關(guān)于清明節(jié)的小學(xué)作文閱讀

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    清明節(jié)春意盎然迎清明,祭奠故人在清明,珍愛(ài)生命思清明,生死并置悟清明。清明節(jié)里:一要紀(jì)念感恩,緬懷故人;二要維護(hù)新生,彼此珍重!下面就給大家關(guān)于清明節(jié)的小學(xué)作文,歡迎閱讀!
    清明節(jié)上墳小學(xué)作文
    “清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂?!鼻暌詠?lái),這一直都是清明最真實(shí)的寫照。
    清明節(jié)一般都在每年四月五日前后幾天。不知為何,這段時(shí)間的天氣總是很糟,霧蒙蒙,雨紛紛。記得小時(shí)候,大人們告訴我,霧是先輩們的面紗,雨則是他們留戀塵世流下的淚。雖然這并不科學(xué),但知道現(xiàn)在,我依然相信。
    老家清明上墳的時(shí)候,是要坐船的。彼岸離我們并不很遠(yuǎn),但那不到十分鐘的坐船時(shí)間卻是我最怕的。
    河上只有孤零零的一條船,這是一條“獨(dú)木舟”,船里很簡(jiǎn)陋,只有一座一槳。這條船已不知接待過(guò)多少人,雖修復(fù)過(guò)很多,但那飽經(jīng)風(fēng)霜的船板上還是出現(xiàn)了很多裂紋。全村人都要靠它過(guò)河,已換了好幾代,但始終只有一條——據(jù)說(shuō)是老祖宗留下的規(guī)矩。我以前經(jīng)常擔(dān)心大家過(guò)河的時(shí)間撞上怎么辦,誰(shuí)知全村人像約定好了似的,出奇得有順序。
    上船了。爺爺站在船頭,雙腳適當(dāng)分開(kāi),手里拿著船槳。老爸在船尾解開(kāi)系在木樁上的繩子,接著,船就動(dòng)起來(lái)了。爺爺一槳一槳地劃著綠色的河水,船一搖一擺,像只年邁的老烏龜在緩慢地爬行。那時(shí)不時(shí)發(fā)出的“吱呀”聲,像是嘆息,又似在講述滄桑的過(guò)往。
    上岸后,大片大片的油菜花映入眼簾,裝點(diǎn)著綠色的田野。繞過(guò)一條條小徑,便來(lái)到了墳前。這是很久以前的墳了,沒(méi)有牌位,的標(biāo)志便是兩旁的青松。它們?yōu)閴炚陲L(fēng)擋雨,像是忠實(shí)的護(hù)衛(wèi),似水流年,歲月匆匆,唯獨(dú)它們依然如舊。
    在墳前所要做的其實(shí)很簡(jiǎn)單,把原先準(zhǔn)備好的煙啊、酒啊全部放置整齊,墳前要灑“天水”(無(wú)非是事先接好的雨水)。每個(gè)人點(diǎn)幾支香,在墳的四周插上一圈,最后象征性地?zé)c(diǎn)紙錢。我們家的儀式如此簡(jiǎn)單是有原因的,媽媽說(shuō),上墳無(wú)非就是來(lái)看看祖宗,就像是回老家探親,不需要很隆重,高得太大,反而假了。我們不是因?yàn)榍迕鞯搅硕鴣?lái)上墳,而只是來(lái)看望看望老祖宗,真的只是來(lái)看看。
    而我祭奠老祖宗的方式通常是追蝴蝶。在我的感覺(jué)中,每只蝴蝶都是人的化身,追蝴蝶,便是與前輩溝通了??上Ы鼛啄?,蝴蝶已因?yàn)榄h(huán)境的影響越來(lái)越少,這片墓地的靈氣,恐怕也在漸漸減退吧。
    夕陽(yáng)西下,該回了。依舊坐在那條小船上,河水已變得通紅,恍惚間,覺(jué)得特像書(shū)中寫的“天國(guó)之渡”?;厥淄?,殘陽(yáng)下的那片墓地,亦真亦幻,似是暮色籠罩下的夕陽(yáng)之國(guó),顯得那么神圣,美麗……
    清明節(jié)賞櫻小學(xué)作文
    清明假期,爸爸駕車帶我們?nèi)胰x頭渚公園踏青、賞櫻。
    我走進(jìn)櫻花谷,就被漫山遍野的櫻花吸引了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,粉色的櫻花就像一團(tuán)團(tuán)、一簇簇的繡球,還像一團(tuán)一團(tuán)的棉花糖,真讓人嘴饞!櫻花的形狀千姿百態(tài),有的亭亭玉立,有的含苞欲放,有的剛剛吐出花蕾。走近櫻花,我把櫻花支垂下來(lái),聞了聞,啊!真香!近看,櫻花一朵朵地?cái)D在一起,就像親密地朋友在商量什么事情一樣。這時(shí)我才看清楚,櫻花一根莖上開(kāi)了四、五朵花,每朵櫻花有五、六片花瓣,花蕊是粉紅色的,白里透紅,花的里面,還點(diǎn)綴了幾根黑色的小豎點(diǎn)。再加上幾根“鹿角”,多么像一個(gè)美麗的花仙子呀!走在友誼林,這里的櫻花是中日友好時(shí),日本贈(zèng)給黿頭渚公園的。櫻花是日本的國(guó)花,因?yàn)樗粓F(tuán)團(tuán)、一簇簇地象征著一個(gè)民族的精神團(tuán)結(jié)。愿這片櫻花也能給世界人民帶來(lái)和平。
    一路上,處處可見(jiàn)笑臉相迎的花兒。金光閃閃的迎春花,黃澄澄的油菜花,粉紅色的桃花,碩大的玉蘭花。眼前這美麗的花海,怎能不讓游客“沾花惹草“呢?
    清明節(jié)踏青小學(xué)作文
    它在哪兒?在池塘邊;它在哪兒?在小溪中……反正哪兒有水,就能看到它的身影,它就是在春天隨處可見(jiàn)的小蝌蚪。
    冬去春來(lái),萬(wàn)物復(fù)蘇,小蝌蚪是春天的代表,它代表著時(shí)間的流逝。
    今天,我們幾個(gè)好朋友相約來(lái)到溧陽(yáng)大石山踏青,途經(jīng)一個(gè)小池塘,我們?cè)诶锩婵匆?jiàn)了慢悠悠爬行的田螺;幫農(nóng)除害的青蛙;*自如的小魚(yú);當(dāng)然少不了頭大尾巴長(zhǎng)、烏黑發(fā)亮、無(wú)憂無(wú)慮的小蝌蚪……
    我們發(fā)現(xiàn)小蝌蚪就像發(fā)現(xiàn)金子一樣歡呼雀躍,趕忙找來(lái)了礦泉水瓶、水桶,立刻旋下瓶蓋,沒(méi)入水中,擋住小蝌蚪的去路,眼疾手快,一撈,“啊,一只小蝌蚪!”我們大叫起來(lái)。
    就這樣,大約過(guò)了十分鐘只捉了幾只小蝌蚪。這樣速度太慢,效率不高,我有些不耐煩了,看準(zhǔn)小蝌蚪的游向,以迅雷不及掩耳之勢(shì)用水桶一下子蓋在成群結(jié)隊(duì)的小蝌蚪上,效果很理想,一下子就可以大豐收。
    瞧!多么可愛(ài)的小蝌蚪??!它們是時(shí)光的縮影,是見(jiàn)證時(shí)光流逝的精靈。在小蝌蚪繁多的季節(jié)——春天,我們可以發(fā)現(xiàn)許多驚奇和喜悅,讓我們一起去仔細(xì)觀察神奇的大自然吧!