多看書、多學習，在制定政策時多聽取各方面意見，為經(jīng)營和一線做好服務工作。
從《梁家河》精神中汲取奮力擔當?shù)呢熑巍Ａ暯娇倳?0歲出頭就擔任梁家河大隊黨支部書記，帶領干部群眾打井抗旱、打壩淤地、修建公路，件件事辦到群眾的心坎上，以鐵一般的擔當推動梁家河發(fā)生了實實在在的變化。我們要從中汲取面對困難敢闖會干、敢于擔當進取的力量，履行好崗位職責，真正做一名平常時候看得出來、關鍵時候站得出來、危難時候豁得出來的干部。
從《梁家河》精神中汲取向我看齊的表率力量。習近平總書記的七年知青歲月就是一部以上率下的奮斗史。在打壩淤地時，水溝旁鏟土是誰都不愿干的苦差事，每次習近平同志總是主動去水溝旁鏟土。修筑梯田過程中，鄉(xiāng)親們都怕冷不想下水，每次習近平同志都是帶頭赤腳站在冰上鑿冰清理壩基。正是他的模范帶頭，梁家河村先后建成了14座淤地壩，成為了鄉(xiāng)親們收入的聚寶盆。我們要從中汲取向我看齊的表率力量，發(fā)揮黨員干部的帶頭模范作用，發(fā)揮“關鍵少數(shù)”的示范帶動作用，堅持領導干部當“頭雁”，走在前、干在先、作表率。
從《梁家河》精神中汲取讀書學習的精神。習近平讀書學習的精神打動了我，作為新華人，發(fā)行圖書，更要善于讀書。我從小也是非常愛讀書的，隨著年齡的增長，過去的好習慣丟失掉許多，更多時忙于具體事務，讀書是越來越少。努力工作的同時，我意識到一定要養(yǎng)成堅持學習、堅持讀書的習慣，多讀書、讀好書，不斷用知識豐富自己、積累自己，開拓視野、勇于創(chuàng)新，為更好地履職盡責打好基礎。在實際工作中要不斷努力，做一名敢于負責、勇于擔當、善于作為，實績突出的黨員干部。
梁家河精神學習心得篇七
十五歲的習近平來到梁家河的時候，帶來兩只箱子，其中一只里面裝滿了書?！拔覑酆猛Χ?，最大的愛好是讀書?！边@個愛好，伴隨著習近平從梁家河村的窯洞到清華大學的課堂，從正定到福建，從浙江到中央。
習近平總書記在梁家河這個小地方，從來沒有放棄讀書和思考。他一面進行著勞動實踐，一面在書中汲取著精神、思想上的營養(yǎng)。在梁家河人們的印象中，習近平吃飯時在看書，上山放羊時看書，時常在看磚頭一樣厚的書。“有《詩經(jīng)》、《資治通鑒》等中國古代經(jīng)典書籍，有《復活》、《紅與黑》、《戰(zhàn)爭與和平》等大量國外文學作品，也有《共產黨宣言》、《資本論》等馬列經(jīng)典。
總書記讀書，不僅僅只讀書的內容，還會思考，思考戰(zhàn)爭與和平，思考理想與現(xiàn)實，思考貧窮與富裕，思考落后與進步，思考個人與社會……在思考、借鑒與批判中，讀書學習成為了自己的一種生活方式，成為了自己不斷成長，豐富自己精神世界的過程。博聞強記的他對許多精彩內容記憶猶新，乃至今天在很多場合的講話中，他都自然地引經(jīng)據(jù)典，他真正把讀書融入了自己的生命和政治生涯。
“功崇惟志，業(yè)廣惟勤”?！耙晃锊恢?，深以為恥，便求知若渴”。作為一名教師，我們更是不能忘記讀書的作用與思考的意義，在日常的教育教學中，不但要用讀書來提升自我的綜合素質，也要引導學生愛讀書、讀好書、善讀書，以此增長知識、開闊視野、陶冶情操，讓學生從小與書為伴，把讀書當成一種愛好和習慣。
梁家河精神學習心得篇八
延安，這座中國革命史上的顯著標志，這里不僅是老一輩革命家工作、學習、生活、戰(zhàn)斗的地方，還有寶塔山、南泥灣，有棗園、楊家?guī)X、王家坪等革命舊址……一幅幅照片、一件件實物展現(xiàn)了老一輩共產黨人的崢嶸歲月，詮釋了以“自力更生、艱苦奮斗、實事求是、全心全意為人民服務”為中心的延安精神。在這里，現(xiàn)場黨課《為人民服務》、《毛澤東與毛岸英的父子情》令我們感動不已，紅色主題秀《延安延安》讓我們激情澎湃。向老一輩革命家學習，讓共產黨人的精神代代相傳。
“我志愿加入中國共產黨，擁護黨的綱領，遵守黨的章程......”當一句句入黨誓詞脫口而出，是每位黨員在這象征著革命的寶塔山上作出了對黨的偉大承諾。舉起的右手是我們肩負的重擔，口中的誓詞是我們決心的見證，堅定的眼神是我們忠誠的彰顯，這是一次心靈的洗禮，既增強了黨員的身份意識，也提升了黨員的黨性意識。
革命舊址踏尋先輩足跡，寶塔山上重溫入黨誓詞，學習書院提升文化自信，身臨其境歌頌紅色精神。感謝學校組織的這次延安學習，讓我們的黨性修養(yǎng)大幅提升!回來后，我對兒子說：“到延安去，到梁家河去!”只有銘記往昔，才能感悟到今天的一切是多么的難能可貴;只有銘記歷史，我們才能為自己有幸生活在今天這樣一個物質充沛的和平年代感到驕傲和自豪。暑假里，我又再次捧起路遙的《人生》、《平凡的世界》，觀看央視大型文獻紀錄片《回望延安》，心靈又一次受到了洗禮，再次感受到中國共產黨無比巨大的凝聚力!
習近平同志指出，“教育事業(yè)是偉大的事業(yè)，教育決定著人類的今天，也決定著人類的未來”。作為新時代的教師，我們在前進的道路中，既要仰望星空，明確自己的人生方向和價值追求，更要腳踏實地，在困難和艱苦面前不埋怨、不逃避、能堅持、肯擔當。
理想因其遠大而為理想，信念因其執(zhí)著而為信念。新學期伊始，讓我們在十九大精神的指引下，在學校領導班子的正確領導下，進一步發(fā)揚“偉大創(chuàng)造精神、偉大奮斗精神、偉大團結精神、偉大夢想精神”，用勇氣和奮斗，揚起理想的風帆，用青春和智慧，奏響時代的樂章，用擔當和忠誠，構筑寶雞實驗小學美好的明天!
梁家河精神學習心得篇九
近期，紀實文學《梁家河》的學習越來越熱，并將在很長一段時間熱度不減，梁家河講述了習近平在延川的一番努力和業(yè)績。從此文中我們汲取了很多紅色精神。
我從《梁家河》中汲取人民至上的初心力量。在梁家河插隊的七年，青年習近平在與群眾一塊苦、一塊過、一塊干的過程中，實現(xiàn)了從迷惘、彷徨到充滿自信的轉變，孕育了他以人民為中心的發(fā)展思想。作為組工干部，我們要從《梁家河》中汲取群眾觀點和群眾路線的豐厚滋養(yǎng)，深入領會總書記立根群眾、造福群眾的工作方法，把以人民為中心的發(fā)展思想落在實處，在選拔干部時多到基層一線了解干部、觀察干部;在制定政策時，多聽取各方面意見，綜合把握群眾意愿，努力提高群眾滿意度。汲取舍我其誰的擔當力量。習近平總書記20歲出頭就擔任梁家河大隊黨支部書記，帶領干部群眾打井抗旱、打壩淤地、修建公路，件件事辦到群眾的心坎上，以鐵一般的擔當推動梁家河發(fā)生了實實在在的變化。作為組工干部，我們要從中汲取面對困難敢闖會干，敢于擔當進取的力量，在選拔任用干部時，為敢于擔當?shù)母刹繐?，為敢于負責的干部負責，真正把那些平常時候看得出來、關鍵時候站得出來、危難時候豁得出來的干部用在關鍵崗位上。從《梁家河》中我們基層黨組織汲取攻堅克難的奮斗力量?？?，是習近平總書記七年知青歲月的底色。面對艱難困苦，他沒有怨言，而是與群眾一起開荒、種地、放羊、鍘草、挑糞、拉煤、打壩，闖過了跳蚤關、飲食關、生活關、勞動關、思想關。
作為社區(qū)基層黨組織，我們要從中汲取有利于我們工作的力量。發(fā)揮“黨員同志”的示范帶動作用，堅持領導干部當“頭雁”，走在前、干在先、作表率，凝聚起爬坡過坎、追趕超越的強大合力。
梁家河精神學習心得篇十
3月底的梁家河學習考察之行，對我而言，這是一次十分有意義的經(jīng)歷。
1969至1975年，同志在陜西省延安市延川縣文安驛公社梁家河大隊，度過了七年艱苦的上山下鄉(xiāng)生活，吃糠咽菜，住窯洞，睡土炕，點煤油燈……梁家河的艱苦環(huán)境沒有把他擊垮，反而讓他更加堅定服務群眾的決心。他很快適應了當?shù)厣?，不但在生活上過了跳蚤、飲食、生活、勞動和思想“五關”，而且扎扎實實地沉到基層一線，帶領群眾一起挖水井、打壩淤田、修沼氣池、建代銷社……為群眾做了大量實事好事，與群眾建立了深厚的感情，成為最后一個離開梁家村的知青。
正像習講的“基層的艱苦生活，能夠磨煉一個人的意志”。在梁家河的七年，他帶領群眾戰(zhàn)天斗地、征山治水，攻堅克難、百煉成鋼，從知青成長為大隊支部書記;七年的插隊生活，他融入群眾、團結群眾、服務群眾，成就了深厚的為民情結。
贛南與延安同屬革命老區(qū)，雖然目前還貧困落后，但我們贛南山青水秀、土地肥沃、資源豐富、自然條件好，發(fā)展農業(yè)產業(yè)有得天獨厚的優(yōu)勢。特別是今年全國兩會期間，習在參加江西代表團審議時，專門囑咐國家部委對贛南油茶等產業(yè)發(fā)展進行調研。
面對黨中央和習的關心，面對眾多的好政策，我想，我們更應該牢牢把責任扛在肩上，教育和引導廣大黨員群眾學習梁家河人鍥而不舍、堅韌不拔的精神，珍惜來之不易的發(fā)展機遇，立下愚公志，打好攻堅戰(zhàn)，大力發(fā)展生態(tài)產業(yè)，把油茶、臍橙等產業(yè)做大做強，把精準扶貧工作做實做細，帶領更多群眾早日脫貧致富奔小康。
“學習使人進步”“學無止境”這兩句話從小學開始就已經(jīng)很熟悉了，但這次梁家河之行讓我有了更深的體會。習在那樣的艱苦條件下，還不忘向書本、群眾和實踐學習，通過不斷“充電”來豐富自己、完善自己。
梁家河給了我一筆無法用金錢衡量的寶貴精神財富，是我終身難忘的一次經(jīng)歷。今后的日子里，不管我身在何處，從事何種崗位，面臨多大的困難，我都堅信“人定勝天”“付出就有回報”。
一口口小小的沼氣池，看似小事，但在當時的條件下，卻是一個勇敢的創(chuàng)新，它極大地方便了梁家河村民的生產生活，點亮了梁家河村邁向新生活的第一簇火光。
梁家河精神學習心得篇十一
近年來，梁家河精神在中國社會中引起了廣泛關注。作為習近平總書記的出生地，梁家河的兒女們以他為榜樣，不斷努力奮斗，以實際行動踐行著梁家河精神。我也深受梁家河精神的感染，從中汲取了許多寶貴的學習經(jīng)驗和人生觀念。在我看來，學習梁家河精神首先是要樹立正確的人生態(tài)度，然后在實際行動中踐行這一理念，最后將它應用于每個人的日常生活和工作中。
要學習梁家河精神，首先要樹立正確的人生態(tài)度。梁家河多年來無數(shù)勞動人民的辛勤勞動，使其成為了豐富和繁榮的村莊。習近平總書記主張勞動是一種崇高的精神和行為，能夠使人們實現(xiàn)人生價值。這一精神對于每個人都具有啟示意義，無論處于哪個階層，我們都應該對人生充滿自信，擁抱生活的挑戰(zhàn)。我深切體會到，在學習梁家河精神的過程中，一個平凡的勞動者同樣能夠通過自己的努力和汗水創(chuàng)造出價值。
其次，踐行梁家河精神需要貫徹實際行動。習近平總書記一直強調，實踐是檢驗真理的唯一標準。學習梁家河精神，我們不能只停留在理論層面，更要將其運用于實際。正如梁家河人民一樣，我們要為社會作出貢獻，為他人提供幫助。實踐就是動手去做，不斷提升自己的能力和素質，為家庭和社會做貢獻。作為一名大學生，我積極參加各種實踐活動，為當?shù)氐纳鐓^(qū)提供義務勞動，幫助他人解決困難。通過實際行動，我愈發(fā)深刻地體會到梁家河精神的偉大價值。
最后，學習梁家河精神要經(jīng)常運用于日常生活和工作中。梁家河的人民始終保持著對生活的熱愛和勇敢的拼搏精神，他們在工作和生活中不斷追求進步。在學習梁家河精神的過程中，我認識到只有將其靈活運用到日常生活中，才能夠真正體現(xiàn)出梁家河精神的價值。我努力學習專業(yè)知識，充實自己的頭腦；在工作中努力完成每一個任務，為公司的發(fā)展做出貢獻。只有在日常生活和工作中堅持實踐，才能真正發(fā)揮出梁家河精神的力量。
總之，學習梁家河精神是每個中國人的責任和使命。通過樹立正確的人生態(tài)度，貫徹實際行動，將其運用于日常生活和工作，我們可以在自己的生命中找到真正的意義。學習梁家河精神不僅是對梁家河人民的尊重和敬意，更是對自己人生追求的高度呼喚。在今后的日子里，我將繼續(xù)努力學習梁家河精神，為實現(xiàn)中國夢作出自己的貢獻。
梁家河精神學習心得篇十二
10月28日至29日，根據(jù)院黨委統(tǒng)一安排，我與醫(yī)院90多名黨員干部赴延安參加了院黨委組織的“傳承紅色基因，實現(xiàn)追趕超越”延安紅色教育培訓班，兩天的活動安排緊湊有序，深深的觸動了每位黨員的心靈，尤其是28日下午的梁家河參觀學習，讓我受益匪淺，感觸頗深。習總書記當年在梁家河“心系群眾、不等不靠、苦干實干、敢為人先、一身正氣”的品質，今天依然熠熠生輝。
梁家河村位于陜西省延安市延川縣文安驛鎮(zhèn)東南方向5公里處，今天的梁家河與48年前的村落相比已發(fā)生了翻天覆地的變化——村中是一條小河，沿河道兩岸的黃土崖邊狹長零星住著村民，土窯洞三間一處，五間一院零散地鑲嵌在小河兩岸，在陜北黃土高原上別有一番景致。代教老師向我們講述了習總書記在這村子生活的7年發(fā)生的一系列有趣感人的事件，對我印象最深的是總書記的兩次落淚：第一次是得知大姐去世，背著人偷偷地哭;第二次是臨離開梁家河的那一刻，當眾哭了。那是1975年10月7日的中午，習近平作為最后一個離開梁家河的北京知青，告別了生活七年的村子，全村人不論男女老幼都來送行，很多村民都哭了，當時習近平主席也哭了，邊哭邊揮手道別，他哽咽著告訴村民們，我還會回來看你們的。村民們舍不得習近平這樣的好書記，在梁家河插隊七年，與鄉(xiāng)親們在勞動中建立了深厚的感情，他帶領村民打井取水，打壩造田，改變了梁家河的面貌;他遠赴四川取經(jīng)，在陜北首創(chuàng)引進沼氣。他用自己的質樸與勤勞、智慧和心血換得了民眾的真心，被群眾推薦去上大學。離開后，他“幾回回夢里回延安”，“我的人走了，但是我把我的心留在了這里”。
心中有群眾，牽掛著最基層的群眾、不忘老百姓的疾苦，是他一以貫之的情懷。，就任總書記當天，他就表明了自己的執(zhí)政理念：“我們一定要始終與人民心心相印、與人民同甘共苦、與人民團結奮斗，夙夜在公，勤勉工作，努力向歷史、向人民交出一份合格的答卷?！边@之后，他連續(xù)三年新年“訪貧問苦”，年年走進百姓的田間地頭、走向百姓的灶臺炕頭，聲聲關切、句句問候，他把溫暖和關懷送到了百姓的心坎;珍愛自己的親人，是情;心里裝著百姓，是義。齊家治國平天下，家國心中藏。愛家、愛民，這樣才能得到家人的支持，才能贏得人民的擁護。
梁家河精神學習心得篇十三
4月7日，安遠縣舉辦“梁家河故事”宣講報告會，邀請赴梁家河學習考察團成員--瑞金市沙洲壩鎮(zhèn)潔源村黨支部書記曾小生前來宣講。曾小生以講故事的形式，娓娓講述了當年在延安梁家河村插隊當知青的工作生活經(jīng)歷，分享了個人學習考察的所見所聞所感，并號召大家以學習梁家河為動力，弘揚蘇區(qū)精神和梁家河精神，當好村支書，打好攻堅戰(zhàn)。
報告會前，與會人員還觀看了“學習梁家河當好村支書打好攻堅戰(zhàn)”主題圖片展。豐富多彩的內容，精彩動人的宣講，讓400余位在場聆聽了報告的村(社區(qū))黨組織書記、在職大學生村官接受了一次梁家河精神的洗禮。天心鎮(zhèn)水頭村村支書黃東長在看了學習梁家河畫展和聽了宣講會后感動地說：“習在那么艱苦的時代都能作出貢獻，我現(xiàn)在更應該好好的把握機遇，帶領群眾、團結村兩委干部，把村里建設得更加富裕、更加靚麗?！?、“通過這次學習梁家河宣講報告會，我感受很深，回去之后，我將認真落實大學生村官應盡的責任，結合當前精準扶貧、煙葉生產等各項農村工作，最大力度展示自己的才能，為安遠的振興發(fā)展做出貢獻。”大學生村官鄒夏夏在聽了宣講報告會后深受鼓舞，進一步堅定了扎根安遠的信心和決心。
下一階段，我縣還將通過召開村班子座談會、上門入戶等形式宣講“梁家河故事”。
梁家河精神學習心得篇十四
小小的梁家河蘊藏著大智慧，如今，梁家河走進了新時代，梁家河精神也從小山村蔓延了整個中國，也感染了我。
習近平干活從不“撒奸兒”，打壩修梯田，帶領社員們打甜水井，考察小組赴四川取沼氣池真經(jīng)，治理神車溝先后成立鐵業(yè)社、代銷店、縫紉社、磨房、菜園，辦掃盲班，習近平做的每一件事都是為了讓梁家河的村民們過上更好的日子。勞動之余，習近平也從未忘記讀書，“齊家、治國、平天下還輪不到我們去做，我們現(xiàn)在只能做一件事，就是讀書、修身”。
作為一名進廠兩年的大學生，此時正是積蓄力量、苦干實干的提升期。在剛剛過去的大檢修中，作為設備員的我主要負責1#連續(xù)重整裝置預加氫系統(tǒng)的檢修工作。鉆塔入罐、設備鑒定、施工監(jiān)督、質量驗收，每一項工作對我而言都是一種鍛煉和機會，在這其中我不斷地充實著自己，提升著自己。這兩個多月會是我在做設備員的過程中不可或缺又不可多得的經(jīng)歷，從中我能更加了解設備的結構、工作的思路，每一個問題都如同一塊巨石，而我，愿意選擇面對并將其打磨成我前進的階梯。
梁家河精神學習心得篇十五
人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，是決定黨和國家前途命運的根本力量。當年梁家河缺柴少油，燃料、照明、用水都是生產生活的大問題。面對此景，習近平率領群眾建成陜西省第一口沼氣池，打下知青井，創(chuàng)辦鐵業(yè)社、代銷店、縫紉社，打下淤地壩。群眾需要什么，他就干什么，什么能讓老百姓過上好日子，他就做什么。與群眾打成一片、融為一體、朝夕相處、同甘共苦，終凝成了梁家河村民對習近平同志十里相送的長情，而人走心留的第二故鄉(xiāng)則練就了習近平同志情系百姓的情懷，也正是這種真摯為民的情懷，堅定了他帶領中華民族奮發(fā)圖強實現(xiàn)中國夢的決心，成就了中國的可喜巨變。中國橋、中國路、中國高鐵、“中國制造2025”、自貿區(qū)、“一帶一路”、亞投行、姑蘇小鎮(zhèn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、閩寧模式、雄安新區(qū)等等。中國方案、中國成就、中國理念，比比皆是，信手拈來，而這無一不讓世界矚目艷羨。
作為身在基層的公務人員，作為人民群眾感受黨和國家溫暖的窗口，作為黨的政策的具體落實者，我們更應學習習近平總書記從粱家河一路走來不變的為民情懷，心懷百姓，用心用情去服務，讓人民群眾切實從改革發(fā)展中有更多的獲得感。
梁家河精神學習心得篇十六
梁家河村的學習考察之旅，可謂不虛此行。習近平總書記當年在梁家河“心系群眾、不等不靠、苦干實干、敢為人先、一身正氣”的品質，今天依然熠熠生輝。身為一名村支書，當年習近平總書記的很多做法，引起我的共鳴。我所工作的興國縣長岡鄉(xiāng)曾被毛主席贊譽為“模范鄉(xiāng)”，她有著光榮的紅色傳統(tǒng)。如何將這些紅色基因傳承下去，當一名稱職的“小康書記”，帶領群眾早日致富奔小康?梁家河之行給了我深刻的啟示。
你離群眾有多近，群眾對你就有多親。這次學習習近平總書記考察，讓我感受最深的就是習近平總書記與群眾之間淳樸深厚的感情。
梁家河精神學習心得篇十七
7月11日，懷著崇高的敬意，我們一行來到了延安市延川縣安驛鎮(zhèn)梁家河村，一下午的參觀，仿佛回到了上世紀60年代，看到在如此惡劣的環(huán)境下，總書記帶領群眾艱苦奮斗，攻堅克難的畫面。一個16歲的少年，為響應毛主席的“知識青年到農村去”的號召，懷著滿腔熱血投身農村建設，這一待就是7年，7年當中，總書記10次的入黨申請，帶領群眾在黃土高坡挖深井，辦裁縫、鐵業(yè)社、商店，學習制造陜西第一口沼氣池，深夜在煤油燈下看書等等，每一個畫面都隨著講解員的描述深刻的映入眼簾，總書記說：“這七年，最大的收獲是讓我懂得了什么是實際，什么叫實事求是，什么叫群眾，這是讓我獲益終生的東西”。
作為企業(yè)的一名技術負責人，我首先想到的就是我們企業(yè)目前遇到的困難和環(huán)境與書記當年在梁家河遇到的困難和環(huán)境對比，顯而易見，前者解決起來要容易的多。沃克公司當前最大的問題不是硬件問題，而是軟實力，企業(yè)的綜合競爭力就體現(xiàn)在軟實力上，這兩年，我出去學習參觀了比較多的企業(yè)，有讓人羨慕的，也看到過很破敗的，好的企業(yè)，無一例外的都是管理好的企業(yè)，管理體現(xiàn)在哪里，就是我們目前抓的現(xiàn)場6s，16949質量體系的有效運行，erp的有效應用，產品質量、交期、服務的體現(xiàn)，上令下行執(zhí)行力的體現(xiàn)。公司要發(fā)展，我們就要深入的解決這些問題，跟當年梁家河的困難相比，我們有清楚的目標，有可借鑒的方法，有專業(yè)人員的指導，有明確的要求。只要我們把梁家河的精神核心“走在前列、干在實處”用在工作當中，沒有什么問題是解決不了的，沒有什么發(fā)展瓶頸是突破不了的。
“艱苦奮斗，自力更生”八個字寫在梁家河的墻面上，這八個字雖是老生常談，卻是大道至簡，沃克公司從20xx年到現(xiàn)在不正是這八個字的體現(xiàn)嗎，我們從發(fā)不起工資，從企業(yè)虧損一直走到現(xiàn)在，解決了多少問題！這兩年又迎來了歷史上最好的發(fā)展機遇，未來非常美好，但困難依舊很多，我們還需“艱苦奮斗，自力更生”。
梁家河山高溝深，水土流失嚴重，耕地較少且貧瘠，書記帶領群眾打壩淤地，修梯田，改良種子，嘗試科學種田，最終大大的改良了土地，增加了水壩肥田，改善生態(tài)環(huán)境，長久而持續(xù)的提高了農業(yè)產量。做為技術人員，我們也要經(jīng)常思考這種從根本上解決問題的方法，治標更要治本。
這次的參觀學習，意義深刻，當前，我還在研讀《梁家河》一書，梁家河還有很多大道理需要我去思考，單一個“走在前列、干在實處”就足夠用一生。
梁家河精神學習心得篇十八
2018年6月30日，在中國共產黨建黨97周年的前夕，我們人社局43名同志在王宏局長的帶領下，懷著無比激動和崇敬的心情來到延安市延川縣的梁家河村參觀學習。
我們先后參觀了梁家河村委會、村史館、陜西第一口沼氣池、知青淤地壩、當年知青三處居住地等。每到一處，大家聚精會神，認真聆聽講解，現(xiàn)場感受了當年習近平總書記知青歲月的學習、生活、工作和勞動場景，了解了當年習總書記和知青們在梁家河村住窯洞、睡土炕，與群眾同吃同住同勞動的場景，大家深深被習總書記扎根基層、愛民為民的熾熱情懷，敢于擔當、開拓創(chuàng)新的實干精神和艱苦奮斗的意志所感染。
習近平總書記曾說，我的人生第一步所學到的都是在梁家河獲得的，“不要小看梁家河，這是有大學問的地方”。在梁家河插隊的七年，青年習近平在與群眾一塊苦、一塊過、一塊干的過程中，實現(xiàn)了從迷惘、彷徨到充滿自信的轉變，孕育了他以人民為中心的發(fā)展思想，形成了新時代中國特色社會主義思想的源泉，進而獲得了投身偉大事業(yè)的強大精神力量。在他身上體現(xiàn)出的“三種精神”深深感染了我。
一是“崇尚學習”的精神。“那個時候，除了勞動之外，一個是融入群眾，再一個就是到處找書、看書”習總書記回憶道，“白天勞動、晚上看書”成為習近平總書記知青歲月的生活常態(tài)。在梁家河的7年，他“癡迷”于讀書，涉獵廣泛，有古代的、現(xiàn)代的，有中國的、有外國的，有文學的、哲學的、自然科學的等等，也留下了“30里借書、30里討書”的生動故事。這種勤奮好學的精神，貫穿習近平總書記的人生。我要學習總書記這種孜孜以求的尚學精神，向書本學，向實踐學，不斷增強工作能力和為民服務的本領。
二是“自強不息”的精神。習總書記15歲從北京來到陜北的一個山溝農村里，舉目無親，面對艱難困苦，經(jīng)受重重磨練，與群眾一起開荒、種地、放羊、鍘草、挑糞、拉煤、打壩，闖過了跳蚤關、飲食關、生活關、勞動關、思想關，使他逐步融入農村生活，學會了農活技術，學到農民的實事求是、吃苦耐勞、自強不息的精神。“艱難困苦，玉汝于成”，習近平總書記自強不息、不畏艱難困苦的精神啟示我們，經(jīng)歷就是財富，苦難也是鍛煉，學會吃苦是人生的必修課。艱難困苦磨礪堅強意志，有了堅強意志，站位就高了，眼界就寬了，心胸就開闊了，就能經(jīng)受住各種風險和困難考驗，堅韌不拔、充滿自信地沿著正確方向前進。
三是“創(chuàng)新實干”的精神。習近平總書記當梁家河當知青和大隊黨支部書記的時候，從梁家河的實際出發(fā)，從群眾的根本利益出發(fā)習，帶領干部群眾建淤地壩，增加糧食產量，挖水井，解決村里吃水的問題;修建了陜西省第一口沼氣池，為村里建起了磨坊、裁縫鋪、鐵業(yè)社等，件件事辦到群眾的心坎上，推動梁家河貧困面貌發(fā)生變化，改善了村民生活。這體現(xiàn)出習總書記“要為人民做實事”的擔當、毅力、勇氣和決心。我要牢記總書記“空談誤國、實干興邦”的教誨，以求真務實的工作作風和堅韌不拔的頑強意志，從實際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，體現(xiàn)責任擔當。
參觀學習結束后，我不斷思索。梁家河已經(jīng)不僅僅是一個山溝農村的名字，更代表的是一種信念一種力量，它是我黨建黨之初的信仰，是延安精神的傳承，是不忘初心的體現(xiàn)，它忠實踐行著全心全意為人民服務的宗旨。我要從總書記的成長歷程中汲取深厚養(yǎng)分，尋找力量源泉，用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，不斷增強“四個意識”，堅定“四個自信”，不斷在工作和學習中磨礪自己，為“助力西安追趕超越，建設幸福新城”貢獻自己的一份力量。