在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天，報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西，報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇報(bào)告。下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。
中學(xué)教代會(huì)制度 教代會(huì)學(xué)校工會(huì)工作報(bào)告篇一
受主席團(tuán)委托，我代表學(xué)校工會(huì)就工會(huì)工作和今后的展望向大會(huì)作報(bào)告，請(qǐng)代表們予以審議并提出寶貴意見(jiàn)。
一、工作回顧
我校工會(huì)在開發(fā)區(qū)管委會(huì)工會(huì)的關(guān)心指導(dǎo)下，在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)廣大教職工，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹《工會(huì)法》，圍繞學(xué)校的中心工作，在履行工會(huì)職能、推進(jìn)民主管理、維護(hù)群眾權(quán)益、關(guān)心職工生活、開展文體活動(dòng)等方面，做出了積極的努力，取得了一定的成績(jī)。
(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，弘揚(yáng)師德，提高全體教職工的思想素質(zhì)。
開展讀書活動(dòng)，倡導(dǎo)精神文明，推動(dòng)校園文化建設(shè)和精神文明建設(shè)，每位老師每月讀一本好書，撰寫讀書心得，先后開展了以“品味書香”、“我最喜愛(ài)的國(guó)學(xué)經(jīng)典”等為主題的讀書沙龍活動(dòng)，交流自己的讀書心得。一年來(lái)，我校教師共撰寫讀書筆記1200多篇，開展了十次讀書沙龍。通過(guò)這類積極有意義的活動(dòng)，使全校教師的師德素養(yǎng)的得到提高。
（二）緊扣中心，把握重點(diǎn)，提高廣大教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。學(xué)校的中心工作是教育教學(xué)，要提高學(xué)校的教育教學(xué)水平，教職工不但要思想素質(zhì)好，還必須業(yè)務(wù)水平高。學(xué)校工會(huì)還重視教職工教育教學(xué)能力的培養(yǎng)，倡導(dǎo)全體教職工立足崗位，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，為強(qiáng)化廣大教師教書育人，為人師表的責(zé)任感，凝聚青春朝氣，提高教師的綜合素質(zhì)，發(fā)揮青年教師的作用。舉辦了“五四”青年節(jié)教師演講比賽?！队脫磹?ài)托起一片藍(lán)天》講述了九年組的精英班主任的故事，尤為真實(shí)、生動(dòng)。經(jīng)過(guò)激烈的角逐，康凱、趙雪嬌、屈爽獲得了本次比賽的一等獎(jiǎng)，李巖、王磊、龍鳳、王美老師獲得二等獎(jiǎng)，李靜、白珂、周佳奎、曹陽(yáng)等獲得三等獎(jiǎng)?；顒?dòng)充分展示了我校教師良好的業(yè)務(wù)素質(zhì)和積極奮進(jìn)的精神面貌，同時(shí)也進(jìn)一步激發(fā)了廣大教師熱愛(ài)生活、愛(ài)崗敬業(yè)，努力工作的熱情。
（三）堅(jiān)持校務(wù)公開，實(shí)施民主管理和民主監(jiān)督。學(xué)校工會(huì)按照上級(jí)管理部門的要求，把民主決策、民主管理和民主監(jiān)督工作納入學(xué)校目標(biāo)管理之中，作為檢查、督導(dǎo)學(xué)校工作的重要內(nèi)容，使學(xué)校民主決策、民主管理和民主監(jiān)督工作逐步走向制度化、規(guī)范化和法制化。
（四）關(guān)心職工，開展活動(dòng)，豐富教職工的生活。1.關(guān)心職工生活，維護(hù)合法權(quán)益。
在這方面，工會(huì)也做了大量工作。平時(shí)，教職工有傷病，工會(huì)與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都去看望和慰問(wèn)。工會(huì)平日里從日常入微細(xì)致地關(guān)心他們，使他們能感受到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，集體的溫暖，同時(shí)也增強(qiáng)了她們的工作熱情。學(xué)校真正把溫暖送到了每一位教職工的心理，增強(qiáng)了全體教職工對(duì)學(xué)校的親和力，激發(fā)了他們的工作積極性，促進(jìn)了學(xué)校工作的全面發(fā)展。
2.開展豐富多彩的文體活動(dòng)，豐富教職工的業(yè)余文化生活，營(yíng)造文明、健康、活潑的文化氛圍，推進(jìn)校園文化建設(shè)，是工會(huì)工作的重要內(nèi)容。
1.把讀書活動(dòng)作為工作重點(diǎn)，定期開展“讀書沙龍”。
2、開展教職工文明辦公室評(píng)比活動(dòng)。
3、組織教職工登山活動(dòng)。4.組織教職工健康體檢。5組織青年教師演講比賽。6.組織教職工拔河比賽。7.組織教職工跳長(zhǎng)繩比賽。8.組織元旦聯(lián)歡活動(dòng)。9.組織主題征文活動(dòng)。10.校務(wù)公開自查工作。
以上是學(xué)校工會(huì)工作回顧，工作中還有很多不足，與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定的差距，我們將在今后的工作中加以改進(jìn)。
二、2017工會(huì)工作展望
1.加強(qiáng)師德建設(shè)，打造高素質(zhì)師資隊(duì)伍。
學(xué)校工會(huì)要在上級(jí)工會(huì)和學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，帶領(lǐng)全校教職工以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，圍繞學(xué)校的中心工作，用優(yōu)秀的文化凝聚人、用良好的師德塑造人、用和諧的氛圍感染人，團(tuán)結(jié)和引導(dǎo)教職工充分認(rèn)識(shí)學(xué)校所面臨的各種挑戰(zhàn)，統(tǒng)一思想，更新理念，與時(shí)俱進(jìn)，提高素養(yǎng)，繼續(xù)深化內(nèi)部改革，營(yíng)造良好的育人環(huán)境和工作環(huán)境。
2.完善民主管理，健全大會(huì)制度。
要進(jìn)一步完善教代會(huì)的職能作用，每年召開一次教代會(huì)，增強(qiáng)教職工的主人翁意識(shí)，參與學(xué)校的民主決策、民主管理、民主監(jiān)督，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校的民主政治建設(shè)和廉政建設(shè)。
3.確立服務(wù)思想，辦好“教工之家”。
要堅(jiān)持以人為本，關(guān)心教職工的思想、工作、學(xué)習(xí)、生活，創(chuàng)造一個(gè)良好和諧的校園人文環(huán)境，進(jìn)一步開展豐富多彩的教職工文體活動(dòng)和健身運(yùn)動(dòng)，使教職工以更強(qiáng)健的體魄、充沛的精力、愉悅的心情，積極投身于學(xué)校的各項(xiàng)工作之中。以實(shí)際行動(dòng)當(dāng)好教職工的代言人、貼心人。
4.加強(qiáng)自身建設(shè)，不斷完善自我。
工會(huì)委員會(huì)要進(jìn)一步完善會(huì)員制度，學(xué)習(xí)師德規(guī)范，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，樹立強(qiáng)烈的事業(yè)心和敬業(yè)精神，才能進(jìn)一步提高為群眾服務(wù)的本領(lǐng)，才能創(chuàng)造性地開展工作，才能適應(yīng)教育發(fā)展的形勢(shì)，為學(xué)校做出更大的貢獻(xiàn)。
同志們，只要我們以更加飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志、負(fù)責(zé)的精神，認(rèn)真做好本職工作，在溝通、理解、和諧的氛圍中，凝聚全校之力，同心同德，開拓創(chuàng)新，“達(dá)道灣學(xué)?！睍?huì)更加輝煌!
鞍山市達(dá)道灣學(xué)校
2016年12月
中學(xué)教代會(huì)制度 教代會(huì)學(xué)校工會(huì)工作報(bào)告篇二
本學(xué)期，我擔(dān)任初一（7）、（8）班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作和（8）班的班主任工作。為了能適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)工作的要求，我從各方面嚴(yán)格要求自己，積極向老教師請(qǐng)教，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開展。
根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到有備而來(lái)，每堂課都在課前作好充分的準(zhǔn)備，并制作各種有利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn)，歸納成集。
使講解清晰化，準(zhǔn)確化，條理化，情感化，生動(dòng)化，做到線索清晰，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主觀能動(dòng)作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快;注意精講精練，在課堂上老師盡量講得少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。
在教學(xué)上，有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見(jiàn)，學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí)，多聽(tīng)優(yōu)秀老師的課，做到邊聽(tīng)邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，并常常邀請(qǐng)其他老師來(lái)聽(tīng)課，征求他們的意見(jiàn)，改進(jìn)工作。
有針對(duì)性，有層次性。為了做到這點(diǎn)，我常常到各大書店去搜集資料，對(duì)各種輔助資料進(jìn)行篩選，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的評(píng)講，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。
在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成績(jī)，首先要解決他們的心結(jié)，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂(lè)趣的。從而自覺(jué)的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來(lái)的簡(jiǎn)單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺(jué)的求知上來(lái)。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)力度一部分。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過(guò)程中的拌腳石，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí)，要特別注意給他們補(bǔ)課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整，這樣，他們就會(huì)學(xué)得輕松，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也會(huì)隨之增加。
目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng)，這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上，為此，我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng)，把傳受知識(shí)、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來(lái)，在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，一部分同學(xué)成績(jī)有所提高。存在的不足是，學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)還不是很完整，知識(shí)系統(tǒng)還存在很多真空的部分。因?yàn)楹芏嗌鐣?huì)因素的影響，個(gè)別學(xué)生厭學(xué)，導(dǎo)致教學(xué)工作很難開展，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)很難提高。如何解決呢？這些都有待以后改進(jìn)。
中學(xué)教代會(huì)制度 教代會(huì)學(xué)校工會(huì)工作報(bào)告篇三
我受學(xué)校工會(huì)委員會(huì)和大會(huì)主席團(tuán)的委托，代表學(xué)校工會(huì)就工會(huì)工作和今后的展望向大會(huì)作報(bào)告，請(qǐng)代表們予以審議并提出寶貴意見(jiàn)。
學(xué)校工會(huì)在教育局工會(huì)的關(guān)心、指導(dǎo)下，在學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校行政的支持、配合下，團(tuán)結(jié)廣大教職工，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，根據(jù)上級(jí)工會(huì)的部署圍繞學(xué)校的中心工作，在履行工會(huì)職能、推進(jìn)民主管理、維護(hù)群眾權(quán)益、關(guān)心職工生活、開展文體活動(dòng)等方面，做出了積極的努力，取得了一定的成績(jī)。
1.配合學(xué)校黨政，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。
進(jìn)行解放思想大討論活動(dòng)，積極組織教職工進(jìn)行專題學(xué)習(xí)，號(hào)召教職工行動(dòng)起來(lái)，積極投身于活動(dòng)之中，撰寫讀書筆記，結(jié)合自己的工作實(shí)際，學(xué)以致用，做到學(xué)習(xí)工作“兩不誤，兩促進(jìn)”，進(jìn)一步提高自己的政治水平和思想素質(zhì)。
2.推進(jìn)師德建設(shè)，構(gòu)建和諧校園。
在學(xué)校發(fā)展的歷程中，謀求學(xué)校的進(jìn)一步科學(xué)發(fā)展，開創(chuàng)學(xué)校工作的新局面，上下團(tuán)結(jié)一心，同舟共濟(jì)，進(jìn)而達(dá)到干群和諧、師生和諧、處處和諧。為此，我們一方面號(hào)召大家要與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子保持一致，另一方面在加強(qiáng)師德建設(shè)，構(gòu)建和諧校園方面進(jìn)行了積極有益的探索，成效顯著。學(xué)校制定了《師德考核制度》，發(fā)放師德師風(fēng)調(diào)查表，建立了師德檔案;舉辦了“怎樣做一名人民滿意的教師”、“教師儀表”和“構(gòu)建和諧師生關(guān)系”等一系列講座。大力推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，激勵(lì)廣大教職工愛(ài)崗敬業(yè)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、爭(zhēng)做六有好教師。
3.圍繞中心工作，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。
學(xué)校的中心工作是教育教學(xué)。要提高學(xué)校的教育教學(xué)水平，教職工不但要思想素質(zhì)好，還必須業(yè)務(wù)素質(zhì)高。學(xué)校工會(huì)重視教職工教育教學(xué)能力的培養(yǎng)，倡導(dǎo)全體教職工立足崗位，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，勇于實(shí)踐，苦練基本功，通過(guò)教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力。我校本科及以上學(xué)歷達(dá)90%。我校連續(xù)20xx年在素質(zhì)教育綜合考核評(píng)比中獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)，也充分證明了我們的教職工隊(duì)伍是一支有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的高素質(zhì)的隊(duì)伍。
1.加強(qiáng)自身建設(shè)，發(fā)揮職能作用。
工會(huì)干部帶領(lǐng)學(xué)校的工會(huì)委員會(huì)和女工委員，積極參加上級(jí)工會(huì)組織的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)工會(huì)工作的業(yè)務(wù)理論知識(shí)，了解新形勢(shì)下的工會(huì)工作方法，借鑒兄弟單位的先進(jìn)工作經(jīng)驗(yàn)，逐步提高自身的工作水平和效率，堅(jiān)持以人為本，以大局為重，協(xié)助落實(shí)學(xué)校黨政工作計(jì)劃，保持政令暢通，切實(shí)發(fā)揮黨聯(lián)系群眾路線的橋梁紐帶作用，促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展，科學(xué)發(fā)展，健康發(fā)展。
2.堅(jiān)持民主管理，實(shí)行校務(wù)公開。
對(duì)于上級(jí)主管部門和上級(jí)工會(huì)有關(guān)校務(wù)公開、民主管理、民主監(jiān)督等指示精神，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，學(xué)校工會(huì)也積極地加以組織和實(shí)施。每遇學(xué)校重大方案的出臺(tái)，學(xué)校都要征求有關(guān)部門和教職工的意見(jiàn)和建議，不斷修改完善，保證實(shí)施效果。對(duì)于涉及教職工切身利益的職稱評(píng)聘、崗位考核、教學(xué)量化、評(píng)優(yōu)選先、黨員納新等方面的工作，都要及時(shí)予以公布。工會(huì)組織全體教職工對(duì)校長(zhǎng)和中層干部的評(píng)議，這也使得廣大教職工對(duì)學(xué)校的前途、改革的目標(biāo)、管理的方法、工作的程序有了比較清楚的了解，有利于提高教職工參政議政的意識(shí)，發(fā)揮其當(dāng)家作主人的積極性。
1.關(guān)心職工生活，維護(hù)合法權(quán)益。學(xué)校工會(huì)認(rèn)真宣傳、貫徹《工會(huì)法》、《教育法》、《教師法》，把維護(hù)教職工合法權(quán)益作為工會(huì)的基本職責(zé)，通過(guò)為廣大教職工辦實(shí)事，送溫暖，關(guān)心教職工的身體健康和生活，營(yíng)造一個(gè)舒適、溫馨的“教工之家”。
5)學(xué)校為教職工專門設(shè)置了健身房，添置了大量健身器材;
6)關(guān)心教職工子女的健康成長(zhǎng)，給教職工在畢業(yè)班的子女帶去慰問(wèn)品;
……
1)組織元旦聯(lián)歡會(huì)、教師達(dá)人秀才藝展示;
2)組織教職工進(jìn)行校內(nèi)“三字一畫”競(jìng)賽活動(dòng)
3)組織“慶三八”聯(lián)誼活動(dòng);
4)組織教師節(jié)慶祝活動(dòng)
5)組織國(guó)慶、中秋聯(lián)誼活動(dòng)
7)組織教職工與兄弟學(xué)校、外系統(tǒng)單位和企業(yè)舉行乒乓球、籃球友誼賽;
9)組織教職工參加各級(jí)書畫攝影比賽，并獲獎(jiǎng);
10)組織教職工撰寫論文并在重點(diǎn)刊物上投稿，多人次獲獎(jiǎng);
以上這些活動(dòng)只是以工會(huì)牽頭完成的，其他活動(dòng)還有很多……
以上是學(xué)校工會(huì)工作的一些回顧，當(dāng)然在工作中還存在很多不足，與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定的差距，我們將在今后的工作中加以改進(jìn)。
1.加強(qiáng)師德建設(shè)，打造高素質(zhì)師資隊(duì)伍。
學(xué)校工會(huì)要在上級(jí)工會(huì)和學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，帶領(lǐng)全校教職工以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，圍繞學(xué)校的中心工作，用優(yōu)秀的文化凝聚人、用良好的師德塑造人、用和諧的氛圍感染人，團(tuán)結(jié)和引導(dǎo)教職工充分認(rèn)識(shí)學(xué)校所面臨的各種挑戰(zhàn)，統(tǒng)一思想，更新理念，與時(shí)俱進(jìn)，提高素養(yǎng)，繼續(xù)深化內(nèi)部改革，營(yíng)造良好的育人環(huán)境和工作環(huán)境。
2.完善民主管理，健全大會(huì)制度。
要進(jìn)一步完善教代會(huì)的職能作用，每年召開一次教代會(huì)，增強(qiáng)教職工的主人翁意識(shí)，參與學(xué)校的民主決策、民主管理、民主監(jiān)督，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校的民主政治建設(shè)和廉政建設(shè)。
3.確立服務(wù)思想，辦好“教工之家”。
要堅(jiān)持以人為本，關(guān)心教職工的思想、工作、學(xué)習(xí)、生活，創(chuàng)造一個(gè)良好和諧的校園人文環(huán)境，進(jìn)一步開展豐富多彩的教職工文體活動(dòng)和健身運(yùn)動(dòng)，使教職工以更強(qiáng)健的體魄、充沛的精力、愉悅的心情，積極投身于學(xué)校的各項(xiàng)工作之中。進(jìn)一步做好女工工作和老年工作，保護(hù)教職工的合法權(quán)益。以實(shí)際行動(dòng)當(dāng)好教職工的代言人、貼心人和“娘家人”。
4.加強(qiáng)自身建設(shè)，不斷完善自我。
工會(huì)委員會(huì)要進(jìn)一步完善會(huì)員制度，引導(dǎo)會(huì)員學(xué)習(xí)先進(jìn)理論，學(xué)習(xí)師德規(guī)范，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，樹立強(qiáng)烈的事業(yè)心和敬業(yè)精神，才能進(jìn)一步提高為群眾服務(wù)的本領(lǐng)，才能創(chuàng)造性地開展工作，才能適應(yīng)教育發(fā)展的形勢(shì)，為學(xué)校做出更大的貢獻(xiàn)。
同志們，只要我們以更加飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志、負(fù)責(zé)的精神，認(rèn)真做好本職工作，在溝通、理解、和諧的氛圍中，凝聚全校之力，同心同德，開拓創(chuàng)新，“梁小人教育夢(mèng)”的明天會(huì)更加輝煌!
我的報(bào)告完畢，謝謝大家!
中學(xué)教代會(huì)制度 教代會(huì)學(xué)校工會(huì)工作報(bào)告篇四
初中教師作為實(shí)施初中義務(wù)教育階段的主體與關(guān)鍵,不僅應(yīng)具備扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí),還應(yīng)具備較高的教育科研知識(shí)與能力水平。下文是初中教師
工作報(bào)告
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“學(xué)高為師，身正為范”，師德是一個(gè)教師的靈魂，是搞好教育教學(xué)的保證，是教師的立身之本。作為教師我們要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風(fēng)貌。教師需要從小事做起，從自我做起，以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對(duì)待人，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛(ài)護(hù)人。只有這樣，才能保證教書育人的實(shí)效，學(xué)生才會(huì)“親其師，信其道”，進(jìn)而“樂(lè)其道”。在這次自查自糾活動(dòng)中，我主要從以下幾個(gè)方面來(lái)評(píng)析自己、審視自己。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí) 依法執(zhí)教
首先，社會(huì)在發(fā)展，知識(shí)在更新。不學(xué)習(xí)，就跟不上時(shí)代的步伐。只有不斷加強(qiáng)教育教學(xué)的理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，吸收新的教育理念、教育方法和教育途徑。才能在業(yè)務(wù)上有新思路、新突破，再上新臺(tái)階。其次，多年來(lái)的從教，使我認(rèn)識(shí)到：只有在平凡的崗位中踏踏實(shí)實(shí)的工作，默默無(wú)聞的付出。并自覺(jué)遵守《教師法》，以它為準(zhǔn)則，時(shí)刻提醒自己要依法執(zhí)教。這樣的人生才會(huì)過(guò)的充實(shí)有意義。
2、愛(ài)崗敬業(yè) 教書育人
我熱愛(ài)教育，熱愛(ài)自己所從事的工作，熱愛(ài)我們的學(xué)校。因此，不論在什么時(shí)候、什么地方，我都要將校內(nèi)的利益放在第一位，時(shí)刻以“校榮我榮，校衰我恥”的精神來(lái)指引我。在做好教具、認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上，不斷探索，大膽創(chuàng)新。
3、熱愛(ài)學(xué)生 和諧發(fā)展
關(guān)心、熱愛(ài)學(xué)生是教師最基本的天職。在每次的活動(dòng)中，我都要以尊重學(xué)生、熱愛(ài)學(xué)生為出發(fā)點(diǎn)，堅(jiān)持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切，為了一切學(xué)生”，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，不諷刺，挖苦，歧視，不體罰和變相體罰，使學(xué)生們愉快茁壯地成長(zhǎng)。
4、注重小節(jié) 修煉人格
教育無(wú)小事，教師的一言一行都是學(xué)生關(guān)注的方面，往往起著一種潛移默化的影響作用。而這些作用又往往是通過(guò)那些看似不起眼的細(xì)節(jié)實(shí)現(xiàn)的，因?yàn)閷W(xué)生眼中的教師都是具體的，而教師又是學(xué)生心目中的“模仿對(duì)象”。所以，我要時(shí)刻銘記-——從我做起，從小事做起，從今天做起!我要以自身良好的師德形象影響學(xué)生。
5、尊重家長(zhǎng) 服務(wù)家長(zhǎng)
家長(zhǎng)是我們搞好工作的有力后盾，因此，在工作中，我要及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議，取得支持和配合，不指責(zé)、責(zé)備家長(zhǎng)。并且在語(yǔ)言交流中，要平和、委婉、真誠(chéng)、用誠(chéng)意使家長(zhǎng)信任你。
6、廉潔從教，不謀私利
自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響，不對(duì)學(xué)生進(jìn)行有償補(bǔ)課和收取額外的報(bào)酬。與家長(zhǎng)交往中不收禮、不吃請(qǐng)、不叫家長(zhǎng)辦事，不進(jìn)行有償家教。
總之，這次的自查活動(dòng)很有必要，讓我們能靜下心來(lái)審視自己，使我們永遠(yuǎn)保持一方凈土。正如葉圣陶先生所說(shuō)“千教萬(wàn)教，教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人”。
一、政治思想方面
本人長(zhǎng)期堅(jiān)持學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《仙桃市中小學(xué)教師行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，奉公守法，遵守社會(huì)公德。忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，為人師表。
二、教育教學(xué)方面
在平時(shí)的教學(xué)工作中，我不斷豐富自身學(xué)識(shí)，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛(ài)崗敬業(yè)。樹立正確的人生觀、人才觀，重視對(duì)每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng)，與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，尊重每一個(gè)學(xué)生的人格，努力發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)和開發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，提高他們的思想素質(zhì)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
三、為人師表方面
作為一名教師，我深深體會(huì)到自己的一言一行都將對(duì)學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。所以我時(shí)刻注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致。在平時(shí)工作和生活中，遵守社會(huì)公德，克服個(gè)人主義、注意言行，不講粗話，以模范對(duì)學(xué)生做出表率。時(shí)時(shí)刻刻提醒自己要嚴(yán)于律已，保持良好的生活習(xí)慣。
四、團(tuán)結(jié)協(xié)作方面
在工作中，我總是和同事良好合作，謙虛謹(jǐn)慎，尊重同事，虛心向他們學(xué)習(xí)，共同討論，探索教學(xué)方式方法，改革課程教學(xué)，推進(jìn)素質(zhì)教育。
1、教育理論學(xué)習(xí)不夠透徹，只停留在表象上,沒(méi)有從實(shí)質(zhì)上深入研究，導(dǎo)致教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)很多困惑,甚至對(duì)某些教育政策的出臺(tái)持觀望的態(tài)度。其根源于本人主觀上思想怠惰,不思進(jìn)取,客觀上理論修養(yǎng)不夠。
2、業(yè)務(wù)水平有待提高，本人雖愿意學(xué)習(xí)，但總覺(jué)得年紀(jì)比較大了，身體也不是太好，學(xué)習(xí)不夠扎實(shí)，有時(shí)候干脆不學(xué)，這樣導(dǎo)致知識(shí)體系老化，不能與時(shí)俱進(jìn)。其根源于思想僵化。
3、教研力度不夠，只注重平時(shí)的課堂教學(xué),完成教學(xué)任務(wù)就可以了，只在本校聽(tīng)聽(tīng)課、評(píng)評(píng)課，沒(méi)有把教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)下來(lái)，只做井底之蛙，沒(méi)有走出去學(xué)習(xí)，究其原因，認(rèn)為教學(xué)任務(wù)重，時(shí)間少，精力跟不上，懶于動(dòng)筆寫作，積累得相當(dāng)少。
針對(duì)性以上缺點(diǎn)，本人提出整改和努力意見(jiàn)如下：
1、按照仙桃市教育局“暑期教師集中
培訓(xùn)方案
”的要求，積極參加師德師風(fēng)的培訓(xùn)活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《仙桃市中小學(xué)教師行為規(guī)范》和汪金權(quán)同志的先進(jìn)事跡以及身邊的先進(jìn)的人和事，把時(shí)間用在業(yè)務(wù)鉆研上，勤勞苦鉆，精益求益。
2、加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，虛心求教，探索教學(xué)理論，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
3、加強(qiáng)本職工作的主動(dòng)性、積極性。團(tuán)結(jié)互助，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。
總之，為了教育事業(yè)的發(fā)展，為了孩子們的健康成長(zhǎng)，我將努力地使自己形成良好的教師形象，提升自己的師德素養(yǎng)，提升自己的教學(xué)水平，為人民的教育事業(yè)再作貢獻(xiàn)。
目前，一場(chǎng)師德師風(fēng)整治的大幕正在我校轟轟烈烈地展開。學(xué)校通過(guò)對(duì)我校教職工作風(fēng)的大整頓，使全校教職員工愛(ài)崗敬業(yè)意識(shí)增強(qiáng)，組織紀(jì)律更加嚴(yán)明，教育教學(xué)質(zhì)量得到進(jìn)一步提高，使學(xué)校各項(xiàng)工作更上一個(gè)新臺(tái)階。作為一名教師，在作風(fēng)整頓中就要認(rèn)真反思自已在思想上，工作態(tài)度等方面存在的突出的問(wèn)題，我主要從以下幾方面來(lái)自查自糾，對(duì)照檢查。
一、組織紀(jì)律方面
作為一名是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，就必須保證自己在學(xué)生心目中的形象，那就務(wù)必有嚴(yán)格的組織紀(jì)律來(lái)約束自己，即“身正為范”。根據(jù)這些法規(guī)法紀(jì)，我有變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象：比如對(duì)沒(méi)完成作業(yè)或未交作業(yè)的學(xué)生罰掃地，對(duì)聽(tīng)課不認(rèn)真的學(xué)生罰站……從這些現(xiàn)象可以根據(jù)出我對(duì)教師法規(guī)法紀(jì)的認(rèn)識(shí)、理解還不深透，在整風(fēng)過(guò)程中，應(yīng)嚴(yán)格反省批評(píng)自己。
二、教育教學(xué)方面
教育教學(xué)地評(píng)價(jià)一名教師的確良重要準(zhǔn)則。教師的職責(zé)是教書育人。學(xué)生在學(xué)校是受教育的對(duì)象，教育質(zhì)量的好壞是學(xué)生和家長(zhǎng)來(lái)評(píng)定，而家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)是看學(xué)生考試成績(jī)的分?jǐn)?shù)。我認(rèn)為自己的教學(xué)效果不太理想。在本職工作之余，還應(yīng)向優(yōu)秀教師取經(jīng)。多用時(shí)間與精力，努力提高自己的教學(xué)水平。
綜上所述，在本次整風(fēng)運(yùn)動(dòng)中，我應(yīng)從各個(gè)方面，各個(gè)層次深刻反省，找出自己的不足之處，查其根源，對(duì)癥下藥，以提高自身素質(zhì)，讓自己與“身正為范，學(xué)高為師”的標(biāo)準(zhǔn)靠齊，明確今后的整改方向，以便更好地開展工作。
一、 存在的主要問(wèn)題：
1、思想意識(shí)不夠強(qiáng)。
不善于培養(yǎng)自己從政治的角度來(lái)觀察、分析問(wèn)題，認(rèn)識(shí)事物只停留在表面，未看本質(zhì)，對(duì)事物的理解不深刻、不全面。在思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒(méi)有意識(shí)其思想的精髓，更沒(méi)有掌握鄧--同志強(qiáng)有力的理論武器，沒(méi)有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。
2、 宗旨觀念不夠牢固。
我有時(shí)對(duì)待學(xué)生和自己的同事不能始終保持熱情的態(tài)度，尤其當(dāng)手頭工作稍多,稍忙時(shí)，存有“事不關(guān)己，高高掛起”的思想，以至自己為學(xué)生服務(wù)、為同事服務(wù)的公仆意識(shí)淡化，沒(méi)切實(shí)做到為群眾所想，為群眾所急?？傆X(jué)得自己是一個(gè)基層的老師也干不了什么大事,沒(méi)有深刻理解“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨，以至于為群眾服務(wù)意識(shí)的淡薄，這是工作中缺乏耐心的根本原因?！耙磺袨榱巳罕姟笔且笪覀冋嬲龅饺娜鉃槿嗣穹?wù)，拿出百分之百的熱情對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，每一位同事，做到樹立黨員一面旗的良好形象。
經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，我深深地體會(huì)到“愛(ài)崗、敬業(yè)、奉獻(xiàn)”的內(nèi)在含義，也認(rèn)識(shí)到自己的不足。“人無(wú)完人，金無(wú)足赤”。從職業(yè)道德范疇來(lái)看，良好的師德師風(fēng)對(duì)每一個(gè)教師都是一個(gè)永恒的要求，也是我所追求的目標(biāo)。
中學(xué)教代會(huì)制度 教代會(huì)學(xué)校工會(huì)工作報(bào)告篇五
二、善待每一個(gè)學(xué)生，用真誠(chéng)的愛(ài)心對(duì)待每一個(gè)孩子。對(duì)于優(yōu)等生，不掩飾他們的缺點(diǎn)，積極引導(dǎo)他們揚(yáng)長(zhǎng)改過(guò)，努力使其達(dá)到卓越。我班的符東升同學(xué)各方面表現(xiàn)相當(dāng)不錯(cuò)，是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，但就是缺乏膽量，上課時(shí)很少積極發(fā)言。針對(duì)這一點(diǎn)，我找他談心，幫他找原因并鼓勵(lì)他大膽發(fā)言。在我上課時(shí)，有意找他回答問(wèn)題，并適當(dāng)給以鼓勵(lì)，鍛煉他的膽量。通過(guò)這樣的鍛煉取得了一定效。而楊振杰同學(xué)在學(xué)期的前段時(shí)間表現(xiàn)得很差，如遲到、上課搗亂、厭學(xué)等不良現(xiàn)象，大多數(shù)同學(xué)對(duì)他都很反感，但我卻一直都認(rèn)為這孩子的本質(zhì)是好，只要能得到老師耐心引導(dǎo)和同學(xué)們的熱情幫助，相信他會(huì)進(jìn)步的，結(jié)果不出我所料后半段時(shí)間這孩子的很多毛病都改不了，受到同學(xué)們的好評(píng)。
在班級(jí)管理方面我主要做得以下幾點(diǎn)：
對(duì)初二學(xué)生生，必須先規(guī)范學(xué)生的行為，提高學(xué)生素質(zhì)，與其他班主任一樣，經(jīng)常性地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的晚自習(xí)、晨讀、衛(wèi)生清潔保持工作等督促檢查，經(jīng)常性、隨意性地觀察其他任課教師上課時(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)和紀(jì)律狀況在深入學(xué)生的學(xué)習(xí)，生活和活動(dòng)中及時(shí)了解，關(guān)心、教育并且督促其良好的習(xí)慣養(yǎng)成。
班里制訂的各種規(guī)章制度要件件落實(shí)如果只靠班主任一個(gè)人的話，就會(huì)力不從心，這時(shí)候就要發(fā)動(dòng)班干部的作用，讓學(xué)生做學(xué)習(xí)的主人，班級(jí)管理的主體，培養(yǎng)自我管理意識(shí)和自主學(xué)習(xí)的能力，值日班干部每天輪流等級(jí)考勤，維持紀(jì)律等，并利用班會(huì)或業(yè)余時(shí)間經(jīng)常開展一些豐富多彩的活動(dòng)。在另一方面，我自己也以身作則，努力做做事的榜樣，勤跟班，使班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃。
鼓勵(lì)學(xué)生參與各項(xiàng)活動(dòng)：積極報(bào)名參加校文藝晚會(huì)，舞動(dòng)青春廣播操比賽；于先超同學(xué)在作文大賽中獲得二等獎(jiǎng)，除外我們班在本學(xué)期的文明班評(píng)比工作中都獲得理想的成績(jī)，這些集體活動(dòng)都要學(xué)生齊心協(xié)力，一起來(lái)完成。
俗話說(shuō)“十個(gè)指頭有長(zhǎng)有短“。每個(gè)班級(jí)都有一些后進(jìn)生，他們要么思想差要么學(xué)習(xí)有困難。后進(jìn)生的教育歷來(lái)是班主任工作的難點(diǎn).在這方面，我以正確的態(tài)度對(duì)待他們，深入調(diào)查摸底，搞清他們所以成為差生的原因，做到了因材施教，對(duì)他們真誠(chéng)相待，耐心相幫，及時(shí)對(duì)后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值.。在思想上不歧視他們，在教育上，做到動(dòng)之以情，曉之以理，鼓勵(lì)他們，增強(qiáng)他們的自信心和自尊心。我一般利用課余時(shí)間找他們個(gè)別談心，使他們認(rèn)識(shí)到自己身上的不足和缺點(diǎn)，從而提高自身的素質(zhì)。批評(píng)學(xué)生一個(gè)缺點(diǎn)的時(shí)候不妨先先表?yè)P(yáng)他的三個(gè)優(yōu)點(diǎn)，此謂之“退三進(jìn)一”。每一個(gè)學(xué)生都有自己的優(yōu)點(diǎn)，作為班主任應(yīng)該善于捕捉每一個(gè)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，雖然可能只是一個(gè)小小的閃光點(diǎn)，但很有可能你通過(guò)這個(gè)小小的閃光點(diǎn)可以挖掘出埋藏在他心里頭的大金礦。前（蘇聯(lián)著名的教育家馬卡連科曾經(jīng)有這樣一句話：“用放大鏡看學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，用縮小鏡看學(xué)生的缺點(diǎn)”，從學(xué)生心底出發(fā)，適時(shí)關(guān)心學(xué)生。對(duì)學(xué)生從嚴(yán)，但不可無(wú)限嚴(yán)，抓住學(xué)生的心是很重要的。表?yè)P(yáng)與批評(píng)同樣重要，時(shí)常從生活上關(guān)心學(xué)生、與學(xué)生家長(zhǎng)保持一定的聯(lián)系，將對(duì)學(xué)生很大的幫助。
重視班會(huì)課的作用，堅(jiān)持每堂班會(huì)課都有意識(shí)有計(jì)劃地通過(guò)對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育和道德素質(zhì)教育，樹立好的榜樣與典型，使學(xué)生具有集體榮譽(yù)感，使班級(jí)形成良好的風(fēng)氣。同時(shí)在教育、教學(xué)、生活和各項(xiàng)活動(dòng)中，及時(shí)抓住學(xué)生點(diǎn)滴的情緒變化，及時(shí)解決問(wèn)題。根據(jù)是非標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行褒貶，該肯定的就肯定，并給予適當(dāng)?shù)谋硌莺酮?jiǎng)勵(lì)；該否定的就否定，并給予適當(dāng)?shù)呐u(píng)和教育，在全班形成一種能夠扶持正氣、伸張正義、制止錯(cuò)誤思想、阻止不道德現(xiàn)象的集體輿論。這種集體輿論不是班主任的單向灌輸，而是建立在全班占?jí)旱苟鄶?shù)的正確認(rèn)識(shí)與言論基礎(chǔ)上，具有同一性、扶正性和對(duì)全班成員都有感染力和道德上的約束力，在具體實(shí)施的過(guò)程中我的方法是借力用力，借助集體的力量。比如對(duì)那些上網(wǎng)逃課、頂撞老師、隨意下位等違紀(jì)行為，在班里展開公開討論，在自由發(fā)言中體會(huì)讓學(xué)生知道對(duì)與錯(cuò)，好與壞，使違紀(jì)學(xué)生在學(xué)生中沒(méi)有市場(chǎng)，違紀(jì)后會(huì)受到其他學(xué)生的輿論譴責(zé)。在實(shí)際工作中，抓住日常學(xué)習(xí)生活中的不遵守課堂紀(jì)律的、課上睡覺(jué)、不完成作業(yè)甚至出現(xiàn)與教師頂嘴的現(xiàn)象等行為，對(duì)同學(xué)進(jìn)行“換位”思考，并進(jìn)行積極教育，讓學(xué)生在反省中受教育，得真知，約束自己，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣。對(duì)那些表現(xiàn)好的學(xué)生，我每周讓學(xué)生評(píng)選出幾個(gè)“本周學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“本周紀(jì)律標(biāo)兵”“本周勞動(dòng)標(biāo)兵”列榜公布，讓好學(xué)生在受到集體賞識(shí)中更加努力發(fā)展、完善自己，讓其他同學(xué)也受到激勵(lì)，爭(zhēng)取下次榜上有名。
教育學(xué)生要有明確的學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，從周日晚修至周五我都安排各科的學(xué)習(xí)代表向全班同學(xué)介紹他們的學(xué)習(xí)方法和他們預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的情況并要求他們堅(jiān)持早晚十分鐘領(lǐng)讀的習(xí)慣。指導(dǎo)學(xué)生制定好適合自己的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。為將來(lái)報(bào)效祖國(guó)，振興中華民族，打下良好基礎(chǔ)。
學(xué)生與進(jìn)步，集體的成長(zhǎng)，離不開教師，也離不開家長(zhǎng)。為了更好的全面了解學(xué)生情況，我通過(guò)多種形式與家長(zhǎng)建立密切聯(lián)系，進(jìn)行友好交往。贏得了家長(zhǎng)的信任，鼓勵(lì)和支持。同時(shí)對(duì)家長(zhǎng)提出要求：為孩子在家里創(chuàng)造必要的學(xué)習(xí)環(huán)境，為孩子做好榜樣。
在與任課教師的交往中，我尊重他們的意見(jiàn)，在這方面，我平時(shí)注意教育學(xué)生，要有禮貌，尊重老師的勞動(dòng)，樹立老師的威信，增進(jìn)師生情誼。
1.期末復(fù)習(xí)階段絕大多數(shù)的學(xué)生都進(jìn)入了緊張而繁忙的復(fù)習(xí)階段但是部分后進(jìn)生狀態(tài)很不好。以后要多注意復(fù)習(xí)階段學(xué)生的心理輔導(dǎo)與思想教育。
2.由于本學(xué)期的時(shí)間較短再加上班上和學(xué)校的事務(wù)和各項(xiàng)活動(dòng)較多而不能進(jìn)行家訪。以后盡量安排時(shí)間去家訪，以便能進(jìn)一步的了解學(xué)生深入學(xué)生，為以后能夠更好進(jìn)行班級(jí)管理工作。
總之，班主任工作是一項(xiàng)復(fù)雜而有辛苦的工作，要做一個(gè)好的班主任，要用細(xì)心、耐心、虛心、忍心和愛(ài)心、良心去竭力培育，還必須具備一顆高度負(fù)責(zé)的心，只有這樣才可能做好。今后在班主任工作中，要更注重學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，使班級(jí)更有凝聚力，多向其他班主任學(xué)習(xí)，把班級(jí)工作做的更好。
中學(xué)教代會(huì)制度 教代會(huì)學(xué)校工會(huì)工作報(bào)告篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、各位代表：
我校第八屆教職工代表大會(huì)隆重召開，這是我們?nèi)w教職員工政治生活中的一件大事。我們將充分發(fā)揮教代會(huì)的民主管理、參政議政的職能，履行民主管理學(xué)校的職責(zé)，為學(xué)校的發(fā)展共謀大計(jì)。
現(xiàn)在，我受第七屆工會(huì)委員會(huì)和大會(huì)主席團(tuán)的委托，向大會(huì)作工會(huì)
工作報(bào)告
，請(qǐng)各位代表予以審議，并提出意見(jiàn)和建議。
(一)加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè)，切實(shí)提高教職工的民主意識(shí)。
我校工會(huì)能自覺(jué)加強(qiáng)工會(huì)干部的隊(duì)伍建設(shè)，工會(huì)干部職責(zé)明確。定期召開會(huì)議，研究和部署工會(huì)工作，定期學(xué)習(xí)，提高工會(huì)干部的政策理論水平和業(yè)務(wù)水平。工會(huì)每學(xué)年都有計(jì)劃、有目標(biāo)、有檢查、有總結(jié)。對(duì)上級(jí)工會(huì)規(guī)定的任務(wù)能及時(shí)完成，能收好、管好、用好工會(huì)經(jīng)費(fèi)。
黨支部和行政班子高度重視和支持工會(huì)工作，學(xué)校每學(xué)期都召開黨政工團(tuán)聯(lián)席會(huì)議，專題研究工會(huì)和共青團(tuán)工作以及教職工反映較為強(qiáng)烈的問(wèn)題。每年度都要經(jīng)教代會(huì)民主評(píng)議中層以上的領(lǐng)導(dǎo)干部。學(xué)校黨支部和行政班子重視和支持工會(huì)工作，工會(huì)自身建設(shè)得到加強(qiáng)，工會(huì)工作走向規(guī)范化、經(jīng)常化，極大地?zé)òl(fā)了工會(huì)干部的工作熱情，極大地?zé)òl(fā)了教職工的民主意識(shí)和主人翁意識(shí)，從而極大地調(diào)動(dòng)了廣大教職工參政議政的積極性，廣大師生員工心系教育，愛(ài)校如家，與學(xué)校共榮辱，同發(fā)展。
我校堅(jiān)持和完善了教職工代表大會(huì)制度，堅(jiān)持民主辦學(xué)，加強(qiáng)民主管理。學(xué)校的重大決策都能交教代會(huì)審議并通過(guò)相關(guān)決議。如學(xué)校發(fā)展目標(biāo)、近遠(yuǎn)期規(guī)劃、教職工住宿樓的分配方案以及教職工考核方案、中考獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)等。學(xué)校行政干部都能自覺(jué)嚴(yán)格地按照教代會(huì)決議開展工作。
在工會(huì)牽頭下，扎實(shí)開展校務(wù)公開工作，加強(qiáng)群眾監(jiān)督和民主管理。公開的內(nèi)容關(guān)系到教職工切身利益，都是家長(zhǎng)、學(xué)生、社會(huì)關(guān)心的問(wèn)題，比如年度考核、評(píng)優(yōu)晉級(jí)、職稱評(píng)聘、住房分配、水電費(fèi)收繳、考核結(jié)果、課時(shí)補(bǔ)貼、中考獎(jiǎng)金、福利待遇、學(xué)校財(cái)務(wù)狀況、學(xué)校收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、省市級(jí)優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀班集體的評(píng)選等。公示的途徑有：公示欄公示、會(huì)議公示、通報(bào)公示，通過(guò)校務(wù)公開，把群眾關(guān)心的校務(wù)問(wèn)題明白于眾，讓廣大教職工心順、氣足、干勁大。
(三)堅(jiān)持依法維權(quán)，切實(shí)保障教職工權(quán)益。
學(xué)校堅(jiān)持依法治校，依法治教，采取切實(shí)措施，認(rèn)真落實(shí)法律法規(guī)有關(guān)條文，維護(hù)和保障教職工的合法權(quán)益。
1、維護(hù)保障勞動(dòng)權(quán)益。學(xué)校工會(huì)積極配合辦公室、會(huì)計(jì)室認(rèn)真做好工資人事等方面工作，讓每位教職工能及時(shí)足額地得到政策規(guī)定的勞動(dòng)報(bào)酬、福利待遇、醫(yī)療保險(xiǎn)。
2、維護(hù)保障教育權(quán)益。我校大力開展“建學(xué)習(xí)型校園，做研究型教師”活動(dòng)，為教師終身學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件，不斷提高教師教書育人的水平。學(xué)校創(chuàng)造條件讓教師外出聽(tīng)課、參觀考察。工會(huì)配合教務(wù)處開展教研活動(dòng)，在校本教研中培訓(xùn)教職工的業(yè)務(wù)能力;配合政教處開展班主任工作研討和師德標(biāo)兵的評(píng)選;配合教務(wù)處、教科室開展骨干教師與青年教師“結(jié)對(duì)子”，幫扶青年教師，讓他們“一年上路，三年成熟、五年挑大梁”。
3、維護(hù)保障健康權(quán)益。我校工會(huì)全力保障教師健康權(quán)。為保證教師有良好的居住環(huán)境，學(xué)校新建兩棟教職工宿舍樓。學(xué)校工會(huì)每年組織一次全面體檢，為教師的健康提供保障。女職工除國(guó)家規(guī)定的待遇外，還享受了“三八”節(jié)補(bǔ)助，享受一年一次的婦科檢查，享受政策規(guī)定的婚假、產(chǎn)假。
(四)開展各種活動(dòng)，切實(shí)豐富教職工的文化生活。
學(xué)校開展形式多樣、豐富多彩的文體活動(dòng)，豐富教職工的業(yè)余文化生活。學(xué)校利用傳統(tǒng)節(jié)日，開展各種活動(dòng)。常規(guī)活動(dòng)有棋類撲克比賽、教職工籃球賽、乒乓球比賽等。我校把學(xué)生活動(dòng)和教師活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和元旦文藝晚會(huì)，師生同臺(tái)，共同譜寫和諧樂(lè)章。學(xué)校組織的乒乓球隊(duì)、長(zhǎng)跑隊(duì)，多次代表學(xué)校參加縣級(jí)比賽和交流活動(dòng)。
每年春節(jié)還開展春節(jié)團(tuán)拜會(huì)，廣大教職工會(huì)聚一堂，辭舊迎新，共話學(xué)校發(fā)展。學(xué)校工會(huì)還經(jīng)常組織書法繪畫方面有專長(zhǎng)的教職工，拿出作品送展參賽。
通過(guò)豐富多彩的文體活動(dòng)，使教職工筋骨得到舒展，身心得到愉悅，特長(zhǎng)得到展示，個(gè)性得到發(fā)展，從而營(yíng)造了濃厚的校園文化氛圍。
(五)堅(jiān)持人文關(guān)懷，切實(shí)解決教職工后顧之憂。
718; mso-bidi-font-family: 宋體"我們還千方百計(jì)幫助教師排憂解難，滿腔熱情地關(guān)心教師，努力改善教師的工作、學(xué)習(xí)、生活條件，為教師教書育人創(chuàng)造良好的環(huán)境。在我校，無(wú)論哪位教職工過(guò)生日，學(xué)校都會(huì)送上鮮花和生日蛋糕;教師節(jié)和中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，學(xué)校組織教師集體聯(lián)歡，重陽(yáng)節(jié)還組織老教師到花果山、山東大峽谷等地登高賞景;誰(shuí)家有紅白事，校工會(huì)就會(huì)主動(dòng)前去幫助。
濟(jì)困助貧也是我校工會(huì)的常規(guī)工作之一，并成為一項(xiàng)制度，一種傳統(tǒng)。對(duì)教職工家庭遭遇不幸，如教職工生病，工會(huì)都會(huì)出面幫扶，學(xué)校解決不了的醫(yī)藥費(fèi)，工會(huì)便號(hào)召教職工捐款。每逢春節(jié)，工會(huì)還組織有關(guān)人員看望離退休教職工和困難教職工，給他們送去了禮品和禮金，表達(dá)港上中學(xué)這個(gè)大家庭的一份溫暖，一片心意。
(一)今后工會(huì)工作的指導(dǎo)思想是：以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，全面貫徹落實(shí)黨的17大精神和《義務(wù)教育法》，以推進(jìn)學(xué)校民主管理、構(gòu)建和諧校園為主線，以建設(shè)德才兼?zhèn)涞慕搪毠り?duì)伍為目標(biāo)，以創(chuàng)建市模范教工之家為契機(jī)，依法治會(huì)，依法維權(quán)，不斷創(chuàng)新工作機(jī)制和工作方法，團(tuán)結(jié)動(dòng)員廣大教職工為落實(shí)學(xué)校教育發(fā)展規(guī)劃作出新的更大的貢獻(xiàn)。
(二)發(fā)揮職能作用，加強(qiáng)制度建設(shè)，推進(jìn)學(xué)校民主管理，構(gòu)建和諧校園。
一是充分發(fā)揮工會(huì)在學(xué)校民主管理、民主監(jiān)督中的作用，健全與完善教代會(huì)制度。通過(guò)教代會(huì)制度的不斷規(guī)范和水平的不斷提高，保證學(xué)校各項(xiàng)工作在民主、和諧的氛圍中穩(wěn)步推進(jìn)，使教代會(huì)代表和廣大教職工真正成為學(xué)校民主政治建設(shè)、構(gòu)建和諧校園的重要力量。二是學(xué)校工會(huì)組織要切實(shí)發(fā)揮監(jiān)督、協(xié)調(diào)職能，積極參與、協(xié)助學(xué)校黨政穩(wěn)步推進(jìn)校務(wù)公開工作，不斷健全和完善校務(wù)公開的監(jiān)督機(jī)制，使校務(wù)公開工作真正成為依法治校、依法治教的基本制度和基本工作方式，把學(xué)校民主政治建設(shè)推向新的水平。三是大力開展校園文化建設(shè)，積極倡導(dǎo)和諧理念，培育和諧精神，構(gòu)建起全體教職工共同的理想信念和道德規(guī)范，努力創(chuàng)建和諧校園，保證學(xué)校工作大局的穩(wěn)定。四是按照教育工會(huì)“傳承奧運(yùn)精神，構(gòu)建和諧校園”的文體活動(dòng)精神，組織好教職工的球類、棋類比賽和文藝活動(dòng)。以活動(dòng)愉悅心情，通過(guò)活動(dòng)促進(jìn)健康，推進(jìn)和諧校園建設(shè)，促進(jìn)全校和諧發(fā)展。
(三)堅(jiān)持以人為本，健全維權(quán)機(jī)制，依法維護(hù)教職工權(quán)益。
一是加強(qiáng)《工會(huì)法》、《勞動(dòng)法》、《教育法》、《教師法》等法律的學(xué)習(xí)和宣傳，營(yíng)造依法維權(quán)的氛圍。二是進(jìn)一步加大學(xué)校管理參與力度，堅(jiān)持黨、政、工、團(tuán)聯(lián)席會(huì)議制度，通過(guò)工會(huì)組織擴(kuò)大教職工對(duì)學(xué)校重大問(wèn)題、重要決策的知情權(quán)。三是進(jìn)一步抓好教代會(huì)的規(guī)范和校務(wù)公開工作，形成教職工參與學(xué)校民主管理、民主監(jiān)督、民主決策的有效機(jī)制。四是加強(qiáng)人事、工作爭(zhēng)議調(diào)解工作，及時(shí)化解內(nèi)部矛盾，促進(jìn)學(xué)校和諧人際關(guān)系的形成。積極協(xié)助黨政做好教職工的思想政治工作，及時(shí)調(diào)解糾紛，化解矛盾，保證學(xué)校大局穩(wěn)定。五是堅(jiān)持“送溫暖活動(dòng)”經(jīng)常化、制度化，形成困難幫扶機(jī)制，為教職工辦實(shí)事，做教職工的貼心人。六是重視維護(hù)女教職工的合法權(quán)益和特殊權(quán)益。關(guān)注教職工的身心健康，依法全面維護(hù)教職工的權(quán)益。堅(jiān)持每年為女教職工體檢。每年隆重舉行“三八”節(jié)慶祝活動(dòng)。
(四)加強(qiáng)工會(huì)組織自身建設(shè)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高服務(wù)質(zhì)量。
工會(huì)將以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、服務(wù)型工會(huì)為目標(biāo)，以創(chuàng)建模范“教職工之家”為載體，全面推進(jìn)工會(huì)組織建設(shè)和制度建設(shè)，充分發(fā)揮工會(huì)的積極性、創(chuàng)新性。及時(shí)發(fā)現(xiàn)和總結(jié)推廣優(yōu)秀教師典型經(jīng)驗(yàn)，不斷創(chuàng)新工會(huì)工作思路、工作機(jī)制和工作方法，提升工會(huì)工作整體水平。
各位代表，我校工會(huì)在上級(jí)教育工會(huì)、學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，將與時(shí)俱進(jìn)，積極進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，真正把學(xué)校工會(huì)建設(shè)成為通向黨組織和學(xué)校行政的橋梁。我們將更加緊密團(tuán)結(jié)廣大教職員工，在全體工會(huì)干部的努力下，在全校教工的共同奮斗下，為進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校全面發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
謝謝!
中學(xué)教代會(huì)制度 教代會(huì)學(xué)校工會(huì)工作報(bào)告篇七
我受青島科技大學(xué)第六屆教職工代表大會(huì)提案工作委員會(huì)委托，向大會(huì)作本屆教代會(huì)第五次會(huì)議以來(lái)有關(guān)提案工作情況的報(bào)告，請(qǐng)予審議。
我校教代會(huì)電子提案系統(tǒng)自第五次會(huì)議投入使用以來(lái)，經(jīng)過(guò)運(yùn)行及改進(jìn)，現(xiàn)已實(shí)現(xiàn)代表提案附議、提案管理、提案辦理全部網(wǎng)上進(jìn)行。隨著電子提案系統(tǒng)的投入使用，第五次會(huì)議的提案重復(fù)率明顯下降，提案質(zhì)量全面提高，提案議題趨于集中，提案數(shù)量大量減少。
就系統(tǒng)使用過(guò)程中出現(xiàn)的個(gè)別系統(tǒng)功能不健全，個(gè)別代表對(duì)提案的提交、復(fù)議的操作過(guò)程不明確，造成產(chǎn)生部分無(wú)效提案等情況。提案工作委員會(huì)已對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行了升級(jí)改造，同時(shí)希望各代表團(tuán)就系統(tǒng)的操作使用加強(qiáng)對(duì)代表的培訓(xùn)工作。
第五次會(huì)議期間，電子提案系統(tǒng)共收到各類提案23件，按《提案工作條例》要求，最終確定12件提案為有效提案，其中涉及學(xué)校人事制度改革的2件，涉及學(xué)校后勤事務(wù)及內(nèi)部管理的5件，涉及學(xué)校教學(xué)改革的2件，涉及學(xué)校人才培養(yǎng)的1件，涉及教職工安居生活的2件。
第五次會(huì)議的提案涉及面廣，分別涉及到學(xué)校教學(xué)管理、人才培養(yǎng)、學(xué)校財(cái)務(wù)管理、后勤服務(wù)、教職工生活等方方面面。既有單方面的具體工作，也有涉及多部門、單位的綜合性問(wèn)題。提案所議問(wèn)題實(shí)事求是，體現(xiàn)了廣大教職工熱愛(ài)學(xué)校，關(guān)心學(xué)校改革、建設(shè)與發(fā)展的主人翁意識(shí)，既提出了問(wèn)題，也提出了解決問(wèn)題的具體辦法和措施。
經(jīng)提案工作委員會(huì)會(huì)審后立案6件，其余6件提案作為建議轉(zhuǎn)有關(guān)部門參考。
提案委員會(huì)將本次會(huì)議有效提案轉(zhuǎn)送到有關(guān)職能部門后，回復(fù)、落實(shí)提案的職能部門和單位十分重視代表提案，集體討論、認(rèn)真研究，及時(shí)做出解答或提出相應(yīng)的處理意見(jiàn)。提案回復(fù)落實(shí)較好的單位有學(xué)校辦公室、人事處、教務(wù)處和公安處。
經(jīng)提案落實(shí)部門答復(fù)，提案人“滿意”的有5件，占立案的83％；提案人“基本滿意”的有1件；6件作為建議的提案轉(zhuǎn)有關(guān)部門后，各部門負(fù)責(zé)人積極與提案人溝通交流，4件為滿意；“盡快啟動(dòng)金湖路專家公寓地下車庫(kù)的提案”為不滿意；“‘山水雅居’房產(chǎn)證和供暖等問(wèn)題”的提案因不符合管轄地區(qū)政府政策法規(guī)，學(xué)校多次溝通協(xié)商未果未能受理。
（一）真正發(fā)揮代表的作用，提高提案質(zhì)量
目前，部分代表的提案依然缺乏深入調(diào)查研究，或與國(guó)家政策法規(guī)不符，或缺乏對(duì)學(xué)校已經(jīng)制訂的相關(guān)政策、規(guī)定和學(xué)校有關(guān)部門工作安排的調(diào)查了解，因而提出的建議科學(xué)依據(jù)不足，缺乏可操作性，甚至出現(xiàn)一定的滯后性和片面性；有一些提案反映的問(wèn)題，缺乏合理的數(shù)據(jù)支撐，影響了提案本身的質(zhì)量和立案率。
（二）嚴(yán)格規(guī)范提案程序，認(rèn)真撰寫提案
根據(jù)本次會(huì)議提案所反映出的質(zhì)量情況，請(qǐng)各位代表注意有效提案至少應(yīng)由兩位正式代表附議，注意提案的提交時(shí)間，按照規(guī)范格式撰寫提出，注意做到一事一案、案由清楚，整改措施和建議要全面、完整，以保證提案的立案率和有效性。
（三）加強(qiáng)溝通理解，提高提案答復(fù)滿意度
希望提案落實(shí)單位進(jìn)一步做好與提案代表之間的溝通聯(lián)系，扎扎實(shí)實(shí)地做好提案的落實(shí)工作，重視對(duì)代表提案的落實(shí)和意見(jiàn)的反饋；另一方面，希望代表也應(yīng)理解有關(guān)部門在落實(shí)提案工作中存在的實(shí)際困難。對(duì)于代表表示“基本滿意”、“不滿意”的提案，建議提案落實(shí)部門應(yīng)與提案代表進(jìn)一步加強(qiáng)溝通、交換意見(jiàn)，并將最終的情況報(bào)提案工作委員會(huì)。
（四）廣泛動(dòng)員，進(jìn)一步提高代表關(guān)心學(xué)校工作的積極性，認(rèn)真履行“雙代會(huì)”的民主監(jiān)督職能。
提案工作委員會(huì)將根據(jù)廣大教職工的要求，不斷完善和豐富提案面復(fù)、落實(shí)的形式，進(jìn)一步完善電子提案系統(tǒng)。希望各位代表能夠經(jīng)常深入到廣大教職工中，多聽(tīng)取他們對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)，多反映民情民意，不辜負(fù)廣大教職工對(duì)各位代表的信任。使提案工作能夠在學(xué)校民主管理中發(fā)揮更為積極的作用。
我們相信，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在各位代表的積極參與下，在教代會(huì)和提案承辦單位的共同努力下，教代會(huì)提案工作一定會(huì)越做越好。
20xx年9月24日
中學(xué)教代會(huì)制度 教代會(huì)學(xué)校工會(huì)工作報(bào)告篇八
（2015年教代會(huì)）
各位代表、各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們： 大家好！
（一）加強(qiáng)班子建設(shè)，注重學(xué)校管理
1、為加強(qiáng)學(xué)校管理，中心學(xué)校利用校（園）長(zhǎng)會(huì)、教導(dǎo)主任、教研主任會(huì)、畢業(yè)班班主任會(huì)、繼教專干會(huì)、財(cái)務(wù)人員培訓(xùn)會(huì)，對(duì)學(xué)校管理人員進(jìn)行學(xué)校管理、教學(xué)教研、班級(jí)、繼教、財(cái)務(wù)等工作的指導(dǎo)和培訓(xùn)，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，使全鎮(zhèn)學(xué)校的管理層進(jìn)一步優(yōu)化，管理隊(duì)伍力量增強(qiáng)，管理效能初見(jiàn)成效。
2、根據(jù)《遵義縣教育教學(xué)常規(guī)管理督導(dǎo)評(píng)估細(xì)則》，本期中組織中心學(xué)校人員對(duì)全鎮(zhèn)各學(xué)校進(jìn)行了教學(xué)常規(guī)管理的檢查，開展了師生問(wèn)卷調(diào)查、并對(duì)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理過(guò)程進(jìn)行全面的考核，并把考核成績(jī)作為學(xué)校年度考核的依據(jù)之一，通過(guò)考核促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作健康發(fā)展。
3、強(qiáng)化學(xué)校的精細(xì)化管理，做到了各項(xiàng)管理有方案、措施、過(guò)程督導(dǎo)、總結(jié)，檔案資料收集。中心學(xué)校工作人員每周1-2次深入學(xué)校，走進(jìn)課堂，與教師共同探討教育教學(xué)工作。
（二）深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),扎實(shí)推進(jìn)思想作風(fēng)建設(shè)
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)文件精神，開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)、專題輔導(dǎo)、推進(jìn)會(huì)、黨課、五次集中學(xué)習(xí)、專題組織生活會(huì)等。
2、認(rèn)真執(zhí)行中央“八項(xiàng)規(guī)定”、省委“十項(xiàng)規(guī)定”、市委“十二項(xiàng)規(guī)定”、縣委有關(guān)規(guī)定，狠糾“四風(fēng)”，整治和轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。
3、開展“五進(jìn)五問(wèn)”活動(dòng)，深入學(xué)校、課堂、學(xué)生、教師、家庭中進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，了解老百姓對(duì)學(xué)校辦學(xué)、教師教學(xué)的意見(jiàn)和建議。
4、開展“五整治五增強(qiáng)”活動(dòng)，切實(shí)整治三公三亂，增強(qiáng)廉潔意識(shí)；整治吃拿卡要，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)；整治庸懶散慢，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)；整治低效課堂，增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)；整治無(wú)序招生，增強(qiáng)法規(guī)意識(shí)。
5、認(rèn)真開展“三曬兩評(píng)一報(bào)告”活動(dòng)。
6、開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，建立了“四風(fēng)”臺(tái)賬。
7、開展“道德講堂”活動(dòng)，發(fā)揮宣傳陣地對(duì)師生行為的規(guī)范作用。
8、開展談心交心活動(dòng)，班子成員與班子成員、班子與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班子與辦公室人員、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教師分別進(jìn)行了談心交心活動(dòng)。在談心交心活動(dòng)中，班子成員收集了很多關(guān)于對(duì)學(xué)校、班子成員、學(xué)校管理和教師的建議和意見(jiàn)，積極采納有利于學(xué)校發(fā)展的建議。
9、查擺問(wèn)題、開展批評(píng)和自我批評(píng)。中心學(xué)校班子成員、各校班子成員通過(guò)認(rèn)真查找自身存在的問(wèn)題，并認(rèn)真書寫對(duì)照檢查材料后，在民主生活會(huì)上宣讀，班子成員間對(duì)照檢查材料中沒(méi)有查找到的問(wèn)題給對(duì)方當(dāng)面提出，并限期整改落實(shí)。
10、開展“四風(fēng)”整改活動(dòng)，通過(guò)前一階段的查擺問(wèn)題、開展批評(píng)環(huán)節(jié)的活動(dòng)，班子成員和各黨員認(rèn)真開展“四風(fēng)”問(wèn)題專項(xiàng)活動(dòng)，對(duì)存在的“四風(fēng)”突出問(wèn)題進(jìn)行整改落實(shí)。
11、開展民主專題生活會(huì)，領(lǐng)導(dǎo)班子成員在會(huì)上分別進(jìn)行了述職，其余班子成員針對(duì)其工作中存在的問(wèn)題提出自我批評(píng)，并落實(shí)了具體的整改辦法。
12、開展教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)暨下評(píng)上活動(dòng)。
（三）狠抓教育教學(xué)常規(guī)管理，提升教育教學(xué)質(zhì)量
2 比活動(dòng)，通過(guò)“曬”常規(guī)，交流先進(jìn)做法，營(yíng)造比、學(xué)、趕、幫氛圍。
2、教研工作：3月和9月召開了教研工作會(huì)，部署了本年度教研工作，確定每學(xué)期教研工作的重點(diǎn)，以校本教研為主渠道，以課堂為主陣地，狠抓教育教學(xué)質(zhì)量。本年度共開展全鎮(zhèn)性教研活動(dòng)小學(xué)7次（其中集體備課1次，課題展示活動(dòng)3次，語(yǔ)文閱讀教學(xué)探討1次，英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選1次，語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課評(píng)選1次），初中4次（語(yǔ)文、物理、歷史、英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)）。
3、畢業(yè)班工作：今年3月份和9月份組織召開了全鎮(zhèn)中小學(xué)畢業(yè)班班主任會(huì)，要求各位畢業(yè)班班主任充分認(rèn)識(shí)到畢業(yè)班工作在學(xué)校工作中的重要性，制定了抓畢業(yè)班工作措施，并與各位科任教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同抓好班級(jí)管理，向管理要質(zhì)量。中心學(xué)校包校教師每月至少兩次深入畢業(yè)班聽(tīng)課，了解各位教師教學(xué)情況；包校領(lǐng)導(dǎo)每月至少一次到各間學(xué)校深入課堂了解情況，盡量解決存在的問(wèn)題。
4、圖書、實(shí)驗(yàn)教學(xué)：各中小學(xué)本年度均增添適合學(xué)生的部分圖書，生均借閱冊(cè)數(shù)達(dá)上級(jí)要求。強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理，學(xué)校做到有經(jīng)費(fèi)投入，有專人管理，制定切實(shí)可行的實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃，按時(shí)開出了演示和分組實(shí)驗(yàn)。
5、學(xué)前教育：本年度對(duì)附屬幼兒園任課教師組織了縣級(jí)培訓(xùn)，要求各任課教師嚴(yán)格按照學(xué)前教育的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行教育教學(xué)工作，杜絕學(xué)前教育小學(xué)化。對(duì)民辦幼兒園進(jìn)行專人管理，對(duì)幼兒園的常規(guī)教學(xué)每月檢查一次，深入課堂了解教師的教育教學(xué)活動(dòng)情況，查看教師的備、教、研、保育、保健、衛(wèi)生、食堂食品安全等工作開展情況；配合縣教育局對(duì)幼兒園進(jìn)行年檢工作。
6、活動(dòng)方面：開展“雙親”幫扶活動(dòng)，網(wǎng)上“祭英烈”活動(dòng)，組織各校開展“六·一”慶?；顒?dòng)、校運(yùn)會(huì)，組織開展學(xué)生繪畫、手抄報(bào)比賽，組織全縣鄉(xiāng)村少年宮才藝展演活動(dòng)，開展“教師理想信念教育”演講比賽，開展教師節(jié)征文活動(dòng)，組織中學(xué)生參加縣第十三屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，中學(xué)生作文競(jìng)賽，中小學(xué)生書法比賽；民主學(xué)校還組織學(xué)生參加了貴州省中小學(xué)生科技比賽，參賽選手榮獲了三等獎(jiǎng)，組織了中學(xué)生參加全縣成語(yǔ)英雄大賽，榮獲三等獎(jiǎng)。
（四）加強(qiáng)教師繼續(xù)教育，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)
1、加強(qiáng)校本研修，提升教師專業(yè)成長(zhǎng)。
各學(xué)校開學(xué)初認(rèn)真擬定學(xué)校教師繼續(xù)教育工作計(jì)劃、校本研修計(jì)劃，并按計(jì)劃開展培訓(xùn)工作，參訓(xùn)教師認(rèn)真作好培訓(xùn)筆記，通過(guò)培訓(xùn)，提高了老師們的專業(yè)知識(shí)和教學(xué)技能。
2、積極組織教師參加各級(jí)各類培訓(xùn)。
本年以來(lái)，我鎮(zhèn)參加縣級(jí)培訓(xùn)有234人次，參加市級(jí)培訓(xùn)17人次，參加省級(jí)培訓(xùn)的10名人次，21名教師參加了“國(guó)培”，3名教師參加了縣級(jí)新教師培訓(xùn)和鎮(zhèn)級(jí)新教師培訓(xùn)，所有校長(zhǎng)都參加了兩次縣級(jí)培訓(xùn)，4名校長(zhǎng)參加了省級(jí)培訓(xùn)、1名參加市級(jí)培訓(xùn)。全體在職教師和部分學(xué)生參加了百萬(wàn)公眾網(wǎng)絡(luò)工程學(xué)習(xí)活動(dòng)。各校認(rèn)真開展了校本研修的培訓(xùn)活動(dòng)。通過(guò)培訓(xùn)，提升了我鎮(zhèn)教師的專業(yè)水平和教學(xué)技能，提高了校長(zhǎng)的管理能力。
3、組織全體中小學(xué)教師參加教育局組織的教材教法考試，除1位老教師不合格外，其余教師成績(jī)?cè)?0分以上，大部分教師成績(jī)優(yōu)異。
4、狠抓繼續(xù)教育管理。
中心學(xué)校本年召開了三次繼教專干會(huì)，對(duì)學(xué)校繼教工作作了具體的安排和指導(dǎo)，要求學(xué)校認(rèn)真制定培訓(xùn)計(jì)劃，并按計(jì)劃認(rèn)真開展校本培訓(xùn)，把“一德四新”與學(xué)校教學(xué)教研工作有機(jī)結(jié)合；組織全體中小學(xué)教師參加縣級(jí)教材教法過(guò)關(guān)考試的復(fù)習(xí)工作。注重檔案建設(shè)，要求各學(xué)校按縣繼教辦要求對(duì)學(xué)校繼教集體檔案、教師個(gè)人檔案進(jìn)行歸類整理，繼續(xù)教育工作在2014年榮獲縣級(jí)先進(jìn)獎(jiǎng)，為迎接2015年的驗(yàn)收作準(zhǔn)備。
5、取得的成績(jī)。
南白鎮(zhèn)中心學(xué)校被評(píng)為2013年度繼續(xù)教育先進(jìn)集體，后壩中學(xué)周明虎、后壩小學(xué)陳敏被評(píng)為縣級(jí)教學(xué)名師。
（五）夯實(shí)基礎(chǔ)、促進(jìn)均衡發(fā)展。
1、認(rèn)真開展“控輟保學(xué)”工作，建立學(xué)生學(xué)籍系統(tǒng)管理制度，落實(shí)教師包學(xué)生鞏固制度，村校聯(lián)動(dòng)，加大力度積極動(dòng)員輟學(xué)生返校入學(xué)。把關(guān)愛(ài)留守兒童、學(xué)困生、貧困生、失依兒童的工作具體落實(shí)到教師個(gè)人頭上，措施可行、效果明顯。
2、優(yōu)化資源配置，積極改善辦學(xué)條件。
本年修建了后壩中學(xué)、后壩小學(xué)塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，各學(xué)校添置了圖書、實(shí)驗(yàn)儀器、電腦等辦公設(shè)備，努力改善學(xué)校的辦學(xué)條件。
3、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，確保交流輪崗工作取得實(shí)效。
建立學(xué)校校長(zhǎng)、教師交流輪崗制度，確保交流輪崗工作在平穩(wěn)順利推進(jìn)中取得扎扎實(shí)實(shí)的成效，促進(jìn)我鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)教師資源共享，實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展。
（六）做好中職宣傳工作,完成招生任務(wù)
為加大我鎮(zhèn)初中畢業(yè)生就讀中職學(xué)校，我們通過(guò)召開家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)生動(dòng)員會(huì)、發(fā)放宣傳單、懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)、到學(xué)生家中作宣傳動(dòng)員、與村社共同開展宣傳等方式開展了我鎮(zhèn)本年的中職宣傳工作，通過(guò)各中學(xué)教師、村社和各部門的共同努力，今年我鎮(zhèn)已圓滿完成縣級(jí)下發(fā)的中職招生任務(wù)。
（七）做好人事勞資、貧困生資助工作，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)
1、人事工作：
本年根據(jù)上級(jí)人事部門對(duì)教師職稱聘任的相關(guān)文件精神，對(duì)我鎮(zhèn)符合條件的77位中小學(xué)教師進(jìn)行了中級(jí)職稱聘任，對(duì)符合條件的部分教師進(jìn)行了職稱內(nèi)的小晉級(jí)，為解決老師們對(duì)這一政策下能進(jìn)一步調(diào)動(dòng)工作積極性，中心學(xué)校采取了對(duì)所有符合條件的老師進(jìn)行教學(xué)常規(guī)考核，對(duì)工作不負(fù)責(zé)的不予聘任。
2、貧困生資助工作：
不折不扣地兌現(xiàn)“兩免一補(bǔ)”政策，多渠道多途徑籌集資金對(duì)貧困生實(shí)施補(bǔ)助，將上級(jí)下?lián)艿难a(bǔ)助經(jīng)費(fèi)按規(guī)定兌現(xiàn)到學(xué)生手中，徹底消除了學(xué)生的因貧輟學(xué)現(xiàn)象。本年落實(shí)各種補(bǔ)助114125元，其中貧困寄宿生補(bǔ)助93625元，受助學(xué)生小學(xué)21人，中學(xué)133人；縣級(jí)貧困生助學(xué)金15800元，受助學(xué)生小學(xué)113人，中學(xué)15人；省級(jí)學(xué)前教育資助3000元，受助幼兒6人；團(tuán)縣委資助1700元。在我鎮(zhèn)五月和十一月組織的涉農(nóng)經(jīng)費(fèi)自查和縣級(jí)督查中，未發(fā)現(xiàn)學(xué)生資助工作的違規(guī)違紀(jì)行為，使黨和政府的優(yōu)惠政策真正惠及千家萬(wàn)戶。
（八）抓好安全、綜治和計(jì)生工作，確保大局穩(wěn)定
1、不斷完善學(xué)校安全管理措施，繼續(xù)實(shí)行安全工作包保責(zé)任制
5 和責(zé)任事故追究制，始終把安全工作擺在第一位。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校安全工作的督查力度，中心學(xué)校針對(duì)全鎮(zhèn)學(xué)校和民辦幼兒園的安全衛(wèi)生經(jīng)常進(jìn)行督查，特別是在應(yīng)對(duì)疾病預(yù)防方面下功夫，把學(xué)校公共衛(wèi)生安全放在重中之重的位置。
2、密切配合綜治、衛(wèi)生、工商、公安等部門，強(qiáng)化校園周邊環(huán)境的整治力度，共同創(chuàng)建健康育人環(huán)境。通過(guò)聘請(qǐng)執(zhí)法部門人員及法制副校長(zhǎng)上法制課、辦?？?、講座、主題班會(huì)等一系列活動(dòng)，加強(qiáng)校園法制建設(shè)，切實(shí)增強(qiáng)廣大青少年的守法意識(shí)和自覺(jué)抵制不良侵害的能力。
3、加強(qiáng)中小學(xué)生人口知識(shí)教育、國(guó)情教育、心理健康教育，宣傳貫徹計(jì)生法律法規(guī)，組織已婚育齡女教師定期婦檢，按時(shí)上交計(jì)生報(bào)表，完成計(jì)生幫扶。半年來(lái)全鎮(zhèn)教職工無(wú)違反計(jì)劃生育行為。
一、借均衡發(fā)展契機(jī)，努力打造特色學(xué)校
我鎮(zhèn)地處縣城，有著得天獨(dú)厚的自然優(yōu)勢(shì)，一是學(xué)校班級(jí)學(xué)生人數(shù)少，教師工作量相對(duì)較輕；二是教師全部居住縣城，與縣直學(xué)校教師交往密切，加大了教師成長(zhǎng)機(jī)會(huì)；三是我鎮(zhèn)有紅軍長(zhǎng)征途中經(jīng)過(guò)并有張震老將軍及家人資助修建的長(zhǎng)征希望學(xué)校紅色文化傳承，有國(guó)家環(huán)?？偩诸I(lǐng)導(dǎo)資助修建并獲得省級(jí)綠色示范學(xué)校的環(huán)保學(xué)校的引領(lǐng)，各校都在挖掘潛力打造自身辦學(xué)特色，我們深信，通過(guò)大家的共同努力，我鎮(zhèn)學(xué)校的發(fā)展一定會(huì)走在全縣前列。
二、合理規(guī)劃學(xué)校布局，促進(jìn)轄區(qū)各學(xué)校協(xié)調(diào)發(fā)展
6 揮現(xiàn)有教育資源的作用，著力提升教育教學(xué)質(zhì)量；開展各種教育教學(xué)和文藝、體育活動(dòng)，向家長(zhǎng)積極宣傳小學(xué)校、小班額的優(yōu)勢(shì)，盡力緩解縣城義務(wù)教育學(xué)校資源不足的壓力。
三、積極籌措資金，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件
（1）盡早爭(zhēng)取上級(jí)專項(xiàng)資金，立項(xiàng)修建后壩片區(qū)幼兒園，解決該區(qū)域近200幼兒的入園難問(wèn)題；同時(shí)實(shí)現(xiàn)中學(xué)學(xué)生住宿區(qū)與教學(xué)區(qū)的有效分區(qū)與整合。
（2）力爭(zhēng)把握教育均衡發(fā)展驗(yàn)收契機(jī)，為每所保留學(xué)校配齊必要的現(xiàn)代教育設(shè)備，讓廣大的農(nóng)村孩子享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源。
四、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，打造“專業(yè)化”的師資隊(duì)伍 在教育事業(yè)飛速發(fā)展的今天，人民群眾不僅要求“有學(xué)上，有書讀”，而且要求“上好學(xué)，讀好書”。提高教育質(zhì)量和水平，對(duì)教師隊(duì)伍師德和業(yè)務(wù)素質(zhì)提出了新的更高的要求。
一方面，要切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師的師德修養(yǎng)。把胡錦濤總書記提出的“愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生，刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取，淡泊名利、志存高遠(yuǎn)”要求，作為學(xué)校師德建設(shè)的目標(biāo)。不斷探索適應(yīng)新時(shí)期師德建設(shè)的新內(nèi)容、方式和手段。廣泛宣傳優(yōu)秀教師的事跡，使“優(yōu)秀教師”群體成為人人學(xué)習(xí)的楷模。
7 一批教學(xué)骨干。在全面提高教師綜合素質(zhì)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)培養(yǎng)一些教師成為“優(yōu)秀教師”。搭建教學(xué)新秀—教學(xué)能手—學(xué)科帶頭人的成長(zhǎng)通道，力爭(zhēng)培育若干市、縣學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手，一批教學(xué)新秀以及市、縣教學(xué)骨干，同時(shí)，充分發(fā)揮骨干教師的示范作用，帶動(dòng)周圍教師共同成長(zhǎng)。五要不斷推進(jìn)教育信息化。要努力探索信息環(huán)境下教育教學(xué)的新模式、新方式，將信息技術(shù)的培訓(xùn)與教育思想以及學(xué)科知識(shí)的培訓(xùn)有機(jī)地整合，“示范引路，全面普及”，提高全體教師掌握信息技術(shù)教學(xué)的能力，適應(yīng)現(xiàn)代化的教育教學(xué)工作。
五、加強(qiáng)監(jiān)控，科學(xué)管理，穩(wěn)步提高教育教學(xué)質(zhì)量
一要繼續(xù)深入開展“走進(jìn)課堂”活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深入學(xué)校、深入課堂了解教學(xué)一線工作情況，落實(shí)學(xué)校教學(xué)工作的中心地位，實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理重心轉(zhuǎn)移，在學(xué)校中營(yíng)造“人人參與新課改、人人深入教學(xué)、人人關(guān)注課堂”的良好氛圍，促進(jìn)廣大教師實(shí)現(xiàn)減負(fù)提質(zhì)增效的目標(biāo)。
二要完善常規(guī)檢查制度，抓好質(zhì)量監(jiān)控措施的落實(shí)。學(xué)校校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任要抓好常規(guī)周抽查、月檢查工作。根據(jù)中心學(xué)校制訂教學(xué)績(jī)效考評(píng)制度等一系列質(zhì)量監(jiān)控措施，嚴(yán)格落實(shí)，特別是成績(jī)上報(bào)要及時(shí)，情況通報(bào)要如實(shí)，準(zhǔn)確反映各班級(jí)的質(zhì)量狀況，以便及時(shí)調(diào)整到位。
三要重點(diǎn)關(guān)注質(zhì)量薄弱學(xué)校、班科，促進(jìn)質(zhì)量均衡發(fā)展。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)各班級(jí)的質(zhì)量狀況要做到心中有數(shù)。經(jīng)常了解每個(gè)年級(jí)、學(xué)科單元考試情況，幫助教師查找問(wèn)題、調(diào)整教學(xué)策略。中心學(xué)校要定期組織工作人員對(duì)上年度不及格率超標(biāo)、不及格率偏高的班科進(jìn)行跟蹤聽(tīng)課，聽(tīng)課重在幫助教師發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，促進(jìn)教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變，提高課堂教學(xué)效率。
各位代表，各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，一年來(lái)學(xué)校工作取得的成績(jī)雖然不值得炫耀，但也是來(lái)之不易的，也是全鎮(zhèn)教師一步一個(gè)腳印的真實(shí)記載。未來(lái)一年是我鎮(zhèn)教育發(fā)展進(jìn)程中極為關(guān)鍵的一年，是充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的一年，讓我們攜起手來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的十八大精神，為推動(dòng)學(xué)校又好又快地發(fā)展而努力奮斗！
中學(xué)教代會(huì)制度 教代會(huì)學(xué)校工會(huì)工作報(bào)告篇九
我校七屆四次教代會(huì)經(jīng)過(guò)精心籌備于今天召開?，F(xiàn)在，我代表學(xué)校就20xx—20xx年度的工作情況及20xx—20xx年度的工作思路向大會(huì)做題為《抓特色，促質(zhì)量，建設(shè)省級(jí)特色教育新品牌》的報(bào)告，請(qǐng)各位代表審議。
一年來(lái)，我校在縣委、縣政府及縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針，不斷更新觀念，銳意改革，積極進(jìn)取，與時(shí)俱進(jìn)，不斷強(qiáng)化學(xué)校管理，提高管理水平，逐步建立了科學(xué)的管理體系。同時(shí)，學(xué)校緊緊圍繞“特色教育”這個(gè)品牌，深入推進(jìn)高效課堂建設(shè)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，取得了一系列的成就。
首先，學(xué)校在硬件設(shè)施方面繼續(xù)加大投入，努力改善學(xué)校育人環(huán)境。學(xué)?；I資500多萬(wàn)元，建好了塑膠田徑場(chǎng)和部分塑膠籃球場(chǎng)，改造了教學(xué)樓的隔熱設(shè)施，硬化教學(xué)區(qū)空坪隙地，添置了部分體育設(shè)備和儀電設(shè)備。
其次，大力加強(qiáng)以跆拳道為主體的藝體教育教學(xué)活動(dòng)，使特色教育名副其實(shí)。一是在創(chuàng)新體育模塊教學(xué)上有新舉措，二是在課外體育運(yùn)動(dòng)的開展上有新內(nèi)容，三是在市縣體育競(jìng)賽上有新成績(jī)，四是在體育高考上有新突破。
第三，以學(xué)校工會(huì)為龍頭，在教師中間大力推行體育運(yùn)動(dòng)，使藝體教育特色具有更大的影響力。
第四，以跆拳道為龍頭，音美藝術(shù)教育得到大力發(fā)展。
第五，擴(kuò)大了學(xué)校在省內(nèi)的影響力。今年以來(lái)，已經(jīng)有湘西保靖民族中學(xué)、湘潭市第十一中學(xué)和隆回縣九中等兄弟學(xué)校到我校進(jìn)行特色教育交流活動(dòng)。
總之，以跆拳道為主的藝體特色教育，已經(jīng)成為我校的一道風(fēng)景線，特色教育定將為我校的進(jìn)一步發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
三是在校內(nèi)舉行了新課改示范課、觀摩課、匯報(bào)課等教研活動(dòng)，舉行了說(shuō)課競(jìng)賽活動(dòng)。
四是通過(guò)多種形式加強(qiáng)了對(duì)新課改課堂教學(xué)的管理，通過(guò)綜合考核，評(píng)選“新課改之星”。
五是舉行了新課改征文活動(dòng)。
由于大力推行高效課堂建設(shè)，學(xué)校的`教育教學(xué)質(zhì)量得到全面提高。20xx年高考，我校在當(dāng)年中考全縣前400名僅招收44人的薄弱基礎(chǔ)上，同心協(xié)力，無(wú)私奉獻(xiàn)，再創(chuàng)輝煌：一本上線105人，二本上線302人，再創(chuàng)歷史新高！岳林峰627分奪得全縣理科文化分第二名，石浩617分奪得全縣理科文化分第五名，陳鵑584分獲奪全縣文科文化分第八名。在20xx年的湖南省普通高中學(xué)業(yè)水平考試中，我校一次性合格率達(dá)到96。7%，合格率、優(yōu)秀率超過(guò)全市四所省級(jí)示范性高中，我校成為全縣唯一受全省通報(bào)表?yè)P(yáng)的、合格率超過(guò)全省10%的學(xué)校。學(xué)校被評(píng)為20xx年度教育目標(biāo)管理先進(jìn)單位、高考目標(biāo)管理先進(jìn)單位、學(xué)考先進(jìn)單位。20xx年的高考學(xué)考成績(jī)，我們正在熱切的期待之中。
一是繼續(xù)在全校范圍內(nèi)實(shí)行以“激勵(lì)賞識(shí)教育”為核心的特色德育，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。二是不斷學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育的先進(jìn)理論和理念，完善家長(zhǎng)、學(xué)校、社區(qū)三位一體的德育工作網(wǎng)絡(luò)，充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校和家長(zhǎng)委員會(huì)作用；現(xiàn)在學(xué)校與電信公司合作建立了家校一卡通網(wǎng)絡(luò)管理平臺(tái)，全方位加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理。三是進(jìn)一步加強(qiáng)校園綜合治理工作，加強(qiáng)學(xué)生安全教育，每周確定了安全教育主題，各班認(rèn)真落實(shí)；整個(gè)學(xué)年沒(méi)有發(fā)生一起嚴(yán)重的安全事故。
一方面，我們著重把跆拳道精神打造成我校校園文化的主體精神，增設(shè)跆拳道文化設(shè)施，著重研究跆拳道文化對(duì)校園文化的影響，并使之主導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活及日常行為。另一方面，我們又加強(qiáng)對(duì)學(xué)校文化底蘊(yùn)的挖掘，開拓校園文化涵蓋領(lǐng)域。學(xué)校成立了十幾個(gè)學(xué)生社團(tuán)，活動(dòng)形式日趨豐富，活動(dòng)效果日益顯現(xiàn)。學(xué)校還舉辦了一次校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，開展一次科技創(chuàng)新周活動(dòng)。這些活動(dòng)為學(xué)生自主發(fā)展、自我教育搭建舞臺(tái)，提高了學(xué)生綜合素質(zhì)和創(chuàng)新協(xié)作的能力。
因校園文化建設(shè)成績(jī)突出，我校被評(píng)為邵陽(yáng)市中小學(xué)校園文化建設(shè)示范校。
一是學(xué)校黨總支定期召開黨員民主生活會(huì)，開展政治學(xué)習(xí)，發(fā)揮黨員干部敢于擔(dān)當(dāng)、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的精神，使其在教育教學(xué)中起到了模范帶頭作用。在今年開展的“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”中，我校黨員干部積極參與，認(rèn)真學(xué)習(xí)，效果顯著。學(xué)校黨總支被評(píng)為新邵縣優(yōu)秀基層黨支部。
二是堅(jiān)持師德師風(fēng)教育首位，以多種形式加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，打造一支優(yōu)秀的育人隊(duì)伍。
三是“服務(wù)育人”的意識(shí)濃厚，后勤人員全力以赴，全方位提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，確保各項(xiàng)活動(dòng)正常有序進(jìn)行。學(xué)校食堂被評(píng)為全省a級(jí)食堂。
四是學(xué)校團(tuán)委和關(guān)工委工作成績(jī)突出。每年對(duì)特優(yōu)特困學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì)資助金額達(dá)100萬(wàn)元以上（含國(guó)家助學(xué)基金），學(xué)校團(tuán)委被評(píng)為邵陽(yáng)市五四紅旗團(tuán)委。
五是學(xué)校工會(huì)工作突出，依法治校、民主治校工作邁出新步伐，校務(wù)公開、教工之家建設(shè)等方面都有亮點(diǎn)?！断媛晥?bào)》對(duì)此進(jìn)行了報(bào)道。
客觀地講，過(guò)去的一年，我們?nèi)〉玫某煽?jī)是有目共睹的，這是與縣委、政府及教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持是分不開的，是全校教職工共同努力的結(jié)果，但是應(yīng)該看到，我們的工作還存在很多的問(wèn)題和不足。
1、教育教學(xué)質(zhì)量有待進(jìn)一步提高，尤其是平行班的教學(xué)和管理有待新的突破。
2、在教學(xué)方面有缺勤和私自調(diào)課的現(xiàn)象，有不帶教案進(jìn)教室的行為。
3、教師自主學(xué)習(xí)積極性不高，科研意識(shí)不濃，在創(chuàng)新教育研究方面有畏難情緒，教研工作有形式化、走過(guò)場(chǎng)的一面。
4、在德育工作方面，班級(jí)管理的總體水平有待提高，個(gè)別班主任責(zé)任心有待加強(qiáng)，工作方法有待改進(jìn)，工作效果有待提高。
5、在后勤工作方面，服務(wù)意識(shí)和質(zhì)量還有待提高。
6、在“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子還應(yīng)加強(qiáng)與群眾的聯(lián)系，應(yīng)更加務(wù)實(shí)，要進(jìn)一步提高管理水平，最大限度調(diào)動(dòng)教職工的積極性。
7、特色教育做大、做強(qiáng)、做實(shí)方面還有待加強(qiáng)。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)管理，完善管理方案，充分利用現(xiàn)代信息化管理平臺(tái)，引進(jìn)家校管理機(jī)制，建立激勵(lì)、懲處機(jī)制，建立立體管理模式。
2、進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)改革，構(gòu)建真正的高效課堂，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)教師培訓(xùn)，提高師徒制的效果，充分發(fā)揮集體備課的作用，充分發(fā)揮校本培訓(xùn)的作用，從而大幅度提高教師隊(duì)伍專業(yè)素質(zhì)。
4、進(jìn)一步抓好特色教育，突出辦學(xué)特色，提高特色教育科研水平，促進(jìn)體育、美術(shù)、音樂(lè)的特色發(fā)展，擴(kuò)大專業(yè)生的規(guī)模，加大專業(yè)生的管理力度和培養(yǎng)力度，確保專業(yè)生的教學(xué)效果，打造特色品牌。
5、進(jìn)一步抓轉(zhuǎn)好安全教育和綜合治理工作，堅(jiān)決杜絕重大安全事故的發(fā)生。
6、進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，進(jìn)一步綠化、美化、凈化校園環(huán)境，爭(zhēng)取完成整個(gè)籃球場(chǎng)的塑膠工程，改善寄宿生生活條件，使學(xué)校的軟硬設(shè)施達(dá)到市內(nèi)一流水準(zhǔn)。
7、進(jìn)一步完善教工小家建設(shè)，組織開展更多的有利于教職工身心健康的文體活動(dòng)，豐富教職工的課余生活。
8、進(jìn)一步減少非生產(chǎn)性開支，減少接待費(fèi)、加班費(fèi)、辦公經(jīng)費(fèi)，控制債務(wù)規(guī)模，確保學(xué)校資金正常運(yùn)轉(zhuǎn)，確保教職工政策性福利按時(shí)足額發(fā)放，確保20xx年教職工的待遇比20xx年度略有增長(zhǎng)。
各位代表，總結(jié)過(guò)去一年的工作，成績(jī)是主要的，我們?yōu)橹吲d；展望未來(lái)，任重道遠(yuǎn)，前景無(wú)限美好。我們堅(jiān)信，有全校教職工的共同努力，就一定能夠完成新的工作任務(wù)，一定能夠?qū)崿F(xiàn)預(yù)期的工作目標(biāo)，一定能夠把新邵八中建設(shè)成為省內(nèi)知名的、優(yōu)秀的特色示范學(xué)校。
謝謝大家！
中學(xué)教代會(huì)制度 教代會(huì)學(xué)校工會(huì)工作報(bào)告篇一
受主席團(tuán)委托，我代表學(xué)校工會(huì)就工會(huì)工作和今后的展望向大會(huì)作報(bào)告，請(qǐng)代表們予以審議并提出寶貴意見(jiàn)。
一、工作回顧
我校工會(huì)在開發(fā)區(qū)管委會(huì)工會(huì)的關(guān)心指導(dǎo)下，在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)廣大教職工，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹《工會(huì)法》，圍繞學(xué)校的中心工作，在履行工會(huì)職能、推進(jìn)民主管理、維護(hù)群眾權(quán)益、關(guān)心職工生活、開展文體活動(dòng)等方面，做出了積極的努力，取得了一定的成績(jī)。
(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，弘揚(yáng)師德，提高全體教職工的思想素質(zhì)。
開展讀書活動(dòng)，倡導(dǎo)精神文明，推動(dòng)校園文化建設(shè)和精神文明建設(shè)，每位老師每月讀一本好書，撰寫讀書心得，先后開展了以“品味書香”、“我最喜愛(ài)的國(guó)學(xué)經(jīng)典”等為主題的讀書沙龍活動(dòng)，交流自己的讀書心得。一年來(lái)，我校教師共撰寫讀書筆記1200多篇，開展了十次讀書沙龍。通過(guò)這類積極有意義的活動(dòng)，使全校教師的師德素養(yǎng)的得到提高。
（二）緊扣中心，把握重點(diǎn)，提高廣大教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。學(xué)校的中心工作是教育教學(xué)，要提高學(xué)校的教育教學(xué)水平，教職工不但要思想素質(zhì)好，還必須業(yè)務(wù)水平高。學(xué)校工會(huì)還重視教職工教育教學(xué)能力的培養(yǎng)，倡導(dǎo)全體教職工立足崗位，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，為強(qiáng)化廣大教師教書育人，為人師表的責(zé)任感，凝聚青春朝氣，提高教師的綜合素質(zhì)，發(fā)揮青年教師的作用。舉辦了“五四”青年節(jié)教師演講比賽?！队脫磹?ài)托起一片藍(lán)天》講述了九年組的精英班主任的故事，尤為真實(shí)、生動(dòng)。經(jīng)過(guò)激烈的角逐，康凱、趙雪嬌、屈爽獲得了本次比賽的一等獎(jiǎng)，李巖、王磊、龍鳳、王美老師獲得二等獎(jiǎng)，李靜、白珂、周佳奎、曹陽(yáng)等獲得三等獎(jiǎng)?；顒?dòng)充分展示了我校教師良好的業(yè)務(wù)素質(zhì)和積極奮進(jìn)的精神面貌，同時(shí)也進(jìn)一步激發(fā)了廣大教師熱愛(ài)生活、愛(ài)崗敬業(yè)，努力工作的熱情。
（三）堅(jiān)持校務(wù)公開，實(shí)施民主管理和民主監(jiān)督。學(xué)校工會(huì)按照上級(jí)管理部門的要求，把民主決策、民主管理和民主監(jiān)督工作納入學(xué)校目標(biāo)管理之中，作為檢查、督導(dǎo)學(xué)校工作的重要內(nèi)容，使學(xué)校民主決策、民主管理和民主監(jiān)督工作逐步走向制度化、規(guī)范化和法制化。
（四）關(guān)心職工，開展活動(dòng)，豐富教職工的生活。1.關(guān)心職工生活，維護(hù)合法權(quán)益。
在這方面，工會(huì)也做了大量工作。平時(shí)，教職工有傷病，工會(huì)與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都去看望和慰問(wèn)。工會(huì)平日里從日常入微細(xì)致地關(guān)心他們，使他們能感受到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，集體的溫暖，同時(shí)也增強(qiáng)了她們的工作熱情。學(xué)校真正把溫暖送到了每一位教職工的心理，增強(qiáng)了全體教職工對(duì)學(xué)校的親和力，激發(fā)了他們的工作積極性，促進(jìn)了學(xué)校工作的全面發(fā)展。
2.開展豐富多彩的文體活動(dòng)，豐富教職工的業(yè)余文化生活，營(yíng)造文明、健康、活潑的文化氛圍，推進(jìn)校園文化建設(shè)，是工會(huì)工作的重要內(nèi)容。
1.把讀書活動(dòng)作為工作重點(diǎn)，定期開展“讀書沙龍”。
2、開展教職工文明辦公室評(píng)比活動(dòng)。
3、組織教職工登山活動(dòng)。4.組織教職工健康體檢。5組織青年教師演講比賽。6.組織教職工拔河比賽。7.組織教職工跳長(zhǎng)繩比賽。8.組織元旦聯(lián)歡活動(dòng)。9.組織主題征文活動(dòng)。10.校務(wù)公開自查工作。
以上是學(xué)校工會(huì)工作回顧，工作中還有很多不足，與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定的差距，我們將在今后的工作中加以改進(jìn)。
二、2017工會(huì)工作展望
1.加強(qiáng)師德建設(shè)，打造高素質(zhì)師資隊(duì)伍。
學(xué)校工會(huì)要在上級(jí)工會(huì)和學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，帶領(lǐng)全校教職工以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，圍繞學(xué)校的中心工作，用優(yōu)秀的文化凝聚人、用良好的師德塑造人、用和諧的氛圍感染人，團(tuán)結(jié)和引導(dǎo)教職工充分認(rèn)識(shí)學(xué)校所面臨的各種挑戰(zhàn)，統(tǒng)一思想，更新理念，與時(shí)俱進(jìn)，提高素養(yǎng)，繼續(xù)深化內(nèi)部改革，營(yíng)造良好的育人環(huán)境和工作環(huán)境。
2.完善民主管理，健全大會(huì)制度。
要進(jìn)一步完善教代會(huì)的職能作用，每年召開一次教代會(huì)，增強(qiáng)教職工的主人翁意識(shí)，參與學(xué)校的民主決策、民主管理、民主監(jiān)督，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校的民主政治建設(shè)和廉政建設(shè)。
3.確立服務(wù)思想，辦好“教工之家”。
要堅(jiān)持以人為本，關(guān)心教職工的思想、工作、學(xué)習(xí)、生活，創(chuàng)造一個(gè)良好和諧的校園人文環(huán)境，進(jìn)一步開展豐富多彩的教職工文體活動(dòng)和健身運(yùn)動(dòng)，使教職工以更強(qiáng)健的體魄、充沛的精力、愉悅的心情，積極投身于學(xué)校的各項(xiàng)工作之中。以實(shí)際行動(dòng)當(dāng)好教職工的代言人、貼心人。
4.加強(qiáng)自身建設(shè)，不斷完善自我。
工會(huì)委員會(huì)要進(jìn)一步完善會(huì)員制度，學(xué)習(xí)師德規(guī)范，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，樹立強(qiáng)烈的事業(yè)心和敬業(yè)精神，才能進(jìn)一步提高為群眾服務(wù)的本領(lǐng)，才能創(chuàng)造性地開展工作，才能適應(yīng)教育發(fā)展的形勢(shì)，為學(xué)校做出更大的貢獻(xiàn)。
同志們，只要我們以更加飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志、負(fù)責(zé)的精神，認(rèn)真做好本職工作，在溝通、理解、和諧的氛圍中，凝聚全校之力，同心同德，開拓創(chuàng)新，“達(dá)道灣學(xué)?！睍?huì)更加輝煌!
鞍山市達(dá)道灣學(xué)校
2016年12月
中學(xué)教代會(huì)制度 教代會(huì)學(xué)校工會(huì)工作報(bào)告篇二
本學(xué)期，我擔(dān)任初一（7）、（8）班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作和（8）班的班主任工作。為了能適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)工作的要求，我從各方面嚴(yán)格要求自己，積極向老教師請(qǐng)教，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開展。
根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到有備而來(lái)，每堂課都在課前作好充分的準(zhǔn)備，并制作各種有利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn)，歸納成集。
使講解清晰化，準(zhǔn)確化，條理化，情感化，生動(dòng)化，做到線索清晰，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主觀能動(dòng)作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快;注意精講精練，在課堂上老師盡量講得少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。
在教學(xué)上，有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見(jiàn)，學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí)，多聽(tīng)優(yōu)秀老師的課，做到邊聽(tīng)邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，并常常邀請(qǐng)其他老師來(lái)聽(tīng)課，征求他們的意見(jiàn)，改進(jìn)工作。
有針對(duì)性，有層次性。為了做到這點(diǎn)，我常常到各大書店去搜集資料，對(duì)各種輔助資料進(jìn)行篩選，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的評(píng)講，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。
在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成績(jī)，首先要解決他們的心結(jié)，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂(lè)趣的。從而自覺(jué)的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來(lái)的簡(jiǎn)單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺(jué)的求知上來(lái)。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)力度一部分。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過(guò)程中的拌腳石，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí)，要特別注意給他們補(bǔ)課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整，這樣，他們就會(huì)學(xué)得輕松，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也會(huì)隨之增加。
目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng)，這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上，為此，我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng)，把傳受知識(shí)、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來(lái)，在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，一部分同學(xué)成績(jī)有所提高。存在的不足是，學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)還不是很完整，知識(shí)系統(tǒng)還存在很多真空的部分。因?yàn)楹芏嗌鐣?huì)因素的影響，個(gè)別學(xué)生厭學(xué)，導(dǎo)致教學(xué)工作很難開展，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)很難提高。如何解決呢？這些都有待以后改進(jìn)。
中學(xué)教代會(huì)制度 教代會(huì)學(xué)校工會(huì)工作報(bào)告篇三
我受學(xué)校工會(huì)委員會(huì)和大會(huì)主席團(tuán)的委托，代表學(xué)校工會(huì)就工會(huì)工作和今后的展望向大會(huì)作報(bào)告，請(qǐng)代表們予以審議并提出寶貴意見(jiàn)。
學(xué)校工會(huì)在教育局工會(huì)的關(guān)心、指導(dǎo)下，在學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校行政的支持、配合下，團(tuán)結(jié)廣大教職工，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，根據(jù)上級(jí)工會(huì)的部署圍繞學(xué)校的中心工作，在履行工會(huì)職能、推進(jìn)民主管理、維護(hù)群眾權(quán)益、關(guān)心職工生活、開展文體活動(dòng)等方面，做出了積極的努力，取得了一定的成績(jī)。
1.配合學(xué)校黨政，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。
進(jìn)行解放思想大討論活動(dòng)，積極組織教職工進(jìn)行專題學(xué)習(xí)，號(hào)召教職工行動(dòng)起來(lái)，積極投身于活動(dòng)之中，撰寫讀書筆記，結(jié)合自己的工作實(shí)際，學(xué)以致用，做到學(xué)習(xí)工作“兩不誤，兩促進(jìn)”，進(jìn)一步提高自己的政治水平和思想素質(zhì)。
2.推進(jìn)師德建設(shè)，構(gòu)建和諧校園。
在學(xué)校發(fā)展的歷程中，謀求學(xué)校的進(jìn)一步科學(xué)發(fā)展，開創(chuàng)學(xué)校工作的新局面，上下團(tuán)結(jié)一心，同舟共濟(jì)，進(jìn)而達(dá)到干群和諧、師生和諧、處處和諧。為此，我們一方面號(hào)召大家要與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子保持一致，另一方面在加強(qiáng)師德建設(shè)，構(gòu)建和諧校園方面進(jìn)行了積極有益的探索，成效顯著。學(xué)校制定了《師德考核制度》，發(fā)放師德師風(fēng)調(diào)查表，建立了師德檔案;舉辦了“怎樣做一名人民滿意的教師”、“教師儀表”和“構(gòu)建和諧師生關(guān)系”等一系列講座。大力推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，激勵(lì)廣大教職工愛(ài)崗敬業(yè)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、爭(zhēng)做六有好教師。
3.圍繞中心工作，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。
學(xué)校的中心工作是教育教學(xué)。要提高學(xué)校的教育教學(xué)水平，教職工不但要思想素質(zhì)好，還必須業(yè)務(wù)素質(zhì)高。學(xué)校工會(huì)重視教職工教育教學(xué)能力的培養(yǎng)，倡導(dǎo)全體教職工立足崗位，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，勇于實(shí)踐，苦練基本功，通過(guò)教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力。我校本科及以上學(xué)歷達(dá)90%。我校連續(xù)20xx年在素質(zhì)教育綜合考核評(píng)比中獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)，也充分證明了我們的教職工隊(duì)伍是一支有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的高素質(zhì)的隊(duì)伍。
1.加強(qiáng)自身建設(shè)，發(fā)揮職能作用。
工會(huì)干部帶領(lǐng)學(xué)校的工會(huì)委員會(huì)和女工委員，積極參加上級(jí)工會(huì)組織的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)工會(huì)工作的業(yè)務(wù)理論知識(shí)，了解新形勢(shì)下的工會(huì)工作方法，借鑒兄弟單位的先進(jìn)工作經(jīng)驗(yàn)，逐步提高自身的工作水平和效率，堅(jiān)持以人為本，以大局為重，協(xié)助落實(shí)學(xué)校黨政工作計(jì)劃，保持政令暢通，切實(shí)發(fā)揮黨聯(lián)系群眾路線的橋梁紐帶作用，促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展，科學(xué)發(fā)展，健康發(fā)展。
2.堅(jiān)持民主管理，實(shí)行校務(wù)公開。
對(duì)于上級(jí)主管部門和上級(jí)工會(huì)有關(guān)校務(wù)公開、民主管理、民主監(jiān)督等指示精神，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，學(xué)校工會(huì)也積極地加以組織和實(shí)施。每遇學(xué)校重大方案的出臺(tái)，學(xué)校都要征求有關(guān)部門和教職工的意見(jiàn)和建議，不斷修改完善，保證實(shí)施效果。對(duì)于涉及教職工切身利益的職稱評(píng)聘、崗位考核、教學(xué)量化、評(píng)優(yōu)選先、黨員納新等方面的工作，都要及時(shí)予以公布。工會(huì)組織全體教職工對(duì)校長(zhǎng)和中層干部的評(píng)議，這也使得廣大教職工對(duì)學(xué)校的前途、改革的目標(biāo)、管理的方法、工作的程序有了比較清楚的了解，有利于提高教職工參政議政的意識(shí)，發(fā)揮其當(dāng)家作主人的積極性。
1.關(guān)心職工生活，維護(hù)合法權(quán)益。學(xué)校工會(huì)認(rèn)真宣傳、貫徹《工會(huì)法》、《教育法》、《教師法》，把維護(hù)教職工合法權(quán)益作為工會(huì)的基本職責(zé)，通過(guò)為廣大教職工辦實(shí)事，送溫暖，關(guān)心教職工的身體健康和生活，營(yíng)造一個(gè)舒適、溫馨的“教工之家”。
5)學(xué)校為教職工專門設(shè)置了健身房，添置了大量健身器材;
6)關(guān)心教職工子女的健康成長(zhǎng)，給教職工在畢業(yè)班的子女帶去慰問(wèn)品;
……
1)組織元旦聯(lián)歡會(huì)、教師達(dá)人秀才藝展示;
2)組織教職工進(jìn)行校內(nèi)“三字一畫”競(jìng)賽活動(dòng)
3)組織“慶三八”聯(lián)誼活動(dòng);
4)組織教師節(jié)慶祝活動(dòng)
5)組織國(guó)慶、中秋聯(lián)誼活動(dòng)
7)組織教職工與兄弟學(xué)校、外系統(tǒng)單位和企業(yè)舉行乒乓球、籃球友誼賽;
9)組織教職工參加各級(jí)書畫攝影比賽，并獲獎(jiǎng);
10)組織教職工撰寫論文并在重點(diǎn)刊物上投稿，多人次獲獎(jiǎng);
以上這些活動(dòng)只是以工會(huì)牽頭完成的，其他活動(dòng)還有很多……
以上是學(xué)校工會(huì)工作的一些回顧，當(dāng)然在工作中還存在很多不足，與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定的差距，我們將在今后的工作中加以改進(jìn)。
1.加強(qiáng)師德建設(shè)，打造高素質(zhì)師資隊(duì)伍。
學(xué)校工會(huì)要在上級(jí)工會(huì)和學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，帶領(lǐng)全校教職工以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，圍繞學(xué)校的中心工作，用優(yōu)秀的文化凝聚人、用良好的師德塑造人、用和諧的氛圍感染人，團(tuán)結(jié)和引導(dǎo)教職工充分認(rèn)識(shí)學(xué)校所面臨的各種挑戰(zhàn)，統(tǒng)一思想，更新理念，與時(shí)俱進(jìn)，提高素養(yǎng)，繼續(xù)深化內(nèi)部改革，營(yíng)造良好的育人環(huán)境和工作環(huán)境。
2.完善民主管理，健全大會(huì)制度。
要進(jìn)一步完善教代會(huì)的職能作用，每年召開一次教代會(huì)，增強(qiáng)教職工的主人翁意識(shí)，參與學(xué)校的民主決策、民主管理、民主監(jiān)督，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校的民主政治建設(shè)和廉政建設(shè)。
3.確立服務(wù)思想，辦好“教工之家”。
要堅(jiān)持以人為本，關(guān)心教職工的思想、工作、學(xué)習(xí)、生活，創(chuàng)造一個(gè)良好和諧的校園人文環(huán)境，進(jìn)一步開展豐富多彩的教職工文體活動(dòng)和健身運(yùn)動(dòng)，使教職工以更強(qiáng)健的體魄、充沛的精力、愉悅的心情，積極投身于學(xué)校的各項(xiàng)工作之中。進(jìn)一步做好女工工作和老年工作，保護(hù)教職工的合法權(quán)益。以實(shí)際行動(dòng)當(dāng)好教職工的代言人、貼心人和“娘家人”。
4.加強(qiáng)自身建設(shè)，不斷完善自我。
工會(huì)委員會(huì)要進(jìn)一步完善會(huì)員制度，引導(dǎo)會(huì)員學(xué)習(xí)先進(jìn)理論，學(xué)習(xí)師德規(guī)范，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，樹立強(qiáng)烈的事業(yè)心和敬業(yè)精神，才能進(jìn)一步提高為群眾服務(wù)的本領(lǐng)，才能創(chuàng)造性地開展工作，才能適應(yīng)教育發(fā)展的形勢(shì)，為學(xué)校做出更大的貢獻(xiàn)。
同志們，只要我們以更加飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志、負(fù)責(zé)的精神，認(rèn)真做好本職工作，在溝通、理解、和諧的氛圍中，凝聚全校之力，同心同德，開拓創(chuàng)新，“梁小人教育夢(mèng)”的明天會(huì)更加輝煌!
我的報(bào)告完畢，謝謝大家!
中學(xué)教代會(huì)制度 教代會(huì)學(xué)校工會(huì)工作報(bào)告篇四
初中教師作為實(shí)施初中義務(wù)教育階段的主體與關(guān)鍵,不僅應(yīng)具備扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí),還應(yīng)具備較高的教育科研知識(shí)與能力水平。下文是初中教師
工作報(bào)告
，歡迎閱讀!
“學(xué)高為師，身正為范”，師德是一個(gè)教師的靈魂，是搞好教育教學(xué)的保證，是教師的立身之本。作為教師我們要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風(fēng)貌。教師需要從小事做起，從自我做起，以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對(duì)待人，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛(ài)護(hù)人。只有這樣，才能保證教書育人的實(shí)效，學(xué)生才會(huì)“親其師，信其道”，進(jìn)而“樂(lè)其道”。在這次自查自糾活動(dòng)中，我主要從以下幾個(gè)方面來(lái)評(píng)析自己、審視自己。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí) 依法執(zhí)教
首先，社會(huì)在發(fā)展，知識(shí)在更新。不學(xué)習(xí)，就跟不上時(shí)代的步伐。只有不斷加強(qiáng)教育教學(xué)的理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，吸收新的教育理念、教育方法和教育途徑。才能在業(yè)務(wù)上有新思路、新突破，再上新臺(tái)階。其次，多年來(lái)的從教，使我認(rèn)識(shí)到：只有在平凡的崗位中踏踏實(shí)實(shí)的工作，默默無(wú)聞的付出。并自覺(jué)遵守《教師法》，以它為準(zhǔn)則，時(shí)刻提醒自己要依法執(zhí)教。這樣的人生才會(huì)過(guò)的充實(shí)有意義。
2、愛(ài)崗敬業(yè) 教書育人
我熱愛(ài)教育，熱愛(ài)自己所從事的工作，熱愛(ài)我們的學(xué)校。因此，不論在什么時(shí)候、什么地方，我都要將校內(nèi)的利益放在第一位，時(shí)刻以“校榮我榮，校衰我恥”的精神來(lái)指引我。在做好教具、認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上，不斷探索，大膽創(chuàng)新。
3、熱愛(ài)學(xué)生 和諧發(fā)展
關(guān)心、熱愛(ài)學(xué)生是教師最基本的天職。在每次的活動(dòng)中，我都要以尊重學(xué)生、熱愛(ài)學(xué)生為出發(fā)點(diǎn)，堅(jiān)持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切，為了一切學(xué)生”，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，不諷刺，挖苦，歧視，不體罰和變相體罰，使學(xué)生們愉快茁壯地成長(zhǎng)。
4、注重小節(jié) 修煉人格
教育無(wú)小事，教師的一言一行都是學(xué)生關(guān)注的方面，往往起著一種潛移默化的影響作用。而這些作用又往往是通過(guò)那些看似不起眼的細(xì)節(jié)實(shí)現(xiàn)的，因?yàn)閷W(xué)生眼中的教師都是具體的，而教師又是學(xué)生心目中的“模仿對(duì)象”。所以，我要時(shí)刻銘記-——從我做起，從小事做起，從今天做起!我要以自身良好的師德形象影響學(xué)生。
5、尊重家長(zhǎng) 服務(wù)家長(zhǎng)
家長(zhǎng)是我們搞好工作的有力后盾，因此，在工作中，我要及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議，取得支持和配合，不指責(zé)、責(zé)備家長(zhǎng)。并且在語(yǔ)言交流中，要平和、委婉、真誠(chéng)、用誠(chéng)意使家長(zhǎng)信任你。
6、廉潔從教，不謀私利
自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響，不對(duì)學(xué)生進(jìn)行有償補(bǔ)課和收取額外的報(bào)酬。與家長(zhǎng)交往中不收禮、不吃請(qǐng)、不叫家長(zhǎng)辦事，不進(jìn)行有償家教。
總之，這次的自查活動(dòng)很有必要，讓我們能靜下心來(lái)審視自己，使我們永遠(yuǎn)保持一方凈土。正如葉圣陶先生所說(shuō)“千教萬(wàn)教，教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人”。
一、政治思想方面
本人長(zhǎng)期堅(jiān)持學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《仙桃市中小學(xué)教師行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，奉公守法，遵守社會(huì)公德。忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，為人師表。
二、教育教學(xué)方面
在平時(shí)的教學(xué)工作中，我不斷豐富自身學(xué)識(shí)，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛(ài)崗敬業(yè)。樹立正確的人生觀、人才觀，重視對(duì)每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng)，與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，尊重每一個(gè)學(xué)生的人格，努力發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)和開發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，提高他們的思想素質(zhì)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
三、為人師表方面
作為一名教師，我深深體會(huì)到自己的一言一行都將對(duì)學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。所以我時(shí)刻注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致。在平時(shí)工作和生活中，遵守社會(huì)公德，克服個(gè)人主義、注意言行，不講粗話，以模范對(duì)學(xué)生做出表率。時(shí)時(shí)刻刻提醒自己要嚴(yán)于律已，保持良好的生活習(xí)慣。
四、團(tuán)結(jié)協(xié)作方面
在工作中，我總是和同事良好合作，謙虛謹(jǐn)慎，尊重同事，虛心向他們學(xué)習(xí)，共同討論，探索教學(xué)方式方法，改革課程教學(xué)，推進(jìn)素質(zhì)教育。
1、教育理論學(xué)習(xí)不夠透徹，只停留在表象上,沒(méi)有從實(shí)質(zhì)上深入研究，導(dǎo)致教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)很多困惑,甚至對(duì)某些教育政策的出臺(tái)持觀望的態(tài)度。其根源于本人主觀上思想怠惰,不思進(jìn)取,客觀上理論修養(yǎng)不夠。
2、業(yè)務(wù)水平有待提高，本人雖愿意學(xué)習(xí)，但總覺(jué)得年紀(jì)比較大了，身體也不是太好，學(xué)習(xí)不夠扎實(shí)，有時(shí)候干脆不學(xué)，這樣導(dǎo)致知識(shí)體系老化，不能與時(shí)俱進(jìn)。其根源于思想僵化。
3、教研力度不夠，只注重平時(shí)的課堂教學(xué),完成教學(xué)任務(wù)就可以了，只在本校聽(tīng)聽(tīng)課、評(píng)評(píng)課，沒(méi)有把教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)下來(lái)，只做井底之蛙，沒(méi)有走出去學(xué)習(xí)，究其原因，認(rèn)為教學(xué)任務(wù)重，時(shí)間少，精力跟不上，懶于動(dòng)筆寫作，積累得相當(dāng)少。
針對(duì)性以上缺點(diǎn)，本人提出整改和努力意見(jiàn)如下：
1、按照仙桃市教育局“暑期教師集中
培訓(xùn)方案
”的要求，積極參加師德師風(fēng)的培訓(xùn)活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《仙桃市中小學(xué)教師行為規(guī)范》和汪金權(quán)同志的先進(jìn)事跡以及身邊的先進(jìn)的人和事，把時(shí)間用在業(yè)務(wù)鉆研上，勤勞苦鉆，精益求益。
2、加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，虛心求教，探索教學(xué)理論，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
3、加強(qiáng)本職工作的主動(dòng)性、積極性。團(tuán)結(jié)互助，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。
總之，為了教育事業(yè)的發(fā)展，為了孩子們的健康成長(zhǎng)，我將努力地使自己形成良好的教師形象，提升自己的師德素養(yǎng)，提升自己的教學(xué)水平，為人民的教育事業(yè)再作貢獻(xiàn)。
目前，一場(chǎng)師德師風(fēng)整治的大幕正在我校轟轟烈烈地展開。學(xué)校通過(guò)對(duì)我校教職工作風(fēng)的大整頓，使全校教職員工愛(ài)崗敬業(yè)意識(shí)增強(qiáng)，組織紀(jì)律更加嚴(yán)明，教育教學(xué)質(zhì)量得到進(jìn)一步提高，使學(xué)校各項(xiàng)工作更上一個(gè)新臺(tái)階。作為一名教師，在作風(fēng)整頓中就要認(rèn)真反思自已在思想上，工作態(tài)度等方面存在的突出的問(wèn)題，我主要從以下幾方面來(lái)自查自糾，對(duì)照檢查。
一、組織紀(jì)律方面
作為一名是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，就必須保證自己在學(xué)生心目中的形象，那就務(wù)必有嚴(yán)格的組織紀(jì)律來(lái)約束自己，即“身正為范”。根據(jù)這些法規(guī)法紀(jì)，我有變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象：比如對(duì)沒(méi)完成作業(yè)或未交作業(yè)的學(xué)生罰掃地，對(duì)聽(tīng)課不認(rèn)真的學(xué)生罰站……從這些現(xiàn)象可以根據(jù)出我對(duì)教師法規(guī)法紀(jì)的認(rèn)識(shí)、理解還不深透，在整風(fēng)過(guò)程中，應(yīng)嚴(yán)格反省批評(píng)自己。
二、教育教學(xué)方面
教育教學(xué)地評(píng)價(jià)一名教師的確良重要準(zhǔn)則。教師的職責(zé)是教書育人。學(xué)生在學(xué)校是受教育的對(duì)象，教育質(zhì)量的好壞是學(xué)生和家長(zhǎng)來(lái)評(píng)定，而家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)是看學(xué)生考試成績(jī)的分?jǐn)?shù)。我認(rèn)為自己的教學(xué)效果不太理想。在本職工作之余，還應(yīng)向優(yōu)秀教師取經(jīng)。多用時(shí)間與精力，努力提高自己的教學(xué)水平。
綜上所述，在本次整風(fēng)運(yùn)動(dòng)中，我應(yīng)從各個(gè)方面，各個(gè)層次深刻反省，找出自己的不足之處，查其根源，對(duì)癥下藥，以提高自身素質(zhì)，讓自己與“身正為范，學(xué)高為師”的標(biāo)準(zhǔn)靠齊，明確今后的整改方向，以便更好地開展工作。
一、 存在的主要問(wèn)題：
1、思想意識(shí)不夠強(qiáng)。
不善于培養(yǎng)自己從政治的角度來(lái)觀察、分析問(wèn)題，認(rèn)識(shí)事物只停留在表面，未看本質(zhì)，對(duì)事物的理解不深刻、不全面。在思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒(méi)有意識(shí)其思想的精髓，更沒(méi)有掌握鄧--同志強(qiáng)有力的理論武器，沒(méi)有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。
2、 宗旨觀念不夠牢固。
我有時(shí)對(duì)待學(xué)生和自己的同事不能始終保持熱情的態(tài)度，尤其當(dāng)手頭工作稍多,稍忙時(shí)，存有“事不關(guān)己，高高掛起”的思想，以至自己為學(xué)生服務(wù)、為同事服務(wù)的公仆意識(shí)淡化，沒(méi)切實(shí)做到為群眾所想，為群眾所急?？傆X(jué)得自己是一個(gè)基層的老師也干不了什么大事,沒(méi)有深刻理解“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨，以至于為群眾服務(wù)意識(shí)的淡薄，這是工作中缺乏耐心的根本原因?！耙磺袨榱巳罕姟笔且笪覀冋嬲龅饺娜鉃槿嗣穹?wù)，拿出百分之百的熱情對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，每一位同事，做到樹立黨員一面旗的良好形象。
經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，我深深地體會(huì)到“愛(ài)崗、敬業(yè)、奉獻(xiàn)”的內(nèi)在含義，也認(rèn)識(shí)到自己的不足。“人無(wú)完人，金無(wú)足赤”。從職業(yè)道德范疇來(lái)看，良好的師德師風(fēng)對(duì)每一個(gè)教師都是一個(gè)永恒的要求，也是我所追求的目標(biāo)。
中學(xué)教代會(huì)制度 教代會(huì)學(xué)校工會(huì)工作報(bào)告篇五
二、善待每一個(gè)學(xué)生，用真誠(chéng)的愛(ài)心對(duì)待每一個(gè)孩子。對(duì)于優(yōu)等生，不掩飾他們的缺點(diǎn)，積極引導(dǎo)他們揚(yáng)長(zhǎng)改過(guò)，努力使其達(dá)到卓越。我班的符東升同學(xué)各方面表現(xiàn)相當(dāng)不錯(cuò)，是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，但就是缺乏膽量，上課時(shí)很少積極發(fā)言。針對(duì)這一點(diǎn)，我找他談心，幫他找原因并鼓勵(lì)他大膽發(fā)言。在我上課時(shí)，有意找他回答問(wèn)題，并適當(dāng)給以鼓勵(lì)，鍛煉他的膽量。通過(guò)這樣的鍛煉取得了一定效。而楊振杰同學(xué)在學(xué)期的前段時(shí)間表現(xiàn)得很差，如遲到、上課搗亂、厭學(xué)等不良現(xiàn)象，大多數(shù)同學(xué)對(duì)他都很反感，但我卻一直都認(rèn)為這孩子的本質(zhì)是好，只要能得到老師耐心引導(dǎo)和同學(xué)們的熱情幫助，相信他會(huì)進(jìn)步的，結(jié)果不出我所料后半段時(shí)間這孩子的很多毛病都改不了，受到同學(xué)們的好評(píng)。
在班級(jí)管理方面我主要做得以下幾點(diǎn)：
對(duì)初二學(xué)生生，必須先規(guī)范學(xué)生的行為，提高學(xué)生素質(zhì)，與其他班主任一樣，經(jīng)常性地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的晚自習(xí)、晨讀、衛(wèi)生清潔保持工作等督促檢查，經(jīng)常性、隨意性地觀察其他任課教師上課時(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)和紀(jì)律狀況在深入學(xué)生的學(xué)習(xí)，生活和活動(dòng)中及時(shí)了解，關(guān)心、教育并且督促其良好的習(xí)慣養(yǎng)成。
班里制訂的各種規(guī)章制度要件件落實(shí)如果只靠班主任一個(gè)人的話，就會(huì)力不從心，這時(shí)候就要發(fā)動(dòng)班干部的作用，讓學(xué)生做學(xué)習(xí)的主人，班級(jí)管理的主體，培養(yǎng)自我管理意識(shí)和自主學(xué)習(xí)的能力，值日班干部每天輪流等級(jí)考勤，維持紀(jì)律等，并利用班會(huì)或業(yè)余時(shí)間經(jīng)常開展一些豐富多彩的活動(dòng)。在另一方面，我自己也以身作則，努力做做事的榜樣，勤跟班，使班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃。
鼓勵(lì)學(xué)生參與各項(xiàng)活動(dòng)：積極報(bào)名參加校文藝晚會(huì)，舞動(dòng)青春廣播操比賽；于先超同學(xué)在作文大賽中獲得二等獎(jiǎng)，除外我們班在本學(xué)期的文明班評(píng)比工作中都獲得理想的成績(jī)，這些集體活動(dòng)都要學(xué)生齊心協(xié)力，一起來(lái)完成。
俗話說(shuō)“十個(gè)指頭有長(zhǎng)有短“。每個(gè)班級(jí)都有一些后進(jìn)生，他們要么思想差要么學(xué)習(xí)有困難。后進(jìn)生的教育歷來(lái)是班主任工作的難點(diǎn).在這方面，我以正確的態(tài)度對(duì)待他們，深入調(diào)查摸底，搞清他們所以成為差生的原因，做到了因材施教，對(duì)他們真誠(chéng)相待，耐心相幫，及時(shí)對(duì)后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值.。在思想上不歧視他們，在教育上，做到動(dòng)之以情，曉之以理，鼓勵(lì)他們，增強(qiáng)他們的自信心和自尊心。我一般利用課余時(shí)間找他們個(gè)別談心，使他們認(rèn)識(shí)到自己身上的不足和缺點(diǎn)，從而提高自身的素質(zhì)。批評(píng)學(xué)生一個(gè)缺點(diǎn)的時(shí)候不妨先先表?yè)P(yáng)他的三個(gè)優(yōu)點(diǎn)，此謂之“退三進(jìn)一”。每一個(gè)學(xué)生都有自己的優(yōu)點(diǎn)，作為班主任應(yīng)該善于捕捉每一個(gè)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，雖然可能只是一個(gè)小小的閃光點(diǎn)，但很有可能你通過(guò)這個(gè)小小的閃光點(diǎn)可以挖掘出埋藏在他心里頭的大金礦。前（蘇聯(lián)著名的教育家馬卡連科曾經(jīng)有這樣一句話：“用放大鏡看學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，用縮小鏡看學(xué)生的缺點(diǎn)”，從學(xué)生心底出發(fā)，適時(shí)關(guān)心學(xué)生。對(duì)學(xué)生從嚴(yán)，但不可無(wú)限嚴(yán)，抓住學(xué)生的心是很重要的。表?yè)P(yáng)與批評(píng)同樣重要，時(shí)常從生活上關(guān)心學(xué)生、與學(xué)生家長(zhǎng)保持一定的聯(lián)系，將對(duì)學(xué)生很大的幫助。
重視班會(huì)課的作用，堅(jiān)持每堂班會(huì)課都有意識(shí)有計(jì)劃地通過(guò)對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育和道德素質(zhì)教育，樹立好的榜樣與典型，使學(xué)生具有集體榮譽(yù)感，使班級(jí)形成良好的風(fēng)氣。同時(shí)在教育、教學(xué)、生活和各項(xiàng)活動(dòng)中，及時(shí)抓住學(xué)生點(diǎn)滴的情緒變化，及時(shí)解決問(wèn)題。根據(jù)是非標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行褒貶，該肯定的就肯定，并給予適當(dāng)?shù)谋硌莺酮?jiǎng)勵(lì)；該否定的就否定，并給予適當(dāng)?shù)呐u(píng)和教育，在全班形成一種能夠扶持正氣、伸張正義、制止錯(cuò)誤思想、阻止不道德現(xiàn)象的集體輿論。這種集體輿論不是班主任的單向灌輸，而是建立在全班占?jí)旱苟鄶?shù)的正確認(rèn)識(shí)與言論基礎(chǔ)上，具有同一性、扶正性和對(duì)全班成員都有感染力和道德上的約束力，在具體實(shí)施的過(guò)程中我的方法是借力用力，借助集體的力量。比如對(duì)那些上網(wǎng)逃課、頂撞老師、隨意下位等違紀(jì)行為，在班里展開公開討論，在自由發(fā)言中體會(huì)讓學(xué)生知道對(duì)與錯(cuò)，好與壞，使違紀(jì)學(xué)生在學(xué)生中沒(méi)有市場(chǎng)，違紀(jì)后會(huì)受到其他學(xué)生的輿論譴責(zé)。在實(shí)際工作中，抓住日常學(xué)習(xí)生活中的不遵守課堂紀(jì)律的、課上睡覺(jué)、不完成作業(yè)甚至出現(xiàn)與教師頂嘴的現(xiàn)象等行為，對(duì)同學(xué)進(jìn)行“換位”思考，并進(jìn)行積極教育，讓學(xué)生在反省中受教育，得真知，約束自己，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣。對(duì)那些表現(xiàn)好的學(xué)生，我每周讓學(xué)生評(píng)選出幾個(gè)“本周學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“本周紀(jì)律標(biāo)兵”“本周勞動(dòng)標(biāo)兵”列榜公布，讓好學(xué)生在受到集體賞識(shí)中更加努力發(fā)展、完善自己，讓其他同學(xué)也受到激勵(lì)，爭(zhēng)取下次榜上有名。
教育學(xué)生要有明確的學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，從周日晚修至周五我都安排各科的學(xué)習(xí)代表向全班同學(xué)介紹他們的學(xué)習(xí)方法和他們預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的情況并要求他們堅(jiān)持早晚十分鐘領(lǐng)讀的習(xí)慣。指導(dǎo)學(xué)生制定好適合自己的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。為將來(lái)報(bào)效祖國(guó)，振興中華民族，打下良好基礎(chǔ)。
學(xué)生與進(jìn)步，集體的成長(zhǎng)，離不開教師，也離不開家長(zhǎng)。為了更好的全面了解學(xué)生情況，我通過(guò)多種形式與家長(zhǎng)建立密切聯(lián)系，進(jìn)行友好交往。贏得了家長(zhǎng)的信任，鼓勵(lì)和支持。同時(shí)對(duì)家長(zhǎng)提出要求：為孩子在家里創(chuàng)造必要的學(xué)習(xí)環(huán)境，為孩子做好榜樣。
在與任課教師的交往中，我尊重他們的意見(jiàn)，在這方面，我平時(shí)注意教育學(xué)生，要有禮貌，尊重老師的勞動(dòng)，樹立老師的威信，增進(jìn)師生情誼。
1.期末復(fù)習(xí)階段絕大多數(shù)的學(xué)生都進(jìn)入了緊張而繁忙的復(fù)習(xí)階段但是部分后進(jìn)生狀態(tài)很不好。以后要多注意復(fù)習(xí)階段學(xué)生的心理輔導(dǎo)與思想教育。
2.由于本學(xué)期的時(shí)間較短再加上班上和學(xué)校的事務(wù)和各項(xiàng)活動(dòng)較多而不能進(jìn)行家訪。以后盡量安排時(shí)間去家訪，以便能進(jìn)一步的了解學(xué)生深入學(xué)生，為以后能夠更好進(jìn)行班級(jí)管理工作。
總之，班主任工作是一項(xiàng)復(fù)雜而有辛苦的工作，要做一個(gè)好的班主任，要用細(xì)心、耐心、虛心、忍心和愛(ài)心、良心去竭力培育，還必須具備一顆高度負(fù)責(zé)的心，只有這樣才可能做好。今后在班主任工作中，要更注重學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，使班級(jí)更有凝聚力，多向其他班主任學(xué)習(xí)，把班級(jí)工作做的更好。
中學(xué)教代會(huì)制度 教代會(huì)學(xué)校工會(huì)工作報(bào)告篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、各位代表：
我校第八屆教職工代表大會(huì)隆重召開，這是我們?nèi)w教職員工政治生活中的一件大事。我們將充分發(fā)揮教代會(huì)的民主管理、參政議政的職能，履行民主管理學(xué)校的職責(zé)，為學(xué)校的發(fā)展共謀大計(jì)。
現(xiàn)在，我受第七屆工會(huì)委員會(huì)和大會(huì)主席團(tuán)的委托，向大會(huì)作工會(huì)
工作報(bào)告
，請(qǐng)各位代表予以審議，并提出意見(jiàn)和建議。
(一)加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè)，切實(shí)提高教職工的民主意識(shí)。
我校工會(huì)能自覺(jué)加強(qiáng)工會(huì)干部的隊(duì)伍建設(shè)，工會(huì)干部職責(zé)明確。定期召開會(huì)議，研究和部署工會(huì)工作，定期學(xué)習(xí)，提高工會(huì)干部的政策理論水平和業(yè)務(wù)水平。工會(huì)每學(xué)年都有計(jì)劃、有目標(biāo)、有檢查、有總結(jié)。對(duì)上級(jí)工會(huì)規(guī)定的任務(wù)能及時(shí)完成，能收好、管好、用好工會(huì)經(jīng)費(fèi)。
黨支部和行政班子高度重視和支持工會(huì)工作，學(xué)校每學(xué)期都召開黨政工團(tuán)聯(lián)席會(huì)議，專題研究工會(huì)和共青團(tuán)工作以及教職工反映較為強(qiáng)烈的問(wèn)題。每年度都要經(jīng)教代會(huì)民主評(píng)議中層以上的領(lǐng)導(dǎo)干部。學(xué)校黨支部和行政班子重視和支持工會(huì)工作，工會(huì)自身建設(shè)得到加強(qiáng)，工會(huì)工作走向規(guī)范化、經(jīng)常化，極大地?zé)òl(fā)了工會(huì)干部的工作熱情，極大地?zé)òl(fā)了教職工的民主意識(shí)和主人翁意識(shí)，從而極大地調(diào)動(dòng)了廣大教職工參政議政的積極性，廣大師生員工心系教育，愛(ài)校如家，與學(xué)校共榮辱，同發(fā)展。
我校堅(jiān)持和完善了教職工代表大會(huì)制度，堅(jiān)持民主辦學(xué)，加強(qiáng)民主管理。學(xué)校的重大決策都能交教代會(huì)審議并通過(guò)相關(guān)決議。如學(xué)校發(fā)展目標(biāo)、近遠(yuǎn)期規(guī)劃、教職工住宿樓的分配方案以及教職工考核方案、中考獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)等。學(xué)校行政干部都能自覺(jué)嚴(yán)格地按照教代會(huì)決議開展工作。
在工會(huì)牽頭下，扎實(shí)開展校務(wù)公開工作，加強(qiáng)群眾監(jiān)督和民主管理。公開的內(nèi)容關(guān)系到教職工切身利益，都是家長(zhǎng)、學(xué)生、社會(huì)關(guān)心的問(wèn)題，比如年度考核、評(píng)優(yōu)晉級(jí)、職稱評(píng)聘、住房分配、水電費(fèi)收繳、考核結(jié)果、課時(shí)補(bǔ)貼、中考獎(jiǎng)金、福利待遇、學(xué)校財(cái)務(wù)狀況、學(xué)校收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、省市級(jí)優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀班集體的評(píng)選等。公示的途徑有：公示欄公示、會(huì)議公示、通報(bào)公示，通過(guò)校務(wù)公開，把群眾關(guān)心的校務(wù)問(wèn)題明白于眾，讓廣大教職工心順、氣足、干勁大。
(三)堅(jiān)持依法維權(quán)，切實(shí)保障教職工權(quán)益。
學(xué)校堅(jiān)持依法治校，依法治教，采取切實(shí)措施，認(rèn)真落實(shí)法律法規(guī)有關(guān)條文，維護(hù)和保障教職工的合法權(quán)益。
1、維護(hù)保障勞動(dòng)權(quán)益。學(xué)校工會(huì)積極配合辦公室、會(huì)計(jì)室認(rèn)真做好工資人事等方面工作，讓每位教職工能及時(shí)足額地得到政策規(guī)定的勞動(dòng)報(bào)酬、福利待遇、醫(yī)療保險(xiǎn)。
2、維護(hù)保障教育權(quán)益。我校大力開展“建學(xué)習(xí)型校園，做研究型教師”活動(dòng)，為教師終身學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件，不斷提高教師教書育人的水平。學(xué)校創(chuàng)造條件讓教師外出聽(tīng)課、參觀考察。工會(huì)配合教務(wù)處開展教研活動(dòng)，在校本教研中培訓(xùn)教職工的業(yè)務(wù)能力;配合政教處開展班主任工作研討和師德標(biāo)兵的評(píng)選;配合教務(wù)處、教科室開展骨干教師與青年教師“結(jié)對(duì)子”，幫扶青年教師，讓他們“一年上路，三年成熟、五年挑大梁”。
3、維護(hù)保障健康權(quán)益。我校工會(huì)全力保障教師健康權(quán)。為保證教師有良好的居住環(huán)境，學(xué)校新建兩棟教職工宿舍樓。學(xué)校工會(huì)每年組織一次全面體檢，為教師的健康提供保障。女職工除國(guó)家規(guī)定的待遇外，還享受了“三八”節(jié)補(bǔ)助，享受一年一次的婦科檢查，享受政策規(guī)定的婚假、產(chǎn)假。
(四)開展各種活動(dòng)，切實(shí)豐富教職工的文化生活。
學(xué)校開展形式多樣、豐富多彩的文體活動(dòng)，豐富教職工的業(yè)余文化生活。學(xué)校利用傳統(tǒng)節(jié)日，開展各種活動(dòng)。常規(guī)活動(dòng)有棋類撲克比賽、教職工籃球賽、乒乓球比賽等。我校把學(xué)生活動(dòng)和教師活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和元旦文藝晚會(huì)，師生同臺(tái)，共同譜寫和諧樂(lè)章。學(xué)校組織的乒乓球隊(duì)、長(zhǎng)跑隊(duì)，多次代表學(xué)校參加縣級(jí)比賽和交流活動(dòng)。
每年春節(jié)還開展春節(jié)團(tuán)拜會(huì)，廣大教職工會(huì)聚一堂，辭舊迎新，共話學(xué)校發(fā)展。學(xué)校工會(huì)還經(jīng)常組織書法繪畫方面有專長(zhǎng)的教職工，拿出作品送展參賽。
通過(guò)豐富多彩的文體活動(dòng)，使教職工筋骨得到舒展，身心得到愉悅，特長(zhǎng)得到展示，個(gè)性得到發(fā)展，從而營(yíng)造了濃厚的校園文化氛圍。
(五)堅(jiān)持人文關(guān)懷，切實(shí)解決教職工后顧之憂。
718; mso-bidi-font-family: 宋體"我們還千方百計(jì)幫助教師排憂解難，滿腔熱情地關(guān)心教師，努力改善教師的工作、學(xué)習(xí)、生活條件，為教師教書育人創(chuàng)造良好的環(huán)境。在我校，無(wú)論哪位教職工過(guò)生日，學(xué)校都會(huì)送上鮮花和生日蛋糕;教師節(jié)和中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，學(xué)校組織教師集體聯(lián)歡，重陽(yáng)節(jié)還組織老教師到花果山、山東大峽谷等地登高賞景;誰(shuí)家有紅白事，校工會(huì)就會(huì)主動(dòng)前去幫助。
濟(jì)困助貧也是我校工會(huì)的常規(guī)工作之一，并成為一項(xiàng)制度，一種傳統(tǒng)。對(duì)教職工家庭遭遇不幸，如教職工生病，工會(huì)都會(huì)出面幫扶，學(xué)校解決不了的醫(yī)藥費(fèi)，工會(huì)便號(hào)召教職工捐款。每逢春節(jié)，工會(huì)還組織有關(guān)人員看望離退休教職工和困難教職工，給他們送去了禮品和禮金，表達(dá)港上中學(xué)這個(gè)大家庭的一份溫暖，一片心意。
(一)今后工會(huì)工作的指導(dǎo)思想是：以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，全面貫徹落實(shí)黨的17大精神和《義務(wù)教育法》，以推進(jìn)學(xué)校民主管理、構(gòu)建和諧校園為主線，以建設(shè)德才兼?zhèn)涞慕搪毠り?duì)伍為目標(biāo)，以創(chuàng)建市模范教工之家為契機(jī)，依法治會(huì)，依法維權(quán)，不斷創(chuàng)新工作機(jī)制和工作方法，團(tuán)結(jié)動(dòng)員廣大教職工為落實(shí)學(xué)校教育發(fā)展規(guī)劃作出新的更大的貢獻(xiàn)。
(二)發(fā)揮職能作用，加強(qiáng)制度建設(shè)，推進(jìn)學(xué)校民主管理，構(gòu)建和諧校園。
一是充分發(fā)揮工會(huì)在學(xué)校民主管理、民主監(jiān)督中的作用，健全與完善教代會(huì)制度。通過(guò)教代會(huì)制度的不斷規(guī)范和水平的不斷提高，保證學(xué)校各項(xiàng)工作在民主、和諧的氛圍中穩(wěn)步推進(jìn)，使教代會(huì)代表和廣大教職工真正成為學(xué)校民主政治建設(shè)、構(gòu)建和諧校園的重要力量。二是學(xué)校工會(huì)組織要切實(shí)發(fā)揮監(jiān)督、協(xié)調(diào)職能，積極參與、協(xié)助學(xué)校黨政穩(wěn)步推進(jìn)校務(wù)公開工作，不斷健全和完善校務(wù)公開的監(jiān)督機(jī)制，使校務(wù)公開工作真正成為依法治校、依法治教的基本制度和基本工作方式，把學(xué)校民主政治建設(shè)推向新的水平。三是大力開展校園文化建設(shè)，積極倡導(dǎo)和諧理念，培育和諧精神，構(gòu)建起全體教職工共同的理想信念和道德規(guī)范，努力創(chuàng)建和諧校園，保證學(xué)校工作大局的穩(wěn)定。四是按照教育工會(huì)“傳承奧運(yùn)精神，構(gòu)建和諧校園”的文體活動(dòng)精神，組織好教職工的球類、棋類比賽和文藝活動(dòng)。以活動(dòng)愉悅心情，通過(guò)活動(dòng)促進(jìn)健康，推進(jìn)和諧校園建設(shè)，促進(jìn)全校和諧發(fā)展。
(三)堅(jiān)持以人為本，健全維權(quán)機(jī)制，依法維護(hù)教職工權(quán)益。
一是加強(qiáng)《工會(huì)法》、《勞動(dòng)法》、《教育法》、《教師法》等法律的學(xué)習(xí)和宣傳，營(yíng)造依法維權(quán)的氛圍。二是進(jìn)一步加大學(xué)校管理參與力度，堅(jiān)持黨、政、工、團(tuán)聯(lián)席會(huì)議制度，通過(guò)工會(huì)組織擴(kuò)大教職工對(duì)學(xué)校重大問(wèn)題、重要決策的知情權(quán)。三是進(jìn)一步抓好教代會(huì)的規(guī)范和校務(wù)公開工作，形成教職工參與學(xué)校民主管理、民主監(jiān)督、民主決策的有效機(jī)制。四是加強(qiáng)人事、工作爭(zhēng)議調(diào)解工作，及時(shí)化解內(nèi)部矛盾，促進(jìn)學(xué)校和諧人際關(guān)系的形成。積極協(xié)助黨政做好教職工的思想政治工作，及時(shí)調(diào)解糾紛，化解矛盾，保證學(xué)校大局穩(wěn)定。五是堅(jiān)持“送溫暖活動(dòng)”經(jīng)常化、制度化，形成困難幫扶機(jī)制，為教職工辦實(shí)事，做教職工的貼心人。六是重視維護(hù)女教職工的合法權(quán)益和特殊權(quán)益。關(guān)注教職工的身心健康，依法全面維護(hù)教職工的權(quán)益。堅(jiān)持每年為女教職工體檢。每年隆重舉行“三八”節(jié)慶祝活動(dòng)。
(四)加強(qiáng)工會(huì)組織自身建設(shè)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高服務(wù)質(zhì)量。
工會(huì)將以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、服務(wù)型工會(huì)為目標(biāo)，以創(chuàng)建模范“教職工之家”為載體，全面推進(jìn)工會(huì)組織建設(shè)和制度建設(shè)，充分發(fā)揮工會(huì)的積極性、創(chuàng)新性。及時(shí)發(fā)現(xiàn)和總結(jié)推廣優(yōu)秀教師典型經(jīng)驗(yàn)，不斷創(chuàng)新工會(huì)工作思路、工作機(jī)制和工作方法，提升工會(huì)工作整體水平。
各位代表，我校工會(huì)在上級(jí)教育工會(huì)、學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，將與時(shí)俱進(jìn)，積極進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，真正把學(xué)校工會(huì)建設(shè)成為通向黨組織和學(xué)校行政的橋梁。我們將更加緊密團(tuán)結(jié)廣大教職員工，在全體工會(huì)干部的努力下，在全校教工的共同奮斗下，為進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校全面發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
謝謝!
中學(xué)教代會(huì)制度 教代會(huì)學(xué)校工會(huì)工作報(bào)告篇七
我受青島科技大學(xué)第六屆教職工代表大會(huì)提案工作委員會(huì)委托，向大會(huì)作本屆教代會(huì)第五次會(huì)議以來(lái)有關(guān)提案工作情況的報(bào)告，請(qǐng)予審議。
我校教代會(huì)電子提案系統(tǒng)自第五次會(huì)議投入使用以來(lái)，經(jīng)過(guò)運(yùn)行及改進(jìn)，現(xiàn)已實(shí)現(xiàn)代表提案附議、提案管理、提案辦理全部網(wǎng)上進(jìn)行。隨著電子提案系統(tǒng)的投入使用，第五次會(huì)議的提案重復(fù)率明顯下降，提案質(zhì)量全面提高，提案議題趨于集中，提案數(shù)量大量減少。
就系統(tǒng)使用過(guò)程中出現(xiàn)的個(gè)別系統(tǒng)功能不健全，個(gè)別代表對(duì)提案的提交、復(fù)議的操作過(guò)程不明確，造成產(chǎn)生部分無(wú)效提案等情況。提案工作委員會(huì)已對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行了升級(jí)改造，同時(shí)希望各代表團(tuán)就系統(tǒng)的操作使用加強(qiáng)對(duì)代表的培訓(xùn)工作。
第五次會(huì)議期間，電子提案系統(tǒng)共收到各類提案23件，按《提案工作條例》要求，最終確定12件提案為有效提案，其中涉及學(xué)校人事制度改革的2件，涉及學(xué)校后勤事務(wù)及內(nèi)部管理的5件，涉及學(xué)校教學(xué)改革的2件，涉及學(xué)校人才培養(yǎng)的1件，涉及教職工安居生活的2件。
第五次會(huì)議的提案涉及面廣，分別涉及到學(xué)校教學(xué)管理、人才培養(yǎng)、學(xué)校財(cái)務(wù)管理、后勤服務(wù)、教職工生活等方方面面。既有單方面的具體工作，也有涉及多部門、單位的綜合性問(wèn)題。提案所議問(wèn)題實(shí)事求是，體現(xiàn)了廣大教職工熱愛(ài)學(xué)校，關(guān)心學(xué)校改革、建設(shè)與發(fā)展的主人翁意識(shí)，既提出了問(wèn)題，也提出了解決問(wèn)題的具體辦法和措施。
經(jīng)提案工作委員會(huì)會(huì)審后立案6件，其余6件提案作為建議轉(zhuǎn)有關(guān)部門參考。
提案委員會(huì)將本次會(huì)議有效提案轉(zhuǎn)送到有關(guān)職能部門后，回復(fù)、落實(shí)提案的職能部門和單位十分重視代表提案，集體討論、認(rèn)真研究，及時(shí)做出解答或提出相應(yīng)的處理意見(jiàn)。提案回復(fù)落實(shí)較好的單位有學(xué)校辦公室、人事處、教務(wù)處和公安處。
經(jīng)提案落實(shí)部門答復(fù)，提案人“滿意”的有5件，占立案的83％；提案人“基本滿意”的有1件；6件作為建議的提案轉(zhuǎn)有關(guān)部門后，各部門負(fù)責(zé)人積極與提案人溝通交流，4件為滿意；“盡快啟動(dòng)金湖路專家公寓地下車庫(kù)的提案”為不滿意；“‘山水雅居’房產(chǎn)證和供暖等問(wèn)題”的提案因不符合管轄地區(qū)政府政策法規(guī)，學(xué)校多次溝通協(xié)商未果未能受理。
（一）真正發(fā)揮代表的作用，提高提案質(zhì)量
目前，部分代表的提案依然缺乏深入調(diào)查研究，或與國(guó)家政策法規(guī)不符，或缺乏對(duì)學(xué)校已經(jīng)制訂的相關(guān)政策、規(guī)定和學(xué)校有關(guān)部門工作安排的調(diào)查了解，因而提出的建議科學(xué)依據(jù)不足，缺乏可操作性，甚至出現(xiàn)一定的滯后性和片面性；有一些提案反映的問(wèn)題，缺乏合理的數(shù)據(jù)支撐，影響了提案本身的質(zhì)量和立案率。
（二）嚴(yán)格規(guī)范提案程序，認(rèn)真撰寫提案
根據(jù)本次會(huì)議提案所反映出的質(zhì)量情況，請(qǐng)各位代表注意有效提案至少應(yīng)由兩位正式代表附議，注意提案的提交時(shí)間，按照規(guī)范格式撰寫提出，注意做到一事一案、案由清楚，整改措施和建議要全面、完整，以保證提案的立案率和有效性。
（三）加強(qiáng)溝通理解，提高提案答復(fù)滿意度
希望提案落實(shí)單位進(jìn)一步做好與提案代表之間的溝通聯(lián)系，扎扎實(shí)實(shí)地做好提案的落實(shí)工作，重視對(duì)代表提案的落實(shí)和意見(jiàn)的反饋；另一方面，希望代表也應(yīng)理解有關(guān)部門在落實(shí)提案工作中存在的實(shí)際困難。對(duì)于代表表示“基本滿意”、“不滿意”的提案，建議提案落實(shí)部門應(yīng)與提案代表進(jìn)一步加強(qiáng)溝通、交換意見(jiàn)，并將最終的情況報(bào)提案工作委員會(huì)。
（四）廣泛動(dòng)員，進(jìn)一步提高代表關(guān)心學(xué)校工作的積極性，認(rèn)真履行“雙代會(huì)”的民主監(jiān)督職能。
提案工作委員會(huì)將根據(jù)廣大教職工的要求，不斷完善和豐富提案面復(fù)、落實(shí)的形式，進(jìn)一步完善電子提案系統(tǒng)。希望各位代表能夠經(jīng)常深入到廣大教職工中，多聽(tīng)取他們對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)，多反映民情民意，不辜負(fù)廣大教職工對(duì)各位代表的信任。使提案工作能夠在學(xué)校民主管理中發(fā)揮更為積極的作用。
我們相信，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在各位代表的積極參與下，在教代會(huì)和提案承辦單位的共同努力下，教代會(huì)提案工作一定會(huì)越做越好。
20xx年9月24日
中學(xué)教代會(huì)制度 教代會(huì)學(xué)校工會(huì)工作報(bào)告篇八
（2015年教代會(huì)）
各位代表、各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們： 大家好！
（一）加強(qiáng)班子建設(shè)，注重學(xué)校管理
1、為加強(qiáng)學(xué)校管理，中心學(xué)校利用校（園）長(zhǎng)會(huì)、教導(dǎo)主任、教研主任會(huì)、畢業(yè)班班主任會(huì)、繼教專干會(huì)、財(cái)務(wù)人員培訓(xùn)會(huì)，對(duì)學(xué)校管理人員進(jìn)行學(xué)校管理、教學(xué)教研、班級(jí)、繼教、財(cái)務(wù)等工作的指導(dǎo)和培訓(xùn)，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，使全鎮(zhèn)學(xué)校的管理層進(jìn)一步優(yōu)化，管理隊(duì)伍力量增強(qiáng)，管理效能初見(jiàn)成效。
2、根據(jù)《遵義縣教育教學(xué)常規(guī)管理督導(dǎo)評(píng)估細(xì)則》，本期中組織中心學(xué)校人員對(duì)全鎮(zhèn)各學(xué)校進(jìn)行了教學(xué)常規(guī)管理的檢查，開展了師生問(wèn)卷調(diào)查、并對(duì)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理過(guò)程進(jìn)行全面的考核，并把考核成績(jī)作為學(xué)校年度考核的依據(jù)之一，通過(guò)考核促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作健康發(fā)展。
3、強(qiáng)化學(xué)校的精細(xì)化管理，做到了各項(xiàng)管理有方案、措施、過(guò)程督導(dǎo)、總結(jié)，檔案資料收集。中心學(xué)校工作人員每周1-2次深入學(xué)校，走進(jìn)課堂，與教師共同探討教育教學(xué)工作。
（二）深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),扎實(shí)推進(jìn)思想作風(fēng)建設(shè)
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)文件精神，開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)、專題輔導(dǎo)、推進(jìn)會(huì)、黨課、五次集中學(xué)習(xí)、專題組織生活會(huì)等。
2、認(rèn)真執(zhí)行中央“八項(xiàng)規(guī)定”、省委“十項(xiàng)規(guī)定”、市委“十二項(xiàng)規(guī)定”、縣委有關(guān)規(guī)定，狠糾“四風(fēng)”，整治和轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。
3、開展“五進(jìn)五問(wèn)”活動(dòng)，深入學(xué)校、課堂、學(xué)生、教師、家庭中進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，了解老百姓對(duì)學(xué)校辦學(xué)、教師教學(xué)的意見(jiàn)和建議。
4、開展“五整治五增強(qiáng)”活動(dòng)，切實(shí)整治三公三亂，增強(qiáng)廉潔意識(shí)；整治吃拿卡要，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)；整治庸懶散慢，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)；整治低效課堂，增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)；整治無(wú)序招生，增強(qiáng)法規(guī)意識(shí)。
5、認(rèn)真開展“三曬兩評(píng)一報(bào)告”活動(dòng)。
6、開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，建立了“四風(fēng)”臺(tái)賬。
7、開展“道德講堂”活動(dòng)，發(fā)揮宣傳陣地對(duì)師生行為的規(guī)范作用。
8、開展談心交心活動(dòng)，班子成員與班子成員、班子與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班子與辦公室人員、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教師分別進(jìn)行了談心交心活動(dòng)。在談心交心活動(dòng)中，班子成員收集了很多關(guān)于對(duì)學(xué)校、班子成員、學(xué)校管理和教師的建議和意見(jiàn)，積極采納有利于學(xué)校發(fā)展的建議。
9、查擺問(wèn)題、開展批評(píng)和自我批評(píng)。中心學(xué)校班子成員、各校班子成員通過(guò)認(rèn)真查找自身存在的問(wèn)題，并認(rèn)真書寫對(duì)照檢查材料后，在民主生活會(huì)上宣讀，班子成員間對(duì)照檢查材料中沒(méi)有查找到的問(wèn)題給對(duì)方當(dāng)面提出，并限期整改落實(shí)。
10、開展“四風(fēng)”整改活動(dòng)，通過(guò)前一階段的查擺問(wèn)題、開展批評(píng)環(huán)節(jié)的活動(dòng)，班子成員和各黨員認(rèn)真開展“四風(fēng)”問(wèn)題專項(xiàng)活動(dòng)，對(duì)存在的“四風(fēng)”突出問(wèn)題進(jìn)行整改落實(shí)。
11、開展民主專題生活會(huì)，領(lǐng)導(dǎo)班子成員在會(huì)上分別進(jìn)行了述職，其余班子成員針對(duì)其工作中存在的問(wèn)題提出自我批評(píng)，并落實(shí)了具體的整改辦法。
12、開展教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)暨下評(píng)上活動(dòng)。
（三）狠抓教育教學(xué)常規(guī)管理，提升教育教學(xué)質(zhì)量
2 比活動(dòng)，通過(guò)“曬”常規(guī)，交流先進(jìn)做法，營(yíng)造比、學(xué)、趕、幫氛圍。
2、教研工作：3月和9月召開了教研工作會(huì)，部署了本年度教研工作，確定每學(xué)期教研工作的重點(diǎn)，以校本教研為主渠道，以課堂為主陣地，狠抓教育教學(xué)質(zhì)量。本年度共開展全鎮(zhèn)性教研活動(dòng)小學(xué)7次（其中集體備課1次，課題展示活動(dòng)3次，語(yǔ)文閱讀教學(xué)探討1次，英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選1次，語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課評(píng)選1次），初中4次（語(yǔ)文、物理、歷史、英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)）。
3、畢業(yè)班工作：今年3月份和9月份組織召開了全鎮(zhèn)中小學(xué)畢業(yè)班班主任會(huì)，要求各位畢業(yè)班班主任充分認(rèn)識(shí)到畢業(yè)班工作在學(xué)校工作中的重要性，制定了抓畢業(yè)班工作措施，并與各位科任教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同抓好班級(jí)管理，向管理要質(zhì)量。中心學(xué)校包校教師每月至少兩次深入畢業(yè)班聽(tīng)課，了解各位教師教學(xué)情況；包校領(lǐng)導(dǎo)每月至少一次到各間學(xué)校深入課堂了解情況，盡量解決存在的問(wèn)題。
4、圖書、實(shí)驗(yàn)教學(xué)：各中小學(xué)本年度均增添適合學(xué)生的部分圖書，生均借閱冊(cè)數(shù)達(dá)上級(jí)要求。強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理，學(xué)校做到有經(jīng)費(fèi)投入，有專人管理，制定切實(shí)可行的實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃，按時(shí)開出了演示和分組實(shí)驗(yàn)。
5、學(xué)前教育：本年度對(duì)附屬幼兒園任課教師組織了縣級(jí)培訓(xùn)，要求各任課教師嚴(yán)格按照學(xué)前教育的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行教育教學(xué)工作，杜絕學(xué)前教育小學(xué)化。對(duì)民辦幼兒園進(jìn)行專人管理，對(duì)幼兒園的常規(guī)教學(xué)每月檢查一次，深入課堂了解教師的教育教學(xué)活動(dòng)情況，查看教師的備、教、研、保育、保健、衛(wèi)生、食堂食品安全等工作開展情況；配合縣教育局對(duì)幼兒園進(jìn)行年檢工作。
6、活動(dòng)方面：開展“雙親”幫扶活動(dòng)，網(wǎng)上“祭英烈”活動(dòng)，組織各校開展“六·一”慶?；顒?dòng)、校運(yùn)會(huì)，組織開展學(xué)生繪畫、手抄報(bào)比賽，組織全縣鄉(xiāng)村少年宮才藝展演活動(dòng)，開展“教師理想信念教育”演講比賽，開展教師節(jié)征文活動(dòng)，組織中學(xué)生參加縣第十三屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，中學(xué)生作文競(jìng)賽，中小學(xué)生書法比賽；民主學(xué)校還組織學(xué)生參加了貴州省中小學(xué)生科技比賽，參賽選手榮獲了三等獎(jiǎng)，組織了中學(xué)生參加全縣成語(yǔ)英雄大賽，榮獲三等獎(jiǎng)。
（四）加強(qiáng)教師繼續(xù)教育，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)
1、加強(qiáng)校本研修，提升教師專業(yè)成長(zhǎng)。
各學(xué)校開學(xué)初認(rèn)真擬定學(xué)校教師繼續(xù)教育工作計(jì)劃、校本研修計(jì)劃，并按計(jì)劃開展培訓(xùn)工作，參訓(xùn)教師認(rèn)真作好培訓(xùn)筆記，通過(guò)培訓(xùn)，提高了老師們的專業(yè)知識(shí)和教學(xué)技能。
2、積極組織教師參加各級(jí)各類培訓(xùn)。
本年以來(lái)，我鎮(zhèn)參加縣級(jí)培訓(xùn)有234人次，參加市級(jí)培訓(xùn)17人次，參加省級(jí)培訓(xùn)的10名人次，21名教師參加了“國(guó)培”，3名教師參加了縣級(jí)新教師培訓(xùn)和鎮(zhèn)級(jí)新教師培訓(xùn)，所有校長(zhǎng)都參加了兩次縣級(jí)培訓(xùn)，4名校長(zhǎng)參加了省級(jí)培訓(xùn)、1名參加市級(jí)培訓(xùn)。全體在職教師和部分學(xué)生參加了百萬(wàn)公眾網(wǎng)絡(luò)工程學(xué)習(xí)活動(dòng)。各校認(rèn)真開展了校本研修的培訓(xùn)活動(dòng)。通過(guò)培訓(xùn)，提升了我鎮(zhèn)教師的專業(yè)水平和教學(xué)技能，提高了校長(zhǎng)的管理能力。
3、組織全體中小學(xué)教師參加教育局組織的教材教法考試，除1位老教師不合格外，其余教師成績(jī)?cè)?0分以上，大部分教師成績(jī)優(yōu)異。
4、狠抓繼續(xù)教育管理。
中心學(xué)校本年召開了三次繼教專干會(huì)，對(duì)學(xué)校繼教工作作了具體的安排和指導(dǎo)，要求學(xué)校認(rèn)真制定培訓(xùn)計(jì)劃，并按計(jì)劃認(rèn)真開展校本培訓(xùn)，把“一德四新”與學(xué)校教學(xué)教研工作有機(jī)結(jié)合；組織全體中小學(xué)教師參加縣級(jí)教材教法過(guò)關(guān)考試的復(fù)習(xí)工作。注重檔案建設(shè)，要求各學(xué)校按縣繼教辦要求對(duì)學(xué)校繼教集體檔案、教師個(gè)人檔案進(jìn)行歸類整理，繼續(xù)教育工作在2014年榮獲縣級(jí)先進(jìn)獎(jiǎng)，為迎接2015年的驗(yàn)收作準(zhǔn)備。
5、取得的成績(jī)。
南白鎮(zhèn)中心學(xué)校被評(píng)為2013年度繼續(xù)教育先進(jìn)集體，后壩中學(xué)周明虎、后壩小學(xué)陳敏被評(píng)為縣級(jí)教學(xué)名師。
（五）夯實(shí)基礎(chǔ)、促進(jìn)均衡發(fā)展。
1、認(rèn)真開展“控輟保學(xué)”工作，建立學(xué)生學(xué)籍系統(tǒng)管理制度，落實(shí)教師包學(xué)生鞏固制度，村校聯(lián)動(dòng)，加大力度積極動(dòng)員輟學(xué)生返校入學(xué)。把關(guān)愛(ài)留守兒童、學(xué)困生、貧困生、失依兒童的工作具體落實(shí)到教師個(gè)人頭上，措施可行、效果明顯。
2、優(yōu)化資源配置，積極改善辦學(xué)條件。
本年修建了后壩中學(xué)、后壩小學(xué)塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，各學(xué)校添置了圖書、實(shí)驗(yàn)儀器、電腦等辦公設(shè)備，努力改善學(xué)校的辦學(xué)條件。
3、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，確保交流輪崗工作取得實(shí)效。
建立學(xué)校校長(zhǎng)、教師交流輪崗制度，確保交流輪崗工作在平穩(wěn)順利推進(jìn)中取得扎扎實(shí)實(shí)的成效，促進(jìn)我鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)教師資源共享，實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展。
（六）做好中職宣傳工作,完成招生任務(wù)
為加大我鎮(zhèn)初中畢業(yè)生就讀中職學(xué)校，我們通過(guò)召開家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)生動(dòng)員會(huì)、發(fā)放宣傳單、懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)、到學(xué)生家中作宣傳動(dòng)員、與村社共同開展宣傳等方式開展了我鎮(zhèn)本年的中職宣傳工作，通過(guò)各中學(xué)教師、村社和各部門的共同努力，今年我鎮(zhèn)已圓滿完成縣級(jí)下發(fā)的中職招生任務(wù)。
（七）做好人事勞資、貧困生資助工作，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)
1、人事工作：
本年根據(jù)上級(jí)人事部門對(duì)教師職稱聘任的相關(guān)文件精神，對(duì)我鎮(zhèn)符合條件的77位中小學(xué)教師進(jìn)行了中級(jí)職稱聘任，對(duì)符合條件的部分教師進(jìn)行了職稱內(nèi)的小晉級(jí)，為解決老師們對(duì)這一政策下能進(jìn)一步調(diào)動(dòng)工作積極性，中心學(xué)校采取了對(duì)所有符合條件的老師進(jìn)行教學(xué)常規(guī)考核，對(duì)工作不負(fù)責(zé)的不予聘任。
2、貧困生資助工作：
不折不扣地兌現(xiàn)“兩免一補(bǔ)”政策，多渠道多途徑籌集資金對(duì)貧困生實(shí)施補(bǔ)助，將上級(jí)下?lián)艿难a(bǔ)助經(jīng)費(fèi)按規(guī)定兌現(xiàn)到學(xué)生手中，徹底消除了學(xué)生的因貧輟學(xué)現(xiàn)象。本年落實(shí)各種補(bǔ)助114125元，其中貧困寄宿生補(bǔ)助93625元，受助學(xué)生小學(xué)21人，中學(xué)133人；縣級(jí)貧困生助學(xué)金15800元，受助學(xué)生小學(xué)113人，中學(xué)15人；省級(jí)學(xué)前教育資助3000元，受助幼兒6人；團(tuán)縣委資助1700元。在我鎮(zhèn)五月和十一月組織的涉農(nóng)經(jīng)費(fèi)自查和縣級(jí)督查中，未發(fā)現(xiàn)學(xué)生資助工作的違規(guī)違紀(jì)行為，使黨和政府的優(yōu)惠政策真正惠及千家萬(wàn)戶。
（八）抓好安全、綜治和計(jì)生工作，確保大局穩(wěn)定
1、不斷完善學(xué)校安全管理措施，繼續(xù)實(shí)行安全工作包保責(zé)任制
5 和責(zé)任事故追究制，始終把安全工作擺在第一位。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校安全工作的督查力度，中心學(xué)校針對(duì)全鎮(zhèn)學(xué)校和民辦幼兒園的安全衛(wèi)生經(jīng)常進(jìn)行督查，特別是在應(yīng)對(duì)疾病預(yù)防方面下功夫，把學(xué)校公共衛(wèi)生安全放在重中之重的位置。
2、密切配合綜治、衛(wèi)生、工商、公安等部門，強(qiáng)化校園周邊環(huán)境的整治力度，共同創(chuàng)建健康育人環(huán)境。通過(guò)聘請(qǐng)執(zhí)法部門人員及法制副校長(zhǎng)上法制課、辦?？?、講座、主題班會(huì)等一系列活動(dòng)，加強(qiáng)校園法制建設(shè)，切實(shí)增強(qiáng)廣大青少年的守法意識(shí)和自覺(jué)抵制不良侵害的能力。
3、加強(qiáng)中小學(xué)生人口知識(shí)教育、國(guó)情教育、心理健康教育，宣傳貫徹計(jì)生法律法規(guī)，組織已婚育齡女教師定期婦檢，按時(shí)上交計(jì)生報(bào)表，完成計(jì)生幫扶。半年來(lái)全鎮(zhèn)教職工無(wú)違反計(jì)劃生育行為。
一、借均衡發(fā)展契機(jī)，努力打造特色學(xué)校
我鎮(zhèn)地處縣城，有著得天獨(dú)厚的自然優(yōu)勢(shì)，一是學(xué)校班級(jí)學(xué)生人數(shù)少，教師工作量相對(duì)較輕；二是教師全部居住縣城，與縣直學(xué)校教師交往密切，加大了教師成長(zhǎng)機(jī)會(huì)；三是我鎮(zhèn)有紅軍長(zhǎng)征途中經(jīng)過(guò)并有張震老將軍及家人資助修建的長(zhǎng)征希望學(xué)校紅色文化傳承，有國(guó)家環(huán)?？偩诸I(lǐng)導(dǎo)資助修建并獲得省級(jí)綠色示范學(xué)校的環(huán)保學(xué)校的引領(lǐng)，各校都在挖掘潛力打造自身辦學(xué)特色，我們深信，通過(guò)大家的共同努力，我鎮(zhèn)學(xué)校的發(fā)展一定會(huì)走在全縣前列。
二、合理規(guī)劃學(xué)校布局，促進(jìn)轄區(qū)各學(xué)校協(xié)調(diào)發(fā)展
6 揮現(xiàn)有教育資源的作用，著力提升教育教學(xué)質(zhì)量；開展各種教育教學(xué)和文藝、體育活動(dòng)，向家長(zhǎng)積極宣傳小學(xué)校、小班額的優(yōu)勢(shì)，盡力緩解縣城義務(wù)教育學(xué)校資源不足的壓力。
三、積極籌措資金，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件
（1）盡早爭(zhēng)取上級(jí)專項(xiàng)資金，立項(xiàng)修建后壩片區(qū)幼兒園，解決該區(qū)域近200幼兒的入園難問(wèn)題；同時(shí)實(shí)現(xiàn)中學(xué)學(xué)生住宿區(qū)與教學(xué)區(qū)的有效分區(qū)與整合。
（2）力爭(zhēng)把握教育均衡發(fā)展驗(yàn)收契機(jī)，為每所保留學(xué)校配齊必要的現(xiàn)代教育設(shè)備，讓廣大的農(nóng)村孩子享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源。
四、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，打造“專業(yè)化”的師資隊(duì)伍 在教育事業(yè)飛速發(fā)展的今天，人民群眾不僅要求“有學(xué)上，有書讀”，而且要求“上好學(xué)，讀好書”。提高教育質(zhì)量和水平，對(duì)教師隊(duì)伍師德和業(yè)務(wù)素質(zhì)提出了新的更高的要求。
一方面，要切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師的師德修養(yǎng)。把胡錦濤總書記提出的“愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生，刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取，淡泊名利、志存高遠(yuǎn)”要求，作為學(xué)校師德建設(shè)的目標(biāo)。不斷探索適應(yīng)新時(shí)期師德建設(shè)的新內(nèi)容、方式和手段。廣泛宣傳優(yōu)秀教師的事跡，使“優(yōu)秀教師”群體成為人人學(xué)習(xí)的楷模。
7 一批教學(xué)骨干。在全面提高教師綜合素質(zhì)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)培養(yǎng)一些教師成為“優(yōu)秀教師”。搭建教學(xué)新秀—教學(xué)能手—學(xué)科帶頭人的成長(zhǎng)通道，力爭(zhēng)培育若干市、縣學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手，一批教學(xué)新秀以及市、縣教學(xué)骨干，同時(shí)，充分發(fā)揮骨干教師的示范作用，帶動(dòng)周圍教師共同成長(zhǎng)。五要不斷推進(jìn)教育信息化。要努力探索信息環(huán)境下教育教學(xué)的新模式、新方式，將信息技術(shù)的培訓(xùn)與教育思想以及學(xué)科知識(shí)的培訓(xùn)有機(jī)地整合，“示范引路，全面普及”，提高全體教師掌握信息技術(shù)教學(xué)的能力，適應(yīng)現(xiàn)代化的教育教學(xué)工作。
五、加強(qiáng)監(jiān)控，科學(xué)管理，穩(wěn)步提高教育教學(xué)質(zhì)量
一要繼續(xù)深入開展“走進(jìn)課堂”活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深入學(xué)校、深入課堂了解教學(xué)一線工作情況，落實(shí)學(xué)校教學(xué)工作的中心地位，實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理重心轉(zhuǎn)移，在學(xué)校中營(yíng)造“人人參與新課改、人人深入教學(xué)、人人關(guān)注課堂”的良好氛圍，促進(jìn)廣大教師實(shí)現(xiàn)減負(fù)提質(zhì)增效的目標(biāo)。
二要完善常規(guī)檢查制度，抓好質(zhì)量監(jiān)控措施的落實(shí)。學(xué)校校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任要抓好常規(guī)周抽查、月檢查工作。根據(jù)中心學(xué)校制訂教學(xué)績(jī)效考評(píng)制度等一系列質(zhì)量監(jiān)控措施，嚴(yán)格落實(shí)，特別是成績(jī)上報(bào)要及時(shí)，情況通報(bào)要如實(shí)，準(zhǔn)確反映各班級(jí)的質(zhì)量狀況，以便及時(shí)調(diào)整到位。
三要重點(diǎn)關(guān)注質(zhì)量薄弱學(xué)校、班科，促進(jìn)質(zhì)量均衡發(fā)展。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)各班級(jí)的質(zhì)量狀況要做到心中有數(shù)。經(jīng)常了解每個(gè)年級(jí)、學(xué)科單元考試情況，幫助教師查找問(wèn)題、調(diào)整教學(xué)策略。中心學(xué)校要定期組織工作人員對(duì)上年度不及格率超標(biāo)、不及格率偏高的班科進(jìn)行跟蹤聽(tīng)課，聽(tīng)課重在幫助教師發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，促進(jìn)教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變，提高課堂教學(xué)效率。
各位代表，各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，一年來(lái)學(xué)校工作取得的成績(jī)雖然不值得炫耀，但也是來(lái)之不易的，也是全鎮(zhèn)教師一步一個(gè)腳印的真實(shí)記載。未來(lái)一年是我鎮(zhèn)教育發(fā)展進(jìn)程中極為關(guān)鍵的一年，是充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的一年，讓我們攜起手來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的十八大精神，為推動(dòng)學(xué)校又好又快地發(fā)展而努力奮斗！
中學(xué)教代會(huì)制度 教代會(huì)學(xué)校工會(huì)工作報(bào)告篇九
我校七屆四次教代會(huì)經(jīng)過(guò)精心籌備于今天召開?，F(xiàn)在，我代表學(xué)校就20xx—20xx年度的工作情況及20xx—20xx年度的工作思路向大會(huì)做題為《抓特色，促質(zhì)量，建設(shè)省級(jí)特色教育新品牌》的報(bào)告，請(qǐng)各位代表審議。
一年來(lái)，我校在縣委、縣政府及縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針，不斷更新觀念，銳意改革，積極進(jìn)取，與時(shí)俱進(jìn)，不斷強(qiáng)化學(xué)校管理，提高管理水平，逐步建立了科學(xué)的管理體系。同時(shí)，學(xué)校緊緊圍繞“特色教育”這個(gè)品牌，深入推進(jìn)高效課堂建設(shè)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，取得了一系列的成就。
首先，學(xué)校在硬件設(shè)施方面繼續(xù)加大投入，努力改善學(xué)校育人環(huán)境。學(xué)?；I資500多萬(wàn)元，建好了塑膠田徑場(chǎng)和部分塑膠籃球場(chǎng)，改造了教學(xué)樓的隔熱設(shè)施，硬化教學(xué)區(qū)空坪隙地，添置了部分體育設(shè)備和儀電設(shè)備。
其次，大力加強(qiáng)以跆拳道為主體的藝體教育教學(xué)活動(dòng)，使特色教育名副其實(shí)。一是在創(chuàng)新體育模塊教學(xué)上有新舉措，二是在課外體育運(yùn)動(dòng)的開展上有新內(nèi)容，三是在市縣體育競(jìng)賽上有新成績(jī)，四是在體育高考上有新突破。
第三，以學(xué)校工會(huì)為龍頭，在教師中間大力推行體育運(yùn)動(dòng)，使藝體教育特色具有更大的影響力。
第四，以跆拳道為龍頭，音美藝術(shù)教育得到大力發(fā)展。
第五，擴(kuò)大了學(xué)校在省內(nèi)的影響力。今年以來(lái)，已經(jīng)有湘西保靖民族中學(xué)、湘潭市第十一中學(xué)和隆回縣九中等兄弟學(xué)校到我校進(jìn)行特色教育交流活動(dòng)。
總之，以跆拳道為主的藝體特色教育，已經(jīng)成為我校的一道風(fēng)景線，特色教育定將為我校的進(jìn)一步發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
三是在校內(nèi)舉行了新課改示范課、觀摩課、匯報(bào)課等教研活動(dòng)，舉行了說(shuō)課競(jìng)賽活動(dòng)。
四是通過(guò)多種形式加強(qiáng)了對(duì)新課改課堂教學(xué)的管理，通過(guò)綜合考核，評(píng)選“新課改之星”。
五是舉行了新課改征文活動(dòng)。
由于大力推行高效課堂建設(shè)，學(xué)校的`教育教學(xué)質(zhì)量得到全面提高。20xx年高考，我校在當(dāng)年中考全縣前400名僅招收44人的薄弱基礎(chǔ)上，同心協(xié)力，無(wú)私奉獻(xiàn)，再創(chuàng)輝煌：一本上線105人，二本上線302人，再創(chuàng)歷史新高！岳林峰627分奪得全縣理科文化分第二名，石浩617分奪得全縣理科文化分第五名，陳鵑584分獲奪全縣文科文化分第八名。在20xx年的湖南省普通高中學(xué)業(yè)水平考試中，我校一次性合格率達(dá)到96。7%，合格率、優(yōu)秀率超過(guò)全市四所省級(jí)示范性高中，我校成為全縣唯一受全省通報(bào)表?yè)P(yáng)的、合格率超過(guò)全省10%的學(xué)校。學(xué)校被評(píng)為20xx年度教育目標(biāo)管理先進(jìn)單位、高考目標(biāo)管理先進(jìn)單位、學(xué)考先進(jìn)單位。20xx年的高考學(xué)考成績(jī)，我們正在熱切的期待之中。
一是繼續(xù)在全校范圍內(nèi)實(shí)行以“激勵(lì)賞識(shí)教育”為核心的特色德育，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。二是不斷學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育的先進(jìn)理論和理念，完善家長(zhǎng)、學(xué)校、社區(qū)三位一體的德育工作網(wǎng)絡(luò)，充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校和家長(zhǎng)委員會(huì)作用；現(xiàn)在學(xué)校與電信公司合作建立了家校一卡通網(wǎng)絡(luò)管理平臺(tái)，全方位加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理。三是進(jìn)一步加強(qiáng)校園綜合治理工作，加強(qiáng)學(xué)生安全教育，每周確定了安全教育主題，各班認(rèn)真落實(shí)；整個(gè)學(xué)年沒(méi)有發(fā)生一起嚴(yán)重的安全事故。
一方面，我們著重把跆拳道精神打造成我校校園文化的主體精神，增設(shè)跆拳道文化設(shè)施，著重研究跆拳道文化對(duì)校園文化的影響，并使之主導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活及日常行為。另一方面，我們又加強(qiáng)對(duì)學(xué)校文化底蘊(yùn)的挖掘，開拓校園文化涵蓋領(lǐng)域。學(xué)校成立了十幾個(gè)學(xué)生社團(tuán)，活動(dòng)形式日趨豐富，活動(dòng)效果日益顯現(xiàn)。學(xué)校還舉辦了一次校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，開展一次科技創(chuàng)新周活動(dòng)。這些活動(dòng)為學(xué)生自主發(fā)展、自我教育搭建舞臺(tái)，提高了學(xué)生綜合素質(zhì)和創(chuàng)新協(xié)作的能力。
因校園文化建設(shè)成績(jī)突出，我校被評(píng)為邵陽(yáng)市中小學(xué)校園文化建設(shè)示范校。
一是學(xué)校黨總支定期召開黨員民主生活會(huì)，開展政治學(xué)習(xí)，發(fā)揮黨員干部敢于擔(dān)當(dāng)、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的精神，使其在教育教學(xué)中起到了模范帶頭作用。在今年開展的“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”中，我校黨員干部積極參與，認(rèn)真學(xué)習(xí)，效果顯著。學(xué)校黨總支被評(píng)為新邵縣優(yōu)秀基層黨支部。
二是堅(jiān)持師德師風(fēng)教育首位，以多種形式加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，打造一支優(yōu)秀的育人隊(duì)伍。
三是“服務(wù)育人”的意識(shí)濃厚，后勤人員全力以赴，全方位提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，確保各項(xiàng)活動(dòng)正常有序進(jìn)行。學(xué)校食堂被評(píng)為全省a級(jí)食堂。
四是學(xué)校團(tuán)委和關(guān)工委工作成績(jī)突出。每年對(duì)特優(yōu)特困學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì)資助金額達(dá)100萬(wàn)元以上（含國(guó)家助學(xué)基金），學(xué)校團(tuán)委被評(píng)為邵陽(yáng)市五四紅旗團(tuán)委。
五是學(xué)校工會(huì)工作突出，依法治校、民主治校工作邁出新步伐，校務(wù)公開、教工之家建設(shè)等方面都有亮點(diǎn)?！断媛晥?bào)》對(duì)此進(jìn)行了報(bào)道。
客觀地講，過(guò)去的一年，我們?nèi)〉玫某煽?jī)是有目共睹的，這是與縣委、政府及教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持是分不開的，是全校教職工共同努力的結(jié)果，但是應(yīng)該看到，我們的工作還存在很多的問(wèn)題和不足。
1、教育教學(xué)質(zhì)量有待進(jìn)一步提高，尤其是平行班的教學(xué)和管理有待新的突破。
2、在教學(xué)方面有缺勤和私自調(diào)課的現(xiàn)象，有不帶教案進(jìn)教室的行為。
3、教師自主學(xué)習(xí)積極性不高，科研意識(shí)不濃，在創(chuàng)新教育研究方面有畏難情緒，教研工作有形式化、走過(guò)場(chǎng)的一面。
4、在德育工作方面，班級(jí)管理的總體水平有待提高，個(gè)別班主任責(zé)任心有待加強(qiáng)，工作方法有待改進(jìn)，工作效果有待提高。
5、在后勤工作方面，服務(wù)意識(shí)和質(zhì)量還有待提高。
6、在“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子還應(yīng)加強(qiáng)與群眾的聯(lián)系，應(yīng)更加務(wù)實(shí)，要進(jìn)一步提高管理水平，最大限度調(diào)動(dòng)教職工的積極性。
7、特色教育做大、做強(qiáng)、做實(shí)方面還有待加強(qiáng)。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)管理，完善管理方案，充分利用現(xiàn)代信息化管理平臺(tái)，引進(jìn)家校管理機(jī)制，建立激勵(lì)、懲處機(jī)制，建立立體管理模式。
2、進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)改革，構(gòu)建真正的高效課堂，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)教師培訓(xùn)，提高師徒制的效果，充分發(fā)揮集體備課的作用，充分發(fā)揮校本培訓(xùn)的作用，從而大幅度提高教師隊(duì)伍專業(yè)素質(zhì)。
4、進(jìn)一步抓好特色教育，突出辦學(xué)特色，提高特色教育科研水平，促進(jìn)體育、美術(shù)、音樂(lè)的特色發(fā)展，擴(kuò)大專業(yè)生的規(guī)模，加大專業(yè)生的管理力度和培養(yǎng)力度，確保專業(yè)生的教學(xué)效果，打造特色品牌。
5、進(jìn)一步抓轉(zhuǎn)好安全教育和綜合治理工作，堅(jiān)決杜絕重大安全事故的發(fā)生。
6、進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，進(jìn)一步綠化、美化、凈化校園環(huán)境，爭(zhēng)取完成整個(gè)籃球場(chǎng)的塑膠工程，改善寄宿生生活條件，使學(xué)校的軟硬設(shè)施達(dá)到市內(nèi)一流水準(zhǔn)。
7、進(jìn)一步完善教工小家建設(shè)，組織開展更多的有利于教職工身心健康的文體活動(dòng)，豐富教職工的課余生活。
8、進(jìn)一步減少非生產(chǎn)性開支，減少接待費(fèi)、加班費(fèi)、辦公經(jīng)費(fèi)，控制債務(wù)規(guī)模，確保學(xué)校資金正常運(yùn)轉(zhuǎn)，確保教職工政策性福利按時(shí)足額發(fā)放，確保20xx年教職工的待遇比20xx年度略有增長(zhǎng)。
各位代表，總結(jié)過(guò)去一年的工作，成績(jī)是主要的，我們?yōu)橹吲d；展望未來(lái)，任重道遠(yuǎn)，前景無(wú)限美好。我們堅(jiān)信，有全校教職工的共同努力，就一定能夠完成新的工作任務(wù)，一定能夠?qū)崿F(xiàn)預(yù)期的工作目標(biāo)，一定能夠把新邵八中建設(shè)成為省內(nèi)知名的、優(yōu)秀的特色示范學(xué)校。
謝謝大家！