蠟燭，你有一種了不起的精神，那就是燃燒自己，換來光明！我要學(xué)習(xí)蠟燭的精神，做一個默默付出、無私奉獻的人！為大家精心準備了《蠟燭詠物抒懷的作文》，希望對大家有所幫助。
篇一：蠟燭詠物抒懷的作文
我喜愛蠟燭，喜愛它的光明；我贊美蠟燭，贊美它無私奉獻的精神。
蠟燭，一個小小的身軀，平時，很多人并不把它放在眼里。市場上的價格也很低廉，所以很容易讓人忽視。如今的人們也只有在偶爾停電的時候，才會想起它。
記得有一天晚上，我們家突然停電了，可是我的作業(yè)還沒有寫完。于是，我趕緊出門，在一家不起眼的小商店買到了一包蠟燭，點著蠟燭寫作業(yè)。寫完作業(yè)以后，便開始觀察蠟燭。我目不轉(zhuǎn)睛地望著那支小小的蠟燭，看到這支本來長長的蠟燭，越燒越短，后只剩下了可憐的一小段，使我油然而生一種對蠟燭的敬佩之情！這種犧牲自己，照亮他人的精神很值得我學(xué)習(xí)。它把亮的光奉獻給人類，可自己卻被一點一點地燒盡。雖然現(xiàn)在蠟燭的用場越來越少，但是它無私奉獻的精神，我們卻不能忘記。等我上床睡覺的時候，蠟燭已經(jīng)快燃燒完了?？粗c點燭光，我不禁想起李商隱的詩句“春蟬到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！蓖瑫r也讓我想起了我們的老師，路口的交通警察和大街上的清潔工人。
教師，是天底下光明、無私的職業(yè)。他把自己知道的知識和做人的道理，都教給了同學(xué)們。我們班的班主任李老師，就是這樣一個無私奉獻的人。有，李老師生病了，為了不給我們耽誤課程，還是帶病來到學(xué)校，并強打精神與往常一樣認真地給我們上課。這種無私奉獻的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
交通警察，是一個很嚴肅的職業(yè)。不管刮風(fēng)下雨、嚴寒酷暑，都要在路口指揮交通，給我們帶來了安全保障，營造了一個和諧有序的環(huán)境！
清潔工，一個令很多人瞧不起的職業(yè)。但是，這卻是一個了不起的工作。每天天不亮就打掃街道，為我們清掃出一條條干凈、整潔的馬路，讓我們呼吸新鮮的空氣。用自己平凡的工作樹立了“城市美容師”的光輝形象！這種精神難道不值得我們敬佩嗎？
蠟燭，你有一種了不起的精神，那就是燃燒自己，換來光明！我要學(xué)習(xí)蠟燭的精神，做一個默默付出、無私奉獻的人！
篇二：蠟燭詠物抒懷的作文
那是一支又短又小的蠟燭，安靜地、悄無聲息地躺在墻角，身上落滿了灰塵。我不禁走上前去，輕輕地拾起它，輕輕地抹去它滿身的浮塵。
蠟燭，望著它，我眼前仿佛出現(xiàn)了一盞小小的燭臺，那上而，正亮著一絲微弱的火苗?；鹈绮粩嗟靥鴦又?，閃爍著，就像一個小小的精靈在不停地舞蹈。那樣微不足道的亮光啊，又有誰知道，它曾經(jīng)有過的那些不平凡的經(jīng)歷呢！
也許，你是一個小小的人兒，獨自待在空蕩蕩的家里，就著那盞臺燈，在靜靜地寫著作業(yè)。突然間停電了，四周頓時一片漆黑。你驚嚇著、恐慌著，摸著黑去尋找那支小小的蠟燭。當你終于找到了它，點燃了它，它那細微的光亮，一卜子就穿透了黑暗。那時，這蠟燭就是光明，它使你滿心安寧。(小學(xué)生作文網(wǎng))
也許，你是一個疲憊的旅者，走在不知名的荒山野嶺，夜已深，四下里一片陰森黑暗，不時傳來的古怪的叫聲，令你毛骨驚然。你又冷又餓，又驚又怕，心中充滿了恐懼和絕望。就在此時，遠處忽然出現(xiàn)一點微弱的燭火，那搖曳的燭光，就似在你的心中閃耀。那時。這蠟燭就是希望，它令你感到安全。
也許，你正遭受一場重挫，在寒冷的冬夜里，徘徊在空無一人的大街上，無處可去，無人可訴，腳下只有沉重，心中只有沮喪。不知道自己的出路在哪里，不知道生活的意義在何處。而此時，前而的櫥窗里，一支蠟燭忽然點亮了一片光明，那閃閃的火焰，就像一縷陽光射進了你的心田。那時，這蠟燭就是溫暖，它讓你充滿勇氣。
也許……
這就是蠟燭，它是那樣的渺小，卻又那樣的無私；它的一生都在燃燒著自己，卻總是照亮了別人；它始終甘于平凡，卻把溫暖留給了他人。
望著這支小小的蠟燭，我不禁陷入了沉思。
或者，我們這個社會需要偉人和強者，可更多的人，不就像這小小的蠟燭一樣嗎？
有了農(nóng)民伯伯而朝黃土背朝天的辛苦勞作，才使得城市中的人們有了充足的糧食和蔬菜瓜果；有了建筑工人頂著風(fēng)吹日曬寒著不斷的辛勤工作，我們的城市才有了翻天覆地的巨大變化；有了清潔工人風(fēng)里來雨里去日復(fù)一日的堅守，我們的生活環(huán)境才“會如此一犬比一天下美麗……
還有那千千萬萬始終堅守平凡，卻為了自己的學(xué)生嘔心瀝血的老師們，他們用自己的熱情，溫暖i一個孩子的心靈；他們用自己的雙手，為每一個孩子撥開前進路上的荊棘；他們用自己的智慧，引領(lǐng)著每一個孩子走上通往夢想的征程……他們耗盡了自己的心血，卻始終無怨無悔！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這就是蠟燭的精神??！
篇三：蠟燭詠物抒懷的作文
李商隱的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”曾被多少人引用過，今天我仍然要用它來形容我們的班主任。我們的班主任為我們付出了很多，他每天為我們操勞著，日復(fù)一日的辛勤工作著，他無私奉獻，默默無聞。
還記得八年級上學(xué)期剛?cè)氚鄷r，當我走進教室后，才發(fā)現(xiàn)所有的同學(xué)我都不認識了，只有一個人是我以前的同學(xué)。這時我心里忐忑不安，覺得很害怕。班主任走進教室的時候，我的心砰砰的直跳。第一眼看到班主任時，我驚呆了，我當時以為男班主任會很嚴厲，可沒想到的是，班主任竟然和我們談笑風(fēng)生，如同好朋友一般。(威尼斯人娛樂場)我獨自走在街道上，一輛空車迎面駛來，我伸出手攔下車子。司機叔叔將車停在我身旁，將頭探出車窗問我要上哪兒。我忐忑不安，顯出一副可憐的樣子問：“我……我身上沒有錢，你可不可以先免費搭我一程？”司機叔叔聽罷，忙將頭縮回車內(nèi)，但他還是不死心，說：“小姑娘，你真幽默！快上車！”
他既是我們的班主任，也是我們的數(shù)學(xué)老師。他鼓勵我們上課積極發(fā)言，認真做筆記，不放過課上的一分一秒。在他的鼓勵下，我們都喜歡上了在課堂上發(fā)言。他是我們學(xué)習(xí)上的引導(dǎo)者，讓我們都對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣，一步步踏踏實實的向上攀登。
每當我們犯了錯誤時，他總是對我們進行耐心的教導(dǎo)，不厭其煩。在生活上，他對我們無微不至。每天早上5點鐘他都會去參加教師晨會，等我們跑完操后，他都會把晨會的內(nèi)容告訴我們，為我們制定好一天的目標，叮囑我們應(yīng)注意什么，給我們提前打好預(yù)防針。上完早自習(xí)，他要去查飯口，早上經(jīng)常不吃飯，他為了我們身體都累垮了。每天中午和晚上，他都要去查宿舍，這大大減少了他的休息時間，這直接影響到了他的身體健康。雖然班主任休息不好，但是只要上他的課，他總是顯得精力旺盛，讓我們的每一節(jié)課都上的快快樂樂。
從我上學(xué)以來，換了很多老師，但我覺得，無論換多少個老師，他們總會盡心盡責的教育我們。我們的每個代課老師，他們都是嘔心瀝血、無私的奉獻著他們的所有知識。因為有了他們那無私的奉獻，所以我們才能在知識的海洋中遨游，不斷擴充自己的學(xué)問。
老師就像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了我們，耗盡了自己。這無私的奉獻，令我終身難忘！