主持詞已經(jīng)成為各種演出活動和集會中不可或缺的重要組成部分?？梢哉f，主持詞是我國藝術(shù)門類中很特殊的藝術(shù)形式，它往往依附于各種演出和聚會而出現(xiàn)，很少像詩歌、散文那樣成為獨立的藝術(shù)主體。以下是為您整理的《班級集體生日會主持詞結(jié)尾》，歡迎您的閱讀。
【篇一】
合：讓我們一起點燃蠟燭，共同歡唱《生日快樂歌》。
(留守兒童點蠟燭、許愿望)
女：我們xx歲了，我們長大了!回首往事，在我們成長的道路上，有很多很多令人感動的故事。接下來就由請劉余珈講述他成長中的故事。
男：我們偉大的祖國，有五千年的悠久歷史。
女：孕育了底蘊深厚的民族文化，源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典文化，是經(jīng)久不衰的國學(xué)瑰寶。
合：下面請欣賞詩歌朗誦徐志摩的《再別康橋》
女：我們朝氣蓬勃，我們熱愛運動。金色的陽光召喚我,它也召喚你，下面請欣賞合唱《兒童圓舞曲》。
男：欣賞歌曲之后，我們來進(jìn)行一個游戲吧!《搶凳子》
女：謝謝這幾位同學(xué)參與我們的節(jié)目!我看還有很多同學(xué)躍躍欲試。下面，這個環(huán)節(jié)我相信更激動人心!我們將請出李老師為我們抽出今天的三位幸運壽星，并發(fā)禮品。
男：快樂的時光是短暫的，不知不覺我們的集體生日會已經(jīng)接近尾聲了。但我們相信，明天將更加美好!
合：今天的生日會到此結(jié)束。謝謝老師們，謝謝同學(xué)們!
【篇二】
現(xiàn)在請爸爸媽媽和我們小朋友們閉上小眼睛，等老師說睜開再睜哦~~（關(guān)燈，推蛋糕，放音樂）
在這美好的時刻，我們是不是應(yīng)該有所表示呢？
讓我們一起唱起《生日快樂》歌，共同祝愿我們小朋友，身體壯如虎，聰明似老鼠，越長越可愛，人見人喜歡。
現(xiàn)在我們準(zhǔn)備好，一起唱！祝你生日快樂
相信剛才爸爸媽媽們早已經(jīng)在我們優(yōu)美的旋律中為孩子們許下了美好的祝愿，幾多溫馨，幾多真情，跳動的火焰為美好的夢想插上了翅膀，我們相信，在今后的日子里所有的小朋友都會是棒的，現(xiàn)在請我們爸爸媽媽帶孩子一起過來，我來數(shù)三個數(shù)，一起來吹蠟燭，一、二、三吹~~~（孩子們，生日快樂?。?BR> 現(xiàn)在請爸爸媽媽回座位坐好~
在這個充滿關(guān)愛的日子，我們留下了歡樂；
在這個難忘的晚上，我們記住了絢麗的色彩，溫馨與幸福，
祝福的話說了很多，但是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能表達(dá)爸爸媽媽對孩子的美好祝愿，我在此代表青少年培訓(xùn)中心的所有老師及小朋友，也衷心祝愿我們小朋友生日快樂，祝愿你們聰明伶俐，健健康康，快快樂樂，茁壯成長！
學(xué)校也給小朋友準(zhǔn)備了一份小禮物，禮輕情意重！
感謝小朋友的爸爸媽媽們對我們青少年培訓(xùn)中心的信任與支持，謝謝大家！
【篇三】
B：看！生日蠟燭已經(jīng)點燃！
C：看！象征我們十歲生日的蛋糕，在燭光的簇?fù)硐律吓_了。
D：讓我們一起點燃十歲的燭光，點燃心靈上的蝕光。（點蠟燭）
A：燭光擁抱你，
B：燭光擁抱我。
C：這燭光是燦爛的生活之光，
D：這燭光是前進(jìn)的理想之光。
AB：在這美好的時刻，
CD:我們許下美好的心愿。
合：愿自己心想事成！愿大家美夢成真！
（全體同學(xué)許愿、吹滅蠟燭）
主持1：讓我們許下共同的心愿：祝愿親愛的爸爸媽媽健康、快樂！
主持2：祝愿親愛的老師們健康、快樂！
主持3：祝愿親愛的母校繁榮、昌盛！
主持4：祝愿親愛的祖國繁榮、昌盛?。úシ拧秶摇?，全體學(xué)生面向家長表演《感恩的心》。）
主持3：三年級“十歲生日”慶?；顒樱?BR> 主持4：到此結(jié)束！
齊：同學(xué)們，再見！
合：讓我們一起點燃蠟燭，共同歡唱《生日快樂歌》。
(留守兒童點蠟燭、許愿望)
女：我們xx歲了，我們長大了!回首往事，在我們成長的道路上，有很多很多令人感動的故事。接下來就由請劉余珈講述他成長中的故事。
男：我們偉大的祖國，有五千年的悠久歷史。
女：孕育了底蘊深厚的民族文化，源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典文化，是經(jīng)久不衰的國學(xué)瑰寶。
合：下面請欣賞詩歌朗誦徐志摩的《再別康橋》
女：我們朝氣蓬勃，我們熱愛運動。金色的陽光召喚我,它也召喚你，下面請欣賞合唱《兒童圓舞曲》。
男：欣賞歌曲之后，我們來進(jìn)行一個游戲吧!《搶凳子》
女：謝謝這幾位同學(xué)參與我們的節(jié)目!我看還有很多同學(xué)躍躍欲試。下面，這個環(huán)節(jié)我相信更激動人心!我們將請出李老師為我們抽出今天的三位幸運壽星，并發(fā)禮品。
男：快樂的時光是短暫的，不知不覺我們的集體生日會已經(jīng)接近尾聲了。但我們相信，明天將更加美好!
合：今天的生日會到此結(jié)束。謝謝老師們，謝謝同學(xué)們!
現(xiàn)在請爸爸媽媽和我們小朋友們閉上小眼睛，等老師說睜開再睜哦~~（關(guān)燈，推蛋糕，放音樂）
在這美好的時刻，我們是不是應(yīng)該有所表示呢？
讓我們一起唱起《生日快樂》歌，共同祝愿我們小朋友，身體壯如虎，聰明似老鼠，越長越可愛，人見人喜歡。
現(xiàn)在我們準(zhǔn)備好，一起唱！祝你生日快樂
相信剛才爸爸媽媽們早已經(jīng)在我們優(yōu)美的旋律中為孩子們許下了美好的祝愿，幾多溫馨，幾多真情，跳動的火焰為美好的夢想插上了翅膀，我們相信，在今后的日子里所有的小朋友都會是棒的，現(xiàn)在請我們爸爸媽媽帶孩子一起過來，我來數(shù)三個數(shù)，一起來吹蠟燭，一、二、三吹~~~（孩子們，生日快樂?。?BR> 現(xiàn)在請爸爸媽媽回座位坐好~
在這個充滿關(guān)愛的日子，我們留下了歡樂；
在這個難忘的晚上，我們記住了絢麗的色彩，溫馨與幸福，
祝福的話說了很多，但是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能表達(dá)爸爸媽媽對孩子的美好祝愿，我在此代表青少年培訓(xùn)中心的所有老師及小朋友，也衷心祝愿我們小朋友生日快樂，祝愿你們聰明伶俐，健健康康，快快樂樂，茁壯成長！
學(xué)校也給小朋友準(zhǔn)備了一份小禮物，禮輕情意重！
感謝小朋友的爸爸媽媽們對我們青少年培訓(xùn)中心的信任與支持，謝謝大家！
B：看！生日蠟燭已經(jīng)點燃！
C：看！象征我們十歲生日的蛋糕，在燭光的簇?fù)硐律吓_了。
D：讓我們一起點燃十歲的燭光，點燃心靈上的蝕光。（點蠟燭）
A：燭光擁抱你，
B：燭光擁抱我。
C：這燭光是燦爛的生活之光，
D：這燭光是前進(jìn)的理想之光。
AB：在這美好的時刻，
CD:我們許下美好的心愿。
合：愿自己心想事成！愿大家美夢成真！
（全體同學(xué)許愿、吹滅蠟燭）
主持1：讓我們許下共同的心愿：祝愿親愛的爸爸媽媽健康、快樂！
主持2：祝愿親愛的老師們健康、快樂！
主持3：祝愿親愛的母校繁榮、昌盛！
主持4：祝愿親愛的祖國繁榮、昌盛?。úシ拧秶摇?，全體學(xué)生面向家長表演《感恩的心》。）
主持3：三年級“十歲生日”慶?；顒樱?BR> 主持4：到此結(jié)束！
齊：同學(xué)們，再見！