故事作為一種受兒童喜歡的文字形式，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)有特殊的吸引力。一些好的故事，他們可以百聽(tīng)不厭，其優(yōu)美的語(yǔ)言，典型的人物形象，生動(dòng)的故事情節(jié)，讓孩子深深的吸引，使他們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)，并從中受到感染和教育。整理了相關(guān)內(nèi)容，快來(lái)看看吧！希望能幫助到你~更多相關(guān)訊息請(qǐng)關(guān)注！
【篇一】青蛙王子娶媳婦
“呱呱呱，呱呱呱……”一陣美妙的歌聲打破了池塘的寧?kù)o，原來(lái)呀是“青蛙王子”要娶媳婦了。
婚禮在一陣歡樂(lè)的歌聲中開(kāi)始了。圓圓的荷葉是婚禮的舞臺(tái)，“嘩嘩”的水波為他們伴奏。此時(shí)藍(lán)天白云下的池塘簡(jiǎn)直是傳說(shuō)中的天堂，婚禮漸漸進(jìn)入了高潮，在一群小青蛙的歌聲中"青蛙公主”在“青蛙王子”的陪伴下載歌載舞閃亮登場(chǎng)。一片歡呼聲，一陣鼓掌聲連波響起。?。∏嗤芄鞯拿婺慷嗝疵利?，多么動(dòng)人??！它們唱起了動(dòng)人的情歌，喝了交杯酒，它們的歌聲吸引了許多鳥(niǎo)兒。魚兒……所有的小動(dòng)物都陸陸續(xù)續(xù)趕來(lái)了為它們祝賀。青蛙王子和青蛙公主感動(dòng)得熱淚盈眶，婚禮在歡歌笑語(yǔ)中結(jié)束了。
從此，青蛙王子和青蛙公主每天唱著情歌過(guò)著幸?？鞓?lè)的生活。
【篇二】森林學(xué)校
在一個(gè)美麗的森林里住著許多可愛(ài)的小動(dòng)物，一天，大象伯伯想：“我們過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活怎么可以呢？我要開(kāi)一個(gè)森林學(xué)校！”大象伯伯找了很多工人來(lái)建造這個(gè)學(xué)校，沒(méi)幾天這個(gè)學(xué)校就建造好了。
在學(xué)校的中間掛了一個(gè)牌子，上面寫道《森林學(xué)?！?，在門口也掛里一個(gè)牌子，上面寫道：“招財(cái)進(jìn)寶森林學(xué)?，F(xiàn)在招師生！”
大象伯伯想：“我能把學(xué)校建造好當(dāng)然能想出一個(gè)課程表?！惫淮笙蟛氤隽艘粋€(gè)課程表，第一節(jié)課是數(shù)學(xué)，第二節(jié)課是語(yǔ)文，第三節(jié)可是英語(yǔ)，第四節(jié)課是計(jì)算機(jī)，第五節(jié)是音樂(lè)，第六節(jié)是綜合，第七節(jié)是體育。有很多小動(dòng)物來(lái)報(bào)名了，但是還有一些小動(dòng)物貪玩就沒(méi)來(lái)上學(xué)。
轉(zhuǎn)眼，那些上學(xué)的小動(dòng)物長(zhǎng)大了，小白兔成了跑步運(yùn)動(dòng)員，小熊當(dāng)上了舉重運(yùn)動(dòng)員，小鳥(niǎo)是歌唱家，大象成為了森林保護(hù)員，烏龜還當(dāng)上了總經(jīng)理……
而那些沒(méi)上學(xué)的小動(dòng)物呢？它們想出門又怕丟臉，想再去上學(xué)又怕別人笑話。其實(shí)有一句話說(shuō)的好：“活到老學(xué)到老”所以不要怕人笑話，現(xiàn)在意識(shí)到了還不晚。
【篇三】狗和貓也能做朋友
從前，在一個(gè)別墅里，住著一只狗和一只貓。
雖然狗和貓是天敵，但是貓很喜歡狗，就一直騙狗說(shuō)自己也是狗。
狗慢慢長(zhǎng)大了，發(fā)現(xiàn)她的好朋友是她的天敵，就再也沒(méi)有理貓。貓很傷心，就離家出走了，他走了還不到一個(gè)星期，狗就想他了，她想：不管我們的祖先是天敵，但是我們?nèi)匀皇呛门笥?。于是狗給小主人寫了一封信，帶了點(diǎn)吃的，就去找貓了。
因?yàn)楣酚幸粋€(gè)靈敏的鼻子，很快就找到貓了。但是貓?zhí)I了，暈倒在街上了，狗把自己的吃的全部喂給了貓，還給他喝了一點(diǎn)水，很快，貓就醒了。狗高興地說(shuō)：“太好了！你終于醒了！不管怎么樣，我們?nèi)匀皇呛门笥??！?BR> 從此，貓和狗每天形影不離，一直生活在一起。