書是美景，讀書是飽覽美景。足不出戶，你可以遍游于千山萬水，徜詳于長江黃河之間，看一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅的春江勝景，感忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開的雪景，更有那魚水之樂游魚細(xì)石，直視無礙。歡迎閱讀為大家精心整理的“五年級讀后感600字三篇”！更多相關(guān)訊息請關(guān)注！
【篇一】
盛開的花朵背后有艱辛的付出——讀《長城》有感
四年級的時候，我們學(xué)了一篇文章叫《長城》。文章開頭說“遠(yuǎn)看長城，它像一條長龍，在崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋?！苯Y(jié)尾說：“這樣氣魄雄偉的工程，在世界歷是一個偉大的奇跡?！崩蠋熣f，這是我們國家的驕傲，是中國古代人民智慧的結(jié)晶。
長城，自然是我國盛開的花朵。難怪毛主席說“不到長城非好漢”。為了一睹長城的雄偉壯觀，去年的十一月，爸爸帶我去了北京的長城。我們?nèi)サ氖前诉_(dá)嶺長城。站在長城上，腳下的古老的城磚已經(jīng)有了青苔，但是依然很平整，似乎能感受到歷史的變遷。眺望遠(yuǎn)處，長城沿著山脈蜿蜒盤旋，望不到頭。再往反方向看，也是在山脈間蜿蜒盤旋，也是看不到頭。為了能看到更遠(yuǎn)的地方，我們沿著長城往上走，到了陡峭的地方，只能爬著走。這時，我明白了“陡峭”的含義。到了頂上，放眼望去，仍然看到的是蜿蜒盤旋在山脈間的長城，直到眼睛看不到的地方。而我站的長城頂，并不是高處，高的地方在遠(yuǎn)處。眼前，還有另一個景象：大片的黃葉在風(fēng)中舞動，大有“看萬山紅遍，層林盡染”的味道。我不禁感慨：長城真是一道奇觀！是一朵盛開的國花。
爸爸說：“兒子，我們經(jīng)常愿意看到一朵花美麗的開放，卻不愿意了解花開放前的辛酸?，F(xiàn)在的長城，是無限風(fēng)光在眼前?？墒?，這是多少勞動人民用生命換來的呀！”其實(shí)，我并不全懂他在講什么。我聯(lián)想到書中寫的“單看這數(shù)不清的條石，一塊有兩三千斤重。那時候沒有火車、汽車，沒有起重機(jī)，就靠著無數(shù)的肩膀無數(shù)的手，一步一步地抬上這陡峭的山嶺?！彼坪跤种懒艘稽c(diǎn)。爸爸讓我查找古時候?qū)戧P(guān)于長城的詩歌和故事。于是，我了解了“孟姜女哭長城”的故事，知道了無數(shù)的勞動人民為了修筑長城，累死在那里；我學(xué)習(xí)了唐朝陸游關(guān)于長城的詩《古意》“千金募戰(zhàn)士，萬里筑長城。何時青冢月，卻照漢家營？”知道了無數(shù)的勞動人民為了修筑長城，累死在那里。然后，我了解各個朝代修筑長城情況，閱讀關(guān)于長城的詩詞，如唐朝汪遵的《長城》、《杞梁墓》，李益《登長城》、《統(tǒng)漢烽下》……我感受到了長城的雄偉壯觀，感受到長城里的戰(zhàn)爭，更感受到大量的勞動人民花了大量的經(jīng)歷，其中不少人為了修筑長城累死在長城。
長城，是氣魄雄偉的工程，是我國一朵盛開的鮮花。但是今天，我能感受其背后的辛酸，也由此悟出一個道理：盛開的花朵背后有艱辛的付出！
【篇二】
近，我看了桐華的長篇小說《那些回不去的年少時光》上、下兩冊，帶給我很多啟發(fā)。特別是書中女主人公羅琦琦的成長故事，特別吸引人的眼球。細(xì)細(xì)品味一番，讓我受益匪淺。
主人公羅琦琦幼年時期住在外公家，集萬千寵愛于一身。讀小學(xué)時回到父母身邊，卻在父母的警告和囑咐聲中變得沉默寡言。小學(xué)時代倒霉地遇見了經(jīng)常辱罵她的趙老師，也幸運(yùn)地遇上了讓她敬佩一生的高老師，在高老師的指導(dǎo)下贏得了人生的第一張獎狀。中學(xué)時代遇見了可恨的英語老師“聚寶盆”，也遇到了喜歡她的語文老師——曾紅，耐心地指導(dǎo)她參加演講比賽獲得二等獎，從此讓她學(xué)會落落大方地表達(dá)自己。高中時代的她悟出了“一分耕耘，一分收獲”的道理，刻苦學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，結(jié)果高考時獲得了全省第五名的好成績，順利地被清華大學(xué)錄取了。
我在慨嘆羅琦琦的成長歷程的同時，也深深地喜歡上了她。她個性鮮明，卻又不失主見和獨(dú)立思想。對待學(xué)習(xí)，勤奮認(rèn)真，堅(jiān)持不懈；對待朋友，真誠善良；對待成長，毫不遮掩，盡情綻放。
之所以喜歡羅琦琦，是因?yàn)閺乃纳砩衔疫€能學(xué)到許多東西：
首先，“下決心是一件很容易的事，堅(jiān)持卻是一件很難的事情?！钡_琦琦就能做到堅(jiān)持不懈。比如在她讀高中時，為了提高自己的英語成績，決定每天早上早起半小時，背誦英文課文。于是，一年三百六十五天，她都能堅(jiān)持早起半小時，背誦英文；每天堅(jiān)持記憶十個英文單詞。我想起自己，也常常下決心，就是做不到天天堅(jiān)持。讀到此，我自愧弗如，羞愧萬分。
其次，她非常善于總結(jié)適合自己的學(xué)習(xí)方法。比如她認(rèn)為學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于如何開辟一條適合自己的路到達(dá)目的。所以，她認(rèn)為理科主要是訓(xùn)練自己的思維方式，琢磨透了正確的思維方式，就能駕輕就熟。而英語是一門語言，必須大聲地讀出來，努力培養(yǎng)語感。所以她經(jīng)常考試時能拿年級第一。我對照自己，感覺還差很遠(yuǎn)，常常不得學(xué)習(xí)的要領(lǐng)，結(jié)果卻事倍功半，學(xué)習(xí)效果不佳。
第三，她非常懂得感恩。小學(xué)時代的高老師曾經(jīng)鼓勵她，培養(yǎng)她贏得了人生的第一張獎狀。因此，以后的每一年，她都會雷打不動地拜訪高老師。即使長大后出國了，回國后依然會拜訪給予她人生第一縷陽光的可敬的高老師。
當(dāng)然還有她對朋友的真誠，對友誼的珍愛等等。
我要向羅琦琦學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她堅(jiān)持不懈的精神；學(xué)習(xí)她懂得感恩的心態(tài)，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)她善待朋友的真誠。正如書本封底所寫：“人生每一步行來，都需要付出代價，我得到了想要的一些，失去了不想失去的一些?！蔽蚁?，成長也是需要付出代價的，所以，我會倍加珍惜現(xiàn)在的時光，現(xiàn)在的友誼。
就讓我們真實(shí)地、勇敢地“活在當(dāng)下”吧。
【篇三】
在自信勇敢中長大
——讀《橡樹上的逃亡》有感
輕輕合上《橡樹上的逃亡》這本書，慢慢地閉上眼睛，太有想象力了！太有震撼力了！這是一部歷險(xiǎn)小說，也是一部幻想曲，更是一篇自信的宣言……
你能想像一棵橡樹上的世界嗎，從樹梢到樹根，每個樹枝都是一條街道，街上有很多小房子和數(shù)不清的人，橡樹對他們來說就是一切。他們生活、工作在自己附近的樹枝上，樹枝間的距離簡直就像從中國到美國旅行那么遙遠(yuǎn)。托比的爸爸桑，一個發(fā)明家，因?yàn)榫芙^把自己的發(fā)明應(yīng)用于開發(fā)大樹而被逮捕，他只是不想讓大樹太早走向滅亡。托比是一個十二歲的男孩，身高1.5毫米—你能想象那是個怎樣的生命嗎？就這樣的一個孩子，開始了逃亡生涯，開始了拯救大樹的行動。托比勇敢、孝順，盡管已經(jīng)傷痕累累也不停下奔跑的步伐，盡管連自己好的朋友都背叛他們的友誼，盡管知道前面很危險(xiǎn)也絕不放棄自己深愛的父母。
托比一直從監(jiān)獄逃到自己被流放的地方，他在那里認(rèn)識了一個和他一樣大的女孩-愛麗絲。從此，他們成了親的人，愛麗絲的媽媽-伊莎。李是個大好人，她很善良，看到需要幫助的人時，她總會去幫助。
托比逃到愛麗絲家正好是秋天，他在那度過了一個難忘的秋天，快入冬時，愛麗絲意外聽到一個消息，她從喬.密西爪牙那里聽到“這個該死的小托比，總有一天我要讓你們一家在東伯爾地獄團(tuán)聚”，托比聽了以后下定決心要去救出爸媽，可是東伯爾地獄是大樹上嚴(yán)酷的地獄，幾乎沒可能進(jìn)去，但是托比在愛麗絲的幫助下，成功的進(jìn)入了地獄，但入了地獄后，有個犯人告訴托比，他的爸媽早就被殺了，托比痛心的像瘋子一樣喊著爸爸媽媽……傷心欲絕的托比想要結(jié)束自己的生命，于是去了鳥兒多的地方，想讓小鳥把他吃掉，但是小鳥抓著托比在天上不停的飛，托比疲憊的睡著了，當(dāng)他醒來時，他發(fā)現(xiàn)自己躺在一個大泥坑里，旁邊還有一個跟愛麗絲很像的女孩。在他們旁邊立著一根根大粗草桿子，那時托比才意識到自己在樹的下面——草地。草地里住著光人，光人時住在草地里的小人，光人們救了托比，并且把托比當(dāng)作時家人來對待。他們都很同情托比的遭遇，同時他們也很痛恨樹人，欺騙和殺死了很多光人的同族。
我惋惜的是，其實(shí)托比的父母都還活著，可卻沒人告訴他，讓他如此悲痛不已。同時，我也很憤怒，為了一點(diǎn)利益同類人就要相互傷害，相互欺騙。
不過，有一點(diǎn)是值得我們學(xué)習(xí)的，那就是托比遇到困難時，從不慌張，總能想出辦法來解決，同時他也很堅(jiān)強(qiáng)，那個在嚴(yán)寒的環(huán)境下獨(dú)自生存，能在無聊的逃亡歲月中快樂成長。
我多么希望自己像托比一樣勇敢而充滿智慧。
【篇一】
盛開的花朵背后有艱辛的付出——讀《長城》有感
四年級的時候，我們學(xué)了一篇文章叫《長城》。文章開頭說“遠(yuǎn)看長城，它像一條長龍，在崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋?！苯Y(jié)尾說：“這樣氣魄雄偉的工程，在世界歷是一個偉大的奇跡?！崩蠋熣f，這是我們國家的驕傲，是中國古代人民智慧的結(jié)晶。
長城，自然是我國盛開的花朵。難怪毛主席說“不到長城非好漢”。為了一睹長城的雄偉壯觀，去年的十一月，爸爸帶我去了北京的長城。我們?nèi)サ氖前诉_(dá)嶺長城。站在長城上，腳下的古老的城磚已經(jīng)有了青苔，但是依然很平整，似乎能感受到歷史的變遷。眺望遠(yuǎn)處，長城沿著山脈蜿蜒盤旋，望不到頭。再往反方向看，也是在山脈間蜿蜒盤旋，也是看不到頭。為了能看到更遠(yuǎn)的地方，我們沿著長城往上走，到了陡峭的地方，只能爬著走。這時，我明白了“陡峭”的含義。到了頂上，放眼望去，仍然看到的是蜿蜒盤旋在山脈間的長城，直到眼睛看不到的地方。而我站的長城頂，并不是高處，高的地方在遠(yuǎn)處。眼前，還有另一個景象：大片的黃葉在風(fēng)中舞動，大有“看萬山紅遍，層林盡染”的味道。我不禁感慨：長城真是一道奇觀！是一朵盛開的國花。
爸爸說：“兒子，我們經(jīng)常愿意看到一朵花美麗的開放，卻不愿意了解花開放前的辛酸?，F(xiàn)在的長城，是無限風(fēng)光在眼前?？墒?，這是多少勞動人民用生命換來的呀！”其實(shí)，我并不全懂他在講什么。我聯(lián)想到書中寫的“單看這數(shù)不清的條石，一塊有兩三千斤重。那時候沒有火車、汽車，沒有起重機(jī)，就靠著無數(shù)的肩膀無數(shù)的手，一步一步地抬上這陡峭的山嶺?！彼坪跤种懒艘稽c(diǎn)。爸爸讓我查找古時候?qū)戧P(guān)于長城的詩歌和故事。于是，我了解了“孟姜女哭長城”的故事，知道了無數(shù)的勞動人民為了修筑長城，累死在那里；我學(xué)習(xí)了唐朝陸游關(guān)于長城的詩《古意》“千金募戰(zhàn)士，萬里筑長城。何時青冢月，卻照漢家營？”知道了無數(shù)的勞動人民為了修筑長城，累死在那里。然后，我了解各個朝代修筑長城情況，閱讀關(guān)于長城的詩詞，如唐朝汪遵的《長城》、《杞梁墓》，李益《登長城》、《統(tǒng)漢烽下》……我感受到了長城的雄偉壯觀，感受到長城里的戰(zhàn)爭，更感受到大量的勞動人民花了大量的經(jīng)歷，其中不少人為了修筑長城累死在長城。
長城，是氣魄雄偉的工程，是我國一朵盛開的鮮花。但是今天，我能感受其背后的辛酸，也由此悟出一個道理：盛開的花朵背后有艱辛的付出！
【篇二】
近，我看了桐華的長篇小說《那些回不去的年少時光》上、下兩冊，帶給我很多啟發(fā)。特別是書中女主人公羅琦琦的成長故事，特別吸引人的眼球。細(xì)細(xì)品味一番，讓我受益匪淺。
主人公羅琦琦幼年時期住在外公家，集萬千寵愛于一身。讀小學(xué)時回到父母身邊，卻在父母的警告和囑咐聲中變得沉默寡言。小學(xué)時代倒霉地遇見了經(jīng)常辱罵她的趙老師，也幸運(yùn)地遇上了讓她敬佩一生的高老師，在高老師的指導(dǎo)下贏得了人生的第一張獎狀。中學(xué)時代遇見了可恨的英語老師“聚寶盆”，也遇到了喜歡她的語文老師——曾紅，耐心地指導(dǎo)她參加演講比賽獲得二等獎，從此讓她學(xué)會落落大方地表達(dá)自己。高中時代的她悟出了“一分耕耘，一分收獲”的道理，刻苦學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，結(jié)果高考時獲得了全省第五名的好成績，順利地被清華大學(xué)錄取了。
我在慨嘆羅琦琦的成長歷程的同時，也深深地喜歡上了她。她個性鮮明，卻又不失主見和獨(dú)立思想。對待學(xué)習(xí)，勤奮認(rèn)真，堅(jiān)持不懈；對待朋友，真誠善良；對待成長，毫不遮掩，盡情綻放。
之所以喜歡羅琦琦，是因?yàn)閺乃纳砩衔疫€能學(xué)到許多東西：
首先，“下決心是一件很容易的事，堅(jiān)持卻是一件很難的事情?！钡_琦琦就能做到堅(jiān)持不懈。比如在她讀高中時，為了提高自己的英語成績，決定每天早上早起半小時，背誦英文課文。于是，一年三百六十五天，她都能堅(jiān)持早起半小時，背誦英文；每天堅(jiān)持記憶十個英文單詞。我想起自己，也常常下決心，就是做不到天天堅(jiān)持。讀到此，我自愧弗如，羞愧萬分。
其次，她非常善于總結(jié)適合自己的學(xué)習(xí)方法。比如她認(rèn)為學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于如何開辟一條適合自己的路到達(dá)目的。所以，她認(rèn)為理科主要是訓(xùn)練自己的思維方式，琢磨透了正確的思維方式，就能駕輕就熟。而英語是一門語言，必須大聲地讀出來，努力培養(yǎng)語感。所以她經(jīng)常考試時能拿年級第一。我對照自己，感覺還差很遠(yuǎn)，常常不得學(xué)習(xí)的要領(lǐng)，結(jié)果卻事倍功半，學(xué)習(xí)效果不佳。
第三，她非常懂得感恩。小學(xué)時代的高老師曾經(jīng)鼓勵她，培養(yǎng)她贏得了人生的第一張獎狀。因此，以后的每一年，她都會雷打不動地拜訪高老師。即使長大后出國了，回國后依然會拜訪給予她人生第一縷陽光的可敬的高老師。
當(dāng)然還有她對朋友的真誠，對友誼的珍愛等等。
我要向羅琦琦學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她堅(jiān)持不懈的精神；學(xué)習(xí)她懂得感恩的心態(tài)，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)她善待朋友的真誠。正如書本封底所寫：“人生每一步行來，都需要付出代價，我得到了想要的一些，失去了不想失去的一些?！蔽蚁?，成長也是需要付出代價的，所以，我會倍加珍惜現(xiàn)在的時光，現(xiàn)在的友誼。
就讓我們真實(shí)地、勇敢地“活在當(dāng)下”吧。
【篇三】
在自信勇敢中長大
——讀《橡樹上的逃亡》有感
輕輕合上《橡樹上的逃亡》這本書，慢慢地閉上眼睛，太有想象力了！太有震撼力了！這是一部歷險(xiǎn)小說，也是一部幻想曲，更是一篇自信的宣言……
你能想像一棵橡樹上的世界嗎，從樹梢到樹根，每個樹枝都是一條街道，街上有很多小房子和數(shù)不清的人，橡樹對他們來說就是一切。他們生活、工作在自己附近的樹枝上，樹枝間的距離簡直就像從中國到美國旅行那么遙遠(yuǎn)。托比的爸爸桑，一個發(fā)明家，因?yàn)榫芙^把自己的發(fā)明應(yīng)用于開發(fā)大樹而被逮捕，他只是不想讓大樹太早走向滅亡。托比是一個十二歲的男孩，身高1.5毫米—你能想象那是個怎樣的生命嗎？就這樣的一個孩子，開始了逃亡生涯，開始了拯救大樹的行動。托比勇敢、孝順，盡管已經(jīng)傷痕累累也不停下奔跑的步伐，盡管連自己好的朋友都背叛他們的友誼，盡管知道前面很危險(xiǎn)也絕不放棄自己深愛的父母。
托比一直從監(jiān)獄逃到自己被流放的地方，他在那里認(rèn)識了一個和他一樣大的女孩-愛麗絲。從此，他們成了親的人，愛麗絲的媽媽-伊莎。李是個大好人，她很善良，看到需要幫助的人時，她總會去幫助。
托比逃到愛麗絲家正好是秋天，他在那度過了一個難忘的秋天，快入冬時，愛麗絲意外聽到一個消息，她從喬.密西爪牙那里聽到“這個該死的小托比，總有一天我要讓你們一家在東伯爾地獄團(tuán)聚”，托比聽了以后下定決心要去救出爸媽，可是東伯爾地獄是大樹上嚴(yán)酷的地獄，幾乎沒可能進(jìn)去，但是托比在愛麗絲的幫助下，成功的進(jìn)入了地獄，但入了地獄后，有個犯人告訴托比，他的爸媽早就被殺了，托比痛心的像瘋子一樣喊著爸爸媽媽……傷心欲絕的托比想要結(jié)束自己的生命，于是去了鳥兒多的地方，想讓小鳥把他吃掉，但是小鳥抓著托比在天上不停的飛，托比疲憊的睡著了，當(dāng)他醒來時，他發(fā)現(xiàn)自己躺在一個大泥坑里，旁邊還有一個跟愛麗絲很像的女孩。在他們旁邊立著一根根大粗草桿子，那時托比才意識到自己在樹的下面——草地。草地里住著光人，光人時住在草地里的小人，光人們救了托比，并且把托比當(dāng)作時家人來對待。他們都很同情托比的遭遇，同時他們也很痛恨樹人，欺騙和殺死了很多光人的同族。
我惋惜的是，其實(shí)托比的父母都還活著，可卻沒人告訴他，讓他如此悲痛不已。同時，我也很憤怒，為了一點(diǎn)利益同類人就要相互傷害，相互欺騙。
不過，有一點(diǎn)是值得我們學(xué)習(xí)的，那就是托比遇到困難時，從不慌張，總能想出辦法來解決，同時他也很堅(jiān)強(qiáng)，那個在嚴(yán)寒的環(huán)境下獨(dú)自生存，能在無聊的逃亡歲月中快樂成長。
我多么希望自己像托比一樣勇敢而充滿智慧。