小學(xué)五年級讀后感范文四百字三篇

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書是人類獲取知識的源泉,提高人們素質(zhì)的有效途徑,也是涵養(yǎng)靜氣的搖籃。讀書的妙處可謂無窮,書香更是浸人心脾,引人入境不能自拔。以下“小學(xué)五年級讀后感范文四百字三篇”由整理發(fā)布,歡迎閱讀參考!更多相關(guān)訊息請關(guān)注!
    【篇一】
    讀了勞動美,我有很大的感悟。在現(xiàn)代生活中,如果沒有勞動,就今天這么好的生活;如果沒有勞動,我們?nèi)祟惥筒粫谏嫦氯?;如果沒有勞動,在解放的幾十年時年來,沒有人民的辛苦勞動,就沒有新中國,更沒有現(xiàn)在的城市??梢?,勞動非常重要。
    沒有勞動,就沒有以下幾種物品:沒有電腦、電視、手機、洗衣機等。沒有這些物品,我們的生活變得枯燥乏味,沒有意思。
    沒有勞動,就沒有今天這么發(fā)達(dá)、高科技的科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。沒有勞動,我們國家就不會有人飛上太空。這樣一來,我們國家就會被外國科學(xué)家嘲笑到:“中國這么多的人,這么大的國家連飛上太空的飛船都沒有!”
    勞動還可以使人長壽,唐代的醫(yī)藥學(xué)家孫思邈活了一百零一歲,他說長壽的秘密就是每天勞動、節(jié)制飲食。可以看見,孫思邈的長壽與勞動有著密切的關(guān)系。
    喜歡勞動的人們是聰明的。因此,窮人家的孩子多勞動,富人家的孩子勞動少一些。所以我們班上大部分人都是富人家的孩子不聰明,窮人家的孩子聰明些。
    勞動是華夏兒女用自己的雙手創(chuàng)造了為人知曉的“四大發(fā)明”,同學(xué)們,讓我們多勞動,成為一個長壽聰明的人吧。
    【篇二】
    周六的作文課上,我們看了一本十分感人的繪本,叫《愛心樹》。
    這個故事講的是一棵極為普通的大樹默默地陪小男孩成長,默默地為小男孩奉獻(xiàn)出自己所有的故事。當(dāng)小男孩還是孩童時,他可以爬上樹干玩耍,可以和大樹捉迷藏,可以拉著枝條蕩秋千,熱了他可以在樹下乘涼,餓了可以吃樹上的果實,累了可以在樹下靠著樹干睡覺。當(dāng)男孩長大需要金錢時,大樹給了他果實;男孩需要房子,大樹給了他樹枝;男孩要遠(yuǎn)行,需要船,大樹給了他樹干。后當(dāng)年老的男孩回到大樹身邊時,大樹已經(jīng)一無所有,不過他還可以讓男孩坐在僅存的樹墩上休息。雖然這棵大樹為男孩付出了全部,但它很快樂!很快樂!年老的男孩顫抖著雙手,回憶著和大樹一起度過的快樂時光。
    我被這棵大樹無私的奉獻(xiàn)精神所感動,也被這偉大的愛所震撼!一棵極為平凡的樹,卻又是一棵不平凡的樹,它為自己深愛的小男孩付出了許多許多。雖然它為小男孩付出的——也許在常人的眼中看來只是微不足道的東西,可就是那些微不足道的東西蘊含了它對小男孩深深的愛!雖然現(xiàn)在它已經(jīng)一無所有,但它對小男孩深深的愛卻依然存在。無論小男孩在天涯海角,它的愛都會跟隨著小男孩,伴隨著小男孩,永遠(yuǎn)不會分離!也許它會先死去,但它的愛卻永遠(yuǎn)不會消失,依然會跟隨著小男孩一起走。如果小男孩先死去,它無法為小男孩舉行葬禮,不過它的愛會來到小男孩身邊和他一起被埋葬進(jìn)土地,一起升上天堂,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)在一起,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不分離,用深深的愛永遠(yuǎn)陪伴著小男孩!
    愛心樹的愛,永遠(yuǎn)存在!
    【篇三】
    孩子需要金錢,大樹沒有,卻給了他蘋果;孩子需要房子,大樹沒有,卻給了他樹枝;孩子需要船只,大樹沒有,卻給了他自己的樹干,大樹很快樂……過了很久,孩子已成了一位白發(fā)蒼蒼的老人,他又回到了那棵給予他很多很多,但自己卻只剩下樹墩的大樹旁。孩子累了,不像從前一樣和大樹一起捉迷藏、玩耍。大樹吃力地挺直了腰,讓孩子坐在自己身上。孩子坐下了,大樹很快樂……
    這個故事就是《愛心樹》。
    讀到這兒,你是否已經(jīng)流下了感動的眼淚?這是一棵平凡樸實的樹,也是一棵為了自己深愛的孩子而給予了他太多太多的愛的樹。
    孩子這時可能在沉思:大樹給予我的難道只是蘋果、樹枝與樹干嗎?這些東西能夠用金錢來衡量嗎?我留給大樹的是什么呢?也許只有那溫暖又深遠(yuǎn)的回憶。孩子用他那雙已經(jīng)渾濁的眼睛注視著四周的這一切,依然是熟悉的地方,可曾經(jīng)枝繁葉茂的大樹已經(jīng)變成了蒼老孤獨的樹墩。孩子的心里充滿著憂傷,淚水模糊了雙眼,他哭了:“大樹給予了我一切,甚至是生命,而我卻只有索取。我后悔啊……”
    是啊,大樹的無私奉獻(xiàn),大樹的博大胸懷,都讓我們感動。他為男孩付出了那么多,卻一點兒也不求回報。在我的生活中,也有兩棵這樣的大樹在時時庇護(hù)著我,為我遮風(fēng)避雨,他們就是我親愛的爸爸、媽媽。無論何時何地,他們一直在我身旁,給我世上深厚的愛,讓我無憂無慮地健康成長。而我卻習(xí)以為常地享受著這一切,不以為然。今天《愛心樹》讓我感到了心靈的觸動,我的眼睛也濕潤了。爸爸、媽媽對于我只有無私的給予,卻從不求回報。正如詩中所云:“誰言寸草心,報得三春暉?!蔽铱刹荒茏瞿枪适轮械暮⒆印N乙惨鲆粋€懂得感恩懂得愛的孩子。