教師評職稱自我介紹

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自我介紹直接關(guān)系到你給別人的第一印象的好壞及以后交往的順利與否。下面是整理的教師評職稱自我介紹,歡迎閱讀!
    篇一
    本人在兩年來,注重政管理論學習,能在工作和學習中當真踐行“三個代表”思惟,能自覺與黨中心保持高度一致;尊重領(lǐng)導,團結(jié)同道,熱愛本職,作風嚴謹,為人正派,能模范地履行一名小學教師的職責和義務。
    自參加華中師范大學“小學教育”專業(yè)大專高教自考學習以來,本人能準確處理“工”學矛盾,能按照學校的有關(guān)劃定,利用業(yè)余時間自學各門課程,積極參加集中面授和串講,按時完成各項功課。通過三年學習,現(xiàn)已當真完成了《小學數(shù)學教育》、《社會主義思惟概論》等**門課程的學習,把握了所學知識,并通過了有關(guān)課程考核。
    在學習期間,我能自覺將所學知識用于指導小學體育教授教養(yǎng)實踐,大大進步了自己組織課堂教授教養(yǎng)和開展教授教養(yǎng)法立異的能力,所帶班級的學天生績和體育素質(zhì)在學校一直處于前列。我還結(jié)合單位工作實際,先后撰寫了《學習新課程尺度體會》、《立異教授教養(yǎng)探索嘗試》等十余篇論文交流,得到了學校和上級機關(guān)的高度評價。
    篇二
    本人忠于人民的教育事業(yè),教書育人,盡職盡責,積極奉獻,出色地完成了本職崗位承擔的工作量和工作任務。經(jīng)常深入到學生當中去,除了做好學科輔導外,還細致地了解學生,循循善誘、誨人不倦,與學生建立了民主平等和諧的師生關(guān)系,工作中謙虛謹慎、以身作則、嚴于律己、為人師表。教學態(tài)度認真,治學嚴謹。精心備課,教學內(nèi)容充實、豐富,個人簡歷wdjl.net,能吸收學科新知識、新成果,不斷更新教學內(nèi)容,理論聯(lián)系實際,符合教學大綱要求;能根據(jù)課程特點選擇恰當?shù)慕虒W形式、方法和手段,實行啟發(fā)式教學,做到因材施教,講授清晰、表達準確,重點突出,難點、疑點處理恰當,課堂設(shè)計合理,節(jié)奏適度。培養(yǎng)了學學習的興趣,學生學習的積極性和主動性得到提高,學生分析問題和解決問題能力有明顯改善,促進了學生的全面發(fā)展。
    篇三
    本人于1994年7月進入**********公司,從事結(jié)構(gòu)專業(yè)設(shè)計工作。歲月如梭,轉(zhuǎn)眼已過二十年有余,回首翹望,有優(yōu)點可待繼承發(fā)揚,還有不足需學習改進。
    本人在思想上政治立場堅定,熱愛祖國,擁護黨的各項方針政策。與時俱進,開拓創(chuàng)新,并加入中國共產(chǎn)黨成為一名光榮的黨員。認真學習“三個代表”的思想及“八榮八恥”的內(nèi)容,領(lǐng)悟“xx大”精神,還通過報紙、網(wǎng)絡等關(guān)注國內(nèi)外形勢及有關(guān)政治動向,使自己的政治思想水平有了很大的提高。
    這些年來,本人在設(shè)計工作中始終堅持“理論聯(lián)系實際,設(shè)計結(jié)合施工”的原則,努力使設(shè)計工作不脫離實際施工要求,使設(shè)計出來的圖紙文件“符合規(guī)范、便于施工、省材省料”。工作以來,我一直保持不間斷的學習,憑著對個人目標和知識的強烈追求,牢固地掌握了工民建結(jié)構(gòu)專業(yè)知識,通過了工程監(jiān)理資格的培訓,并且在職就讀廣西大學經(jīng)濟學院經(jīng)濟管理專業(yè)研究生班,獲取畢業(yè)證。
    在********工作的這段時間,在領(lǐng)導和同事的指導及關(guān)懷下,于2005年當選為********公司副經(jīng)理。前進的道路是漫長的,也是曲折的,但是我會勇敢的堅持下去,我將繼續(xù)發(fā)揚“踏實、肯干、沉穩(wěn)、務實”的作風,在黨的xx大精神指引下,與公司一同穩(wěn)健地前進,把公司做大做強,實現(xiàn)自己的中國夢。