人大代表述職報(bào)告2019年

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作為一名人大代表,我深知要切實(shí)代表廣大群眾的利益,勝任代表職務(wù),就需要在代表履職方面進(jìn)一步提升能力和水平,為此,不管本職工作多忙,我都會(huì)抽出時(shí)間學(xué)習(xí)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí),了解人民代表大會(huì)制度,了解人大代表的權(quán)利和義務(wù),力爭在短的時(shí)間內(nèi)明確自己的責(zé)任和定位。本篇文章是為您整理的《人大代表述職報(bào)告2019年》,供大家閱讀。
    【篇一】
    各位領(lǐng)導(dǎo):
    自20XX年以來,我榮幸地當(dāng)選為濱城區(qū)第xx屆人大代表。任職以來,我十分珍惜代表資格,時(shí)刻牢記代表使命。始終覺得有無數(shù)雙熱烈、期盼和信任的目光盯著我,無時(shí)無刻鞭策、提醒我既是一名光榮的人民教師,更是一名要為群眾講實(shí)話、做實(shí)事的人大代表。2年多來,在區(qū)教育局和區(qū)人大常委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,我正確行使權(quán)力,自覺履行義務(wù),勇于承擔(dān)責(zé)任。既做好單位的本職工作,同時(shí)又較好地履行了代表職責(zé),積極參政議政,努力發(fā)揮教育代表的作用?,F(xiàn)將我履行代表職責(zé)作如下陳述:
    加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素養(yǎng)
    學(xué)習(xí)是強(qiáng)根固本之舉,不管工作再忙,我都不忘學(xué)習(xí),是學(xué)習(xí)讓我掌握了工作的主動(dòng)權(quán)。在學(xué)習(xí)過程中,我堅(jiān)持有“位”要有“為”的信念,胸懷“誠”字,抱定“勤”字,立足“實(shí)”字,始終把“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)貫穿于履行人大代表職責(zé)的全過程,堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識(shí)及其他新知識(shí)學(xué)習(xí)相結(jié)合,理論與實(shí)際相結(jié)合,做到學(xué)用結(jié)合、學(xué)用相長。
    一是加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),著力提高思想政治素質(zhì),以“三個(gè)代表”重要思想武裝頭腦,增強(qiáng)解決實(shí)際問題的能力;二是加強(qiáng)法律知識(shí)學(xué)習(xí),著力提高依法辦事,依法行政的水平。三是加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),著力提高真才實(shí)學(xué)。教育工作隨著經(jīng)濟(jì)工作不斷深入發(fā)展我不斷地提高對(duì)工作要求,自己需要不斷學(xué)習(xí)充電;另一方面注重理論聯(lián)系實(shí)際、注重調(diào)查研究,做到在實(shí)踐中提高自己的真才實(shí)學(xué)。
    克盡職守,切實(shí)履行代表職責(zé)。
    作為一名人大代表,根本的職責(zé)就是為人民行使權(quán)利,面對(duì)黨和人民的重托,我深深體會(huì)到,當(dāng)代表就要履行職責(zé),當(dāng)代表就要把群眾的意愿反映上去。我是這樣想的,也是這樣做的。本人參與政府對(duì)教育管理,協(xié)助鄉(xiāng)黨委政府先后制定并實(shí)施了《關(guān)于嚴(yán)格控制中小學(xué)生流失,切實(shí)抓好九年制義務(wù)教育》、《禁止任何組織與個(gè)人招用應(yīng)該接受義務(wù)教育的適齡兒童、少年就業(yè)的規(guī)定》。
    今年放暑假之前向秦皇臺(tái)教委領(lǐng)導(dǎo)建議:廉潔執(zhí)教,堅(jiān)決杜絕個(gè)人有償補(bǔ)課行為。同時(shí)和廣大教師認(rèn)真分析總結(jié)了教師有償補(bǔ)課的弊端:教師個(gè)人有償補(bǔ)課,有損于教師形象,有損于師德,有損于學(xué)生健康成長。有了金錢的誘惑,就可以拋棄教師職業(yè)規(guī)范,就不能一心想著把培養(yǎng)學(xué)生成材為己任,就會(huì)逐漸失去事業(yè)心、責(zé)任感。教師個(gè)人有償家教,于學(xué)生、于教師、于家庭、于社會(huì),都是有百害而無一利的。旨在督促全體教師廉潔執(zhí)教,樹立良好的教育形象;使全鄉(xiāng)教育系統(tǒng)形成爭先創(chuàng)優(yōu)的良好風(fēng)氣,為辦人民滿意的教育筑牢思想防線。
    在日常工作中,我身體力行,積極工作,盡可能避免工作的失誤,以防影響代表、教師的聲譽(yù),來維護(hù)代表形象,同時(shí)也為向人代會(huì)提供質(zhì)量較高的建議和議案積累素材。平時(shí)注重收集鄉(xiāng)情民意,時(shí)常在下班時(shí)間和“雙休日”深入到教師中間、家長之間盡可能了解她們的所思、所想、所盼、所愿,積極傾聽教師、家長的意愿和呼聲,每次參加人代會(huì),積極地把掌握的情況反映上去,做人民群眾的代言人。兩年來,我們這xx屆人大代表向人代會(huì)提出的“加大政府力度,嚴(yán)格控輟”、“整治學(xué)校周邊環(huán)境”、“留守兒童教育問題”、“秦皇臺(tái)鄉(xiāng)中心街路燈安裝”等多個(gè)建議被學(xué)校、政府采納,并予以實(shí)施。
    立足本職工作,獻(xiàn)身教育事業(yè)
    作為一名區(qū)人大代表,又是一名人民教師,肩負(fù)著神圣而光榮的使命,應(yīng)為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
    多年我一直從事畢業(yè)班教學(xué)。因?yàn)槭钱厴I(yè)班,肩上更多了一份責(zé)任感和使命感,我時(shí)刻告誡自己,一定要給初中學(xué)生生涯劃上完滿的句號(hào)。在平時(shí)的工作中,我積極探索教育教學(xué)規(guī)律,充分運(yùn)用學(xué)?,F(xiàn)有的教育教學(xué)資源,把學(xué)校提出的高效課堂教學(xué)落到實(shí)處。
    1、備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材,參閱各種資料,向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教,并一起討論教學(xué)問題,力求深入理解教材,準(zhǔn)確把握重難點(diǎn)。在制定教學(xué)目標(biāo)時(shí),從學(xué)生的實(shí)際情況入手,對(duì)不同層次的學(xué)生提出不同的要求,教學(xué)預(yù)案編寫認(rèn)真詳盡,除此之外我還特別注重教學(xué)反思,學(xué)生的精彩發(fā)言,好的解題思路,教學(xué)中的困惑和障礙都是值得記錄的寶貴資料,只有不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),才能使自己的教學(xué)能力快速提高。
    2、注重課堂教學(xué)效果。針對(duì)高年級(jí)學(xué)生特點(diǎn),堅(jiān)持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,注重講練結(jié)合,注意抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn)。課堂上,我運(yùn)用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性,激發(fā)學(xué)生的興趣,教給了學(xué)生知識(shí),更教會(huì)了他們求知、合作、競爭,端正了學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,使學(xué)生學(xué)有所得,向40分鐘要效益。對(duì)于后進(jìn)生而言,僅僅靠40分鐘的課堂教學(xué)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我還利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)困生進(jìn)行輔導(dǎo),及時(shí)查缺補(bǔ)漏,并與家長聯(lián)系,及時(shí)溝通情況,使學(xué)校和家庭的力量聯(lián)合起來,幫助學(xué)生走出學(xué)習(xí)的困境。
    3、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng),不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),我認(rèn)真聽、認(rèn)真記,力求每次學(xué)習(xí)都有大的收獲。同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己與同行的差距,既而也帶來了我繼續(xù)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。(范_文_先_生_網(wǎng))我利用課余時(shí)間通過上網(wǎng)了解新的教育信息,通過閱讀一些教育類的書籍和雜志,使自己盡快地深入的領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)的精神,并付諸于課堂教學(xué)。工夫不負(fù)有心人,我在教育教學(xué)理念上有了很大的轉(zhuǎn)變和提高。
    20XX年12月相繼在市、區(qū)級(jí)執(zhí)教公開課《直線、射線和線段》、《相交弦的性質(zhì)》、《圓和圓的位置關(guān)系》;20XX年撰寫《教學(xué)案例》獲區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng),制作數(shù)學(xué)課件《圓和圓的位置關(guān)系》獲市級(jí)一等獎(jiǎng),撰寫教育教研論文多次獲省級(jí)、市級(jí)一等獎(jiǎng);20XX年相繼被評(píng)為第六批教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人,在20XX年又被評(píng)為第七批區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人,并多次在濱城區(qū)組織的優(yōu)質(zhì)課、說課評(píng)選中獲得一等獎(jiǎng);在區(qū)教研室組織的《中考數(shù)學(xué)解讀》教輔資料編寫中擔(dān)任副主編;并連續(xù)多次參與《互動(dòng)同步訓(xùn)練》等教輔書的編寫工作。
    4、把學(xué)生教好,讓每一位學(xué)生成功,是教師大的心愿,也被每位教師看做高的榮譽(yù)。為了更好的迎接畢業(yè)考試,針對(duì)學(xué)生薄弱環(huán)節(jié),我精選題目對(duì)學(xué)生加強(qiáng)訓(xùn)練,使學(xué)生解決問題的能力一步步得到提升,我深信只有學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力提高了,才能游刃有余的應(yīng)對(duì)畢業(yè)考試。我還及時(shí)關(guān)注市、區(qū)教研室的有關(guān)文件,結(jié)合近幾年中考中出現(xiàn)的新題型、熱點(diǎn)問題、數(shù)學(xué)典型問題進(jìn)行了專項(xiàng)訓(xùn)練,學(xué)生對(duì)于畢業(yè)試卷上各個(gè)類型的題目處理的得心應(yīng)手。付出總有回報(bào),去年全區(qū)中考成績我校獲得鄉(xiāng)鎮(zhèn)組第一名。
    今年數(shù)學(xué)畢業(yè)考試中我班學(xué)生取得了非常優(yōu)異的成績,其中有四名學(xué)生被北鎮(zhèn)中學(xué)提前錄取,尤其代振洋同學(xué)獲得全區(qū)第一名的好成績。對(duì)學(xué)有余力的學(xué)生我引導(dǎo)他們訂閱、學(xué)習(xí)《中學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)》,并組織他們參加競賽;我輔導(dǎo)的學(xué)生高濱濱,張猛猛、王春猛等多名學(xué)生在奧林匹克數(shù)學(xué)競賽中獲獎(jiǎng),為他們升入理想的高級(jí)中學(xué)鋪平了道路。
    5、我做為學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手,在做好自身工作的同時(shí),積極承擔(dān)了一些培養(yǎng)、指導(dǎo)青年教師成長的工作。把自己的經(jīng)驗(yàn)毫無保留地傳給年青人。時(shí)常仔細(xì)閱讀分析年輕老師的創(chuàng)新課、研究課,幫助年輕教師不斷完善自己的教學(xué)方法。每次聽課后,我都會(huì)認(rèn)真評(píng)課,幫助授課者找出優(yōu)缺點(diǎn),使他們明確自己的努力方向。
    在我具體指導(dǎo)和幫助下,孫長青和石海英兩位青年教師,在市、區(qū)級(jí)組織的優(yōu)質(zhì)課評(píng)選中分別獲得市級(jí)、區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng),并有多篇論文獲市級(jí)、區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)。以后,我會(huì)一如既往地在做好自身工作的同時(shí),開展好師徒結(jié)對(duì)工作,注重與青年教師共同探討,把自己在教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)結(jié)構(gòu)、技能等方面微薄的經(jīng)驗(yàn),與我們的青年教師共同分享,做好傳、幫、帶、盡到一個(gè)老教師應(yīng)盡的職責(zé)。
    也許剛才我過多的談到了我的本職工作,那是因?yàn)槲铱傉J(rèn)為,對(duì)本職工作的高度負(fù)責(zé),不僅是崗位工作職責(zé)的要求,更是一個(gè)人大代表起碼的履職表現(xiàn)。
    各位代表,各位領(lǐng)導(dǎo):我深知我很平凡,也很普通,我所做的還很不夠,在我的代表經(jīng)歷中,我深深的體會(huì)到自己因?yàn)槔碚撜咚降那啡倍艿氖`,為自己不能站在更高的角度參與政府人大的工作而深感不安。但是我有一顆人大代表熾熱的責(zé)任心和奉獻(xiàn)精神,我將加倍珍惜人大代表的榮譽(yù),時(shí)刻牢記代表使命、切實(shí)履行代表職責(zé),以無限的激情和不懈的努力投入工作,回報(bào)社會(huì),不負(fù)黨和人民對(duì)我的信任和重托!
    謝謝大家!
    【篇二】
    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位選民:
    大家好!我是xx,由虹橋街道83選區(qū)(榮華居民區(qū))選民推選當(dāng)選區(qū)人大代表。我感到這既是榮譽(yù),更是職責(zé);既是動(dòng)力,更是壓力。在長寧區(qū)人大常委組織下、依托虹橋街道人大代表工作室的指導(dǎo),各選民的配合支持、我認(rèn)真努力學(xué)習(xí),結(jié)合我們居民區(qū)實(shí)際,在開展人大代表各項(xiàng)活動(dòng)中,在履行代表職責(zé)方面,主要做了以下方面的工作,在那里我向選民、選民代表作匯報(bào),請(qǐng)大家提出批評(píng)、意見:
    一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)
    作為一名新當(dāng)選的人大代表,如何履好職,代表人民行使監(jiān)督“一府兩院”管理國家事務(wù)執(zhí)行狀況,要學(xué)習(xí)的知識(shí)面越發(fā)廣泛。我認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平總書記系列講話精神,以及國家及地方制定的各類法律法規(guī),如《憲法》、《代表法》等,還經(jīng)常閱讀《中國人大》、《上海人大月刊》等雜志,充分學(xué)習(xí)和了解與人大代表有關(guān)的知識(shí)資料;透過上長寧區(qū)人大網(wǎng)學(xué)習(xí),獲取相關(guān)部門的專業(yè)知識(shí);為了更好履行人大代表這一職責(zé),遇到不清楚的問題,我會(huì)時(shí)常向老代表請(qǐng)教,自覺地聯(lián)系人民群眾,以民為本,為民呼吁。
    二、認(rèn)真履職,充分發(fā)揮代表作用
    人民代表來自于人民,就要服務(wù)于人民,為民進(jìn)言排憂解難。這是我當(dāng)選之初的決心。我認(rèn)真參加每代表組組織的下社區(qū)聯(lián)系選民活動(dòng),聽取選民意見,及時(shí)將選民反映的問題上報(bào)各相關(guān)部門,并與社區(qū)代表持續(xù)聯(lián)系,建立了榮華代表組微信群,及時(shí)跟蹤匯報(bào)后續(xù)狀況。在履職過程中,我也安排時(shí)間參加各類活動(dòng),其中參加組團(tuán)活動(dòng)5次,履職專題培訓(xùn)9次,參加大會(huì)7次,參加分組審議11次,參加街道代表聯(lián)絡(luò)室組織的各類會(huì)議和活動(dòng)7次,用心參加內(nèi)司委、僑民宗委組織的每一個(gè)調(diào)研考察活動(dòng),我將每參加活動(dòng)作為學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),認(rèn)真參與視察活動(dòng),用心建言獻(xiàn)策,提出議案1件,針對(duì)長寧區(qū)養(yǎng)老體系提出推薦,納入了長寧區(qū)長期發(fā)展規(guī)劃,提出書面意見3個(gè),“取消凱虹路由東向西延安西路右轉(zhuǎn)禁令標(biāo)志,以方便車輛的通行”及“關(guān)于增設(shè)中山西路、新華路路口大轉(zhuǎn)彎指示燈”的推薦均得到了區(qū)公安分局的采納,切實(shí)方便了居民出行,必須程度上緩解了交通擁堵,并消除了安全隱患,“關(guān)于進(jìn)一步提升古北商務(wù)分區(qū)特色文化商業(yè)”的推薦得到了區(qū)商務(wù)委的采納,對(duì)促進(jìn)古北地區(qū)業(yè)態(tài)調(diào)整,總體環(huán)境提升有必須的幫忙。另外,近兩年在代表聯(lián)系社區(qū)的過程中,我也用心向區(qū)有關(guān)部門傳達(dá)選民的意愿,雖然代表不直接處理問題,但在必須程度上推動(dòng)了問題的解決。
    三、履職過程中的主要體會(huì)
    1、強(qiáng)化代表意識(shí)和履職意識(shí)是當(dāng)好代表的前提條件。牢固樹立“人民選我當(dāng)代表,我當(dāng)代表為人民”的觀念,切實(shí)強(qiáng)化代表的政治意識(shí)和職責(zé)意識(shí),自覺參加各項(xiàng)活動(dòng),才能依法履行應(yīng)盡職責(zé),有效發(fā)揮代表的作用。
    2、與選民持續(xù)密切的聯(lián)系,是做好代表工作的關(guān)鍵所在。在與選民的接觸中,我深刻感受到群眾對(duì)代表的肯定、理解和支持。正是大家的熱情和支持,激勵(lì)著我竭盡全力履行好自己的職責(zé)。
    在履職過程中,我也深深感覺到自身的許多不足。
    1.學(xué)習(xí)的深度不夠,有時(shí)候?qū)W習(xí)不夠全面深入,沒有用足夠的時(shí)間去掌握有關(guān)政策文件的精髓。
    2.參加統(tǒng)一組織的活動(dòng)用心主動(dòng),但自己獨(dú)立開展的走訪活動(dòng)不多。主動(dòng)深入基層、聯(lián)系群眾、走訪群眾、走訪選民有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
    3.了解民情、反映民意及人民群眾關(guān)注的“熱點(diǎn)”、“難點(diǎn)”等問題范圍和深度不夠。沒有從更高水平、更深層次上反映人民愿望和要求。
    當(dāng)選代表以來,我做了一些應(yīng)做的工作,但離人大常委會(huì)的要求,離選民的期望還有必須的差距。在今后的履職當(dāng)中,我將牢記自身職責(zé),繼續(xù)依法履行好一個(gè)人大代表的神圣職責(zé)。我也期望得到選民們的理解和支持,并懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位選民同志對(duì)我以后的工作提出要求、批評(píng)、指正。
    謝謝大家!
    【篇三】
    各位選民,大家好:
    自20XX年當(dāng)選為人大代表以來,已經(jīng)一年多了。“人大代表”這個(gè)職務(wù)對(duì)我來說,不僅是一份榮譽(yù)和頭銜,更是人民群眾對(duì)我的信任和厚望,我深感責(zé)任重大、使命崇高、任務(wù)艱巨。我十分珍惜人民群眾賦予我的權(quán)力,時(shí)刻任務(wù)。始終要求自己要為群眾代言、為百姓辦事?,F(xiàn)在我就自己一年多來的履職情況向各位選民進(jìn)行匯報(bào),接受大家評(píng)議。
    一年多來,在區(qū)人大常委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,我依法行使權(quán)利,自覺履行義務(wù),勇于承擔(dān)責(zé)任。在做好本職工作的同時(shí),較好地履行了代表職責(zé),發(fā)揮了代表作用。
    一、注重學(xué)習(xí)提高,增強(qiáng)履職本領(lǐng)
    作為一名初任代表,我深知要切實(shí)代表廣大群眾的利益,勝任代表職務(wù),就需要在代表履職方面進(jìn)一步提升能力和水平,為此,不管本職工作多忙,我都會(huì)抽出時(shí)間學(xué)習(xí)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí),了解人民代表大會(huì)制度,了解人大代表的權(quán)利和義務(wù),力爭在短的時(shí)間內(nèi)明確自己的責(zé)任和定位。特別是對(duì)代表履職必須用到的法律和法規(guī),比如憲法、地方組織法、代表法、監(jiān)督法等,我都會(huì)認(rèn)真研讀,反復(fù)思考。同時(shí),我積極參加市、區(qū)人大常委會(huì)組織的學(xué)習(xí)培訓(xùn)、區(qū)情通報(bào)會(huì)、代表視察等各類活動(dòng),認(rèn)真聆聽每一節(jié)堂課,學(xué)習(xí)每一門課程,并向同一代表組的老代表討教履職經(jīng)驗(yàn),開拓思路,學(xué)習(xí)掌握履職技巧、了解熟悉區(qū)、街兩級(jí)的發(fā)展建設(shè)情況,做到政治素質(zhì)和履職能力有提升,全區(qū)發(fā)展和社區(qū)建設(shè)記心中,盡快提高自己的履職能力和水平。
    二、牢記代表使命,當(dāng)好橋梁紐帶
    人大代表是人民訴求的代言人,享有的是與人民和國家直接相連的機(jī)會(huì),承擔(dān)的是把人民群眾利益放在第一位的責(zé)任。為此,我格外珍惜每次參加人代會(huì)和列席區(qū)人大常委會(huì)會(huì)議的機(jī)會(huì),為了在會(huì)上能夠提出有針對(duì)性和操作性較強(qiáng)的建議,每次會(huì)議前,我都堅(jiān)持抽出時(shí)間走訪選區(qū)選民,了解基本情況。在參加的幾次人代會(huì)上,我就選區(qū)選民關(guān)心的熱點(diǎn)問題,結(jié)合所了解的情況提出自己的看法。在平時(shí),我也堅(jiān)持與居委會(huì)保持密切聯(lián)系,參加代表聯(lián)系社區(qū)活動(dòng)和街道組織的現(xiàn)場辦公會(huì),掌握了解群眾生活的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題,認(rèn)真收集整理,及時(shí)向人大提出建議。
    三、堅(jiān)持深入群眾,全心全意為人民服務(wù)
    人大代表深受人民群眾的信任,不僅要為民代言,還要心系選民,關(guān)心群眾的冷暖,始終把人民群眾當(dāng)作自己的親人,把社區(qū)當(dāng)作自己的家,盡自己的力量為他們做好事、做實(shí)事,用扎實(shí)有效的工作,來回報(bào)群眾對(duì)我的信任和重托!也請(qǐng)大家對(duì)我的工作多提出意見和建議。
    謝謝!