當我們打開這扇窗時，你會發(fā)現我們并不孤獨，因為我們擁有回憶。下面就和大家分享打開一扇窗中考作文范文，來欣賞一下吧。
打開一扇窗1000字
子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜?！薄}記
流年似水，它總悄無聲息地帶走回憶。待我打開那扇回憶的窗，卻看不到熟悉的風景。
(一)
我輕輕打開一扇窗，窗外是幼年時的風景，可它們模糊不清，讓我無從辨認。
我依稀記得某個夏日夜晚，我同父母在舊家天臺上仰望星空。他們逐個逐個地教我辨認星座。那些在湛藍夜空下閃閃發(fā)光的星體至今我已記不清，但它們所帶來的深邃神秘感卻始終停留在我腦海中，不曾遠去。
還有自己親手栽種出來的小番茄，也不曾被流年帶走。我在幼兒園中與小朋友們栽種蔬菜，其間付出過多少辛勞，流下過多少汗水，我已全然忘卻。但那在綠葉中搖曳的小番茄，在我腦中仍鮮紅得發(fā)亮。
我只佇立在窗前，呆呆看著那些模糊的影像，心間突然響起《童年》的旋律，只覺鼻尖微微發(fā)酸，這首歌像是為我而唱。
(二)
我滿懷期待，小心翼翼地打開那扇窗，此時窗外應是小學時代的回憶了吧。小學那塊巴掌大的土地，承載了我多少幸福的時光。
初夏的某節(jié)體育課，我和同學坐在單桿上聊天。頭頂是繁盛的木棉，身邊是蒼翠的古榕，清風徐徐，傳來鳥兒的喃喃細語與花草的淡淡香氣。我閉上眼睛，猛然發(fā)覺生命就該美好如斯。
有節(jié)音樂課，有人帶了周杰倫的唱片來放。于是全班都跟著旋律唱起《聽媽媽的話》，歌聲雖稚嫩卻很動聽。那些音符他成了記憶中隨風翩翩起舞的蜂蝶。
可是任憑我拼命將頭往窗外探，亦尋不到那些昔日笑顏。它們到哪里去了呢?它們是否乘著風，躲到了云端的某一處呢?
(三)
時光巨大的洪流將我裹挾到這個夏季，又將面臨記憶洗牌的季節(jié)。
這似水流年又將帶走些什么呢?
它將帶走關于初三這段美好時光的一切記憶么?
往后我打開這扇喚作“回憶”的窗，又能見到什么風景呢?
鳳凰花已在綠葉間綻放出云蒸霞蔚的景致，繽紛的落英亦在路邊漫開一片火紅的海洋?？匆娺@景致，我不免感傷起來：這盛開在回憶之樹的花朵又將凋謝了么?那些關于這個班級的美好瞬間，如段賽、班會、校運會，百日誓師大會等等……它們也要隨這似水流年出走到不知名的地方么?那么當我三度打開回憶之窗之時，又能覓得幾許暈染笑顏點綴自己的人生?
只愿這似水流年不要將花樣年華沖刷得芳華盡失。畢竟，“懷舊空吟聞笛賦”的心情是多么落寞啊!
窗孤獨回憶
不要被心靈之窗鎖住，那么你永遠是寂寞的;當我們打開這扇窗時，你會發(fā)現我們并不孤獨，因為我們擁有回憶……
題記
站在窗前，雖然一切是那樣安靜，但是卻如此寂寞，于是，一扇窗，一個孤獨的人。
打開窗，我呼吸到清新的空氣;我聽到嘻嘻哈哈的笑聲;我看見一群游戲的兒童。
他們的笑聲如此爽朗，玩的如此開心。頓時，全身開始沸騰起來;突然，一種沖動。
腦海中的畫面開始一點一點浮現……
我看到童年時的我們穿著自己折的鞋子你追我趕;看到了少年時的我們提著自制的燈籠在夜里嬉戲;看到了我們拿著鍋具結伴去外野炊;看到了大年三十，我們聚在一起通宵達旦的玩煙花;看到了我們挨家挨戶的拜年，收獲禮品后的興奮表情。
突然發(fā)現，我們并不孤獨，只是我們被那扇不透明的窗擋住了視線。
不要被一扇窗蒙蔽自己的眼睛，這樣，什么時候，你都是一個寂寞的人;當我們真正打開心靈之窗時，你會知道，在“記憶”這條長河里，我們也曾擁有一段美好時光;我們可以回憶……
打開心靈之窗，靜靜地回憶，你永遠不會孤獨……
畫一扇窗給自己
生活需要光明，世界萬物都需要光明，雖然盲人感受不到真正的光明，但他心靈的窗戶卻為他透進一絲光明，讓他在黑暗中能夠找尋人生的方向。
畫一扇窗給自己，當你生活中遇到困難一時無法解決，請不要灰心，拿起你手中的畫筆，畫一扇窗，用你那埋藏在內心深處的光明照亮你眼中所有的一切，讓你清楚的看見藏在困難背后的解決辦法。這時，這扇窗已在無形之中為你打開，你覺的一切都變回了從前，心情好多了。
請畫一扇窗給自己，還在陷入沉寂的你，覺得周圍一切都是那么黑暗的你，為什么你不為自己畫一扇窗，找尋你想要的光明呢，當一扇窗畫完的同時，你的心靈之窗也會為你敞開，照亮你眼前的所有黑暗，讓光明充滿了你所在的整個空間。頓時你感到其實生活并不是那么黑暗。此后，在你的生活中充滿了歡聲笑語，現在的你，不在沉寂。
為你自己畫一扇窗，那些感覺生活困頓的人，因為生活的一些小事兒選擇逃避，甚至輕生的人，請用你的手為你自己畫出一扇窗，相信光明會從這扇窗投進你的心靈，照亮你那愚蠢的思想，讓你在光明中感悟人生的真諦。此時，再光明中你覺得你比以前更成熟了，你感到自己應該承擔生活中的責任，改變了自己的想法，從頭再來。
生活中光明無處不在，只是怕在你黑暗的心靈中缺少透光的窗子，只要有了這扇窗人們的生活就會充滿光明，充滿幸福。
請為自己畫一扇窗。