二年級(jí)上冊(cè)語文試題精選

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通過試卷教會(huì)學(xué)生答題。語文學(xué)科題型多樣,對(duì)閱讀能力和知識(shí)儲(chǔ)備要求很高,學(xué)生在答題時(shí)普遍存在的問題就是不會(huì)提取有效信息,以至失分過多,教師要通過語文試卷引領(lǐng)學(xué)生掌握答題技巧,提高答題能力,適應(yīng)不斷提高的素質(zhì)教育。以下是整理的相關(guān)資料,望對(duì)您有所幫助。
    一、讀拼音寫漢字,我最拿手。(20分)
     biǎo shì yǎn jīng piāo yáng zhù fú chōng shài
    ( )( ) ( )( )( )
     wēn nuǎn dào yǐng zhǐ chuán zāi hài zhîng zhí
    ( )( )( )( )( )
    二、我能分清下面的字,并會(huì)組詞語。(8分)
    {食( )良( ) {體( )休( )
    {觀( )現(xiàn)( ) {值( )直( )
    三、我最喜歡玩接龍游戲了,咱們來比一比,好嗎?(4分)
    仔細(xì)—( )—( )—( )—( )
    歡慶—( )—( )—( )—( )
    四、我會(huì)做。(共8分)
    1、我會(huì)對(duì)對(duì)子。(4分)
    好 —( ) 冷 —( ) 生 —( ) 貧 —( )
    2、我能從下面詞語中找到兩對(duì)意思相反或相近的詞,再寫在( )里。(4分)
    高興  連忙  生氣  馬上  開心
    反義詞:( )—( )
    近義詞 :( )—( )
    五、我會(huì)填。(共17分)
    1、我積累了許多四字詞語:(8分)
    各( )各( ) 自( )自( ) 無( )無( ) ( )流不( )引人( )( ) ( )( )技術(shù)
    除此以外,我還能寫兩個(gè):________ 、________
    2、我能把下面的詞語補(bǔ)充完整:(9分)
    一盤( ) 一角( ) 一只只( ) 一把把( ) ( )的裙子快樂的( ) 飛快地( ) 仔細(xì)地( )
    六、我會(huì)幫下面的句子加標(biāo)點(diǎn),使它們變得更美。(2分)
    1.五光十色的禮花真美啊
    2.這到底是怎么回事
    七、我能寫句子。(8分)
    1、我能用句子中帶點(diǎn)的詞寫個(gè)好句子。(4分)
    ①氣球上畫著一張可愛的小臉。
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    ②小青蛙高興地叫了起來。
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    2、我能把下面的詞語連成句子。(4分)
    葡萄 小猴子 了 被 甜甜的 吃
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    種好 小樹 了 認(rèn)真地 把 他
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    八、默寫古詩《回鄉(xiāng)偶書》
    九、我會(huì)閱讀。(共8分)
    公雞和鴨子比本領(lǐng) 公雞和鴨子比誰的本領(lǐng)大,它們比賽(sài)跑步。公雞連飛帶跑,把鴨子落(l?。┫铝艘淮蠖温贰x喿右粨u一擺,怎么也趕不上。公雞得意地對(duì)鴨子說:“你可相信我的本領(lǐng)大了吧! 它們又比游泳。鴨子游得又快又穩(wěn)。公雞渾身是水,差點(diǎn)淹死。鴨子也得意地對(duì)公雞說:“到底誰的本領(lǐng)大?
    1、我知道這篇短文有( )個(gè)自然段,寫了________和________比本領(lǐng)的事。(3分)
    2、我還知道它們比了________次。第一次比________,________贏了;第二次比________,________贏了。(5分)