當(dāng)代作家肖復(fù)興曾深有體會(huì)的說(shuō)過(guò)：“堅(jiān)持寫日記是一種督促自己，培養(yǎng)自己的好方法。以下是整理的《小學(xué)一年級(jí)日記（200字）》，希望幫助到您。
【篇一】
今天是人生第打乒乓球。
從小都沒(méi)打過(guò)乒乓球的我，因?yàn)轶w育課其他人都在打，自己也不得不加入其中。剛拿起球拍，我想：看了這么多乒乓球世錦賽，自己應(yīng)該能模仿他們的發(fā)球方式來(lái)打吧？我自信地將球飛到空中，右手一揮，打空了，很尷尬。一旁的同學(xué)笑了。我又試了3次，都以失敗告終。他們讓我在一旁看。看了一會(huì)兒我才知道，自己拿拍子的方式不對(duì)，不應(yīng)該用寫字那種姿勢(shì)。后來(lái)我又嘗試了幾下，雖然磕磕碰碰，但偶爾還是能打出奇妙的效果，感覺(jué)好極了。
【篇二】
前幾天，我們?nèi)ムl(xiāng)下奶奶家游玩。一路上，我們不禁感嘆過(guò)年人真的多。一路坎坷，好不容易才到達(dá)目的地。人大心不變，我和弟弟雖然又長(zhǎng)了一歲，但每年的慣例現(xiàn)代奶奶家的后院摘桔子。她家的桔子不簡(jiǎn)單，類似于市場(chǎng)上賣的“丑八怪”，味道又不像長(zhǎng)得那樣，而是鮮嫩可口。我本來(lái)以為我已經(jīng)夠大了，一把抱起弟弟讓他去摘樹上的橘子，可是他實(shí)在太重了，我堅(jiān)持不到一分鐘就累倒了。我只得拿了個(gè)梯子，和他一起在樹上摘橘子。
后，我們滿頭大汗地吃著橘子，又與平常不太一樣，那是奮斗后的果實(shí)，又是勝利后的戰(zhàn)利品。
【篇三】
在室內(nèi)上完了體育課，一出來(lái)雨下得更大了。
走下樓梯，往地上看起來(lái)沒(méi)有水的“干地”調(diào)皮一跳，想不到就尷尬了。
整個(gè)人滑倒在地，臉也和地面來(lái)了一個(gè)熱情地接吻。難受的是，一旁還有同學(xué)。如果沒(méi)有的話，我就當(dāng)這件事沒(méi)發(fā)生就行了。他們笑著把我扶起，說(shuō)我還是這么傻。我也在一旁冷笑。想起早上的考試沒(méi)有考好，心中也不由自主地哀嘆道：今天一天真倒霉。
放學(xué)時(shí)，我去推自行車，發(fā)現(xiàn)車子坐墊上有一坨白白的東西粘在上面，好希望今天一天趕緊過(guò)去呀!
【篇四】
我們班有一個(gè)瞌睡蟲，聽(tīng)說(shuō)是游戲打太晚的緣故，每次上課要打瞌睡。
中午，他在學(xué)校里吃中飯。這不，他想了個(gè)好辦法，從家里拿來(lái)一個(gè)大枕頭，將頭側(cè)放在上面，比別人還早就舒服地睡著了?？山裉觳灰粯樱^(guò)頭了。上課鈴響了，還驚不醒他。大家說(shuō)：“快看他！”只見(jiàn)他的頭上壓著自己的外套，嘴巴直流口水，我們開懷大笑。老師叫他同桌叫醒他，但是她很嬌氣，聲音小，叫不醒他，她只能用手指戳了戳他。接著，他慢慢抬起頭，慢悠悠地擦了擦嘴邊的口水。疑惑地眼神望著我們，好像在說(shuō)：發(fā)生了什么。
我們班的奇葩真的多，別急，回頭我一一介紹。
【篇五】
我愛(ài)聽(tīng)歌，因?yàn)槲艺J(rèn)為聽(tīng)歌可以讓人放松，所以我做任何事身邊都離不開音樂(lè)的陪伴，我愛(ài)聽(tīng)熱門音樂(lè)，我也愛(ài)聽(tīng)英文歌曲，聽(tīng)歌這個(gè)休閑活動(dòng)，使我感到快樂(lè)。當(dāng)我聽(tīng)到傷心的歌曲，我會(huì)隨著音樂(lè)的旋律情不自禁地流下眼淚，當(dāng)我聽(tīng)到歡快的音樂(lè)時(shí)，我會(huì)隨著它即興舞蹈，當(dāng)我聽(tīng)到簡(jiǎn)單的歌曲時(shí)，我會(huì)隨著哼起調(diào)，因此，在學(xué)校每文藝演出時(shí)，你總能看見(jiàn)我在臺(tái)上唱歌的身影，我還獲得過(guò)許多音樂(lè)獎(jiǎng)項(xiàng)，受過(guò)學(xué)校的表彰，為此，我變的更加熱愛(ài)音樂(lè)了。你，喜歡聽(tīng)歌嗎？
【篇一】
今天是人生第打乒乓球。
從小都沒(méi)打過(guò)乒乓球的我，因?yàn)轶w育課其他人都在打，自己也不得不加入其中。剛拿起球拍，我想：看了這么多乒乓球世錦賽，自己應(yīng)該能模仿他們的發(fā)球方式來(lái)打吧？我自信地將球飛到空中，右手一揮，打空了，很尷尬。一旁的同學(xué)笑了。我又試了3次，都以失敗告終。他們讓我在一旁看。看了一會(huì)兒我才知道，自己拿拍子的方式不對(duì)，不應(yīng)該用寫字那種姿勢(shì)。后來(lái)我又嘗試了幾下，雖然磕磕碰碰，但偶爾還是能打出奇妙的效果，感覺(jué)好極了。
【篇二】
前幾天，我們?nèi)ムl(xiāng)下奶奶家游玩。一路上，我們不禁感嘆過(guò)年人真的多。一路坎坷，好不容易才到達(dá)目的地。人大心不變，我和弟弟雖然又長(zhǎng)了一歲，但每年的慣例現(xiàn)代奶奶家的后院摘桔子。她家的桔子不簡(jiǎn)單，類似于市場(chǎng)上賣的“丑八怪”，味道又不像長(zhǎng)得那樣，而是鮮嫩可口。我本來(lái)以為我已經(jīng)夠大了，一把抱起弟弟讓他去摘樹上的橘子，可是他實(shí)在太重了，我堅(jiān)持不到一分鐘就累倒了。我只得拿了個(gè)梯子，和他一起在樹上摘橘子。
后，我們滿頭大汗地吃著橘子，又與平常不太一樣，那是奮斗后的果實(shí)，又是勝利后的戰(zhàn)利品。
【篇三】
在室內(nèi)上完了體育課，一出來(lái)雨下得更大了。
走下樓梯，往地上看起來(lái)沒(méi)有水的“干地”調(diào)皮一跳，想不到就尷尬了。
整個(gè)人滑倒在地，臉也和地面來(lái)了一個(gè)熱情地接吻。難受的是，一旁還有同學(xué)。如果沒(méi)有的話，我就當(dāng)這件事沒(méi)發(fā)生就行了。他們笑著把我扶起，說(shuō)我還是這么傻。我也在一旁冷笑。想起早上的考試沒(méi)有考好，心中也不由自主地哀嘆道：今天一天真倒霉。
放學(xué)時(shí)，我去推自行車，發(fā)現(xiàn)車子坐墊上有一坨白白的東西粘在上面，好希望今天一天趕緊過(guò)去呀!
【篇四】
我們班有一個(gè)瞌睡蟲，聽(tīng)說(shuō)是游戲打太晚的緣故，每次上課要打瞌睡。
中午，他在學(xué)校里吃中飯。這不，他想了個(gè)好辦法，從家里拿來(lái)一個(gè)大枕頭，將頭側(cè)放在上面，比別人還早就舒服地睡著了?？山裉觳灰粯樱^(guò)頭了。上課鈴響了，還驚不醒他。大家說(shuō)：“快看他！”只見(jiàn)他的頭上壓著自己的外套，嘴巴直流口水，我們開懷大笑。老師叫他同桌叫醒他，但是她很嬌氣，聲音小，叫不醒他，她只能用手指戳了戳他。接著，他慢慢抬起頭，慢悠悠地擦了擦嘴邊的口水。疑惑地眼神望著我們，好像在說(shuō)：發(fā)生了什么。
我們班的奇葩真的多，別急，回頭我一一介紹。
【篇五】
我愛(ài)聽(tīng)歌，因?yàn)槲艺J(rèn)為聽(tīng)歌可以讓人放松，所以我做任何事身邊都離不開音樂(lè)的陪伴，我愛(ài)聽(tīng)熱門音樂(lè)，我也愛(ài)聽(tīng)英文歌曲，聽(tīng)歌這個(gè)休閑活動(dòng)，使我感到快樂(lè)。當(dāng)我聽(tīng)到傷心的歌曲，我會(huì)隨著音樂(lè)的旋律情不自禁地流下眼淚，當(dāng)我聽(tīng)到歡快的音樂(lè)時(shí)，我會(huì)隨著它即興舞蹈，當(dāng)我聽(tīng)到簡(jiǎn)單的歌曲時(shí)，我會(huì)隨著哼起調(diào)，因此，在學(xué)校每文藝演出時(shí)，你總能看見(jiàn)我在臺(tái)上唱歌的身影，我還獲得過(guò)許多音樂(lè)獎(jiǎng)項(xiàng)，受過(guò)學(xué)校的表彰，為此，我變的更加熱愛(ài)音樂(lè)了。你，喜歡聽(tīng)歌嗎？